我身边的好老师_初中写人作文1500字

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我身边的好老师作文1500字

我身边的好老师作文1500字

我身边的好老师作文1500字我身边的好老师作文1500字【第一篇】淡淡的,却让我瞬间体味到了一种别样的馨香——题记初见您时,您如一朵栀子花般的平凡,轻轻地和我们微笑、打招呼……渐渐地,我发现,您对每一个学生都那么好,您总是耐心地笑着解释学生的疑问;您总是细心地发现学生的缺点;您总是严厉地指出学生的错误;您总是……然而您的三句“”,却深深地镌刻在了我的心里,无论时间如何流逝都不会将它们抹去。

名言一——“考这么差!以后干什么?”哎!语文又考差了!怎么办?全班同学看着红黑交错的试卷都苦着脸,皱着眉头想。

“一会儿肯定会被骂的,怎么办?怎么办啊?”一旁的小A搓着衣角哀叫道。

我摇了摇头说:“我比你更惨!”看着卷面上那高挂着的红灯笼如同野兽般吞没了我过去的荣耀,我的心就像跌进了冰窖中,凉的,异常寒冷。

这时,您进来说:“低于80分的同学请站起来!”班上一大片同学都极不情愿地站了起来。

此时,您头一次皱着眉头对我们劈头盖脸地轰炸过来:“看看你们本事越来越大了,讲过的题都能杀的片甲不留?真不知道你们上课在干什么?”大家都十分羞愧地低着头,谁也不敢抬头去看您一眼。

第二天下早课,您来了,迎面看见我,微笑着对我说:“小C,你过来一下。

”我心想:“真倒霉,怎么偏偏就被您给逮住了。

”我战战兢兢地走了过去。

“小C,你平时上课不是还可以的嘛,怎么这次考得这么差?考这么差,以后能干什么?其实有很多题,原本就是你上课回答过的,都是会的,太马虎了!你要细心些,细节决定成败啊!”望着您那焦急的目光,听着您语重心长的话语,我的心一热,之前对您的恐惧和怨恨霎时变成了感激之情。

名言二——“这点小事都做不好,怎能在社会上担重任?”身为数学课代表的我遇到了一件连数学老师也头疼的事:班上经常发生作业丢失事件。

有一天,数学老师终于忍无可忍,告到了您那里。

您立即把我叫了过去。

我小心地看着您,您恨铁不成钢地对我说:“这点小事都做不好,将来怎能在社会上担重任!”之后,您手把手地教我该如何收作业、查看作业情况。

我身边的好老师1500字作文

我身边的好老师1500字作文

我身边的好老师1500字作文篇一:我身边的好老师春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

一转眼,仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷整洁。

转眼间,我已经跨入了初三的校园。

背著熟识的书包,我走进了学校,观测着校园内的一草一木,头顶上却存有一种莫名其妙的压力迎去。

对啊,初三了,真正挑战的时候至了。

初三,我们的学科中又增加了一个新成员——化学,chemistry。

面对新的课本,一张陌生的面孔,新的老师,我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。

“同学们,我叫做廖灿。

从现在已经开始,我就是你们的化学老师……”意味深长的引言过后,廖老师便已经开始了她的讲课。

廖老师没太多华丽的辞藻,有的只是细致的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。

虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天,(因为我才步入初三的校园)但是,我已经感受到了她热忱的心和挚友通常的真挚。

廖老师已经做了二十余年的化学老师,积累了丰富的教学经验。

所以,在廖老师的课堂中,我们从未感到古板的授课、枯燥的说教,反而是愉快的讨论、活泼的气氛。

纵然化学是一门新的学科,对于班上绝大多数同学来说都是陌生的,但是,廖老师却能让化学浅显易懂,好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。

廖老师并不只是一个单一讲课的老师,她还可以用相同的方法鞭策同学们。

回忆起了廖老师使我们腰元素周期表时,曾许诺:“如果哪个同学拼读全部恰当,我就奖励他一颗棒棒糖。

”同学们似的没听见一样。

转头一拼读,班上存有八个同学拼读全部恰当,廖老师果然从机内掏出了八颗“阿尔卑斯”棒棒糖奖励给我们,还对着那些没全对的同学们说道:“下次谋求哦!但是,一定必须不懈努力!”于是,全班同学都拎起至书“埋头苦干”出来,力争那一颗宝贵的棒棒糖。

廖老师很爱笑。

同学们回答问题正确时,廖老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时,廖老师投以鼓励的微笑;同学们指出她板书上的错误时,廖老师投以肯定的微笑……总之,廖老师的笑容,常常都让同学们备受鼓舞,从而更加努力的学习。

我身边的好老师作文8篇

我身边的好老师作文8篇

我身边的好老师作文我身边的好老师作文8篇篇一:我身边的好老师有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。

虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。

李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。

放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。

有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。

可李老师仍然没有塌我们一节课。

假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?显然不会,可李老师却坚持批改着本子。

李老师坐在病床上,还拿着红笔,认真地批改着我们的作文。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。

初一写人作文:我身边的好老师

初一写人作文:我身边的好老师

初一写人作文:我身边的好老师我身边的好老师是一位女教师,她对待学生非常认真、负责和耐心,她就是我们班的语文老师——张老师。

张老师是一位非常有经验的教师,她已经教了十多年的初中语文。

她不仅在课堂上教我们语文知识,还注重培养我们的品德和行为习惯。

她经常告诉我们,学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提高自己的素质和修养,成为一个有道德、有文化、有责任感的人。

张老师对待工作非常认真和负责。

她每天都会提前准备好课件和教案,确保在课堂上能够生动有趣地讲解知识。

她还会认真批改我们的作业,指出我们的错误和不足之处,并给出具体的建议和指导。

在她的帮助下,我们的语文成绩有了很大的提高,我们也更加热爱学习语文了。

张老师对待学生非常耐心和关心。

她总是能够耐心地听取我们的问题和困惑,并给出合理的解答和建议。

她还会关心我们的生活和健康,告诉我们如何保持身体健康和心理健康的方法。

在她的关爱下,我们感受到了温暖和关爱,也更加自信和坚强。

除了教学之外,张老师还经常参加各种活动和比赛,如演讲比赛、写作比赛等。

她不仅自己积极参与,还鼓励我们参加各种比赛和活动,培养我们的兴趣爱好和自信心。

在她的帮助下,我们不仅学到了知识,还锻炼了自己的能力和素质。

总之,张老师是一位非常优秀的好老师。

她对待工作认真、负责、耐心、关心学生,注重培养我们的品德和行为习惯。

在她的帮助下,我们不仅学到了知识,还锻炼了自己的能力和素质。

我相信在她的带领下,我们的语文成绩一定会越来越好,我们也能够成为一个有道德、有文化、有责任感的人。

除了张老师之外,我身边还有很多其他的好老师。

例如数学老师李老师,他对待工作非常认真负责,注重培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

他经常鼓励我们独立思考和探索问题,让我们感受到了数学的魅力和乐趣。

此外,英语老师王老师也非常好。

她注重培养我们的听说读写能力,让我们能够更好地掌握英语这门国际语言。

她还经常组织各种活动和比赛,让我们更加热爱英语和学习英语。

我身边的好老师主题征文范文(7篇)

我身边的好老师主题征文范文(7篇)

我身边的好老师主题征文范文(7篇)行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾经扶持我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。

下面是小编整理的我身边的好老师主题征文范文,希望能够帮助到大家。

我身边的好老师主题征文范文7篇篇1俗话说得好:“经师易遇,人师难遇。

”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;向日葵感恩阳光,因为阳光给它目标与方向;小鱼感恩鱼塘,因为鱼塘给它自由自在的畅游的空间。

学生感恩老师,因为老师给我们打开了知识的大门,引领我们成长。

如果我是云朵,您就是蓝蓝的天,给予我广阔的天空;如果我是小草,您就是雨后天晴的阳光,给予我营养;如果我是迷失的小船,您就是那指引我的路灯,给予我希望。

记得步入初中时,我们班主任是一位漂亮的,胖胖的语文老师。

她是一位既严肃又温柔的老师。

那天晚上,肚子疼了一节课的我,下了课就直奔厕所,以最快的速度解决完人生需求后,我以百米冲刺的速度飞奔而下,可是留给我的是公交车决绝而去的背影,我蹲在路旁,一边大口喘气,一边黯然神伤:这可怎么办,我怎么回去啊,走回去?天啊,那得到猴年马月去,可是不走能怎么办?停在原地,我久久没敢动弹。

前面是黑漆漆的道路,后面是安静无声的教学楼,经历短暂的'天人交战后,我还是决定硬着头皮走,趁现在路上还稀稀拉拉的有几个人,我紧了紧背上的书包,开始蒙头往前走,突然,从后面射来一束明亮的光线,有车来了,我下意识的往旁边让了一下,继续沉浸在走路回家的彷徨与胆怯中。

可车子却在我旁边停下了,我诧异的转头一望,车窗后是蒋老师那张疲惫却柔和的脸,她一脸关切的问我:静思,你不是搭公交车的吗,怎么还在这里。

我心虚的小声答道:错过车了。

老师二话不说让我上车,说送我回去,见我还在我犹豫,老师立马下车,为我拉开了车门,亲自扶我上去,坐在老师车上,我久久没有回神,听着老师向电话那头的家人解释我才知道老师是去宿舍帮寄宿生们找人修风扇去了,抬头瞄了一眼老师眼底那浓浓的黑眼圈,我百感交集。

身边的好老师作文(优秀8篇)

身边的好老师作文(优秀8篇)

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我身边的好老师作文(精选20篇)

我身边的好老师作文(精选20篇)

《我身边的好老师作文》我身边的好老师作文(一):我身边的好老师在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。

那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。

我们班的宋老师就是其中的一个。

宋老师教学生动,感情丰富。

她上的课,时间过得总是很快。

宋老师讲课十分详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动搞笑,我们听得津津有味。

随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑宋老师批改作业也十分认真,一个标点符号也不放过。

宋老师也十分关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了,她询问了我的一些状况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

阿!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们务必努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您。

我身边的好老师作文(二):我身边的好老师漫漫人生路上,时而黑暗,时而无奈,时而迷茫,时而困惑。

这时,我们需要一点光明,来照亮前方黑暗的路;需要一些鼓励,来冲破这时的无奈;需要一点指引,走出这迷茫;还需要我们用知识,来解决困惑。

给我们这些需要的人又是谁呢?是我们身边的好老师。

杨老师在我们上六年级时就融入了6.2大家庭。

她头发又卷又长,脸蛋圆圆的,但是,再怎样也忘不了她戴着一个眼镜,她那有神的眼睛闪闪发亮,流露出智慧的光芒。

刚认识杨老师时,心中还是有点害怕,因为我们已久闻杨老师的大名个性凶的老师!这下玩完了,肯定没好日子过了,唉。

我不禁在心中叹了口气。

但是,与杨老师相处久了,才明白她也是个和蔼可亲的人。

还记得上一次,我与同学因为一些小事情而发生了争执,搞得我们泪流满面,杨老师明白后,细心地疏通我们的心灵。

杨老师一字一句的讲着,她的声音是那么悦耳动听,如小溪流的声音一般,渐渐地流进我的心田,滋润着我的心灵。

泪水在流水声里化为灰烬,又成为一张快乐的脸。

我身边的好老师作文(通用77篇)

我身边的好老师作文(通用77篇)

我身边的好老师作文我身边的好老师作文(通用77篇)我身边的好老师作文篇1我身边有很多老师,有语文老师,数学老师,英语老师,美术老师,音乐老师等等,而我们每天能见到不止一次的,就是我们的语文老师——耿老师。

耿老师长着大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,头发略带金黄。

耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭,下身绿色丝袜配米白色高跟鞋,这身衣服,使她变得更美了!耿老师对我们很严厉,要求我们坐姿端正,听课认真,书写规范,遇到写的潦草的同学,会让她重写。

自习课上,更不允许我们说话或乱走动,看到教室很乱,她就很生气,会气急败坏的说:“第五课课文一遍。

”而且会告诉我们:“学习不是给老师学的,不要老师一来就安静了。

”虽然耿老师会吵我们,但更多的时候都是在关心着我们。

记得有一次,我一不小心把膝盖跌破了,耿老师二话不说,立马带着我去医务室包扎。

遇到医务室没人的时候,她还会亲自给我们包扎呢!这就是我们的语文老师,像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师!我身边的好老师作文篇2我一跨入学校大门,就遇到了许多好老师,其中有一位更是与众不同。

她有一头像樱桃小丸子一样的头发,戴着一副眼镜,个子不高不矮。

我们都非常喜欢听她上课。

因为听她上课就像听唱歌一样,如果你惹她生气的话,那你可犯了“涛天大罪”,因为你把她惹生气的时侯,那像唱歌一样的声音也会变成噪音。

记得有一次,我们班的调皮大王上课时打喷嚏了,老师轻轻地告诉他不要再打喷嚏了,又回去上课了。

可当老师刚说完第一句话,这个捣蛋鬼又一次打喷嚏了,老师便再一次柔声地警告他。

可那为同学还是打喷嚏打个不停,我们真担心老师会生气,可老师却关心地快步走上前焦急地问:“你是不是着凉了?”呀,那声音真像百灵鸟的鸣唱。

那位小捣蛋点了点头。

老师心疼地摸摸他的脑袋,下了课叫他到外面晒晒太阳,还为这淘气包送上一杯热气腾腾的开水呢|我们觉老师像一位慈祥的天使。

你们猜猜看她是谁?告诉你吧,她就是我们的英语老师陆老师。

我身边的好老师初中作文5篇

我身边的好老师初中作文5篇

我身边的好老师初中作文5篇我身边的好老师初中作文【篇1】老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!我们的语文老师---------罗珍。

一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。

一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。

老师总是那么辛勤,手握笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。

也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。

我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。

可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。

你们可能不相信,那就接着往下看吧。

在您刚来的一学期,我要朗读课文最长的一段。

我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。

仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。

我想:如果读不好,老师一定会骂我的。

我小心翼翼地读着。

您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。

同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。

于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。

每次你都会看见我高高地举起手来。

就这样,我期末考试考了全年级第一。

这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。

我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。

我再一次对您说:谢谢你,罗老师!我身边的好老师初中作文【篇2】老师像什么?老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像什么?老师像园丁,努力的栽培祖国的花朵;老师像什么?像一把钥匙为我们打开知识的大门。

孔子曾说过“三人行必有我师焉;则其善者而从之,其不善者而改之”。

我身边的好老师作文(优秀11篇)

我身边的好老师作文(优秀11篇)

我身边的好老师作文(优秀11篇)我身边的好老师作文篇一“希璐,借鉴一下其他同学,加油!”亲切的语句后边,还跟着一个小笑脸。

各科布满红叉的作业本上,唯独道法作业本别具一格。

张老师这一小小的举动,竟成了我学习的动力。

一个冬天的中午,道法课代表喊我一块儿抱作业,办公室里没开暖气,冻得我浑身起了一层鸡皮疙瘩。

已经到午饭时间了,办公室里的人屈指可数,少了些平时的热闹气息,相反,外面很嘈杂,同学们成群的跑过,只留下脚步声回响在空荡荡的办公室里。

老师应该去吃饭了吧,我这样想着,突然我看到了她——张老师裹着厚实的大棉衣,鼻头红红的,专注的目光移动在一本本作业上。

当我看到城墙般厚的一叠作业本上,每一页都布满了密密麻麻的批注与鼓励……我不仅心头一震。

我明白,我们班的道法成绩排在年级倒数,可张老师却总是一遍又一遍,不厌其烦地给我们讲透知识点,为我们打印资料。

我脱口而出:“老师,谢谢您。

”张老师笑了,“你这孩子咋那么可爱呢?”这就是我们的张老师,一个认真负责、心思细腻、活泼又可爱的好老师。

我身边的好老师作文篇二人的舌头离不开味道,人也离不开味道,特别是我们那亲爱的老师,更是五味俱全————每周星期一都会举行升旗仪式,在升旗仪式上,上周的值周老师会对上周进行总结,并且宣布获得流动红旗的班级,因为我们班一向表现的很好,所以经常获得。

一听到我们班的名字,老师的笑容立刻浮现在脸上,这时的老师真甜啊!下午的班会课上,老师就会笑眯眯的对我们说:“哎呀,我们班的同学真棒啊,又获得了流动红旗。

”哎哟,赞扬的话真是不绝于耳,那张嘴甜的,让同学们希望老师天天都这样。

今天的老师依然继承了昨天老师的甜,可严厉丝毫不减,并且还多了些许,大概老师希望我们能获得下一周的流动红旗吧!因为老师要开会,所以作业也多,大家觉得今天的老师有些咸,各种味道重了一点,少点就好了。

老师开会后总会把会上讲的事情传达给我们,老师说的时候很酸,不知道是不是我们同学就犯了这种错误,她才这样。

我身边的好老师征文(10篇)

我身边的好老师征文(10篇)

我身边的好老师征文(10篇)我身边的好老师征文篇1一辆破旧的单车,一顶阳光下闪闪发光的草帽,一脸熟悉的泪水,伴随着单车叮铃铃的响声,我知道他已迎着渐升的朝阳,匆匆而来。

他就是影响我一生的老师,是我心目中的好老师。

第一次认识他是在四年级开学后的两三天。

他骑着那辆破旧的单车,来到校门口,停下来后,熟练地摘下头顶的草帽。

给我们的第一感觉他不是老师,一定是一个农民,肯定是哪位同学的家长。

当他走进我们原班主任的宿舍时,我们才意识到他是新来的班主任。

记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。

但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小,只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。

我们的眼中顿时放出了光彩,莫不是新来的老师是个书法家?是的,他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖,还曾获得过全国荣誉呢!他上的每节课都轻松自然,诙谐有趣。

他很注重我们的朗读,要求我带着感情,抑扬顿挫地读。

当然,最重要的是他教我们练字,每天一页,虽然每页只要写150个字就行,但我们仍写得非常尽力,好像要迫不及待地想变成老师那样的字。

他不断地鼓励着我们要坚持,照着字帖好好写。

每天早晨他总是踩着单车,夹着公文包第一个到校。

一到班里便一张张检查我们练的字:小王的哪个字写的太歪了,怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐,不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误,并辅导改正。

以前我连自己的名字都写不像样,写起来的作业简直就是一团糟。

经过两年的苦练,我终于练成了一笔好字。

六年级的时候,学习紧张了起来,老师偶尔会哼哼小调,放松一下我们的紧张的心情,还经常给我们讲一些伟人励志的故事,让我们多读一些课外作品,教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词,组织语文知识积累比赛。

这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。

在我当时所在的村小,有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

一晃几年过去了,现在的我,已经读初三了。

三年没见过老师,虽然也打过几次电话,但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。

我身边的好老师作文(精选10篇)

我身边的好老师作文(精选10篇)

我身边的好老师作文我身边的好老师作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我身边的好老师作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我身边的好老师作文1总有一首歌,牵动你的心怀。

总有一个微笑,震撼你的灵魂。

总有一个背影,开拓你的大千世界。

秋姑娘的一扇衣袖带走了夏天的炎热,撒给大地一片清凉。

如丝般的清风,触摸着人们的脸颊。

时间的一切都沉浸在欢呼中,仿佛都在庆祝丰收的喜悦。

于是,打开心的日记,我在寻找她的足迹。

漆黑的夜,独坐床边。

陷入深深的思念。

那是一个夏天,失去亲人的痛苦如此的难受,晴天的霹雳毁了我的“家园”,生活地一切不似从前的美好。

昔日的微笑已成了过眼云烟时间如利刀般无情无义地剥削着我的肌体,墙上的照片如尖刀一般无时无刻不腐蚀我的灵魂。

于是。

憋屈的泪,再也无法忍受。

苍白的脸,再也无法修饰,就这样,呆在角落里,一人一影,任凭心情发泄,不知哭了多久。

一个身影出现在我身边,她告诉我,世间还有许多苦,要想不懦弱,只有让心强大起来,只有化悲痛为力量,勇敢的抬头,面对一切,才能开拓出属于自己的一片天。

她那温柔的臂膀,将我扶起,送了我一个甜甜的微笑。

叫我坚强!黑暗的角落瞬间变得敞亮,流下的泪不再冰凉,从这一刻起我学会了坚强。

是她,是她。

是她教会了我坚强。

走出阴影我开始寻找我生命中的美好,我开始怀着一颗赤忱的心,毫不掩饰的将自己的生命投入到生活当中。

我拼搏,我奋斗,我相信有付出就有回报。

每天的每天,我来回忙碌着。

终于到了大显身手的时候了,我信心满满的答完了一张又一张的试卷。

接下来是苦苦的等待······“成绩单下来了”一声喊叫将我从幻想中惊醒,“不及格”我的心瞬间落入深渊,摔得粉碎。

重新拾起的信心,再次被击垮。

那一刻我又回到了黑暗之中。

我身边的好老师话题征文(10篇)

我身边的好老师话题征文(10篇)

我身边的好老师话题征文(10篇)我身边的好老师话题征文(篇1)老师是所有学生的一盏明灯,为学生照亮人生之路;老师是所有学生的一位慈母,尽心尽力地为学生无私奉献;老师是一缕阳光,温暖学生们的心灵。

老师在我们成长的途中,有着相当重要的分量。

为此,我感谢我能遇到这么多为学生尽心尽力的老师们,我们的班主任张老师也是其中的一位,她幽默的语言和对我们的关心无一不让我们感动,给她“好老师”的称呼也不为过。

平时上课时,张老师总是会做出精美的课件和归纳出重要的知识点为我们讲解知识,讲课时不时冒出几句幽默的话,使课堂气氛十分活跃。

她还善于通过幽默的语句来提醒学生们在学习上一些问题,既不伤害到学生们的自尊心又能及时让学生们进入学习状态;尽管有时她为了我们很着急而生气,发了很大的脾气,但后来还是会尽心尽力地教我们知识,教会我们如何去做一个成功的人。

记得第二学期刚开学时,张老师和我们说了一个心理学上著名的理论——“破窗理论”。

她给我们举了个例子:有个小男孩扔石头扔碎一个人家里的一扇窗户,但那个人没有去补,第二天小男孩又扔碎了第二扇窗户,但那个人还没有去管,第三天,小男孩找来一帮男孩,把那个人家中的所有的窗户全扔破了……张老师告诉我们:尽量的少犯错误,否则第一次犯了之后不改就很容易再犯第二次,第三次……但我不知道为什么,总是无缘无故的惹出来一大堆错误,但张老师每次都会耐心的教导我,和我家长沟通,达到家校意见一致的效果,让我再学校生活中各方面都表现得更认真些。

我知道,我身上有许许多多的坏习惯,我也知道,我做事经常马马虎虎,应付了事,不会下太多心血,但我明白,在张老师和各位老师的帮助与教导下,我一定会把它们改掉的!其实每一位老师都是我心目中的好老师,这些老师们不管性格如何,教育方式有什么不同,但他们的目的只有一个:让他们的学生健康、快乐地成长,长大了做一个满腹经纶、能吃苦耐劳的成功人士。

我的班主任张老师,尽管在我很多朋友眼中她是一位十分严厉的老师,不过我懂:她只是想把自己所有的知识都教给我们,让我们长成一棵棵大树,她对我们的期望,远远高过了世界上任何一座山峰。

我身边的好老师满分作文【7篇】

我身边的好老师满分作文【7篇】

我身边的好老师满分作文【7篇】我身边的好老师满分作文篇1一个美好的环境,可以使心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。

我上班以来,遇到过好多老师,每个老师都是各具千秋。

我所认为的优秀者:有共享心,无私相助;有进取心,品德高尚,有奉献的精神,成绩斐然;有爱之生心。

他就是我校的语文老师张秀芹老师。

她和我的年龄相仿,平时我就叫她芹姐姐。

芹姐姐每天都是精力充沛。

只要我们听到她那熟悉的脚步声,就知道是她来了,她脸上常常挂着笑容,对孩子包括我都像一位慈祥的好妈妈,把自己所有的爱心都献给孩子们,使师生间的隔膜一下子消失得无影无踪。

芹姐姐任教语文。

她知识渊博,思路敏捷,在教学上她由浅入深,使孩子们学得懂、学得快、学得愉快。

他们班的语文成绩总是排在前列。

虽说芹姐姐比我早上两年班,但是她的教学经验已经很丰富。

记得我第一年上班时,我们班的语文考得并不是很好。

比起原来第一的语文成绩,真的可以说是天壤之别,差距之大。

我仿佛就是从自己所造的那个很高很高的台阶上,重重地摔了下来,摔得鼻青脸肿。

因此,我一直郁郁寡欢,闷闷不乐。

芹姐姐很快看出了我的心思,她对我说:“其实,考试的目的并不是为了分数,而是看你这个学期的让学生掌握了多少知识,掌握的是否牢固,语文这门课,你应该也有所把握,凭的是一种感觉。

她说先让我解决孩子记忆力不集中的问题,上课的过程中,可以设置一些趣味题,与学生互动,他们会觉得非常的快乐,会主动地认真听课。

还让我谨记上课时候一定要面带笑容,要有一定的耐心,小孩子都喜欢充满笑容的老师,和蔼可亲的老师这样显得我们很友善。

在以后的教学中多写写教学反思,是哪一步走了岔路,从而汲取经验,以后不再错了,这样不就做到了‘前事之鉴,后事之师’了吗?”是啊,这只是开始,一切都要为学生们着想,不能对不起自己良心,是芹姐姐给我很大的信心和勇气。

她始终坚持“为人师表的表率作用”。

平时,她严格要求自己自觉遵守校纪校规。

是一位很受学生爱戴的好老师。

初中生我身边的好老师个人作文7篇

初中生我身边的好老师个人作文7篇

初中生我身边的好老师个人作文7篇初中生我身边的好老师个人作文精选篇1老师像一根火把,燃烧着自己,却照亮着别人……在学校里,在我身边,有很多好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵。

我喜欢的老师有很多,其中有这样一位——数学老师刘老师。

她有一张圆圆的脸,还有一对浓浓的眉毛,笑起来弯弯地,一双炯炯有神的眼睛,目光中永远透露着一种坚定。

从四年级开始她一直陪伴着我,用她优秀的品格打动着我。

还记得她刚开始教我们的时候,心里有几分不安,上课也十分胆小,不敢发言。

有一天,刘老师洞察出了我的心思,课间的时候把我叫到她跟前,询问我有没有没听懂的地方,并且耐心细致地把我不懂的地方又重新讲解一番。

刘老师讲得绘声绘色,我也听得津津有味,别的同学都忍不住跟过来听了。

“你听懂了吗?”刘老师微微一笑,我终于知道了,刘老师原来是那样的和蔼可亲,对每个同学都那么重视。

从此以后,我觉得他讲的课越来越有趣了,我也不再那么胆小了,有时候还积极参与辩论……老师——在我们迷茫的人生道路上,您是我们的引路人。

老师——在我们跌跌碰碰的人生中,您是我们前进的方向。

老师——在我们黑暗的人生道路中,您为我们点燃了最明亮的灯。

如果我是一朵鲜花,您就是辛勤的园丁;如果我是一颗果实,您就是茂密的大树;如果我是一条小鱼,您就是辽阔的大海……在此,我代表所有的学生向天下的老师说一声,老师——您辛苦了!初中生我身边的好老师个人作文精选篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。

“桃李不言,下自成蹊。

”优秀的老师才能塑造出优秀的学生。

我们许衡实验中学就有许多优秀教师,这些老师成为我人生中的良师益友!他们是智慧的代表,是高尚人格的化身。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到深夜。

我身边的好老师征文(通用46篇)

我身边的好老师征文(通用46篇)

我身边的好老师征文(通用46篇)我身边的好老师征文 1她勤劳朴实,她任劳任怨,她的工作充满诗情画意,她经常所说的一句话是“我的一生是有意义的,是充实的,也是幸福的。

”她就是我多年的同事、我身边的好老师——钱全红。

钱老师现任教于灯塔小学,从事语文教学。

——乐教勤业是她终生的追求,关爱学生是她永远不变的信念乐教勤业是教师从教的最高境界,也是钱老师终生的追求。

古有“家有三斗粮,不当孩子王”的陈腐观念,而钱老师笑称“家有八百万,还当孩子王”。

记忆中的她就是喜欢小孩子。

只要看到钱老师,不管在哪,总有一帮孩子围在她身边,孩子们开心,她也心花怒放。

钱老师班有一个学生叫翟涛,一到考试,心里就特别紧张,手也发抖,遇到难题就更不用说了。

她看在眼里急在心里,于是打电话和家长交流。

当得知原因是翟涛的爸爸对他管教很严,要求很高,期望很大,才造成孩子这种不正常的心理。

于是她首先纠正家长的做法,接着找翟涛同学,和他谈心。

放学时她经常有意牵着这个学生的手。

日复一日,孩子果然有了改变。

在作文《一件难忘的事》中,翟涛这样写道:“钱老师,谢谢你!是你改变了我爸爸对我的态度……”孩子的.语言可能有些夸大,但那是他真实的感受。

作为一名班主任,钱老师乐于与学生沟通。

班里有位女同学,经常在日记本上和钱老师说心里话。

因为父母偏爱弟弟,她心中愤愤不平。

一次,她写道:“今天晚上,弟弟和妈妈又喝红枣汤,远远地望着香喷喷的红枣汤,我的口水直往肚里咽。

我好恨他们。

老师,哪有妈妈这么讨厌女儿的……”看到这里,钱老师为之一震,她在日记本上批道:“妈妈把你带到这个世界上也不容易,你应该感激她。

人都有缺点,你妈妈也不例外。

你是个懂事的孩子,你要理解妈妈,宽容妈妈,好吗?”就这样,在课堂上钱老师是同学们的老师,课下钱老师又成了同学们的知心朋友。

爱是滋润学生心田的甘泉。

钱老师有一颗“博爱”之心,她把爱撒向每一个学生。

小学生的知识少、年龄小,使得他们时常犯错误。

有个叫李杰的同学,钱老师从二年级接手时就发现这个孩子调皮捣蛋,课外作业经常不做,但他有个闪光点:上课爱发言。

初中生我身边的好老师个人作文

初中生我身边的好老师个人作文

初中生我身边的好老师个人作文在我上初中的三年中,遇到了很多好老师,他们给了我很多心灵上的滋养和知识上的启迪。

但是,在这么多好老师当中,我印象最深刻的有三位,分别是物理老师、语文老师和英语老师。

物理老师我的物理老师是一位非常严格的老师,他要求我们必须亲自在黑板上推导每一个物理公式,同时他的作业也非常难。

当时我和同学们都觉得他太苛刻了,但是后来我们才明白,他的目的是为了让我们真正掌握物理的内容。

他当时也常常告诉我们,物理虽然很难,但如果掌握了,就可以看懂很多自然现象,例如为什么天空是蓝色的,太阳为什么会升起和降落等等。

他的讲解让我们感觉到物理学不光是考试的内容,而是实实在在地对我们生活的解释和帮助。

语文老师我的语文老师非常有耐心和幽默感,她总是能够把学习语文变成一件有趣的事情。

她经常给我们讲故事、名人传记和诗歌,让我们感受到语文的美和深度。

除此之外,她还给我们布置了一些有趣的作文,例如让我们想象自己是一只小猫、写一篇奇幻小说等等,这些作文不仅锻炼了我们的语文能力,还让我们了解了一些有趣的故事和知识。

英语老师我的英语老师是一位很有经验的老师,她教我们的方法非常实用和有效。

她从来不让我们死记硬背单词,而是通过一些有意思的练习和游戏来提高我们的词汇量。

同时,她还会利用一些媒体资源,例如英文歌曲、美剧等等,让我们在听、说、读、写等方面都得到了很大的提高。

她总是鼓励我们要勇于尝试,在教学过程中,她也总是尽力营造一个轻松愉快的气氛。

结语这三位老师都对我产生了很大的影响,他们的教学让我受益匪浅。

他们不仅让我在学习上懂得了方法,而且在生活中也教给了我很多有意义的事情。

他们的教学理念也常常成为我自己学习和成长的灵感和指导。

在这里,我想向这三位老师表达我的感谢和敬意,同时也希望能够成为他们所期待的类型的人。

《我身边的好老师》征文10篇

《我身边的好老师》征文10篇

《我身边的好老师》征文10篇《我身边的好老师》征文(10篇)在很多人的心目中,老师拥有着至高无上的地位。

她们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。

以下是小编整理的《我身边的好老师》征文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

《我身边的好老师》征文(篇1)从上小学到现在,我遇到过许多的好老师,给我留下影响最深的那要属我们的班主任许老师。

在初一年级中,我们班是公认的”调皮班”。

有一次,我们班的门窗不知被谁给打碎了,许老师知道后,并没有问谁干的,而是对大家说;“是风把窗户吹碎的,不要紧”下午的时候,我们听说许老师被校领导训话了,所以我们觉得非常的过意不去,最后班长说;“是谁弄的快去给老师道歉“原来是张浩天,最后张浩天勇敢的承认的自己的错误。

这时,老师欣慰的说;“犯错并不可怕,可怕的是你没有勇气承认许老师,我心中的好老师。

还记得有一次,许老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。

心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。

许老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。

”看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。

许老师又向我投来赞许的目光,好像在说:“回答得真好!回答得真好!”这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。

许老师您给了我一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

许老师他是一位和蔼可亲的老师,有着一双迥迥有神的眼睛,长的高矮适中,身体匀称而且非常幽默。

许老师讲课语言准确生动,声音抑扬顿挫,情感真实感人。

他也十分风趣幽默,听他的课就像品尝一颗一颗熟透了的枣,让人回味无穷。

在许老师的带领下我们认识了具有爱国精神的邓稼先。

坚持不懈,不屈不挠的闻一多,还有诲人不倦的孔子………。

“我身边的好老师”征文主题20篇

“我身边的好老师”征文主题20篇

“我身边的好老师”征文主题20篇“我身边的好老师”征文(篇1)严师出高徒,自古以来老师都是智慧与严格的象征。

而我的这个老师就是老师界的“怪胎”。

她向来不缺乏幽默与故事,甚至于我们称兄道弟,叫我们哥们儿。

我们也给他起了个亲切的称为“芳姐”她的课与别的老师大不相同,因为她明明叫的是数学,却在课堂上讲起了故事。

这时全班都聚精会神听了起来,每次到了最精彩的时候,他鬼魅一笑。

让我们将书翻到下一页,开始讲课。

但我们仍沉浸在故事中,甚至一些人嘴巴大张正入迷,口水滴在书上人浑然不知,等我们反应过来时,老师已经开讲,便急忙跟上节奏。

在潜移默化之中,我们学会了许多知识与做人的道理。

这时我们会惊呼:“此师怪哉”老师的教学方式与其他老师也大不一样。

他给我们布置作业向来不多,书上的题也仅仅道,笔记也只有寥寥几笔。

当我们看到别的班学生作业写到十几点,书上布满笔记时,从两个人的惊讶一番。

奇怪的是,我们班的成绩总在年级第一,我才明白,芳姐布置作业时,像一位老练的医生,总是一针见血。

最少的时间做最有效的题,干最具有针对性的事情。

其他班的人惊呼:此师怪哉。

其他老师听从年级主任的安排,唯有她敢“抗旨”芳姐是不是吐槽说学校十分扣,经常差粉笔。

说着无意,听者有心,一日,年级主任抱了一箱粉笔回办公室,被我们看见,我们相视一笑,去办公室“偷”粉笔,没过一会儿,粉笔就见底了。

年级主任察觉到一个人还向芳姐炫耀,可想而知,芳姐被说了一通,并要求将粉笔全额返回,正当我们愁没粉笔上课时,芳姐鬼魅一笑,掏出了三盒粉笔。

后来其他老师听说后,笑着说:瑞芳真是个“怪胎”。

正当是这样一位“怪胎”,他教出了我们这些“怪才”,他桃李满天下,让我们敬佩。

“我身边的好老师”征文(篇2)叮铃铃!”上课了。

我们端端正正地坐着,等老师来讲课。

过了一会儿,张老师终于出现在教室门口。

只见她脸色苍白,额头皱纹似乎也多了。

她捧着备课本和语文书,慢慢地走向讲台,步子不像往常稳健。

她站到讲台边,轻轻的喘了一口气,强打起精神对我们说:“同学们,对不起,我今天来晚了。

初一写人作文:身边的好教师

初一写人作文:身边的好教师

初一写人作文:身边的好教师我身边的好教师是我的语文老师——刘老师。

她有一双明亮的眼睛,可以洞察一切;她有一张能说会道的嘴巴,可以随时解答同学们的疑问;她还有一对灵敏的耳朵,可以听出同学们的心声。

她看上去斯斯文文,很有学问。

刘老师很关心我们的生活。

记得有一次,我生病了,在课堂上呕吐了。

刘老师急忙赶来,清理完脏物后,还帮我向家长请了假,并安慰我好好休息。

回到学校后,刘老师还特地来看望我,给我补课。

刘老师很关心我们的学习。

每次上课都认真讲解,耐心答疑。

同学们作业写得好或进步了,刘老师就微笑着让我们传阅、学习;如果写坏了或做错了,就耐心指导我们,帮我们纠正错误。

刘老师对班上的同学都很关心。

有一个同学叫林小军,成绩很差,经常不交作业,还经常违反纪律。

刘老师就经常找他谈心,了解他的家庭情况。

经过老师的帮助和自己的努力,林小军的纪律明显好转,成绩也有了很大的提高。

刘老师还经常教育我们要好好学习,天天向上。

她经常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

她教育我们不但要好好学习,还要学会做学习的小主人。

刘老师是我身边的好教师,也是我最好的朋友。

她不但给了我知识,还给了我无尽的关爱和无尽的帮助。

我会永远记住她的话,努力学习,做一个对社会有用的人。

身边的好教师——刘老师就是这样一位好教师。

她用自己的言行影响着我,激励着我。

我相信在她的帮助下,我会更加努力地学习,取得更好的成绩。

除了刘老师以外,我身边还有很多好教师。

他们用自己的智慧和汗水教育着我们这一代人,为我们未来的发展奠定了坚实的基础。

他们是我们成长路上最值得尊敬和感激的人。

总之,身边的好教师是我们成长路上不可或缺的重要人物。

他们用自己的智慧和爱心陪伴着我们成长,让我们感受到了成长的快乐和幸福。

我们应该珍惜身边的好教师,感恩他们的付出和关爱,努力学习、不断进步,为自己、为家人、为社会做出更多的贡献。

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我身边的好老师_初中写人作文1500字
看着桌上那杯热气缭绕的奶茶,闻着那浓郁的奶香,不禁沉醉在其中。

现在已步入夏天,但我依旧依恋奶茶那种热热的味道,这种温度,就像老师给我的爱,很贴心,很温暖。

可刚提笔,却发现思绪被堵塞了。

眼前浮现的,只有他每天辛苦说教,埋头备课的身影;耳边回荡的,只有他循循善诱,耐心开导的话语;脑海里放映的,只有和他在一起时,温馨愉快的画面。

这些片段,都像被弄乱的电影底片,各自演绎着自己的故事,我将它们拼凑成了一段完整的电影。

而我似乎不能用笔来描述出这部电影中他的好!一切,都如同奶茶的热气,久久萦绕着我。

初中,遇到的那么多老师中,和语文马老师最亲了吧。

也有可能自身喜欢语文的缘故。

”老师,今天有两位不明人士没交作业喔!”每次遇到作业没交齐,我都会开玩笑似的跟老师调侃一句。

”不明人士?乘坐了UFO吗?八(7)班同学有拦截他们吗?”马老师从作业堆中抬起头,眼神中充满了小孩般的好奇。

我哈哈地笑着将未交作业的名单交给了马老师。

每次和老师的谈话,都是那么的风趣幽默。

记忆中,马老师的课总是充满了让我回味的空气,仿佛空气里,也弥散了老师想要给予我们的道理。

记得前几个星期,班里一位男生因为和父母闹不愉快,这个男生就和父母杠上
了,竟然离家出走,课也不来上,家也不回了。

对此,老师、同学都担心极了,就怕他出什么事。

上课铃刚打响,就看见马老师一脸严肃的走了进来。

”同学们,你们能安静下来听我说话吗?”一看老师一改以往开玩笑的口气,班里便渐渐安静下来,到最后鸦雀无声。

”显然,大家都已经知道思远同学的事了吧,大家对此有什么看法吗?”没有一个人敢轻易发表自己的意见,班里依然保持着死寂,只是偶尔可以听见窗外的一两声鸟叫。

”你们这帮孩子,太不懂事了。

”马老师将自己的教科书放在讲台上,”离家出走,这就是一个心智不成熟的表现,显然你们还没有意识到学习的重要性啊。

”我听见身边一阵小声的议论:”现在的家长太没人道了,总以为我们小孩子好欺负一样。

他这么做对的,是要让家长尝尝失去我们的感受。

”“恩恩,谁让他们先来招我们啊?”“......”我心里不禁一震,没想到,同学们对自己父母的成见还真不少啊。

”大家现在都还小,不明白一个家庭对你重要性,更不了解父母这样做的实际意义。

对于知识获得的途径和知识对人生的作用,你们更是毫无认识。

”老师的语气显然有些无奈,眼神中透出一种忧愁的光。

”父母永远是你们最亲的人,他们所作所为都是为你们好,只是有时方法不妥罢了。

但是,是人都会犯错,父母虽然是成年人了,但他们也会有不对的地方。

作为孩子的你们,应该更加体谅、理解他们。

你们认为呢?”周围不再发出窃窃私语,每个同学都陷入了沉思。

我心里默默地想着,
家永远是我们最安全的避风港,学校永远是我们接受教育的最佳场所,无论怎样,我们都不能放弃对家,对学校,对爱,对知识的追求。

勇敢地去面对,才能使我们一步一步,脚踏实地的前进吧......这节课,真的让我受益匪浅,我明白了这个道理,或许有人一辈子都不会明白,而马老师,却教我懂得了这个似易实难的人生哲理。

在印象中,马老师教会我的,不只是这些。

这次月考,我语文考得并不是很好。

比起期中考试的语文成绩,真的可以说是天壤之别,差距之大。

我仿佛就是从自己所造的那个很高很高的台阶上,重重地摔了下来,摔得鼻青脸肿。

因此,我一直郁郁寡欢,闷闷不乐。

马老师很快看出了我的心思,他对我说:”其实,月考的目的并不是为了分数,而是看你这个月的学习掌握了多少,语文这门课,你应该也有所把握,凭的是一种感觉,这种感觉没有把握到位,就容易失分,考完后,再多去理解理解错题,分析自己为什么会做错,是哪一步走了岔路,从而汲取经验,以后不再错了,这样不就做到了‘前事之鉴,后事之师’了吗?”说着,老师摸了摸我的头,眼睛闪亮亮的,仿佛诉说着对我的期望。

听着老师的话,我的心渐渐明朗了。

是啊,这么一点小小的失败,最多只能算走路没看,装了电线杆吧,爬起来,拍拍尘土,继续前进,不就好了吗?马老师给我很大的信心和勇气。

思绪拉回,我直起腰,望了望窗外,夜幕早已降临,我和
漫天闪亮的星星们相视一笑。

我端起桌前的奶茶,已经凉了,但那种温度,久久地留在了我心底。

我的大脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和马老师相处的每一个片段。

让那些美好的事永远记在心里,深深地刻在心里,这种感觉是微妙的,虽然我无法准确地说出,但我知道有马老师在身边,生活真好!。

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