等压线图的判读课件

第四步：析原理、找方法
2．判断风向 先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后 根据南、北半球画出偏向风。 成都的风向为 东北风 高压
第四步：析原理、找方法
3．判断南北半球
(1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。
(2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。
顺着运动方向， 风向在水平气 压梯度力的右 侧，为北半球。
等压线 数值变 化较大
判断等压线图中风向 读图“五步法” 首先过该点作等压线的垂 第三步：联题目、抓关键 线、由高压指向低压，然 后北半球向右偏45度左右 (1)4日14时～ 5日8时，下列地点中风向变化最明显 即是该点的风向。
的是( ) A．② B．③ C．④ D．⑤
③点4日14时风向为东北风，5日8时为东 风，风向变化最明显。
北半球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平
面气压(单位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)
题。
可以通过等压线的变化， 来判断当地的风向、气温、 气压等天气要素的变化。
读图“五步法”
第二步：析图例、看点线
两个时刻①④两地的 气压形式变化较大
其他各地变化不大， 等压线 但是等压线的疏密和 疏密变 弯曲有所变化，表明 风向和风速变化较大。 化较大
判读时关键是抓住等压线数值特征，分布特征、及组 合特征。
[应用“五步法”读图]
[典例]
(2012· 湖南师大附中模拟)下图示意北半
球某区域2012年1月4日14时和5日8时海平面气压(单 位：百帕)分布图。读图完成(1)～(2)题。
[应用“五步法”读图]
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风向变化最
的是( )
是动态的考查，题 A．② B．③ C．④ D干和选择项中的关 ．⑤ 键词有“变化”“升 (2)4日14时～5日8时，①地( ) 高”“降低”等，所 A．阴转多云，气温、气压都升高 以要通过不同日期 B．天气晴朗，气温、气压都降低 气压形式的比较， C．天气晴朗，气温升高、气压降低 得出结果。如果只 D．阴转多云，气压升高、气温降低 看一个图示，就可 能得出错误的结果。 答案：(1)B (2)B
晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制多阴雨天气，高压中心和 高压脊控制多晴朗天气。
第四步：析原理、找方法
高压 高压
②③④⑤四地风向可根据等压线的走向，确定水平气压梯 度力，结合地转偏向力而判断。①地天气形势的变化，要
结合其时间和气压性质的变化。
第五步：组答案、防失误
(1)4日14时～5日8时，下列地点中风向变化最明显 两个问题设计的都
第三步：联题目、抓关键
(2)4日14时～5日8时，①地( ) A．阴转多云，气温、气压都升高 B．天气晴朗，气温、气压都降低 C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．阴转多云，气压升高、气温降低
气压1026～1028 百帕 ，高压中心 天气晴朗
气压1028～1030 百帕 ，高压中心， 天气晴朗
一天中14时气温 最高，日出前后 气温最低。
第四步：析原理、找方法
4．判断风力(风速)大小
(1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。
(2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。 银川等压线 密集，风力 较大；成都 等压线稀疏， 风力小。
5．判断季节
(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。
根据该纬线上不同经度的 气压变化可以看出在亚欧 大陆内部形成了高压中心， 则可以判断该季节为北半 球冬季。
某季节沿60°N纬线海平面气压变化柱状图
第四步：析原理、找方法
6．判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。
(3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多
“读图析图能力——多增分”系列之（四）
等压线图的判读
[图表特征概览]
等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔高
度上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有：
气压场类型图(图1)、 某时地面气压等值线图(图2)， 某时地面气压场图(图3、图4)。 在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。
等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点，
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[应用“五步法”读图 ] (5)鞍部：两处低压和
两个高压交汇处，其 气压值比高压中心低， 利用等压线图，可以判断的主要内容有： 比低压中心高。
第四步：析原理、找方法
1．判读气压形式
(4)低压槽：低气压 延伸出来的狭长区域， (2) 高压中心：等压 （ 1）低压中心：等 (3) 高压脊：高气压 弯曲最大各点的连线 线呈闭合曲线，中心 压线呈闭合曲线，中 延伸出来的狭长区域， 叫槽线。 气压比四周气压高 心气压比四周气压低 弯曲最大各点的连线 (中心为下沉气流 (中心为上升气流 )) 叫脊线。
明显的是(
A．② C．④
)
B．③ D．⑤ )
(2)4日14时～5日8时，①地(
A．阴转多云，气温、气压都升高
B．天气晴朗，气温、气压都降低
C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．阴转多云，气压升高、气温降低
读图“五步法”
第一步：读图名、知图类
两幅图为同一 地点不同时刻 的等压线图
[典例]
(2012· 湖南师大附中模拟)下图示意