四年级科学复习题
苏教版《科学》四年级下册复习题
《科学》四年级下册复习题第一单元《骨骼与肌肉》1、人的手骨共有〔27〕块,脊柱由〔许多〕块骨组成人体有〔206〕块骨头,它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。
分成四局部:〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。
骨骼具有〔支持运动〕、〔支撑身体〕、〔爱护脏器〕的作用。
2、骨即〔硬〕又〔结实〕,不但能长〔长〕,还能〔长粗〕。
骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕,骨髓能制造〔血细胞〕。
3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。
具有节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。
常见的类型有:〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。
4、人体主要关节有:〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。
5、关节常见的运动方法有:〔屈伸〕、〔旋转〕、〔既能屈伸又能旋转〕。
6、关节的运动方法与相应的关节名称:〔1〕屈伸:肘关节、指关节、膝关节〔2〕旋转:桡尺关节〔前臂〕〔3〕既能屈伸又能旋转:肩关节、髋关节7、要使我们的身体动起来,仅靠〔骨骼〕是不够的,还必须有〔肌肉〕的参与。
人体肌肉共有〔600〕多块。
肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。
8、做手臂活动模型时,硬纸板代表的是〔骨头〕,绳子代表的是〔肌肉〕,铆钉代表是〔关节〕,人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。
9、、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作,一个〔收缩〕,另一个就〔放松〕。
10、人体静止不动时,负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。
11、体育运动可以强健我们的〔骨骼〕和〔肌肉〕。
12、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:增强体力的运动工程:举重、游泳。
增强柔韧性的运动工程:体操、伸展肢体、游泳。
增强耐力的运动工程:羽毛球、自行车、慢跑、游泳。
13、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。
14、蛋白质含量高的食品有:〔鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类〕。
小学四年级科学复习题集及参考答案
小学四年级科学复习题集及参考答案一、选择题1. 下列属于陆地生物的是:A. 鱼B. 鸟C. 海藻D. 海豚2. 蝴蝶的生命周期中,以下哪一个阶段是蛹阶段?A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫3. 以下哪一个不是动物的特征?A. 具有呼吸B. 能进行光合作用C. 能感知外界刺激D. 具有繁殖能力4. 以下属于稻谷的部分是:A. 根B. 叶C. 花D. 种子5. 以下哪一个是非恒温动物?A. 蜥蜴B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物二、解答题1. 请简要解释动物和植物的区别。
2. 请列举三个你身边常见的节肢动物,并描述它们的特征。
3. 简述水循环的过程。
4. 请解释如何判断一种动物是恒温动物还是变温动物。
5. 简要描述石油的形成过程。
三、综合题小明喜欢在花园里观察各种昆虫。
以下是他观察到的一些昆虫,请你根据提供的信息回答问题。
1. 蜜蜂:刺毛细长,集体生活,采集花蜜。
问题:蜜蜂属于哪一类昆虫?简要描述蜜蜂的特征。
2. 蚂蚁:头部大,有触角,善于运输食物。
问题:蚂蚁属于哪一类昆虫?简述蚂蚁的特征以及它们是如何运输食物的。
3. 蝴蝶:身体覆盖彩色鳞片,有触角,通过吸食花蜜获取能量。
问题:蝴蝶属于哪一类昆虫?简要描述蝴蝶的特征以及它们是如何获取能量的。
参考答案:选择题:1. B2. C3. B4. D5. B解答题:1. 动物和植物的区别在于动物具有感知能力和活动能力,而植物没有。
动物能够主动寻找食物并逃避危险,而植物则通过光合作用自动制造食物并不能活动。
2. 常见的节肢动物有蜘蛛、蚂蚁和蜈蚣。
蜘蛛有八只腿,能制造蜘蛛网捕捉食物;蚂蚁有头部大,有触角,能够用蚁群的力量运输食物;蜈蚣长有很多腿,能够快速爬行并捕食其他昆虫。
3. 水循环包括蒸发、凝结、降水和流入水体的过程。
当太阳能照射到地面的水体上时,水会蒸发形成水蒸气,随着升温上升到高空,然后冷却凝结成云,云中的水滴会不断增大,最终形成降水,降水后的水流入地面的河流、湖泊和海洋,再次循环。
四年级科学必考题
四年级科学必考题
四年级科学必考题有很多,以下是一些可能的题目:
1. 什么是光合作用?请简述光合作用的过程。
2. 描述水的三种状态:固态、液态和气态。
请举例说明它们在自然界中的作用。
3. 列举出三种不同类型的岩石,并解释它们的特点和形成方式。
4. 什么是生态系统?描述生态系统中生物和非生物之间的相互作用。
5. 解释地球的圈层结构,并描述每个圈层的特点。
6. 什么是磁场?请描述地球磁场的形成和作用。
7. 什么是电?描述静电和电流的不同之处。
8. 解释眼睛是如何工作的,以及如何保护眼睛健康。
9. 描述人体消化系统的结构和功能,并解释食物如何在人体内被消化和吸收。
10. 什么是遗传?描述遗传的规律和作用。
以上题目只是一些可能的示例,具体的考试题目可能因地区、学校和考试要求而有所不同。
建议查阅相关教材或咨询教师,以获取更准确的题目信息。
四年级上册科学复习资料
四年级上册科学复习一单元1.自然界的声音多种多样,有大有(小),有高有(低)。
2.声音的强弱叫作(音量),声音的高低叫作(音调)。
3.声音是由物体的(振动)产生的。
人能说话,主要依赖喉咙里的(声带)振动;吹竖笛时能发出悦耳的声音,是因为(空气)在振动。
4.物体振动的幅度大小决定了声音的(强弱),振动幅度大,音量(大);振动幅度小,音量(小)。
5.物体的大小、长短、厚薄、松紧等特性都会影响它振动的(快慢)。
物体振动的快慢决定了它发出声音的(高低),振动越快,物体发出的声音越(高);振动越慢,物体发出的声音越(低)。
6,声音可以在(气体)、(液体)、和(固体)中向各个方向传播,不能在(真空)中传播。
声音在(固体)中传播速度最快,在(气体)中传播速度最慢。
7.(噪声)是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音,人们把音量分成(级),其单位称为(分贝),用字母( dB )表示。
8.噪声造成的危害主要有哪些?噪声主要造成听力受损、干扰谈话、思考、休息和睡眠。
9.每年的3月3日为全国(爱耳)日。
保护听力健康要做到哪5点?①戒挖掏耳道,以防发炎;②听到巨大声响时,要张开嘴或捂住耳朵;③正确使用耳机:音量不超过耳机最大音量的60%,连续听的时间不超过60分钟;④远离噪声;⑤避免耳朵进水。
10.怎样减少噪声对我们的危害?①居民区附近的高速公路建立声屏障;②深夜把电视机的音量近可能的开小;③听到巨大声响时,要张开嘴或捂住耳朵;④公路两旁种植绿化林;⑤安装双层隔音窗。
二单元1.人体的消化道是一条很长的(管道),包括(口腔)、(咽)、(食管)、(胃)、(小肠)、(大肠)和(肛门);(胃)和(肠)是人体主要的消化器官。
2.(蛋白质)是组成人体细胞、组织的重要成分,(糖类)是人体生命活动的主要能量来源,(脂肪)是人体内重要的储能物质。
食物中还有(维生素)、(无机盐)、(水)等,它们对人体生命活动的正常运行起着重要作用。
小学四年级上册科学三---五单元基础复习
四年级上册科学三~五单元基础复习班级姓名一、选择题1.下列物体不能用来接通电路的是()A、塑料尺B、铁钉C、铅笔芯2.在修理电器前()。
A.拔掉插头B.插上插头C.不管插头3.要让灯泡变亮我们可以()。
A.用大灯泡B.用大电池C.用新电池4.区别导体和绝缘体主要看这个物体()。
A.是不是金属B.是否容易导电C.是否能够传热5.下列材料中()是导体,()是绝缘体。
A.各种金属B.自然界的水C.塑料D.人体E.塑料梳子F.铅笔芯G.橡胶手套H.玻璃茶杯I.陶瓷J.湿木头6.要检测电路暗箱的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗箱里可能连着()。
A.一节电池B.一根导线C.一个灯泡D.一个开关7.发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是()A1.5V B.10V交流电 C.220V交流电8.用电路检测器解电路暗箱,连接A-B时小灯泡发光,连接B-A时小灯泡不发光,这说明暗箱中可能有()A小灯泡B、电池C、开关9.我们平时吃的豆腐在制作的时候有的需要()来帮忙。
10.A.萤石 B.滑石 C.石膏11.下列选项中,不属于天然岩石和矿物的是()A萤石B、石膏C、玻璃12.外表看上去呈铁黑色,触摸有滑腻感,用来制作铅笔芯,这种矿物是()A、铁矿B、石墨C、黑云母13.一般能制作眼镜和放大镜镜片的矿物是()A、萤石B、石英C、白云母14.下列岩石和矿物具有金属光泽的是()A滑石B、石膏C、黄铜矿15.下列不能作为观察岩石的方法的是()A、用放大镜看B、用手摸岩石的表面C、用嘴尝岩石的味道16.一名同学在观察一块岩石时,做出以下记录:岩石呈花斑状,由粉红、半透明、黑等颜色组成;颗粒大小不均匀,颗粒比较粗;用小刀不能刻画出痕迹。
(1)这块岩石是由()矿物组成的。
A、1种B、3种C、多种(2)这块岩石的硬度是()A、软B、较软C、硬(3)这块岩石可能是()A、花岗岩B、大理石C、砂岩17.家中炒菜的铁锅的材料来自()A、黄铜矿B、方铅矿C、赤铁矿18.下列矿物可用于骨折治疗的是()A、石英B、石膏C、石墨19.骑行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是()导致的。
青岛版科学四年级下册期末复习题
青岛版科学四年级下册期末复习题一、填空1、一般情况下,物体具有(热胀冷缩)的性质。
液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。
2、花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母)三种矿物组成的。
3、岩石在自然界当中,受到(气温变化)、(植物生长)水流冲击、风吹日晒等因素,会发生破碎,这种现象叫做风化。
4、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类:含沙量较多的土叫(沙质土);沙和黏土含量适中的土壤叫(壤土)。
5、发光的物体叫(光源)。
光是沿(直线)向(四面八方)传播的。
6、平面镜能使(光的传播路线)发生改变。
7、一个物体的位置需要(参照周围其他物体的位置)来确定。
8、地球是一个很大的(球)体。
人们把地球分为(五)带。
地球上的五带是(热带)、(南温带)、(北温带)、(南寒带)、(北寒带)。
9、由于(光的折射),所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。
10、光给我们的生活带来了方便,如(夜晚照明)等;光也会给我们的生活带来污染,如(白亮污染)、(人工白昼)、(彩光污染)等。
11、(由于地球的吸引)使物体受到的力叫重力,重力的方向是(竖直向下)。
12、水在(4℃)时体积最小,在(4℃)以下,随温度降低,其体积不断增大。
13、(岩石)是地壳的基本物质。
常见的岩石有(花岗岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(页岩)、(大理岩)等。
其中红褐色或灰色、薄层状结构的(页岩)硬度较小。
14、(土壤)中水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。
15、我国耕地面积居世界第(4)位,但人均占有量较低,仅为0.001平方千米,不到世界平均水平的(三分之一)。
16、表面是平的镜子叫做(平面镜)。
平面镜能(反光)。
平面镜中的像和镜外物体(大小相等),(左右相反);平面镜能使光的(传播路线)发生改变。
17、光从一中透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做(折射)。
18、三棱镜能把阳光分解成(红橙黄绿蓝靛紫)七种色光;被分解的光又可以合成(白光)。
四年级科学复习(二)溶解
《水能溶解一些物质》(一)判断1、在过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。
()2、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
()3、可以通过过滤的方法重新获得溶解在水中的食盐。
()4、任何物质都能在水中溶解。
()(二)选择1、我观察到()的现象,说明食盐在水中溶解了。
A.食盐沉到了杯子底部B.杯子里的水面升高了C.在水中看不到食盐D.在滤纸上留下了食盐2、我观察到()的现象,说明沙在水中没有溶解。
A.沙沉在了杯子底部B.在滤纸上没有看到沙C.杯子里的水升高了D.杯子里的水变浑浊了3、我观察到()的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.水变白了B.面粉没有沉到杯子底部C.面粉看不见了D.在滤纸上留下了面粉4、在过滤面粉与水的混合液体过程中,()的方法是错误的。
A.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体要超过滤纸的边缘B.再往漏斗里倒液体的时候,我们应该用玻璃棒引流C. 在过滤过程中,漏斗下端的管口要尽量靠近烧杯的内壁5、下列哪一种物体可能不会溶解于水()。
A.巧克力B.奶糖C.薯片6、食盐溶液含有下列哪种物质时,能用过滤的方法将其过滤出来()。
A、蔗糖B、味精C、泥沙7、将蔗糖放入水中,能观察到的现象不正确的是()。
A.蔗糖逐渐减少B.蔗糖颗粒逐渐减小C.蔗糖立即消失8、将食盐、沙、面粉三种物质分别放入水中,用筷子搅拌后形成的分散颗粒最小的是()A、沙B、盐C、面粉(三)填空题1、将蔗糖放到水里,我们会看到(),用嘴尝一尝,会感到水有了()味。
2、将沙、食盐、面粉分别放入水中搅拌,()静止后会出现沉淀。
(四)图形题1、下图是一个()的实验装置,你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称。
a、()b、()C、()d、()e、()2、这个实验装置中你发现有错误吗?请你用笔圈出来。
《物质在水中是怎样溶解的》(一)填表题面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表。
(二)选择题1、下列关于“沙不能溶解”的说法,错误的是()A.在水中有沙颗粒的沉淀B.沙能被过滤出来C.沙均匀的分布在水中2、高锰酸钾刚刚放入水中,()的地方高锰酸钾最多。
2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案
2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。
2、人体所需的营养是从_______中得到的。
3、在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是_______。
4、雄蕊的主要作用是_______,雌蕊的主要作用是_________。
5、马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
6、一呼一吸算_______次呼吸。
7、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫_______。
8、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
9、靠卵繁殖后代的动物叫__________,用胎生繁殖后代的动物叫___________。
10、水蒸气遇冷以后从气态变成液态,这种现象叫做_______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、哺乳动物不具备的能力是()。
A.飞翔B.用鳃呼吸C.潜水2、下列工艺制作过程中包含化学变化的是()。
A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机3、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹,这样的岩石叫()。
A.化石B.浮石C.板岩4、一呼一吸算呼吸()。
A.一次B.两次5、在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。
A.B.C.D.6、开关闭合时,电路形成( ),所以灯亮了。
A.通路B.断路C.短路7、当发现有人触电时,下列做法中,最可行的是()。
A.迅速用手把触电者拉开B.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线C.迅速用刀割断电线8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳9、下列食物既可以生吃,又可以做熟了吃的是( )。
A.萝卜 B.猪肉 C.玉米10、用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以()。
A.减少橡皮筋缠绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.增加小车重量三、判断题(每小题2分,共20分)1、骨骼又硬又结实,可以生长。
小学四年级科学上册复习资料
四年级科学复习题学案(上册)第一单元天气一、填空题。
1、气温是指在阴凉、通风的室外测出的温度范围。
2、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
3、在我们的天气日历中,一般要记录日期、时间、云量、降水量、气温、风速、风向。
4、温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。
5、测量天气的工具有温度计、雨量器、风向标、风速仪等。
6、一天当中,清晨气温最低、正午气温最高、傍晚气温偏低。
7、风向是指风吹来的方向。
风向可以用风向标来测量。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向,我们用它来描述风向。
一般用8个方位来描述风向。
8、降水是天气的一个基本特征,也是天气日历史的重要数据,降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
9、雨量器是测量降水量多少的装置。
雨量器可用直筒、透明的玻璃杯来制作。
测量降水量的单位是毫米。
10、气象学家根据云高度和形状在对云进行描述时,通常把它们分成三类:积云、层云和卷云。
11、人们常说降雨就是降水是不正确的,降水指的是降雨、下雪、下冰雹、下雾等。
12、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)。
1、气象学家把风速记为13个等级。
(√)2、北风是由北向南吹来的风。
(√)3、温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。
(√)4、测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地点测量。
(√)5、我们在制作天气日历中,每天都要观察、记录天气情况,但周末和假期可以不记录。
(×)6、我们每天测量温度的时间和地点要一致。
(√)7、某地测24小时降水量是26毫米,这是中雨。
(×)三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、(A)是指风吹来的方向。
A、风向B、风向标2、一天中什么时间的气温最高?(C)A、早上8:00B、中午12:00C、下午2:00D、下午4:003、我们可以使用一些(A)来记录云量、降水量、风向和风速。
A、天气符号B、天气日历C、风向标4、气象学家把风速记为(B)个等级。
2024年四年级科学(上册)期末总复习及答案
2024年四年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、岩石一般由一种或几种_______组成的。
2、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的,千万不能直接触摸。
3、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。
4、易拉罐的滚动包含运动方式有________、________。
5、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。
6、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。
7、体育运动可以强健我们的_______和_______,使我们身体更加健康。
8、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______,月相变化的周期大约是_____天。
9、人一次能呼出的最大气体量就是______________。
10、牙齿是我们身体重要的_______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列食物中含有丰富糖类的是()。
A.鸡蛋B.米饭C.肥肉2、当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是()。
A.东风B.北风C.南风3、佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。
下面()会是他喜欢的食物。
A.包子B.面条C.牛肉粒4、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。
A.填埋B.焚烧C.回收5、下列属于描述晴天特征的是()。
A.阳光灿烂B.阴雨连绵C.乌云密布6、()不属于直线运动。
A.火车前进B.拉锯C.水车转动7、自然界中的岩石常常布满裂缝,其主要原因是()A.风化造成的B.人为刻划的C.天然形成的8、在通常情况下,一天中()的气温最高。
A.上午10点B.中午12点C.下午2点9、下列措施中,为了减小摩擦力的是()。
A.下雪后往马路上撒煤渣B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉10、下面不能用于描述声音的是( )。
A.高、低B.强、弱C.多、少三、判断题(每小题2分,共20分)1、花岗岩是房屋装修的好材料。
2024年四年级科学(上册)期末复习卷及答案
2024年四年级科学(上册)期末复习卷及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做_______。
2、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
3、__________和__________是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。
4、我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止流到人们不需要的地方。
5、物体间接触面越光滑,摩擦力就越_______;物体间接触面越粗糙,摩擦力就越_______。
6、人生长和生命活动所需要的营养,主要来自_______。
7、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
8、与平静状态相比,运动后呼吸次数都会_______ 。
9、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。
10、_______和_______是人体的血液循环器官。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下图所示的几种电路中,小灯泡能点亮的是()。
A.B.C.2、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是()。
A.B.C.3、利用水来传播种子的植物是()。
A.椰子B.蒲公英C.昭和草D.苍耳4、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是()的。
A.有时相同有时不相同 B.一样 C.不一样5、在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。
A.B.C.D.6、在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为()。
A.回声 B.人的错觉 C.撞击虽然停止,但大钟仍在振动7、下列物体不是导体的是()。
A.大地B.铅笔芯C.人体D.塑料尺8、佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。
下面()会是他喜欢的食物。
A.包子B.面条C.牛肉粒9、冰在化成水的过程中,质量()。
A.增加B.减少C.不变10、在通常情况下,一天中()的气温最高。
教科版四年级科学上册复习题
教科版小学四年级科学上册复习资料第一部分填空1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。
1-1.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。
1-1.我们能够通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特性来描述天气。
(温度、风向和风速、降水、云量)是天气观察中的重要数据。
1-2.统计每天多个天气现象的表格叫做天气日历。
1-2.在我们的天气日历中,普通要统计日期和时间、云量、降水状况,气温、风向和风速。
如果有云,还要统计云的类型。
1-2.观察天气应当在每天的同一时间、同一地点。
1-3.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才干读数。
1-3.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才干反映本地的气温。
1-3.测量气温时应当选择室外阴凉、通风的地方。
每天同一时间、同一地点来测量1-4.风能够通过自然界中的事物来感知,能够用风向和风速来描述。
1-4.风向是指风吹来的方向。
风向能够用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。
我们普通用8 个方位来描述风向。
1-4.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为13 个等级。
在我们的天气日历中能够用简化的风速等级来划分风速,即无风是 0 级、微风是 1 级、大风是 3 级。
1-5.降水是天气的一种基本特性,测量统计降水量的单位是毫米。
1-5.降水的形式诸多,常见的有雨、雪、冰雹等。
1-5.雨量器是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。
我们能够用直筒透明杯子来做雨量器。
1-6.云事实上是由无数的小水滴或小冰晶构成的,云能够看作是天上的雾。
1-6.根据云量的多少,天气课分为晴天、多云和阴天。
云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。
1-6.不同的天气状况如何划分呢?一种简朴的办法是:把天空当做一种圆,平均分成 4 份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云在天空中所占的多少进行分辨。
科教版四年级《科学》上册(2024新编)复习资料填空题100题(含答案)
科教版四年级《科学》上册(2024新编)复习资料填空题100题(含答案)1.空气主要由______、氧气、氮气、二氧化碳和其他气体组成。
答案:稀有气体2.水在______摄氏度时会开始结冰。
答案:03.动物根据体内有无脊柱可分为______动物和______动物。
答案:脊椎;无脊椎4.植物的根有______和______的作用。
答案:固定植物;吸收水分和矿物质5.声音是由物体的______产生的。
答案:振动6.土壤由矿物质、______、水分、空气和微生物等组成。
答案:有机质7.动物适应环境的方式多种多样,如保护色、拟态、______等。
答案:警戒色8.人体通过______系统吸入氧气,排出二氧化碳。
答案:呼吸9.水的三态变化是______、、。
答案:固态(冰);液态(水);气态(水蒸气)10.______是测量物体质量的工具。
答案:天平11.太阳是太阳系的中心,由高温的______和等离子体组成。
答案:气体12.声音的传播需要______。
答案:介质13.______是测量物体长度的基本工具。
答案:刻度尺14.水是一种______的液体。
答案:无色无味透明15.人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案:水16.动物冬眠时,体温会______,心跳和呼吸都会减慢。
答案:下降17.磁铁能吸引含______的物质。
答案:铁18.植物的茎有______和______的作用。
答案:支撑植物体;运输水分和养料19.地球是一个______的球体。
答案:近似球形20.声音不能在______中传播。
答案:真空21.植物的叶有______和______的作用。
答案:进行光合作用;蒸腾作用22.______是构成地球大气层的主要成分。
答案:氮气和氧气23.声音的高低与发声体振动的______有关。
答案:频率24.人体中负责思考、记忆和控制身体活动的器官是______。
答案:大脑25.地球围绕太阳公转一周的时间大约是______天。
小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题
第一单元土壤与生命1、我们周围的土壤1、我们在、和等地方可以找到土壤。
2、土壤的本质特征是,即。
3、小草的根很,这是因为根可以。
4、挖小草时不能伤到小草的。
5、大部分植物的总是牢牢地抓住土壤,从土壤里吸收营养和水分。
6、常见的土壤的颜色有、、。
7、晴朗干燥的时候挖泥土,表层的土壤颜色,挖下去的深层土壤颜色。
8、土壤由、、和组成。
9、土壤中常见的小动物有:、、、等。
10、通过对土壤的仔细观察,我们发现土壤里有什么?2、了解土壤1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾了,说明土壤里有。
2、将硬土块放入水中,会看到有从土块中冒出,说明土壤中含有。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为层:上层颗粒的物质是,下层颗粒的是,水面漂浮的细小物质是。
4、把土块放在火上烧一烧,看到,闻到,说明土壤中含有。
5、土壤是一种,研究土壤时,我们发现土壤由、、、和等物质组成的混合物。
在观察土壤时,我们可以借助来进行观察。
6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤,块茎植物的中间部分被掏食后,外面的剩余部分就成了不定型的。
7、土壤按照可以分为、、三类。
8、土壤固体中的大颗粒为,中等颗粒为,细小颗粒为。
人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类:含量特别多的是,含量特别多的是,而三者比例差不多的是。
9、土壤中渗水性能最强的是。
10、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:;(2)用手捻一捻:;(3)和点水握一握:。
11、下例三幅图是用放大镜观察的土壤颗粒,请在图下填出它是哪种土壤中的颗粒。
(1)中的颗粒(2)中的颗粒(3)中的颗粒 12、比较沙土、黏土和壤土的渗水性。
(1)的渗水性(2)的渗水性(3)的渗水性结论:土壤中渗水性能最强的是。
3、肥沃的土壤1、土壤通常是分层的,最上面的一层是,能找到、和,之下是,它可能,在下层土之下是,再往下就是坚硬的。
位于土壤和碎石之下的最底层。
土壤中植物生长需要的养分很丰富,土壤能提供给植物的养分就少多了。
最新苏教版小学科学四年级1-5单元测试题及答案
苏教版小学科学四年级上册复习题第一单元一、填空题:(25分)1、空气是气体有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。
2、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。
3、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。
4、热气球、孔明灯是利用(热空气上水道原理制成的)的原理制成的。
5、空气总是在流动的,空气的流动就形成了(风)。
6、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),大约占空气体积的(21% )。
7、空气中含量最多的气体是(氮气),大约占空气体积(78 % )。
8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括(氮气)、(氧气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。
9、(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。
10、二氧化碳不支持燃烧,可以用来制作(灭火器)。
11、如果空气中除了正常成分外,还增加了有害物质,空气就被(污染了)了。
12、森林有(氧气制造厂)(天然空调器)(绿色蓄水)(空气净化)等美誉。
二、判断题。
(30分)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
()2、空气很轻,但可以占据空间。
(√)3、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
(√)4、空气和水都可以被压缩。
()5、燃烧用去的是空气中的氧气。
(√)6、空气是一种单纯的气体()7、二氧化碳比空气重。
()8、人类活动是造成空气污染的主要原因。
(√)9、空气污染只对人有害,不危害其他的生命。
()10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。
(√)三、选择题。
(15分)1、冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到( C )。
A、窗边B、地面上C、天花板上D、门口2、利用热空气上升的原理可以制成( A )。
A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、( B )相遇会产生二氧化碳气体。
A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、下列物品中,没有利用压缩空气的是( D )。
A、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是因为空气中有( D )。
小学四年级科学上册(苏教版三年级起点)全册复习资料
小学四年级科学<上册> (苏教版三年级起点)复习资料苏教版小学《科学》四年级上册重点复习题第一单元:我们周围的空气1、空气的性质1、空气具有(会流动)、(要占据空间)、(有质量)、(能被压缩)等性质。
2、被压缩的空气叫(压缩空气)。
压缩空气有(弹性)。
空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。
34、在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气?答:①给自行车轮胎打气。
②给篮球打气。
③玩空气枪。
④公共汽车的门。
⑤喷雾器。
5、用力吹瓶子里的气球,气球吹不大,说明空气具有(占据空间)的性质。
6、往篮球里充入气体,再用手按一按篮球,你的感觉是(篮球很硬),把篮球抛出后篮球(弹起很高),这是因为(压缩的空气有弹性)。
2、热空气和冷空气1、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。
空气受热会(向上)流动,即热空气(上升);空气受冷会(向下)流动,即冷空气(下降)。
2、三国时,中国人利用(热空气上升)的原理,发明了(“孔明灯”)。
3、1783年,(法国人)利用(热空气上升)的原理,成功制造出载人的(“热气球”),(热气球)是最早的飞行器。
4、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。
5、制冷空调和取暖器安放在什么位置合适,为什么?答:制冷空调应该安装在房间的(上方),这样可以利用冷热空气的对流使冷空气下沉,较快降低室内温度;而取暖器应该安装在房间的(下方),让热空气上升,较快提高室内温度。
6、大自然中风是怎样形成的?答:因为地球是一个球体,在自然界中,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气会下降,各地的冷热程度也就不一样,冷热的差异造成了空气的流动就形成了风。
即空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。
7、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?答:应把食物放在冰块的下方,因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。
3、空气中有什么1、空气是由(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等多种气体(混合)而成的。
教科版小学科学四年级下册单元复习试卷全册
四年级下学期科学植物的生长变化(单元测试)D卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列说法不正确的是()。
A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。
B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。
C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。
D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。
2.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有()。
A.1颗B.2~4颗C.20颗左右3.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是()。
A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜4.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。
在植物的生长过程中,蝴蝶蜜蜂起到的作用是()。
A.帮助植物传粉B.帮助花粉萌发C.帮助植物开花5.植物的叶子平展,而且在茎上交叉生长是为了()。
A.最大限度地接受阳光B.美观、漂亮C.得到水分的面积更大6.昭和草是草本植物,它的花和果实如图所示,昭和草的种子传播方式和()最相似。
A.莲蓬B.苍耳C.蒲公英7.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是()。
A.浇水时,水不会漏掉B.防止小虫子爬进花盆C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出8.我们经常食用的食物中,属于植物种子的是()。
A.桃子B.花生米C.葵花子二、填空题9.蚕豆种子是由___________和___________构成的。
10.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。
他知道植物根的作用主要是( )、( )。
11.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、( )、叶、( )、果实、( )。
12.大部分绿色开花植物用_________繁殖后代。
四年级下册科学复习题
四年级下册科学复习题第1课变化的世界一、填空。
1、我们生活的世界是一个【变化】的世界。
2、自然界中【没有】永远不变化的事物。
3、记录物体的变化,我们采用的方法有【表格记录法】、【条形图记录法】、【扇形图记录法】、【观察日记法】、【摄像法】、【拍照片】、【文字描述】、【画图】等。
4、完整细致的观察记录,可以帮助我们【分析物体变化的过程】,探寻【物体变化的原因】,这对科学探究来说非常重要。
5、世界是变化的,变化可分为【生命变化】和【物质变化】。
6、研究物体变化的时候,我们要对【观察到的现象】进行记录。
7、对不同的观察对象可以选用【不同的记录方法】。
二、名词解释。
变化——事物在形态或本质上产生新的状况。
三、举出生活中有关变化现象的例子。
1小蝌蚪变成青蛙○2小树变成大树○3水化成冰○4冰化成水○5蜡烛燃烧变成气○6木材燃烧变成灰○第2课多样的天气一、填空。
1、天气是指【一定区域】、【一定时间】内我们周围大气的变化情况,通常是指【冷】、【暖】、【干】、【湿】、【阴】、【晴】、【雨】、【雪】和【风向】、【风力】等。
3、随着科学技术的发展,观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进,天气预报的内容也越来越丰富。
除了【气温】、【阴晴】、【风力】、【风向】等,还增加了【空气质量】、【紫外线强度】和【舒适度】等内容。
4、空气质量预报是【对大气中主要污染物浓度等级的预测】。
5、紫外线强度是指【太阳辐射中的紫外线辐射强度】。
6、舒适度指数是指【人对气温、湿度和风的综合感受,分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级】。
-1-7、小鱼浮在水面呼吸说明【天气很阴沉】。
8、松果的鳞片紧闭说明【当天是阴天】。
9、文学家常用【阳光普照】、【乌云密布】、【晴空万里】、【大雨滂沱】、【微风习习】、【寒风凛冽】、【骄阳似火】、【白雪飘飘】等词语来形容天气。
二、问答。
1、“早霞不出门,晚霞行千里”是什么意思?早晨天上有彩霞不要出去,因为要下雨,晚上有彩霞可以出远门,因为第二天会是晴天。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
科学复习题第一单元《骨骼与肌肉》一、填空。
1、人体中共有(206)块骨头,它们共同组成了人体的支架——(骨骼)。
2、我们全身的骨头分成四部分:(头)、(躯干)、(手臂)(腿脚)。
3、骨又硬又结实,它们可以(生长),不但能(长长),还能(长粗)。
4、骨头里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血细胞)。
5、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。
6、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。
7、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)。
8、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。
人的手骨共有(27)块。
9、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与。
肌肉占到人身体重量的(40%)。
人体肌肉共有(600)多块。
10、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩与舒张)带动(骨、关节)运动而实现的。
12、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作,一个(收缩),另一个就(放松)。
13、人体静止不动时,负责(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在运动。
14、(体育运动)可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体(更加健康)。
15、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食品。
16、蛋白质含量高的食品有:(鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类)。
钙含量高的食品有:(豆、奶类)。
二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。
( × )2、骨骼又硬又结实,可以生长。
( √ )3、骨头里是空的,里面的软物质叫骨髓。
( √)4、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。
( × )5、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
( × )6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。
( √ )7、骨头里有骨髓和血管。
( √ )8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。
( √ )9、收缩的肌肉摸上去有紧又硬,还会变短。
( √ )10、人身体能够活动的部位不一定有关节。
( × )11、我们所做的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。
( √ )12、人体的关节都是可以活动的。
(×)13、如果没有关节,人体就会变得僵硬。
(√)三、选择题。
1、当关节、骨骼受伤时,正确的急救措施是( A )。
A、用冷水或冰敷肿处B、轻柔肿处C、擦拭紫药水2、肩关节属于( C )。
A 、铰链关节 B、旋转关节 C、球状关节3、不能提高身体柔韧性的运动是( D )。
A、篮球B、体操C、游泳D、举重4、头骨中能活动的骨头是( B )。
A、枕骨B、下颌骨 C 、颧骨 D、上颌骨5、( B )可以促进骨骼的生长和骨的密度。
A、蛋白质B、钙C、维生素6、既能增强体力有你提高身体柔韧性的运动是( C )。
A、举重B、爬山C、游泳D、羽毛球7、下列食物中,( C )含钙量比较高。
A、青菜B、鸡肉C、牛奶8、手上一共有( B )块骨头。
A 、18 B、 27 C、 259、只能做屈伸运动的关节是( B )A 肩关节B 肘关节C 桡关节10、肘关节属于(B)。
A铰链关节B旋转关节C球状关节四、连线。
肩关节屈伸膝关节桡尺关节(前臂)旋转指关节既能屈伸又能旋转颌关节(下巴)髋关节五、简答。
1、经常运动有哪些好处?答:改善身体的柔韧性;增强心脏功能和增大肺活量;肌肉发达,体力充沛;延缓衰老;身体匀称。
2、怎样预防运动受伤?答:做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫3、人体主要关节有哪些?答:颌关节、肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关)、踝关节。
第二单元《养蚕》一、填空。
1、蚕卵是(椭圆形)的,呈(淡灰色),中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(两三毫米)长。
3、蚕吃的食物主要是(桑叶)。
蚕是靠(气门)来呼吸的。
4、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。
5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫(休眠)。
6、在蚕成长的过程中,要经过(4)次蜕皮。
7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。
8、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。
9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。
10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹(三)部分,胸部有(三)对足,头上的一对触角是(羽毛)形状的。
12、2000多年前,我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道。
使中国和西方国家的(物质)和(文化交流)成为现实。
13、一个蚕茧的蚕丝约为(1500)米长,最长的可达(3000米)。
14、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。
15、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变态” )。
二、判断。
1、蚕宝宝除了吃桑叶,还可以吃莴笋叶。
(√)2、蚕是用嘴来呼吸的。
(×)3、雄蚕蛾的体型比较大。
(×)4、蚕蛾的身体可以分头、胸、腹三部分。
(√)5、蚕宝宝长大后就会直接长出翅膀。
(×)6、蚕蛾的翅膀上有美丽的花纹。
(×)7、雌蚕蛾产完卵后就会慢慢死去。
(√)8、残蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝。
(√)9、剪开茧子后蛹就不能活了。
(√ )10、蚕蛾的寿命短且不吃不喝,它在蚕的一生中意义不大。
(×)三、选择题。
1、“丝绸之路”是指( C )。
A、一条抽丝的线路B、一条马路C、一条线路2、蚕宝宝要吐丝的特征是( B )。
A、吃的食物越来越多B、身体变得白而亮C、变得非常活跃3、一条蚕所吐的丝最长可达( D )米。
A、100多B、500多C、1000多D、3000多4、刚刚生出来的蚕卵的颜色是( D )。
D、淡黄色 B、紫灰色 C、红色5、下列虫子中,像蚕一样一生经过四个阶段的是( C、)。
A、蝗虫B、蝉C、蜜蜂四、简答。
1、开始养蚕了,我们应该注意什么?答:给蚕宝宝准备好一个“家”,并保持“家”的清洁,及时清除蚕粪和病蚕,桑叶要新鲜,移动蚕宝宝时,要用干毛笔或羽毛。
2、抽丝的步骤是什么?答:摘掉蚕茧表面乱丝,把蚕茧在开水中浸泡,细刷搅动,找出丝头,抽丝、测量,缠绕在线板上。
3、写出蚕和蝴蝶的相同点和不同点?答:相同点:(1)身体都分为头、胸、腹三部分。
(2)头部都有一对触角。
(3)胸部都有三对足。
(4)有两对翅膀。
(5)一生都要经过几次变化。
不同点:(1)蝴蝶能飞,蚕蛾不能。
(2)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西。
(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。
第三单元《物体的运动》一、填空1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为(参照物)。
2、参照物是事先假定为(不动)或(静止)的物体。
3、选择不同的(参照物),判断物体是否(运动)的结论也不相同。
例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的;但如果以地面为参照物,那么乘客就是运动的。
4、(参照物)不仅对判断物体是否(运动)是必要的,对判断物体(运动的快慢)也是不可缺少的。
6、世界上没有(绝对静止)的物体,只有(相对静止)的物体。
7、(运动的快慢)就是常说的(运动速度),可以用(单位时间)内通过的(距离)来测量。
8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。
9、物体运动的方式主要有四种:(直线运动)、(往复运动)、(旋转运动)、(摆动)。
10、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:(直线运动)和(曲线运动)。
11、锯木头的动作属于(直线运动)。
荡秋千的动作属于(曲线运动)12、小车运动的快慢与(拉力大小)有关。
拉力(越大),走得越快。
13、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它(摆动一次)。
14、摆的快慢与(摆线长短)有关系,(摆线越短),摆得越快。
15、摆的快慢与(摆锤轻重)、(摆角大小)没有关系。
16、同一个摆,每摆动一次需要的时间是(相同)的。
17、刘翔参加的是(110米栏),他的最好成绩是(12秒88)18、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。
19、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢(生长)或(运动),如指甲的生长等二、判断对错。
1、世界上没有完全静止不动的物体。
(√)2、在时间相同的情况下,可以比物体运动的距离来判断运动的快慢。
(√)3、指甲看似不动,但它也在运动。
( √)4、物体运动具有一定的方向。
(√)5、火车运动是一种复合运动方式。
(√)6、飞出去的炮弹的运动轨迹是直线的。
(×)7、转动按运动的轨迹来分属于曲线运动(√)8、研究小车快慢可能与小车重量有关时,可以改变的条件是小车的拉力。
(×)9、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。
(√)10、同一个摆,每分钟摆动的次数是一样的。
(√)11、要使一个摆摆动得快一点,可以把摆线放长一些。
(×)12、一个物体只有一种运动方式,和操作方法无关。
(×)13、滚动易拉罐时,易拉罐同时进行着两种运动方式。
(×)14、伽利略发现了摆的秘密。
(√)三、选择1、在开行着的火车中,如果以( B )为参照物,乘客是静止的。
A.窗外的树 B、车厢里的椅子 C、地面2、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以( A )为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
A、小竹排B、青山C、水3、每天我们看到太阳东升西落,这是以(A )为参照物。
A、地球B、月球C、太阳4、在轮船上,( C )可以判断船在行驶。
A、看见河中的水在运动B、看见另一艘船在运动C、岸边的树在运动5、物体运动的快慢可以用( B )衡量。
A、时间B、速度C、距离6、在距离相同的情况下,可以利用(A )来判断运动的快慢。
A、时间B、速度C、距离7、下列运动速度中最快的是( A )。
A、10米/秒B、10米/小时C、10米/分8、下列运动中,属于直线运动的是( A )A、锯木头B、旋转的轮子C、青蛙跳10、竹蜻蜓上升时,包含( A )种运动方式。
A、2B、3 C 、111、有些物体运动时,不同部位会有不同的运动方式,如易拉罐滚动时,它的边缘在做( B ),而它的中心则是在做( A )A、直线运动B、曲线运动12、研究小车运动快慢与什么因素有关时,每次只能改变( C )个条件。
A、2B、3 C 、113、(B )首次发现了摆的秘密。
A、牛顿B、伽利略 C 、爱迪生三、连线:1、将左右相关的内容用直线相连拍皮球曲线运动青蛙跳直线运动风车转动转动荡秋千摆动滑滑梯往复运动2、把运动或生长缓慢的物体名称与判断它们是否运动或生长的参照物用线连起来指甲建筑物月亮红领巾拔河绳直尺树苗指甲与皮肤交接处五、简答1、举例说明生活中哪里有摆动。
答:钟摆、吊灯、秋千、被风吹动的树叶。
2、月亮在天空中运动得很慢,如何判断它运动的情况?答:先要确定一个参照物,如某个建筑物,然后观察月亮与建筑物之间的位置有没有发生变化。