2016年度学校工作总结
学校2016年工作总结
学校2016年工作总结2016年是我们学校发展历程中的关键一年。
在过去的一年里，我们取得了一系列令人瞩目的成就。
在这篇总结中，我将回顾一下我们学校在2016年的工作，并对未来的发展提出一些建议。
首先，我们学校在教育教学方面取得了重要的突破。
我们不仅加强了教师队伍的建设，提高了教师的专业素质，还注重学生的全面发展。
在教学方法上，我们学校积极引进多种先进的教学手段和工具，如电子白板、多媒体教学等等，以提高教学质量和效果。
同时，我们还注重学生综合素质的培养，在课程设置中增加了一些兴趣班和实践课程，以帮助学生掌握更多的实用技能。
其次，学校在科研方面也取得了一些突破。
我们学校积极鼓励教师进行科学研究，并为之提供必要的支持和帮助。
在过去的一年里，我们学校教师共发表了多篇学术论文，取得了一些创新成果。
此外，我们还鼓励学生参与科研活动，培养他们的创新意识和科学精神。
另外，我们学校注重学生管理和服务工作。
在过去的一年里，我们加强了学生管理，制定了一系列的规章制度，以保证学生的安全和健康成长。
同时，我们还加强了对学生的思想教育和心理辅导工作，帮助他们解决一些成长中的困惑和问题。
在校园文化方面，我们学校组织了一系列丰富多彩的活动，丰富了学生的课外生活。
例如，学校举办了文化艺术节、运动会等活动，让学生在学业之余能够放松心情，发展兴趣爱好。
然而，尽管我们在2016年取得了一些成就，但也面临着一些挑战。
首先，教师队伍建设仍然需要加强。
虽然我们加强了教师培训和教育，但还需要更多的时间和资源来提高教师的整体素质。
其次，学校在科研和创新方面的投入仍然不足。
虽然我们鼓励教师和学生参与科研活动，但还需要加大对科学研究的支持力度。
最后，学校在学生管理和服务方面还存在一定的不足。
我们需要进一步改革和完善学生管理制度，提供更好的服务，满足学生的需求。
综上所述，2016年是我们学校发展历程中的关键一年。
我们在教育教学、科研、学生管理和校园文化方面取得了一定的成就，但也面临着一些挑战。
学校2016年工作总结
学校2016年工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《学校2016年工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享。
学校2016年工作总结篇一：学校2015年工作总结及2016年工作计划学校2015年工作总结及2016年工作计划学校2015年工作总结及2016年工作计划2015年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下:一、师德建设常抓不懈。
1、师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。
在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。
2、规范办学行为。
及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真学习中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。
3、党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1、建章立制明方向。
今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，XX各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《xx乡中心学校有关管理制度》。
引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。
2、加强教师培训。
继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。
其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。
3、重视教科研活动。
学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达30人。
2016学校工作总结范文 学校工作总结
2016学校工作总结范文学校工作总结2016学校工作总结范文(一)以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。
校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
本学期，我校坚持以校为本的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。
学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。
开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。
为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。
1.我校本期的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学反思，教学论坛，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。
2.加强理论学习。
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。
我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。
2016学校工作总结
2016学校工作总结
每年的学校工作总结都是对过去一年工作的回顾与总结，同时也是对未来工作的规划与展望。
以下是2016年学校工作总结
的主要内容：
1. 教育教学方面：本学年，学校注重质量教育，努力提升教学水平，不断深化课程改革，完善教育教学模式。
教师们积极参加教育培训，提高专业素养。
学校学生整体学习成绩达到较好水平，在各项考试中均取得不错的成绩。
2. 校园建设方面：学校继续进行校园环境整治，美化校园景观，改善教学设施，提高学生学习环境。
同时，加强学校的安全管理，确保学生和教职员工的人身安全。
3. 学生管理方面：学校强化学生管理，加强对学生的教育引导，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
开展各种形式的文体活动，丰富学生课余生活，增强学生身心健康。
4. 师资队伍建设方面：学校加强师德师风建设，注重教师队伍的专业发展。
鼓励教师参加各类培训和学术研讨会，提高教师教学水平和科研能力。
5. 与家长合作方面：学校积极与家长沟通合作，建立良好的家校关系。
定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，解答家长的疑问和问题。
6. 社会服务方面：学校积极参与社会公益活动，开展志愿服务，
为社会做出贡献。
同时，与社会各界加强联系，争取更多资源支持学校的发展。
通过上述工作总结，我们能够清楚地看到学校在2016年的工
作中取得了一定的成绩和进步，同时也发现了一些不足和问题。
在2017年的工作中，学校将进一步加强教育教学改革，完善
校园建设，强化学生管理，加强师资队伍建设，与家长合作，拓宽社会服务渠道，努力实现学校的长远发展目标。
2016小学学校工作总结
2016小学学校工作总结2016年是小学工作的收获年，也是小学工作的总结年。
回首往事，我心情激动而又略带忧伤。
今天，我以主任的身份向大家总结2016年小学工作。
一、推进全面素质教育，提高教育质量。
2016年，我校秉持“健康、快乐、全面发展”的教育理念，全面推进素质教育。
通过调整教学方法，提高教师教育水平，开展丰富多彩的教育活动，有效提高了学生的综合素质。
同时，我们还注重对学生的道德教育，培养了一批德智体美劳全面发展的学生。
二、优化师资队伍，提高教育教学水平。
2016年，我校在教师培训方面下了很大的功夫。
组织教师参加各类培训班，不断提升他们的专业能力和教学水平。
同时，我们还邀请专家来校指导教学，激发教师的教学激情。
经过一年的努力，教师教育水平有了明显的提高，教学质量也有了明显的提升。
三、加强课外活动，促进学生综合发展。
2016年，我校注重培养学生的综合素质，开设了各类丰富多彩的课外活动。
学生积极参加各类活动，不断拓展自己的眼界，丰富自己的能力。
同时，我们积极引入社会资源，邀请各类专业人士来校开展讲座和培训，丰富学生的知识面，促进学生的全面发展。
四、加强家校合作，提高学生家庭教育。
2016年，我们重点加强了与家长的沟通和合作。
通过家长会、家访等形式，了解学生的家庭情况和问题，并给予相应的指导和帮助。
与此同时，我们还组织家长培训班，帮助家长提高家庭教育水平，提高学生的综合素质。
五、健全管理制度，提高学校管理水平。
2016年，我校注重学校内部管理，制定了一系列管理制度，明确了各项工作的职责和流程。
同时，我们还加强对教师和学生的管理，提高了学校的整体管理水平。
管理制度的健全为学校的发展提供了良好的保障。
回首全年的工作，我深感总结是一种责任和担当。
在小学工作中，我执掌着一个接受新知者的生命，我经常体会着人世的悲欢离合和千奇百怪。
回首往昔，我为自己能够带领全体老师和同学们一起成长而感到自豪和痛快。
虽然有着不尽人意的地方，但我们相信，只要我们不断努力，坚持创新，小学的明天一定会更加辉煌！感谢您的关注和支持，让我们共同期待2017年小学工作更上一层楼！。
学校2016年工作总结
学校2016年工作总结
2016年即将结束，我们学校也迎来了工作总结的时候。
今年，在校领导和全体教职工的共同努力下，学校在多个方面都取得了不俗的成绩。
教学方面，学校在注重师生交流互动的同时，加强了现代化教学手段的应用。
学校不仅提供了多种形式的线上课程，同时还在多个课程中引入了VR等前沿技术，以提高教学效果和吸引力。
此外，学校还采用了先进的学科竞赛模式，鼓励学生间的交流、切磋和彼此启发，有效激发了学生的学术热情和创新能力。
在保证教学效果的同时，学校也重视师生关系的构建，通过多种形式进行师资培训和学生辅导，建造了和谐的学习氛围。
科研方面，学校注重提高科研产出的质量和影响力，重点将研究方向放在了社会热点和未来发展的关键领域上。
多个科研项目顺利完成，并取得了重要的成果，许多成果的研究成果也得到了行业和社会的认可。
同时，学校也与国内外多个学术机构建立了合作关系，进一步扩大了研究的范围和深度。
服务保障方面，学校多方面出台各种措施确保学生的身心健康和学习体验。
学校每年都组织体检活动，通过体验检查发现学生
的身体健康问题。
同样，学校还为学生提供各种学习和生活辅助设施，在大学学习中充分保障学生的学习体验。
此外，学校对学生违规行为严格制裁，获得同学和社会的肯定。
总的来说，2016年是我们学校取得一定成绩的一年。
尽管还存在一些问题和需要改进的地方，但这些问题的出现反映了学校亟需加大改革措施和投入的力度。
我们相信，在全校师生、相关部门和社会推动下，学校会越来越好，更好地为社会和学生服务。
2016学校年终工作总结
2016学校年终工作总结时间飞逝，转眼已经到了2016年底了，各个学校都在进行年度工作的总结了，XX为大家整理了2016年学校年度工作总结，望给大家带来帮助！2016年学校年度工作总结一本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，取得了可喜的成绩。
一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习胡锦涛同志的重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
2016学校工作总结
2016学校工作总结回顾过去的2016年，那是一年充满挑战和机遇的一年。
每当我们想起过去的工作，我们觉得自己走过了一段艰难却美好的路程。
但总结工作不能是简单地拉出一张表格，写上一些虚那些、空话。
这篇文章将从几个方面对2016年的工作总结进行梳理。
教学方面2016年，我们进一步加大了“素质教育，全面发展”的力度。
举办了系列文明、科技、体育、艺术、政治各类比赛和活动，增强了学生们的综合素质。
同时，我们把文化课、特色课堂、劳动课和实践教育紧密结合起来，从而使学生们更加充分地掌握文化知识的同时，也能更好地增强实践能力。
在课程推陈出新方面，我们还开设了特色课程——生态文明课，即在传统环保课和生物课的基础上重新组合了课程内容，以期让学生们更好地认识到生态环境和动植物的重要性。
最终，总分成绩排名比去年有明显提升。
教师培训2016年，我们积极开展教师业务培训，包括课堂教学、专家讲座、经验分享等。
同时，我们给予激励，鼓励教师为学生提供更多的帮助和支持。
这些培训和鼓励红利，在教师队伍的整体素质上有了很大的提升，从而为学校的教育质量提供了保证。
校园文化建设校园文化建设是一个全局性的问题。
在2016年，我们也特别注重文化建设工作。
学校成立了文化建设小组，制定了相关方案和工作计划，并计划在文化生活方面投入大力。
同时，我们也在校园美化方面做出了一些努力：绿化植被种植、树木修剪、校园艺术品展示等等。
这些校园文化工作的开展和落实，为学生们营造出了一个温馨、有爱的学习环境。
家长沟通在家校合作方面，学校与家长建立了更多广泛且连续的联系。
为此，学校组织了一系列家庭之夜活动，使家长们更多地了解学校最新的教学模式和课程改革成果。
同样，我们还成立了家长义工服务队，并开展多场家庭亲子活动，让家长们了解自己的孩子在学校中表现得如何，促进了家长和孩子之间的沟通。
综上所述，我们在这一年的工作中面临了许多艰巨的任务和压力。
但同时，我们也掌握了很多经验，在理解‘好教育怎么做’的同时，我们也不断地完善和发展。
学校工作总结2016
学校工作总结2016
2016年我在学校的工作主要包括日常教育教学工作、管理工
作和培训活动。
在日常教育教学工作中，我承担了多门课程的教学任务。
我注重培养学生的动手能力和实践能力，在教学中采用了多种教学方法和教学手段，如讲授、示范、实验、讨论等，以提高学生的学习效果。
同时，我也加强了与学生的互动与交流，帮助他们解决学习中的困惑和问题。
在管理工作方面，我负责了学生的考勤、课程表的制定和调整，班级管理和纪律管理等工作。
我积极参与学校的管理会议，了解学校的发展方向和政策，为学校的管理工作提供了宝贵的建议。
同时，我也加强了与家长的沟通和联系，及时了解学生的学习和生活情况，加强了学校与家长的合作。
此外，我还参加了学校组织的一些培训活动，提高了自己的教学能力和管理能力。
我参与了学校组织的教师培训班，学习了新的教学理念和教学方法。
我还参加了学校组织的管理培训班，提高了自己的管理技能和团队合作能力。
总的来说，2016年我在学校的工作中积极主动，努力提高了
自己的教学能力和管理能力，取得了一定的成绩。
我将继续努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
2016年度学校工作总结
2016年度学校工作总结小编为您整理了2016年度学校工作总结，希望对您的工作有所帮助。
2016年度学校工作总结【一】本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。
现将一学期来的工作回顾、总结如下：一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设，明确职责分工。
学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。
在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。
同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。
本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。
同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。
着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。
学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。
相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。
学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。
同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2016年度学校工作总结范文
2016年度学校工作总结范文【范文一：学校工作总结】一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。
总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
学校2016年度工作总结
学校2016年度工作总结2016年度学校工作总结 2016年，学校在认真学习和贯彻十六届五中全会精神及“三个代表”重要思想指导下，在市文化局、市教委的领导和各相关部门的大力支持下，学校教职工上下一心，团结协作，一手抓教学，一手促发展，各项工作取得了较大的成绩。
一、狠抓教学管理，努力提高教学质量1、加强教职工队伍建设，加大教职工培训力度，培养学科带头人作为重庆市唯一的一所国办的综合性的中等艺术学校，能否创一流艺术学校的品牌，能否在我市中等艺术教育中起到主导作用，关键在于建立一支高素质的教职工队伍。
本年度，学校将教职工队伍建设作为学校工作的一项重要内容，加大了教职工进修培训的力度，为培养各学科带头人等提供更多的学习机会，学习的形式也多样化，从选派教师外出进修学习到聘请专家来校讲课、交流演出；通过聘请专家创作一台晚会的全过程，也为学校教职工在创作、编导、音乐制作、舞台工作、市场营销、市场策划等方面提供了良好的学习机会；通过剧目演出、比赛、观摩等形式使教师个人技能得以提高；与此同时还注重教师高学历的进修。
为了加强师资队伍建设，培养学科带头人，以点带面，带动教师教学水平整体提高。
学校再次聘请北京舞蹈学院高度教授，继《我和我的学生》舞蹈专场之后，于2016年6月在市文化宫再次推出《呓语录·浮生三梦》舞蹈专场晚会，并获得了极大的成功。
通过这两台晚会的演出既培养了优秀人才，又使年轻教师从中学到了舞蹈编导、舞台灯光、音乐制作的许多宝贵经验。
同时，舞蹈教研室还选派了两名舞蹈教师到北京参加中国中等艺术教育学会举办的教师进修班学习，以提高教师的教学水平。
通过上述活动的开展，使教师、学生都得到极大的锻炼，教学效果明显提高。
音乐教研室在今年也选派教师赴北京参加中国中等艺术教育学会举办的视唱练耳教师进修班学习；赴北京学习古筝、琵琶演奏技法、赴上海观摩国际艺术节。
同时也聘请世界著名全职打击乐演奏家李飚、著名声乐教育家金铁霖助教、中国音乐学院青年歌唱家周强、旅加拿大钢琴家朱昀先生来校讲学并演出。
2016学校工作总结
2016学校工作总结2016年对于学校来说是不平凡的一年，这一年我们学校经历了许多挑战和变革，也取得了许多成绩和进步。
现在，我来为大家总结一下2016年学校的工作。
首先，我们学校在教学方面取得了显著的成绩。
我们严格按照教学计划，加强了师资队伍的培训和建设，提高了教师的教学质量。
同时，我们引进了一些先进的教学手段和方法，使学生能够更好地掌握知识。
通过这一年的努力，学校的教学效果得到了明显的提高，学生的成绩也大幅度提升。
其次，我们学校注重学生综合素质的培养。
我们积极组织各类课外活动，让学生在实践中学到更多的东西。
举办了一系列的社团活动，让学生能够发挥自己潜能，锻炼自己的能力。
同时，我们还开展了一些培训班和讲座，为学生提供更广阔的知识和视野。
通过这些努力，学生的综合素质得到了提升，他们的自信心、创造力和团队合作能力也得到了增强。
再次，我们学校注重家校合作的建设。
我们积极与家长沟通，了解家长的需求和意见，使家校之间形成良好的互动。
我们组织了一些家长会，让家长参与到学校的管理和决策中，增强家长的主体地位。
通过这些努力，学校和家长之间的关系更加紧密，家校合作意识也更加强化。
最后，我们学校还注重学校风气和文化的建设。
我们加强了学校的管理，加强了学校的规范化建设，形成了良好的学校氛围。
我们每月举办一次集体活动，增进师生之间的交流和感情。
我们还鼓励学生参加一些社会实践活动，培养学生的社会责任感。
通过这些努力，学校的风气和文化得到了根本性的改善，师生之间的关系更加融洽，学校的整体形象也得到了提升。
总之，2016年是我们学校取得巨大进步的一年。
在学校的领导下，全体教职工和学生共同努力，以团队合作的方式，取得了显著成绩。
然而，我们也要看到还存在着一些问题，比如教师资源不足、学生压力过大等。
在新的一年里，我们将进一步完善各项工作，解决存在的问题，为学校的发展做出新的贡献！。
学校2016年度工作总结
学校2016年度工作总结工作总结是为我们工作服务的，没有总结工作就别能更好的理清思路，吸取经验教训。
下面是小编搜集整理的学校2016年度工作总结，欢迎阅读。
学校2016年度工作总结一创建省级重点高中是我们中学本期的要紧工作目标和任务，被列为区政府*年为教育所办大事实事之一。
我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子往常所未有的热情、顽强别拔的毅力，充满必胜的信念，克服一切艰苦险阻，付出了大量的心血和劳动，带领全体教职工团结拼博，辛勤工作，目前创建工作已取得了时期性成果。
一、抢抓机遇，适时进展，提升办学品位创建工作初始，学校领导班子就往常瞻性的目光，开拓性的思维，制定出了较高的目标，以全新的创建理念统揽全局工作。
*、抢抓机遇，市政治经济中心的南移，人民群众享受优质教育的强烈要求，都为我校的进展提供了千载难逢的难得机遇。
面对这一现实，我们别等、别靠、别坐失良(优秀党职员作总结)机，发扬自力更生、艰难奋斗精神、团结拼搏，上下一心搞创建。
*、校园基础建设依照校情，坚持高品位、特色化、现代化，要有前瞻性，使科学性和美术性完美结合。
*、解放思想、拓宽思路，以积极的态度、灵便的方式;正视和解决创建过程中可能遇到的一切咨询题。
争取社会各界对学校的广泛支持，敢于负责，用改日的钞票办今天的事。
*、大型工程交由区采购中心竞标，*万元以上工程由校内竞标，创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式，公开价格。
*、自*年*月开学初我们向全校师生提出，也向社会公开创建省级重点高中的思路，今年春季开学初我们明确提出了筹资金、高品位、改善办学条件;说科学、求效率、狠抓常规治理;花气力、多途径、提高师资水平;崇民主、尚公正、拓宽育人环境的工作思路;今年*月又进一步提出了决战*年，创建省重点的工作口号;整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。
二、创建措施*、成立了以校长为组长，学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组，并下设*个工作组，全面开展创建工作。
2016学校工作总结【可编辑版】
2016学校工作总结2016学校工作总结一、深入开展创先争优活动，全面加强党建工作1．扎实开展学习型组织建设，着力提高党员干部和教职工的思想政治水平。
一是面向十二五，夯实全校党员干部和教职工的思想基础。
建立党员理论学习教育的长效机制，完善教职工政治理论学习和党组织生活制度，抓好校、系两级中心组理论学习。
深入学习中国特色社会主义理论体系，党的xx大，xx届四中、五中全会精神以及市委全会精神；重点学习全国、全省教育工作会议精神、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（XX 2020）》、《安徽省职业教育大省建设规划》等国家、省市有关教育政策以及人才培养工作评估政策和相关知识、高等学校先进发展理念和党建理论。
二是改革学习形态，提高学习成效。
加强研究性学习，开展课题立项，以校内十二五发展规划、校园文化建设规划课题研究带动政策理论学习，推动思政工作研究会工作，申报研究有关党建、思想政治教育等方面课题10项，公开发表11篇论文。
推进专家辅导常态化，先后邀请19名专家学者分别就师德建设、人才培养工作评估、研究课题申报等举办专题讲座。
安排学校党政领导在内的15名政治理论宣讲团成员集中在师生中开展主题宣讲活动。
鼓励党员干部异地学习培训考察，广大党员分总支开展红色之旅活动。
发挥党校作用，创新党员教育培训体系，加强党员经常性教育和集中培训工作。
推进青马工程建设，本学期开设校、系两级青马培训课程12讲，培训学员310人。
三是坚持学以致用，旨在促进科学发展。
学校十二五规划研究课题组经过6轮的学习讨论，学校逐步明确了未来发展方向和办学定位。
在此基础上，学校的专业建设、师资队伍建设、校园文化建设等专项规划目标已基本明确。
2．深入开展创先争优活动，加强基层党组织和党员队伍建设。
实施一二三四五六方案，深入开展创先争优活动，全面推进学校科学发展。
围绕一个主题，即科学发展创先进，走在前列争先锋，按照两个阶段见成效的要求，通过党委统一部署、党总支检查督促、党支部重在实践三个层级抓落实。
学校2016年年度工作总结
学校2016年年度工作总结学校2016年年度工作总结一年来，我校工作在初级中学的正确领导下,围绕市教育局"创新、均衡、发展"的年度工作精神，全体教职工团结一心，群策群力,育人和教学工作结得累累硕果。
现将一年以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制，班子成员分工具体，职、权、责明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
坚持开展校本培训和专项工作会议。
学校领导听课、评课，指导培训教师。
今年有谭海艳、潘海春、向群、王玉田等老师参加各级培训，有骆彪、张民树、张智灵、邹祖宏、潘海春等老师主持进行了校本培训。
3、进一步加强学校安全工作。
开学前期，学校全体教师下户家访，强调安全工作的家校共管。
学校分层分级签订安全工作责任状，每天组织课间操集中疏散和放学后的正规路队出校管理，已成为学校管理的一大特色。
年内共向家长发放8次家长信，组织进行安全常识讲座及防震自救演练4次。
自筹资金完善了安保设施设备。
二、加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、自筹经费重新进行了全校显性文化设施的更新，抓好学生养成教育，深化学生各种习惯的培养。
2、突出抓好每周的主题班会课，进行主题班会课观摩竞赛活动；规范每周一的升旗仪式，主办好教室板报共9期；学校张玉繁成功获评市雷锋式美少年。
3、开展了各种实效德育主题活动，年内赴大圣敬老院开展活动4次，为校内、外贫困生捐款3次。
4、开展4次德育工作专题会议，开展教职工体检、外出考察等专项活动3次，组织相关教师到德育示范学校观摩学习、交流，积极选送班主任参加（2016年初三语文教学工作总结）各级培训。
三、加强学校教学研究，巩固、再提高教学质量成果。
1.抓紧教师教学常规管理，年内共组织常规检查8次，行政值日每日随堂听评一堂课。
2.抓好教学研究，两期开学前期均开展了为期三天的校本研训，汇编两本教师假期学习成果集，5人参加教师专业知识测试复赛。
枫树学校2016学年度学校工作总结
2016学年度枫树学校工作总结过去的一学期，我校全体师生在中心校的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校三年办学目标，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。
各行职责，依法治校、以德治校。
努力完善学校各项硬件建设。
认真完成上级交给的各项任务。
使各方各面的工作又取得长足的发展。
现将一学期来的工作具体总结如下: 一、德育工作(一)加强理论学习和德育实践研究本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织全体教师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容，并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习，从而有效地加强了我校师德师风的建设。
(二)开展多种形式的主题教育活动结合上级有关指示精神，我们开展了学生养成教育的活动。
(三)、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，我们建立了家校联系制度，学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。
本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动，学生的家长可以来校参观、听课、交流，通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
二、教学教研工作教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。
本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
(一)抓校本教研，实现课程改革的新突破一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促发展。
1、加强理论学习，提高改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。
学校2016年度工作总结
学校2016年度工作总结一年来,我校教育教学工作在上级主管部门和各级党政的坚强领导支持下,校委会成员克难奋进锐意进取,全校师生共同努力,抓住了中心工作,突出了工作重点,顺利完成了各项工作任务,现将相关工作总结如下。
一、**镇中心学校概况:目前,我镇中心学校所辖初中一所,完全小学四所,教学点三个,公民办幼儿园八所(其中公办2所,民办6所)。
在岗教师146人(含22名特岗教师),中小学在校学生2048人,在园幼儿846人。
二、坚持办学方向,落实学校计划,有力推进各项工作。
一年来,我校深入贯彻党的十八届五中、六中全会精神,坚持正确的办学方向,认真落实学校计划,以开展“四讲”教育、狠抓“两学一做”、“三严三实”为契机,以习总书记系列讲话精神为指导,以深化课堂改革为动力,推进素质教育和现代化教育为总目标,强化教育教学管理,狠抓“双常规”工作,依法执教,依德治校,狠抓三风建设,持续推进教育教研创新。
坚持以人为本,重视五育并重、从严管理和教育创新,突出“以德育为首、以教学为中心、以安全为重点”的教育目标,有力推进了学校各项教育教学工作,取得的可喜的成绩,受到了上级肯定和群众好评。
三、德育为首,创新思想教育路子 ;培养个性,践行核心价值观学校始终把思想政治教育和德育教育作为教育教学的出发点和归宿,结合每学期阶段特点,按照上级安排,一方面力求不断提高公民社会主义道德水平和教师职业道德,另一方面着力培养青少年养成良好的行为习惯、基本的社会公德和科学世界观、荣辱观,以人为本的观念,不断培育和践行社会主义核心价值观。
分别在校园外墙和校内报栏制作了社会主义核心价值观专题教育文化阵地,在全体教师中开展了践行社会主义核心价值观系列实践活动,提高了全体师生的思想认识,使社会主义核心价值观深入人心,师生践行社会主义核心价值观在行动。
按照《全民健身纲要》精神指导,在全镇教师学生中开展了奥林匹克精神教育,举行了多项阳光体育活动。
一年来,我们举办了全镇中小学田径运动会;全力筹备参加**县中小学田径运动会、**县中学生篮球赛和中学生足球赛并取得优异成绩;积极参加了**镇政府主办的庆“七一”拔河、乒乓球、羽毛球、书画、广场舞比赛活动;特别在女教师中开展了强身健美的广场舞普及活动;在全体教师中开展了健康伴你行系列活动:快步走、乒乓球赛、国庆越野赛、教职工篮球友谊赛等活动;在学生中开展了阳光体育系列活动:对形队列广播操比赛、全校拔河比赛等;以及校园廉政建设演讲赛,同时举办了全镇中小学校园艺术节活动,以及庆元旦主题班会、党支部举行了庆七一座谈会、讲党课重温入党誓词活动、冬夏季安全教育主题班会、家长会、法制报告会等丰富多彩的活动,极大地丰富了校园文化生活。
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平昌县民兴小学
二0一六年度学校工作总结
时序更迭，年轮易转。
2016年已接近尾声，在本年度里，我校认真实施了质量工程和安全保障工程，扎实开展了文明校园创建活动，强力推进了学校标准化建设、教育信息化建设、校园文化建设、队伍建设，重点做好了义务教育均衡发展迎检、依法治校示范校创建、素质教育合格学校验收、教育惠民政策落实工作，基本上完成了学校“育人环境大改观、教师作风大转变、学生素养大提升、学校管理大规范、宣传工作大突破”的整体目标。
现对本年度工作总结如下：
一、主要做法：
（一）、强化德育首要地位，抓实学生养成教育，校风明显好转。
一是建立了学校－家庭－社会三位一体的德育网络，组织召开家长会2次，举办2次班主任工作培训会，按计划开展大家访活动200余人次。
二是坚持升国旗制度，每周一根据“遵纪守法”“学雷锋，做好人”“学礼仪，讲文明”等德育主题开展国旗下讲话活动，举办法制教育讲座2次，安全教育讲座2次，开展影视教育2次。
三是坚持值周工作制度，深入了开展班级工作周查月评，认真组织“学守则，守纪律”教育活动，以“安全、卫生、文明礼仪”为主实施学生行为习惯养成教育。
四是开展了“老师您好，我的好老师”为主题的读书教育活动和以《弟子规》为主要内容的经典诵读活动，认真落实了“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“美德青少年”等评选表
彰活动。
（二）、强化质量中心理念，抓实教学教研工作，教育质量明显提升
一是教导处认真审订班主任工作计划、学科教学计划，签发教学质量目标责任书，科学编排课表、作息时间表，六年级教学质量在片区评比中“守擂”成功，2名老师荣获教学成果显著奖年度，其他年级优生提升率和后进生转化率提高近10个百分点。
二是抓好教学常规督查，严格教师请假制度，坚持上班签到和下班签退制，减少了请假人次，无旷工旷课现象。
三是加强教育科研工作，校本研修和全员赛课教师参与率达100%，在“一师一优课”评选活动中上传优秀教案20余篇，优质课件15件。
5位教师完成县级及以上课题的立项的申报、开题和结题工作。
四是义务教育均衡发展迎检工作有序推进。
五是强化艺体科技教育，4月我校主办县“昂扬教育杯”足球、羽毛球活动及参加了新庙小学主办的篮球、乒乓球活动，取得了优异的成绩；6月举办了第十二届校园艺术节，12月举办了第三届校园体育节，增强了学生爱好艺体的兴趣；在参加县“飞碟杯”、电脑作品制作、“小实验家”、书法、征文等学生竞赛活动中，30多名学生受到市级、县级表彰。
（三）、强化安全红线概念，抓实学校底线工作，平安校园成果明显巩固
一是执行安全工作一岗双责，签订安全、信访、环卫目标责任书，执行安全信访环卫工作一票否决制。
二是坚持安全周查周报制，建立
安全隐患台账，对发现的安全隐患限期整改，落实到人，定期销账，一月一上报；充分利用《生命生态与安全》课、放学前5分钟和专题讲座开展防溺水安全教育，以楼道疏散、防食品中毒、消防、森林防火等为内容开展安全应急演练，开展消防“六个一”和森林防火“六个一”活动，提高全体师生安全急救意识。
三是积极创建“依法治校”示范校和“无邪教”示范校活动，开展“法制楹联”活动和邪教害人害己的宣传活动，增强了全体师生的法律意识。
（四）、强化后勤服务意识，抓实财务后勤工作，学校保障明显跟进
一是完善财务管理制度，加强公用经费管理，执行财务收支公示，按计划开支，减少了“三公经费”，降低了非教学支出。
二是明确了后勤人员职责，实施财务后勤事务办理限结制，需要提供教育教学物品和资金，保障教育教学活动的正常开展。
三是认真实施学生营养餐计划和“三免一补”政策，加强食堂和小伙房管理，不折不扣兑现学生资助资金，按要求做好学平险、监护人责任险购买组织发动工作，在多次专项检查中受到了上级领导的肯定。
（五）、强化管理育人观念，抓实党务群团工作，管理效能明显增强
一是加强党支部建设，落实书记的第一责任和班子同志的一岗双责，坚持三会一课，认真开展“两学一做活动”，1名预备党员按期转正，吸收了2名青年骨干教师为入党积极分子。
二是积极发挥工会职能，依法维护教职工权益，组织教职工参加技能竞赛和体检，建
立困难教师家庭档案，按计划开展了“三八”节、“五一”节、教师节庆祝活动。
二、存在问题：2016年度，学校工作有新的起色，但是离上级组织的要求甚远：因校舍不足，教师存在“走读”；因资金短缺，工程进度缓慢；因教师缺员，师资赴外培训密度不够。
三、来年设想：
我校在来年的工作中将努力克服困难，从严规范师生行为，逐步改善校舍条件，狠抓内部管理，走内涵发展之路，努力创建“洁美校园”“平安校园”“书香校园”“文化校园”“和谐校园”，为民、惠民，办人民满意学校。
二〇一六年十二月七日。