二十五史故事读书笔记
《二十五史》读后感（张弘毅
《二十五史》读后感（张弘毅
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《二十五史》读后感(张弘毅）
《二十五史》这本书里面讲的全是历史故事，作者是毛贵民、韦杰、朱燕平等等。
这本书编写按历史顺序，从《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《南史》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《北史》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》，一直到《清史稿》。
它每讲一段历史故事都要写一个概述，比如：西汉历史概述、东汉历史概述……
下面我来讲其中一段故事吧，这是发生在《三国志》里的一篇，题目是“烧赤壁孙刘合谋败曹操”。
意思是孙权和刘备想计策打败了曹操。
这一天，孙权、刘备联军逆江而上跟曹军在赤壁相逢，两军驻扎长江两岸，隔江相望。
有一名将士，名叫黄盖，他已经老了，但是身经百战，智慧多谋。
他正站在江边看着曹军，忽然，他发现敌军正用铁索把战船连在一起，首尾相接，左右并列。
他连忙告诉周瑜：“敌军正用铁索连船，我们可以用火把曹军烧退。
”于是，他们在几艘船上都放进了枯树枝，浇上油，后面还系上了快艇。
黄盖假装派人送给曹操一份投降书，曹军不知是计，就同意黄盖来投降。
待靠近曹军时，黄盖他们往船里放火，直冲向曹军的`战船，顿时一片火海，曹操的军队一下死了无数人，损失惨重。
很长一段时间，曹军都没能再组织进攻。
历史一定要多看，这样我们就会懂得好多知识，对我们的成长很有好处，而且老师考你也能对答如流了。
《二十五史简明读本 全15册 》读书笔记PPT模板思维导图下载
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传记第十 四 颉利 可汗 突 利可汗 阿史那 社...
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传记第十 五 松赞 干布
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传记第十 六 唐高 宗 武则 天
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传记第十 七 褚遂 良 上官 仪
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传记第十 八 裴炎
志第一 政治制度 志第二 经济
志第三 文化 志第四 社会生活
表
二十五史简明读本·五代史
志第一 政治制度 志第二 经济
志第三 文化 志第四 社会生活
表第二 蜀汉帝 系
表第一 曹魏帝 系
表第三 孙吴帝 系
二十五史简明读本·西晋书 东 晋书
西晋书
插图
东晋书
志 纪事
传记
表
志 纪事
传记
表
二十五史简明读本·宋书 南齐 书 梁书 陈...
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插图
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宋书
3
南齐书
4
梁书
5
陈书
志 纪事
传记
0 6
传记第十 二 燕铁 木儿 伯 颜 脱脱 元顺帝...
志第一 部族： 1
蒙古人 色目 人
2
志第二 政治
3
志第三 兵制
4
志第四 经济
5
志第五 文化
表第一 元帝 1
系
表第二 窝阔 2
台汗国
3 表第三 察合
台汗国
4 表第四 钦察
汗国
5 表第五 伊利
汗国
二十五史简明读本·明史
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插图
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纪事
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传记
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志
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表
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传记第一 明太祖 马皇后
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传记第二 徐达 常 遇春
【读后感】读《二十五史》又感
【读后感】读《二十五史》又感
我姐那屋有本《二十五史》，对于从小就对历史感兴趣的我来说，它的吸引力更是不
言而喻，这星期就写这本书吧！
《二十五史》记载了从春秋到清末发生的一切。
我花了好几个星期才读完这25部历
史书。
其中，我对几篇文章最感兴趣。
让我和你分享吧！
第一篇就是齐君小白不记前仇用管仲为相，原因是齐国发生内乱，当时齐君的两个儿
子dd公子纠和公子小白两分别逃到了鲁国和营国，两人都在等待时机。
管仲是公子纠的
老师，自然公子小白的老师当然是鲍叔牙可。
齐君死后，公子小白和公子纠都在马不停蹄
地向齐国国都赶，半路上两人相见，管仲搭箭向小白射去，小白当即口吐鲜血，立马倒地。
公子纠他们以为小白已死，王位是公子纠的了。
但他们错了，公子小白只是把舌头弄烂，
流出血来，箭也只是射到了小白额衣镜上。
他立马和鲍叔牙一起加快脚步向齐国国都进发。
小白当了国君后，他就是大名鼎鼎的齐桓公。
当上国军后，立马在此下令爸管仲带回来，
我要亲手杀了他，后来在鲍叔牙的全力要求下，齐桓公拜他为相，我感觉做人一定要心胸
宽广，要懂得并做到宽容大度，才能又人脉。
在另一篇文章中，金朝武帝司马颜太新被视为亲属，并立他人为王。
每个人都有自己
的军队。
结果，晋徽帝没有了自己的力量，著名的八王起义爆发了，西晋王朝很快灭亡了。
从这一点上，我了解到，当一个领导者应该认识到，人们不能盲目地相信别人，导致他自
己的失败。
《二十五史》中还有故事呢！有时间我再和你慢点聊吧！。
二十五史读后感
二十五史读后感《二十五史》是中国古代史书的总称，包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《旧十国志》、《新十国志》、《辽史》、《金史》、《宋史》、《元史》、《明史》、《清史稿》。
这些史书记录了中国自传世以来的历史，是中国古代史书的精华和典范。
读完《二十五史》，我深深感受到了中国古代历史的博大精深，以及中国人民的伟大智慧和不屈精神。
这些史书不仅仅是一部部的记载，更是中国古代文化的精髓和传承。
从《史记》的纪传体史书，到《明史》的编年体史书，每一部史书都展现了当时的政治、经济、文化等方方面面，让人们对中国古代社会有了更加深入的了解。
在阅读《二十五史》的过程中，我深刻感受到了中国古代历史上的风云变幻和兴衰更替。
从秦始皇的统一到明清两代的封建王朝，中国古代历史上的每一个朝代都有着独特的特点和价值。
在这些史书中，我看到了中国人民在不同历史时期的奋斗和拼搏，看到了他们对祖国的热爱和对未来的向往。
除此之外，《二十五史》还让我对中国古代文化有了更加深入的了解。
在这些史书中，我看到了儒家、道家、墨家等不同学派的思想碰撞和交流，看到了中国古代文化的多元和包容。
这些史书不仅仅是历史的记录，更是中国古代文化的宝库，是中国人民智慧的结晶。
通过阅读《二十五史》，我还对中国古代历史上的一些重大事件和人物有了更深刻的认识。
比如秦始皇的统一、汉武帝的开疆拓土、唐太宗的贞观之治等等，这些事件和人物都对中国古代历史产生了深远的影响。
通过阅读这些史书，我更加清晰地看到了中国古代历史的脉络和发展轨迹。
总的来说，读完《二十五史》，我对中国古代历史有了更加深入的了解，对中国古代文化有了更加全面的把握。
这些史书不仅仅是历史的记录，更是中国古代文化的精华和传承。
通过阅读这些史书，我更加坚定了对中国古代历史和文化的热爱，更加深刻地认识到了中国古代历史的伟大和宝贵。
读《二十五史》有感
读《二十五史》有感
《二十五史》记载了我国几千年来悠久的历史，为我们提供了广阔的历史知识。
我在读《二十五史》时，被它传递出来的浩瀚史册和深刻历史教训直抵心底，每一个历史人物都是如此精彩，充满了勇于担当、不畏强势、永不放弃、秉持真理的情怀，他们真正为历史留下了伟大的痕迹。
《二十五史》中所记载的历史，使我仔细思考、反思自己的行为。
无论是春秋战国的缜密思想，还是秦汉间的统一思想，都使我觉得一个国家的人民应该在一起，一心一德，共同分担和开展事业。
历史上中国独木桥、大别山及日夜苦战的精神，都让我佩服不已，更加珍惜生活，依然惦记着家国，坚持履行自己的职责与义务，努力奋斗，为一个伟大的祖国作贡献。
《二十五史》的阅读，让我们更加努力从历史中谱写伟大的史诗，而不是重复历史的旧故事；让我们认识到历史的发展是由一代又一代的代代相传的，让我们把未来的历史谱写成更加美好的乐章。
让我们以责任心和信念，勇敢地朝着一个美好的未来迈进，成就一个新的时代。
25史故事读后感
25史故事读后感
《二十五史故事》是一部以中国历史为主题的书籍，它通过讲述
历史故事的方式，向读者展示了中国历史上的重要事件、人物和文化。
阅读这本书，我有以下几点感悟：
1. 了解历史的重要性：历史是人类社会发展的镜子，通过了解历史，我们可以更好地理解现在和未来。
《二十五史故事》让我更加深
入地了解了中国历史的演变过程，以及各个朝代的政治、经济、文化
等方面的特点。
2. 历史人物的影响：书中讲述了许多历史人物的故事，他们的思想、行为和决策对中国历史产生了深远的影响。
这些人物有的是政治家、军事家，有的是文化名人、科学家，他们的故事让我明白了一个
道理，即每个人都可以通过自己的努力和智慧，为社会做出贡献。
3. 历史的启示：《二十五史故事》中许多历史事件都给了我很多
启示。
例如，一些朝代的兴起和衰落，让我明白了国家的发展需要有
良好的政治制度和经济基础；一些历史人物的成功和失败，让我明白
了一个人的品德和能力对于事业的成功至关重要。
阅读《二十五史故事》让我对中国历史有了更深入的了解，也让我更加珍惜现在的生活。
这本书不仅是一部历史知识的普及读物，更
是一部思想启蒙的佳作，值得每个人用心去阅读。
二十五史故事
《二十五史故事》读后感
三小六年三班张伟超指导老师：杨勤牧《二十五史故事》这本书里面有很多好看的故事，包括有《史记》、《后汉书》、《三国志》……还有每个朝代著名的历史小故事。
这本书里面的每个小故事题目大多都是四个字的，看了题目后让我感到有吸引力，使我一目了然知道这些小故事的梗概，对照题目后我认真阅读小故事，我能很快明白故事中的大意，比如《三国志》中的小故事“三顾茅庐”。
刘备、关羽和张飞三次去拜访“卧龙先生”，第一、二次都没有拜访成功，第三次他们在“卧龙先生”的家里遇到了他，这位“卧龙和先生”不是别人，就是后来帮助刘备创立蜀汉基业，与曹操，孙权鼎足而立的诸葛亮。
所以，“三顾茅庐”就是说这个意思。
在这本书里面有许多小故事是我不了解的。
因为平时很少看关于历史故事的书。
比如《史记》中的“卧薪尝胆”，《后汉书》，《金记》中的“金国灭亡”。
我以后会多看关于这方面的书，让我了解更多历史，成为一个懂很多知识的人。
不要看这本书是拼音版的，很像孩子读的书。
因为这本书里面有很多字都很难，对于我的中文不太好的孩子来说，是非常适合不过了。
这样我也能学习更多难懂的字。
真是一举两得！
我读了《二十五史故事》这本书，真是让我学了很多知识，受益匪浅呀！多读书真好呀！。
二十五史说略
一、《梁书》、《陈 书》之编撰与流布
二、《梁书》、《陈 书》的主要内容
三、《梁书》、《陈 书》之述评
四、《梁书》、《陈 书》之研究与阅读
二、魏收撰写 1
《魏书》的历 史背景与历史 条件
三、魏收《魏 2
书》的主要内 容与特征
3 四、对魏收
《魏书》的不 公正评价应当 破除
4 五、魏收《魏
书》在流传中 的残缺
5
六、清人对魏 收《魏书》校
勘、补表、疏
证及研究的贡
献
七、今人对 《魏书》及北 魏历史的研究
简况
八、阅读《魏 书》的方法述 略
三、残缺情况及版 本
一、《北齐书》所 反映的东魏北齐历
史
四、阅读应注意的 问题
一、《周书》 1
与西魏北周历 史
2
三、史料来源 与史学价值
3
四、版本、整 理及散佚情况
4 五、本纪内容
1
一、时代简介
2
三、《宋书》 的修撰
3 四、《宋书》
的整理、刊刻、 流布
4
五、《宋书》 的主要内容
5 六、《宋书》
的性质、特点 及其对后世的 影响
七、阅读《宋 书》的方法及 应注意的问题
八、《宋书》 的研究
一、《南齐书》的编 纂与流布
二、《南齐书》的主 要内容
三、《南齐书》的评 价
四、《南齐书》的研 究与阅读
一、《元史》的纂修 经过
二、《元史》的结构 和史料来源
三、后代对《元史》 的评价
四、后代重修的几种 《元史》
一、《明史》 的编纂
二、《明史》 的篇目
三、《明史》 的评价
四、《明史》 的研究
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一、《清史稿》 简介
上下五千年学生阅读笔记10篇
上下五千年学生阅读笔记10篇《上下五千年》讲述的是历史，但书中描写的人物形象鲜明突出，其中”忠“一词格外突出。
下面是小编为大家整理的上下五千年阅读笔记，希望对大家有帮助。
《中华上下五千年》读书笔记张可怡乐不思蜀刘禅的感悟：这篇故事告诉了我们，不要高兴地忘了家。
文章中的主要人公刘禅，就是高兴地不得了。
司马昭问他想不想家，他连几次都说这里比家乡好。
咱们不能像他学习。
《中华上下五千年》读书笔记任姝梦我最喜欢的书名叫《中华上下五千年》。
里面讲了：古代历史人物的故事。
其中有个故事讲述了，秦国战争时的情景，和战争后的情景，秦王最后统一六个国家。
还有姜太公在渭河水岸钓鱼的故事等等。
这真是一本惊险又能了解古代历史的一本书。
中华上下五千年读书笔记中国，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史。
我为了探求、了解中国的历史文化，便翻开了《中华上下五千年》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。
这本书记录了中国五千年的风风雨雨，上迄三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，历史皆有史，一以贯之，详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。
这本书与我另外一本伟大的史书《二十五史》不同的是，《中华上下五千年》是以故事为主，人物为辅，而《二十五史》是以人物传记为主，故事为辅。
这本书中，最让我记忆忧新的事是齐国的公子纠与公子小白争皇位的事。
当年齐国无君，在外的公子纠与公子小白连夜赶回做王。
路上，公子纠手下管仲用箭射了公子小白，小白倒地了。
而公子纠一行来到齐国时，公子小白已当上了齐桓公(王)。
原来，那箭正中小白的铁腰带上，小白没有受伤，洋装而死。
后来他们抢先回了国。
我也要像公子小白一样随机应变。
我最佩服的人是黄帝和蚩尤。
先说黄帝。
他在自己生命的一百一十岁里，打败了炎帝，打败了蚩尤，终于统治了全国。
而且确定了中国的版图。
最终，他在今张家口市涿鹿县也就是他打败蚩尤的黄帝城下葬，终年一百一十岁。
再说蚩尤。
蚩尤虽然在涿鹿之野被黄帝打败，但他这个九黎族的首领被杀后，天下因蚩尤被杀而大乱，可见人们对其尊敬。
读二十六史读书笔记
读二十六史读书笔记一首耳熟能详的《朝代歌》：“夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，二晋前后延。
南北朝并列，隋唐五代传。
宋元明清后，皇朝至此完。
”而记录这些历史的，有所谓“二十四史”或“二十五史”之说，差距就在于有没有《新元史》；而如果将《清史稿》也要加进来的话，那最多就是“二十六史”了！记述的范围，自传说中的黄帝开始，到清末时止，涵盖我国古代政治、经济、军事、思想、文化、天文、地理等各方面的内容。
可以说，中国古代史，也就在这二十六部官修史书或者被官方认可的史书里面了。
“二十六史”以司马迁的《史记》“开篇”。
但其实，《史记》之前，也有不少史书。
西周末年各诸侯国已有历史记载，其中最知名的就是据传由孔子修订而成的鲁国史书《春秋》等，这是我国第一部编年体史书。
而后解释《春秋》的有三家，即“春秋三传”的《左传》《公羊传》和《谷梁传》。
“春秋”的名声是如此之大，以至于后来还有《晏子春秋》《吕氏春秋》等传世。
事实上，即使是“二十六史”之首的《史记》，一开始也属于私修史书。
司马谈、司马迁父子都是西汉太史，也有整理和论述历史的条件和想法。
到司马迁，终于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，前后经历14年，创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
史书的体例，除编年体、纪传体之外，还有“纪事本末体”（以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，如袁枢的《通鉴纪事本末》）、“国别体”（以国家为单位分别记叙的历史。
如《战国策》）等。
按持续时间分，还有“通史”与“断代史”之区分。
唐代以前，史书多为私人撰写，成书后经官方认证，即可列入正史，如《史记》《汉书》《三国志》就是这样诞生的。
唐代开始，史书虽然还有私人撰写，但不再列入为“正史”。
这一类，除了司马光的《资治通鉴》《《通鉴纪事本末》等部分质量很高的史书之外，还有范围狭窄不一、质量良莠不齐的野史笔记类史书。
这一类笔记所载，虽然多半都是些琐碎片断，但因有闻即记，较官修史籍往往生动真切，其中不少资料还为正史所不载；不过，笔记中也难免会记录一些传闻不确、考订不严的东西，这也无法避免。
中国通史读书笔记(精品3篇)
中国通史读书笔记(精品3篇)中国通史读书笔记篇1中国，是世界上唯一一个历史文明没有中断的古国，拥有着五千多年悠久的历史。
我为了进一步探求、了解中国的历史文化，便翻开了《中国通史》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。
这本书详细记录了中国五千年历程的风风雨雨，上迄三皇五帝的荒古时期，下至伟大的中华人民共和国的成立，历史皆有史，一以贯之，详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。
这本书与我国另外一本伟大的史书——《二十五史》不同的是，《二十五史》是以宗史着旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙，对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。
说句实在的，要想全看懂就要边看文字注解，边看《二十五史》。
而《中国通史》则突破了古典模式，叙述内容的重点已由王朝转向国家，在书中讲述的不仅仅是政治、制度，而且扩展至文化、经济、社会、宗教、美术。
《中国通史》叙述内容不再是单纯的褒贬人物、列举事状，而是逐级分编、分章、分节，有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势，较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。
在它的故事里我想起了那首朝代歌：“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
”懂得中国的历史，才能使我们无愧为中国人，正所谓读史明智，其义同上。
说到秦始皇，无人不说他是一个暴君，但谁又能否认他不是一位英雄呢!是他，统一了我们中国，是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑，也是他建筑了规模宏大的阿房宫。
但部分史书却未见其功，全间其过。
这些对他的评价正对应了明朝三大才子之一杨慎的那首词《临江仙·滚滚长江东逝水》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……在《中国通史》我感悟了：锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气见于人，才是明智的选择。
低调做人，你会一次比一次稳健;高调做事，你会一次比一次优秀，则是不变的法则!中国通史读书笔记篇2我本次读的书是《中国通史》。
二十四史读后感（精选5篇）
二十四史读后感二十四史读后感（精选5篇）当看完一本著作后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的二十四史读后感（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二十四史读后感1如果历史是一杯香茗，读史便犹如品茶，别看一杯清澈见底，其中滋味，却需要细细茗品，是苦中带甘，还是醇香馥郁，真是无比的耐人寻味。
唐太宗李世民也曾经说过：“以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴替。
”翻开《二十四史》，感受历史的伟大！通过读史，我们要学会淡泊名利的心境。
淡泊无疑是一种解脱：从利益纷争之中解脱出来，从官场争执之中解脱出来。
在这个物欲横流的时代中，用淡泊为自己撑开一片晴空。
晋代的陶渊明，清廉正直，淡泊名利，因看不惯官场中的黑暗，不愿“为五斗米折腰”，于是以一首《归园田居》退隐在“结庐在人境，而无车马喧”的南山之下，每天过着“采菊东篱下，悠然见南山”的轻松生活，日日沉浸在乡村田园的悠闲自得之中，为自己开启了一方乐土，此淡泊名利，退隐山村之举，皆为后人所称赞。
因此，人要学会淡泊。
通过读史，我们要学会奋发进取的精神。
奋进无疑是一条成功的捷径：只有奋发图强，努力学习，一步一步脚踏实地的往上爬，才会离成功近一点，再近一点。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。
”由此可见，无论是在生活中，还是在学习上，奋进都会给我们创造出更多的机遇，创造出更多成功的机会。
战国时期的苏秦，由于学识浅薄，曾到好多地方做事，都不受重视，回家后，家人对他的态度亦是十分冷淡，这让他大受刺激，于是决定发奋读书，头悬梁、锥刺骨，终于学有所成。
正因为苏秦拥有奋进的精神，并持之以恒的付出了常人所不能及的辛苦与努力，后来，苏秦凭着满腹学识先后去游说六国联合抗秦，取得了成功，被封为六国宰相，一时风光无限。
因此，人要学会奋进。
合上《二十四史》，我感慨万分：悠悠历史长河中，我们要学习的东西太多太多。
让我们趁一个慵懒的午后，在窗明几净下持一卷古色古香的史书，让指尖抚过墨香浓郁的字迹，让历史熏陶我们情操！二十四史读后感2我们大家都知道，历史记载着一个国家、民族产生和发展的全过程，蕴含着一个国家，民族的精神财富和智慧，昭示着国家和民族兴衰更替的客观规律。
《史记》读书笔记5篇
《史记》读书笔记5篇史记是我们国家最伟大的历史著作之一，小编在这里整理了小学生史记读书笔记五篇，快来看看吧。
小学生史记读书笔记一翻开历史的鸿章《史记》，颤抖的双手暴露了我此时此刻的感动。
在那个崇尚武力的年代，知识被搁置。
司马迁仍背负着父亲的遗愿撰写《史记》。
经过多次转师，在熟读万卷书的同时，又开始行万里路——一次两年的全国漫游，为《史记》得到许多第一手资料。
但他可谓是命运多舛，因为为李陵说情，身陷囹圄，遭受宫刑。
但这也阻止不了他的脚步，尽管屡遭坎坷，但他忍受了常人不能忍受的痛苦，最终完成了这一鸿篇巨着，中国纪传体之典范，“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记！这一涉及了哲学，政治，经济，文学，美学，天文，地理，甚至医学，占卜等方面的百科全书式的鸿篇巨制！我不得不感动，无法不感动于他的坚持，以当时的条件，没有电脑可以查资料，没有书籍可以参考。
我可以想象，一个二十岁的书生背着一个沉重的书箱，一个一个人的拜访，一个一个地点的考察，一个一个字的记录的场面。
想想如今，在发展的如此进步的今天，还有部分同学一听见写作文头痛，闹心。
再想一想一个五十多万字的文章，这份坚持值不值得你去动容，去感动？细细的咀嚼着精神食粮《史记》，精神的充实体现了我此时此刻的感动。
“士为知己者死”，书便是司马迁的知己吧！他的一生都贡献在了写作上。
都说文人之不幸乃文学之大幸，他多舛的命运使他拥有着常人没有的经历。
使《史记》刚开始的深广宏富，醇厚典雅，自然过渡到后期的气势磅礴，感情激切。
他没有因荆棘刺身而后退，没有因侮辱和误解而颓废。
这份坚持怎能不让我感动？闭眼静静的回味着《史记》的余韵，内心的悸动表达了我此时此刻的感动。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”他不畏强权，敢于发表意见。
尽管受尽欺辱，但仍没忘自己的夙愿。
他坚持揭露当朝王权好恶，这种正义的坚持，怎能不让我感动？缓缓合上《史记》，慢慢的消化着，消化着，但仍无法平息我此时此刻的感动。
《二十五史》读后感
《二十五史》读后感自古以来，历史书籍便是人类了解过去、理解现在、预见未来的重要工具。
《二十五史》作为中国古代史书的总称，涵盖了从《史记》到《清史稿》的二十五部纪传体史书，其历史跨度之大、内容之丰富，堪称中华文明的瑰宝。
阅读《二十五史》，我深感其厚重的历史底蕴和深邃的思想内涵，同时也对作者们的智慧和见解充满敬意。
在《二十五史》中，每一部史书都有其独特的风格和侧重点，但共同的特点是对历史的真实记录和深刻反思。
作者们不仅详细记载了各个朝代的政治、经济、文化等方面的发展变化，还通过历史事件和人物，传递了丰富的思想和价值观。
这些思想和价值观不仅在当时具有重要意义，而且对当今社会仍具有深远的影响。
我认为，《二十五史》的优点首先体现在其全面性和系统性上。
这些史书不仅记录了政治、军事等重大事件，还涵盖了社会、文化、科技等诸多领域，使我们能够全面了解古代中国的历史发展和社会变迁。
其次，这些史书具有很高的文学价值。
作者们运用丰富的文学手法，使历史事件和人物栩栩如生，给读者留下深刻印象。
最后，这些史书还体现了深刻的思想内涵。
作者们通过对历史事件的分析和评价，传达了诸如仁爱、忠诚、诚信等价值观，对当今社会仍具有重要的启示作用。
在阅读《二十五史》的过程中，我深刻感受到了作者们所传递的信息和思想。
其中，最为显著的是对仁政思想的强调。
在多部史书中，作者们赞扬了那些实行仁政的君主和官员，认为他们的仁爱和关爱是维护社会稳定、促进国家发展的重要因素。
这种思想在当今社会依然具有重要意义，提醒我们在追求经济发展的同时，也要关注民生福祉，实现社会的和谐稳定。
此外，《二十五史》还传达了强烈的忠诚观念。
无论是对于君主、国家还是民族，忠诚都被视为一种高贵的品质。
这种忠诚观念在当今社会仍然具有积极的意义，它鼓励我们忠诚于自己的职责和信仰，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
在适用当今社会的方面，《二十五史》的思想也为我们提供了宝贵的启示。
例如，在处理国际关系时，我们可以借鉴古代的和平外交思想，通过和平谈判和互利合作来解决争端和分歧，实现国际社会的和谐稳定。
《史记》读书笔记
史记》读书笔记史记》读书笔记五篇篇一：史记读书笔记《史记》是由西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，被人们称为“信史”，又被称为第一部“正史”，是二十五史的第一部，全书分12本纪，10表，8书，30世家，70列传，共130篇，记载了中国从传说中的黄帝时代（约公元前3000）到汉武帝元狩元年（公元前122年）长达3000年左右的历史。
《史记》是中国传记文学的典范，且包罗万象，而又融会贯通，脉络清晰，详实地记录了上古时期的政治、经济、军事、文化等各方面的发展情况。
《史记》最初没有书名，或称“《太史公书》”、“《太史公传》”，也省称“《太史公》”。
“史记”本是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称。
《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”。
《史记》全书130篇，五十二万六千五百余字，包括十二本纪（记历代帝王生平、政绩）；三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）；七十列传（记重要任务的言行事迹，谁要叙述人臣，其中最后一篇为自序）；十表（大事年表）；八书（记各种典章制度，记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），对后世的影响极为巨大，因此，司马迁被后世尊称为“史迁”、“史圣”。
刘向等人认为此书“善叙事理，辩而不华，质而不俚”。
与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称为“史学双璧”。
鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
《史记》是司马迁一生的创作结晶。
集中著述，花了15年左右，如果把资料的准备工作算在内，全部时间要超过20年。
《史记》记录的历史，其体例为纪传体，多以人物或家族为单位展开，故事性很强，文笔出众，是后代传记文学的先驱和样板，影响至深至远。
读完《史记》，合卷之后觉得收益良多。
主要体会有以下几点。
一．《五帝本纪》《五帝本纪》位于本纪书首，记载了上古时期从黄帝到虞舜的部落联盟时代。
它写了中国五个在道德，治国，造福黎民等方面都不愧为模范的远古帝王。
二十五史读书笔记摘抄(3篇)
第1篇一、《史记》《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。
全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇。
1. 历史观：《史记》中，司马迁对历史的认识具有很高的价值。
他认为历史是不断发展的，人类社会是由低级向高级发展的。
在《史记》中，他通过对历史人物的描写，展现了历史的发展脉络，体现了历史的连续性和发展性。
2. 人物描写：《史记》中的人物描写生动形象，具有很高的艺术价值。
司马迁通过对人物的语言、行为、心理等方面的描写，使人物形象栩栩如生。
如《项羽本纪》中对项羽的描写，既有其英勇善战的一面，又有其刚愎自用的一面。
3. 历史评价：《史记》中的历史评价具有很高的客观性。
司马迁在评价历史人物时，既不盲目崇拜，也不恶意诋毁，而是根据事实进行客观评价。
如《吕不韦列传》中对吕不韦的评价，既肯定了他的政治才能，又指出了他的错误。
二、《汉书》《汉书》是东汉班固所著的纪传体断代史，记载了西汉一朝的历史。
全书包括本纪十二篇、表八篇、志十篇、传七十篇，共一百篇。
1. 历史观：《汉书》中，班固对历史的认识具有很高的价值。
他认为历史是不断发展的，人类社会是由低级向高级发展的。
在《汉书》中，他通过对西汉一朝历史的记载，展现了历史的发展脉络，体现了历史的连续性和发展性。
2. 人物描写：《汉书》中的人物描写细腻生动，具有很高的艺术价值。
班固通过对人物的语言、行为、心理等方面的描写，使人物形象栩栩如生。
如《霍光传》中对霍光的描写，既有其权谋智谋的一面，又有其忠诚善良的一面。
3. 历史评价：《汉书》中的历史评价具有很高的客观性。
班固在评价历史人物时，既不盲目崇拜，也不恶意诋毁，而是根据事实进行客观评价。
如《苏武传》中对苏武的评价，既肯定了他的忠诚勇敢，又指出了他的缺点。
三、《三国志》《三国志》是晋代陈寿所著的纪传体断代史，记载了东汉末年到西晋初年之间的历史。
二十五史简明读本 唐书
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文人
制度志
读本
贡献
政治
庸吏
刘禹锡
二十五 史
王朝
力量
传记
韩愈
唐书
经济志 王 李
文化志 刘知幾 田
内容摘要
唐朝是我国封建王朝统治时期中最为强盛辉煌的朝代之一。封建制度高度发展，为后继王朝所袭用和借鉴。 唐代的帝王将相、文人庸吏、僧道术士都不拘一格地为帝国的辉煌，贡献出其应有的一分力量。本书为读者展示 了这个王朝的300年史事。
目录分析
纪事
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作者介绍
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精彩摘录
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一个钱可以买两个胡饼，但也很多时候一个胡饼比一块胡饼大的铁值钱。 这是当代历史学者用正史纪传体体例撰写的一套历史普及读物，既保持了“二十四史”的精粹，又汲取了现 代史学研究成果和考古新发现，是属于我们这个时代的“二十五史”。对于一般读者，通读“二十四史”和《清 史稿》不太可能，代以通读这套书是不错的选择。 唐朝的精彩纷呈，一本书还不足以支撑，但封建集权的专制本质，注定其摆脱不掉终将灭亡的历史周期律。 本想搜旧唐书来看的，还没有上架，搜到了这本简明读本，就快速地看完了。 一点感受吧。
读《二十五史》有感_读后感
读《二十五史》有感
读《二十五史》有感
洛阳中心小学六（3）班王栋栋
前几天，我读完了一本名叫《二十五史》的书。
这本书讲的是从五帝到清末时期的历史故事。
把中华民族上五千年的历史进程中的重大事件描写得淋漓尽致。
在这本书中我认识了贤明的尧舜二帝，参保无仁的商纣王，惜财如命的周文王和周武王，屡败屡战的汉高祖刘邦，有谋有略的唐世宗李世民，尽忠报国的岳飞，保家卫国的戚继光，虎门销烟的林则徐，勇抗侵略的关天培，卖国求荣的李鸿章……
在这么多的人物中我最喜欢关天培，因为他敢以较少的兵力和较落后的武器与当时最强大的英国交战。
让我佩服不已。
每当读到日军用火烧圆明园时；八国联军入侵北京时；他们无恶不作，烧杀抢掠时，我总觉得有一股抑制不住的怒火在身体中燃烧着……
读了这本书，让我对中国五千年的历史又有了新的了解了。
书对于我们来说真的太重要了，以后我会多读书的哦！
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二十五史读书笔记
二十五史读书笔记
怏怏中华几千年的历史，记载着的功绩，在这些历史故事中，总能有让人深思的道理。
在读《二十五史》的时候，我总能在朦胧中去体会一些深刻德道理。
比方说:西楚霸王项羽为何有江东千里地却不愿归?那是因为他当年答应他带领的八千子弟去抗秦，打完仗以后去好好的享受生活，但是秦灭亡后，人们还是没有得到自己应有的幸福。
这让一代霸主无法面对江东父老。
我相信如果他没死他比得上季布。
在历史上一些名臣都是应为辅佐皇帝而成为一代忠臣。
三朝元老霍光就是一个典型的例子:我在读他的故事时，我觉的他的一生中国家看的比家庭还重，无论何时他始终有一颗赤红的心去报效祖国。
可以看出霍光那种鞠躬尽瘁，死而后已的精神品质。
在《二十五史》中还给我介绍了许多文物。
有尽美绝伦风格各异的青铜器。
秦朝的兵马俑，它们为我们展现了当年秦军叱查风云锐不可挡的气势，重现了当年秦始皇气吞山河，铁血征战的恢宏气势。
在几千年的民主发展中，每时每刻都有人为世人展开一幅幅华夏民族的历史长卷。
经典是经久不衰的，在历史作品中《二十五史》也算得上是经典。
它给人们带来的不仅是历史，还给世人展示了我们中华民族的传统美德和人生哲理。
每当我读完一个故事后，人就有一种从古代游历了一番的感受，整个人重新认知了历史。
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在几千年的民主发展中，每时每刻都有人为世人展开一幅幅华夏民族的历史长卷。
经典是经久不衰的，在历史作品中(二十五史)也算得上是经典。它给人们带来的不仅是历史，还给世人展示了我们中华民族的传统美德和人生哲理。每当我读完一个故事后，人就有一种从古代游历了一番的感受，整个人重新认知了历史。
《二十五史》，记述了二十五个朝代的故事，这些故事能给我们启迪，值得大家品读。
二十五史故事读书笔记 怏怏中华几千年的历史，记载着的功绩，在这些历史故事中，总能有让人深思的道理。
在读(二十五史)的时候，我总能在朦胧中去体会一些深刻德道理。比方说:西楚霸王项羽为何有江东千里地却不愿归?那是因为他当年答应他带领的八千子弟去抗秦，打完仗以后去好好的享受生活，但是秦灭亡后，人们还是没有得到自己应有的幸福。这让一代霸主无法面对江东父老。
二十五史故事读书笔记
二十五史故事读书笔记 在中国五千年的历史长河中，各个朝代在这片土地上上演，从远古三皇五帝到近代晚清，二十五本史书共同编集在一起，这本书便是《二十五史》。
在这么多的故事中，我最感兴趣的是班超投笔从戒的故事。班超原本只是一介书生，做些帮官府抄写文件的事。他感到毫无志气，认为大丈夫如果没有其他志向，则应仿效傅介子、张骞，在西域立功，获得封侯，而不是虚度一生。这个愿望在他四十一岁时实现了，他在边境击退敌军，作战勇猛，北伐匈奴时随军车都尉窦固，还率领汉军分别出击伊吾，战于蒲类海，被册为准将。随后被窦固派遣出使西域南道，又立功名，出使西域后，他又封为定远侯，千里边疆立功封侯的愿望终于实现了。
我相信如果他没死他比得上季布。在历史上一些名臣都是应为辅佐皇帝而成为一代忠臣。三朝元老霍光就是一个典型的例子:我在读他的故事时，我觉的他的一生中国家看的比家庭还重，无论何时他始终有一颗赤红的心去报效祖国。可以看出霍光那种鞠躬尽瘁，死而后已的精神品质。在(二十五史)中还给我介绍了许多文物。有尽美绝伦风格各异的青铜器。秦不可挡的气势，重现了当年秦始皇气吞山河，铁血征战的恢宏气势。