幼儿园大班配班老师个人工作总结

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大班配班老师个人工作总结5篇

大班配班老师个人工作总结5篇

大班配班老师个人工作总结5篇大班配班老师个人工作总结1 时间是一位永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期个人工作总结,忙碌而又愉快。

为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、保教方面教学中,我每天在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。

在保育工作中,每天能够按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作及时向家长反映幼儿在园的情况。

利用一下方式,如:《家园联系册》,电话,留小纸条,或利用下午放学时的一点时间等各种方式取得与家长沟通,及时反馈幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

这样通过各种与家长的联系既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。

但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。

另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

大班配班老师个人工作总结2 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。

幼儿园大班配班个人工作总结5篇

幼儿园大班配班个人工作总结5篇

幼儿园大班配班个人工作总结5篇幼儿园大班配班个人工作总结1转眼间本学期的教学工作已圆满结束。

一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。

我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。

利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文(八篇)

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文(八篇)

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文一.思想政治二.配班工作我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。

在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。

三.教育教学工作(1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。

(2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围。

(3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。

(4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。

(5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。

总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。

2023幼儿园大班配班个人工作总结范文(二)生活在充实的节奏中似乎要过的快一些,再过几天,大班上学期的工作就将全部结束,回首这短暂的一个学期,感慨颇深。

现对这个学期的情景作一个总结,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。

一、政治思想方面我们进取参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。

认真观察记录幼儿的学习生活情景,共同做好班级教育教学工作。

二、班级情景本班共有____名幼儿,这些孩子是由两个班级外加____名新转入的孩子组成的,所以,教师对幼儿的情景、性格特征、脾气都不是十分的了解,并且孩子们都已有了自我的生活、学习习惯,要统一常规,进入一个团结的团体氛围需要必须引导和时间支持。

可是,经过我们两位教师的团结一致,很快班级工作就进入了稳定的轨道,这就为班级的工作开展打下一个好的基础。

幼儿园大班配班老师个人工作总结配班个人工作总结6篇

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幼儿园大班配班老师个人工作总结配班个人工作总结6篇【篇1】幼儿园大班配班老师个人工作总结配班个人工作总结一、总结前阶段的工作:虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。

这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。

现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面:自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

2、学习能力方面:大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。

数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。

许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面:这学期一开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行挂牌上岗,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。

开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。

接着,我们就实行竞选上岗,让小朋友自己来说说,我为什么可以当小组长什么地方表现地好,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。

二、家长发言。

我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,据研究表明0 6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,相信家长们也非常重视,现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼。

幼儿园大班配班教师个人工作总结

幼儿园大班配班教师个人工作总结

幼儿园大班配班教师个人工作总结幼儿园大班配班教师个人工作总结(通用10篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的幼儿园大班配班教师个人工作总结,希望对大家有所帮助!幼儿园大班配班教师个人工作总结篇1经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。

望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析:本班人数共22名,男生18人,女生4人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣。

与中班相比较各方面的进步都比较大。

经过老师的认真督导和培养,现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。

二、教学工作这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法。

为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。

这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫。

我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步。

三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风。

每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。

每天坚持做好晨检工作。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

大班配班老师个人工作总结(精选5篇)

大班配班老师个人工作总结(精选5篇)

大班配班老师个人工作总结(精选5篇)很高兴成为一名幼儿教师,成为幼教团体的一位老师,固然刚进幼儿园,毫无经验,但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师,那么你有什么大班配班老师个人工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于大班配班老师个人工作总结,希望你喜欢。

大班配班老师个人工作总结(精选篇1)本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作 1 、课前准备:备好课。

2 、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3 、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4 、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5 、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

大班配班个人工作总结(6篇)

大班配班个人工作总结(6篇)

大班配班个人工作总结(6篇)大班配班个人工作总结(6篇)大班配班个人工作总结篇1 在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。

作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。

一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

3、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

4、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

5、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

三、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。

为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:1、让家长参与到我们的工作中。

大班配班老师工作总结5篇

大班配班老师工作总结5篇

大班配班老师工作总结5篇大班配班老师工作总结(精选篇1)本学期来,我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。

在此,由于我的教学方法是有限的,平时,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方法有所改进提高。

紧张的一学年已经结束了,回顾这个学期幼儿在语言学习方面知识,还是有长进的,为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅,表达更具体,现将本学期的语言课程总结如下:一加强语言的基础训练。

本学期,为了培养幼儿语言表达,首先我从最基础的知识入手,让他们认真倾听别人说的话,怎样学会说普通话;再跟师配合回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校,回答中口齿清晰、语言和声调准确;随后在鼓励他们相互学习说普通话。

二;培养幼儿口头表达能力。

在本学期的学习生活中,我时常多与学生活动在一起,教他们说完整的话,内容要连贯,条例要清楚,和别人交谈要自然大方,语言文明,别人说话要认真听,不随意打断别人的话。

在平时的语言教学中,我特别重视幼儿的语言能力的培养,把平时学习的古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固,已怕幼儿的遗忘。

为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言,我平时用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展示,展前总要先说一些介绍自己、内容题目的词句,再让他们大胆地、流畅地讲述老师教过的故事,随后在相互评论。

通过一个学期的训练,现在班上有百分之百的小朋友都能在众人面前展示自我。

总之,生活中离不开语言,要想让这些天真活泼的小朋友从小养成文明流畅的语言,师要更新教育方法,让他们多走进自然、多接触人类、多走向社会共同交流,才能使幼儿的语言表达步步上升。

大班配班老师工作总结(精选篇2)不知不觉,一学期又接近尾声了。

回顾本学期的美术特色活动,一路走来,收获了满心的愉悦。

此时,感触颇多,现具体总结如下:一、本学期的作品形式多样化。

幼儿园大班配班老师个人工作总结

幼儿园大班配班老师个人工作总结

幼儿园大班配班老师个人工作总结关于幼儿园大班配班老师个人工作总结不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班配班老师个人工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班配班老师个人工作总结1一、师德为先,岗位尽职幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。

我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,把握情况,加强研究;深进群众不放松,真诚待人,凝聚人心。

微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,由于我把他们的利益、需要放在首位。

本学期我进班听课60余节,亲身写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交换,虚心听取意见,热忱和小朋友打招呼,缩短了与家长的间隔。

二、重视学习,提升自我在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切留意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断进步自己的理论素养。

要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被剧烈的竞争所淘汰。

所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。

在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长(一)加强幼儿的安全教育工作。

思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,展开消防演习,展开“我是小小交通安全员”主题活动,进步教师的熟悉与幼儿的能力。

通过环境创设、游戏操纵、摹拟练习、实地观察、知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中取得有关知识,进步相应的能力、(二)抓好幼儿园的教研教学活动。

幼儿园大班配班个人工作总结(精选8篇)

幼儿园大班配班个人工作总结(精选8篇)

幼儿园大班配班个人工作总结(精选8篇)幼儿园大班配班个人工作总结(精选8篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的幼儿园大班配班个人工作总结(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班配班个人工作总结1时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了一年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。

为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作进行了总结:一、政治思想方面:作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。

认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,并通过多种形式来了解国内外的时事政治。

以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。

二、工作方面:1、教育教学:在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。

我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。

在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。

物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中,我们发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。

而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。

结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。

大班学期配班老师个人工作总结(精选15篇)

大班学期配班老师个人工作总结(精选15篇)

大班学期配班老师个人工作总结(精选15篇)大班学期配班老师个人工作总结(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的大班学期配班老师个人工作总结,希望对大家有所帮助。

大班学期配班老师个人工作总结篇1转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多;在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。

现将近期班主任工作总结如下:一、思想道德方面积极参加政治业务学习,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。

二、教育教学工作方面积极参加教研组组织的各项教研活动,在骨干教师的指导下完成教学活动设计,拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。

从幼儿的实际情况出发,注意调动幼儿参与的积极性和创造性思维,通过故事、儿歌、游戏等形式,培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。

三、德育工作1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好的深刻了解;如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要。

它是拉近老师和孩子之间距离的纽带,为了更好的更快的了解孩子,我经常在休息时蹲下和孩子们聊天,说说话,问问他的家庭,以及可以从孩子喜欢看的动画片入手,逐步地在谈话中了解他们的基本情况。

了解孩子的一切,我才能去更好的去关心去爱他们。

2、爱是关心只有去亲切的关心孩子,教师才能赢得孩子的信赖,幼儿才会乐于与教师沟通,从而才能接受教育,这样才能收到良好的教育效果。

刚入园不久的孩子容易哭闹,我就轻轻地走过去跟他聊天,转移孩子的注意力。

孩子有什么地方不舒服了,就赶紧关心他并询问其原因,较严重的马上送往医院。

有个别孩子不愿入厕,就耐心的随时提醒他上厕所,不厌其烦的询问,再带他们去上厕所。

幼儿园大班配班教学工作总结8篇

幼儿园大班配班教学工作总结8篇

幼儿园大班配班教学工作总结8篇篇1一、背景随着本学期教育教学工作的圆满结束,作为幼儿园大班的配班教师,我深知肩负的责任与使命。

在此,我将对本学期的教学工作进行详细总结,以期总结经验,发现问题,为今后的教育工作提供有益的参考。

二、教学内容与目标1. 课程设置本学期,我们根据幼儿园教育指导纲要的要求,结合大班幼儿的年龄特征,开设了语言、数学、科学、艺术、社会与健康等多个领域的教学课程。

在课程设置上,我们注重各领域之间的平衡与整合,确保幼儿全面发展。

2. 教学目标本学期的主要教学目标是培养幼儿的基本生活自理能力、社会交往能力、语言表达能力以及基本的数学和科学素养。

同时,我们注重培养幼儿的良好行为习惯和人格品质,为他们将来的学习和生活打下坚实的基础。

三、教学方法与手段1. 教学方法在教学方法上,我们采用了启发式、游戏式与互动式相结合的教学方法。

通过组织丰富多彩的教学活动,引导幼儿积极参与,自主探究,培养他们的学习兴趣和思维能力。

2. 教学手段我们充分利用多媒体教学资源,如投影仪、电视机、电脑等,辅助课堂教学。

同时,我们还结合户外实践活动、手工制作等方式,让幼儿在动手操作中学习与成长。

四、教学成效与亮点1. 教学成效通过一学期的努力,幼儿们在各个方面都取得了显著的进步。

他们在生活自理能力、社会交往能力、语言表达能力以及数学和科学素养等方面都得到了提升。

此外,他们的艺术审美能力和体育素质也得到了很好的培养。

2. 教学亮点(1)本学期,我们组织了一系列主题活动,如“小小探索家”、“艺术创意节”等,这些活动深受幼儿喜爱,有效激发了他们的学习兴趣和探究欲望。

(2)我们注重家园合作,通过家长会、家长开放日等形式,加强与家长的沟通与联系,共同促进幼儿的发展。

(3)在教学评价方面,我们采用了多元化的评价方式,不仅关注幼儿的知识掌握情况,还注重对他们情感态度、行为习惯等方面的评价。

五、问题与对策1. 问题在教学过程中,我们也遇到了一些问题,如部分幼儿学习自主性不强,个别领域的教学还需进一步深化等。

大班配班个人工作总结(通用5篇)

大班配班个人工作总结(通用5篇)

大班配班个人工作总结(通用5篇)大班配班个人工作总结1时间过的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。

现在回头看看,这几个月所经历的风风雨雨,有过辛酸,也有过开心,所以的一切都浮现在眼前,眼泪也不住的流了下来。

6月底的时候,我的心情很复杂,自己总有一些说不出的感受。

有一句话这样说:“日久深情。

”真的很舍不得这些可爱的孩子。

一个学期即将结束,我也即将送走大一班的小朋友们,现在对这个学期的工作进行总结一下。

一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教学活动能顺利完成的前提。

上课前尽量将上课需要用到的材料准备齐全。

每次教案我都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录对于这一点,我觉得自己无愧于心。

我深知,在幼儿园里,保证每个幼儿的安全是我们老师最重要的工作,如此,家长才会放心地把孩子交给幼儿园,交给老师。

于是,我很细心地观察班上每个幼儿的一日活动细节,一旦发现有不好的情况要发生,马上上前处理,不让问题扩大,以至于这学期我们班上没有发生大的安全事故。

3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。

孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。

由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。

因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。

有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,使他们对小学的学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

幼儿早上来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午回家前,自己整理书包。

养成良好的学习习惯,培养自理能力。

基本上每天都布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。

通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。

二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。

大班配班老师个人总结最新10篇

大班配班老师个人总结最新10篇

大班配班老师个人总结最新10篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题。

下面小编为大家带来大班配班老师个人总结最新,希望大家喜欢!大班配班老师个人总结最新1半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。

回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。

我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。

依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。

一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。

其一,针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。

在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。

爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

其二,对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。

饭后不能剧烈运动。

其三,对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的_。

5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

二、家长工作定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。

利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。

大班配班个人工作总结(5篇)

大班配班个人工作总结(5篇)

大班配班个人工作总结(5篇)大班配班个人工作总结(5篇)对于在幼儿园的教学活动感悟,为了能够记录自己的工作心得,应该书写工作总结进行汇总。

但是,却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的大班配班个人工作总结(5篇),仅供参考。

大班配班个人工作总结(篇1)本班现有幼儿38名,其中原中三班升入33名,本学期转入插班新生5名。

新生中有两名是已经上过大班的孩子,有两名是从外地转学而来。

现有男、女幼儿分别为22名和16名。

生活方面:我班幼儿经过中班的学习,已经基本掌握了生活自理方面的多项技能,能独立穿裤子、鞋子,自己整理被褥,使用筷子独立进餐,学会基本的值日生工作。

但是幼儿的生活常规不够稳定,进餐时有的幼儿爱边吃边讲话(唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳),桌面地面有饭粒(陈子迅、徐子凯),部分幼儿进餐速度较慢。

学习方面:幼儿在中班阶段绘画表现潜力较小班时提高了很多,学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。

掌握的确10以内数量、序数、相邻两数的关系。

语言理解潜力提高了,知识经验的范围也扩许多。

幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟悉并能遵守。

在活动中幼儿愿意主动的动手动脑,但表现不够丰富、形象、大胆,部分幼儿在群众中发言仍比较胆小。

做人方面:幼儿在活动中能做到友好谦让,乐意与同伴分享,会按秩序轮流玩,但在遵守群众规则方面还存在一些不足,如有的幼儿不能坚持专心听讲,上课时爱随便说话。

幼儿值日生工作的职责心还不够强,表此刻晨间来园时有的幼儿易忘记的任务,另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自己的午间值日工作。

学期工作要点:(一)培养幼儿的任务意识1、在值日生活动中培养幼儿的任务意识。

调整值日安排,为每个幼儿固定值日的时间,便于幼儿记忆,并将安排表在家长会和家长园地中公布,请家长配合提醒孩子早上按时来园值日。

2、透过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动,增强幼儿的荣誉感,从而提高幼儿的任务意识。

3、教师平时如有需要幼儿与家长配合收集废旧物品,为小博士论坛收集相关资料等活动时,要把任务明确的布置给幼儿,并将配合要求公布给家长,请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主,督促孩子按时完成,不要忘记任务。

大班配班个人工作总结范文(精选11篇)

大班配班个人工作总结范文(精选11篇)

大班配班个人工作总结范文(精选11篇)大班配班个人工作总结范文(精选11篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,需要认真地为此写一份工作总结。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的大班配班个人工作总结范文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班配班个人工作总结1时间飞逝,转眼间。

一个紧张而又充实的学期过去了。

回顾这学期,在各位领导和老师热心的帮助和支持下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把这个学期的工作进行简要的汇报总结。

这学期,我担任大四班的配班,作为配班,除了做好自己的本职工作之外,还要协助班主任做好班级的安全、教学工作一、常规工作从班级的常规来看,大部分幼儿都还不错,但有个别插班生的规则意识很薄弱还需要多加督促提醒。

二、教学工作在教学中,我认真备课,根据幼儿的发展情况及生活经验,有目标进行改进及调整。

本学期加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培养。

为了提前做好幼小衔接的工作,我注重培养幼儿良好的学习习惯。

如:我经常布置一些简单的家庭作业,并要求幼儿作业保持干净、整洁,学会自己检查,发现有错要及时更改。

根据孩子不同的发现差异,让他们在学习中体验到学习的乐趣!三、家长工作我充分利用早接和放学时间跟家长交流,是家长了解自己孩子在园的情况,平时的工作中,我认真观察和学习王瑞红老师与家长沟通的方法与技巧。

是家长安心放心的把孩子交给我们!总之,这个学期我努力做好本职工作。

到工作中难免会有很多不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,把今后的工作做得更好!大班配班个人工作总结2时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。

但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

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幼儿园大班配班老师个人工作总结;
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现;
积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。

一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作
这学期我担任了大一班的配班老师。

作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。

为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密
切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!。

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