白杨礼赞复习题PPT教学课件

• 32、白杨树和北方农民有哪些相似点？ • 在西北及普遍，不被人重视；有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。 • 33、作者为什么要赞美白杨树？（用文中语）
• 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争 中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。
• 34、作者为什么特别强调白杨树象征“北方的农民”？ • 因为北方农民在中国共产党的领导下，奋起抗日。他们的精神和意志就像白杨树那样。 • 35、作者结尾写楠木的目的是什么？
《》复习题
1、第一段段意是？
赞美白杨树，总领全文。它的句式是肯定句式，“文眼”是 “不平凡”。“不平凡”点明了礼赞的原因。 2、“扑、奔驰”呼应作用？ 化静为动，写汽车奔驰的状态，写出了迎面而来的情景，形象而准确。 3、在高声赞美白杨树后，作者在第二段并没有直接描写白杨树，却带领读 者去观赏西北高原的风光，这是为什么？
交代白杨树生长的自然环境，着力渲染高原景色的"雄壮"" 伟大"，为引出白杨树做好铺垫。 4、“黄绿错综的一条大毯子”勾画了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳 的高原图景，为全文开拓了光阔天地。
与“黄绿错综”呼应的词语是“绿波、麦浪、黄与绿主宰着”赞美高原景色。
“无边无垠，坦荡如砥”与“大毡子”呼应，“宛若并肩的远山的连峰”与高
16、第四节在结构和内容上分别起什么作用？ 2020/承12/上10启下的过渡句。既是对上文“惊叫”的补叙，也是下文赞美白杨树的前2奏。
17、第五节从哪些方面赞扬白杨树的不平凡的？
外形、色彩、风格
18、作者为什么要赞美白杨树的不平凡？
就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不 可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。
19、用第五节中的两个词语概括白杨树的特点。 力争上游、倔强挺立
20、把第五段分为三层，并写出各层大意。 ……笔直的枝。‖……淡青色。‖……西北风。 一层：总说白杨树的特点。 二层：分说白杨树干、枝、叶、皮的特点。三层：赞美白杨树的不平凡。 从层次的划分，可看出本段描述的顺序是：总--分--总。 本段的中心句是： 那是力争上游的一种树。 最能表现这段文字意思的词语是：力争上游
14、作者现写“雄壮、伟大”后写“倦怠、单调”，这里用了什么手法？作用是什么？ 欲扬先抑的手法。为白杨树的出现蓄势，作铺垫。作者一会儿写“伟大”，一 会儿写“单调”作用是 为下文白杨树的出现作铺垫。
15、“黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥”分别描写了黄土高原的什么特点？ 色彩的艳丽、高原的辽阔、高原的平坦。
21、如何理解第六节的“普通”和“不平凡”的含意？ “普通”是指极常见极容易生长；“不平凡”是指它的外形美和内在精神美。
22、第五段从白杨树的干、枝、叶、皮四个方面描绘了它的外形美，而最后一句 已开始向描绘白杨树的精神美过渡了。
23、第五节前半部分表达方式是描写，后半部分是议论。这一段文字的中心句 是第一句。这一段文字的描写顺序是由外表到本质。运用的修辞手法有拟人。
原呼应。“雄壮、伟大”总写高原给人的印象。
5、写“恹恹欲睡、惊奇”作用是？ 写出了我的情绪的变化，为下文白杨树的出现起了渲染作用。
6、“那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！”作用是？
用问答句提醒读者的注意，引起读者的共鸣。"坦荡
如砥"一词形容的是：高原的平坦 7、"扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。"这句话的修辞手法是：
30、作者赞美白杨树是树中的“伟丈夫”。在赞美词出现之前，作者用的是
什么手法？
2020/12/10 欲扬先抑的手法。
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• 31、第7自然段用拟人和对比给白杨树以高度的评价，这是先抑后扬的写法。具体说说 怎么抑又怎么扬？
• 两个“没有……”和“算不得好女子”似乎要否定白杨树的美，这是欲扬先抑。“但 是……伟丈夫”笔锋一转，则是变抑为扬。否定的是“好女子”肯定了“伟丈夫”两 词一对比更突出了白杨树与众树的不同。先抑后扬，赞美由树到人。
28、四句排比句和反问句连用，意思怎样加强？
①让人由树联想到什么②让人由白杨树的朴质、严肃、坚强，联想到有相同
特点的北方农民。③由白杨树的坚强不屈联想到傲然挺立、守卫家乡的抗日
军民。④由白杨树枝枝叶叶紧靠团结，力争上游的精神，联想到用血写出新 中国历史的精神和意志。四个反问句由外向内，层层深入。 29、“难道你……精神和意志？”四个句子中表达否定意思的是： 难道你就只觉得它只是树？
24、从第七节中找出承前文描写白杨树外形的语句。
2020/12它/10没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
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25、从第七节中找出引出写白杨树的象征意义的过渡句。 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株
或一排白杨树，难道你觉得树只是树？按作者联想的思路把下面语句 的序号分别填在方框里A白杨树的内在气质。B白杨树的外部形态。C 中华民族朴质、坚强、力求上进的精神。D与白杨树有类似气质的抗 日军民。B→A→D→C
2比02喻0/1。2/1作0 用是 生动形象地写出黄土高原的色彩与地势。
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8、第2段描写了黄土、麦田、远山等景物。找出描写高原特色的形容词语填空。
（1）用无边无垠形容高原宽广。（ 2）用坦荡如砥形容高原平坦。
9、第二段的写景抒情对第三段展开描写有什么作用？ 衬托作用。“或者甚至只是三五株”中“甚至”作用？极言甚 少，从侧面强调白杨树的精神。
10、概括第二节的中心意思： 描写高原的景色，交代白杨树生长的环境。
11、“西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！”副词极、实在的作用？ 表达对白杨树的赞美之情。
12、本文内在气质的不平凡三个方面。
13、第二节描写黄土高原景色的作用是什么？ 其一交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象；其二暗写陕甘宁边 区这个抗日根据地，为后文揭象征意义。
26、“你要说它不美”的原因是什么？作者认为“伟丈夫”应具有哪些特点？
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。伟岸，正直，朴质，严肃， 也不缺乏温和，坚强不屈与挺拔
27、根据第七节内容依次写出白杨树的象征意义。
象征了北方的农民；守卫他们家乡的哨兵； 在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。