普通话考试学习培训资料
普通话培训教材
普通话培训教材
一、普通话语音基础
1. 普通话的发音原理和特点
2. 普通话的声母、韵母和声调
3. 普通话的发音部位和发音方法
二、普通话发音技巧
1. 发音清晰、准确、流畅
2. 语调自然、语速适中
3. 声音洪亮、有穿透力
三、普通话语音规范
1. 普通话语音的规范标准
2. 普通话语音的常见错误和纠正方法
3. 普通话语音的辨析和区分
四、普通话口语实践
1. 口语表达的基本技巧
2. 口语表达的常见问题及解决方法
3. 口语表达的训练方法
五、普通话水平测试
1. 普通话水平测试的流程和内容
2. 普通话水平测试的技巧和策略
3. 普通话水平测试的成绩分析和提升方法
六、普通话口语表达
1. 口语表达的基本原则和要求
2. 口语表达的常见话题和情境
3. 口语表达的提升方法
七、普通话听力理解
1. 听力理解的基本技巧和方法
2. 听力理解的常见问题及解决方法
3. 听力理解的训练方法
八、普通话口语练习
1. 口语练习的方法和技巧
2. 口语练习的常见问题和解决方法
3. 口语练习的提升方法
九、普通话口语表达技巧
1. 口语表达的语气和语调技巧
2. 口语表达的词汇和句式选择技巧
3. 口语表达的逻辑性和条理性技巧。
普通话培训测试课件(普通话测试培训讲义)
根据考生的实际情况和需求， 制定个性化的辅导计划，并进
行跟踪和调整。
THANKS
感谢您的观看
的措辞。
保持语速和音量的适中
02
控制自己的语速和音量，确保他人能够听清和理解自己的话语
。
运用非语言沟通方式
03
通过肢体语言、面部表情等方式辅助语言表达，增强沟通效果
。
Part
06
模拟测试与评估反馈
模拟测试环境设置及要求
01
02
03
安静的测试环境
确保测试场地远离噪音干 扰，提供舒适的测试氛围 。
标准的测试设备
价。
总体评价与建议
根据以上分析，给出考生的普 通话水平总体评价，并提出改
进建议。
针对性改进建议及后续辅导安排
发音纠正
针对考生发音不准确的问题， 提供具体的发音方法和练习建
议。
词ห้องสมุดไป่ตู้和语法指导
帮助考生扩充词汇量，提高语 法使用的准确性。
口语表达能力训练
通过模拟对话、角色扮演等方 式，提高考生的口语表达能力 。
经典篇章欣赏与模仿
现代诗歌
《再别康桥》、《雨巷 》等，欣赏其优美的语 言和意境，模仿其朗读
技巧。
古代诗词
《静夜思》、《春江花 月夜》等，感受其韵律 和意境之美，学习其朗
诵方法。
散文名篇
《背影》、《荷塘月色 》等，体会其情感表达 和语言运用，模仿其朗
读风格。
新闻播报样稿
选取一些新闻播报样稿 进行练习，熟悉新闻播 报的语言特点和要求。
普通话培训测试课 件(普通话测试培训 讲义)
• 普通话基本概念与重要性 • 语音基础知识与发音技巧 • 词汇、语法规范与运用 • 朗读训练与技巧指导 • 口语表达能力提升策略 • 模拟测试与评估反馈
普通话考试复习资料
普通话考试复习资料
母语是中国普通话的人们，普通话考试是一个重要的考核内容。
无论是在求职、升学还是日常交流中，掌握一口标准的普通话都是
非常必要的。
因此，我们精心整理了一份普通话考试复习资料，希
望能够帮助大家更好地备考。
一、基础知识
1.音节和拼音：掌握普通话的声母、韵母和声调，学会正确拼
读各类音节，例如：b、p、m、f等。
2.声调和变调：了解普通话的四个声调以及变调规则。
掌握在
语境中正确运用声调和变调。
二、词汇学习
1.常用词汇：掌握日常生活和工作中常用的词汇。
例如：问候、购物、旅游等方面的词汇。
2.成语和俗语：理解并掌握一些常用的成语和俗语，这有助于
提升口语表达的准确性和流利性。
3.近义词和反义词：学会辨析近义词和反义词，提升词汇表达
的丰富性和精准度。
三、语法知识
1.主谓宾结构：掌握基本的主谓宾结构，在句子中准确使用主语、谓语和宾语进行表达。
2.词性和词组搭配：了解不同词性单词在句子中的用法和搭配，例如：动词的时态和语态。
3.句式和句型：学会不同的句式和句型，例如：倒装句、并列
句和复合句等。
这有助于提升语言表达的多样性和句子结构的准确性。
四、口语和听力训练
1.朗读和模仿：通过大量的朗读和模仿来提升口语表达的准确
性和流利度。
可以通过跟读录音、练习口语对话等方式进行训练。
2.听力练习：通过听新闻、听说话训练和参与真实对话等方式
来提高听力水平，同时也能够锻炼口语反应和理解能力。
五、口述和写作训练。
普通话水平测试培训(PPT26张)
评分标准：说话
(1)语音标准程度，共20分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明 显。扣3分、4分。 四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。 六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。 （2）词汇语法规范程度，共5分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。 （3）自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅。扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上, 扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
希望大家认真准备
预祝大家 考试成功
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相�
普通话考试基础知识培训资料
普通话考试基础知识培训资料普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试，只有你对普通话水平测试的相关知识了解了，才会更好的进行考试。
下文是普通话培训资料，欢迎阅读!普通话培训：考试内容1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。
目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。
目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。
目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话，时间3分钟，占40分。
目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话培训：报名要求中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等)，普通话水平不低于二级甲等。
普通话培训：等级一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
测试总失分率在3%以内。
一级乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
普通话考试复习资料
普通话考试复习资料导言：普通话考试是评价个人普通话水平的一种标准化测评方式，对于学习者来说，掌握一定的复习资料是提高考试成绩的关键。
本文将为大家提供一些普通话考试复习资料，帮助学习者更好地备考。
一、基础知识梳理1.拼音知识普通话考试中，拼音是必考的内容，包括声母、韵母和声调的掌握。
学习者可以借助拼音教材和练习册进行复习，熟练掌握拼音规则和发音技巧。
2.汉字基础汉字是汉语的基本单位，学习者需要掌握常用汉字的读音、写法和基本意义。
可以通过背诵常用汉字表、阅读汉字故事以及做写字练习来提高汉字水平。
3.语法知识语法是普通话考试的重点内容，学习者需要掌握词类、句法和语法规则等基本知识。
可以通过语法教材和语法练习册进行复习，理解各类语法规则的用法和搭配。
二、口语表达技巧1.流利的发音普通话考试注重口语表达的准确性和流利性，学习者可以通过大量的口语练习来提高口语表达能力。
例如，可以模仿标准的普通话发音进行朗读和对话练习，或者参加口语角、语伴交流等活动。
2.正确的语调和语速普通话考试还要求学习者掌握正确的语调和语速。
在复习过程中，可以多听优秀的普通话教材录音或者相关广播节目，注意模仿说话者的语调和语速。
三、听力技巧1.听力材料选择在复习听力时，可以选择一些与普通话考试题型相似的听力材料进行练习。
可以使用普通话考试真题、听力教材以及在线资源来提高听力理解能力。
2.听力策略学习者在进行听力复习时可以先预测听力材料的主题内容，注意听力材料的关键词和关键信息，掌握一些常用的听力推测技巧，例如根据上下文判断选项的意思等。
四、阅读技巧1.阅读材料选择普通话考试的阅读理解部分主要测试学生的阅读能力和理解能力。
在复习阅读时，可以选择一些与普通话考试题型相似的阅读材料进行练习，例如新闻报道、短文等。
2.阅读策略学习者可以通过快速阅读全文，抓住文章的主旨大意。
然后再逐段细读，注意关键信息的获取和理解。
掌握一些常用的阅读推理技巧，例如通过上下文推断词义等。
普通话水平测试培训资料
音变：在语流中，由于音节与音节 之间或音素与音素之间的相互影响 而造成的语音变化称为音变。
测试中涉及的音变有：变调、轻声、 儿化、句末语气词“啊”的音变。
一 、变调 1．上声变调
(1) 上声+上声= 35+上声 例如：手指 母语 海水 旅馆 美好
整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理
(2)上声+非上声=211+非上声 例如： 上声+阴平 百般 省心 上声+阳平 祖国 旅行 上声+去声 广大 讨论 上声+轻声 斧子 奶奶
警钟 导游 感谢 尾巴
火车 考察 土地 马虎
上声变调的复杂化包括： （1）三个上声相连，前两个字根据词语的结构变调：
当词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平。如 ：展览馆 手写体 蒙古语
（二）普通话韵母（39个）
1.韵母系统
单韵母：a o e i -i er
复韵母：ai ei ao ua uo üe
u ü ê -i ou ia ie
uai uei iao iou
鼻韵母：前鼻音：an ian uan üan en uen
in ün 后鼻音：ang iang uang eng ueng ing ong iong
去声（阴平、阳平、上声） 一边（儿） 一端 一般 一瞥 一身 一生 一天 一连 一齐 一如 一时 一同 一直 一群 一举 一口 一览 一起 一手 一体 一准 当“一”作为序数表示“第一”时不变调，例如：
“一楼”的“一”不变调，表示“第一楼”或“第一层 楼”；而变调表示“全楼”。
“一”嵌在重叠式的动词之间，轻读，属于“次轻 音”。例如：听一听、学一学、看一看。
（三）上声 常见问题：（1）曲折度不够或过硬（2）调型变
普通话培训资料
普通话培训资料（一）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 炯 粗 袄 瓮 癣 儿 履 告 筒 猫 囊 驯 辱 碟 栓 来 顶 墩 忙 哀 霎 果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 暖 快 酒 除 缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填 颇 残 涧 穷 歪 雅 捉 凑 怎 虾 冷 躬 莫 虽 绢 挖 伙 聘 英 条 笨 敛 墙 岳 黑 巨 访 自 毁 郑 浑二、读多音节词（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅针鼻儿 排斥采取利索荒谬少女电磁波愿望恰当若干加塞儿 浪费苦衷降低夜晚小熊儿 存留上午按钮佛教新娘逗乐儿 全面包括不用培养编纂扎实猜测吵嘴均匀收成然而满口怪异听话大学生发作侵略钢铁孩子光荣前仆后继三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）一位访美中国女作家，在纽约遇到一位卖花的老太太。
老太太穿着破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和兴奋。
女作家挑了一朵花说：“看起来，你很高兴。
”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么夸姣，我为什么不高兴呢?”“对烦恼，你倒真能看得开。
”女作家又说了一句。
没料到，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。
所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，这样一切就恢复正常了。
”“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。
它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。
沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境界。
可他毫不在乎，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这里的荷花真好，你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临魔难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对夸姣事物无限憧憬的生命情感。
由此可见，影响一个人快乐的，有时并非困境及魔难，而是一个人的心态。
普通话水平测试培训(通用版)
A
B
C
D
综合评价
测试中会对被测试者的语音面貌、词汇语 法、朗读技巧、口语表达能力等进行综合 评价，以确定其测试者对普通话语法和词 汇的掌握程度，如词语搭配、句子结构等。
02
普通话语音基础
声母、韵母和声调
声母
普通话中共有21个声母，包括b、 p、m、f、d、t、n、l等。掌握 声母的发音部位和发音方法对于 正确发音至关重要。
提高语言能力
测试能够客观地评价个人 的普通话水平，帮助被测 试者了解自己的语言能力， 发现不足并加以改进。
促进交流与沟通
普通话是现代社会交流与 沟通的重要工具，通过测 试可以提高人们在各种场 合的交流与沟通能力。
测试等级和要求
等级划分
普通话水平测试分为三个等级， 即一级、二级和三级，每个等级
又分为甲等和乙等。
韵母
普通话中共有39个韵母，包括a、 o、e、i、u等元音和鼻音韵母。 正确掌握韵母的发音对于语调的 掌握和语音的流畅性非常重要。
声调
普通话中有四个声调，即平声、 上声、去声和入声。正确的声调 发音是表达语义的关键，也是普 通话水平测试中的重要评分标准。
音节和音变
音节
普通话中的音节通常由声母、韵母和 声调组成。了解音节的构成和发音规 则有助于更准确地发音。
04
普通话水平测试应试技 巧
听题技巧
集中注意力
01
在听题过程中，要保持高度集中，对每一个字、词、句都保持
敏感，避免漏听或误解。
抓住关键词
02
注意捕捉题干中的关键词，这些关键词通常是答案的关键信息，
有助于快速理解题目并作出反应。
理解语境
03
理解整个题目的语境，有助于更好地理解题目要求和答案的逻
普通话考试培训资料
普通话考试培训资料普通话考试培训资料1、单音节、多音节套一：(一)、读单音节字词100个白杀鹤痣舌逮若池筛得字给二鳃棉宰拣凹淋槽品朝腔挠巷泡柄藕另邹氢轴腹岸努榄筑瘫哭判粗忍藏午缸震纺挂忙耍憎祸乘索正踹缝坏梦隋戏褪溺霞款颊环掖蒜谢弯爹舜飘损表闯修撞玖童约胸劝孔徐绒俊翁略宋群掘总荀穷旅婶卷(二)、读双音节字词50个把手美妙盆地逆流铁道强盛凝结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产套二：(一)、读单音节字词100个偶红我姨秋次剜逮平翁挠氧食判镖佣涩糖野敏痣丢遍捐而仍接水日音劣奖花邹源兄咱润发旬线扯拐虐品爱尚约劝梦留共撕否案框旅搓瘫踹蛙踩纫怀襄瓜俩主撒鸣准击穿嘣迟肥均窜混销偏苔醉你擂阔缺克胞裆女苏子氢申门光掐度(二)、读双音节词语50个选举鹌鹑用力军事豆芽儿赌博运输原则恳请全面草包约会女子旅馆死扣儿光明海洋痛快遵守暖气推动挂号抓紧恐怖牛奶支持描写灯笼穷人群岛略微削弱荒唐装配旦角儿损坏着想柠檬硫酸藕节儿夹杂篡改怪癖耍滑飘洒帮厨搀扶非分惨然恶心2、话题资料(参考资料)(1)我的理想(说话稿)看到这个说话题目，我不禁在心里问自己：“我还有梦想吗?”梦想是属于多梦的人的，属于浪漫的人的。
而我，碌碌无为的长了这么大，心态真的老了，好像离梦想也远了。
小时候的梦想是长大后成为一名老师，如今我如愿以偿地走上了讲台，在这个小小的舞台挥洒着汗水。
再回头想想，我的梦还在吗?现在我把教书作为了一项谋生的职业，没有了最初的激情，梦里寻他千百度，慕然回首，它却在灯火阑珊处，其实我更希望是阳光灿烂的艳阳天，每天迎接着孩子们纯情真挚的问候，自己在内心品味每一节课后的欣慰，在课堂上讲述着一场繁华鲜活的人世和美丽，要在心里真正感受到为孩子付出的满足，体会着孩子们的点滴进步，体会着春风化雨般的美丽。
只要我们用心去耕耘，种子怎么会舍不得发芽生根再茁壮呢?这就是我现在的梦想，为了这个梦想，我在努力……(2)谦虚是一种美德(说话稿) (适合于“我最尊敬的人” “谈谈社会公德” “谈谈个人修养”谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。
【精】普通话培训资料
普通话培训资料声母辨正（一）●发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。
●分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。
●熟读“字表”，练好平翘舌音。
●容易将翘舌音发成平舌音的主要是南方人，辽宁人存在平翘颠倒的问题，部分山东人将平舌音发成齿间音。
练习：（不同组合的）自在、粗糙、松散；着重、蟾蜍、神圣；资助—支柱、木材—木柴、丧生—上升；诅咒、沼泽、裁处、春蚕、散射、深邃。
声旁类推法举例：主：驻、柱、注……组：阻、祖、租……诗：声旁都念翘舌，如对峙、侍候、有恃无恐等，单念平舌。
叟：一艘、嫂子、馊主意……（“瘦”例外）宗：粽子、跟踪、淙淙（“崇”例外）平翘舌音代表字及偏旁举例翘舌音代表字及偏旁举例：占、章、长、召、者、振、正、支、只、中、朱、主、专、叉、查、昌、场、抄、辰、成、虫、出、喘、垂、杉、舌、申、生、寿、疏、暑、率、说……平舌音代表字及偏旁举例：咋、哉、脏、藏、澡、曾、子、资、卒、尊、才、采、参、仓、曹、测、慈、词、从、窜、崔、萃、搓、锉、村、散、思、桑、司、四、隋、遂、孙、锁……普通话声韵配合规律：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；（2）普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。
（3）以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。
普通话韵母单韵母：a o e i uüä-i-i er复韵母：ai ei ao ou ia ie ua uoüe uai uei iao iou鼻韵母：前鼻音：an ian uanüan en uen inün后鼻音：ang iang uang eng ueng ing ong iong韵母中的难点音：前后鼻音：en、in、eng、ing。
普通话水平测试培训教程
普通话水平测试培训教程第一部分：语音1.正确发音及音素辨析训练-发音：介绍普通话语音发音的基本规则和要求，包括声母、韵母、声调等；-音素辨析：对常见的音素进行区分和辨析，例如“单元”和“单位”、“学”和“究”等。
2.语音语调-语调：介绍普通话的语调规律和音调变化，包括平调、上声、去声等；-抑扬顿挫：介绍普通话语音的抑扬顿挫的特点和应用方法。
第二部分：词汇1.词义搭配和用词准确性-词义搭配：讲解词汇搭配的基本原则和方法，介绍常见的词义搭配错误；-用词准确性：教学生如何根据上下文选择适当的词汇，并避免用词不准确的错误情况。
2.词汇拓展和短语积累-词汇拓展：教学生如何通过同义词、反义词等方式来拓展词汇量；-短语积累：引导学生积累常见的短语搭配，并注意其正确的使用方式。
第三部分：语法1.基本句型和句子结构-基本句型：介绍普通话中常见的基本句型，包括主谓结构、主谓宾结构等；-句子结构：讲解并举例不同种类的句子结构，例如并列句、复合句等。
2.语法错误辨析和纠正-语法错误辨析：介绍常见的语法错误，例如动词时态、代词使用等，并指导学生如何辨别和纠正这些错误；-语法纠正：通过练习和例句训练，帮助学生理解和掌握语法规则。
第四部分：口语表达1.口语语感培养和模仿训练-口语语感培养：通过表演、情景模拟等方式，培养学生对于口语表达的敏感性和准确性；-模仿训练：通过听录音和跟读等练习，帮助学生模仿优秀的口语表达方式，提升口语技巧。
2.口语表达技巧和应用-口语表达技巧：介绍一些提升口语表达能力的技巧，例如使用连接词、引用例子等；-口语应用：通过情景对话和角色扮演等训练，帮助学生将口语表达应用到实际交流中。
第五部分：听力理解1.听力材料选择和听力策略-听力材料选择：介绍适合普通话水平测试的听力材料类型，如听对话、听短文等；-听力策略：教学生如何利用标志词、推理等方法来提高听力理解能力。
2.听力训练和听力技巧-听力训练：通过听力练习，提高学生对于普通话的听力感知能力；-听力技巧：介绍一些提高听力效果的技巧，例如提前预测答案、抓住关键信息等。
普通话水平测试培训资料
培训资料一、读单音节字词虽滚杂倦垦屈所惯实扯亏阅典儿馨寡裙黑藤佩焦碰暖扑龙碍离鸟瘸密陵字层日忙软抠腐囚她宣表嫡迁套滇砌藻刷坏醒凑除钵防摸扭毛俊投仲君凑稳掐酱椰铂峰账象拖洒膘告沦袋丙锐耍哑铸染亭后挽敬疮游乖环筛捧碎癖腔选农居砸承滨盒专此艘雪肥薰硫吃甲四迎费淤我歌拣淮栽额屡弓拿物粉葵躺肉某棕违爽瞥旺僧磷炯摔铁日帆萌寡猫窘内雄伞道杯决帐鼓债粗但女延蛙葬夸戴罗并摧狂饱魄问离钓犬闹苗诊猎染澈肯塘沾癌洽庵笨胸准光而沈贤润麻养盘自您虎二、读多音节词语佛像被窝儿全部乳汁对照家伙灭亡快乐丢人小瓮儿含量村庄开花灯泡儿勾画刚才松软半截儿穷人吵嘴乒乓球红娘特色荒谬而且定额观赏部分木偶昆虫天下做活儿跨度就算构造赞美运输抓紧儿童症状机灵昂首连绵小腿原则外国戏法儿侵略咏叹调侵略捐税收缩鬼脸趋势拐弯儿内容愉快撒谎下来昆虫意思声明患者若干爆发原材料创办抓紧盛怒运用未曾感慨老头儿群体红娘觉得排演美景面子压迫必需品佛学一直启程棒槌山峰罪孽刺激无穷打听通讯少女篡夺牛顿沉默富翁傻子持续三、朗读短文《短文1》高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。
它是心理的，更是生理的。
它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。
让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧，尊重你自己，也尊重别人，这是每一个人的权利，我还要说这是每一个人的义务。
快乐，它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。
它几乎是先验的，它来自生命本身的活力，来自宇宙、地球和人间的吸引，它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。
快乐还是一种力量，是埋在地下的根脉。
消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。
欢欣，这是一种青春的、诗意的情感。
它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力，它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动，它是激情即将到来的预兆，它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味……喜悦，它是一种带有形而上色彩的修养和境界。
普通话测试培训课件
声母训练应注重发音部位和发音方法的准确掌握，如双唇音、唇齿音、舌尖中 音、舌根音等，通过反复练习和模仿，提高发音准确性和清晰度。
韵母训练
总结词
韵母是构成音节的主要部分，对于语调、音色和音节变化有 重要影响。
详细描述
韵母训练应注重不同韵母的发音特点，如单韵母、复韵母和 鼻韵母等，通过对比和辨析，掌握正确的口型和发音方法。
评估标准解析
语音标准程度
评估普通话发音是否标 准，包括声母、韵母、 声调的正确性和准确性
。
词汇规范程度
评估普通话词汇使用是 否规范，是否使用方言
词汇或网络流行语。
语法规范程度
评估普通话语法使用是 否规范，是否符合汉语
语法规则。
表达流畅程度
评估普通话表达是否流 畅，语速是否适中，是 否有过多的停顿或重复
说话技巧
选择恰当的词汇，避免使用模糊 或歧义的语言。
适当运用肢体语言，增强口头表 达的效果和感染力。
内容连贯 用词准确 表达简洁 肢体语言
保持思路清晰，逻辑连贯，避免 出现重复或无关的内容。
用简练的语言表达意思，避免冗 长或复杂的句子结构。
演讲技巧
开场白吸引人
设计一个引人入胜的开场白，引 起听众的兴趣和注意力。
。
学习效果检测
模拟测试
通过模拟普通话测试的场景和题 型，让学习者进行模拟测试，以 便了解自己的学习情况和薄弱环
节。
自我检测
学习者可以通过录音或视频录制 自己的普通话练习，然后与标准 语音进行对比，找出自己的不足
之处。
他人评价
请他人对自己的普通话练习进行 评价，可以从他人的角度发现自
己的问题并提出改进建议。
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普通话培训完整资料
普通话测试培训学习完整资料一、什么是普通话普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族的共同语。
二、普通话水平测试的意义、性质及等级确定1．意义： 1994年，国家文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部联合下发了43号文件，决定成立国家普通话水平测试委员会，下设国家普通话培训测试中心，规定了现阶段普通话水平测试的主要对象和应达到的标准，决定逐步实施普通话等级证书制度。
2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第18次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，于2001年1月1日起实施，规定了“国家推广普通话，推行规范字”。
推广普通话工作从此有了法律依据。
今天，在建设中国特色的社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，对社会主义经济、政治、文化建设斗具有重要意义。
2．性质：普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级、属于标准参照性考试。
它是由政府专门机构主持的国家级资格证书考试，是我国为加快推广普通话进程，提高全社会普通话水平而设置的一种语言测试，旨在检测、评估受测人的语音标准化水平和词汇语法的规范化程度。
这项考试注重测查应试人运用普通话的语言水平，不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估。
3．等级确定：1997年国家语委《普通话水平测试等级标准（试行）》作为部级标准正式颁布。
该标准将普通话水平分为三级六等：“三级”是首先将普通话水平分为一级、二级、三级，以及可以称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级称为一般水平的普通话；“六等”指在每一级中进一步分出的甲等和乙等。
以百分制计分。
其中：一级：甲等，97分及其以上（简为：一甲）乙等，92分及其以上但不足97分（简为：一乙）二级：甲等，87分及其以上但不足92分（简为：二甲）乙等，80分及其以上但不足87分（简为：二乙）三等：甲等，70分及其以上但不足80分（简为：三甲）乙等，60分及其以上但不足70分（简为：三乙）。
普通话考试培训材料
普通话考试培训材料为了提高国民素质和加强国家语言统一，学习普通话已经成为了一项重要的任务。
普通话考试是衡量一个人普通话能力的重要指标。
本文将为大家提供一些普通话考试培训材料，帮助大家提升普通话水平。
一、听力训练听力是普通话考试中的重要部分。
为了帮助大家提高听力能力，我们可以进行以下训练：1. 听录音材料：选择标准的普通话录音材料，听几遍并跟读，注意模仿语音语调，提高自己的普通话发音和语流。
2. 听新闻广播：收听新闻广播是一个提高听力的好方法。
可以选择一些专业性较强的新闻节目，比如讲述国内外政治、经济、科技等方面的新闻，这样可以提高自己对于专业词汇和表达方式的理解。
3. 听讲座或演讲：参加一些公开的讲座或演讲活动，尽量找那些普通话标准、发音清晰的演讲者，通过聆听他们的讲话，可以提高自己对语音语调的感觉和理解。
二、口语表达普通话考试中口语表达是一个重要的环节。
以下是一些口语训练的方法：1. 观看普通话节目：选择一些普通话比较标准的节目，比如晚会、综艺节目等，多加观察他们的语音语调，学习他们的表达方式和幽默感。
2. 角色扮演：找一个学习伙伴，进行角色扮演练习。
可以模拟日常对话或是一些特定场景的交流，如购物、问路等。
3. 模仿经典电影台词：选择一些经典的电影台词，尽量模仿电影中演员的表达方式，训练自己的普通话口语准确性和流利度。
三、书写练习书写是普通话考试中的一部分。
为了让自己的书写更准确，我们可以进行以下练习：1. 书写练字：每天花一些时间进行书写练字，可以选择一些标准普通话的文章或句子进行书写，注意字迹的美观和书写的规范。
2. 记笔记：在听讲座或学习过程中记笔记要规范，尽量用标准的普通话来记录重点内容，这样可以提高书写的准确性和规范性。
四、语法和词汇积累语法和词汇是普通话考试中的重要内容。
以下是一些积累方法：1. 整理语法知识：将常用的普通话语法整理成表格或笔记，多进行回顾和总结，加深记忆。
2. 阅读及背诵：选择一些语法规则详尽的教材或文章进行阅读，尽量理解其中的用法和语法规则，并进行背诵，加深记忆。
普通话培训资料
普通话培训资料一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦耍德扰直返凝秋淡丝炯粗袄瓮癣儿履告筒猫囊驯辱碟栓来顶墩忙哀霎果憋捺装群精唇亮馆符肉梯船溺北剖民邀旷重快酒除缺杂搜税脾锋日贼孔哲许尘谓忍填颇残涧穷歪雅捉凑怎虾冷功模虽倦挖伙聘英条笨敛墙岳黑巨访自毁郑浑二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）沙漠主人翁去年红娘似乎平民穷苦肚脐儿设备旋转接洽群落包涵干脆日益障碍测量婴儿开玩笑铁索脑子配偶作怪伤员利用打跨痛快略微邮戳儿创造票据苍白沸腾佛经酒盅儿坚持整个霜冻分成先生绿化角色温柔导体扇面儿宾馆循环下跌三、朗读。
作品22号《可爱的小鸟》没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。
许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，婉如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我//们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
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白桦——huà(统)如：桦树。
包庇——bì(统)如：庇护。
背包——bèi(多)比较——jiào(统)如：较为。
秘鲁——bì(多)除“秘鲁”外，其余读mì蝙蝠——biān(统)
编纂——zuǎn(统)如：纂修。
濒于——bīn(统)如：濒危、濒临。
摈除——bìn(统)如：摈弃。
不禁——jīn(多)
刹那——chà(多)如：古刹。
参与——yù(多)如：与会。
单于——chán(多)指古代匈奴君主的.称号。
抄袭——xí(统)如：空袭。
朝鲜族——xiǎn(多)原《现代汉语词典》注音为阴平(第一声)。
1996年修订版注音为上声(第三声)。
又如：鲜见、鲜为人知。
称职——chèn(多)如：对称、相称、称心如意。
乘车——chéng(多)如：乘客、乘机、乘警、乘务、乘坐。
成绩——jì(统)如：功绩、业绩、战绩。
处理——chǔ(多)如：处置、处决、处于、处罚、处方、处分、
处治、处境。
揣度——duó(多)如：测度、度德量力。
创伤——chuāng(多)如：重创、创痕。
伺候——cì(多)除“伺候”外，在“伺机”“窥伺”“伺隙”中读si。
从容——cóng(统)痤疮——cuó(统)
挫折——cuò(统)如：挫伤、挫败。
答应——dā(多)只有“答应”、“答理”等词读阴平(第一声)。
逮捕——dài(多)常用词只有“逮捕”。
注意：在单用时，读上声(第三声)dai，如“猫逮老鼠”。
当作——dàng(多)如：恰当、适当。
堵塞——sè(多)
阿胶——ē(多)如：阿弥陀佛、东阿县、阿谀、刚直不阿。
发酵——jiào(统)如：酵母。
梵文——fàn(统)如：梵语、梵刹。
风靡——mǐ(多)如：委靡、披靡。
敷衍——fū(统)
符合——fú(统)
辐射——fú(统)
拂晓——fú(统)如：拂袖、拂拭、拂煦、春风拂面。
腹部——fù(统)如：腹泻、腹地。
附和——hè(多)复杂——fù(统)
甘肃——sù(统)高涨——zhǎng(多)
供给——gōng(多)如：提供、供暖、供应
在“上供”“口供”中读去声gòng。
勾当——gòu(多)骨髓——suǐ(统)
瑰宝——guī(统)如：瑰丽。
呱呱——gū(多)如：呱呱而泣、呱呱坠地。
骨头——gǔ(多)只有“骨碌”“骨朵儿”读阴平(第一声)gu。
哈达——hǎ(多)如：哈巴狗，以及作为姓氏。
横财——hèng(多)如：横祸、蛮横。
琥珀——pò(统)
混乱——hùn(多)如：混淆、混合、混凝土、混浊。
只有同“浑”字时，如“混蛋”“混水摸鱼”中读阳平(第二声)hún。
上声(第三声)hǔn的读法，已取消。
混淆——xiáo(统)几乎——jī(多)如：茶几。
机械——xiè(统)如：军械、械斗、缴械。
脊梁——jǐ(统)给予——jǐ(统)
系——jì(多)如：系领带、系鞋带、解铃还须系铃人。
夹克——jiā(多)在“夹袄”、“夹被”读阳平(第二声)jiá。
间断——jiàn(多)表示“隔开“义，应读j iàn。
如：间隔、间歇、间接。
教室——shì(统)如：办公室、图书室。
尽快——jǐn(多)如：尽管。
茎——jīng(统)
劲松——jìng(多)如：强劲、劲敌、劲旅、疾风知劲草。
角色——jué(多)如：主角、口角、角逐。
结束——shù(统)如：束缚、束手无策、束之高阁。
拘泥——nì(多)如：泥古、泥子、泥墙。
矩形——jǔ(统)句读——dòu(多)
俊俏——jùn(统)立即——jí(统)
绿林——lù(多)
可恶——wù(多)如：厌恶、好逸恶劳。
猫腰——máo(多)汉字也写作“毛腰”
蓦然——mò(多)如：蓦地(di)。
模样——mú(多)如：一模一样、模具、模子。
宁愿——nìng(多)如：宁肯、宁死不屈。