2014年广东高考语文作文详解

2014年广东高考语文作文详解广大附中宋喜盘【原题回放】黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，它能唤起许多永不褪色的记忆。

但照片日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活，可以随时上传到网络与人分享。

它永不模糊，但在频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围；不少于800字。

【作文类型】和去年一样，属于从材料引出写作范围类型，由于把“你对……是怎么看的”这样一句话换成了“不要脱离材料内容及含义的范围”，所以更加既突出了审题立意，否则，就会在二、三类判分，从而突出了高考选拔性的特点。

也更突出了老师的指导性，如果指导不到位，就可能使学生“遗憾终生”。

【审题方法】运用“异中求同”的方法，首先确定写作范围，把材料作文先转化为话题作文。

原材料有两段话，先看第一段：异（黑白照片）：黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，它能唤起许多永不褪色的记忆。

但照片日益模糊。

再看第二段：异（数码照片）：数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活，可以随时上传到网络与人分享。

它永不模糊，但在频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

这两段文字内容不相同，一个是叙述和评价“黑白照片”；一个是叙述和评价“数码照片”，这是“异”，但可以找到它们的相同点，即“同”——“照片”。

所以，凡是在“照片”，范围内的思考、议论、记叙、抒情，都可以在立意上判为一类卷。

【如何立意】原材料两段文字是并列关系，分别叙述和评价了“黑白照片”和“数码照片”，所以可就一个方面立意，也可以把两个方面结合起来立意。

具体来说可有以下方面意义：1、黑白照片，永不退色的记忆。

2、黑白照片，模糊了记忆。

3、数码照片，永远的记忆。

4、数码照片，不再有珍惜。

5、黑白照片和数码照片各有优劣【如何展开】新课标要求学生关注生活、关注现实、关注社会、关注人生。

进而形成正确的世界观、价值观、人生观。

所以就相片而相片，绝对是不深刻的。

不能展现考生从现象到本质的观察能力和思维能力，思想是不深刻的。

如何写出一篇有思想的文章呢？可遵循以下思路：议论问：照片——时代——文化——思想——情感——反思记叙文：照片——一段往事（经历、记忆）——点出思想（情感、文化、观念）【教师下水作文1】数码时代之困惑广东省清远市清新区第一中学“邹天顺名师工作室”成员罗燕廷网络上有一句话流传很广：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是——我在你身边，你却在玩手机。

”一句话道出了在科技突飞猛进，数码产品充斥人们日常生活的今天所导致的感情危机。

确实，在数码时代，人与人的情感受到了前所未有的冲击和考验。

曾在报纸上看到一则新闻，说的是有一位父亲，他发现儿子没事就喜欢窝在沙发上玩手机，有时又拿着手机拍照。

当父亲向他问起问题时，儿子总是漫不经心地回答，且眼睛从不离开手机。

父亲感伤地说，以前，父子俩相处得轻松愉快，有了手机这个“障碍”，父子之间的交流越来越少，甚至一两天也说不上几句话。

现在的孩子动不动就说自己与父母无法沟通，有没有想过，自己本身有没有给机会父母和你沟通？面对面的不好好说话，难不成要到微信、QQ空间里去交流？人与人的感情是需要维系的。

有一个词语叫做“礼尚往来”，说的就是人们在日常的交往中相互探望，嘘寒问暖。

慢慢地就由陌生到相识，由相识到相知，甚至成为刎颈之交。

你看“桃园三结义”中的刘备、关羽和张飞，他们是喝了多少坛子的酒，出生入死过多少回关系才会变得那么铁的。

礼尚往来的过程保证了感情的真与诚，脱离、跳过了这一过程的情感是经不起考验的。

在相对落后的“非数码时代”，一次平凡的送别都会引发无限的感伤。

王维有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”之叹，高适有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”之慨，孟浩然有“日暮孤帆何处泊，天涯一望断人肠”之痛，如此种种，不胜枚举。

当然，情郁于中，自然要发之于外，但何以现今不再见“断肠人”了呢？古人一别，不知归期，其情当然浓郁，今人一别，千里之外，一日可还，且在去途与归途中仍可“中国移动”或“中国联通”，可对话可视频，可微信可QQ，哪还有那份“断肠”的念想？就算是李白，怕也不会有那份心思去吟风弄月了吧。

久而久之，人不是变得愈来愈麻木、愈来愈冷漠了吗？到那时可真做到了“泰山崩于前而面不改色”了。

可见，数码时代对感情带来了多大的伤害。

不过话得说回来，数码产品也不是一无是处，凡事都得两面看，数码技术也给我们的生活增添了不少光彩，在很多方面起到了很重要的作用。

这恐怕是应了“针无两头利”那句俗语吧。

2014-06-07急就【邹天顺简评】作为我工作室成员，罗老师第一个完成了今年高考作文的下水任务。

文章急救而成，但写得很有特色。

作者通过摆事实讲道理的方式向我们娓娓道来，而最后却让你豁然开朗。

文章读完了，观点鲜明了，作者的意图当然也“你懂的”了！文章的另一个特色就是，整篇充满着浓郁的文化氛围与人文情怀，历史文化与现代气息的穿越，加上文章的语言活泼得很有灵气，给了读者愉悦的美感享受与文化熏陶！【教师下水作文2】何事秋风悲画扇？广东省佛山市顺德区乐从中学谢植宣时代在发展，人类在行走，而时代的发展总会在人类身上留下深深的印记。

从农耕时代到工业时代，在到今天的科技时代，文明的每一小步，都是人类发展的一大步。

但人类又是一个会思考的精灵，面对大时代，我们往往显得步履蹒跚，于是我们就会哀叹、自怜，当然也在哀叹、自怜中反思。

不得不说，我们是一个情感复杂的矛盾体，对于时代的发展，我们爱之，也怨之、怜之，而其实，正如人生难以如初见，奈何秋风非要悲画扇？萧伯纳曾说：人生有两个悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。

这其实也是人类的矛盾之处，就如黑白胶片的时代，面对渐渐泛黄、日益模糊的为数不多的照片，我们深知这代表人生印记的影像的珍贵，我们希望这样的印记能再多一点，再多一点。

而在数码技术的时代，我们可以随时记录、分享日常生活的点点滴滴，但那从不泛黄，永不模糊的照片却又让我们觉得若有所失，因为太容易获取的“点滴”往往也代表着无需珍惜。

于是，我们就在这样焦灼的矛盾中怨之、怜之。

这是人类的“维纳斯”之憾。

面对这样的遗憾，现实却替我们给出了答案。

若论黑白胶片时代的代表，恐怕非柯达莫属。

那一圈圈的胶卷，那一张张的照片记录了我们父辈多少的青春年华，也留下了我们年幼时的纯真印记。

一张照片背后往往是一段美好的记忆，一份弥足珍贵的人生情谊。

但是，再美好的记忆，再珍贵的情谊，在无情的时间面前总归渐渐淡忘、消退。

而曾为我们留下无数印记的柯达，也因无法跟上数码时代的变化与发展，最终也走向没落、消亡。

时间终归是会流逝的，而时代总是向前发展的，那渐渐泛黄、日益模糊的照片代表着的是我们的美好印记，但并不指向着我们的未来。

我们可以籍照片追忆过往，但并不代表我们应该沉溺过往。

我们可以怀念那纯真的青春年华，但却不应停止成长；我们可以为那流逝的过往而黯然神伤，但却不应拒绝未来。

人类那柔软的心灵，滋长了情感细腻的诗人情怀，而我们那睿智的头脑，更因引领探索人类发展的未来。

所以面对那渐渐泛黄、日益模糊的照片，我们可以怜之，但却不应对那代表新生活的数码照片拒之、怨之。

须知，当某处风景渐行渐远的同时，也有另一处风景向你款款而来。

更何况，社会的进步、技术的发展与情感的记忆并不冲突，无论是黑白胶片，还是数码相片，都只是情感印记的载体，只要情感未变，那些值得珍惜的生活“点滴”又怎么可能被稀释呢？电影《归来》中，因为女儿的不解与怨恨，几乎把所有照片中的陆焉识的头像都抠掉了，以致当失忆的冯婉瑜面对已然归来的陆焉识时视作路人。

陆焉识看似归来了，但却是永远也无法归来了。

而如果剧情可以假设，当那无数的从不泛黄、永不模糊的数码照片放在冯婉瑜面前时，那不是更美好的归来吗？科技改变生活，科技也可以珍藏记忆，更重要的是，科技与情感并不冲突，而在社会发展、科技进步的前提下，思考如何维系彼此的真情，增进彼此的沟通，其实才是我们面对时代发展的应有态度与行动。

春花的凋零会为了孕育那盛夏的果实，以期那金秋的收获。

社会在发展，科技在进步，由黑白胶片的时代步入数码技术的时代，这不是一件值得哀叹、悲伤的事情，科技为我所用，记忆更需珍藏，情感更应维系，若然如此，何事秋风悲画扇？【教师下水作文3】什么让你“模糊”，什么让你“清晰”广东省深圳外国语学校葛福安看过《开国大典》，记得毛泽东的那声宣告：“中国人民站起来了！”得益于当今的科技，看到的是彩色，是唐国强健康自信的脸。

但在彩色的镜头中，却夹有一段黑白胶片，那是当年的纪录片，是伟人领着他的团队登上城楼的时刻。

如果没有这段“黑白”，我觉得唐国强演得真“出彩”，简直那就是“毛主席”，但是，有了这段黑白，我觉得，他更多的还是“唐国强”。

“黑白”与“彩色”，“胶片”与“数码”，看似不是同一等级的选手，在给人的印记上，却可能有着反转过来的效果，那么，“照片”，是什么让你“模糊”？是什么让你“清晰”？也许有人会说是时光，是风。

是的，有人恶俗而真实的称“时光是把杀猪刀”，它杀死了青春靓丽而成为满目沟壑，它杀死了彩色绚丽而成为黯淡无光。

但当它在得意长笑之时，却无法抹去我们心底的亮色，因为你，“相片”给它的是假象，你把真色彩珍藏于我们的内心，你和我共同保鲜着一段时光的记忆，它让我们催眠于假象之下，只要我和我爱的人轻启你那一页一页，那一段段鲜活的生活便“复活”了。

不过，有人觉得应该让“鲜活”永远鲜活，于是，他们发明了数码技术。

数码，如同一切的高科技一样，它因便捷而易得，因易得而丰富，因丰富而稀释。

无论如何，我们的生活已然被它无情的改变着，比如，电子阅读改变着纸质阅读的优雅，而使阅读“碎片化”，网络社交改变着“鸿书往返”的亲切，而使彼此“隔膜化”，高铁朝发昔至改变着“应接不暇”的“山阴道上”的风景，而再不会有“骑驴过剑门”的柔美，而使旅途“无趣化”。

愈清晰却愈模糊，愈丰富却愈单薄……当然，数码时代的到来，没有谁能拒绝它的诱惑；科技推动的时代，没有谁做成真正的“隐者”。

但是，稀释值得珍惜的“点滴”的神妙液体，也无法回避时光的淘洗，也无法避免时光对它的“萃取”，只要是“值得珍藏”，只要我们让内心细腻起来，被科技快捷了的生活也会成为“慢放模式”，单薄了的内心也许因此丰厚起来。

毕竟今日的数码，也许就是明天的“胶片”。

当初的黑白胶片，也是科技使然，相对于数码技术，犹如竹简刻字与活板印刷。

未来的科技走向何处，谁能知道呢？但是我们知道，未来一定会有什么“技术”会替代“数码”，那里，人们会从电脑里打开数码照片，就如同耄耋老者寻找自己的童年，那时的“不泛黄、不模糊”的照片，相对于“新技术”，也会一样“模糊”，一样“清晰”。

是什么让你“模糊”，是什么让你“清晰”，你和我一样，“懂得”！【教师下水作文4】且看且珍惜东莞中学松山湖学校吴丰强无论是老照片，还是新照片，都是我们人生的刻痕，这一点没有什么不同。