读后感的格式及示范怎么写范文
写读后感的格式范文5篇
写读后感的格式范文5篇写读后感的格式范文篇1我是一个小书迷，空闲时总是喜欢翻阅各种各样的书籍。
有一次，我看到了《老人与海》这篇小说，我就深深地被这位古巴老人的精神震撼了。
这篇由美国作家海明威写的中篇小说主要讲述一位生活在古巴的贫穷老人，靠捕鱼为生。
他连着84次都没有抓到鱼，但是第85次他依然打起精神出海捕鱼。
终于他钓到了一条大鱼，但是这条大鱼挣扎着想逃脱，差点掀翻小船。
老人忍着饥饿和伤痛制服了大鱼。
但在路途中，许多鲨鱼不断来偷偷啃食，老人就顽强地与那些鲨鱼搏斗。
到了家中，他只是带回了一条大鱼的骨架。
这位老人虽然失败了，但是他无畏的勇气以及坚持不懈的精神值得让我敬佩。
他也明白自己不太可能把这条大鱼带回家中，但起码他去努力了，不管结局如何，他也称得上是位“英雄”。
当代最杰出的理论物理学家霍金身上我仿佛也看到了这位老人的身影!霍金虽然身体残疾，但是他比许多身体健全的人更加“强大”。
有些正常人碰到一点挫折就自暴自弃，丧失了生活下去的勇气，而霍金依然不折不挠，在身体不健全的情况下取得了令人嘱目的成就。
在霍金的身上，我仿佛看到了海明威笔下老人的影子，他们遇到困难和挫折时勇敢面对，不怕任何艰难险阻，不论前方是光明是黑暗，他们都勇往直前。
读了这本书后，我很受启发。
以前，我在生活和学习上一遇到困难就退缩，就向家人求助。
今后，我要学会坚强，遇到困难要向老人一样勇敢面对，坚持到底。
我相信它能让我做到那个最好的自己。
写读后感的格式范文篇2两万里是何概念?我只知道它很远。
它远在遥远的西方，远在那个白种人遍布的地方，远在遥远的大陆那头。
你见过海上的怪物吗?它神秘又庞大。
它被尼莫船长守护着，与其说是守护倒不如说是尼莫船长寄托仇恨的物品。
正是这个怪物，它让博物学家们苦苦寻找。
因为一次偶然，博物学家们的驱逐舰被怪物重创。
而博物学家们成为了怪物的俘虏。
奇怪的是，怪物不仅优待他们，还永远不许他们离开。
博物学家本没有办法，只得服从。
他们一行人从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感是对读过的书籍、文章等进行思考、感悟后的个人触动和体会的表达。
在写读后感时，一般可以按照以下格式展开：1. 文章标题：简洁准确地概括读后感的主题。
2. 作者：写文章的作者，可在文章的开头或结尾部分标明。
3. 内容介绍：简要描述所读内容的基本情节、主题或中心思想。
4. 主要观点：对所读内容的主要观点进行总结和阐述。
5. 个人感受：简述自己对所读内容的理解、感受以及产生的思考。
6. 实际应用：结合所读内容，思考如何将其中的思想、观点应用到自己的生活、学习或工作中。
7. 结语：对整篇读后感进行总结，并再次强调自己的观点和主要感受。
二、范文示例《小王子》读后感《小王子》这本书是法国作家圣埃克苏佩里所创作的一部童话小说，通过小王子的冒险历程，讲述了友谊、爱与成长的主题。
这本书令我深受触动，在阅读后不禁产生了许多思考。
圣埃克苏佩里巧妙地运用童话的形式，用简单的语言描绘了一个奇幻而真实的世界。
小王子的故事中充满了充满想象力的情节，每一段都带给了我强烈的感受。
他讲述了自己在太空旅行中所遇到的各种奇特行星上的人们，以及他与狐狸的友谊。
通过这些故事，我意识到友谊和爱是人生中最宝贵的财富。
在与狐狸的对话中，小王子告诉我们：“只有用心才能看清真正重要的东西。
”这句话深深触动了我。
现实生活中，我们往往追逐着表面的虚荣和物质的追求，忽略了真正重要的东西。
我们应该像小王子一样，用心去感受世界，发现生活中真正价值的事物。
此外，小王子的奇遇使我对成长和责任有了新的理解。
小王子的冒险历程是一次成长的旅程，他学会了爱护玫瑰、关心狐狸，并在寻找回家的路上展示出坚持和勇气。
这使我意识到，成长是一种责任，我们应该学会承担责任，关心他人，并为自己的梦想而努力。
通过阅读《小王子》，我深刻理解到友谊、爱与成长是人生中最珍贵的财富。
这本书让我重新审视自己的生活和思维方式，引发了我对人生的深刻思考。
我希望能够将小王子的智慧应用到我的生活中，用心去感受，用行动去实现自己的梦想。
读后感的格式及范文【二十篇】
【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。
⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。
题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。
⾸先事要审清题⽬。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。
对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。
结尾也⼤多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。
读后感的标准格式范文(合集12篇)_3
读后感的标准格式范文(合集12篇)一、研读原文。
只有研读好原文，才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能从中有所感悟，这是写好读后感的基础。
二、确立感发点。
感发点是读后感的中心论点，又是文章的“入手处”。
一篇文，一本书，一布影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。
那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。
我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为“感发点”。
例如：写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、思想、品格等特点或最有价值的言论、行动。
写事为主的记叙文，感发点往往是事件中所包含的意义、所反映的某种问题或普遍性的规律。
议论文的感发点，一般是所读议论文的中心论点或分论点。
其他文体感发点的确立的与此大同小异，不一一赘述。
三、述读与发感。
联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。
对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样“感”才会深刻。
这也是展开读后感主体布分最主要的方法。
另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是联想和引申的材料。
四、读后感的结尾。
结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。
“文无定则”，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。
读后感的标准格式范文第2篇孔子作《春秋》，提出了“内诸夏，外夷狄”的观点，并且该观点在何休等公羊家的理解下，得到进一步的发展，形成一套完整的夷夏理论。
该理论作为儒家的经典文化一直流传至今，而且在*的不同历史时期起到了不同的作用。
当华夏民族受到外族侵略时，夷夏理论激励了华夏民族的爱国**思想，推动他们积极进行反侵略**，捍卫祖国。
然而，夷夏之辨作为该理论的精髓，却有着深刻的内涵。
夷夏之辨，是区分诸夏与夷狄的一套理论。
古代华夏族群居于中原，为文明中心，而周边则较落后，因此逐渐产生了以文明礼义为标准进行人群分辨的观念。
读后感的格式该怎么写（通用21篇）
读后感的格式该怎么写（通用21篇）读后感的格式该怎么写（通用21篇）读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的读后感的格式该怎么写，欢迎大家分享。
读后感的格式该怎么写篇1学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千。
1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。
英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。
那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。
圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。
还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
可以说，她是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。
不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。
然而，这美好的一切为什么会不复存在呢？又是谁下此毒手呢？这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样：有一天，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟……读完了《圆明园的毁灭》，我在沉默。
这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文读书是一种享受，也是一种成长。
当我们读完一本书后，写下读后感是一种很好的方式来总结自己的思考和感受。
下面我将介绍一下读后感的格式及范文，希望能给大家一些启发和帮助。
一、读后感的格式读后感可以采用自由发挥的方式，没有固定的格式要求。
但是，为了让读后感更加清晰有条理，我们可以参考以下格式：1. 开头：简单介绍书名、作者和出版时间，以及自己选择读这本书的原因。
2. 内容：主要是对书中的主题、情节、人物等进行描述和分析。
可以谈谈自己对这些内容的理解和感受，以及书中给自己带来的启示和思考。
3. 结尾：总结自己的读后感，可以写下自己对这本书的评价，以及对其他读者的建议。
二、读后感的范文下面是一篇关于《活着》这本书的读后感范文，希望对大家有所启发：《活着》是余华的一部小说，出版于1993年。
我选择读这本书是因为它是一部经典之作，被誉为中国当代文学的瑰宝。
这本书主要讲述了一个普通农民的一生。
在这个农民的一生中，他经历了战争、饥荒、家庭的破裂等一系列的苦难。
然而，尽管他经历了这么多的磨难，他依然坚持活着。
通过这个农民的故事，作者向我们展示了生命的可贵和坚韧不拔的精神。
在读这本书的过程中，我深受触动。
这个农民的遭遇让我感受到了生活的艰辛和无常。
他失去了亲人，失去了财富，甚至失去了自由。
然而，他依然保持着对生活的希望和坚持。
他用自己的行动告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该勇敢地面对，坚持下去。
这本书给了我很多的启示和思考。
它让我明白了生活中的苦难是不可避免的，但我们可以选择用什么样的态度去面对。
无论遇到什么困境，我们都应该保持乐观的心态，相信自己可以战胜困难，活出自己的精彩人生。
总的来说，我非常喜欢这本书。
它不仅给了我很多的思考和启示，还让我明白了生活的真谛。
我强烈推荐这本书给其他读者，希望他们也能从中受到启发和感动。
以上就是我对《活着》这本书的读后感。
通过读这本书，我深刻地认识到了生活的可贵和坚韧不拔的精神。
读后感写法及例文
读后感写法及例文一、读后感写法（一）格式和写法。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
（二）要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
抓住一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
（三）要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
（四）要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明,从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
二、读后感例文1.读《背影》有感“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
唉，我不知何时再能与他相见。
”读完朱自清的《背影》，仿佛有一双柔手动我的心弦，是我的心久久不能平静；又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天空，在我的心中留下点点倩影。
母爱如水，温柔圣洁，无时无刻不包围着我们，让我们沉浸在爱中；而父爱如山般深厚，父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭，父亲那深沉的爱要用多麽华丽的语言才能说出口？冬天的寒风，飒飒的刮着。
在这孤立无助的季节，祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉，簌簌的落泪，父亲自己虽然很难受，但却还安慰我：事以至此，不必难过，好在天无绝人之路。
居然已经到了变卖家产的地步，但得到的钱却仅仅够还债，连祖母的丧事都要接钱办。
在这祸不单行的日子，父亲虽忙，却还亲自送我去车站，为我买橘子，“他蹒跚的走到铁道边，慢慢的探身下去。
读后感格式范文(实用10篇)
格式范文〔实用10篇〕格式范文〔实用10篇〕【篇一】简爱这本书称得上是一本文坛巨著，我一直想读。
这次，我省下零花钱，终于去新华书店把她买回家，细细地读。
读完后，发现这本书对我的启发非常大。
这里面讲了女主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受其虐打而萌发对抗意识，进入劳渥德学校。
毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭老师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。
后来却发现罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。
伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，四处漂泊，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到他身边。
这时庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。
简·爱决然和他幸福的生活在一起。
简·爱长相平常，一无所有，她之所以光荣夺目，就因为她的姿态出如今读者眼前的。
正如主人公说过一句话：“当我无缘无故挨打时我们应该狠狠地回击……”狠狠地回击!这便是简·爱具有的对抗精神，很值得我们学习。
在舅妈里德的太太家，在劳渥德学校，在桑菲尔德，在约翰家，简·爱始终没有放弃这种对抗精神。
简·爱有着自己的尊严，他努力维护自己的尊严，简·爱英勇前进，值得我们学习。
这段话给我的印象最深：你以为，就因为我贫穷、卑微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?你错了!我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以分开我，就像我如今难以分开你一样。
我如今不是用风俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好似我们都已经分开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等，就像我们本来就是的那样!”在生活中我们经过了很多事比方：在农村中有一个小女孩来城市里上学，她的母亲要来，可这个小女孩很不好意思，绝的自己没钱，小朋友会笑话她。
这样做是不对的，因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比方：你长得漂不漂亮?有没有钱?但是，人的灵魂是相等的，命运掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一个美妙的将来。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后，内心往往会有所触动，产生各种各样的感受和想法。
将这些感受和想法记录下来，就是一篇读后感。
读后感不仅能够帮助我们加深对所读所看内容的理解，还能锻炼我们的思维能力和写作能力。
那么，读后感应该怎么写呢？它有什么样的格式呢？下面，就让我们一起来探讨一下。
一、读后感的格式1、标题一般来说，读后感的标题有两种形式。
一种是直接以“《书名》读后感”或“《文章名》读后感”为题；另一种则是根据自己的感受和体会，自拟一个能够概括主要内容的标题，比如“读《＿___》有感——＿___的力量”“《＿___》读后感——＿___带给我的启示”等。
2、开头开头部分可以先简单介绍一下自己所读的作品的名称、作者以及大致内容，为下文的论述做好铺垫。
这部分的语言要简洁明了，能够让读者快速了解你所读的是什么。
3、中间这是读后感的重点部分，主要用来阐述自己的感受和体会。
可以结合作品中的具体情节、人物形象、语言表达等方面，深入分析自己为什么会有这样的感受，以及这些感受给自己带来了什么样的思考和启示。
在论述的过程中，可以适当引用作品中的原文来增强说服力，但要注意不要过多地摘抄，以免变成内容的堆砌。
4、结尾结尾部分要对全文进行总结，可以再次强调自己的感受和体会，也可以对作品的价值和意义进行评价，或者提出自己的期望和建议。
总之，要让读者在读完你的读后感后，能够对你的观点有一个清晰的认识。
二、读后感范文下面，我将以读《钢铁是怎样炼成的》为例，为大家提供一篇读后感的范文，希望能够对大家有所帮助。
《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感——坚韧不拔的力量》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，讲述了主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年成长为一名坚强的共产主义战士的故事。
读完这本书，我的内心久久不能平静。
保尔·柯察金那坚韧不拔的意志和为共产主义事业奋斗终身的精神，深深地打动了我。
读后感的写作格式及示例
读后感的写作格式及示例《读后感的写作格式及示例》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、读后感的写作格式及示例读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
小编整理了读后感的写作格式及范文，希望对你有用。
怎样才能写好读后感呢？从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。
“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。
读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
读后感用信纸怎么写格式的范文
读后感用信纸怎么写格式的范文作为语言学者，我们在读完一本书或一篇论文后，往往需要写下自己的读后感或感想，并通过信纸等手写方式表达出来。
那么如何在信纸上写出规范的格式呢？下面将通过5个写作例子进行介绍和总结。
写作例子1：读完《红楼梦》后的感受亲爱的XXX：在读完《红楼梦》之后，我感受到了古代中国社会的深刻文化底蕴和人性的复杂性。
尤其是作者曹雪芹对于女性形象的塑造，令我感动不已。
总结：在写作通信时，需要在信纸上先写上日期、地址等信息，并在正文开始时写上称呼和读后感内容。
参照常规书信格式，不要出现太多格式上的错误。
写作例子2：对某篇论文的分析尊敬的XXX教授：经过我的仔细分析，您的论文《社会化语言习得的内因与外因》在文献综述、研究方法和实证分析等方面都做得非常出色。
尤其是对于孩子习得语言的影响因素的探讨，有着很深刻的见解。
总结：在信纸上写感想时，需要着重点明确，并突出表扬或批评的方面。
同时，也容易加上自己的思考和意见，使得读者对于自己的反馈有更加具体的了解。
写作例子3：对于日外皮书房开业的祝贺亲爱的XXX：非常高兴听到您的日外皮书房开业的好消息，对于您的创业和努力我深表敬意。
我对于您的未来发展充满着信心和期待。
总结：在写作贺卡或祝贺信时，需要注重在语言上的祝福和赞美，并表达出对于对方的美好祝愿和真挚的感情。
这样可以增加信件亲切感和诚意。
写作例子4：对于某位关键人物走出世界级企业的感慨尊敬的XXX：在看到您走出世界级企业并成功地开启自己的新生活之后，我感觉到了时间的流动和岁月的变迁。
您是成功人士，是榜样，但也是我们普通人的朋友和经验分享者。
希望以后您的人生将充满着更多的可能和希望。
总结：在这种情况下，写信则需要更多的真诚和深度，以表达出对于过去与未来的思考和感慨。
书信的格式可以适当灵活，但整体的格调需要注重庄重和真挚。
写作例子5：对于一件事情的道歉信亲爱的XXX：非常抱歉前几天辜负了您的信任和友谊，我承认我的错误并对此深感愧疚。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后，内心往往会产生诸多的感受和想法。
将这些感受和想法整理并记录下来，就形成了一篇读后感。
那么，怎样写好一篇读后感呢？它又有着怎样的格式要求呢？接下来，就让我们一起探讨一下。
一、读后感的格式1、标题标题可以有两种写法。
一种是直接以“《书名》读后感”或“《文章名》读后感”为标题；另一种是根据自己的感受或文章的主题，自拟一个有吸引力的标题，如“读《＿___》有感——＿___的力量”“从《＿___》中领悟到的____”等。
2、开头开头部分一般要简述所读作品的名称、作者、主要内容等，让读者对作品有一个大致的了解。
这部分内容要简洁明了，不要过于冗长。
例如：“最近我读了一本名为《平凡的世界》的长篇小说，作者是路遥。
这部小说以中国 70 年代中期到 80 年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。
”3、中间这是读后感的重点部分，要结合作品的内容，详细阐述自己的感受和体会。
可以从作品的主题、人物形象、情节发展、语言风格等方面入手，分析作品给自己带来的启发和思考。
在阐述感受时，可以联系自己的生活实际，或者引用相关的事例来加以说明，增强文章的说服力和感染力。
比如，在写关于《钢铁是怎样炼成的》的读后感时，可以这样写：“书中的主人公保尔·柯察金，他的坚韧和勇敢深深打动了我。
在他的身上，我看到了一种不屈不挠的精神，无论面对多大的困难和挫折，他都始终坚持自己的信念，不放弃追求。
这让我不禁想起了自己在学习中遇到的困难。
每当我在学习上遇到难题想要放弃的时候，我就会想起保尔，他在那样艰苦的环境下都能坚持下来，我又有什么理由退缩呢？”4、结尾结尾部分要对全文进行总结，再次强调自己的感受和体会，或者提出自己对作品的评价和建议。
结尾的语言要简洁有力，给读者留下深刻的印象。
例如：“总之，《平凡的世界》是一部值得一读再读的经典之作。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感是表达读者对所读书籍或文章的个人感受和思考的一种文体。
在写读后感时，可以按照以下格式来呈现：1. 文章标题读后感的标题应能够准确概括文章内容，简明扼要地传递读者对作品的感受和思考。
2. 作者和参考文献在读后感开始的地方，应注明所读书籍或文章的作者和参考文献的引用格式（如书籍的ISBN或文章链接等）。
3. 简介在读后感的开头，可以写一段简要的书籍或文章概述，介绍作品的主题、背景和内容，帮助读者对作品有一个整体的了解。
4. 主要内容在主体部分，可以根据作品的内容和读后的感受，从不同的角度进行分析和思考。
可以涉及的内容包括但不限于：情节、人物塑造、语言运用、主题思想、结构等。
通过逐个点评每一部分，可以使读者更好地了解作品的细节和思想内涵。
5. 個人評價在读后感的结尾，可以简要总结对作品的评价和个人观点，可以表达对作品的喜爱、赞赏或者批评的看法。
同时，也可以提出自己的疑问和思考，给读者留下一些话题或思考的空间。
二、读后感的范文以下是一篇关于《活出生命的意义》这本书的读后感范文，供参考：标题：《活出生命的意义》读后感作者：维克多·弗兰克尔参考文献：弗兰克尔, V. E. (2006). 活出生命的意义 (袁灿等, 译). 南京：江苏教育出版社.简介《活出生命的意义》这本书是由奥地利心理学家维克多·弗兰克尔所著，书中讲述了作者在纳粹集中营中的亲身经历，并结合他的心理学研究，探讨了人类追求生命意义的重要性。
主要内容这本书以作者在集中营中的经历为线索，通过描述集中营中的残酷环境、困境和人性的考验，揭示了人类在极端困境下依然能够找到生命的意义。
弗兰克尔通过自身的经历和研究，提出了他的“意义疗法”理论，认为人们可以通过寻找和实现生命中的意义来克服困境，获得内心的和谐。
在书中，作者通过真实的故事展示了人类在苦难中的顽强生存意志，他指出人类面对苦难常常会追求责任感、创造性和热爱等意义。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感通常包括以下几个部分：1、标题直接以书名作为标题，如《读〈骆驼祥子〉有感》。
也可以在书名后面加上副标题，如《读〈骆驼祥子〉——黑暗社会下的悲剧人生有感》。
2、引语简述所读作品的内容，包括作者、书名、主要情节等。
点明自己阅读的感受和总体评价。
3、正文结合作品中的具体内容，阐述自己的感受和体会。
可以分析作品的主题、人物形象、语言特色、艺术手法等方面。
联系实际生活，谈谈作品给自己带来的启示和思考。
4、结尾总结自己的观点，再次强调对作品的总体评价。
可以提出对未来阅读的期望或对相关问题的进一步探讨。
二、读后感范文示例《读〈平凡的世界〉有感》《平凡的世界》是一部现实主义的长篇小说，作者路遥以其细腻的笔触和深沉的情感，描绘了中国 20 世纪 70 年代中期到 80 年代中期社会各阶层众多普通人的形象。
读完这部作品，我深受触动，心中久久不能平静。
小说围绕着孙少安和孙少平两兄弟的成长历程展开，讲述了他们在艰苦的生活环境中，凭借着坚韧不拔的毅力和对美好生活的向往，不断努力奋斗的故事。
孙少安作为家中的长子，早早地承担起了家庭的重担，他凭借着勤劳和智慧，在农村改革的浪潮中，率先开办砖厂，带领全家脱贫致富。
孙少平则是一个有理想、有抱负的青年，他不甘心在农村度过一生，毅然离开家乡，去外面的世界闯荡。
尽管他在城市中遭遇了种种挫折和磨难，但他始终没有放弃对知识和理想的追求。
在这部小说中，给我印象最深的是书中人物所展现出的那种不屈不挠的精神。
无论是孙少安在面对砖厂倒闭的困境时，还是孙少平在煤矿井下艰苦的工作环境中，他们都没有被生活的苦难所打倒，而是勇敢地迎接挑战，努力改变自己的命运。
这种精神让我深刻地认识到，人生的道路不可能一帆风顺，我们在面对困难和挫折时，不能退缩，不能放弃，只有坚持不懈地努力，才有可能实现自己的梦想。
同时，小说也让我对爱情和亲情有了更深的理解。
孙少安与秀莲之间朴实而真挚的爱情，孙少平与田晓霞之间纯洁而浪漫的爱情，都让人感受到了爱情的美好与力量。
怎样写读后感的格式和范文大全
怎样写读后感的格式和范文大全怎样写读后感的格式和范文大全写读后感是一种很重要的学习方式和方式，它不仅可以帮助我们加深对于书本的理解与掌握，也可以锻炼我们的文字表达能力和思维能力。
但是，对于一个初学者来说，他们可能会对如何才能写好读后感感到迷茫。
那么，究竟什么是好的读后感呢？如何写好？今天，我们将从语言学者的角度来为大家详细介绍关于怎样写读后感的格式和范文大全。
读后感的基本格式要求首先，我们需要了解的是读后感基本格式的要求。
总的来说，一个好的读后感需要包括以下方面。
1.文章标题；2.文章开头；3.感受和体验；4.描写书中人物；5.描写书中情节；6.阅读后的感悟；7.文章结尾；8.参考书目。
范文一：《红楼梦》的读后感《红楼梦》是一本震撼人心的书。
在这个故事中，我看到了人性的复杂和丑陋，同时也因为某些人的善良和真诚而感到心安。
在《红楼宝钗进府》中，作者描述了宝钗作为女性的独立思考和自立的角色。
她不仅懂得文化，还能够运用自己的聪明才智，为自己的命运做主。
此外，在《贾宝玉守赵姨娘》这一章中，作者描述了贾宝玉的人性。
他虽然在身份上没有太大的差别，但是一心只想和自己喜欢的人在一起，而不愿和父母分离。
这种情感使人感到十分深刻。
从这个角度来看，《红楼梦》不仅是一本具有文化底蕴的书，还是一本具有丰富感性的书。
通过阅读这本书，我意识到这个世界是复杂多样的，每一个人都有自己的故事。
而我们需要做的，就是尽自己所能去了解这些故事，并以自己的身份去尊重他们。
范文二：《孙子兵法》的读后感《孙子兵法》是一本具有历史性的有用之书。
在这本书里，我深刻地感受到了战争的规律与真实性。
通过对孙子兵法中“静如处女，动如脱兔”的描述，我们可以体会到军事策略的重要性，并从中看出孙膑的学识和才智。
此外，在《胜而不骄，败而不馁》这一章中，我们看到了一种大无畏的精神。
这种精神使得每一个军事战略能够最大限度的发挥战争的优势，并最终获得胜利，十分具有参考意义。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文读后感是指读者对于某篇文学作品、学术著作、影视作品等的触发反应和心得体会。
在写读后感时，需要按照一定的格式，并结合自己的实际阅读体验进行表达。
下面是读后感的格式及范文，供参考：格式：1. 文章标题：居中，14号字体，黑色。
2. 作者信息：居右上角，10号字体，黑色，写作日期，作者姓名。
3. 正文：宋体字体，12号字体，1.5倍行距，段落首行缩进2个字符。
范文：那天下午，我带着满腔期待和好奇打开了《红楼梦》。
一连几个星期，我投入了这个精彩绝伦的世界，不仅读完了全书，还多次翻阅。
下面是我对《红楼梦》的读后感。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部经典巨著。
它通过叙述贾宝玉、林黛玉等角色的爱情、友情、家族纷争等各种人生真实，展示了封建社会庞大而复杂的人物关系网络。
在小说中，曹雪芹巧妙地运用了许多艺术手法，包括对白描写、诗词运用等，使整个故事更加生动有趣。
通过细腻描绘人物内心的喜怒哀乐，曹雪芹成功地刻画出了一个个鲜活的人物形象，使读者能够感同身受，情感共鸣。
《红楼梦》所揭示的社会现实也给我留下了深刻的印象。
小说中，贾府的兴衰、贾母的权谋、宝玉的懵懂无知等一系列情节，源自于官僚社会的腐败和人性的弱点。
通过对封建官僚制度的揭露和批判，曹雪芹传达了一种对社会现实的思考和对人性的敏锐观察。
读完《红楼梦》，我深感人类社会的发展和进步是需要历史的反思和改变。
此外，《红楼梦》中的美学思想也给我留下了很深的影响。
小说中对诗词、音乐、绘画等多种艺术表现形式的描写，使整个故事具有了极高的艺术价值。
曹雪芹通过对细节的刻画和对美的追求，展示了他对人文精神和审美理想的独到见解。
这使我更加珍视艺术对人的熏陶和滋养，也让我对现实生活中的美学价值有了更深一层的认识。
综上所述，读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。
这部作品不仅是一部文学巨著，更是对社会现实和人性的深入探索。
通过阅读《红楼梦》，我不仅获得了知识，更加丰富了自己的情感和人生阅历。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感通常由“引”“议”“联”“结”四个部分组成。
（一）引这部分是文章的开头，一般通过引用原文的某些内容，比如精彩的语句、关键的情节或者能够引发思考的观点，来引出自己的阅读感受。
引用时要简洁明了，不要大段大段地照搬原文，重点是为下文的议论做好铺垫。
（二）议在“议”这个部分，要针对所引用的内容进行分析和评价，阐述自己的看法和理解。
可以探讨原文的主题、思想内涵、写作手法等，也可以对文中的人物、事件发表自己的观点。
这部分是读后感的核心，需要有深入的思考和独到的见解。
（三）联“联”是指联系实际生活，将从原文中获得的感悟与自己的生活经验、社会现象或者其他相关的内容相结合，进一步拓展和深化对原文的理解。
通过联系实际，可以让读者更清楚地看到阅读对自己的启发和影响。
（四）结结尾部分是对全文的总结，要概括自己的主要观点和感受，强调从阅读中得到的收获和启示。
结尾要简洁有力，给人留下深刻的印象。
二、读后感范文《读〈平凡的世界〉有感》读完《平凡的世界》，我的内心久久不能平静。
这本由路遥先生创作的长篇小说，以其真实而细腻的笔触，描绘了中国西北农村的历史变迁和普通人在时代浪潮中的奋斗与挣扎。
书中给我印象最深的人物是孙少平。
他出身贫寒，但却有着坚定的信念和不屈的精神。
尽管生活的艰辛让他饱经磨难，但他始终没有放弃对知识的追求和对未来的憧憬。
高中毕业后，他不甘心留在农村，选择去外面的世界闯荡。
他做过揽工汉，也当过煤矿工人，每一份工作都充满了艰辛，但他却从未抱怨过命运的不公。
孙少平的经历让我深刻地体会到，生活虽然充满了苦难，但只要我们有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够在平凡的世界中创造出不平凡的人生。
小说中的爱情故事也让我感慨万千。
孙少平和田晓霞之间纯真而坚定的爱情，让人感到无比美好。
然而，命运却如此残酷，最终田晓霞在抗洪抢险中英勇牺牲，他们的爱情以悲剧告终。
这让我明白，爱情不仅仅是花前月下的浪漫，更是在面对困难和挫折时的相互支持与坚守。
读后感格式范文(实用10篇)
读后感格式范文(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读后感怎么写格式范文大全
读后感怎么写格式范文大全读后感是读完一本书、一篇文章、一部电影或者其他文艺作品后对其内容和表现的一种思考和理解。
写读后感有助于加深对作品的理解，抒发自己的情感和见解。
下面就为大家介绍一下读后感的写作格式及范文。
一、读后感的写作格式1.标题：标题应简要概括文章主题，精炼准确，有吸引力。
2.开头：开头要简短，能够引起读者兴趣，同时应指出作品的名称，作者和出版社等信息。
开篇也可以引用一些名言或城名诗句等，来表达自己的感受和观点。
3.主体：主体部分是文章的重点，必须紧扣主题，包含自己对作品的看法，感受，体会和评论等。
在此几点指导下，可以从以下几个方面展开论述：①内容简介：简要叙述作品的主要情节和人物。
②主题分析：分析作品的主题和含义，从中获得对生活和人性的感悟。
③作者探析：探究作者的生平、创作背景、思想倾向等，发现作品的深层意义。
④个人印象：阐述个人看法，表达自己对作品的喜爱、反感、赞美或批评等情感体验。
4.结尾：结尾应该简单扼要，表达出评价和感悟，也可以用几句警句或感人的名言作为结尾。
二、范文示例《红楼梦》是我国古代经典小说之一。
它的作者曹雪芹借红楼梦讲述了一段荣府的兴衰史，也深刻地反映了封建官僚族群的道德堕落、落魄灭亡的悲剧。
读完这本小说后，我深深地感受到了人生百态的真实和无奈。
首先，《红楼梦》描绘了一个荣国府缩影，揭示了中国封建官僚地主集团的利益纷争和家族贵族的奢侈虚荣。
可替换性、儒俗礼教和虚无的价值观导致荣国府的家族沟翻，容易成为敌人，也难保家族的延续。
其次，《红楼梦》还描写了中国封建社会男女婚姻的规范和道德标准。
作品中的女性大多数只能依靠婚姻来维持自己的生活，而男性则把女性视作工具和陪衬。
这样的婚姻制度使女性受到很大的限制和束缚，因此，她们的人生没有真正的意义和价值。
最后，《红楼梦》也反映了文艺的时代性，并重申了人类文化的意义。
古代文化丰富多彩，它没有什么铭于字纸，而是它的精神和价值，对这些文化的素养是人类文化宝库的一部分。
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读后感的格式及示范怎么写范文
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
小编整理了读后感的写作格式及范文，希望对你有用。
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容
和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。
“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点
疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自
己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中
心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展
开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些
与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并
把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。
读完一篇(部)作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真
地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫
无中心和不与事例挂钩等弊病。
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是
零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的
感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、
深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
第四，要真实自然。
就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就
怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。
叙述是联系实际摆
事实。
议论是谈感想，讲道理。
抒情是表达读后的激情。
叙述的语言要概括简洁，议论要
准确，抒情要集中。
三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。
这是用自己的切身体会和
具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。
另一种是从研究理论的角度出发，阐发
意义。
根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。
它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。
这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。
它描写了一群被
逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
这是一种为了
种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精
神!“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。
“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。
”它维护了自己的尊严，也维护了种族的
尊严。
而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。
这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本
来能逃生却为了救别人而牺牲。
其中给我印象最深的就是谭千秋老师。
这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。
还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。
假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬，那是他们给了
我们青春的光亮。
他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。
大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。
这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。
它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。
当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……。