家教中介管理系统数据库表设计
中介公司业务信息管理系统数据库的设计与实现
中介公司业务信息管理系统数据库的设计与实现摘要随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现企业信息管理势在必行。
对于大中型企业来说，利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务，是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件；计算机管理所无法比拟的优点检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高人事管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
不同的企业具有不同的管理方式，这就决定了不同的企业需要不同的管理系统。
目前市面上流行的企业管理系统不少。
但是，对于中介公司的业务管理系统来说，不需要大型的数据库系统。
只需要一个操作方便，功能实用，能满足本中心对数据的管理及需求的系统。
我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的中介公司业务管理系统.关键词：信息管理，SQL Server 2000，Struts ，hibernate目录1引言 (4)1.1中介公司业务信息管理系统概述 (4)1.2中介公司业务信息管理系统的目的和意义 (4)2需求分析 (5)2.1生命周期 (5)2.2需求分析 (5)2.3数据流图 (5)2.4数据字典 (6)2.5结构图 (7)2.6撰写模块说明书 (8)3数据库设计 (9)3.1数据库设计 (9)3.2数据库简述 (9)3.3数据表设计 (9)4系统设计与实现 (12)4.1系统登陆窗体及主界面 (12)4.1.1登陆窗体界面 (12)4.1.2系统主界面 (13)4.2系统功能窗体 (13)4.2.1公司信息维护页面 (13)4.2.2业务信息维护页面 (22)4.2.3公司信息汇总页面 (28)4.2.4修改账户密码页面 (30)5程序系统的测试与安装 (32)6总结 (34)7参考文献 (35)1引言1.1中介公司业务信息管理系统概述传统的中介公司业务信息管理都是以手工作业为主，导致在某些特定的高峰时段，管理人员的劳动强度剧增，工作效率下降，而管理人员也无法由准确的统计数据来科学合理地安排工作，最终的结果就是导致客户抱怨。
家教数据库课课程设计
家教数据库课课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、原理和操作方法，能够运用数据库技术解决实际问题。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要了解数据库的基本概念、数据库系统的组成、SQL语言等；掌握关系数据库的基本操作，包括数据的增、删、改、查等；了解数据库设计的基本步骤和方法。
2.技能目标：学生能够熟练使用数据库管理系统，进行数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询等操作；能够编写简单的SQL语句进行数据库操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣，使学生认识到数据库技术在现代社会中的重要性和应用广泛性，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库的基本概念和原理：数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系模型等。
2.数据库系统的组成：数据库、数据库管理系统、数据库管理员、应用程序、用户等。
3.SQL语言：数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据控制语言（DCL）等。
4.关系数据库的基本操作：表的创建、数据的插入、查询、更新、删除等。
5.数据库设计：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
6.数据库性能优化：索引、分区、事务隔离等。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解数据库的基本概念、原理和操作方法，引导学生掌握数据库技术的基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解数据库技术在实际应用中的重要作用，提高学生的实践能力。
3.实验法：安排实验课程，让学生亲自动手进行数据库操作，加深对数据库知识的理解和掌握。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，培养学生团队合作精神和沟通能力。
四、教学资源为了保证本课程的教学质量，我们将准备以下教学资源：1.教材：《数据库原理与应用》。
2.参考书：《数据库系统概念》、《SQL语言教程》等。
家教信息管理系统论文
家教信息管理系统论文目录一、内容描述 (3)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状 (4)1.3 论文结构安排 (6)二、系统需求分析 (6)2.1 功能需求 (8)2.1.1 用户管理功能 (9)2.1.2 家教信息管理功能 (11)2.1.3 考试与评估功能 (11)2.1.4 数据统计与分析功能 (13)2.2 非功能需求 (14)2.2.1 性能需求 (15)2.2.2 可用性需求 (17)2.2.3 安全性需求 (18)三、系统设计 (19)3.1 系统架构设计 (20)3.2 数据库设计 (21)3.2.1 关系模型设计 (23)3.2.2 数据库表设计 (24)3.3 界面设计 (25)3.3.1 用户界面设计 (26)3.3.2 管理员界面设计 (27)3.4 系统流程设计 (28)四、系统实现 (29)4.1 开发环境搭建 (31)4.2 核心功能实现 (33)4.2.1 用户管理模块实现 (34)4.2.2 家教信息管理模块实现 (35)4.2.3 考试与评估模块实现 (36)4.2.4 数据统计与分析模块实现 (37)4.3 系统测试 (38)4.3.1 测试目的与计划 (39)4.3.2 测试方法与过程 (41)4.3.3 测试结果与分析 (42)五、系统应用与推广 (43)5.1 系统部署与应用场景 (45)5.2 用户反馈与改进措施 (46)5.3 推广策略与前景展望 (47)六、结论与展望 (48)6.1 研究成果总结 (49)6.2 存在问题与不足 (50)6.3 后续研究方向与展望 (52)一、内容描述本论文旨在设计并实现一个家教信息管理系统，以便有效地管理和组织家教服务市场中的信息。
该系统将为家教提供者和需求者提供一个便捷的平台，使他们能够轻松地找到合适的家教资源。
本系统的主要功能包括家教信息的发布、查询、修改和删除等操作。
为了保证系统的安全性和可靠性，我们还将采用一定的技术手段来保护用户的隐私和数据安全。
房屋中介管理系统 计算机专业课程设计
数据库课程设计报告房屋中介管理系统班级：姓名：学号：指导教师：完成日期：数据库课程设计评分表90～100为优，80～89为良，70～79为中，60～69为及格，60分以下为不及格。
数据库课程设计目录第一章需求分析 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 需求分析 (1)第2章系统设计 (2)2.1项目规划 (2)2.2 系统业务流程分析 (2)2.3系统业务流程分析 (4)房屋中介管理系统功能结构图如图2.2所示 (4)图2.2 房屋中介管理系统功能结构图 (4)2.4系统E-R图 (4)2.5开发及运行环境 (6)第3章数据库设计 (7)3.1数据表概要说明 (7)第4章系统模块设计 (14)4.1系统登录模块设计 (14)4.1.1 功能分析 (14)4.1.2 窗体设计 (14)4.1.3功能的实现 (15)4.2用户信息管理登录模块设计 (15)4.2.1功能分析 (16)4.2.2窗体设计 (16)4.2.3功能实现 (17)4.3房源信息设置模块设计 (17)4.3.1 功能分析 (18)4.3.2 窗体设计 (18)4.3.3功能实现 (19)4.4 房源信息查询模块设计 (19)4.4.1功能分析 (20)4.4.2窗体设计 (20)4.4.3功能实现 (21)4.5 房源状态查询模块设计 (21)4.5.1功能分析 (22)4.5.2窗体设计 (22)4.5.3功能实现 (23)4.6 员工信息设置模块设计 (23)4.6.1 功能分析 (24)4.6.2 窗体设计 (24)4.6.3功能实现 (25)第5章疑难问题解析 (26)5.1 通过触发器对视图进行添加、修改和删除操作 (26)5.2 结束数据库连接进程完成数据库还原 (26)第6章课程设计小结和心得 (28)6.1小结 (28)房屋中介管理系统6.2 心得 (28)第七章源代码 (29)7.1系统登录模块设计代码 (29)7.2 用户信息管理登录模块设计代码 (30)7.3 房源信息设置模块设计代码 (32)7.4 房源信息查询模块设计代码 (36)7.5房源状态查询模块设计 (40)7.6员工信息设置模块设计代码 (43)第一章需求分析1.1 开发背景房屋中介行业是房地产业的重要组成部分，七仔房地产业经济运作的全过程之中起着至关重要的作用，为房地产业的生产、流通和消费提供了多元化的服务。
家教信息系统设计
XxxxxxxxxxXXX学校XXXX年毕业设计（论文）家教中心管理系统设计与实现学院:专业:班级:学号:学生姓名:指导教师:XXXX年X月X日摘要在计算机时代日益发展的今天，计算机网络正快速融入这个社会的每一个领域。
开发和设计的家教中心管理系统是这个时代的产物，传统的家教中心模式就是学生及家长主动找老师，学生没有多选的条件，在老师有空的时候才能做补习。
为了解决因为传统家教管理的局限性，达到提高管理效率和质量，节省时间和人力资源的目的，开发和设计了家教中心管理系统。
本系统是在Windows XP以上环境下，采用B/S结构，以SQL Server2008为数据库开发平台，采用技术开发的。
系统分前台和后台两大部分，前台由用户使用，主要包括用户注册等功能模块；后台部分由管理员使用，主要包括系统用户管理等功能模块。
关键词： ；管理系统； SQL Server 2008目录1.概述 (1)1.1课题背景和意义 (1)2.可行性分析 (1)2.1经济上的可行性 (1)2.2技术上的可行性 (2)2.3操作上的可行性 (2)2.4功能需求分析 (3)3.家教中心管理系统设计开发的业务流程、数据流程 (2)3.1业务流程分析 (3)3.2数据流程分析 (6)3.3数据库概念结构设计 (12)3.4数据库逻辑结构设计 (14)4.网站的具体实现 (7)4.1系统实现软件简介 (7)4.1.1. Visual Studio 2010 (7)4.1.2. Microsoft SQL Server (8)4.1.3.IIS (9)4.2系统的软硬件平台 (10)技术 (10)4.3.1 .NET简介 (10)4.3.2 技术简介 (11)访问数据库的原理 (12)5.系统操作说明 (12)5.1系统前台操作说明 (17)5.1.1首页界面 (17)5.1.2最新动态界面 (18)5.2系统后台操作 (18)5.2.1上报信息添加界面 (22)5.2.2权值统计界面 (22)5、结论 (28)5.1系统的特点 (28)5.2系统的不足和改进 (28)5.3设计收获与心得 (29)致谢 (30)参考文献 (31)1.概述1.1课题背景和意义网上找家教不仅是推动家教管理变革与流程创新的有效手段，更是实现人工技能网络化与信息化的桥梁。
数据库课程设计报告学校家教服务管理系统
《数据库系统概论》课程设计报告题目：学校家教服务管理系统专业：网络工程班级：姓名：指导教师：2017-2018成绩：运算机学院2017年12月8号问题描述开发的目的二家教服务管理系统分析需求分析系统功能结构系统概要设计数据流图业务流程图数据流程图数据字典三数据库设计数据库概念结构设计全局E-R图四逻辑设计转换关系模式分析范式级别五数据库的实现六总结题目：学校家教服务管理系统学校家教服务管理系统实现教师信息、职业类型管理；实现职业记录（职业号、名称、地址、电话等）；实现职业作息记录（职业号、日期、开始时刻、结束时刻、教师）；实现工资管理和收费管理；创建存储进程统计指定日期范围内各的时刻时刻总和；创建存储进程统计各类职业的需求次数；创建 check 约束限制教师性别必需输入‘男’或‘女’；成立表间关系。
（1）实现教师信息、职业类型管理；（2）实现职业记录（职业号、名称、地址、电话等）；（3）实现职业作息记录（职业号、日期、开始时刻、结束时刻、教师）；（4）实现工资管理和收费管理；（5）创建存储进程统计指定日期范围内各的时刻时刻总和；（6）创建存储进程统计各类职业的需求次数；（7）创建check约束限制教师性别必需输入‘男’或‘女’；（8）成立表间关系。
问题描述这是一个学校家教服务管理系统，要通过那个系统实现对学校家教服务管理，明确学校中每一个家教教师的大体信息，包括姓名、性别、电话所教科目的具体信息的简介。
在那个系统中，能够查询每一个教师的作息时刻、工资、教师的家教收费情形等信息，有利于更好地了解这些家教的大体情形，选择适合自己的老师，也有利于学校对这些教师的统一管理。
开发的目的只需很少的管理人员就可以够完成很多的人家教需求任务，使得家教管理加倍规范化、科学化，人性化，同时还能够动态掌握教员和学员的信息，及时统计相关数据，为家教管理单位提供决策依据，既减少了人员的组织与花费，又提高了家教的服务水平和质量。
家教信息管理系统的设计与实现
家教信息管理系统的设计与实现目录摘要 (1)目录 (1)第1章引言 (1)1.1开发技术1.2开发与运行环境 31.3开发家教系统的目的3第2章可行性分析 (4)2.1技术可行性42.1经济可行性4第3章系统分析与设计 (5)第4章数据描述 (7)4.1家教数据表设计 (8)4.2学生数据表设计 (9)4.3管理员数据表设计 (10)4.4学生需求表设计 (11)4.5数据库介绍 (14)第5章系统的实现与调试 (15)5.1系统的部分界面5.2实现的代码功能结束语 (18)参考文献 (20)摘要项目背景：家教信息平台是建立在互联网基础上的一种信息交流平台，面向所有网民提供服务。
无论是找家教的学生还是做家教的教师，都可以通过该平台进行信息方面的交流。
任何网友都可以自由地查看、搜索、发布该家教信息平台的信息。
该平台是区别于传统的家教中介的服务平台。
学生可以免费查看网站上的家教信息，挑选适合自己的家教；教师可以免费查看网站上的需求信息，挑选适合自己的学生；学生可以发布自己的需求信息，让更多教师看到自己的需求信息。
根据网站信息管理系统的开发为背景，论述了整个系统的开发过程，系统的结构及系统开发的基本原理和方法。
全系统共分前言、编程环境基础知识、需求分析、系统设计、系统实施、系统运行及维护、开发总结等几章。
详细论述了需求分析、系统设计的技术及应用、系统的功能等内容本系统在开发过程中，注意使其符合易于操作的要求，并力求系统的全面性、通用性。
随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。
在开发工具的选择上，主要利用 编程语言进行开发，使用 MS SQL SERVER 数据库，从而保证了数据的完整性与一致性。
【关键词】家教信息管理系统设计 C# SQLSEVER2005第1章引言当今时代的两个显著特点就是世界经济一体化和以计算机为代表的信息技术的快速发展。
一个组织要在激烈的竞争中保持优势和不断发展，必须对迅速变化的环境灵敏地做出有效的反应。
家教中心管理系统数据设计说明书.doc
家教中心管理系统数据设计说明书1家教中心管理系统数据库设计说明书组号：______________________成员：__ ________ _______1、总体ER图设计2、数据库逻辑结构2.1命名规则1、表命名：使用英文字母(可以使用汉语拼音)。
单词首字母大写。
2、列命名：使用英文字母(可以使用汉语拼音)。
单词首字母大写。
3、约束命名：使用表名或列名组合及约束类型，中间使用“_”连接。
2.2关系分析1.用户信息表Users(User_id,User_name,User_pwd, Type)分析：因为User_id是主键，而且User_name不允许重复，所以主键只有一个属性，不存在部分依赖，又因为User_id User_name,所以不存在非主属性对主键User_id的传递依赖，所以该关系属于3NF。
2.学员信息表Student(Sno, SUser_id, SName , SSex, Birthday, Town, Other, Phone, Pname, School, Grade, Study)分析：因为只有Sno是主键，所以不存在部分依赖，因此该关系属于2NF。
但存在非主属性Pname通过Phone对主键Sno 的传递依赖，所以该关系不属于3NF。
3.教员信息表Teacher(Tno, Tuser_id, Tname, Tsex, Birthday, Photo, Station, Introduction, Degree, School, Major)分析：因为只有Tno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
4.课程信息表Course(Cno, Cname)分析：从这表可以很明显地看到，只有Cno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
5.学员/教员课程信息表STC(STCno , User_id, Cno, Money, Day)分析：此表只有STCno是主键，则不存在部分依赖，又不存在非主属性对主键的传递依赖，所以该关系属于3NF。
家教服务系统的详细设计
千里之行，始于足下。
家教服务系统的详细设计一、需求分析随着社会的发展和教育水平的提高，家庭中对于教育的重视程度逐渐加深，越来越多的家庭开始意识到家庭教育的重要性。
然而，由于现代家庭的职业化、忙碌化趋势，家长往往无法全职陪伴孩子，对于孩子的教育和学习进度无法掌握。
因此，建立一个家教服务系统，能够为家长提供专业的家教服务，满足他们的需求，是非常必要的。
本家教服务系统的目标是为家长提供一流的家教服务，帮助孩子提高学习成绩，提供优质的教育资源。
系统的主要功能包括：学科辅导、学术指导、家庭作业辅导等。
系统主要面向家长和教师，通过互联网平台搭建一个信息交流和服务提供的平台，方便家长选择合适的家教，并与家教进行沟通和学习进度的跟踪。
二、系统架构设计本系统采用客户端-服务器架构，其中客户端包括家长端和教师端，服务器端包括后台管理系统和数据库。
客户端通过互联网与服务器进行通信。
客户端和服务器之间通过API接口进行数据的传输和交换。
家长端的主要功能包括：1. 注册登录：家长通过注册账号登录系统，管理自己的个人信息和孩子的学习需求。
2. 家教选择：家长可以按照自己的需求选择合适的家教，包括学科、教学经验等条件。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 教师评价：家长可以对教师进行评价和反馈，方便其他家长选择合适的教师。
4. 学习进度跟踪：家长可以实时查看孩子的学习进度和家教的教学记录，方便了解孩子的学习情况。
教师端的主要功能包括：1. 注册登录：教师通过注册账号登录系统，管理自己的个人信息和家教经验。
2. 教学安排：教师可以查看自己的教学安排，包括教学科目、教学时间等。
3. 学生评价：教师可以查看学生对自己的评价和反馈，了解自己的教学质量。
4. 学习资源分享：教师可以分享教学资源和学习资料，提供更多的学习资源给学生。
后台管理系统的主要功能包括：1. 家教信息管理：管理家教的基本信息，包括教学经验、教学科目等。
2. 学生信息管理：管理学生的基本信息和学习需求。
某中介公司家教信息网上交流系统的设计
某中介公司家教信息网上交流系统的设计摘要互联网的兴起，对教育的形式也产生了重大影响，基于B/S的家教管理系统应允而生。
家教交流系统主要是为学员与教员提供信息交流的平台，方便学员与教员之间信息的传递，同时提供学习资料和学习方法的共享等相关资讯。
本平台采用B/S架构，使用ASP语言和SQL Server数据库，运行于WINDOWS2000服务器平台。
本系统分为前后台管理，前台页面显示信息，后台作为独立的管理。
前台可实现对教员和学员资料的发布、查找及会员对自己资料的修改；和学习资料学习方法的发布及查找；以及发布对教员的投诉和留言等。
后台管理员能对教员和学员资料修改删除；添加和删除新闻类别；对新闻的添加，修改，删除和推荐；以及对留言和投诉的回复和修改。
为学员与教员提供了信息交流的平台，方便学员与教员之间信息的传递和沟通。
关键词：信息管理；家教；SQL Server； B/SImplementation of Platform Based on B/Sfor Family Education CommunicationAbstractBecause of the great impact on the form of education as the rise of the Internet, a family education management platform based on the B/S structure appears. Communication platform between instructors and students can make teaching more convenient between students and tutors. It mainly provides an information communication platform for them. It also can provide the sharing of learning information, good learning methods and other related information.This platform, based on the B/S structure, is developed with ASP Language and SQL database and runs on the Windows 2000 server operation system. It is divided into front ground and back ground. The front is used to presents information and the back one is to manage independently. The front can release or search the data of teachers and students, learning information and methods, the complaints to the teachers and so on. It can also modify the data of both teachers and students.The administrator can modify and delete the data of teachers and students, add and delete news sorts, add, modify, delete and recommended news, answer and modify the messages and complaints. It provides a communication platform for teachers and students and makes it convenient for them to communicate with each other.Key words: Information Management System;family education; SQL Server; Browser/Server目录论文总页数： 24 页1引言 (1)2系统设计方案 (1)2.1 开发环境 (1)2.1.1 硬件环境 (2)2.1.2 软件环境 (2)2.2 IIS与ASP结合 (6)3.系统总体设计 (7)3.1 系统模块分析 (7)3.2 系统设计思想 (8)3.3 系统界面设计 (8)3.4 数据库分析与设计 (9)4系统实现 (12)4.1 系统总体方案设计 (12)4.2 关键功能实现 (12)4.2.1 数据库连接 (12)4.2.2 多项查询 (14)4.2.3 图片滚动显示 (14)4.2.4 新闻排版 (16)4.2.5 信息管理 (17)5系统运行及测试结果 (18)5.1 系统测试方法 (18)5.2 系统测试环境 (18)5.3 系统测试结果 (18)5.4 系统运行实例 (19)结论 (21)参考文献 (22)致谢............................................................................................ 错误！未定义书签。
数据库系统-需求分析文档
家教平台数据库设计一、需求分析现有一个公益家教组织，依托高校大学生群体，招募大学生志愿者，对中学生进行一对一的家教辅导，在课程结束之后号召受助学员捐出一定资金资助一所少数民族地区的贫困小学，帮助贫困学子继续学业。
我们需要为此组织开发一个家教平台系统，经过可行性分析和初步的需求调查，确定了系统的功能边界，该系统应能完成下面的功能：（1）活动介绍及贫困山区介绍打开系统后，主页会有公益家教活动的介绍和受捐助地区的介绍，方便用户对本系统了解。
（2）用户注册功能主页下方会有两个按钮，按照不同需求，选择“我是志愿者”或选择“我是学员”进行登录或注册，已有账号者输入账号密码登录后即可进入个人主页，无账号者填写相应的信息后注册成功，数据库中会据此添加一条记录。
（3）家教匹配功能家教志愿者和学员有自己的主页，注册账号之后用账号登陆自己的主页，可以浏览或修改自己的信息。
学员可以浏览家教志愿者的部分信息，选择家教志愿者，付款后（考虑到财产安全，我们打算使用跳转到第三方支付的功能），家教志愿者的姓名和联系方式会由隐藏的状态变为可见。
（4）购买网络课程功能我们在数据库系统中存放了一些网络课程的信息，学员可以浏览网络课程的介绍，购买付款后，网络课程的网页链接和提取码会由隐藏状态变为可见。
1、数据流图2、数据字典（1）数据项(DI)表1.1 数据项列表数据项编号数据项名数据项含义类型长度别名DI-1 VolunteerNo 志愿者编号字符型10DI-2 StudentNo 学员编号字符型10DI-3 MatchNo 匹配号字符型10DI-4 BookNo 网络课程编号字符型10（2）数据结构(DS)表1.2 数据结构列表（3）数据流(DF)（4）数据存储（DSA）（5）处理过程处理过程编号处理过程名称输入输出加工逻辑DS-1 审核志愿者志愿者编号认定志愿者未被匹配根据志愿者表和匹配表，如果志愿者编号在匹配表中存在，那么志愿者已经被匹配，不能再与其他学员匹配二、概要设计1、标识家教平台系统中的实体和属性（1）志愿者（编号、姓名、性别、学院、年级、专业、擅长科目、联系方式、备注）（2）学员（编号、姓名、性别、学校、年级、弱势科目、家庭住址、联系方式）（3）网络课程（课程号、课程名、课时、价格、网页链接、提取码）2、确定实体间的联系3、合并的总E-R图三、逻辑结构设计将在概念结构阶段得到的基本E-R图转换成关系模型，如下表所示：转换的关系模型如下：志愿者（编号、姓名、性别、学院、年级、专业、擅长科目、联系方式、备注）学员（编号、姓名、性别、学校、年级、弱势科目、家庭住址、联系方式）网络课程（课程号、课程名、课时、价格、网页链接、提取码）选择（学员.编号，志愿者.编号）具体说明如下：四、物理结构设计将关系设计成SQL Server下相应的表志愿者表学员表网络课程表匹配表评分标准备注：上面红色部分可以修改，其他保持不变按时交作业指：在规定时间内上交作业任务，迟交按照时间比例扣分内容合理性：指设计的需求分析，以及逻辑结构根据实际分析的合理。
家教中心管理系统数据设计说明书
家教中心管理系统数据库设计说明书组号： ___________________ 成员： ___________1、总体ER 图设计2、数据库逻辑结构2.1命名规则1、 表命名：使用英文字母（可以使用汉语拼音）。
单词首字母大写。
2、 列命名：使用英文字母（可以使用汉语拼音）。
单词首字母大写。
3、 约束命名：使用表名或列名组合及约束类型，中间使用“ 连接m公告信息发布反馈时间教员反馈满意度反馈建议m nm费用学员缴纳缴纳方式n评价等级备注缴纳时间n备注评价辅导授课课程类型评价时间mk协议号教员管理员11n2.2关系分析1•用户信息表Users(Jser_id,User_ name,User_pwd, Type)分析：因为User_id是主键，而且User_name不允许重复，所以主键只有一个属性，不存在部分依赖，又因为User_id — User_name, 所以不存在非主属性对主键User_id的传递依赖，所以该关系属于3NF。
2. 学员信息表Stude nt(SnQ SUser_id, SName , SSex, Birthday, Tow n, Other, Pho ne, Pn ame, School, Grade, Study)分析：因为只有Sno是主键，所以不存在部分依赖，因此该关系属于2NF。
但存在非主属性Pname通过Phone对主键Sno的传递依赖，所以该关系不属于3NF。
3. 教员信息表TeacherTno, Tuser_id, Tname, Tsex, Birthday, Photo, Station, In troducti on, Degree, School, Major)分析：因为只有Tno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
4. 课程信息表CourseC no, Cn ame)分析：从这表可以很明显地看到，只有Cno是主键，且不存在部分依赖跟传递依赖，所以该关系也属于3NF。
数据库课程设计说明书学校家教服务管理系统统.doc
go
create table 教师表
(职工号int not null primary key,
姓名char check(性别('男','女'))
性别char,
电话char,
科目char
)
Go
建立表间关系。
七.总结：
做了这次的课程设计，有很多的心得体会，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高我们综合运用所学知识的能力。首先是做这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都准备好了之后，才开始写程序，关于创建存储过程，还有很多问题，课本上例子很少，上网也查不到好的资料，以至于运行的时候还有错误，希望老师多多包涵。
五、转换关系模型分析范式级别
第一步：把五个实体类型转换成五个模式:
教师（姓名、性别、学校、科目、职工号）
工资（职工号、工资）
收费（开始时间、结束时间、费用）
职业登记（职业、电话、名称、地址）
职工作息（开始时间、结束时间、日期、职工、教师）
第二步：对于1:1联系“反映”，可在“收费”模式中加入教师职工号（职工号为外键）。
（4）.学校可以通过老师提供的作息时间更好的安排老师并有利于学生做出选择。
系统的功能需求模块如下：
3.3数据流图
四．数据库设计
4．1局部E-R图
实体有：教师职业登记工资收费职工作息
4.2全局E-R图
4．3数据字典
（1）数据流条目
家教信息管理系统的设计与实现本科毕业论文
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
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作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
基于SSM框架家教信息管理平台的设计与实现
内容摘要本文主要介绍家教信息管理平台的具体内容，如：家教信息管理平台中的需求分析及功能分析与详细设计，还有数据库的设计与创建，系统完成后所需要的测试，还有在开发中所使用到的编程语言与技术。
该家教信息管理平台的开发中会选择JAVA作为程序设计语言，并且会同时结合JavaScript与JSP等语言。
在技术的选择上会采用SSM（Spring，SpringMVC，Mybatis）的技术框架，在服务器的选择是Tomcat服务器。
根据个人的习惯，数据库则选择MySQL。
在本次开发中需要用到的工具是 Intellij IDEA.。
家教信息管理平台包括了学生请家教，学生预约家教，家教用户申请做家教与家教预约学生等功能模块。
实现家教找学生，学生找家教的双向局面，这样有利于解决过去家教和学生两者之间的资源短缺问题，同时还可以让用户体会到互联网的便捷性。
关键词：家教JAVA Spring SpringMVC Mybatis第一章绪论本章的内容是介绍家教信息管理平台的开发背景与意义。
1.1系统的开发背景在现实的生活中，人们随着生活水平与质量的不断提升，许多人从满足物质生活层面转向深层次的精神需求方面，从而促使着教育事业和产业的发展，而且家教职业在教育产业中的比例不断上升。
在日常生活中，大多数的家长会让自己的孩子报读一些课外的培训班或者聘请一些家教老师来帮助孩子们巩固和学习新的知识。
尽管现在从事教育事业的人数较多，但家教行业在寻找学生资源这一板块中也存在困难。
与此同时，家长寻找家教来对自己的孩子进行深造或者补习也有困难。
因为目前有线上家教和线下家教这两种类型的家教，家长选择哪种类型的家教中存在一定的疑惑。
所谓的线上家教就是通过网络视频或者网络课堂来对孩子进行辅导。
由于新冠肺炎疫情的原因，线上家教这种教育模式在这两三个月内发展得迅速。
线下家教则是请家教来对孩子进行补课或者带孩子去补习机构上课。
目前，随着网络信息技术的推广和广泛应用。
家教信息管理系统数据库课程设计
目录1.绪论............................................................... - 1 -2.总体设计........................................................... - 1 -2.1.数据流程分析图 (1)2.2.系统功能模块设计 (1)2.3.安全性设计 (2)3.数据库设计......................................................... - 2 -3.1.需求分析 (2)3.1.1.任务概述..................................................... - 2 -3.1.2.系统功能需求................................................. - 2 -3.2.概念结构设计 (2)3.2.1.数据需求..................................................... - 2 -3.2.2.E-R图设计.................................................... - 3 -3.3.逻辑结构设计 (3)3.3.1.关系模型..................................................... - 3 -3.3.2.数据库完整性设计............................................. - 3 -3.4.物理结构设计 (4)3.4.1.设计表....................................................... - 4 -3.4.2.数据库与表的创建............................................. - 6 -3.4.3.建立视图..................................................... - 9 -3.4.4.建立索引..................................................... - 9 -3.4.5.建立存储过程................................................ - 10 -3.4.6.建立触发器.................................................. - 11 -4.结论...............................................................- 11 -5.学习体会...........................................................- 11 -6.参考文献...........................................................- 12 -7.致谢...............................................................- 12 -1.绪论随着家教行业竞争的加剧、国内教育制度的不断深化改革，各类家教机构将更加注重学生的素质教育，不再单一为提高孩子学习成绩而努力，所以课外选择适合学员自己的家教是至关重要的，家教信息系统是管理教员主要及其详细的信息系统，利用计算机的数据库系统管理家教信息，达到管理功能完备，操作方便，有效快捷管理家教的信息，同时能够使用户和学员快速并详细的了解家教信息。
家教信息管理系统论文
家教信息管理系统论文目录一、内容概括 (2)1. 研究背景和意义 (3)2. 研究目的和任务 (4)二、家教信息管理系统的现状分析 (5)1. 当前家教信息管理系统的概况 (6)2. 存在的问题分析 (7)3. 发展趋势及挑战 (8)三、家教信息管理系统的设计与实现 (10)1. 系统设计原则与思路 (11)2. 系统架构设计与技术选型 (12)3. 主要功能模块设计 (13)3.1 用户管理模块 (15)3.2 家教信息展示模块 (16)3.3 家教服务预约模块 (18)3.4 数据分析与报表生成模块 (19)4. 系统实现的关键技术 (20)四、家教信息管理系统的应用与效果 (22)1. 系统应用情况介绍 (23)2. 系统使用效果分析 (24)3. 用户反馈与持续改进策略 (26)五、家教信息管理系统的优化建议 (27)1. 技术层面的优化建议 (29)2. 管理层面的优化建议 (30)3. 安全保障措施及建议 (31)六、结论与展望 (32)1. 研究结论总结 (34)2. 研究不足与展望 (35)一、内容概括本文旨在全面探讨家教信息管理系统的设计与实现，通过深入分析其研究背景、需求分析、系统设计、功能实现及关键技术应用等方面，构建一个高效、便捷且实用的家教信息管理平台。
文章介绍了家教信息管理系统的研究背景与意义，指出随着社会的快速发展，家庭教育的重要性日益凸显，而信息化管理则是提升家庭教育质量的关键所在。
文章进行了详细的需求分析，从教师、家长和学生三个角度出发，明确了系统的功能需求和性能要求，为后续的系统设计提供了有力支撑。
在系统设计部分，文章采用了当前流行的BS架构，结合数据库技术，设计了系统的整体框架和主要界面。
对系统的各个模块进行了详细的划分和描述，包括用户管理、家教信息管理、订单管理、评价管理等。
在功能实现方面，文章详细描述了各个功能模块的具体实现过程，包括数据的存储、处理和检索等操作。
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