五年级科学上册试题资料
人教版五年级科学(上册)期末试题及答案(完美版)
人教版五年级科学(上册)期末试题及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。
2、我国古代把一昼夜分为________个时辰，每个时辰相当于现在的________个小时。
3、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫________。
4、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要________一些。
5、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。
6、地球是一个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那面是________，背着太阳的一面是_______。
7、浅色物体反光能力__________、吸收热的能力__________。
8、相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与_______有关。
_______的物体容易沉；_______的物体容易浮。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、植物吸收和利用阳光的主要器官是（）。
A．根系B．叶片C．茎干2、用同样的一张纸造一座桥（）。
A．平板桥比拱桥承受力大 B．拱桥比平板桥承受力大C．承受力大一样大。
3、（）会减缓土地侵蚀。
A．坡度小，有植物覆盖，降雨量小。
B．坡度小，无植物覆盖，降雨量大。
C．坡度大，有植物覆盖，降雨量小。
4、人类探测月球的方式多样，可以做到最精细探测的方式是（）。
A．望远镜观察B．无人绕月飞行器探测C．宇航员登上月球考察5、三个一样的黑色纸袋，在阳光下升温最快的是（）。
A．竖立放置B．水平放置C．倾斜与太阳光垂直6、教室的墙壁涂成白色的主要原因是（）。
A．美观干净B．有利于光的反射C．减少光的反射7、电动猩猩的动力装置是（）。
A．连动杆B．齿轮C．电机8、在开化植物的繁殖过程中，动物的作用是（）。
A．摄取花粉B．破坏植物C．传播花粉9、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。
A．前大后小B．前小后大C．间距不变10、仙人掌能够生活在沙漠中，是因为它对环境中的（）要求很低。
教科版五年级科学上册真题汇编(含答案)
教科版五年级科学上册考点梳理专项1 光沿直线传播1.光的研究。
（1）小明先把三张在同一位置打孔的卡纸和-张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔15厘米。
第一次用手电筒照射，使光进入小孔；第二次把第二张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。
①在图1中用箭头分别画出第一次和第二次实验光前进的路线。
②这个实验说明光是以___________的形式传播的。
图1 图2（2）请结合自己所学的知识，给图2的潜望镜加上镜子并画出光的传播路线。
2.光在生活中有着重要应用。
请根据所学知识，回答下列问题。
（1）雨后的夜晚升起了一轮圆月，根据学过的知识，我们知道这一天在农历每月的___________前后。
根据光的知识，我们知道月亮___________（填“是”或“不是”）光源。
（2）在有月光的夜晚，当我们迎着月光走时看到地面上（）处是小水坑。
A.较亮B.较暗C.亮度适中（3）在夜晚，我们是通过光在水面发生的___________来判断前方的路况。
（4）在做验证光的传播实验时，三张卡纸上打洞的位置是（）。
A.不同的B.相同的C.任意的(5)“光是以直线的形式传播”，下列自然现象能作为证据的是（）。
A.打雷时，弯曲的闪电B.下雨后，天空的彩虹C.多云时，云背后的阳光3.光的传播。
为了验证光的传播路线，小科做了如下实验。
实验方法让光直接穿过小孔移动一张卡片(1).上表中，图甲的纸屏上___________（填“能”或“不能”）看到手电筒的光斑，图乙的纸屏上___________（填“能”或“不能”）看到手电筒的光斑。
（2）以上实验说明光是沿___________传播的。
（3）根据光的传播特点，我们用手电筒照射下列黑色纸筒，会有光从另一端射出的是（）。
A. B. C.（4）以下现象与上面实验的原理不同的是（）。
A.城市中镜面玻璃产生的“光污染”B.小朋友们玩的手影游戏C.排队时，最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，说明队伍排直了（5）为了使实验效果更好，你觉得实验室应选择（）的窗帘。
小学科学五年级上册试卷【含答案】
小学科学五年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水蒸气D. 铁块2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 猫C. 鱼D. 蜘蛛3. 下列哪种植物通过种子繁殖？A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 藻类4. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 彩虹B. 回声C. 镜子成像D. 磁铁吸引铁5. 下列哪种物质在常温下是固体？A. 氧气B. 水C. 铅D. 酒精二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）3. 植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
（）4. 声音在空气中的传播速度比在水中快。
（）5. 食物链的起始环节是消费者。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球表面约__%被水覆盖。
2. 植物的根主要吸收土壤中的__和__。
3. 光年是用来衡量__的单位。
4. 人体最大的消化腺是__。
5. 磁铁的两极分别是__极和__极。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 描述植物蒸腾作用的意义。
3. 解释为什么天空是蓝色的。
4. 列举三种不同的能源类型。
5. 简述食物链和食物网的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，受到一个10牛的力作用，计算这个物体的加速度。
2. 在一个密闭容器中，有水、酒精和盐，请描述如何分离它们。
3. 设计一个实验来验证植物的生长需要水。
4. 如果要使一个电路中的灯泡变亮，应该如何连接电池和灯泡？5. 解释为什么在冬天呼出的气体会形成白雾。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么在夏天，沿海地区比内陆地区温度低。
2. 分析植物进行光合作用和呼吸作用的区别和联系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证声音在不同介质中的传播速度。
五年级上册科学试卷
五年级上册科学试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 光在同一种物质中是沿_____传播的。
2. 地球的内部结构从外到里可以分为_____、_____、_____三部分。
3. 像电灯这样可以自己发光的物体叫做_____。
4. 种子发芽需要的条件是_____、_____和_____。
5. 热传递主要通过_____、_____和_____三种方式来实现。
6. 影子产生的条件是要有_____、_____和_____。
7. 土壤是由_____、_____、_____、_____、_____等物质组成的混合物。
二、判断题（每题1分，共10分）1. 火山喷发是一种自然现象，对人类只有危害没有好处。
（）2. 光的传播速度是每秒30万千米。
（）3. 所有的植物都能开花结果。
（）4. 物体在水中受到的浮力大小与物体的形状有关。
（）5. 地球公转一周的时间是一天。
（）6. 黑色物体比白色物体吸收的热量多。
（）7. 种子只有在土壤里才能发芽。
（）8. 声音只能在空气中传播。
（）9. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
（）10. 地震是地壳运动的表现。
（）三、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物体中，属于光源的是（）。
A. 月亮B. 镜子C. 点燃的蜡烛。
2. 种子发芽不需要的条件是（）。
A. 阳光B. 水分C. 适宜的温度。
3. 地球的表面积大约有（）被海洋覆盖。
A. 71%B. 29%C. 50%4. 下列哪种现象是热传导（）。
A. 晒太阳感到暖和B. 用暖水袋暖手C. 篝火旁烤火。
5. 影子的长短与（）有关。
A. 物体的大小B. 光的强度C. 光源与物体的距离。
6. 土壤中的腐殖质主要是由（）变成的。
A. 动植物残体B. 矿物质C. 空气。
7. 下列哪种植物是用茎繁殖的（）。
A. 红薯B. 月季C. 大豆。
8. 声音在（）中传播速度最快。
A. 固体B. 液体C. 气体。
9. 增大摩擦力的方法是（）。
A. 使接触面光滑B. 减小压力C. 增加压力。
五年级上册科学的试卷【含答案】
五年级上册科学的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种物质在空气中含量最多？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是唯一会飞行的脊椎动物。
（）2. 地球的自转方向是从东向西。
（）3. 恐龙曾经是地球上的霸主。
（）4. 水在0℃时会结冰。
（）5. 月亮本身不发光，我们能看到月亮是因为它反射了太阳光。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程，这个过程主要发生在植物的______中。
2. 地球上的水循环包括蒸发、降水、径流等过程，其中蒸发是指水从______表面转化为水蒸气的过程。
3. 食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种联系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，请写出一条简单的食物链：______→______→______。
4. 地球绕太阳公转一周的时间是一年，这个公转轨道是______的。
5. 磁铁具有两个磁极，分别是______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 简述食物链和食物网的关系。
3. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 简述生物多样性的三个层次。
5. 简述水的三态变化及其对应的温度。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果地球自转速度突然加快，会发生什么现象？2. 如果森林被大量砍伐，会对生态系统产生什么影响？3. 如果地球上的氧气含量突然减少，会对生物产生什么影响？4. 如果地球不再绕太阳公转，会发生什么现象？5. 如果地球上的水资源被污染，会对人类产生什么影响？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
五年级上册科学全册复习题（好好）
五年级上册科学全册复习题（好好）1课、地球内部有什么填空：1．从地面到地球中心有（6000）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（ 10）千米。
2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。
地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。
3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。
简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。
3．认识地球内部的结构特点。
答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。
地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。
2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980年5月18日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。
3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。
4、火山喷发所带来的影响。
(1)地表形态的变化。
火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。
火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。
火山喷发使地貌发生巨大的变化而成为重要的旅游资源，如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉，景象非常壮观，还有的地区利用火山地热来发电。
苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题1
《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。
太阳的高度变化规律是：低→高→低。
影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。
牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。
17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。
19、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
小学五年级上册科学试卷
小学五年级上册科学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 人体的哪个器官负责呼吸？A. 心脏B. 肺C. 胃D. 肾3. 下列哪个是动物的冬眠现象？A. 松鼠储存食物B. 蛇在冬天不活动C. 鸟迁徙D. 蚂蚁建造巢穴4. 地球围绕哪个天体转？A. 火星B. 月球C. 金星D. 太阳5. 下列哪个是生态系统中的能量来源？A. 水B. 土壤C. 阳光D. 空气6. 植物的哪个部分主要负责吸收水分和养分？A. 根B. 茎C. 叶D. 花7. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝8. 下列哪个是化石燃料？A. 煤炭B. 太阳能C. 风能D. 水能9. 植物的哪个部位可以进行繁殖？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子10. 下列哪个不是昆虫的特征？A. 六条腿B. 身体分为头胸腹三部分C. 有翅膀D. 有脊椎二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物的光合作用主要发生在______。
12. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和______。
13. 地球上的生物可以分为两大类：植物和______。
14. 太阳系中的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、______和海王星。
15. 人体循环系统的主要功能是运输______、氧气和废物。
16. 植物的根、茎、叶被称为______。
17. 化石燃料包括煤、石油和______。
18. 植物的花、果实和种子被称为______。
19. 人体消化系统的主要功能是消化食物和吸收______。
20. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，通常具有______对足。
三、判断题（每题1分，共10分）21. 植物的叶子是光合作用的主要器官。
（）22. 人体需要的营养素中，维生素是主要的能量来源。
（）23. 所有的动物都需要呼吸空气来生存。
（）24. 地球是太阳系中最大的行星。
科学五年级上册试卷【含答案】
科学五年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 猫D. 蜘蛛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 盐水C. 空气D. 铅笔4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 锻造5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）2. 植物的呼吸作用产生二氧化碳。
（）3. 动物细胞比植物细胞多一个细胞壁。
（）4. 声音在真空中无法传播。
（）5. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 地球上最大的生物圈是海洋生物圈。
4. 磁铁的两极分别是北极和南极。
5. 水的凝固点是0摄氏度。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及作用。
2. 描述植物根的主要功能。
3. 解释物态变化中的熔化现象。
4. 简述太阳系的基本组成。
5. 解释为什么地球上有季节变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明将一块冰块从冰箱中取出，放在室温下，冰块逐渐融化成水。
请问这个过程中，冰块的质量是否发生了变化？为什么？2. 某种植物在光照充足的环境中生长得更好，而在阴暗的环境中生长缓慢。
试解释这一现象。
3. 小华将一个乒乓球放在桌子上，用力击打后，乒乓球弹起。
请问这个过程中，乒乓球的能量是如何转化的？4. 请根据质量守恒定律解释化学反应中物质质量不变的原因。
5. 某种动物在冬季进入冬眠状态以适应寒冷环境。
请问这种适应方式对动物的生存有何意义？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物进行光合作用的重要性，以及其对地球生态系统的影响。
五年级上册科学考试卷【含答案】
五年级上册科学考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 爬行动物2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根部B. 叶片C. 花朵D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球自转的方向是什么？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
（×）2. 植物的根部只负责吸收水分和养分。
（×）3. 水在0℃时会结冰。
（√）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（×）5. 风能是一种可再生能源。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用是在______中进行的。
2. 地球自转的方向是______。
3. 可再生能源是指能够在短时间内______的能源。
4. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物的呼吸系统______。
5. 水在______℃时会结冰。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述地球自转的方向和周期。
2. 请简述植物的光合作用是什么。
3. 请简述可再生能源与不可再生能源的区别。
4. 请简述鸟类的呼吸系统与哺乳动物的呼吸系统的不同之处。
5. 请简述水在0℃时的状态变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵植物叶片的面积增加了，那么它的光合作用效率会发生什么变化？为什么？2. 如果地球自转速度变快，那么一天的时间会发生什么变化？为什么？3. 如果一个地区的风能资源非常丰富，那么这个地区可以采取什么措施来利用风能？4. 如果一个地区的石油资源枯竭了，那么这个地区可以采取什么措施来应对能源危机？5. 如果一个地区的淡水资源非常匮乏，那么这个地区可以采取什么措施来解决水资源短缺问题？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
教科版五年级上册科学知识点试题及答案(4套)
2019年秋教科版五年级上册科学知识点试题（一）学校班级姓名成绩一、判断。
1.生命体都是由细胞组成的。
（）2.自然界里生活着许许多多的微生物，这些微生物实际上并不是生物。
（）3.凡是生物，都会经历生长、发育和死亡的过程，会繁殖它们的后代。
（）4.种子的发芽需要适宜的温度、适量的水、充足的空气。
（）5.当阳光、空气、水、温度、肥料等环境因素发生变化时，植物生长也会发生相应的变化。
（）6.在研究光照对种子发芽的影响时，需要保证光照和水分这两个条件不变。
（）7.在一定环境中生存的各种生物，它们相互影响、相互依存，构成了一个群落。
（）8.小明画了一条食物链：老鹰→蛇→青蛙→蝴蝶→花。
（）9.在做生态瓶时，水生植物的数量要与水生动物的数量保持平衡。
（）10.当水质受到污染时，一些浮游生物会大量繁殖，消耗水中的氧气。
（）11.在自然保护区里，不准狩猎和采伐，但可以栽种一些新品种的植物。
（）12.拟斑马、袋狼、卡罗莱纳鹦哥鸟都是我国特有的珍稀动物。
（）13.环境的变化会影响动物的生存，但动物的数量变化不会影响环境。
（）14.当环境发生变化时，所有生物的结构特征都会发生相应的改变，从而继续生存下去，不会被淘汰。
（）15.生物的多样性是人类生存与发展的基础，我们要保护生物的多样性。
（）16.减少丢弃、重新使用是减少垃圾的重要方法。
（）17.给垃圾分类和回收利用，能减少垃圾的数量，节约大量的自然资源。
（）18.水污染大多由人类活动引起的，污水需要经过处理才能重新被利用。
（）19.防止空气污染，就是要多扫地、多洒水，防止尘土扬起来。
（）20.人类面临着垃圾和水污染、大气污染、物种加速灭绝等环境问题。
（）二、选择。
1.绿色植物能自己制造养料，称为（）。
A制养者B生产者C消费者2.（）不能自行制造养料，而需要直接或间接地利用植物制造的养料。
A利用者B生产者C消费者3.各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为（）。
小学5年级科学试卷上册
小学5年级科学试卷上册一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的根主要作用是：A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 支撑植物体D. 储存养分2. 下列哪个不是哺乳动物的特征？A. 有毛发B. 有脊椎C. 能产奶D. 能飞行3. 地球的自转周期是：A. 24小时B. 1个月C. 1年D. 1天4. 以下哪个不是化石燃料？A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能5. 植物的光合作用主要发生在：A. 根B. 茎C. 叶D. 花6. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏7. 以下哪个是生态系统中生产者？A. 草食动物B. 肉食动物C. 细菌D. 植物8. 下列哪个是遗传物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. DNAD. 糖类9. 以下哪个是可再生资源？A. 石油B. 煤炭C. 风能D. 天然气10. 以下哪个现象与潮汐有关？A. 日出B. 月食C. 潮起潮落D. 四季更替二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物的种子由______、胚乳和种皮组成。
12. 人体的消化系统包括口腔、食道、______、小肠和大肠。
13. 地球绕太阳转一圈的周期称为______。
14. 植物的茎主要作用是______和输送养分。
15. 哺乳动物的生殖方式是______。
16. 人体的循环系统主要由心脏、血管和______组成。
17. 化石燃料主要包括煤、石油和______。
18. 植物的光合作用需要______作为能源。
19. 人体最大的淋巴器官是______。
20. 潮汐现象主要是由______和月球的引力作用引起的。
三、简答题（每题10分，共40分）21. 请简述植物的光合作用过程。
22. 请描述人体循环系统的工作原理。
23. 请解释为什么说化石燃料是不可再生资源。
24. 请简述潮汐现象的形成原因。
四、实验题（每题20分，共20分）25. 设计一个简单的实验来观察植物的蒸腾作用。
请说明实验材料、步骤和预期结果。
五年级科学(上册)期末试卷及答案(完美版)
五年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）一、填空题。
（共16分）1.由同种材料构成的物体, 改变它们的轻重和体积大小, 它们在水中的沉浮情况______发生变化。
2.用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。
3.植物的生长需要一定的环境, 当环境改变后, 它们会努力________环境的变化。
4.呼吸包括________和________ 两个过程。
是人体________`________的过程。
5.在黑板上用粉笔写字时, 粉笔和黑板之间属于________摩擦。
6.水蒸气是无________、无________、________的气体。
7、脑是人体的“________”, 主管人体的一切活动；神经是人体的“________”, 能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑, 并能把脑下达的命令传给人体各部分。
8、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________, 灯泡才会亮起来。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.云和云之间, 云与雨滴之间发生的强烈放电现象称作（）。
A. 雨雪B. 风云C. 闪电、打雷2.乒乓球掉到地面上滚一会儿就会静止下来, 是因为受到了（）的作用。
A. 重力B. 摩擦力C. 弹力3.将一根木桩由水面打入河底。
在木桩进入河中时, 浮力将（）。
A. 变大B. 变小C. 不变4.电动猩猩的动力装置是（）。
A. 连动杆B. 齿轮C. 电机5.同样材料的物体, 表面涂上的颜色也相同, 但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的是( )。
水平放置 B. 竖直放置C. 对着太阳光稍倾斜D. 倾斜与太阳光垂直6.吹足气的气球放开后, 飞行无规律, 这是因为（）。
A. 气球太轻B. 没有外力作用C. 气球的喷气方向在不断变化7、自然界中（）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
A. 阳光B. 流水C. 森林8、我们在灯光下读书、写字, 利用了光的 ( )。
小学五年级上册科学试卷【含答案】
小学五年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B.仙人掌C.向日葵D.银杏2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉3. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈4. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 木材C. 铜D. 玻璃5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 植物的光合作用可以产生氧气。
（）3. 地球是太阳系中的第八颗行星。
（）4. 摩擦力总是阻碍物体的运动。
（）5. 食物链的顶端是植物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光年是衡量______的单位。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 动物细胞和植物细胞都有______。
4. 地球上最大的生物圈是______。
5. 人类最早使用的工具是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述水的三态变化。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述风的形成过程。
4. 简述地球自转和公转的区别。
5. 简述光合作用的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在户外运动，出了一身汗，汗液蒸发后，他的体温会怎样变化？2. 小华在沙滩上玩耍，他发现沙滩上的沙子很热，海水却很凉爽，为什么？3. 小红在观察蚂蚁搬运食物，她发现蚂蚁会留下一种特殊的气味，这是为什么？4. 小明在冬天发现，他呼出的气体会在空气中形成白色的雾气，这是为什么？5. 小华在厨房帮妈妈做饭，他发现切开的土豆会变黑，这是为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析我国南方和北方气候差异的原因。
2. 分析为什么地球上的生物需要水。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 设计一个实验，验证声音的传播。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简易的净水器，要求使用家中常见的材料。
五年级上册科学的试卷【含答案】
五年级上册科学的试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 碳酸钙C. 氢氧化钠D. 硫酸钡4. 地球大气层中最多的气体是什么？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氩气5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物链的起始环节是消费者。
（）4. 水在4℃时密度最大。
（）5. 酸雨主要由二氧化碳引起。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用是将水和二氧化碳转化为______和氧气。
2. 地球上最大的生物圈是______。
3. 人体内最大的器官是______。
4. 磁铁的两极分别是______和______。
5. 声音在空气中的传播速度约为______米/秒。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 什么是可再生能源？举例说明。
3. 简述地球大气层的结构。
4. 什么是光合作用？简述其过程。
5. 简述水的三态变化及其对应的温度条件。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明将一个冰块放入一杯25℃的水中，假设冰块完全融化后，水的温度是多少？2. 如果一个物体的质量是2kg，受到一个10N的力作用，求该物体的加速度。
3. 某种溶液的pH值为7，它是酸性、中性还是碱性？为什么？4. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，行驶了2小时后，汽车行驶了多少公里？5. 如果一个电池的电压是3V，通过它的电流是0.5A，求这个电池的功率。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的主要因素。
2. 分析为什么地球上有季节变化。
教科版科学五年级上册试卷
教科版科学五年级上册试卷全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：教科版科学五年级上册试卷一、选择题（共30分，每小题1分）1. 下列哪个物质属于半导体？A. 水B. 铜C. 硅D. 铝2. 下列哪个做法不利于环境保护？A. 将废纸分类回收利用B. 多乘坐公共交通工具C. 大量使用塑料袋D. 节约用水3. 植物通过什么器官进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 毛囊的作用是______。
A. 调节体温B. 吸收养分C. 储存能量D. 保护皮肤6. 蜗牛是软体动物。
（）7. 超市里售卖的食品可以直接食用，不需要清洗。
（）8. 植物的光合作用过程中释放出的氧气有利于维持生态平衡。
（）9. 柠檬酸是人体需要的必需营养物质。
（）10. 棉花属于种子植物。
（）11. 心脏位于身体的______________。
12. 用水和土壤种植植物是为了让植物吸收____________和____________。
13. 蝴蝶从卵、幼虫、____________、成虫四个阶段完成生命周期。
四、简答题（共20分）16. 请简要说明人类呼吸过程中发生的主要变化。
17. 你认为环境保护对人类和地球的重要性是什么？18. 请用自己的语言描述一下植物的光合作用过程。
19. 设计一个实验，观察不同环境中植物生长的情况，并写出实验步骤和结论。
20. 请你以《我的植物小伙伴》为题，写一篇80字左右的小作文，描述与植物的有趣互动。
以上是教科版科学五年级上册试卷，希望同学们认真做题，取得优异的成绩！第二篇示例：科学是一门探索自然世界的学科，它帮助我们了解世界的运行规律，解释我们周围的现象。
而作为小学生学习科学的阶段，五年级的学生们在学习科学的过程中，需要掌握更深入的知识点，提高他们的思维能力和观察力。
为了帮助五年级学生更好地学习科学知识，教科版制作了五年级上册的科学试卷，旨在检验学生的学习效果和能力。
下面我们来看一份关于【教科版科学五年级上册试卷】的文章。
五年级上学期科学试卷【含答案】
五年级上学期科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 陆地生物圈C. 大气生物圈D. 冰川生物圈5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上，现在灭绝了。
（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）3. 食物链中，食肉动物位于食物链的顶端。
（）4. 地球围绕太阳转一圈需要365天。
（）5. 磁铁可以吸引所有的金属。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为氧气和______的过程。
2. 动物细胞和植物细胞都包含细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______三个过程。
4. 人体需要的主要营养物质包括蛋白质、脂肪、糖类和______。
5. 磁铁的南极和南极相互______，北极和北极相互排斥。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述恐龙灭绝的可能原因。
2. 描述植物的光合作用过程。
3. 解释食物链和食物网的概念。
4. 简述地球的水循环过程。
5. 举例说明物理变化和化学变化的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室里将糖溶解在水中，糖不见了。
请问发生了什么变化？2. 请画出植物的光合作用和呼吸作用的示意图，并简要说明两者的关系。
3. 请举例说明生态系统中的能量流动过程。
4. 请简述地球自转和公转的方向。
5. 请解释为什么磁铁可以吸引铁钉。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的建议。
2. 分析植物在生态系统中的作用，并说明为什么保护植被对地球生态环境至关重要。
五年级上册科学试题及答案
五年级上册科学试题及答案试题一：物质的性质1. 下列哪个不是物质的性质？A. 颜色B. 相对密度C. 体积D. 熔点答案：C2. 将物质A与物质B相混合，得到物质C。
以下哪个选项是正确的？A. A和B具有相同的性质B. C具有A和B的性质之和C. C具有A和B独特的性质D. C的性质无法确定答案：B3. 将砂子与水混合后，砂子沉淀在水底，这是因为砂子的（）大。
A. 相对密度B. 颜色C. 体积D. 熔点答案：A4. 响声是由（）产生的。
A. 发光体B. 振动体C. 摩擦体D. 流体答案：B5. 将铁球放入水中，铁球会沉到水底。
这是因为铁球的（）大。
A. 相对密度B. 颜色C. 体积D. 熔点答案：C试题二：生物的特征1. 下列哪项不是哺乳动物的特征？A. 产后哺乳B. 产卵C. 体温恒定D. 具有头部和四肢答案：B2. 下列哪项属于无脊椎动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 哺乳动物答案：C3. 下面通过实验观察了某种动物的特征，请选择对应的动物：实验结果：经过观察，该动物的身上有鳞片，具有鳍状肢和鳃呼吸，属于水生动物。
A. 鱼类B. 哺乳动物C. 鸟类D. 昆虫答案：A4. 下列哪项不是鸟类的特征？A. 具有翅膀B. 具有毛发C. 卵生D. 具有喙答案：B5. 下列哪项属于脊椎动物？A. 地衣B. 海藻C. 蛔虫D. 蛙类答案：D答案解析：试题一：1. 物质的性质主要包括颜色、相对密度、体积、熔点等，C选项与其他选项不同，故为答案。
2. 混合物由不同物质组成，具有各自物质性质的综合，故B选项正确。
3. 砂子的相对密度较大，故会沉淀在水底，故A选项正确。
4. 响声是由物体的振动产生的，故B选项正确。
5. 铁球的体积较大，所以会沉到水底，故C选项正确。
试题二：1. 产后哺乳是哺乳动物的特征，产卵属于鸟类和爬行动物的特征，故B选项不是哺乳动物的特征。
2. 昆虫属于无脊椎动物，故C选项正确。
3. 经过观察的特征符合鱼类的特征，故A选项正确。
科学试题五年级上册
科学试题五年级上册科学试题——五年级上册一、选择题1. 植物的“呼吸器官”是：A. 根B. 茎C. 叶片D. 花朵2. 下列选项中，不属于节肢动物的是：A. 蚊子B. 蚂蚁C. 金鱼D. 黄蜂3. 原虫属于以下哪种生物？A. 植物B. 动物C. 真菌D. 真核生物4. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 白色5. 钠、铁、钙等元素是属于：A. 金属元素B. 非金属元素C. 稀有元素D. 铀系元素二、填空题1. 植物通过叶片上的______来进行呼吸作用。
2. 植物的茎可以承受风雨的作用，使植物______。
3. 昆虫通过_____进行呼吸。
4. 昆虫的身体分为头部、______和腹部。
5. 松木是一种常见的______。
三、解答题1. 描绘并标出动脉和静脉的区别。
2. 请简要介绍光的传播方式。
3. 什么是生物链？请利用图示进行说明。
4. 解释一下地球一年四季交替的原因。
5. 为什么猫头鹰在夜间比较活跃？四、实际操作题1. 请描述一下如何使用显微镜观察昆虫的脚部结构。
2. 请制作一个简易的电路，使一个灯泡能够发光。
3. 请从家庭垃圾中挑选出可回收、不可回收和有害垃圾，进行分类处理。
4. 请进行一项简单的水的沸点实验，并记录结果。
5. 在户外观察植物中的一种花卉，记录其生长特点、花朵颜色等。
五、综合题请使用自己的话解释以下科学概念：化学变化、生物多样性、地球自转。
六、研究设计题假设你是一名科学家，请设计一项实验来证明植物需要光合作用才能生长。
描述你的实验步骤、材料和所期待的结果。
七、科学探究题请选择以下一个题目进行研究：水的凝固过程、蒸发的影响因素、虫草菌的生长环境。
通过图表、实验或观察等方法，展示你的研究结果，并总结你的发现。
以上为科学试题五年级上册的题目内容。
请根据需要自行选择适当的格式进行回答。
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14．木材一、我来填一填：1．我知道木材的特点有：。
2．木墩上的环形花纹叫，它记录了树木的。
3．木材是材料，人们可以用木材做、、、等。
4．我知道材料分材料和材料两种。
二、当好小法官：1．我国的森林资源丰富，所以产品的包装应该多使用木材。
（）2．有些木材具有特殊的香味，有的还能驱虫，可用来制作名贵家具。
（）3．所有的木材在水中都不会下沉。
（）4．在北半球，通常树木朝南的年轮比朝北的年轮疏松。
（）三、把木材的特点和与之相应的研究方法用线连接起来。
四、科学探究：发现电线断落在地上，可以使用干燥的木棍将其挑开。
这是利用木材的什么特点？参考答案14．木材参考答案一、我来填一填：1．略。
2．年轮年龄3．天然略4．天然人造二、当好小法官：1．×2．√ 3．×4．√三、把木材的特点和与之相应的研究方法用线连接起来。
四、科学探究：这是利用干燥的木材不导电的原理。
15．纸一、我来选一选：1．把同一种纸叠成几层，承受拉力的性能。
A．不变 B．变大了 C．变小了2．我们用宣纸写毛笔字，是因为宣纸有较好的。
A．厚度 B．吸水性 C．透明度3．我们用纸的时候。
A．用完随便扔掉 B．买又贵又好的 C．要注意节约4．造纸术是古代四大发明之一。
A．美国 B．英国 C．中国二、当好小法官：1．最初的纸是由东汉蔡伦发明的。
（）2．节约纸张就是节约能源。
（）3．练习本的正面反面都要使用，这是节约纸张的具体表现。
（）4．废旧报纸的回收利用也是节约纸张的具体表现。
（）三、科学探究：文具厂要做纸箱，应该选择什么样的纸？参考答案15．纸参考答案一、我来选一选：1．B 2．B 3．C 4．C二、当好小法官：1．× 2．√ 3．√ 4．√三、科学探究：选择又厚又硬的纸。
16．陶瓷一、我来填一填：1．陶瓷是国的伟大发明之一。
原始陶瓷制作距今约年。
陶瓷的发明对世界文明做出了巨大的贡献。
2．中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“”的美誉。
3．陶瓷史一种材料，有很多优点，但是，使用时要特别小心。
二、当好小法官：1．陶瓷既可作为日常器具使用，又可制成各种工艺品。
（）2．具有中国陶瓷之都美誉的城市是北京。
（）3．我国的制陶技术今后会有更大的发展，陶瓷用途会更广。
（）三、我来选一选：1．陶瓷被用作污水管道，是利用了它的特点。
A．耐高温 B．易碎 C．耐化学腐蚀2．是陶瓷的缺点。
A．易导电 B．易传热 C．易碎四、科学探究：很多输电设备用到陶瓷，这利用了陶瓷的什么特点？参考答案16．陶瓷参考答案一、我来填一填：1．中 7000 2．瓷国 3．人造易碎二、当好小法官：1．√ 2．× 3．√三、我来选一选：1．C 2．C四、科学探究：答：利用了陶瓷不导电的特点。
17．金属1．把下列物质进行分类。
碘、金、银、铅、氧、铜、锌、钨、水银、锡。
金属：。
非金属：。
2．在日常生活中哪些用具是用下列金属制成的。
3．金属可以做成导线，这是利用了金属的什么特点？4．可以把铝加工成薄片，这是利用了金属的什么特点？参考答案17．金属参考答案1．金属：金，银，铅，铜，锌，钨，水银，锡。
非金属：碘，氧。
2．在日常生活中哪些用具是用下列金属制成的。
4．答：这是利用了金属有延展性的特点。
18．玻璃与塑料一、我来选一选：1．玻璃和塑料都属于材料。
A．天然 B．人造返回2．下列材料中，透明度较高，但易碎的是；比较轻便，但是容易造成污染的是；坚固耐用，但是容易生锈的是。
A．钢铁B．玻璃C．塑料3．塑料常被用作导线的外皮，这是利用塑料的特点。
A．轻便B．结实C．绝缘4．我对一次性塑料的认识是，我准备。
A．轻巧、方便 B．轻便但容易污染环境C．多使用D．尽量少用二、科学探究：1．哪些日常生活用品是用塑料做的？2．哪些日常生活用品不是用塑料做的？为什么不用塑料来做？3．在玻璃和塑料用品中，选出自己喜欢的一种，并说出为什么喜欢。
参考答案18．玻璃与塑料参考答案一、我来选一选：1．B 2．B C A 3．C 4．B D二、科学探究：1．略 2．略 3．略19．材料的分类一、我来选一选：棉花、木头、煤、塑料、陶瓷、人造革、天然气、石油、玻璃、人造纤维。
1．我们使用的材料，不论是人造材料还是天然材料，都直接或者间接来自大自然。
（）2．材料的使用，极大地丰富和方便了我们的生活，有百利而无一害。
（）三、我来填一填：一次性纸杯子是用制成的；瓷勺是用制成的；烧杯是用制成的；信纸是用制成；塑料盆是用制成的；炒菜锅是用制成的。
四、科学探究：利用易拉罐或其他废旧材料制作一件饰品，美化和方便生活。
参考答案19．材料的分类参考答案一、认真选一选：1．√ 2．×三、填一填：纸陶瓷玻璃纸塑料金属四、科学探究：略20．蒸发一、我来填一填：1．水蒸气是一种、、、的气体。
2．液体在蒸发时，要从周围吸收。
3．水慢慢变成飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。
4．对于发高烧的病人来说，最重要的是使体温迅速降下来，除了吃药打针外，我想还可以采取的降温措施，这是因为。
5．刚洗完澡，身上冷得很，是因为。
6．水的蒸发是由态变成态的过程。
7．水蒸发的快慢与、、有关。
二、当好小法官：1．江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。
（）2．水蒸发时需要吸收热量。
（）3．空气中没有水蒸气。
（）三、科学探究：1．夏天，酷热难当时，往地上洒些水，感觉是否会好些？你认为这是什么原因？2．洒水的面积、洒水的多少发生变化时，你会感觉到变化吗？参考答案20．蒸发参考答案一、我来填一填：1．没有颜色没有气味没有味道透明2．热量3．水蒸气4．用酒精擦身体酒精的蒸发速度快，能迅速降温5．身上的水不断蒸发，水蒸发时要吸收热量的缘故6．液气7．温度的高低蒸发面积的大小通风条件二、我来选一选：1．×2．√ 3．×三、科学探究：1．答：夏天，酷热难当时，试着往地上洒些水，感觉会凉快多了。
这是因为水在蒸发时要吸收热量的缘故。
2．答：洒水的面积越大、洒的水越多，会感觉越凉快。
21．沸腾一、我来填一填：1．我会用的方式来记录整理信息。
2．烧水时，我们常说“水烧开了”，科学的说法是。
3．我知道给水加热到一定温度时，水就会，这时继续给水加热，温度。
4．水加热到沸腾时，移开热源，为什么温度并没有立刻改变？我猜想：。
我还发现：。
5．水在沸腾前会有一些小气泡冒出，这些小气泡是。
返回6．水在沸腾时会有大量的气泡冒出，这些气泡实际上是。
7．在日常生活中，我们还见过一些液体和水一样能沸腾，比如、、、、等。
8．把水加热到100℃，水会迅速变成从水面冲出，使水发生剧烈汽化，这种现象叫做沸腾。
二、当好小法官：1．水蒸发后继续加热，水的温度还会继续上升。
（）2．酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，给物体加热时要用外焰。
（）3．酒精灯里装着酒精，酒精很容易燃烧，所以使用时要按要求去做，以免发生危险。
（）4．通过水的蒸发和沸腾现象可以看出，水的形态不是固定不变的，它可以发生变化。
（）三、科学探究：把一壶凉水放在火炉上，不一会儿，水壶里就发出了一种唱歌似的声音，等水壶不唱歌了，水就要开了。
水壶里的歌声是从哪里来的呢？参考答案参考答案一、我来填一填：1．绘制折线图（答案不唯一）2．水沸腾了3．沸腾不再继续升高4．略5．水蒸气6．水蒸气7．水银醋花生油酒精钢水（答案不唯一）二、当好小法官：1．×2．√ 3．√ 4．√三、科学探究：答：水壶里的歌声来自水泡的破裂。
22．凝结一、我来填一填：1．水蒸气可以变成，这种现象叫做凝结。
2．下雨前，水缸或自来水管的外壁上，常有小水珠凝成。
我知道这是因为。
3．水在凝结过程中，热量。
4．科学家发现火星北极有凝结水。
如果火星像许多天文学家预测的那样，曾是温暖潮湿的，那么我猜测这里曾有。
二、当好小法官：1．太阳出来后，空气里才有水蒸气。
（）2．露水是天上掉下来的。
（）3．浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。
（）4．水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。
（）三、科学探究：1．烧水时，从壶嘴等处冒出的“白气”是水蒸气吗？为什么？2．对着镜子或门窗上的玻璃哈气时，会出现什么现象？为什么？3．当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是从哪里来的？22．凝结参考答案一、我来填一填：1．遇冷液态的水2．空气中的水蒸气遇冷变成小水珠3．放出4．略二、当好小法官：1．×2．×3．√4．√三、科学探究：1．答：不是。
冒出的白气是水蒸气遇冷形成的极小的小液滴。
2．答：玻璃上的会出现一层雾气（即小水滴）。
这是因为哈出的水蒸气遇冷凝结成小水滴的缘故。
3．答：锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气遇冷凝结而成的。
23．水的三态变化一、我来填一填：1．水结冰时的温度就是水的。
2．当物质所处的环境的发生变化时，物质或热量，能够从转变成。
3．冰变成水或水蒸气时都需要。
4．水有液态、气态、固态三种状态，冰是态的水。
水蒸气是态的水。
5．影响水的三态变化的主要因素是。
二、当好小法官：1．水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。
（）2．水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。
（）3．把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。
（）4．在通常情况下，水在0℃及以下时就能结冰。
（）5．水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。
（）三、下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件。
四、科学探究：1．俗话说“下雪不冷化雪冷”,请揭示其中的奥秘。
2．人们利用水的三态变化可以做哪些事？3．寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是冰没有化成水，衣服却干了。
这是怎么回事？参考答案23．水的三态变化参考答案一、我来填一填：1．冰点2．温度吸收放出一种状态另一种状态3．吸收热量4．固气5．温度二、当好小法官：1．√2．×3．×4．√5．√三、下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件。
四、科学探究：1．答：雪化时，雪变成水蒸气或水的过程中，要从周围吸收大量的热，所以温度会降低。
2．答：晒盐，晒粮食，人工降雪，对食物进行冷冻等。
（答案不唯一）3．答：冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气。
24．小水滴的旅行一、我来填一填：1．露和霜都是空气中的在物体上凝结而成的，形成露的温度在，形成霜的温度在。
2．在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是。
3．在夏季和秋季晴朗的早晨，我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠，这些小水珠叫做。
它是由空气中的凝结而成。
4．冬季的早晨，有时在草木、地面上会看到一些，人们把它叫做。
二、当好小法官：1．露水是空气中的水蒸气受冷（在0℃以上）变成的。
（）2．气温低的清晨一定有露。