部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习(含答案)

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2020最新统编二年级语文下册连词成句专项综合练习

2020最新统编二年级语文下册连词成句专项综合练习

2020最新统编二年级语文下册连词成句专项综合练习1. 给下列汉字找到正确的读音,连一连。

2. 连词成句。

(1)我们的天地沙滩快乐是
(2)邓爷爷满意的露出了脸上的笑容
3. 我会把词语连城通顺的句子。

(填序号)
1.①不②你③怎么④回家
2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌
3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜
4.①他②画画③正在④毛笔⑤用
4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。

5. 读一读,连一连。

6. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______
②喜欢你水果吃吗 ______
7. 连词成句,并加上标点
①太阳光明都是地球上的送来的和温暖
②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着
③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙
④两排笑了牙齿露出了的他洁白
⑤他为什么医生问哭呢
8. 读一读,连一连。

9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水
②大禹代代相传治水故事的被
10. 连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手
(1)痛苦他掩盖自己的试图用手______。

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项:1.1)老师高兴地走进教室,踩上讲台。

2)操场上,同学们有的在踢足球,有的在玩游戏。

3)小马驮起口袋,向磨坊跑去。

4)满天的乌云,压得很低。

5)公园里盛开着各种各样的鲜花。

6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。

2.1)我们冲出家门,穿上棉袄,一边走一边看。

2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3)同学们背着书包走进校门。

4)孩子跑过来,接过水桶。

4.1)今天怎么会下雨呢?2)我怎么会不帮助你呢?5.1)风在吹。

2)雨在下。

3)云在飘。

4)柳在摇。

6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。

2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。

3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4)大象有一对大耳朵,像两把巨型扇子。

二、把/被字句改写:1.1)把小虫子吃掉了。

2)小虫子被青蛙吃掉了。

2.1)把树叶吹落了。

2)树叶被秋风吹落了。

3.1)把小狗救出来了。

2)小狗被我们救出来了。

4.1)把两只相斗的羊引开了。

2)两只相斗的羊被华佗引开了。

5.1)把那头吃草的牛赶走了。

2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语:4.我们一边走,一边看,路已经走了不少,但是还恋恋不舍,不想回去。

一、剔除格式错误,删除有问题的段落,改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上,就可以到很远的地方去旅行。

6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

8.“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”9.雷声越来越响,雨越下越大了。

10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。

2.我们顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.沙滩是我们快乐的海边天地。

6.太阳缓缓地升起,天空染上了红红的颜色。

7.花骨朵儿渐渐地长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。

2020部编人教版二年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)

2020部编人教版二年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)

2020部编人教版二年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)1. 连词成句,加上合适的标点。

(1)太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的(2)喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只2. 加标点。

①小男孩摆弄了很久很久______说______一切准备停当______②______是的______小男孩站起来______鞠了个躬______请让我进去吧______③______一定会飞回来______男孩肯定地说______3. 给下面句子加标点。

①爸爸______您的主意真妙______②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______4. 读一读,给句子加上合适的标点。

①小公鸡和小鸭子一块出去玩______②我有那么多画______您为什么只贴这一张呢______③要下雨了______小燕子正忙着捉虫子呢______5. 根据课文《检阅》,给下面的话加上标点。

队长洪亮的声音打破了沉默的局面______队员们______如果把博莱克放在队伍第一排______让大家都能看见他______怎么样______他虽然腿不方便______可仍然是儿童队员______还不是一般的队员______6. 阅读下文,回答问题。

风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。

每晚,那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷__一个风雪交加的夜晚__我早早就钻进了铺得软软的被窝__一觉醒来__我又习惯地向对面山腰望去__透过纷纷扬扬的雪花__张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光__在这沉沉的雪夜__这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。

赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。

部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版二年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、我能让句子更生动。

(把括号里的词语加入句中)1.我觉得喜鹊会跟我说话。

(常常)________________________________2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。

(弯弯)_________________________________3.邓小平爷爷挖着树坑。

(兴致勃勃)________________________________4.太阳升起来了。

(缓缓地)(红红的)______________________________5.小鹿躺在床上养病。

(静静地)_______________________________二、按要求写句子。

1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

(1)改为“把”字句:__________________________________(2)改为“被”字句:__________________________________2.例:月亮姐姐像.一只圆盘。

(用带点的词写句子)_________________像______________________3._____的乌云,_________压下来。

(把句子补充完整)4.例:原来河水既.不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

(用带点的词写句子)小丁没有什么爱好,既___________,也____________。

5.岩石书用处不大吗?(换种说法,但意思不变)___________________________________________________三、按要求,写句子。

1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的(连词成句)_____________________________________________2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。

新部编版二年级语文下册连词成句专项练习题

新部编版二年级语文下册连词成句专项练习题

新部编版二年级语文下册连词成句专项练习题1. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子2. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。

(1)①好朋友②我③和④小云⑤是(2)①爸爸②汽车③会④开(3)①森林②小鸟的③家④是3. 把下面的词语按顺序排队组成句子,并加上标点符号。

①每棵上树都有喜鹊②正在小鸭子捉鱼水里③小公鸡和小鸭子出去一块儿玩4. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节5. 把下面的词组织成句,句子要通顺。

①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地6. 读一读,连一连。

7. 把下列词语连城一句话,并加上标点。

①的太阳刚刚火红升起②高高兴兴地去同学们植树③我家一只有小猫可爱的8. 连词成句。

(写序号)(1)①国旗②爱③我们的④我(2)①国旗②我们③敬礼④向9. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更10. 连词成句,并加上标点。

①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又11. 按时间先后顺序给下列词语排序。

(填序号)①上个月②今天③去年④明天12. 读一读,连一连。

13. 连字词成句。

①叶子的长得小柳树又细又长 ______②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______14. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有15. 看图,连一连。

liú shuǐchuí liǔtáo huānǎi niú16. 读一读,连一连。

17. 连题成句(1)把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》,连成一句话。

______ 18. 连词成句花生摘走呢是了谁把19. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里(1)炮弹落在孤儿院几发一所里______20. 连词成句。

①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地21. 连词成句,加上合适的标点。

2020部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

2020部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

2020部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)1. 照样子,写句子。

例:兔子一边跑一边大叫。

2. 按要求改写句子。

(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。

(改为“被”字句)(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。

(修改病句)(3)闻到清香一股我就一进门(连词成句并加标点)(4)小爪子抓住苇秆。

(扩句,至少要扩写两处)3. 句子百花园。

(1)选字填空,并在横线上加上恰当的标点符号。

吗呢呀吧①你今天怎么有空出来______②爸爸______我正忙着写作业______(2)把下列句子写得更具体。

①小青蛙______(在哪里)______(怎样)地唱歌。

②小白兔______(怎样)挎起篮子往家跑。

4. 照样子,补写句子。

(1)例:弯弯的月亮像小船。

______像______。

(2)例:我学会了洗毛巾。

______学会了______。

(3)例:小白兔和雪孩子又唱又跳。

______和______又______又______。

5. 仿写句子(1)例:雷声越来越响。

______越______越______。

(2)例:我们一边看景色,一边走路。

______一边______,一边______。

(3)例:他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

(4)例:狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

6. 按要求写句子。

(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。

(修改病句)(2)他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

(把两句合为一句)(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)(4)爆竹声音真大,大得像______。

(补充句子)7. 读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

8. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!9. “我”有一把彩色的梦,“我”还有可能画了什么?想一想,模仿课文的第2,3小节写一写。

2020部编版二年级语文下册连词成句专项同步练习

2020部编版二年级语文下册连词成句专项同步练习

2020部编版二年级语文下册连词成句专项同步练习1. 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。

小白兔小蚂蚁要了告诉下雨2. 读一读,连一连。

3. 读一读,连一连。

4. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子5. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。

(1)我一名是小学生一年级(2)春姑娘春雨纺出的线像(3)小朋友们高了长我们班的6. 连词成句,并加上标点符号。

①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的7. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有8. 将下列词语连接成完整的句子。

(1)回到我发现一边外公肩膀湿透都了(2)那是倾斜的把伞9. 连题成句把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。

(1)把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。

______ 10. 读一读,连一连。

11. 将词语重新排列,组成句子,写序号。

(1)①好②想到③了④一个⑤乌鸦⑥办法(2)①旁边②一家③小树林④住在⑤的⑥蜗牛12. 给句子排排队。

(填序号)( )我是一粒种子。

( )夏天的时候,我会长得很高。

( )到了秋天,我会结出胖胖的果实。

( )春天到了,我才发芽。

13. 将下列词语连接成完整的句子。

(1)草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

(2)蓝蓝天上飘的白云14. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里(1)炮弹落在孤儿院几发一所里______15. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供16. 连词成句,并加上标点。

①好张明是朋友我的 ______②哪儿在大会开呀 ______17. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更18. 用下面的词语组成句子(1)林林我朋友的是______(2)飞小鸟天上在来去飞______19. 我会连。

二年级语文下册句子专题训练及答案-部编人教版

二年级语文下册句子专题训练及答案-部编人教版

二年级语文下册句子专题训练及答案-部编人教版一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室,()跨上讲台。

(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在((3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云,()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2.合并句子。

例:我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门,穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)本日怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?)做游戏。

5.组词成句。

例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

(1)风____(2)雨____(3)云____(4)柳____6.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

(1)我发现撑开的伞像(2)我发觉XXX的尾巴像(3)挂在树上的苹果像(4)大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。

(1)改成“把”字句:(2)改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。

(1)改成“把”字句:(2)改为“被”字句:4.XXX引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句:(2)改成“被”字句:3、我能照模样用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

一便。

2.原来XXX既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既,也。

3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

部编人教版小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子天地。

1.连词成句,并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的____________________________________________________________2.补充句子。

花瓶里有三朵百合:一朵___________ ,一朵___________ ,一朵________________________________________________________ 。

3.给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

________________________ 是___________ 。

二、照样子,补充句子。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑。

_____________,既__________,也____________。

(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,可以听小鸟在树上唱歌。

_____________,可以___________,可以_______________。

(3)这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

___________害怕极了,________________________。

三、按照要求写句子,不要忘了加标点符号哟。

1.例:我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。

(用上加点的词语写句子)_____________________________2.例:爸爸一边..逗露西玩。

(用上加点的词语写句子)..刮胡子,一边_____________________________3.例:弟弟的鞋子真像鸟窝。

(仿写句子)___________________真像______________四、按要求完成下面的句子。

1.爸爸端来一块糕。

改为被字句:___________________改为把字句:___________________2.妹妹求转过头爸爸(连词成句并加上标点符号)__________________________3.妈妈摇摇头(___)回答说(___)不行啊(___)我也很累(___)抱不动你了(___)(在括号里加标点)4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍....,不想回去。

2021年部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案

2021年部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案

2021年部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。

(1)农民加工大米出来的稻子种的是(连词成句,并加上标点)____________________________________(2)我们一边..走。

(用加点词写一句话)..看,一边____________________________________(3)仿照例句,把句子写完整。

①路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

夜空中一闪一闪的星星,像__________________。

②这糕一定特别大,也许比桌子还大吧?_______________,也许比__________________吧?二、我会照样子改写句子。

例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。

1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢?_____________________________________________________________________ 2.他那勤奋学习的精神,怎么能不值得大家学习呢?_____________________________________________________________________ 3.冬天来了,春天还会远吗?_____________________________________________________________________ 例:我把作业做完了。

作业被我做完了。

4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

_____________________________________________________________________ 5.我把家里的老鼠消灭了。

_____________________________________________________________________例:夏天的太阳很热很热,像一个大火球。

6.湖水很清很清,像_________________________________。

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

(1)春天来了,柳树发芽了。

(扩句)______________________________________(2)红红的柿子像.灯笼似的..挂在树上。

(用加点词语仿写句子)______________________________________(3)带来世界给光明了太阳(连词成句,加标点)______________________________________(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)______________________________________二、仿写句子。

例:那么河水是.深还是..浅呢?1.___________是_____________还是_________?例:他回到家里,一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”2.____________一边____________一边____________。

例:我最盼望...有太阳的好天气,最害怕...下雨的坏天气。

3.________最盼望________,最害怕_________。

三、照样子,写句子。

(1)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

屋后有一片菜地,________(2)葫芦藤上长满了叶子。

细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。

森林里生活着许多动物。

_____________________________________________(3)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________________四、按要求写句子。

1.十个太阳像.十个大火球,炙烤着大地。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________________ 2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。

新部编版二年级语文下册连词成句专项考点练习

新部编版二年级语文下册连词成句专项考点练习

新部编版二年级语文下册连词成句专项考点练习1. 拼一拼,连一连。

2. 给划线的汉字选择正确的读音连线。

3. 连词成句,并加上标点。

(1)隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的(2)万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的4. 连词成句,并加上标点。

①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又5. 读一读,连一连。

6. 用下面的词语组成句子(1)林林我朋友的是______(2)飞小鸟天上在来去飞______7. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供8. 连字词成句。

①叶子的长得小柳树又细又长 ______②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______9. 连词成句①小甲虫森林里一只迷失这座在②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍10. 将下列词语连接成完整的句子。

(1)草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

(2)蓝蓝天上飘的白云11. 读一读,连一连。

12. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。

(1)竖才能怎样耳朵呢让起来(2)免费特快这呀的列车可是(3)太阳一口气九个后羿射下了13. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______14. 读儿歌,再连一连它们的韵母。

j q x,真淘气,从不和u在一起。

它们和ü来相拼,见了帽子就甩去。

15. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节16. 把字词连成句。

(填序号)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的17. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。

(1)①好朋友②我③和④小云⑤是(2)①爸爸②汽车③会④开(3)①森林②小鸟的③家④是18. 给下列词语排排队(1)有个城外小村子沙洲坝瑞金叫(2)很远的村民要到吃水地方去挑19. 看图,连一连。

2020部编人教版二年级语文下册连词成句专项强化训练(含答案)

2020部编人教版二年级语文下册连词成句专项强化训练(含答案)

2020部编人教版二年级语文下册连词成句专项强化训练(含答案)1. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子2. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。

(1)竖才能怎样耳朵呢让起来(2)免费特快这呀的列车可是(3)太阳一口气九个后羿射下了3. 读儿歌,再连一连它们的韵母。

j q x,真淘气,从不和u在一起。

它们和ü来相拼,见了帽子就甩去。

4. 将下列词语连接成完整的句子。

(1)草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

(2)蓝蓝天上飘的白云5. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。

(1)大家的我的办法赞赏得到了(2)航天员生活吗你知道怎样在太空中(3)多好这是的呀地方6. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里(1)炮弹落在孤儿院几发一所里______7. 连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手(1)痛苦他掩盖自己的试图用手______8. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点(1)青草了长满土堆上______(2)常常我们老师告诉学习勤奋要______(3)知道蒲公英这种植物叫我______9. 我会把词语连城通顺的句子。

(填序号)1.①不②你③怎么④回家2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜4.①他②画画③正在④毛笔⑤用10. 连题成句(1)把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》,连成一句话。

______ 11. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更12. 把下面的词组成一句通顺的话,再加上标点。

小白兔小蚂蚁要了告诉下雨13. 连词成句。

①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有14. 给下列词语排排队(1)有个城外小村子沙洲坝瑞金叫(2)很远的村民要到吃水地方去挑15. 连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意(1)这样做但是呢为什么他愿意______16. 用下列词语组成两个意思不同的句子。

队伍的不那么长一定赴约(1)______。

新部编版二年级语文下册连词成句专项强化训练

新部编版二年级语文下册连词成句专项强化训练

新部编版二年级语文下册连词成句专项强化训练1. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。

(1)竖才能怎样耳朵呢让起来(2)免费特快这呀的列车可是(3)太阳一口气九个后羿射下了2. 读儿歌,再连一连它们的韵母。

j q x,真淘气,从不和u在一起。

它们和ü来相拼,见了帽子就甩去。

3. 给下列词语排排队(1)有个城外小村子沙洲坝瑞金叫(2)很远的村民要到吃水地方去挑4. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被5. 连词成句。

①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地6. 我会把下列词语排列成通顺的句子。

(1)教室里写我小明作业看见在(2)荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿7. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。

(1)大家的我的办法赞赏得到了(2)航天员生活吗你知道怎样在太空中(3)多好这是的呀地方8. 读一读,连一连。

9. 用下列词语组成两个意思不同的句子。

队伍的不那么长一定赴约(1)______。

(2)______。

10. 把词语连成句子。

①很大觉得我自己②长大自己盼着我11. 看图,连一连。

liú shuǐchuí liǔtáo huānǎi niú12. 连词成句。

①安静邻居盲童小孩一个是的②浓郁安静每天花香吸引的着③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的13. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______14. 把下列词排列成通顺的句子,再加上标点(1)青草了长满土堆上______(2)常常我们老师告诉学习勤奋要______(3)知道蒲公英这种植物叫我______15. 连词成句。

(1)虫子我觉得真不错当一只哪还(2)有意思每一个我的小伙伴都特别16. 连词成句,并加上标点。

①好张明是朋友我的 ______②哪儿在大会开呀 ______17. 按顺序排列词语。

部编二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案

部编二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案

部编二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会照样子写句子。

(1)例:森林里的景色是那么美好,那么迷人。

________是那么_________,那么__________。

(2)例:泉水很清很清,像一面明亮的镜子。

__________,像__________。

(3)例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

________一边__________,一边__________。

(4)例:每当夜幕降临,北京就亮起来了。

每当________,__________________。

二、按要求写句子。

1.把括号里的词语放在句中合适的位置,使句子生动。

天空飘着气球。

(蓝蓝的五颜六色的)____________________________________2.照样子,改写句子。

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

(1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________________(2)自己的事情还用妈妈去做?____________________________________三、照样子,补充句子。

例:我们像(小鸟)一样飞向我们的理想。

1.大象的身子像(______)。

2.圆圆的月亮像(______)挂在天空中。

3.浪花像(_____)。

4.雨过天晴,彩虹像(______)挂在天边。

四、变一变,使句子更加生动、形象。

1.葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了____________________________葡萄。

2.李丽画着树叶。

李丽____________________________画着树叶。

3.天安门前是广场。

________________天安门前是_______________________广场。

4.松鼠看见风筝飞。

_____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。

部编语文二下连词成句专项练习题 参考答案

部编语文二下连词成句专项练习题 参考答案

二年级语文连词成句专项练习题
参考答案
1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路
2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?
6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!
11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?
15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

部编版小学二年级语文下册第七单元 专项训练 句型【含答案】

部编版小学二年级语文下册第七单元 专项训练   句型【含答案】

部编版小学二年级语文下册第七单元专项训练:句型1.要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。

(仿写句子)要是________,就________.2.照样子,用上括号里的关联词语,把两句话连成一句。

例:青蛙能把烂泥塘卖掉。

青蛙搬到城里去住。

(如果……就……)如果青蛙能把烂泥塘卖掉,他就搬到城里去住。

青蛙觉得这儿不怎么样。

青蛙想把泥塘卖掉。

(因为……所以……)____________________________________________________3.照样子,写一写。

(1)例:自言自语(ABAC式词语)________ ________(2)例:累得趴倒在地上跑得________气得________4.照样子,写句子。

例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

(1)满天的星星闪闪发光,像________。

(2)湖面非常平静,像________。

5.照样子,写句子。

例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

(1)小兔子红红的眼睛好像两颗________。

(2)________好像________一样挂在天空。

6.仿写句子。

(1)例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

________,因为________。

(2)在括号里填上恰当的词语,使句子更具体,再仿写一句。

蜘蛛织阿织,________忙了一个星期,才织完那条________的围巾。

仿写:我写啊写,________ ,________。

7.按要求写句子。

(1)只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

(用下划线词写一句话)____________________________________________________(2)尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。

____________________________________________________8.用下划线词语造句。

(1)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。

最新二年级下册语文部编人教版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

最新二年级下册语文部编人教版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

最新二年级下册语文部编人教版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、照样子,写句子。

1.例:我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

我喜欢_________________________。

2.例:绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。

____________,像______________。

3.例:下课了,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳远。

________有的_________,有的_______,有的_________。

二、按要求写句子(1)照样子写句子。

例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗?________________________________________________(2)把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

(___________)的葫芦藤上长满了(__________)的叶子。

天空飘着气球。

(_____________)的天空飘着(____________)的气球。

(3)小黑狗在路边散步。

(仿写拟人句)________________________________________________三、照样子,写句子。

1.例:风把我的手绢吹到地上。

风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

雪花在天空中飘着。

________________________________。

2.例:小熊乐坏了,松鼠也乐坏了。

_____________,____________也_____________________。

3.例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

无论是________,还是_________,都_________________。

四、照例子,写句子。

例句:一颗绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。

①落叶像__________________一样飞舞。

②十五的圆月像_____________挂在空中。

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部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习(含答案)1. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更
2. 我会连。

3. 读一读,连一连。

4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。

5. 把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。

(1)什么再雾可藏的也没有了
(2)天空雾太阳连同把藏起来一起
6. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节
7. 把能组成词语的字连起来。

大声口叫
人母乡亲
前村里面
8. 连词成句。

(填序号)
(1)①船儿②尖③小小的④两头
(2)①尾巴②一把③松鼠④好像⑤的⑥伞
(3)①一群②雪地里③小画家④了⑤来
(4)①一家②小树林③蜗牛④住在⑤的⑥旁边
9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水
②大禹代代相传治水故事的被
10. 将下列词语排成一句话,再加上标点。

①小灰兔一车送给了把老山羊白菜
②水真清小河的啊
③喜欢唱歌你的吗妈妈
11. 连词成句。

(写序号)
(1)①国旗②爱③我们的④我
(2)①国旗②我们③敬礼④向
12. 读一读,连一连。

13. 连词成句。

(1)我们的天地沙滩快乐是
(2)邓爷爷满意的露出了脸上的笑容
14. 把下面的词组织成句,句子要通顺。

①有草地一片青青的小区里
②开开心心人街上买东西都在的地
15. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上
②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里
③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供
16. 看图片,填上音节中缺少的声母。

17. 读一读,连一连。

18. 读一读,连一连。

19. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。

(1)我一名是小学生一年级
(2)春姑娘春雨纺出的线像
(3)小朋友们高了长我们班的
20. 把下面的词语排成一句通顺的话。

(1)小军学习委员的我们是班级
______
(2)大花园我们的像学校一个
______
21. 连词成句。

①安静邻居盲童小孩一个是的
②浓郁安静每天花香吸引的着
③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的
22. 连词成句
①包的好吃十分外婆粽子
②用的你水壶浇花爸爸呢
③天上雨一座停了桥的美丽有
23. 连词成句。

(1)虫子我觉得真不错当一只哪还
(2)有意思每一个我的小伙伴都特别
24. 连词成句,并加上标点。

(1)吗知道在太空中你生活怎样宇航员
(2)栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷25. 读拼音,写字词。

mùtou lín tǔlìxīn Iǐ______ 树______ 尘______ ______气______
26. 连词成句,并加上标点。

①儿童团员王二小是
②是我孩子的妈妈好
③邓小平爷爷种的亲手是这树
④快乐多生活我们的
⑤来了想出办法爷爷
27. 给下列词语排排队
(1)有个城外小村子沙洲坝瑞金叫
(2)很远的村民要到吃水地方去挑
28. 连词成句
①小甲虫森林里一只迷失这座在
②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍
29. 给句子排排队。

(填序号)
( )我是一粒种子。

( )夏天的时候,我会长得很高。

( )到了秋天,我会结出胖胖的果实。

( )春天到了,我才发芽。

30. 读一读,连一连。

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