英语48个音标发音方法
英语48个音标怎么读音标发音方法
英语48个音标怎么读音标发音方法音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。
为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，小编整理了英语48个音标发音方法，希望对大家有所帮助。
英语48个音标发音规则元音单元音前元音/iː//ɪ//e//æ/中元音/ɜː//ə//ʌ/后元音/uː//ʊ//ɔː//ɒ//ɑː/双元音开合双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//aʊ//əʊ/集中双元音/ɪə//eə//ʊə/辅音爆破音清辅音/p//t//k/浊辅音/b//d//ɡ/摩擦音清辅音/f//s//ʃ//θ//h/浊辅音/v//z//ʒ//ð//r/破擦音清辅音/tʃ//tr//ts/浊辅音/dʒ//dr//dz/鼻音（浊辅音）/m//n//ŋ/舌则音（浊辅音）/l/半元音（浊辅音）/j//w/英语48个音标怎幺读元音音素：/i:/[衣发长点]/I/[衣急促地发声]/e/[哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读]/æ/[哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发]/ə:/[额发长音]/ə/[额发短音]/∧/[阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了]/a:/[啊嘴巴长到最大]/כ/[哦急促]/כ:/[哦声音拖长]/u/[乌急促] /u:/[乌声音拖长]/eI/[有点像答应人的“诶”的声音]/aI/[唉]/כI/[哦-喂连着读]/əu/[呕]/au/[傲]/Iə/[衣-饿连着读]/εə/[哎-饿连着读]/uə/[乌-饿连着读]辅音音素：/p/[普不要把ǔ给发出来,轻音]/b/[不不要把ù给发出来,浊音]/t/[特不要把è给发出来,轻音]/d/[得不要把é给发出来,浊音]/k/[克不要把è给发出来,轻音]/g/[各不要把è给发出来,浊音]/f/[福不要把ú给发出来,轻音]/v/[有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音]/s/[丝像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音]/z/[就是/s/的浊音]/θ/[牙齿咬住舌头的轻音]/δ/[牙齿咬住舌头的浊音]/∫/[西不要把ī给发出来,轻音]。
国际音标发音48个正确发音方法
国际音标发音48个正确发音方法一。
国际音标那可是英语学习的一把金钥匙，要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白，英语发音就能顺溜得很！1.1 元音。
元音就像是音乐中的主旋律，得发得饱满、响亮。
比如说 [i:] ，就像我们说“衣”的时候，把声音拉长、拉稳。
再看 [æ] ，发音时嘴巴得张得大大的，像喊“啊”一样。
1.2 双元音。
双元音那是有变化的，得从一个音滑到另一个音。
像 [ei] ，从“诶”滑到“衣”，要自然流畅，别磕磕绊绊的。
二。
2.1 辅音。
辅音就像是绿叶衬红花，和元音搭配好了，发音才地道。
[p] 这个音，得把嘴唇闭紧，然后突然放开，“噗”的一下。
[θ] 可就有点难了，舌头得伸到牙齿中间，轻轻咬着，别太用力，不然就成“死”音啦。
2.2 清辅音和浊辅音。
这可是一对欢喜冤家。
清辅音 [k] 发音时声带不振动，就像轻轻“咳”一下。
浊辅音 [g] 呢，声带得振动，声音更厚重，“咯”的一声。
2.3 鼻音。
鼻音 [m] ，闭上嘴巴，从鼻子里哼出“嗯”的音。
[n] 呢，舌尖抵住上齿龈，鼻子出气，“嗯”的感觉又不一样啦。
三。
3.1 摩擦音。
摩擦音就像轻轻的摩挲。
[f] 上齿轻触下唇，“夫”的一声。
[v] 跟它长得像，但是声带振动，“呜夫”。
3.2 破擦音。
破擦音有点特别。
[tʃ] 像是“吃”的音，但是要注意发音部位。
[dʒ] 就是它的浊音，“之”的感觉。
要想把这 48 个国际音标发准，就得多多练习，别怕出错。
“熟能生巧”，多听、多读、多模仿，慢慢地，您的发音就能像老外一样地道啦！。
48国际音标发音方法
48国际音标发音方法国际音标（International Phonetics Alphabet，简称IPA）是一种用来记录语言语音的符号系统。
它由国际音标协会制定，主要用于语音学的研究和语音教学。
下面是一种简洁而常用的国际音标发音方法，具体涵盖了48个主要的音标。
元音:1. /i:/ - see：尖音i，如英语sheep。
2. /ɪ/ - sit：短元音i，如英语sit。
3. /ɛ/ - bet：e，如英语bet。
4. /æ/ - cat：短a，如英语cat。
5. /ə/ - ago：弱元音，如英语ago。
6. /ʌ/ - but：u，如英语cut。
7. /ɑ:/ - car：尖音a，如英语car。
8. /ɔ:/ - all：尖音o，如英语all。
9. /ɔɪ/ - boy：归元音oi, 如英语boy。
10. /ʊ/ - cook：u，如英语book。
11. /u:/ - blue：尖音u，如英语blue。
12. /eə/ - care：连读元音e, 如英语care。
13. /e/ - met：短元音e，如英语met。
14. /aɪ/ - fine：归元音ai, 如英语fine。
15. /aʊ/ - now：归元音au, 如英语now。
16. /oʊ/ - boat：归元音o, 如英语boat。
17. /ɜ:/ - bird：尖元音er, 如英语bird。
18. /əʊ/ - go：连读元音o, 如英语go。
19. /ɔə/ - more：连读元音o, 如英语more。
20. /ɪə/ - near：连读元音i, 如英语near。
辅音:1. /p/ - pen：清辅音p，如英语pen。
2. /b/ - bet：浊辅音b, 如英语bet。
3. /t/ - tea：清辅音t，如英语tea。
4. /d/ - dog：浊辅音d, 如英语dog。
5. /k/ - cat：清辅音k，如英语cat。
四十八个英语国际音标发音舌位图详解及发音方法
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1. /i/该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2. /i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3. /e/该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4./æ/该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。
/æ/是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5./ a:/该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
/a:/是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6. /ɔ/该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7. /ɔ:/该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比/ ɔ/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8. /u/该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9./ u:/该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/稍小。
10./ ʌ/该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
/ʌ/是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ æ /相似。
11. / ə:/读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。
英语国际音标表48个发音教学
英语国际音标表48个发音教学一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/- 发音方法：口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
例如：car（汽车），far（远的），class（班级）。
- /ɔ:/- 发音方法：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不触下齿，舌身往后缩。
例如：dog（狗），box（盒子），hot（热的）。
- /ɜ:/- 发音方法：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：bird（鸟），girl（女孩），nurse（护士）。
- /u:/- 发音方法：双唇收圆，突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。
例如：blue（蓝色的），ruler（尺子），juice（果汁）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/- 发音方法：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身稍向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
例如：bus（公共汽车），cup（杯子），duck（鸭子）。
- /ɒ/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖不触下齿，舌身尽量往后缩。
例如：box（盒子），hot（热的），dog（狗）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
- /u/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。
例如：book（书），look（看），good（好的）。
- /e/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：pen（钢笔），red（红色的），bed（床）。
- /æ/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，舌尖不抵下齿。
48个音标发音方法
48个音标发音方法音标是用来表示语音音素的符号。
英语中常用的音标有48个。
下面将详细介绍这48个音标的发音方法。
辅音：1./p/：闭音双唇爆破音。
发音时用口唇紧闭，然后迅速松开，气流突然释放出来。
2./b/：闭音双唇浊塞音。
发音时与/p/相似，但发音时声带振动。
3./t/：闭音齿间清塞音。
将舌尖轻拍上齿龈。
4./d/：闭音齿间浊塞音。
与/t/发音方法相同，但发音时声带振动。
5./k/：停音软腭清塞音。
舌尖抵住软腭，堵住气流，然后迅速松开。
6./g/：停音软腭浊塞音。
与/k/相似，但发音时声带振动。
7./f/：摩擦音下颚齿唇唇音。
上齿轻轻地接触下唇，气流从缝隙中通过。
8./v/：摩擦音下颚齿唇浊唇音。
与/f/相似，但发音时声带振动。
9./θ/：摩擦音牙齿间清舌尖音。
舌尖置于上牙齿与下牙齿之间的缝隙内发音。
10./ð/：摩擦音牙齿间浊舌尖音。
与/θ/相似，但发音时声带振动。
11./s/：摩擦音下颚齿间清舌尖音。
将舌尖离开齿龈，气流从舌尖与齿咬之间喷出。
12./z/：摩擦音下颚齿间浊舌尖音。
与/s/相似，但发音时声带振动。
13./ʃ/：摩擦音舌面硬腭清唇音。
舌尖抵住上腭，气流从舌尖与硬腭之间喷出。
14./ʒ/：摩擦音舌面硬腭浊唇音。
与/ʃ/相似，但发音时声带振动。
15./h/：摩擦音声门清喉音。
气流通过声门的缝隙，使声带振动。
16./tʃ/：摩擦音牙齿间清唇音。
与/ʃ/相似，但舌尖抵住上唇或上齿。
17./dʒ/：摩擦音牙齿间浊唇音。
与/tʃ/相似，但发音时声带振动。
18./m/：鼻音双唇鼻音。
口唇紧闭，气流通过鼻腔发出。
19./n/：鼻音齿间鼻音。
舌尖轻拍上齿龈，气流通过鼻腔发出。
20./ŋ/：鼻音后部鼻音。
口腔与鼻腔连接，发音时舌后部抵住软腭。
元音：21./iː/：长闭前不圆唇元音。
舌尖抵住上齿龈，嘴唇稍微分开。
22./ɪ/：短闭前不圆唇元音。
舌尖抵住上齿龈，嘴唇稍微分开。
23./e/：闭前不圆唇元音。
48个英语音标的发音
48个英语音标的发音以下是48个英语音标的发音：1. /i/ [i]: 发音时牙关紧闭，嘴唇微微扁平，舌尖抬起，后面的舌头下垂。
发音类似于汉语中的“衣”音。
例如：sheep（绵羊）、see（看见）。
2. /I/ [ɪ]: 发音时牙关半开，口形小而窄，舌尖稍稍抬起，后面的舌头下垂。
发音类似于汉语中的“一”音。
例如：bit（位）、sit（坐）。
3. /e/ [ɛ]: 发音时口形比/i/音更大，舌尖伸出，嘴唇略微向外弯曲。
发音类似于汉语中的“饿”音。
例如：red（红色）、head（头）。
4. /æ/ [æ]: 发音时口形更大，舌尖略微向下压低，唇形略成扁平状。
发音类似于汉语中的“爱”音。
例如：cat（猫）、hat（帽子）。
5. /ə/ [ə]: 发音时嘴唇轻轻合拢，口形中等大小，舌头平放，发音时弱化。
例如：sofa（沙发）、banana（香蕉）。
6. /ɜ:/ [ɜ:r]: 发音时口形更大，舌头略微向后收缩，唇形略成圆形。
发音类似于汉语中的“二”音。
例如：bird（鸟）、world（世界）。
7. /ʌ/ [ʌ]: 发音时口形比/ə/音更大，舌头略微向下压低，唇形略成扁平状。
发音类似于汉语中的“阿”音。
例如：fun（有趣的）、sun（太阳）。
8. /u:/ [u:]: 发音时唇形成圆形，口形略小，舌头后翘。
发音类似于汉语中的“乌”音。
例如：moon（月亮）、soon（不久）。
9. /ʊ/ [ʊ]: 发音时唇形成圆形，舌头略微向后收缩，口形比/u:/音略大。
发音类似于汉语中的“屋”音。
例如：book（书）、look（看）。
10. /ɔ:/ [ɔ:]: 发音时口形比/ʊ/音和/o/音大，口角微微向外扩张，唇形略成圆形状。
发音类似于汉语中的“破”音。
例如：north（北方）、horse （马）。
11. /ɒ/ [ɒ]: 发音时唇形略成圆形，舌尖升起，口形比/ɔ:/音小。
该音在美式英语中不常用。
英语48个国际音标发音规则
英语48个国际音标发音规则+音节分类及划分一. 英语音标：48 个国际音标图二. 有关英语语音的名词解释1. 音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。
2. 音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther 短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er3. 重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4. 开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name，these，bike，home，excuse5. 闭音节单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag，egg，fish，not，cup6. 双音节词重读规则①双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn②含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
48个音标发音方法
48个音标发音方法音标（Phonics）是英语中表示语音的符号体系，目的是为了准确地表示英语中的音素（Phoneme）。
以下是最常用的48个音标发音方法的整理。
元音（Vowels）音标：1. /i:/，如keep：嘴唇微微打开，舌尖抵住下齿龈，舌背向硬腭靠近，发出长音i的发音。
2. /ɪ/，如sit：嘴稍微张开，嘴唇微微舒展，舌背放松，发出短音i 的发音。
3. /e/，如bed：嘴微微张开，嘴唇稍微舒展开，舌背放松，舌尖抵住下齿龈，发出e的发音。
4. /æ/，如cat：嘴张开比/e/更大，发出a的发音。
5. /ɑ:/，如card：嘴张开放得更大，舌尖低下，发出长音a的发音。
6. /ʌ/，如bus：嘴半开半合，嘴角上扬，舌尖放松向前抬起，发出a的发音。
7. /ɒ/，如hot：嘴稍微张开，嘴唇微微舒展开，嘴型较小，舌背放松，舌尖抵住下齿龈，发出o的发音。
8. /ʊ/，如put：嘴唇微微张开，舌背放松，发出u的发音。
9. /u:/，如food：嘴唇微微张开，舌背放松，舌尖抵住下齿龈，发出长音u的发音。
10. /ə/，如about：嘴微微张开，舌背轻轻放低，不要太用力，发出短音a的发音。
11. /ɜ:/，如her：嘴唇微微张开，舌背放低，发出长音a的发音。
12. /eə/，如air：嘴微微张开，舌背放低，发出e的发音。
13. /əʊ/，如boat：嘴唇微微张开，舌尖抵住下齿龈，舌背放低，发出o的发音。
14. /ɔɪ/，如boy：嘴唇微微张开，舌尖抵住下齿龈，舌背放低，发出oi的发音。
15. /əʊə/，如care：嘴唇微微张开，舌尖抵住下齿龈，舌背放低，不要太用力，发出短音a的发音。
辅音（Consonants）音标：16. /p/，如pen：双唇合在一起，突然分开，发出p的发音。
17. /b/，如box：嘴唇闭合，突然分开，发出b的发音。
18. /t/，如table：舌尖抵住上齿龈，突然分开，发出t的发音。
48个国际音标发音方法及规则
mean [miːn] 用意
achieve [ә'tʃiːv] 完成 believe [bɪ'liːv] 相信
belief [bɪ'liːf] 信任
receive [rɪ'siːv] 收到 conceit [kәn'siːt] 想法 deceit [dɪ'siːt] 欺骗
02.[ɪ]
音标[ɪ]的发音方法：1、舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[iː]低；2、舌的两侧抵住上牙的两侧；3、舌头肌
he [hiː] 他 me [miː] 我 be [biː] 是
2、此外字母组合 ee,ea,ie,ei 在重读音节中都可以发/iː/,例如：
sheep [ʃiːp] 绵羊
green [griːn] 绿色（gr-gu） fee [fiː] 费
seat [siːt] 座位
steam [stiːm] 蒸汽
肉松弛；4、嘴唇向两旁伸开。
音标[ɪ]音的发音规则：
1、字母 i,y 在闭音节和非重读音节中发/ɪ/,例如：
pity [ˈpɪti] 可怜
wish [wɪʃ] 愿望
office [ˈɒfɪs] 办公室
lily [ˈlɪlɪ] 百合
rhythm [ˈrɪðәm] 节奏
bicycle [ˈbaɪsɪkl] 自行车
early ['ɜːlɪ] 早的
earn [ɜːn] 赚
earth [ɜːθ] 地球
06./ә/
音标/ә/的发音方法：1、和汉语普通话中"的 de,了 le,么 me"的韵母相似；2、舌身平放，嘴稍稍张开；3、舌中
部伸向硬颚，不要与之接触，舌位比[ɜ:]略低；4、口部肌肉，舌头一定要放松。
正规48个英语音标正确读法
48个英语音标正确读法[ɑ:]发音时，口张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，佘后抬起，开口度比[ʌ]大。
[ɔ:]发音时，舌头后缩，舌头后部抬得略高，双唇也收的更圆更小，向前突出。
一、48个英语音标元音部分20个：1.单元音12个1）长元音5个：/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/2）短元音7个：/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/2.双元音8个/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音部分28个1.清辅音11个/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/2.浊辅音17个1）10对对立辅音：爆破音/p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/破擦音/tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/2）8个独立辅音：声门擦音/h/近音/r/鼻音/m/ /n/ /ŋ/舌侧音/l/半元音/w/ /j/、英语音标发音方法[ɑ:]发音时，口张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，佘后抬起，开口度比[ʌ]大。
[ɔ:]发音时，舌头后缩，舌头后部抬得略高，双唇也收的更圆更小，向前突出。
[i:]舌尖抵在下齿，舌头前部向上抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平型，注意把音发足。
[u:]舌头后部抬起，舌头位置比[ʊ]高。
双唇收圆，口形比[ʊ]小，发音时保持嘴型不变。
[ʌ]舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌头后部靠前部分稍微抬起，口型稍微扁，开口度较大。
[ə]舍身放平，舌中部抬起，双唇扁平。
[ɪ]舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌头前部向硬腭抬起，气流从舌头的两侧送出。
[ʊ]舌头后部向软腭抬起，舍身后缩，舌尖离开下齿，双唇收圆，稍微向前突出。
[ə]舌身平放，舌中部稍抬起，比ə略高，双唇向两旁伸开，成扁平形。
[æ]舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，舌位比e更低，双唇向两旁平伸，成扁平形，开口较大，响亮一些[eɪ]先发e音，然后发i音，双唇稍扁，口形从半开到合[aɪ]先发a，再滑到i，舌尖抵下齿，注意从开到合的滑动[ɔɪ]口形从开到合，关键是把元音כ发足，然后滑向i音[əʊ]由不圆唇ə滑向u，舌位由半低到高，口形由半开到收圆[aʊ]a滑向u，舌位由半低到高，口形由大到小，双唇逐渐收圆[ɪə]从i滑向ə，开始用扁唇，嘴不要张开太大，舌身稍向后缩[eə]舌身稍向后缩，由e滑向ə，双唇半开[ʊə]嘴唇从收圆到半开，发好这个音的关键是首先要把u音发足，然后滑向ə音[b]双唇紧闭，突然放开，气流从口腔内冲出，发生爆破。
英语48个音标发音用中文标
英语48个音标发音用中文标48个音标的发音方法如下：i:/读作“衣”，发音时要长点。
I/读作“衣”，发音时要急促。
e/读作“哎”，发音时不要把“哎”的音给读出来，嘴唇放松自然地发音。
æ/读作“哎”，发音时不要把“哎”的音给读出来，嘴唇扁平地发音。
ə:/读作“额”，发音时要长音。
ə/读作“额”，发音时要短音。
XXX读作“阿”，发音时嘴巴微微张开即可；/a:/读作“啊”，发音时嘴巴张到最大。
כ/读作“克”；/כ:/读作“克”时要长音。
u/读作“乌”，发音时要急促。
u:/读作“乌”，发音时要拖长声音。
eI/读作“诶”，发音时有点像答应人的“诶”的声音。
aI/读作“唉”。
כI/读作“哦－喂”连着读。
əu/读作“呕”。
au/读作“傲”。
Iə/读作“衣－饿”连着读。
εə/读作“哎－饿”连着读。
uə/读作“乌－饿”连着读。
以下是辅音音素的发音方法：p/读作“普”，发音时不要把ǔ给发出来，要轻音。
b/读作“不”，发音时不要把ù给发出来，要浊音。
t/读作“特”，发音时不要把è给发出来，要轻音。
d/读作“得”，发音时不要把é给发出来，要浊音。
k/读作“克”，发音时不要把è给发出来，要轻音。
g/读作“各”，发音时不要把è给发出来，要浊音。
f/读作“福”，发音时不要把ú给发出来，要轻音。
v/读作“有”，发音时有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地发出“vúvúvú”的声音，但不要把ú给发出来，要浊音。
s/读作“丝”，发音时像蛇吐芯子发出的声音，不要把ī给读出来，要轻音。
z/读作“丝”的浊音。
θ/读作“牙齿咬住舌头”的轻音。
δ/读作“牙齿咬住舌头”的浊音。
读作“西”，发音时不要把ī给发出来，要轻音。
з/读作“衣”的浊音。
h/读作“喝”，发音时不要把ē给发出来，要轻音。
r/读作“若”，发音时不要把uò给发出来，要浊音。
48个英语音标发音方法
48个英语音标发音方法1. /iː/ (long "ee" sound): Pronounce like "ee" as in "see".2. /ɪ/ (short "i" sound): Pronounce like "i" as in "sit".3. /uː/ (long "oo" sound): Pronounce like "oo" as in "moon".4. /ʊ/ (short "oo" sound): Pronounce like "oo" as in "book".5. /eɪ/ (long "a" sound): Pronounce like "ay" as in "day".6. /æ/ (short "a" sound): Pronounce like "a" as in "cat".7. /ɔː/ (long "o" sound): Pronounce like "aw" as in "law".8. /ɑː/ (short "a" sound): Pronounce like "a" as in "father".9. /aɪ/ (long "i" sound): Pronounce like "eye" as in "sigh".10. /aʊ/ (long "ow" sound): Pronounce like "ow" as in "how".11. /əʊ/ (long "o" sound): Pronounce like "oe" as in "toe".12. /ʌ/ (short "u" sound): Pronounce like "u" as in "hut".13. /ɜː/ (long "er" sound): Pronounce like "ur" as in "her".14. /ɛə/ (long "air" sound): Pronounce like "air" as in "fair".15. /ɪə/ (short "ear" sound): Pronounce like "ear" as in "near".16. /eə/ (short "air" sound): Pronounce like "air" as in "care".17. /ɒ/ (short "o" sound): Pronounce like "o" as in "hot".18. /ə/ (schwa sound): Pronounce like "uh" as in "about".19. /ɔɪ/ (long "oy" sound): Pronounce like "oy" as in "toy".20. /ʊə/ (short "oor" sound): Pronounce like "oor" as in "poor".21. /b/ (voiced "b" sound): Pronounce by using your vocal cords to vibrate and make a hard "b" sound.22. /d/ (voiced "d" sound): Pronounce by using your vocal cords to vibrate and make a hard "d" sound.23. /f/ (voiceless "f" sound): Pronounce by blowing air through your lips to make a soft "f" sound.24. /g/ (voiced "g" sound): Pronounce by using your vocal cords to vibrate and make a hard "g" sound.25. /h/ (voiceless "h" sound): Pronounce by exhaling air forcefully through your mouth to make a soft "h" sound.26. /ʤ/ (voiced "j" sound): Pronounce by using your vocal cords to vibrate and make a hard "j" sound.27. /k/ (voiceless "k" sound): Pronounce by using your vocal cords to vibrate and make a hard "k" sound.28. /l/ (voiced "l" sound): Pronounce by placing the tip of your tongue against the back of your front teeth and using your vocal cords to make a soft "l" sound.29. /m/ (voiced "m" sound): Pronounce by closing your lips together and using your vocal cords to make a soft "m" sound.30. /n/ (voiced "n" sound): Pronounce by placing the tip of your tongue against the back of your front teeth and using your vocal cords to make a soft "n" sound.31. /ŋ/ (voiced "ng" sound): Pronounce by closing the back of your mouth and using your vocal cords to make a soft "ng" sound.32. /p/ (voiceless "p" sound): Pronounce by closing yourlips together and puffing out air forcefully to make a soft "p" sound.33. /ɹ/ (voiced "r" sound): Pronounce by curling the tip of your tongue back and vibrating it against the roof of your mouth to make a soft "r" sound.34. /s/ (voiceless "s" sound): Pronounce by forcing air through a small gap between your tongue and the roof of your mouth to make a soft "s" sound.35. /ʃ/ (voiceless "sh" sound): Pronounce by forming your lips into a slight smile and forcing air through a narrow spacebetween your tongue and the roof of your mouth to make a soft "sh" sound.36. /t/ (voiceless "t" sound): Pronounce by closing your tongue against the roof of your mouth and then releasing it to make a soft "t" sound.37. /ʧ/ (voiceless "ch" sound): Pronounce by forming your lips into a slight smile and forcing air through a narrow space between your tongue and the roof of your mouth to make a soft "ch" sound.38. /θ/ (voicele39. /ð/ (voiced "th" sound): Pronounce by placing your tongue between your front teeth and vibrating it against the roof of your mouth to make a soft "th" sound.41. /v/ (voiced "v" sound): Pronounce by placing your top teeth against your bottom lip and using your vocal cords to makea soft "v" sound.42. /w/ (voiced "w" sound): Pronounce by rounding your lips and blowing air through them to make a soft "w" sound.43. /ks/ (voiceless "x" sound): Pronounce by forcing air through a narrow space between your tongue and the roof of your mouth to make a soft "ks" sound.44. /j/ (voiced "y" sound): Pronounce by placing the middle of your tongue against the roof of your mouth and vibrating itto make a soft "y" sound.45. /z/ (voiced "z" sound): Pronounce by forcing air througha small gap between your tongue and the roof of your mouth to make a soft "z" sound.46. /ʒ/ (voiced "zh" sound): Pronounce by forming your lips into a slight smile and forcing air through a narrow space between your tongue and the roof of your mouth to make a soft "zh" sound.47. /ŋk/ (voiced "nk" sound): Pronounce by closing the back of your mouth and using your vocal cords to make a soft "ng" sound before releasing the closure to make a soft "k" sound.48. /st/ (voiceless "st" sound): Pronounce by forcing air through a small gap between your tongue and the roof of your mouth to make a soft "s" sound, followed by a soft "t" sound.。
48个英语音标的发音技巧
48个英语音标的发音技巧英语音标是学习英语发音的基本工具，掌握好英语音标的发音技巧对于学习英语发音非常重要。
下面是关于48个英语音标的发音技巧的详细介绍，希望对于学习者有所帮助。
辅音音标：1./p/：发音时嘴唇紧闭，声音突然爆发，类似于中文的“帕”音。
2./b/：发音时嘴唇轻轻接触闭合，声音柔和而有力，类似于中文的“波”音。
3./t/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音轻薄而干净，类似于中文的“特”音。
4./d/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音柔和而有力，类似于中文的“的”音。
5./k/：发音时舌尖轻触软腭，声音尖锐而清晰，类似于中文的“科”音。
6./g/：发音时舌尖轻触软腭，声音浑厚而有力，类似于中文的“哥”音。
7./f/：发音时上齿轻轻接触下唇，声音轻柔而清晰，类似于中文的“费”音。
8./v/：发音时上齿轻轻接触下唇，声音柔和而有力，类似于中文的“文”音。
9./θ/：发音时舌尖轻触上齿，声音类似于轻微的吹气声，类似于中文的“思”音。
10./ð/：发音时舌尖轻触上齿，声音柔和而有力，类似于中文的“那”音。
11./s/：发音时舌尖稍微距离上齿，声音尖锐而清晰，类似于中文的“思”音。
12./z/：发音时舌尖稍微接近上齿，声音柔和而有力，类似于中文的“自”音。
13./ʃ/：发音时舌尖稍微距离上齿，声音尖锐而清晰，类似于中文的“射”音。
14./ʒ/：发音时舌尖稍微接近上齿，声音柔和而有力，类似于中文的“之”音。
15./h/：发音时声带完全不振动，只有气流通过声带，类似于中文的“哈”音。
16./m/：发音时唇轻轻闭合，声音柔和而低沉，类似于中文的“母”音。
17./n/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音清晰而干净，类似于中文的“拿”音。
18./ŋ/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音鼻腔共鸣，类似于中文的“伸”音。
19./l/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音清晰而明亮，类似于中文的“乐”音。
20./r/：发音时舌尖轻触上齿龈，声音滚动而有力，类似于中文的“日”音。
48个国际音标的发音要领
48个国际音标发音要领单元音/ i:/ 牙床微张舌尖抵下齿舌前部挺起。
/ i / 牙床半闭舌尖抵下齿舌前部挺起。
/ e / 牙床半开舌尖抵下齿舌前部挺起。
/æ/ 牙床全开舌尖抵下齿舌前部挺起。
/a:/ 牙床全开舌尖离开下齿龈舌身后缩。
/Λ/ 牙床张大超过半开舌尖抵下齿龈舌中部挺起。
/ǝ: / 牙床半开舌尖抵下齿龈舌中部挺起。
/ ǝ/ 牙床半开舌尖抵下齿龈舌中部挺起。
/ ɔ:/ 牙床半闭双唇成圆形舌尖离开下齿龈舌身后缩。
/ ɔ/ 牙床半闭双唇成圆形舌尖离开下齿龈舌身后缩。
/u:/ 牙床微张双唇成圆形舌尖离开下齿龈舌身后缩。
/ u / 牙床微张双唇成圆形舌尖离开下齿龈舌身后缩。
双元音/ei/ 先发/e/音然后滑向/i/音。
双唇稍扁口形从半开到合/ai/ 先发/a/音然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足注意从开到合的滑动。
/ i/ 发音时双唇从圆到扁口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/ /发足然后滑向/i/音。
/ əu/ 它由元音/ ə/滑向后元音/u/舌位由半低到高口形由半开到小。
注意将音发足。
/ au/ 由/a/滑向/u/。
舌位由低到高口形由大到小。
注意将音发足。
/ i ǝ/ 其发音要领是从/i/音滑向/ǝ/音前面的/i/发得较清楚后面的/ /较弱。
双唇始终半开。
此音一定要发足。
/ Ɛǝ / 其发音方法是从/ Ɛ/音滑向/ǝ /音。
发间时舌端抵下齿前舌略抬起双唇半开/ǝ /音较轻。
/ u ǝ/ 发音时嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u//音发发足然后滑向/ ǝ/音。
辅音1.爆破音/p/ 双唇紧闭舌身平放肺部气流冲开双唇出口腔声带不振动。
/b/ 双唇紧闭舌身平放肺部气流冲开双唇出口腔声带振动。
/t/ 牙床张开舌尖紧贴上齿龈气流冲开紧贴处声带不振动。
/d/ 牙床张开舌尖紧贴上齿龈气流冲开紧贴处声带振动。
/k/ 牙床张开,舌后部紧贴软腭气流冲开紧贴处声带不振动。
英语国际音标(48个)分类表及发音方法
英语国际音标(48个)分类表及发音方法音标速记：长元音/ɑ://?:/ /?:/ /i:/ /u:/元音短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/（20个）双元音/e?/ /a?/ /??/ /a?/ /??//??/ /e?/ /??/爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/摩擦音/f/ /v/ /s/ /z/ /?/ /?//θ/ /e/ /h/ /r/辅音破擦音/tr/ /dr/ /t?/ /d?/ /ts/ /dz/（28个）鼻音/m/ /n/ /?/半元音/w/ /j/舌边音/?/注：辅音中红色（11个）为清辅音，其余（17个）为浊辅音。
单元音/i:/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E发音相同。
/?/嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部提高，嘴形扁平。
/ ?:/嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。
/?/嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。
/?:/嘴唇收的小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
/?/口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
/u:/嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量外缩。
/?/嘴唇张开略向前突，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
/ɑ:/口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。
/ ?/嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起。
/?/ 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿，/e/嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
双元音/e?/由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口型由半开到合。
字母A就发这个音。
/a?/由两个单音组成，前音重读后音轻读，口型由开到合。
与字母I的发音相同。
/??/由[?]和[i]两个单音组成，前重读后轻读，双唇由圆到扁，口型从开到合，/a?/由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。
/??/由[?]和[u]两个单音组成，发音也是一个过程，口型由半开到小，与字母O的发音是相同的。
48个英语音标发音表
48个英语音标发音表英语国际音标包括48个音素，其中20个为元音音素，28个为辅音音素。
初学者需要集中研究，才能准确发音并区分这48个音素。
元音：前元音：[i:] [i] [e] [æ]发前元音时，舌尖要抵住下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
注意，[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
i:]：舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：three。
meet。
beef。
eat。
team。
teacher。
she。
piece。
receive。
ceiling。
i]：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，发音短促，上下齿之间可容纳小指尖。
例如：sit。
pig。
big。
build。
many。
twenty。
happy。
defect。
decide。
us。
e]：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
例如：head。
bread。
elephant。
bed。
desk。
many。
any。
æ]：舌尖抵下齿，双唇向两旁平伸，嘴张开比[e]大，两齿间可以容纳食指和中指。
例如：bag。
happy。
hat。
map。
中元音：[ʌ] [ǝ:] [ǝ]发中元音时，舌尖要抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。
舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。
ʌ]：舌中部稍抬起，开口程度和[æ]相似，唇形扁。
例如：up。
upper。
cup。
bus。
come。
mother。
trouble。
rough。
blood。
flood。
ǝ:]的发音方法是舌中部稍抬起，双唇和发[i:]时相似。
常见的字母组合包括irurear eror，以及一些单词如Girl、skirt、thirty、turn、burn、murder、nurse、learn、her、serve、work和world。
为了正确发音，需要注意舌中部的抬起和牙床的半开半合。
ǝ]的发音方法是舌中部抬起，牙床半开半合，短促有力。
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英语48个音标发音方法英语48个音标发音方法1、分类英语音标分为辅音与元音，辅音又有清辅音和浊辅音之分，原因有单元音和双元音之分。
辅音可以理解为汉语里的声母，元音则为韵母。
2、前元音[i:]舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇成扁平型舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，齿间可容纳一个小指。
[e]舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，齿间可容纳一个食指。
[]舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[e]低双唇向两边平伸，成扁平型，齿间可以容纳食指和中指，3、后元音[a:]口张大，舌身平放，后缩，舌尖离开下齿，[]口张大，先发[a:]音，然后双唇收圆[:]舌后部抬的更高，双唇更圆双唇收圆，稍向前突出，舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起[u:]双唇收的更圆，更小，向前突出，舌后部抬的更高4、中原音[]舌后部稍抬起，抵住下齿，双唇向两边[:]舌身平放，舌中部稍抬起，牙床较窄，双唇扁平[]舌身平放，舌中部稍抬起，比[:]略低，牙床稍大一点双元音是把以上的两两结合而成，发音自然过度就可以了。
[ei][u][ai][][i][u][i][au]5、辅音1.[p]双唇爆破音[p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔.[p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动.2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔.2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音.3.[k][g]舌后软颚爆破音1.舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔2.[k]是清辅音[g]是浊辅音4.[f][v]唇齿摩擦音1.下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。
2.[f]是清辅音[v]是浊辅音5.舌尖齿背摩擦辅音1.舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泻出，摩擦成音。
2，是清辅音是浊辅音6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音.2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.7.[∫][]舌端齿龈后部摩擦音1.舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，整个舌身抬起靠近上颚，形成一条狭长的通道，气流由此通过，引起摩擦。
2.[∫]是清辅音[]是浊辅音8.[r]舌尖齿龈后部摩擦音舌尖向上齿龈后部卷起，舌前部下陷，略称凹形，舌身两侧收拢。
双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出。
9.[h]声门摩擦音气流不受阻碍，自由逸出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦。
口型不定，随后面的原音变化。
声带不振动10.[t∫][d]舌端齿龈破擦音舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。
.[t∫]是清辅音[d]是浊辅音11.[m]双唇鼻辅音双唇闭拢,软鹗下垂,气流从鼻腔泄出.在词末尾时须略为延长，以防止吞音.12.[n]舌尖齿龈鼻辅音舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,软颚下垂,气流从鼻腔泄出.在词末时须略为延长，以防止吞音13.[]舌后软颚鼻辅音1.舌位和[k][g]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出，发音时声带振动14.清晰[l]舌端抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出这个音出现在元音前15.含糊[l]舌前下陷，舌后上台，舌面形成凹槽，它出现在辅音前或词尾。
16.[w]舌后软颚半元音舌后部向软颚抬起，双唇收的很圆很小，并向前突出，声带振动17.[j]舌前硬颚半元音舌前部向硬颚尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平型，声带振动。
18.[tr][dr]齿龈后部破擦辅音1.舌身采取发[r]的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]2.[tr]是清辅音[dr]是浊辅音19.[ts][dz]舌端齿龈破擦音1.舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流随之泄出口腔2.[ts]是清辅音[dz]是浊辅音记忆方法/p/，/t/，/k/，/f/，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/，/j/，/w/与汉语拼音了的声母发音一致。
/θ/像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。
//与之相同，只不过清浊有变化。
/v/就是拼音的w（乌）。
//是拼音的sh（师）。
/ts/是拼音的c（次）。
/t/是拼音的ch（吃）。
/tr/发音像汉字“戳”//是拼音的r（日）。
/dz/很难表达啊...有z（资）的音，但是前面浊化了。
/d/是拼音的zh（知）。
/dr/读“捉”//是拼音的ng（就是angengingong的后半部分）。
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1./i/该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3./e/该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4./?/该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。
/?/是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5./a:/该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
/a:/是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6./?/该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7./?:/该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比/?/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8./u/该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9./u:/该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/稍小。
10./?/该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
/?/是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/?/相似。
11./?:/读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。
/?:/是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
12./?/该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。
/?/是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
13./ei/该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。
先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
14./?u/该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。
它由元音/?/滑向后元音/u/，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
英语语音名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-termem-berchil-drendaugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er0-023．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：noblueba-bystu-dentse-cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的'重读音节。
例如：namethesebikehomeexcuse五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a][u][ju:]5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（rwy除外）且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bageggfishnotcup五个元音字母在闭音节中发短音[][e][][][]0-056．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dentChi-nasec-ondau-tumn含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：aboutbeforeexcuserepairforget-fulinven-tor0-067．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phantcon-grat-ula-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如：scientificimpressionnation48个国际音标的发音—元音：[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。
[i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。
[?:]嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。
[?]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。
[?:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。
[?]口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。
[u:]嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
[u]嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。
[ɑ:]口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。
[?]嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。
[?]嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。
[e]嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
[ei]由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。
[ai]由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。