48个音标发音技巧
48个国际音标表及发音要领
48个国际音标表注：辅音部分中斜体音标为清辅音，读清辅音时声带不振动。
与其相邻的音标即为浊辅音，读浊辅音时声带要振动。
48个音标发音要领1.前元音/i：/ 疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”.发音要领：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
实用操练1.Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟2.Seeing is believing.眼见为实。
额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...）Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。
2.前元音/i/ 疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”。
发音要领：发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i：/口形扁平。
实用操练：1.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. I'm pretty busy.我很忙。
3. 前元音/e / 疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
实用操练：1. Better late than never. 迟到总比不到好2. East or west, home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。
4.前元音/æ/ 疯狂外号：“大开口夸张90度音”。
简称“90度大嘴音”。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇成扁平形。
实用操练：1.I have a happy family. 我有个幸福的家庭。
2.Not bad.不错。
5. 中元音/ʌ/ 疯狂外号：“经典收小腹减肥急促短啊音。
”简称“短啊音”。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部稍抬起，唇形稍扁，开口较大。
实用操练：1. It doesn't matter. 不重要。
国际音标发音48个正确发音方法
国际音标发音48个正确发音方法一。
国际音标那可是英语学习的一把金钥匙，要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白，英语发音就能顺溜得很！1.1 元音。
元音就像是音乐中的主旋律，得发得饱满、响亮。
比如说 [i:] ，就像我们说“衣”的时候，把声音拉长、拉稳。
再看 [æ] ，发音时嘴巴得张得大大的，像喊“啊”一样。
1.2 双元音。
双元音那是有变化的，得从一个音滑到另一个音。
像 [ei] ，从“诶”滑到“衣”，要自然流畅，别磕磕绊绊的。
二。
2.1 辅音。
辅音就像是绿叶衬红花，和元音搭配好了，发音才地道。
[p] 这个音，得把嘴唇闭紧，然后突然放开，“噗”的一下。
[θ] 可就有点难了，舌头得伸到牙齿中间，轻轻咬着，别太用力，不然就成“死”音啦。
2.2 清辅音和浊辅音。
这可是一对欢喜冤家。
清辅音 [k] 发音时声带不振动，就像轻轻“咳”一下。
浊辅音 [g] 呢，声带得振动，声音更厚重，“咯”的一声。
2.3 鼻音。
鼻音 [m] ，闭上嘴巴，从鼻子里哼出“嗯”的音。
[n] 呢，舌尖抵住上齿龈，鼻子出气，“嗯”的感觉又不一样啦。
三。
3.1 摩擦音。
摩擦音就像轻轻的摩挲。
[f] 上齿轻触下唇，“夫”的一声。
[v] 跟它长得像，但是声带振动，“呜夫”。
3.2 破擦音。
破擦音有点特别。
[tʃ] 像是“吃”的音，但是要注意发音部位。
[dʒ] 就是它的浊音，“之”的感觉。
要想把这 48 个国际音标发准，就得多多练习，别怕出错。
“熟能生巧”，多听、多读、多模仿，慢慢地，您的发音就能像老外一样地道啦！。
48个国际音标发音要领
48个国际音标发音要领国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用于表示语音音素的符号系统。
以下是48个国际音标的发音要领：1. /p/，双唇闭合，爆破发音。
2. /b/，双唇闭合，爆破发音，声带振动。
3. /t/，舌尖轻触上齿龈，爆破发音。
4. /d/，舌尖轻触上齿龈，爆破发音，声带振动。
5. /k/，舌背抵住软腭，爆破发音。
6. /g/，舌背抵住软腭，爆破发音，声带振动。
7. /f/，上齿床与下唇接触，气流摩擦发音。
8. /v/，上齿床与下唇接触，气流摩擦发音，声带振动。
9. /θ/，舌尖轻触上齿龈，气流摩擦发音。
10. /ð/，舌尖轻触上齿龈，气流摩擦发音，声带振动。
11. /s/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音。
12. /z/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，声带振动。
13. /ʃ/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，舌背靠近软腭。
14. /ʒ/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，舌背靠近软腭，声带振动。
15. /h/，口腔张开，气流摩擦发音。
16. /m/，唇闭合，鼻腔通过发音。
17. /n/，舌尖轻触上齿龈，鼻腔通过发音。
18. /ŋ/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，鼻腔通过发音。
19. /l/，舌尖轻触上齿龈，舌背靠近软腭，声带不振动。
20. /r/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，声带不振动。
21. /j/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，声带振动。
22. /w/，唇唇接触，声带振动。
23. /i/，舌位高，舌前部抬起，唇部微微张开。
24. /ɪ/，舌位中高，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
25. /e/，舌位中，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
26. /ɛ/，舌位中低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
27. /æ/，舌位低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
28. /ɑ/，舌位低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
29. /ɔ/，舌位中低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
48个音标的正确发音方法
48个音标的正确发音方法1./a/：舌尖抵住下齿，舌位降低，嘴巴略微张开，双唇放松，发音时注意喉咙的共鸣。
2./æ/：嘴巴张大，舌位接近中央，舌尖抵住下齿，双唇扁平并稍微突出。
3./b/：双唇紧闭，气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。
4./d/：舌尖抵住上齿龈，气流通过舌尖和上齿龈的缝隙，形成摩擦音。
5./e/：舌位接近中央，嘴巴略微张开，双唇放松。
6./f/：上齿抵住下唇，舌尖抵住下齿龈，气流从上齿和下唇的缝隙中通过，形成摩擦音。
7./g/：舌根抵住软腭，气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。
8./h/：喉部发声，气流通过喉部时发出轻微的摩擦声。
9./i/：嘴巴略微张开，舌位较高，双唇放松。
10./j/：舌尖抵住下齿龈，舌中部抬起靠近硬腭，气流通过时形成摩擦音。
11./k/：舌尖抵住上齿龈，喉咙紧闭，气流突然释放出来。
12./l/：舌尖抵住上齿龈，舌位略低，喉咙紧闭，气流从舌尖和上齿龈的缝隙中通过。
13./m/：双唇紧闭，喉咙紧闭，气流在口腔中受到阻碍后从鼻腔释放出来。
14./n/：舌尖抵住上齿龈，双唇放松，喉咙紧闭，气流从鼻腔中通过。
15./o/：嘴巴略微张开，舌位略微向后移动，双唇放松。
16./p/：舌尖抵住上齿龈，双唇紧闭，气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。
17./q/：舌尖抵住下齿龈，舌位稍微抬起靠近硬腭，气流通过时形成摩擦音。
18./r/：舌尖抵住上齿龈后部或硬腭前部，喉咙紧闭，气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。
19./s/：舌尖抵住下齿龈或下齿，舌位稍微抬起靠近上齿龈或硬腭前部，气流从舌头和上齿龈或硬腭的缝隙中通过。
20./t/：舌尖抵住上齿龈或硬腭前部，喉咙紧闭，气流突然释放出来。
21./u/：嘴巴张大，舌头后缩并略微抬起靠近软腭。
22./v/：上齿抵住下唇，双唇微微突出并稍微向前突出。
23./w/：双唇收圆并突出，舌头后缩并略微抬起靠近软腭。
24./x/：舌位稍微抬起靠近软腭和硬腭前部之间，喉咙紧闭，气流通过时形成摩擦音。
48个音标发音技巧
48个音标发音技巧音标是表示语音音素的符号系统，由国际音标协会（International Phonetic Association）所制定，并用于记录和描述各种语言中的音素。
掌握音标和音标的发音技巧对于学习外语和提高发音准确度非常重要。
下面是48个音标的发音技巧。
1./i:/：用牙齿紧密地闭合，舌尖抵住下齿，舌面稍微后缩。
2./ɪ/：舌尖抵住下齿，舌面稍后缩。
3./e/：舌位介于/i:/和/æ/之间，嘴唇微微张开。
4./æ/：嘴唇稍稍张开，舌尖抵住下齿。
5./ɑ:/：舌面稍微下压，口腔放松张开。
6./ɒ/：舌尖抵住下齿，舌背微微卷起。
7./ə/：舌位中立，口腔放松张开。
8./ʌ/：舌尖靠近下齿，舌面稍稍后缩。
9./ʊ/：嘴唇张开并向前突出，舌尖轻轻抵住下齿。
10./u:/：嘴唇向前突出并收紧，舌面稍稍抬起。
11./eɪ/：嘴唇微微张开，舌位介于/e/和/ɪ/之间。
12./ɒɪ/：嘴唇微微张开，舌位介于/ɔ:/和/i:/之间。
13./aɪ/：嘴唇微微张开，舌位介于/æ/和/ɪ/之间。
14./əʊ/：嘴唇基本不动，舌位介于/ɔ:/和/u:/之间。
15./aʊ/：嘴唇微微张开，舌位介于/æ/和/ʊ/之间。
16./ɪə/：嘴唇微微张开，舌位介于/ɪ/和/ə/之间。
17./eə/：嘴唇微微张开，舌位介于/e/和/ə/之间。
18./ʊə/：嘴唇微微张开，舌位介于/ʊ/和/ə/之间。
19./p/：闭上双唇，嘴巴紧闭，将嘴唇突然分开。
20./b/：双唇静止闭合，然后突然张开。
21./t/：将舌尖紧贴上齿龈，嘴巴忽然张开。
22./d/：舌尖紧贴上齿龈，然后突然张开。
23./k/：舌尖紧贴上齿龈，喉部收缩，并突然张开。
24./g/：舌尖贴住上齿龈，喉部收缩，并突然张开。
25./f/：上齿放在下唇上方，微微吹气，使唇齿摩擦。
26./v/：上齿放在下唇上方，使声带振动。
27./θ/：舌尖对准上齿，送气吹气。
国际音标发音技巧大全
国际音标是英语中用来表示语音的符号系统，共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
以下是一些常用的发音技巧：
1、元音发音技巧：
/i/：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，双唇间留一小缝。
/e/：舌尖抵下齿，舌后部稍抬起，嘴角略呈微笑状。
/ə/：舌身平放，嘴稍稍张开，舌中部伸向硬腭，不要与之接触。
/a/：舌身平放，嘴大开，舌中部略为抬起。
/ɔ/：舌身略为后缩，双唇间留一小缝。
/ʊ/：舌身略为前伸，双唇稍微向外突出并收圆。
/ɜ:/：舌身平放，嘴唇稍微向外突出。
2、辅音发音技巧：
/p/：双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。
/b/：双唇紧闭，然后突然分开，气流通过口腔时受到阻碍。
/t/：舌头抵住上齿龈，然后突然松开，气流冲出口腔。
/d/：舌尖抵住下齿龈，然后突然松开，气流通过口腔时受到阻碍。
/k/：舌后部抵住软腭，然后突然松开，气流冲出口腔。
/g/：舌后部抵住软腭，然后突然松开，气流通过口腔时受到阻碍。
以上是一些常见的发音技巧，但需要注意的是，不同的音标发音可能存在细微的差别。
因此，在学习音标发音时，最好多听录音并模仿发音，以便掌握正确的发音技巧。
48个国际音标的发音方法
48个国际音标的发音方法一、元音。
1.1 长元音。
长元音的发音特点就是要把音拖长些，就像我们拉长了声音说话一样。
比如/ɑ:/这个音，就像你看到了一个超级大的东西，张大嘴巴发出“啊”的音，而且要拖长，就像在感叹“哇，这个东西好大啊”。
再看/u:/这个音，发这个音的时候，嘴唇要尽量拢圆，然后发出长长的“乌”音，就像是火车的汽笛声“呜——”，悠长而饱满。
1.2 短元音。
短元音则是短促有力的。
像/ʊ/这个音，和长元音/u:/相比，它的发音就像是闪电一样快，嘴唇也是拢圆，但是发音很快就结束，就像你不小心被什么东西扎了一下，短促地“哦”一声。
还有/əʊ/这个双元音，由/ə/滑向/ʊ/，发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态，就像你原本在悠闲地散步，突然看到了一个小惊喜，“哦哟”的感觉。
二、辅音。
2.1 清辅音。
清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。
比如说/p/这个音，就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉，闭上双唇，然后突然送气，发出“噗”的音，干净利落，不拖泥带水。
再比如/t/音，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出来，就像开香槟酒的时候，“砰”的一声，干脆得很。
这就好比我们做事要雷厉风行，不要拖拖拉拉。
2.2 浊辅音。
浊辅音和清辅音相反，发音时喉咙是震动的。
拿/b/这个音来说，它和/p/的口型是一样的，但是发音的时候喉咙要震动，就像你在敲一面小鼓，发出低沉的“啵”的声音。
/d/音也是，舌尖抵住上齿龈，但是发音的时候喉咙震动，就像你在轻轻跺脚，发出“哒”的声音。
这就像我们生活中有些东西是有厚重感的，浊辅音就有这种感觉。
2.3 摩擦音。
摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。
/f/音，上齿轻轻咬住下唇，然后送气，就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。
/θ/这个音比较特殊，舌尖要放在上下齿之间，然后送气，发出“嘶”的音，就像蛇吐信子的声音，这个音对很多人来说有点难，就像爬山遇到了一个陡坡，但是只要多练习就能掌握。
48个国际音标发音规则
48个国际音标发音规则一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] [i:]音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。
[i]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。
[e]音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: 舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。
牙床开的最大。
软颚升起，唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
前元音小结：英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。
2) 舌前部向硬颚部分抬起。
3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ æ ]时口形要张大，扁唇。
4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。
中元音：[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。
也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。
音标特征：中元音半高音不圆唇长元音发音要诀：舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，口半开半闭。
发长音[ E: ]。
[ə] 音标特征：中元音半低音不圆唇短元音发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。
48个音标发音方法
48个音标发音方法音标是一种用来表示语音的符号系统，汇集了世界各种语言中的发音元素。
它们包括了辅音和元音音素，帮助我们了解并准确地发音他们。
下面是最新整理的48个音标发音方法：辅音音标：1. /p/：双唇完全闭合，爆破音，例如“pen”。
2. /b/：双唇完全闭合，爆破音，例如“book”。
3. /t/：舌尖触及上齿龈，爆破音，例如“table”。
4. /d/：舌尖触及上齿龈，爆破音，例如“dog”。
5. /k/：舌背触及软腭，爆破音，例如“cat”。
6. /g/：舌背触及软腭，爆破音，例如“go”。
7. /f/：下齿和上齿轻轻触碰，摩擦音，例如“fish”。
8. /v/：下齿和上齿轻轻触碰，摩擦音，例如“very”。
9. /θ/：舌尖触及上齿，摩擦音，例如“thin”。
10. /ð/：舌尖触及上齿，摩擦音，例如“this”。
11. /s/：上下牙齿轻轻贴合，摩擦音，例如“such”。
12. /z/：上下牙齿轻轻贴合，摩擦音，例如“zero”。
13. /ʃ/：舌背接近硬腭，摩擦音，例如“she”。
14. /ʒ/：舌背接近硬腭，摩擦音，例如“measure”。
15. /h/：气流从喉咙中发出，例如“hat”。
16. /m/：唇部闭合，鼻音，例如“mouth”。
17. /n/：舌尖触及上齿龈，鼻音，例如“no”。
18. /ŋ/：舌背接近软腭，鼻音，例如“sing”。
19. /l/：舌尖轻击上齿龈，例如“light”。
20. /r/：舌尖卷起，接触上腭，例如“red”。
21. /w/：双唇呈圆形，例如“wet”。
22. /j/：舌尖接触硬腭，例如“yet”。
元音音标：23. /i:/：（长）舌位高，口角外展，例如“beat”。
24. /ɪ/：（短）舌位低，口角内收，例如“bit”。
25. /e/：舌位中高，口角微微展开，例如“bet”。
26. /æ/：舌位低，口角内收，例如“cat”。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标是一种用来表示语音的符号系统，通过使用特定的符号来表示不同的音素。
了解和掌握国际音标是学习外语发音的重要一步。
在下面，我将为您介绍48个国际音标的发音技巧。
元音音标：1.[i]-发音时，提高舌头的位置并靠近上颚。
唇形要合拢而长。
2.[ɪ]-发音时，舌头的位置比[i]低一些。
唇形要合拢而短。
3.[e]-发音时，舌头的位置比[i]更低。
嘴唇要张开一些。
4.[ɛ]-发音时，嘴唇更为张开，舌头的位置比[e]更低。
5.[æ]-发音时，舌头的位置比[ɛ]更低，并把嘴巴张开得更大。
6.[a]-发音时，舌头的位置最低，嘴巴要张开得最大。
7.[u]-发音时，抬高舌根的位置，嘴唇要圆。
8.[ʊ]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要放松一点，不要太圆。
9.[o]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要张开且稍微向前突出。
10.[ɔ]-发音时，嘴巴要张开得更大一些，舌头的位置比[o]更低。
11.[ə]-发音时，嘴巴要稍微张开，舌头要放松，舌根的位置要比字母[o]更低。
闭前元音：12.[i:]-发音时，舌头的位置比[i]更高，并且持续的时间更长。
13.[ɪ:]-发音时，用[tɪ:]中的第二个音牙锯齿音[t]的发音开始，并将舌头的位置移向[i:]的发音位置。
14. [e:] - 发音时，开始时用['leɪz]中的元音[e]的发音，并将舌头移向[i:]的发音位置。
15.[ɜ:]-发音时，舌头的位置在[e:]和[ɔ:]之间。
16.[ʌ]-发音时，舌头的位置比[ɜ:]更低。
嘴唇在发音过程中要保持很轻微的收缩。
17.[ɑ:]-发音时，舌头的位置比[ʌ]更低，并且嘴巴张得更大。
18.[ɔ:]-发音时，舌头在[ɑ:]和[o:]之间的位置，并将嘴唇张得更圆。
19.[o:]-发音时，舌根的位置比[ɔ:]更低，嘴唇张得更大。
开后元音：20.[u:]-发音时，口腔的空间要比[u]更大，舌根的位置要比[o:]更低。
48个音标发音技巧
48个音标发音技巧作为英语学习者，掌握音标发音技巧是非常重要的。
音标不仅是学习英语发音的基础，也是提高口语能力的关键。
在这篇文章中，我们将介绍48个音标的发音技巧。
1. /i:/的发音技巧：将嘴巴张开，舌头向后缩，颚与舌头之间形成狭长的空间。
2. //的发音技巧：将嘴巴稍微张开，舌头放平，颚与舌头之间形成一个较小的空间。
3. /e/的发音技巧：将嘴巴张开，舌头口腔内抬，颚与舌头之间形成一个中等大小的空间。
4. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放平，颚与舌头之间形成一个较小的空间，同时下唇要拉起来。
5. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放平，颚与舌头之间形成一个较大的空间。
6. //的发音技巧：将嘴巴稍微张开，舌头放平，颚与舌头之间形成一个较小的空间，同时嘴巴要稍微收缩。
7. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放平，颚与舌头之间形成一个较小的空间，同时嘴巴要稍微收缩，唇部微微向前突出。
8. /u:/的发音技巧：将嘴巴张开，舌头向后缩，颚与舌头之间形成一个较大的空间。
9. /e/的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较大的空间。
10. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较小的空间。
11. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较小的空间，唇部微微向前突出。
12. /a/的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较大的空间，同时唇部微微向前突出。
13. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较小的空间，同时唇部微微向前突出。
14. /a/的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较大的空间，同时唇部向前突出。
15. //的发音技巧：将嘴巴张开，舌头放在嘴巴前面，颚与舌头之间形成一个较大的空间，同时唇部向前突出。
16. /p/的发音技巧：用双唇封住嘴巴，然后用力吹气，嘴巴突然张开。
国际音标发音方法(48个完整版)
48个国际音标发音方法一、元音（一）12个单元音：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”长音。
一般情况下字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中发此音，发音时要注意把音发足，即把嘴角咧大，漏出上下两排牙齿，发“一”音。
2、/i/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促，发出的音介于/i:/ 和/ei/ 。
3、/æ/这就是传说中的大口型或梅花/æ/，发此音嘴巴要上下张开较大，牙床开，软腭升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 小口型/e/，嘴巴不要张开很大，牙床半开半合，作微笑状，感觉发音比较薄片靠前。
是字母e或ea在单词中的发音5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“额”拉长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“额”的短音，发音即收。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，嘴巴张大，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“啊”长音，这个音标发音靠后，发出来有一种饱满厚感，即发音到位了。
是字母ar在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促“啊”音是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
这个音标发音靠后，发出来有一种饱满厚感，即发音到位了。
是字母o、al、or、oar、our或oor 在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不要碰到下齿，发“噢”音是字母o在单词中的发音11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，嘴巴稍微外撅圆唇，发“屋”长音。
是字母oo 或ou在单词中的发音12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
48个国际音标发音技巧完全归纳
48个国际音标发音技巧完全归纳国际音标是一种用于记录语音的音标，它由国际音标协会制定。
学习国际音标可以帮助我们准确记录和发音各种语音。
下面是48个国际音标发音的完整归纳技巧:辅音音标:1./p/:发音时，将双唇闭合，然后突然分开并产生一声气流。
2./b/:发音时，将双唇闭合并稍微用力，然后突然分开并产生声音。
3./t/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
4./d/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
5./k/:发音时，将后部舌面与软腭接触，然后突然分开并产生气流。
6./g/:发音时，将舌背与软腭接触并稍微用力，然后突然分开并产生声音。
7./f/:发音时，将下唇轻轻接触上齿，然后迅速分开并产生气流。
8./v/:发音时，将下唇轻轻接触上齿并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
9./θ/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
10./ð/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
11./s/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
12./z/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
13./ʃ/:发音时，将舌尖卷起并后缩，让气流通过舌尖和上、下齿之间的空隙。
14./ʒ/:发音时，舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
15./h/:发音时，用气流通过松弛打开的喉咙。
16./m/:发音时，将双唇闭合，并通过鼻腔释放声音。
17./n/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并通过鼻腔释放声音。
18./ŋ/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并通过鼻腔释放声音。
19./l/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后将舌尖后部抬升到硬腭，形成张开的空隙。
20./r/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微弯曲，然后将舌尖后部挤压到硬腭。
21./j/:发音时，将舌尖抵住硬腭，然后通过唇部产生气流。
48个英语音标及发音方法
48个英语音标及发音方法
一、元音
1./i:/：汉语拼音"e"发音，发长音，舌尖抵下齿，上下颚微张，气
流穿过鼻腔，口形保持圆和宽，发出夸张的歌剧声。
2./ɪ/：汉语拼音“i”发音，发短音，舌尖抵住下齿，上下颚收紧，
口形要圆，发出较低的声音。
3./e/：汉语拼音“a”发音，发中音，舌尖抵住上齿，上下颚微张，
口形要圆，发出较低的声音。
4./ʌ/：汉语拼音“a”发音，发中音，舌尖抵住下齿，上下颚微张，
口形要圆，发出较低的声音。
5./ɑ:/：汉语拼音”a”发音，发长音，舌尖抵住下齿，上下颚微张，口形变长变宽，发出低沉的声音。
6. /ɒ/：汉语拼音”ao”发音，发短音，舌头抵住下齿，上下颚微张，口形变长变宽，发出低沉的声音。
7./u:/:汉语拼音”u”发音，发长音，舌头抵住上齿，上下颚微张，
口形收紧，发出一贯悦耳的声音。
8. /ʊ/：汉语拼音”ou”发音，发短音，舌尖抵住上齿，上下颚稍
微收紧，口形变圆变宽，发出较低的声音。
二、辅音
1./p/：汉语拼音“b”发音，舌尖抵住下齿，上下颚收紧，口形变宽，发出较低的声音。
2. /b/：汉语拼音“bei”发音。
48个音标读音快速记忆口诀
48个音标读音快速记忆口诀《48个音标读音快速记忆口诀一》元音共20，长元音先来看。
/ɑ:/就像张大嘴巴喊“啊”，像爸爸生气时大喊一声，声音悠长。
/ɔ:/这个音呢，想象你看到一个大大的圆形，嘴巴圆圆地发出“哦”，像模仿大公鸡打鸣“喔喔喔”，声音拖长些。
/u:/你就把嘴巴撅起来，像要亲别人的时候，发出长长的“乌”，就像火车呜呜叫着跑远啦。
/əʊ/由/əʊ/两个音组成，从/ə/滑向/əʊ/，就像你看到了一只小老鼠，先发出惊讶的“哦”，然后变成“乌”，有点像你突然发现好玩的东西，“哦，原来是这样啊”的感觉。
短元音也不难。
/ʊ/嘴巴收圆，短促地发“乌”，就像小鸭子快速叫一声“咕”。
/əʊ/这个音呀，就像你在逗小猫，先轻轻地说“哦”，然后突然变成“乌”，声音很轻快。
/ɔɪ/由/ɔ/滑向/ɪ/，你可以想象是看到了一个很新奇的玩具，先惊讶地张大嘴“哦”，然后变成小惊喜的“咦”。
/e/嘴巴咧开，轻轻发“唉”，就像微笑着说“唉，这个不错”。
双元音也有特点。
/eɪ/从/e/滑向/ɪ/，就像在和朋友打招呼说“嗨”，先是嘴巴咧开“唉”，然后变成“咦”，很热情的感觉呢。
这样按照顺序记，元音音标就轻松拿下啦。
《48个音标读音快速记忆口诀二》辅音音标28个，先从清辅音说起。
/p/这个音啊，就像轻轻拍一下皮球，“啪”的一声，很清脆，但是气息要强。
/t/就像小木棍轻轻敲桌子，“嗒”，舌尖轻轻顶一下上齿龈，快速发音。
/k/像咳嗽之前的准备动作，喉咙那里轻轻一卡，“克”，不过不要真的咳出来哦。
/θ/这个音有点特别，把舌尖放在上下齿之间，就像轻轻咬着舌尖，然后送气，发出像风吹过的“嘶”，就像冬天的冷风“嘶嘶”地吹。
浊辅音呢。
/b/就像把/p/音变“浊”，像拍皮球用力一点，发出“啵”的声音，不过也不要太重啦。
/d/和/t/相对，舌尖顶得更实在一点，像小锤子重重敲一下，“哒”。
/g/喉咙那里更用力一点，像看到一个大怪物，惊讶地发出“咯”。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用来表示语言音素的符号系统。
它是由国际音标学会于1888年创立的，并对世界上几乎所有的语言进行了描述和分类。
掌握国际音标可以帮助我们正确发音，尤其对于学习外语的人来说，是非常重要的。
下面是48个国际音标的发音技巧：清辅音：1./p/：用双唇完全关闭，然后迅速打开，发出爆破音。
2./t/：舌尖轻轻触到上齿龈，然后迅速退回，发出爆破音。
3./k/：舌背抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。
4./f/：上齿轻轻咬住下唇，慢慢放松，发出摩擦音。
5./θ/：舌尖轻触上齿龈，慢慢放松，发出摩擦音。
6./s/：舌尖靠近上齿龈，在两者之间形成细缝，发出摩擦音。
7./ʃ/：舌面平坦，向前推并从舌尖处形成狭缝，发出摩擦音。
8./h/：以气流通过口腔，然后强劲地呼出，发出摩擦音。
浊辅音：9./b/：用双唇完全关闭，然后迅速打开，发出爆破音。
10./d/：舌尖轻轻触到上齿龈，然后迅速退回，发出爆破音。
11./g/：舌背抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。
12./v/：上齿轻轻咬住下唇，慢慢放松，发出摩擦音。
13./ð/：舌尖轻触上齿龈，慢慢放松，发出摩擦音。
14./z/：舌尖靠近上齿龈，在两者之间形成细缝，发出摩擦音。
15./ʒ/：舌面平坦，向前推并从舌尖处形成狭缝，发出摩擦音。
16./ɦ/：以气流通过口腔，然后强劲地呼出，发出摩擦音。
清辅音：17./m/：闭合双唇，鼻腔通气，发出鼻音。
18./n/：舌尖轻触上齿龈，然后迅速退回，发出鼻音。
19./ŋ/：舌面背抵住软腭，然后突然离开，发出鼻音。
20./l/：将舌尖轻轻放置在上齿龈或上颚之间，发出边音。
21./r/：舌尖接触上齿龈，空气流过舌尖并产生卷舌的振动，发出边音。
浊辅音：22./w/：将双唇合并，然后在气流中放松它们，发出边音。
23./j/：将舌尖接触到硬腭，形成一个狭小的通道，气流通过时会发生摩擦振动，发出边音。
48个英语音标的发音技巧
48个英语音标的发音技巧英语音标是学习英语发音的基本工具，掌握好英语音标的发音技巧对于学习英语发音非常重要。
下面是关于48个英语音标的发音技巧的详细介绍，希望对于学习者有所帮助。
辅音音标：1./p/：发音时嘴唇紧闭，声音突然爆发，类似于中文的“帕”音。
2./b/：发音时嘴唇轻轻接触闭合，声音柔和而有力，类似于中文的“波”音。
3./t/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音轻薄而干净，类似于中文的“特”音。
4./d/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音柔和而有力，类似于中文的“的”音。
5./k/：发音时舌尖轻触软腭，声音尖锐而清晰，类似于中文的“科”音。
6./g/：发音时舌尖轻触软腭，声音浑厚而有力，类似于中文的“哥”音。
7./f/：发音时上齿轻轻接触下唇，声音轻柔而清晰，类似于中文的“费”音。
8./v/：发音时上齿轻轻接触下唇，声音柔和而有力，类似于中文的“文”音。
9./θ/：发音时舌尖轻触上齿，声音类似于轻微的吹气声，类似于中文的“思”音。
10./ð/：发音时舌尖轻触上齿，声音柔和而有力，类似于中文的“那”音。
11./s/：发音时舌尖稍微距离上齿，声音尖锐而清晰，类似于中文的“思”音。
12./z/：发音时舌尖稍微接近上齿，声音柔和而有力，类似于中文的“自”音。
13./ʃ/：发音时舌尖稍微距离上齿，声音尖锐而清晰，类似于中文的“射”音。
14./ʒ/：发音时舌尖稍微接近上齿，声音柔和而有力，类似于中文的“之”音。
15./h/：发音时声带完全不振动，只有气流通过声带，类似于中文的“哈”音。
16./m/：发音时唇轻轻闭合，声音柔和而低沉，类似于中文的“母”音。
17./n/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音清晰而干净，类似于中文的“拿”音。
18./ŋ/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音鼻腔共鸣，类似于中文的“伸”音。
19./l/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音清晰而明亮，类似于中文的“乐”音。
20./r/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音滚动而有力，类似于中文的“日”音。
音标发音48个正确发音讲解
音标发音48个正确发音讲解音标是一种用来表示语音音素的符号系统，它可以帮助我们准确地发音。
下面是48个音标的正确发音讲解：1. /i:/（长音i），舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开，发出/i:/的音。
2. /ɪ/（短音i），舌尖抵住下齿，嘴唇稍微收紧，发出/ɪ/的音。
3. /e/（短音e），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/e/的音。
4. /æ/（短音a），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/æ/的音。
5. /ɑ:/（长音a），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/ɑ:/的音。
6. /ɔ:/（长音o），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/ɔ:/的音。
7. /ʊ/（短音u），舌尖抵住下齿，嘴唇微微收紧，发出/ʊ/的音。
8. /u:/（长音u），舌尖抵住下齿，嘴唇微微收紧，发出/u:/的音。
9. /ə/（中央短元音），舌尖放松，嘴唇微微张开，发出/ə/的音。
10. /ɜ:/（长音er），舌尖放松，嘴唇微微张开，发出/ɜ:/的音。
11. /ɔɪ/（oy音），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/ɔɪ/的音。
12. /aɪ/（ai音），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/aɪ/的音。
13. /aʊ/（au音），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/aʊ/的音。
14. /eə/（air音），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/eə/的音。
15. /ɪə/（ear音），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/ɪə/的音。
16. /ʊə/（ure音），舌尖抵住下齿，嘴唇稍稍张开，发出/ʊə/的音。
17. /p/（p音），用双唇轻轻闭合，然后迅速分开，发出/p/的音。
18. /b/（b音），用双唇轻轻闭合，然后迅速分开，发出/b/的音。
19. /t/（t音），舌尖轻轻触碰上齿龈，然后迅速分开，发出/t/的音。
20. /d/（d音），舌尖轻轻触碰上齿龈，然后迅速分开，发出/d/的音。
21. /k/（k音），舌尖轻轻触碰上齿龈，然后迅速分开，发出/k/的音。
英语音标48个发音口诀
英语音标48个发音口诀在学习英语发音时，记忆音标是一个不可或缺的过程。
在复杂的音标系统中，将学习得更容易掌握，牢固掌握在脑海中。
为了让大家能更轻松的掌握英语的基础发音，特别收集了“英语音标48个发音口诀”。
一、鼻音（1）m n头杨，读m n脸儿尖。
（2）ng起鸡叫，读ng竹竿撑。
二、清辅音（1）p t k拼着读，p t k排歌唱。
（2）b d g蔗沾嘴，读b d g口腔舒。
（3）f v门看牛，发f v声真高。
（4）s z 鸡唱歌，读s z 音精彩。
三、浊辅音（1）hw h鸡撒沙，发hw h声鹰哨。
（2）m n船过河，发m n声都不响。
（3）子上山，发声做呐喊。
四、元音（1）i 小昆虫，发i 声像条细线。
（2）u 小熊猫，发u 声又嗷又咚。
（3）e 小眼睛，发e 声眨巴巴。
（4）狗叫声，发出方可牢记。
（5）叔塔婆，发声把读准。
（6）o a熊猫哭，发o a声传遍山谷。
通过上述口诀，大家可以清晰的记住48个发音，将音标的细微差别掌握的更准确，从而给英语的发音带来更大的帮助。
但是除了记住口诀，我们还要记住每个音标的发音练习，把口诀中的音发自如，在实践中掌握更加熟练。
从音标到发音，需要经历频率、音量、音调三个过程。
频率需要根据不同的音标字母对应的声母，而声母的发音音量及音调也会有所不同，这时学生可以通过脸部肌肉收缩，调整口腔生理形态来准确的发出正确的音调，得以发出纯正的英语音。
另外，学生也要注重语调的学习，平常练习时，应该多听多说，尤其是在一些有固定句型的语句中，要把握好发音，多尝试，多练习，练习中应该以正确率来衡量，在练习中能够把握每种音标的发音，尤其要牢记口诀中的发音，有助于更好、更准确的掌握英语发音。
英语音标48个发音口诀不仅准确，而且容易记忆，是有效掌握英语发音的优秀方式。
跟着口诀记忆，让学生的发音更加准确，原来发音犯错的地方也会变得更加准确。
正确发音不仅能让人听着舒服，也能增加口语交际的效率，更能提升学生的口语能力，扩大听说范围，同时也不断提升自身的英语水准。
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（这类图很容易分辨，但是打印不出来，也就是说要打印彩色的）
1.//英式读音符号
该音是个前元音，它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i:/英式读音符号
前元音，此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3./e/英式发音符号
该音是个前元音，它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//英式读音符号
该音是个前元素，//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//英式读音符号
该音是个后元音，//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//英式读音符号
该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//英式读音符号
该音是个后元音，它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8//英式读音符号
该音是个后元素，/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9.//英式读音符号
该音是个后元音，它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
10.//英式读音符号
该音是个后元音，//是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
11.//英式读音符号
读音是个中元音，//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
12.
//英式读音符号
该音是个中元音，//是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
13.//英式读音符号
该音是个双元音，先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
14.//英式读音符号
该音是个双元音，它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
15.//英式读音符号
该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。
/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
16.//英式读音符号
该音是个双元音，//由/a/滑向//。
舌位由低到高，口形由大到小。
注意将音发足。
17.//英式读音符号
该音是个双元音，发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音//发足，然后滑向/i/音。
18.//英式读音
该音是个双元音，其发音要领是从/i/音滑向//音，美音则滑向/r/音。
前面的/i/发得较清楚，后面的//或/r/较弱。
双唇始终半开。
此音一定要发足。
19//英式读音符号
该音是个双元音，其发音方法是从///e/音滑向//音。
发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的//有似于/e/音，//音较轻。
20.//英式读音符号
该音是个双元音，发音时，嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。
(二)辅音部分
21-2
/p/ /b/英式读音符号
/p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
23-24
/t/ /d/英式读音符号
/t/是t的发音，/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
25-26
/k/ //英式读音符号
/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
27-28
/f/ /v/英式读音符号
/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。
唇齿摩擦辅音。
发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。
/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
29-30
// //英式读音符号
////是th的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。
//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
31-32
/s/ /z/英式读音符号
/s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。
/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。
33-34
/∫/ //英式读音符号
/∫/是sh的发音，//是s的发音。
舌端齿龈后部摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。
气流通过时形成摩擦音。
/∫/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
35
/h/英式读音符号
/h/是字母h的发音。
声门摩擦辅音。
发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。
/h/是清辅音，声带不振动。
36
/m/英式读音符号
/m/是m的发音。
双唇鼻辅音。
发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
37
/n/英式读音
/n/是n的发音。
舌尖齿龈鼻辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
38
//英式读音符号
//是ng的发音。
舌后软颚鼻辅音。
发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。
声带振动。
39
/w/英式读音符号
/w/是w的发音。
舌后软颚半元音。
发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。
双唇收小并向前突出，声带振动。
发音短促，立刻滑向其后的元音。
40
/l/英式读音符号
/l/是l的发音。
舌端齿龈边辅音。
发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。
当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。
浊辅音、声带振动。
41
/r/英式读音符号
/r/是r的发音。
舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。
舌两侧稍收扰。
双唇略突出。
气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。
浊辅音，声带振动。
42
/j/英式读音符号
该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。
发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。
它是个浊辅音，声带振动。
43-44
// //英式读音符号
//是ch的发音，//是dge的发音。
舌端齿龈破擦辅音。
发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。
//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
45-46
/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。
舌端齿龈破擦辅音。
舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。
/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。
47-48
/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。
新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。
/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。
齿龈后部破擦辅音。
发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。
/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。