六年级语文毕业考试听力材料
六下语文四单元听力与参考答案
2024年春期小学语文六年级下册第四单元考试题参考答案一、听力测试（10分）1.听写词语（5分）幼稚严峻剥削死得其所2.听力材料：1949年元旦，渣滓洞集中营的难友们经过斗争，终于使国民党反动派低头，允许他们举行狱中联欢会，表演节目。
表演在往常放风的地坝中间举行，欢乐的歌舞，充满了对黑暗势力的轻蔑。
楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。
表演开始！”只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们齐声喝彩。
接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、两层、三层……他们在叠罗汉。
最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。
后来，罗广斌、杨益言从渣滓洞中逃出来，把革命志士在渣滓洞里与敌人斗争的经历，写成了革命小说《红岩》。
（1）元旦地坝（2分）（2）①√②×③√（3分）二、积累运用（20分，3—10小题，每题2分，11小题4分）3.C.4.B.5.D.6.B.7.A.8.D.9.B. 10.C. 11. (1) D. (2）B. (3）A. (4）C.三、阅读理解（30分）（一）古诗阅读（5分）12.刚正不阿、铁骨铮铮渴望建功立业和怀才不遇不畏艰难、坚贞不屈托物言志志向（二）课内阅读（12分）13.很多人一下子挤了进来（2分）14.被捕被审（2分）15.对比镇定从容、英勇无畏（2分）16.都采用了多种描写手法刻画人物形象语言动作外貌神态（3分）17.这句话通过外貌和神态描写，体现了李大钊虽然受过苦刑，但依然坚贞不屈的革命者形象。
如果删去，会影响文章的表达效果。
（3分）（三）课外阅读（13分）18.奇迹（2分）19.朱莉亚的弟弟得了重病，但家里无钱给他动手术，朱莉亚听爸爸说只有奇迹才能救弟弟，于是拿着一块钱去买“奇迹”，她的爱心感动了一个有钱人，有钱人出钱救了她的弟弟。
最新部编版六年级语文下册小学语文毕业升学模拟测试卷2套(附答案) (5)
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷（三）亲爱的同学们，六年美好的小学时光即将结束，中学的大门正在为你打开，当你走进考场看到这份试卷时，请相信自己六年的阅读和积累是收获满满的。
老师希望你们考试时静心答题，书写工整，考出最理想的成绩！时间：90分钟满分：100分一、听力题。
（根据短文内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）（8分）1.袁隆平在“禾下乘凉梦”中，梦见试验田里的水稻，植株长得比高粱还高。
（）2.2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。
（）3.“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想，表达了袁隆平的美好愿望。
（）4.袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。
（）二、基础平台。
（26分）5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.铭．记（mínɡ）僧．人（sēnɡ）黄焖．鸡（mēn）B.演绎．（yì）暂．时（zhàn）缰．绳（jiānɡ）C.惆怅．（chànɡ）菜畦．（qí）头晕目眩．（xuàn）D.缥缈．（miǎo）学弈．（yì）头涔．涔（chén）6.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.腊月张灯结彩不可思议B.通霄翻箱倒柜五湖四海C.剥削司空见贯焉知非福D.远眺见徽知著截然不同7.下列成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.大熊猫下山被犬欺，落荒而逃．．．．，萌态十足。
B.伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡．．．．，能听懂琴声的只有锺子期。
C.司马迁忍气吞声．．．．，奋发图强，终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D.在外边做事的人，除非万不得已．．．．，必定赶回家来吃团圆饭。
8.下列句子中关联词使用有误的一项是（）（3分）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定会兴旺起来。
小学语文六年级毕业模拟考试(含答案及听力材料)
六年级毕业考试语文试卷一、听力测试（6分）请认真听老师把短文《一个秘诀》读两遍，完成下面各题。
1.苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？（2分）____________________________________________________________________________2.苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有______，坚持两个月的有_______，能坚持一年的只有_______，坚持下来的这个人是_________________。
（2分）3.读了这个小故事你明白了什么道理？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、基础知识（将正确选项序号填入括号，每小题2分，共10分）1.加点字的注音完全正确的一组是……………………………………………………（B ）A.瓜蒂．（t ì） 舀．水（y ǎo ）B.戳．穿（chu ō） 泯．灭（m ǐn ） C.敷衍．（y ǎn ）堕．落（zhu ì） D.就寝．（q ǐng ）麻痹．（p ì） 2.下列词语中没有错别字的一组是……………………………………………………（ C ）A.追古拂今 络绎不绝 温文而雅B.妙不可言 漠名其妙 刻舟求箭C.有求必应 大雨倾盆 乘其不备D.暴燥无常 同归于近 望羊兴叹3.下列说法正确的是……………………………………………………………………（ C ）A.按部首查字法，“醇”字应该查“酉”部七画。
B.“我是他的老儿子”和“老大爷”中的“老”都是年岁大的意思。
C.这是我的书包．．。
（不是自行车） D.这个病句，我改/不好。
六年级语文听力材料
六年级语文听力材料
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。
放弃吧，他对自己说。
这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。
不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。
这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下，还是决定回去找。
又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
【1】六年级下册语文期末复习卷(二)含听力材料及参考答案
学校班别姓名座号考生答卷不要过此线镇街六年级小学语文期末复习卷（二）（本卷答卷时间100分钟；满分100分，其中卷面书写占3分。
）第一部分：基础知识与积累运用（27分）一、听故事《爱别人，救自己》，回答问题。
（5分）（一）按原文填空。
（2分）遇到险境时，一个不懂得______________的人，是不会有好结果的，而把同伴看成是________________的人，则会平安渡过难关。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.文中的“累赘”是指“我们”带的装备。
( )2.卡特之所以要救那个冻僵的人，是因为他不想让那个人冻死。
( )3.这个故事告诉我们要心存同情，懂得合作。
( )二、读拼音，写字、词，请注意书写美观。
（3分）mèi pǔ jí在一个阳光明的早上，我坐在小院的花前翻晒书， hè qiū yǐn突然，一条色的爬到了我的脚上，吓得我撒腿就跑。
三、用“√”选择下列加点字的正确读音。
（2分）1.如果你的肝脏．（zānɡ zànɡ）因为你的不爱护脏．（zānɡ zànɡ）了，那它就会停止为你服务了。
2.姐姐用纤．（xiān qiàn)细的手指翻看着昔日黄河纤．（xiān qiàn)夫的画报。
四、下列词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）A.张灯结采万象更新独出心裁截然不同B.沧海一栗迥然不同惟妙惟肖虎视眈眈C.锲而不舍悬崖峭壁狂风怒号优哉游哉D.荒无人烟余音绕梁黄钟大吕追悔莫急五、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（）。
（2分）①严厉②严格③严肃④严峻老支书对儿子一向要求（），当他看到儿子插队时，对其进行了（）的批评。
面对大坝即将垮塌的（）形势，老支书一脸（）地对人群进行疏散。
A.①③②④B.②①③④C.②①④③D.①②④③六、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。
六年级语文上册期末测试听力测试材料和练习题二
6上语文期末作业（2）听力
一、朗读前，提示学生有一分钟的时间熟悉要完成的题目。
二、材料朗读两遍，两遍之间间隔一分钟。
人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却不是很容易。
例如说：清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成，很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬头垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。
祖逖闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。
我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。
礼要从家庭里做起，姑举一例：为子弟者“出必告，反必面”，这一点点对长辈的起码的礼，我们是否已经每日做到了呢？我看见有些个孩子们早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。
这样的跋扈乖戾之气如果不早早的纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。
一、听读短文，完成下面的题目。
1.填空
我们中国人最重礼，因为礼是的规范。
2.选择
文中提到的志士奋励的事例是（）
A.闻鸡起舞
B.沙土练字
C.囊萤映雪
3.判断
①礼要从学校和社会做起，家庭里落实放在其次，因为家人们在一起不必讲“礼”。
（）
②文章为了说明作者的观点，用了举例子的说明方法。
（）。
六年级听力材料
六年级第一组听力材料我信步来到桂树下，仔细端详着那娇小玲珑的桂花。
在秋雨的滋润下，挂满枝头的桂花更显饱满圆润。
我欣赏着，遐想着……这些桂花有的像一个个小精灵正酣畅淋漓地吮吸着天地之精华，有的像含羞的把自己藏于绿叶丛中“犹抱琵琶半遮面”，有的像顽皮的孩童迫不及待地探出了脑袋……微风拂过，朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请，挣脱了的怀抱在风中舞蹈，而风儿的到来也似乎是在了一夏后特意赶来欣赏这优美的舞姿的。
站在桂树下，任由桂花飘落于我的发间，或在我的肩头逗留，又或从我的轻轻滑落。
在那一刻，我只想闭眼，屏气呼吸这纯得不含一丝杂渍的清香，恨不得这香气能与我的血液融为一体。
桂树啊，只有你，也只有你才能孕育出如此的芬芳，难怪宋诗人朱熹会赞美你“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。
”六年级第二组听力材料一次残疾儿童运动会上，百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子。
他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。
接着枪声一响，所有的人都跑了起来.确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌倒了。
他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。
其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来，然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有腰疾的弱智女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”然后，9个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染。
六年级第三组听力材料一个女孩，在三岁时失了母亲。
父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。
女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。
次年三月，满树的桃花开了。
女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说：“哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。
2019东城小学六年级语文毕业考试试题(听力测试短文)
北京小升初考试备考
小升初考试真题
东城区2019年小学语文毕业试卷（听力短文）
文房四宝
①笔、墨、纸、砚为文房所用，因而被誉为“文房四宝”。
南宋陆游甚至还把“文房四宝”叫做“文房四士”“文房四宝”品类繁多，以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称，至今仍享盛名。
②笔，专指毛笔。
相传是秦朝大将军蒙恬，将一撮羊毛束在枯树枝一端，造出了我国第一支毛笔。
湖南长沙楚墓中就曾出土过这样的毛笔。
最有趣的是春秋战国时期，笔的称呼有很多种：吴国称为“不律”，燕国称为“弗”，楚国称为“幸”，秦国称为“笔”。
③墨，是书写、绘画的黑色颜料，分松烟墨和油烟墨。
唐代末期开始制造徽墨，徽墨的特点是：“丰肌腻理，光泽如漆。
”精美异常。
④纸是我国古代四大发明之一，西汉墓出土的文物中，已出现了麻制的纸。
东汉蔡伦改进制纸方法，使纸的质量和产量都大为提高。
唐代的造纸业非常发达，宣州出产的宣纸，质地绵韧，纹理美观，洁白细密，经久不坏，并善于表现笔墨的浓淡润湿，变化无穷。
⑤砚，西汉时就已使用。
我国传统有四大名砚，即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。
广东肇庆端砚有“群砚之首”的称誉。
石眼是端砚独有的特色，是天然生长在砚石上犹如眼睛一样的“石核”。
长有石眼的端砚十分宝贵和难得。
《砚谱》中说：“端石有眼者最贵。
”
⑥文房四宝不仅有实用价值，也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品。
(选自《中国文房四宝》，有删改)。
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六年级语文听力材料
听力材料一：《让自己成为珍珠》
一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，伤心绝望，觉得没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下，他来到海边想结束自己的生命。
正在这时，有一位老人从附近经过，救了他。
老人问明经过后，就从沙滩上捡起一粒沙子，然后扔在地上，让年轻人捡起来，年轻人看了看说：“这根本不可能。
”老人没说话，又拿出一颗珍珠扔在地上说：“你能捡起一颗珍珠么？”年轻人说：“这当然可以。
”这时老人说：“现在你该明白这是为什么了吧？如果你不是一颗珍珠就不要苛求别人承认你，想要被人承认，就要努力使自己变成一颗珍珠。
”年轻人听了蹙眉低首，一时无语。
听力材料二：《篱笆上的铁钉》
从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架以后，就院的篱笆上钉一根钉子。
第一天，男孩钉了37个钉子。
以后的日子里，他慢慢学控制脾气，每天钉的钉子慢慢减少了。
他发现，控制脾气实际上比钉钉子要容易的多。
有一天，一根钉子都没有了，他高兴地告诉了爸爸。
爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。
”日子一天一天过去，后来，篱笆上的钉子全部拔光了。
爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，洞永远也不可能恢复原来的样子了。
就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像此钉子洞一样。
”
插一把刀在一个人的身体里，拔出来后，伤口就难以愈合了。
无论你怎么道歉，伤口总是存在。
要明白，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
听力材料三《大脖子病人》
南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。
有一天，山外来了一个人，小孩妇女就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。
”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？”一直不知道自己长得很丑。
听力材料四：《美丽的吻》
一次残疾儿童运动会上，百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子。
他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。
接着枪声一响，所有的人都跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，
他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。
其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有腰疾的弱智女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
” 然后，9个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染。
听力材料五《爱的代价》
村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步，然而……儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。
悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。
听力材料六《别样的乞讨》
在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。
他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。
你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。
听力材料七《常羊学射》
常羊跟屠龙子朱学射箭。
屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。
国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。
国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。
养叔上奏说道：‘我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。
如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！’”
听力材料八《孔融攀亲》
孔融十岁时，跟随父亲到洛阳。
当时李元礼很有名气，任司隶校尉，登门拜见的都是些英俊有名的人或者是亲戚，他们才能通报进门。
孔融来到门前，对守门人说：“我是李府君的亲戚。
”通报之后，进了门，他就走上前去，坐了下来。
李元礼问他说：“您和我是什么亲戚啊？”孔融回答说：“从前我的祖先仲尼和您的祖先伯阳有师弟关系，所以，我和您是世代之好呀！”李元礼和宾客没有不感到惊奇的。
太中大夫陈韪后到，有人把孔融的话告诉了他。
陈韪说：“小时候聪明伶俐，长大后未必出色。
”孔融（听了后就对他）说：“推想你小时候一定是聪明伶俐的。
”陈韪非常尴尬。