服装结构制图工具
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1、常用曲线板 • 2、服装专用曲线板
• 三、量角器 • 四、绘图铅笔与橡皮 • 五、其他 • 彩色笔
• • 墨笔线 画板、 画板、图钉
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
教学过程： 教学过程：
• 一、尺
•
• 璃。在制图中用于长直线的绘制。 在制图中用于长直线的绘制。 角尺两边夹角为90°的尺子，现在多用三角板代替。 两边夹角为90 角尺两边夹角为90°的尺子，现在多用三角板代替。在制图中 用于绘制垂直相交的线段。 用于绘制垂直相交的线段。 两端呈弧线状的尺子，是最古老的服装专用绘图工具。 弯尺两端呈弧线状的尺子，是最古老的服装专用绘图工具。主 要用于绘制侧缝线、袖线等。弯尺对于初学制图的人有一定的 要用于绘制侧缝线、袖线等。 帮助，但对于特殊曲线的绘制不够灵活。因此， 帮助，但对于特殊曲线的绘制不够灵活。因此，绘图者要逐渐 学会用直尺绘制曲线的技术，以适应制图中各种曲线的变化。 学会用直尺绘制曲线的技术，以适应制图中各种曲线的变化。 绘制直线和测量较短距离的尺子。长度有30cm 50cm等数 30cm和 直尺绘制直线和测量较短距离的尺子。长度有30cm和50cm等数 种。 软尺服装制图中测量曲线长度的尺子 规格有1.5m 2m等 服装制图中测量曲线长度的尺子。 1.5m、 软尺服装制图中测量曲线长度的尺子。规格有1.5m、2m等，常 用于测量、复核各曲线、拼合部位的长度（如测量袖窿、 用于测量、复核各曲线、拼合部位的长度（如测量袖窿、袖山 弧线长度等）。 弧线长度等）。 制图中用来缩放长度的尺子。 比例尺制图中用来缩放长度的尺子。刻度按照不同的放大或 缩小比例而设置。目前比较常用的有三棱比例尺， 缩小比例而设置。目前比较常用的有三棱比例尺，它的三个面 上刻有六种不同比例的刻度。 上刻有六种不同比例的刻度。 又称自由曲线尺。它的内芯为扁形金属条， 蛇形尺又称自由曲线尺。它的内芯为扁形金属条，外侧为软 塑料，质地柔软，可塑性强。 塑料，质地柔软，可塑性强。用于测量人体曲线或图纸中弧线 的长度。 的长度。 以公制为计量单位的尺子。长度为， 米尺以公制为计量单位的尺子。长度为，质地为木质或有机玻
•
•
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• •
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
中心词
直尺 角尺
蛇形尺
尺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
软尺 比例尺
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
教学过程： 教学过程：
• 二、曲线板
成都德圣中等职业学校
《服装结构制图工具》 服装结构制图工具》
• 课型：理论教学 课型：
• 主讲：张德红 主讲：
• 课时：1课时 课时：
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
• 教学目的 教学目的：
熟悉了解服装结构制图的各类工 具
• 教学重点 教学重点： • 服装制图工具的认识 • 教学难点 教学难点： • 服装制图工具的运用
• 三、量角器 • 四、绘图铅笔与橡皮 • 五、其他 • 彩色笔
• • 墨笔线 画板、 画板、图钉
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
教学过程： 教学过程：
• 一、尺
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• 璃。在制图中用于长直线的绘制。 在制图中用于长直线的绘制。 角尺两边夹角为90°的尺子，现在多用三角板代替。 两边夹角为90 角尺两边夹角为90°的尺子，现在多用三角板代替。在制图中 用于绘制垂直相交的线段。 用于绘制垂直相交的线段。 两端呈弧线状的尺子，是最古老的服装专用绘图工具。 弯尺两端呈弧线状的尺子，是最古老的服装专用绘图工具。主 要用于绘制侧缝线、袖线等。弯尺对于初学制图的人有一定的 要用于绘制侧缝线、袖线等。 帮助，但对于特殊曲线的绘制不够灵活。因此， 帮助，但对于特殊曲线的绘制不够灵活。因此，绘图者要逐渐 学会用直尺绘制曲线的技术，以适应制图中各种曲线的变化。 学会用直尺绘制曲线的技术，以适应制图中各种曲线的变化。 绘制直线和测量较短距离的尺子。长度有30cm 50cm等数 30cm和 直尺绘制直线和测量较短距离的尺子。长度有30cm和50cm等数 种。 软尺服装制图中测量曲线长度的尺子 规格有1.5m 2m等 服装制图中测量曲线长度的尺子。 1.5m、 软尺服装制图中测量曲线长度的尺子。规格有1.5m、2m等，常 用于测量、复核各曲线、拼合部位的长度（如测量袖窿、 用于测量、复核各曲线、拼合部位的长度（如测量袖窿、袖山 弧线长度等）。 弧线长度等）。 制图中用来缩放长度的尺子。 比例尺制图中用来缩放长度的尺子。刻度按照不同的放大或 缩小比例而设置。目前比较常用的有三棱比例尺， 缩小比例而设置。目前比较常用的有三棱比例尺，它的三个面 上刻有六种不同比例的刻度。 上刻有六种不同比例的刻度。 又称自由曲线尺。它的内芯为扁形金属条， 蛇形尺又称自由曲线尺。它的内芯为扁形金属条，外侧为软 塑料，质地柔软，可塑性强。 塑料，质地柔软，可塑性强。用于测量人体曲线或图纸中弧线 的长度。 的长度。 以公制为计量单位的尺子。长度为， 米尺以公制为计量单位的尺子。长度为，质地为木质或有机玻
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2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
中心词
直尺 角尺
蛇形尺
尺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
软尺 比例尺
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
教学过程： 教学过程：
• 二、曲线板
成都德圣中等职业学校
《服装结构制图工具》 服装结构制图工具》
• 课型：理论教学 课型：
• 主讲：张德红 主讲：
• 课时：1课时 课时：
2011.4.8
科目： 服装结构制图》 科目：《服装结构制图》
主讲人： 主讲人：张德红
成都德圣中等职业学校
• 教学目的 教学目的：
熟悉了解服装结构制图的各类工 具
• 教学重点 教学重点： • 服装制图工具的认识 • 教学难点 教学难点： • 服装制图工具的运用