(完整版)8.3摩擦力讲解

②不要把“物体的相对运动方向” 与“物体的运动方向”等同起来
滑动摩擦力的方向也可以跟运动方向相同
滑动摩擦力也可以充当动力
四、滚动摩擦
滚动摩擦是一个物体在另一个物体 表面上滚动时产生的摩擦。
当压力相同时，滚动摩擦比滑 动摩擦小很多。
四、减小有害摩擦
1、减小压力 2、使接触面光滑
C．B与桌面间有静摩擦力作用
D．若撤去外力F后，则A与B、B与 A
桌面间都没有摩擦力
B
F
“相对运动”或“相对运动 趋势”指的是两个物体分别以对 方为参考系所表现出来的运动， 而不是相对于地面或是其他物体
的滑动。
注意：
①“相对”指的是研究对象相对
v
于其接触的物体而言
受滑动摩擦力作用的物体也可以是静止的
木板
5、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块
慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F即摩擦 力的大小；
木板
木板
3.滑动摩擦力的大小与接触面积大小 无关；与速度大小无关。
1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( D)
A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦
C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦
1
2
实验结论：
1.由1图和2图可知：
当接触面的粗糙程度相同时，压力越 大，滑动摩擦力越大。
表二：控制 压力大小 相同，研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系
实验序号
压力大小情况
粗糙程度情况
摩擦力大小
1
3
实验结论：
2.由1图和3图可知：
当压力相同时，接触面越粗糙，滑 动摩擦力越大。
4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小
8.3 摩擦力
预习目标
1、知道摩擦力概念和产生条件；
2、摩擦力的分类；（静/滑动/滚动摩擦力） 3、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素；
4、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例； 5、会增大有利摩擦或减小有害摩擦
一、知识回顾
刹车后，汽车为什么能停下来？
是力改变了汽车的运动状态，这 个力就是摩擦力。
3.作用点：作用于接触面间。
4、 方向：
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箱子相对地面 运动趋势方向
箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切，与相对运动趋势方向相反.
注意：①相对指的是相对直接接触的物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
相对运动趋势
趋势
静摩擦力f
趋势 静摩擦力f
例1 如图所示，木块跟随皮带向右做匀速度运
动，则木块是否受摩擦力？如果受，方向如何？
O1
O2
静 摩
方向：
擦
沿着接触面，并且跟物体相对运动 的趋势的方向相反
力
FF
F支
FN
F
F推
F
G
G
G
趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
例 如图所示，木块跟随皮带做匀速运动，则木块是否 受摩擦力？如果受，方向如何？
v
N f0
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v
N f0
G G
左边静摩擦力的方向可以与运动方向相同、为动力； 右边静摩擦力的方向可以与运动方向相反、为阻力；
5、 大小：
Fµ
F
思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？
总结：用二力平衡的知识解决.
探究：探究静摩擦力的变化
某工人用100N的水平推一放在水平地面上 的木箱没有推动，则木箱受到的静摩擦 力为_______N；改用150N的力推也没 有推动，木箱受到的静摩擦力为 _______N。
2.如图12-12所示，各表面粗 糙情况相同的长方体木块在水 平力F作用下运动，水平面作用 于木块的滑动摩擦力在图甲、
乙两种情况中( C )
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断
F F
二. 静摩擦力
1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一个物 体有相对运动趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力。
2.产生条件： ①接触并挤压 ②接触面粗糙（不光滑） ③有相对运动趋势。
滑动摩擦力 滚动摩擦力
静摩擦力 滑动摩擦力
放在水平面上的茶几受摩擦力吗？ 用力拉茶几却没拉动，茶几受摩擦力吗？
相对静止，但有相对运动趋势 ，所以受到地面 对它的摩擦力
三 .滑动摩擦力
1.定义：两个接触的物体，当一个物体在另 一个 物体表面滑动的时候，所受到另一个物体 阻碍它 滑动的力
2.产生条件：①接触并挤压 ②接触面粗糙（不光滑）
③发生相对滑动 3.作用点：接触面
4.方向：跟接触面相切 与相对运动方向相反
5.大小： （探究，f的大小与何因素有关？）
接触面积大小? 可能与接触面的粗糙程度有关?
速度的大小? 正压力的大小? 如何探究f与这些因素的关系 ？ 控制变量法
步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F；
思考： 用水平力推木箱,木箱为何不
动?
说明物体之间存在摩擦力
手平放在桌面上，用力推或拉，使手 在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手
运动的力
一、摩擦力
1、定义： 两个相互接触的物体，当它们 发生相对运动或具有相对运动 的趋势时，就会在接触面上产 生阻碍相对运动或相对运动趋 势的力，这种力就叫做摩擦力
摩擦力分类
1、滑动摩擦：
一物体在另一物体表面上滑动时受到的摩擦阻碍作用。
2、滚动摩擦：
一物体在另一物体表面上滚动时受到的摩擦阻
3碍、作静用。摩擦：
物体虽静止不动，但有运动趋势这时接 触面阻碍物体运动的作用。
试一试， 你会对下列摩擦现象分类么？
1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦 2旱冰鞋与地面之间的摩擦 3手拿书本，手与书本之间的摩擦 4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力
静摩擦力的应用
练习:用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静 止状态,如果握力加倍,则手与瓶子之间的摩
擦力( B )
A.也加倍
B.保持不变
C.方向向下
D.可能减小
练习:如图所示,两木块A,B叠放在水平桌面上,今以水平 拉力F拉B没拉动，则以下说法中正确的是（ ACD ）
A．A、B间不存在摩擦力作用
B．A、B间有静摩擦力作用
2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F；
木板
木板
3、在木板上固定好棉布，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F
毛巾
1. 2. 1. 3.
表一：控制 触面的粗糙程度 相同，研究摩擦力大小与压力大小的关系：
实验序号
粗糙程度情况
压力大小情况
摩擦力大小（N）