谈如何写好课题立项申请书
课题立项申请书范文(6篇)
课题立项申请书范文第一篇：一、课题设计论证同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。
一、国内外研究现状分析（一）国外母语选修课课程设置现状：早上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。
7%，20年后的今日，这个比例只会更高。
由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。
外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。
对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。
其中仅有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。
（二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究：我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有：1。
关于新课标选修课课程设置的研究：《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。
教育课题立项申请书
教育课题立项申请书尊敬的教育局领导：您好！我是XXX学校的一名教育工作者，特此致函申请立项一项教育课题，旨在改进学校教学质量和学生发展。
本申请书将从背景分析、研究目的、研究内容、研究方法和预期成果等方面全面阐述，希望得到贵局的关注和支持。
一、背景分析随着社会的不断进步和教育环境的变化，学校教育的需求也在不断演变。
同时，我们也面临着一些新的挑战。
为了更好地应对这些挑战，提升学校教育质量，我们有必要深入研究和探索相应的解决方案。
二、研究目的本课题的研究目的是通过对教育实践的系统研究，找出解决当前教育问题的有效途径。
我们希望通过深入调查研究，掌握学生的学习情况和需求，分析现有教育模式的问题，并提出改革与创新的建议，从而提高学校教育教学质量。
三、研究内容1. 调查学生学习情况：通过问卷调查、访谈等方式收集学生的学习状况、学习动机和学习方法的相关数据，全面了解他们在学习过程中遇到的问题和困惑。
2. 分析现有教育模式的问题：研究学生学习过程中可能存在的障碍，如教学内容的理解难点、教师的教学方法的不适应性等。
3. 提出改革与创新的建议：基于对学生学习情况和教育模式问题的分析，我们将提出相应的解决方案，鼓励教师采取更灵活有效的教学方法，提供更个性化的学习环境，以促进学生的主动学习和创造思维能力的培养。
四、研究方法本研究将采用定量和定性相结合的方法，通过问卷调查、实地观察和访谈等方式收集相关数据。
同时，我们还将借鉴其他学校教育研究的经验，结合学校实际情况，制定科学严谨的研究流程和方案。
五、预期成果1. 提高学校教育质量：通过对教育实践的深入研究和问题解决方案的提出，预计可以有效提高学校的整体教育质量。
2. 培养学生的综合素养：为学生提供更个性化的学习环境和方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
3. 推广可行的改革方案：将研究成果与教育局分享，以期对学校教育改革起到积极的推动作用。
六、预算安排对于本次研究项目的经费预算安排，我们将根据具体研究方案进行合理安排，并预留一定的资金用于数据收集、课题讨论和研究成果的宣传。
新教师课题立项申请书范文
尊敬的评审专家：您好！我是来自XX学校的一名新教师，经过一段时间的教学实践，我发现学生们在某些方面存在困难，为了更好地解决这些问题，我计划开展一项课题研究。
在此，我谨向您提交我的课题立项申请书，希望能够得到您的支持和指导。
一、课题背景及意义随着教育改革的不断深入，课堂教学已经从传统的“以教师为中心”转向了“以学生为中心”，这就要求教师在教学过程中更加关注学生的需求和兴趣，提高教学效果。
然而，在实际教学过程中，我发现学生们在以下几个方面存在困难：1. 学生对于课堂内容的兴趣不高，导致学习积极性不足；2. 学生缺乏自主学习的能力和习惯，过分依赖教师；3. 学生之间的合作交流不够充分，影响学习效果。
针对以上问题，我计划开展“基于学生兴趣和自主学习能力培养的课堂教学改革实践”课题研究，旨在通过改革教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作精神，提高课堂教学效果。
二、研究目标与内容1. 研究目标：（1）探索并实施一种符合学生兴趣和需求的教学方法，提高学生的学习积极性；（2）培养学生自主学习的能力和习惯，使学生能够独立完成学习任务；（3）促进学生之间的合作交流，提高学生的团队协作能力。
2. 研究内容：（1）分析学生兴趣和需求，确定教学内容和方法；（2）设计并实施符合学生兴趣的教学活动，观察并记录学生学习情况；（3）对学生进行自主学习能力和合作精神的培养，评估培养效果；（4）总结研究成果，形成教学改革实践报告。
三、研究方法与步骤1. 研究方法：本课题采用实验研究法，以我校初中学生为研究对象，将学生分为实验组和对照组，对实验组进行基于学生兴趣和自主学习能力培养的教学改革实践，对照组则采用传统教学方法。
通过对比两组学生的学习效果，评估教学改革实践的效果。
2. 研究步骤：（1）收集并分析学生兴趣和需求的相关数据，确定教学内容和方法；（2）设计并实施符合学生兴趣的教学活动，记录实验组和对照组学生的学习情况；（3）对学生进行自主学习能力和合作精神的培养，评估培养效果；（4）对比分析实验组和对照组学生的学习效果，总结研究成果；（5）撰写教学改革实践报告。
课题立项申请书怎么写范文
课题立项申请书怎么写范文课题立项申请书范文申请书编号：XXXXX申请人：XXXXX（申请人单位）一、申请项目基本情况1. 项目名称：XXXXX研究项目2. 项目主要内容：（简要概述主要目标、研究内容和方法）本项目旨在探究XXXXX领域中XXXXX的XXXXX问题，通过XXXXX方法和技术，深入研究与解决该问题，为XXXXX领域的进一步发展和应用提供有效的支持和指导。
3. 研究目标：（明确项目的研究目标并描述）本项目的研究目标主要包括：（1）XXX目标：通过对XXXXX的深入研究，达到XXXXX的目标，为未来进一步的实践应用和相关研究提供有力支持；（2）XXX目标：探索并研究XXXXX，找出其中存在的XXXXX问题以及潜在的解决方案，为行业内其他相关研究机构和企业提供科学依据和决策参考。
4. 项目实施计划：（包括研究周期、阶段性任务和时间进度安排）本项目计划共分为三个阶段进行，预计实施周期为XX年。
阶段一：项目准备期（预计时间：XX年XX月-XX年XX月）- XX月：确定研究课题，并组织相关文献资料的收集与整理；- XX月：召开项目启动会议，明确项目的目标、任务和责任分工；- XX月：制定项目实施计划和时间进度安排。
阶段二：项目研究和实施期（预计时间：XX年XX月-XX年XX月）- XX月：开展相关的理论研究和实证分析，明确研究方法和技术路线；- XX月：收集和整理相关数据，进行数据分析和处理；- XX月：撰写项目中期报告，总结研究进展和存在的问题。
阶段三：项目总结与报告期（预计时间：XX年XX月-XX年XX月）- XX月：对项目研究结果进行综合分析和总结；- XX月：编写项目最终报告，形成研究成果；- XX月：召开项目总结会议，报告研究成果和经验教训。
二、项目的重要性和创新性1. 项目的重要性：（描述项目的重要性，明确其在学术、技术等方面的意义）本项目研究的问题在XXXXX领域具有重要的学术和应用价值。
课题研究立项申请书
课题研究立项申请书立项申请书篇一xxx单位：(介绍你公司情况)哪年成立、经营状况等(拟建设项目的情况)投资多少、选址、占地多少、建设期多长、预计开发利润。
根据以上汇报，请求上级领导批准立项。
x房地产开发公司xx年xx月xx日课题立项的申请书篇二受教育科学规划领导小组办公室委托，专家组于20xx年*月*日，对(学校)承担的(省市区)教育科学规划课题“研究”(编号：)成果进行了鉴定验收。
专家组通过认真审阅课题研究报告，查看课题研究相关资料，经讨论，形成如下鉴定意见：注：所有课题均按此方式叙述。
一、课题选题具有较强的实践价值。
该课题以阻碍学生自主管理能力发展的现实问题的解决为目标，紧紧抓住班集体建设这一途径进行学生自主能力培养的研究，对教育改革背景下创建提高学生自主能力的德育新模式具有重要的现实意义。
二、课题研究的组织管理工作扎实有效。
课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学。
三、课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强。
该课题主要采用教育行动研究的方法，遵循引导教师边研究边实践、着力于解决教育实践中的具体问题、改善教育者的教育行为、提高教育智慧的思路进行研究。
课题研究具有较强的实效性和一定的创新性。
四、课题资料全面、详实、丰富。
课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。
五、该课题研究构建sop学生养成目标体系、形成了“成长三部曲”德育课程、建立了班级自主管理的德育机制、开发了“我与共成长”月主题教育活动、构建了相对完善的“之星”多元评价机制、提炼了“提高小学生自主能力的班集体建设”小策略，有力地促进了学生自主学习、自主生活、自主管理等综合素质的发展，推动了班主任队伍的专业化成长，形成了鲜明的办学特色。
课题立项申请书【优秀10篇】
课题立项申请书【优秀10篇】课题申报书篇一一、课题研究论证报告1、课题提出的背景与所要解决的主要问题（1）课题提出的背景第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。
它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。
新的课程越来越重视人的发展和培养。
与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。
第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大。
随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的“不同智”现象越来越突出。
摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。
我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。
第三，目前一些中学的课堂教学还存在着用力过猛、熟练不足、实效性不高等现象，制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上加重了学生的学业负担。
因此，在实施素质教育的形势下，有必要深入探索课堂教学优化的方向和有效策略。
第四，任何教学和研究都要为教学实践服务。
我们的实践岗位是教学一线，也就是说要通过我们老师的教学，有效提高学生的知识水平和潜能水平，提升我们的整体水平。
我们应该实事求是，认真研究新课程教学中课堂教学优化的方向和有效性策略。
（2）所要解决的主要问题1.探索课堂教学优化的方向——从教学模式优化研究谈起:教学设计与数据优化研究；教学环节优化研究；从教学手段优化研究等方面探讨了课堂教学优化的方向。
2、研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究。
2、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析（1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析1、国内研究概况在国内，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据，大规模研究有效教学相关理论，是从21世纪初才展开的。
研究课题立项申请书(精选10篇)
研究课题立项申请书研究课题立项申请书是进行科学研究的一项重要的申请材料，其中包含了研究课题的背景、研究内容、研究目的、研究方法、可行性分析及预期效果等综合的信息。
这些详实的材料不仅是评估此研究与否的重要依据，同时也是研究者对于研究问题的认识，研究成果的目标和预期结果的全面概括。
本文旨在探讨研究课题立项申请书的编写和注意事项。
一、研究课题背景写下课题的背景是研究课题立项申请书的第一步，而这里的背景则是从课题的起源，发展和当今状况解释。
研究课题背景的目的就是要让大众了解为什么该研究课题很重要，以及课题是如何发展到今天的。
对于一个好的研究主题而言，必须要有一个很好的献身点，要探讨的问题是影响到这个领域，社会或者是人类的，而不仅仅是课题的名称。
如果透过背景有“洞见”的话，那这个研究将会更加有说服力。
二、研究内容此章是整个申请书的核心，体现了研究者对于该研究课题的专业性和深度认知，分为两部分：（1）研究目的：明确该课题将会实现什么结果和目标，是为了什么而进行这个研究的，应当设置主次目标，使得研究目标的设计更加具体和可量化。
（2）研究方法：清晰的方法是使得研究重点明确，这样才能够让读者明白研究的内容和方向。
因为很多一个优秀的研究在方法上并不一定是稳妥的，而很多研究的结果则是受到了研究方法的局限性所影响的，因此应当十分注重此处的详细阐述。
三、可行性分析可行性分析是研究课题立项申请书的重要材料之一，是对该研究项目是否具备可实现和可执行的分析和判断。
可行性分析的内容一般包括政策法规是否支持、研究课题的创新性及先进性、资源是否能够保障等等，都是研究项目的进展和取得研究成果的关键因素。
四、预期效果在研究课题立项申请书的预期效果一章中，需要明确研究者所期望的研究结果，说明针对这个研究结果会有什么影响。
因此，应该具体说明可能达到的效果和成果，并通过数据和相关文献来证明其可行性和可预测性。
五、其他注意事项（1）要求清晰，无废话。
课题立项申请书教师
尊敬的评审专家：您好！我是一名来自XX学校的教师，在此向您提交我的课题立项申请书。
我希望通过开展“基于XXX的XXX教学模式研究”这一课题，为提高我国XXX领域的教育质量做出贡献。
一、课题背景及意义随着科技的飞速发展，XXX领域在我国的地位日益重要，培养具有创新精神和实践能力的人才成为教育改革的重要任务。
然而，目前我国XXX领域的教育仍存在一些问题，如教学方法单一、实践环节不足等。
为解决这些问题，有必要探索一种基于XXX的教学模式，以提高教育质量，培养更多优秀人才。
二、研究目标与内容本课题旨在研究基于XXX的XXX教学模式，并探讨其在XXX领域的应用效果。
具体研究内容包括：1. 分析当前XXX领域教育的现状，找出存在的问题及原因。
2. 梳理国内外关于XXX教学模式的研究成果，为后续研究提供理论依据。
3. 设计基于XXX的XXX教学模式，包括教学方法、课程设置、评价体系等。
4. 在实际教学中应用所设计的教学模式，对其效果进行评估。
5. 总结研究成果，为我国XXX领域的教育改革提供参考。
三、研究方法与步骤本课题采用文献研究法、案例分析法、实证研究法等方法进行研究。
具体研究步骤如下：1. 收集国内外相关文献资料，进行梳理分析，形成理论框架。
2. 选择若干所学校作为研究对象，实地调查其XXX领域的教育现状。
3. 设计基于XXX的XXX教学模式，并在选定的学校进行实施。
4. 收集教学实施过程中的数据，对所设计的教学模式进行评估。
5. 总结研究成果，撰写研究报告。
四、预期成果通过本课题的研究，预期达到以下成果：1. 提出一种基于XXX的XXX教学模式，提高教育质量。
2. 为我国XXX领域的教育改革提供理论支持和实践借鉴。
3. 培养一批具有创新精神和实践能力的优秀人才。
4. 发表相关论文，提升研究者的学术水平。
五、申请理由作为一名从事XXX领域教育的教师，我深知教育改革的重要性。
通过对基于XXX的XXX教学模式的研究，我希望为我国XXX领域的发展贡献自己的力量。
课题立项申请书怎么写范文
课题立项申请书怎么写范文课题立项申请书范文尊敬的项目评审专家：您好！首先感谢您能抽出宝贵的时间审阅我们的课题立项申请书。
本份申请书旨在申请立项资金，支持我们进行以下课题的研究和开展。
一、课题背景和意义近年来，XX行业发展迅猛，然而在实际运营中我们发现，存在诸多问题阻碍了行业的健康发展。
为了解决这些问题，我们计划开展名为“XX问题研究与解决方案”的课题研究。
通过深入探索相关领域的理论和实践问题，我们希望能够为行业的可持续发展提供有效的解决方案。
二、研究目标和内容本课题的研究目标是：1. 深入分析XX问题的成因和影响因素；2. 提出符合实际情况的解决方案，并进行实证研究验证其有效性；3. 推广研究成果，促进行业的良性发展。
为达到上述目标，我们拟从以下三个方面展开研究：1. 国内外XX行业现状及问题分析；2. XX问题的原因分析与影响因素探讨；3. 针对XX问题提出的解决方案的设计与实证研究。
三、研究计划和安排为确保研究工作的系统性和有效性，我们拟按以下计划和安排进行研究：1. 阶段一：资料收集与整理(预计时间：两个月)；- 搜集并整理国内外XX行业的相关文献和数据资料；- 对行业现状及问题进行深入分析。
2. 阶段二：问题原因分析与影响因素探讨(预计时间：三个月)；- 分析XX问题的根本原因和主要影响因素；- 进行市场调研和专家访谈，获取实证数据。
3. 阶段三：解决方案设计与实证研究(预计时间：四个月)；- 设计符合实际情况的解决方案，并进行模拟实验；- 验证解决方案的有效性并进行数据分析。
4. 阶段四：研究成果总结与宣传推广(预计时间：一个月)；- 撰写研究报告并进行内部评审；- 组织学术交流会议，推广研究成果。
四、预期成果我们对本课题的预期成果有以下几点：1. 提供一份系统的研究报告，包括对XX问题的深度分析、解决方案的设计以及实证研究结果等内容；2. 推动行业内相关方面的政策制定和改进，对行业发展起到积极的促进作用；3. 为企业提供具有实用价值的参考和指导，提升其竞争力和可持续发展能力；4. 在学术界推广我们的研究成果，提升机构的学术声誉和影响力。
课题立项申报书范例(精选10篇)
课题立项申报书范例课题立项申报书范例一、前言课题立项申报书是科研活动中的重要一环，也是科研成果的重要保障。
本文旨在提供一份课题立项申报书范例，以帮助广大科研工作者提高其立项申报书写作的水平。
二、立项背景本研究立项的背景是校园安全。
近年来，校园安全问题频频出现，给师生生命财产安全带来了极大的威胁，因此解决校园安全问题已经成为广大教育工作者的共同心愿。
本研究旨在探究校园安全的问题，并提供一系列有效的解决方案，为校园安全的管理提供参考。
三、研究目标本研究旨在深入探究校园安全的问题，比较各类校园安全管理措施的有效性，并针对各类问题提出不同的解决方案。
我们的具体目标如下：1. 建立校园安全管理框架，包括技术手段、管理制度、疏导机制等。
2. 比较各类校园安全管理措施的效果，确定最佳方案并提出优化策略。
3. 针对校园安全管理存在的问题提出解决方法，促进校园安全的持续发展。
四、研究内容本研究的主要研究内容如下：1. 收集相关资料，了解校园安全问题的现状、存在的问题、已有的解决方案等。
2. 提出校园安全管理框架，包括技术手段、管理制度、疏导机制等，设计各种安全管理措施的方案，实现统一管理，确保全校师生和财产的安全。
3. 比较各类校园安全管理措施的效果，确定最佳方案并提出优化策略。
4. 针对各类问题提出解决方法，涉及到网络安全、人身安全、财产安全等各方面。
同时，根据问题的不同，我们将制定不同的解决方案。
五、研究预期成果1. 提供一个完整、系统的校园安全管理框架，包括技术手段、管理制度、疏导机制等，为学校校园安全的管理提供决策参考。
2. 通过比较各类校园安全管理措施的效果，确定最佳方案并提出优化策略，为校园安全的管理提供科学理论基础和实践参考。
3. 根据我们提出的解决方案，确保学校师生和财产的安全，提高学校安全状况，保障学校的正常稳定发展。
六、研究方法1. 搜集和整理资料，了解校园安全问题的现状、存在的问题、已有的解决方案等。
课题立项申请书模板(3篇)
第1篇一、封面【课题名称】【申请人姓名】【申请单位】【申请日期】二、课题背景与意义1.课题背景（1）国内外研究现状（2）我国相关政策、法规及标准（3）本课题的研究背景2.课题意义（1）理论意义（2）实践意义（3）社会效益三、研究目标与内容1.研究目标（1）总体目标（2）具体目标2.研究内容（1）研究框架（2）研究方法（3）技术路线（4）实施步骤四、研究方法与技术路线1.研究方法（1）文献研究法（2）实地调研法（3）案例分析法（4）实验法（5）比较研究法2.技术路线（1）技术路线图（2）关键技术及解决方案五、研究进度安排1.研究进度表（1）研究阶段划分（2）各阶段时间安排2.预期成果（1）研究报告（2）学术论文（3）专利申请（4）软件著作权（5）其他成果六、经费预算1.经费来源（1）申请单位经费（2）政府部门经费（3）企业赞助（4）其他经费2.经费预算表（1）人员经费（2）设备购置费（3）材料费（4）差旅费（5）其他费用七、预期成果与应用前景1.预期成果（1）理论成果（2）实践成果（3）社会效益2.应用前景（1）产业应用（2）行业应用（3）政策制定（4）人才培养八、组织保障与实施措施1.组织保障（1）组织机构（2）人员配备（3）管理制度2.实施措施（1）项目管理（2）质量控制（3）进度管理（4）经费管理九、课题负责人及主要参加者简介1.课题负责人简介（1）姓名、性别、年龄（2）职称、职务（3）研究方向及成果2.主要参加者简介（1）姓名、性别、年龄（2）职称、职务（3）研究方向及成果十、结论本课题申请书已按照要求填写完毕，申请人保证所提供信息的真实、准确、完整。
如有需要，申请人愿意配合相关部门进行核实。
申请人签名：申请单位盖章：日期：注：本模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。
第2篇一、封面【课题名称】【申请人姓名】【申请单位名称】【申请日期】二、课题背景与意义一、课题背景随着社会经济的快速发展，我国教育领域面临着前所未有的挑战和机遇。
课题立项申请书参考模板
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您申请“XXX”课题立项。
现将课题背景、研究意义、研究目标、研究方法、预期成果等有关情况说明如下：一、课题背景及研究意义随着我国经济的快速发展，XXX行业在国民经济中的地位日益重要。
然而，在当前形势下，XXX行业面临着诸多问题，如XXX、XXX等。
这些问题制约了行业的进一步发展，亟待解决。
本课题旨在深入研究XXX问题，提出有效的解决措施，为行业的发展提供理论支持。
二、研究目标本课题旨在实现以下研究目标：1. 分析XXX行业当前面临的主要问题，梳理问题产生的原因；2. 针对问题，提出切实可行的解决措施；3. 通过实证研究，验证所提措施的有效性；4. 为政策制定者和企业提供有益的参考建议。
三、研究方法本课题将采用以下研究方法：1. 文献综述：通过查阅国内外相关文献，了解XXX行业的研究现状，为后续研究奠定基础；2. 实证分析：收集相关数据，运用统计学方法对数据进行分析，揭示XXX行业存在的问题及其原因；3. 案例研究：选取典型案例，深入剖析问题产生的背景、发展过程及解决路径；4. 对比分析：借鉴国外先进经验，对比分析我国XXX行业的优势和不足；5. 政策建议：结合研究结果，为政策制定者和企业提供有针对性的建议。
四、预期成果本课题的预期成果包括：1. 形成一篇关于XXX行业问题的研究报告，为政策制定者和企业提供有益参考；2. 发表一篇相关论文，提升研究团队的学术影响力；3. 提出一套切实可行的解决方案，为行业的发展提供支持；4. 培养一批具有实际操作能力和创新精神的人才，为行业的发展储备力量。
五、研究进度安排本课题的研究进度安排如下：1. 第一阶段（第1-3个月）：开展文献综述，确定研究框架；2. 第二阶段（第4-6个月）：收集数据，进行实证分析；3. 第三阶段（第7-9个月）：案例研究、对比分析，提出政策建议；4. 第四阶段（第10-12个月）：撰写研究报告，完善论文。
教研课题立项申请书
教研课题立项申请书一、课题背景和意义在当前教学改革的大背景下，提高教师的教学能力和专业素养已经成为教育界关注的焦点。
而教研课题的立项申请则是促进教师主动参与教育研究和不断提升教学质量的一种重要方式。
本课题立项申请旨在通过深入研究探讨某一特定学科的教学方法和策略，为教师提供更好的教学指导，促进学生的全面发展和提高教学质量。
同时，通过立项研究，还将培养教师的科研意识和动手能力，推动教育教学的创新发展。
二、研究主题和目标本次立项申请的研究主题为《运用技术手段提升语文教学效果》，通过运用现代技术手段，探索有效的语文教学方法，旨在提升语文教学的效果和学生的学习兴趣。
具体的研究目标如下：1. 研究并总结目前运用技术手段的语文教学方法；2. 分析技术手段对语文教学的影响和作用；3. 设计并实施一系列运用技术手段的语文教学实践；4. 评估实施效果，总结经验和教训。
三、研究内容和方法3.1 研究内容本研究主要包括以下几个方面的内容：1. 既有技术手段在语文教学中的应用现状和效果分析；2. 探索推广适用于语文教学的新技术手段，并评估其教学效果；3. 针对不同年龄群体的学生，研究并设计适合其特点的技术手段的语文教学方法。
3.2 研究方法本次研究将采用以下科研方法：1. 文献研究法：通过查阅相关教育研究和教育技术的文献资料，了解和总结已有的语文教学技术手段和研究成果。
2. 实证研究法：在选定的学校、年级和班级中进行实地观察和调研，采集学生的学习数据和教师的教学反馈信息。
3. 数量分析法：使用统计分析软件对采集到的数据进行处理和分析，评估研究结果的可靠性和有效性。
4. 实践研究法：设计并实施一系列的语文教学实践，包括利用互联网资源、多媒体教学等技术手段进行教学，观察比较实验组和对照组的学习成效。
四、预期成果及应用价值通过本次研究，预期达到以下几个方面的成果：1. 深入研究并总结目前运用技术手段的语文教学方法，形成可供教师参考的指南和教学案例；2. 分析技术手段对语文教学的影响和作用，对教师培训和学校管理等提供科学依据；3. 设计并实施一系列运用技术手段的语文教学实践，提供具体可操作的教学实例；4. 评估实施效果，总结经验和教训，为类似研究提供借鉴。
立项申请书怎么写8篇
立项申请书怎么写8篇第1篇示例：立项申请书是指组织或个人向相关部门提交的一份申请文件，用于申请项目启动的审批和支持。
一份好的立项申请书能够清晰地向审批者展示项目的背景、目的、实施计划、预期效果等关键信息，从而提高项目通过审批的可能性。
下面将介绍一份标准的立项申请书应该如何写作。
一、标题在立项申请书的开头应该注明项目的名称和立项申请的主题。
标题应该简洁明了，能够直接传达项目的主要内容和目的。
二、背景和目的在正式进入项目的具体内容前，首先应该说明项目的背景和目的。
背景部分通常包括项目的来源、发展历程、现状分析等信息；而目的部分则应该清晰地阐明项目的目标和意义，即为何要开展该项目以及预期的效果。
三、项目内容和实施计划接下来应该详细描述项目的具体内容和实施计划。
项目内容包括项目的主要任务、工作范围、关键技术等信息；实施计划则包括项目的时间安排、人员分工、资源需求等方面。
这部分内容应该尽可能具体和可操作，让审批者清楚地了解项目的整体框架和具体实施方案。
四、预期效果和风险控制在立项申请书中还应该说明项目的预期效果和可能存在的风险。
预期效果包括项目的社会、经济、科技等方面的影响和效果；而风险控制则应该列出可能出现的主要风险和应对措施，确保项目的顺利实施。
五、预算和资金来源立项申请书中还应该包括项目的预算和资金来源。
预算部分应该详细列出项目的各项费用和支出，确保资金使用的透明和合理；资金来源部分则应该说明项目的资金来源和筹资计划，确保项目的资金需求得到充分保障。
第2篇示例：立项申请书是指申请项目资金或资源支持的书面文书，是项目立项的重要步骤之一。
编写一份详细且符合规范的立项申请书，能够有效提高项目立项的成功率。
下面将介绍一份标准的立项申请书怎么写，以供参考。
一、项目基本信息1. 项目名称：简明扼要地描述项目名称，突出项目的核心内容和特点。
2. 项目背景：简要介绍项目的背景和意义，揭示项目立项的必要性和紧迫性。
3. 项目目标：明确项目的总体目标和具体目标，突出项目的目标导向性。
课题立项申请书怎么写
范文一：尊敬的评审专家：我代表XXX研究团队，特向贵单位提交本课题立项申请书，希望能获得您的认可和支持。
本课题的主题是“XXX”，旨在探索XXX领域的XXX问题。
我们选择这个课题的原因是基于以下几点考虑：首先，XXX问题的研究对于提高XXX的XXX能力具有重要意义。
目前，XXX方面存在着XXX的挑战和困难，需要通过深入研究来解决。
通过本课题的研究，我们将能够为XXX行业的发展提供有力的支撑和指导。
其次，本课题的研究对象具有一定的新颖性和独特性。
我们将通过采用XXX方法和XXX 技术来研究XXX问题。
这些方法和技术的应用在国内外尚属首次，具有一定的创新性和先进性。
我们相信，通过这些方法和技术的应用，可以为解决XXX问题提供有效的解决途径。
最后，本课题的研究对于推动国内XXX水平的提高具有积极意义。
XXX领域的发展关系着国家的经济繁荣和安全稳定。
我们将通过本课题的研究，提高国内XXX的研究水平，为国家的发展做出贡献。
在研究方案上，我们将采用综合多学科的研究方法，充分利用现有的研究成果和技术手段。
我们将从XXX、XXX、XXX等多个方面进行深入研究，并通过实际案例的分析和实验验证来验证我们的研究成果。
希望评审专家能够给予我们的课题一个机会，相信我们的研究成果将能够对国家和社会产生重要的影响。
我们将尽力做好研究工作，并按时提交相关研究成果。
感谢您对我们课题的关注和支持。
此致敬礼XXX研究团队范文二：尊敬的评审专家：我代表XXX学院，向贵单位提交我院本科生课题《XXX》的立项申请书。
该课题旨在解决XXX领域的XXX问题。
目前，XXX问题已成为国家关注的焦点，需要通过深入研究和实践来解决。
我们选择这个课题的原因是因为它与我院主攻方向相符，并且具有重要的理论和实际意义。
在研究方法上，我们将采用文献调研、实验研究、数据分析等方法，结合相关理论和模型，深入研究XXX问题的成因和解决途径。
我们还将参考国内外相关经验，与相关领域的专家学者进行交流和合作，争取获得更多的支持和指导。
课题立项的申请书范本 课题立项的申请书范本怎么写【9篇】
课题立项的申请书范本课题立项的申请书范本怎么写【9篇】随着社会在进步，申请书在现实生活中使用广泛，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。
写申请书需要注意哪些问题呢？以下是人见人爱的小编分享的9篇课题立项的申请书范本课题立项的申请书范本怎么写，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
课题研究立项申请书篇一课题名称：课题负责人：申请单位：填表日期：研究问题如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。
研究目标1、学生方面：（1）通过研究，调动学生的学习热情，引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义，感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。
（2）通过研究，让学生成为计算思想和方法的明智使用者，提高计算的速度与准确，从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。
2、教师方面：（1）通过研究，促进教师不断改善教学方法，形成计算教学独有的个人风格，人人都能上好计算课，并能推广到其他类型的课堂。
（2）通过研究，使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高，从而提高教学质量。
3、家长、学校、社会方面：（1）通过研究，让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化，让家长满意，让社会满意，从而提高我校的知名度。
（2）通过研究，逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义，从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。
研究内容低段——购物中简单的计算：如市场购物（只涉及整数的计算）；购买门票，乘车方案等。
中段——购物中较复杂的计算：如市场购物（涉及整数、小数的混合计算）；乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。
高段——购物中复杂的计算：如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算（涉及整数、小数、分数的混合计算）；有关储蓄的相关问题，如利息的计算；个人收入所得税的计算；能用百分数解决的实际问题（包括成数的计算）；股票交易等的计算。
如何写科研课题立项申请书
如何写科研课题立项申请书尊敬的评审委员会：亲爱的评审们！我来给你们讲讲我这个超酷的科研课题想法啦。
一、课题名称。
二、课题研究的背景和意义。
1. 背景。
咱们生活在一个超级神奇的时代，每天都有各种各样新鲜的事儿发生。
就拿[与课题相关的社会现象或问题举例]来说吧，这个现象在我们身边越来越常见啦。
我就经常看到[描述看到的相关现象的具体场景]，当时我就在想，这里面肯定有很多值得研究的东西。
而且，我发现现有的研究在这个方面还有一些小漏洞或者没说清楚的地方，就像一个漂亮的拼图缺了几块似的。
我就想啊，我要是能把这些缺失的部分补上，那该多棒呀。
2. 意义。
这课题要是研究成功了，那意义可大啦。
对于咱们老百姓来说，[阐述课题对大众的具体影响，如能提高生活质量、解决某个烦恼等]。
就像给大家送了一份超级实用的小礼物一样。
对于整个行业或者学术领域呢，那就是给这个知识大厦添砖加瓦啦。
说不定以后其他的研究者在做相关研究的时候，就会说：“多亏了之前[你的名字]做的这个研究，给我们指明了方向呢。
”而且呀，这也能让我们国家在这个研究领域更有话语权，就像在一场国际大派对上，我们能够大声说出自己的见解，让全世界都听听我们的智慧声音。
三、课题研究的目标和内容。
1. 目标。
我的目标很明确哦。
短期目标就是[具体描述短期目标，如初步建立某个模型、得出一些基础数据等]。
这就像是盖房子先打好地基一样，是很关键的一步呢。
中期目标就是[阐述中期目标，如优化某个过程、验证某个假设等]。
而长期目标就是[详细说明长期目标，如全面解决某个问题、为某个领域提供一套完整的解决方案等]。
这就像一步一步爬上山顶，每一步都很重要，最终站在山顶看风景的时候，那感觉肯定超棒。
2. 内容。
这个课题的内容可丰富啦。
首先是[说明第一个研究内容，如对某个对象的调研等]，这就像是侦探去寻找线索一样，要仔仔细细地去调查。
然后呢，就是[阐述第二个研究内容，如对收集到的数据进行分析等]，这就像是把找到的宝藏进行分类整理，看看哪些是真正的宝贝。
课题立项申请书怎么写范文
课题立项申请书怎么写范文课题立项申请书范文申请单位：XXX学校申请人：XXX联系电话：XXX一、项目背景和意义在快速发展的社会中，科学研究的重要性日益凸显。
为了促进学校科研能力的提升，增强教师的教学能力，提高学生的科学素养，本项目旨在申请开展XXX课题的科研工作。
二、项目概述1. 课题名称：XXX课题2. 课题目标：XXX课题旨在研究XXX，并通过实证研究和理论分析，深入探讨XXX的原理和应用。
3. 课题内容：本课题的具体内容包括XXX、XXX、XXX等方面的研究工作，并将重点关注XXX。
4. 研究方法：本课题将采用实地调查、问卷调查、实验研究等方法进行数据的收集与分析。
5. 预期成果：通过本课题的研究，预计可以取得XXX方面的新发现，并为相关领域的发展提供科学依据。
三、项目实施计划1. 项目周期：本课题计划实施周期为XX个月。
2. 研究步骤：（1）文献调研和理论分析：对相关领域的文献资料进行综合分析，理清研究方向。
（2）数据采集和实验设计：根据研究目的，制定合理的数据采集方案和实验设计方案。
（3）数据处理和分析：通过统计软件对采集到的数据进行处理和分析，得出科学结论。
（4）撰写研究报告：根据研究结果，编写完整的研究报告，包括摘要、引言、方法、结果、讨论和结论等部分。
（5）成果交流和推广：通过学术交流会议、学术期刊等形式，将研究成果进行广泛传播和推广。
四、项目预算1. 资金预算：（1）人员费用：包括项目负责人、研究人员的薪酬和津贴。
（2）设备费用：包括仪器设备购置、维护和修理费用。
（3）材料费用：包括实验材料和文献资料的购置费用。
（4）差旅费用：包括项目人员出差的交通费、食宿费等费用。
2. 资金来源：本项目的资金来源于XXX学校的科研项目专项经费。
五、项目评估和风险分析1. 评估指标：本项目的评估指标包括项目进度、研究成果的质量和影响力。
2. 风险分析：本项目可能面临的风险包括实验设备故障、数据采集难度等，但我们将采取相应的措施降低风险。
课题立项申请书怎么写范文
课题立项申请书怎么写范文随着社会的发展和科学技术的不断进步，各个领域越来越需要有针对性的研究，以应对实际问题和提供解决方案。
在科研工作中，课题立项申请书是非常重要的一环，它直接关系到是否能够获得项目的资助和支持。
下面将为大家提供一篇课题立项申请书的范文，希望能对大家撰写申请书有所帮助。
一、背景介绍在此部分，需要对研究领域进行适当的背景介绍，提出该领域目前存在的问题和不足，以便引起评审专家的兴趣和关注。
例如：某些疾病的治疗目前尚无有效手段，给患者的生活带来了很大困扰。
二、研究目标在此部分，需要明确研究的目标和意义，并进行合理的分析和解释。
例如：本课题旨在寻找治疗这类疾病的新方法，并改善患者的生活质量。
通过此项研究，可以减轻患者的痛苦，提高医疗水平，促进社会的进步。
三、研究内容和方法在此部分，需要具体描述你的研究内容和所采用的方法。
需要注意的是，要保持逻辑清晰，不要太过于冗长和琐碎。
可以适当罗列一些关键内容和实验步骤，但不要过于技术性。
例如：本研究将采用文献分析、实验验证等方法，研究该疾病的发病机制以及潜在的治疗靶点。
通过建立动物模型，我们将评估新方法的有效性和安全性。
四、预期成果和创新点在此部分，需要明确你预期的研究成果和该研究的创新点，以及其在该领域的意义和价值。
例如：我们预计通过该研究，可以发现新的治疗方法，并提供针对该疾病的新药物或其他治疗手段。
这将填补目前该领域的研究空白，为患者提供新的治疗选择。
五、研究计划和时间安排在此部分，需要具体描述你的研究计划和时间安排。
要合理安排研究的各个环节和实验的时间，并确保能够按时完成研究任务。
例如：在第一年的前期，我们将进行文献调研和实验室准备工作；在第二年，我们将开展动物实验，并进行数据分析；在第三年，我们将整理研究成果并进行归纳总结。
六、预算和资源需求在此部分，需要具体列出你的研究所需的经费和资源。
例如：我们预计需要X万元的经费支持，其中包括实验材料费、动物实验费用和实验室设备更新费用。
教师课题立项申请书思路
教师课题立项申请书思路一、选题依据1. 课题研究的背景和意义：阐述选题的背景，分析课题在教育实践中的重要性和紧迫性，明确研究的价值。
2. 核心概念界定：明确课题研究中涉及的关键概念，对相关术语进行界定，为研究提供清晰的概念框架。
3. 国内外相关研究学术史梳理及综述：回顾和分析国内外研究者对该课题的研究历程，总结已有研究的成果和不足，为自己的研究找到切入点。
二、研究内容1. 研究对象：确定研究对象的范围和具体内容，明确研究的具体目标和问题。
2. 研究总体框架：构建研究的总体框架，包括研究的维度、层次和关键节点。
3. 重点难点：分析研究中需要解决的关键问题和难点，阐述研究的重点和挑战。
4. 主要目标：明确研究的主要目标，包括理论目标和实践目标。
三、思路方法1. 研究基本思路：阐述研究的基本思路，包括研究的逻辑顺序、研究步骤和研究方法。
2. 具体研究方法：介绍研究所采用的具体方法，包括定性研究、定量研究、实验研究等，并说明方法的选择依据。
3. 研究计划及其可行性：制定详细的研究计划，包括每个阶段的研究任务、时间节点和负责人，并进行可行性分析。
四、创新之处1. 学术思想：提出研究中的新观点、新理论，明确研究的创新点。
2. 学术观点：提出对已有研究的质疑或补充，阐述自己的观点和立场。
3. 研究方法：采用新的研究方法或对现有方法进行改进，提高研究的科学性和有效性。
五、预期成果1. 成果形式：明确研究的成果形式，如论文、研究报告、教学设计等。
2. 使用去向：说明研究成果的应用前景和推广价值，如对教学改革、教育政策等方面的影响。
3. 预期社会效益：分析研究成果对社会的影响和贡献，如提高教育质量、促进教育公平等。
六、课题组组成和分工1. 课题组成员：列出课题组成员的姓名、职称、研究领域等信息。
2. 分工：明确每个成员的具体分工和职责，确保研究的顺利进行。
通过以上六个方面的阐述，使评审专家对研究的背景、目标、方法、创新点和预期成果有一个清晰的认识，提高课题立项的成功率。
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2、所要解决的主要问题 这里是阐明课题研究的针对性，明确性。
一，彻底转变学生的学习方式，真正落实“学生是探究的 主体”“以探究为核心”等课程理念。
二，彻底转变教师的教学方式，真正使教师的教为学生的 学服务，融教于学中，让学生掌握科学探究的基本程序，为教 师提供一套操作可行的教学指导范式。
“做中学”科学教育改革（Hands on inquiry based learning on science以下简称“做中学”），是在幼儿园和小 学进行基于动手做的探究式科学学习和科学教育，即探究式 科学教育是在教师引导下，以学生为主体的学习过程，依靠 和尊重儿童已有的知识，让儿童亲自参与对物体和自然现象 的探究（自然科学），让他们通过观察与实验，接触实际， 在这个过程中学生不仅是学到了科学知识，还亲自体验了科 学发现的过程，提高了他们的语言和表达能力，从而，激发 学生学习的主动性，唤起他们的好奇心，使他们从小有科学 的态度，尊重事实，尊重别人，学会和别人合作，培养他们 的批判思维。
为了能让大家在申报评审书中很好的体现自己课 题的如上几个优点，下面和大家交流我对撰写申报
评审书的几点看法。
评审要点及要求
1.课题选题：具有理论或实践价值
2.概念界定：准确清晰、操作性强 3.理论依据 ：科学、针对性强 4.研究目标 ：体现科研性 ；切合教育教学实际 5.研究内容 ：内容设计符合主题 ；科学合理、有创新性 ； 实践操作性强 6.研究方法 ：科学、适用 7.研究步骤 ：规划周密、安排适当 8.保障措施 ：制度明确、措施到位
新一轮基础教育课程改革以来，小学科学课程以探究为核心的 教学结构基本建立，但在教学中还只是徒有其形，多关注在探究教学 的形式上，教学过程程式化，教学过程与学生探究需要脱节，使“以 探究为核心”课程理念的落实走入误区，学生学习方式的转变不彻底， 如何使学生真正成为探究的主人，怎样真正落实“以探究为核心”等 课程理念是摆在小学科学课程改革现阶段的一个现实问题。
以《小学科学问题探究学习模式实践研究》为例
谈如何写好课题立项申请书
历城区教研室 钱 凤 芹
课题的选择是将问题转化为课题的重要环节，选 定要研究的课题，是整个科学研究的起点，能否选 择合适的课题对任何科学研究，都有决定性的意义。 因此，我们在前期用了大量时间让大家选定课题， 并进行初步论证。在座诸位选定的课题都是从中选 出的有价值的课题。但，一项优秀的课题仅有价值 还不够，还要具有创新性、明确性、可行性等特点。 这也是一项课题能够立项的指标。
本课题的提出还是我们“十五”研究继续深化的需要。 “十五”期间，我们参与了全国教育科学“十五”规划重点课 题“小学科学教科书（青岛版）开发与应用”课题实验子课题 “小学科学教科书（青岛版）在教学中的应用研究”，参与了 山东省教育科学“十五”规划重点课题“小专题研究”实验研 究，对学生问题探究学习模式已有一定探索，需进一步完善提 高。
美国的“Hands－on”（动手做）和法国的“LAMAP” （La Main a La Pate－ 动手和面团吧）等与“做中学”相类 似的科学教育实验计划，现在美国和法国的这两项科学教育 计划的实施，已经形成了比较成熟的经验，不仅培养了学生 学习的方式和态度，也培养了他们对待生活的方式和态度。 在美、法、英 和加拿大等国家的基础教育阶段，科学探究
教育实践与之相悖之处，不改不行了，是教育实践、改革迫切需要解决 的问题）我们一线的教师做课题研究更多属于应用性研究，课题源于实 践，教育实际问题的解决，
三，课题深化的需要（研究背景）。 如：《问题探究学习模式的实践研究》 总之，要阐明研究的价值、必要性、迫切性。课题研究中要解决的问 题是亟待解决的问题。说服别人：我的课题研究势在必行，
都被列为课程目标和内容体系的最关键和最基本的要素。 “学习必须是主动性的”已成为国际上基本的教育理念，对 孩子而言，“听会忘记，看能记住，做才学会”。
现阶段科学教师队伍不稳定，专职科学教师少，造成教师投入科学 教研的精力不足，为最大限度落实课程理念，需要为教师提供一套操 作可行的教学范式。
由于不恰当的评价，学生学习具有功利化倾向。为取得好成绩，为 博取教师同学的赞赏而探究，而非自己内心探究的需要。法国著名生 物学家巴斯德说：“当你终于确实明白了某件事物时，你所感到的快 乐是人类所能感到的一中最大的快乐”。让学生在一定情境中提出问 题，并用科学探究的方法去解决科学问题，从中体验探究的快乐是我 们科学教育的回归。这需要我们研究学生科学探究学习的规律，将研 究重心由教学模式转移到学习模式上来，用人才培养模式统领教学模 式。
9.课题成员 ：能力较强、分工明确
整体印象 ： 科学规范（ ） 价值较大（ ） 富有新意（ ） 逻辑严谨（ ） 可行性强（ ）
一、课题研究论证报告的填写
（一）课题提出的背景与所要解决的主要问题
1、课题提出的背景 一，理论政策的背景。 国内外教育教学改革的要求；（正面阐述其优势，势在必行） 二，实践的背景。 教育实践中的问题分析，现实教育教学改革的内在需求；（反面阐述
三，用人才培养模式研究统领教学模式研究，回归科学教 育的本真，让学生在探究中学会探究，体验科学探究的快乐。
（二）本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
1、国内外同一研究领域的现状与趋势分析 该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有 关研究的基础，研究已有的结论及争论，进而说明该课题 的理论、事实依据及研究将在哪方面有所新和突破。 要重视对课题研究相关的理论与实践经验的把握，一 方面可以避免与前人研究产生矛盾、重叠，另一方面又包 括对前人研究的继承。 在理论上广泛学习，结合本地区、本部门的实践和自 己（课题组）的具体教学经验对其进行改造、应用和发展， 让研究从一个较高的起点开始。要充分掌握国内外的研究 情况和发展趋势，大量掌握与课题有关的研究成果和情报 资料，建立通畅的信息渠道使研究经常处于领先地位。同 时，还有一个避免低层次的重复劳动问题。