2017年湖南省岳阳市中考化学试卷含答案

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岳阳市中考化学真题试卷

岳阳市中考化学真题试卷一、选择题（培优题较难）1．除去下列杂质，所选用的试剂和操作方法不合理的是( )A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法，正确；B、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发除去盐酸和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，碳粉过量，会引入新的杂质，错误D、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，错误。

故选C。

点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

2．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是A．Fe（NO3）2B．Fe（NO3）3C．Cu（NO3）2、Fe（NO3）2D．AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2【答案】A【解析】根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，银被置换完剩余的铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡，说明加入的铁有剩余．因此，滤液中只含有Fe（NO3）2、滤渣中一定含有Ag、铜、铁的结论．选A点睛：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。

金属的位置越靠前，金属的活动性越强。

岳阳市中考化学真题试卷

岳阳市中考化学真题试卷一、选择题（培优题较难）1．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、因为MnO2是生成物，所以质量是由0逐渐增加的；B、试管内固体质量的变化就是C uO→Cu的质量变化；C、滴加滴加K2CO3溶液，首先和盐酸反应，然后和Ca（NO3）2反应；D、溶液质量的变化就是HCl→FeCl2的质量变化。

解：A、因为MnO2生成物，所以开始反应时质量为0，所以图象起点错误，故A错误；B、发生的反应为CuO+CO=Cu+CO2，固体的质量由CuO→Cu，质量减少，而图象是固体质量增加，曲线走向错误，故B错误；C、滴加滴加K2CO3溶液，首先要和盐酸反应，K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O，直到盐酸完全反应再和Ca（NO3）2反应，这段时间没有沉淀生成，起点错误，所以图象C错误；D、发生的反应为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，分析发现溶液质量的变化就是2HCl→FeCl2的质量变化，根据质量守恒可知质量增加，所以D正确。

故选D2．将CO通入盛有12.0g的Fe2O3的试管内，加热至固体完全变黑后停止加热，继续通入CO至试管冷却，并同时将反应后的气体通入足量NaOH溶液中，溶液质量增重6.6g。

Fe2O3还原过程中转化过程：Fe2O3→Fe3O4 →FeO→Fe。

下列说法错误的是A．反应后的黑色固体为混合物B．试管中残留固体质量为10.8gC．实验过程中参加反应的CO的质量为4.2gD．反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g【答案】B【解析】【分析】生成二氧化碳的质量为6.6g ，生成的二氧化碳分子中，有一个氧原子来自于氧化铁。

湖南省岳阳市中考化学试卷

湖南省岳阳市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2019·阳谷模拟) “运河古都，江北水城”是对聊城的描述，聊城有着独特的人文及自然特色。

下列与聊城特色有关的变化中，属于化学变化的是（）A . 阳谷粮食酿酒B . 东昌湖光倒影C . 冠县鸭梨榨汁D . 东阿引泉入城2. （2分）下列有关资源、能源的叙述错误的是（）A . 空气中含量最多的单质是氮气B . 按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种C . 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径3. （2分）下列说法不正确的是A . KNO3、 NH4H2PO4、 NH4NO3都是复合肥B . 糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质C . 煤、石油、天然气都是不可再生能源D . 水果、蔬菜都含有人体所需的维生素4. （2分） (2019九上·龙岗期末) 碘是人体必需的微量元素之一，在食盐中加入碘酸钾（）有益于预防地方性甲状腺肿大，检测食盐中是否含有碘酸钾，可利用化学反应：，下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是（）A . 碘原子核内的中子数为53B . 反应物出中H,S,O三种元素的质量比2:1:4C . 碘的相对原子质量为127gD . X的化学式KI5. （2分） (2019九上·高邮期末) 溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是（）A . 矿泉水B . 冰水C . 碘酒D . 白醋6. （2分）(2017·龙湖模拟) 科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（）A B C D改正后实验目的防止燃烧产物污染空气防止尾气污染大气在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确探究固体溶解时的能量变化A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2016九上·平和期末) 请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（）A . 空气是混合物﹣﹣﹣﹣空气由不同种分子构成B . 乒乓球瘪了，用热水泡会重新鼓起来﹣﹣﹣﹣分子变大了C . 固体酒精和液体酒精都能燃烧﹣﹣﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同D . 柚子花开，香满园﹣﹣﹣﹣分子在不断运动8. （2分）下列说法正确的是（）A . 经常用湿抹布擦拭自行车能防止生锈B . 水库的水经过过滤、吸附后变成纯水C . 用燃着的火柴检查煤气是否泄漏D . 熟石灰常用于改良酸性土壤9. （2分）(2017·孝感模拟) 科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示，下列说法不正确的是（）A . 反应前后原子种类、数目均不变B . 无机物在一定条件下可转化为有机物C . 参加反应的两种分子的个数比是1：4D . 生成物全部是化合物10. （2分）下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是（）A . 硝酸铵B . 氢氧化钠C . 氧化钙D . 氯化钠11. （2分）(2019·天津) 下列有关说法正确的是（）A . 高钙豆奶粉中的“钙”指的是单质B . 化学反应伴随着能量变化，燃料燃烧时一定放出热量C . 洗涤剂能洗掉餐具上的油污，因为洗涤剂能溶解油污形成溶液D . 金刚石、石墨和都是由碳原子构成的单质，它们的结构不同但性质相同12. （2分） (2017九下·庆云开学考) 下列做法不是为了隔绝空气中的氧气的是（）A . 石灰水密封保存B . 白磷浸没在水中保存C . 暖气片表面刷“银粉”漆D . 用灯帽盖灭酒精灯13. （2分）(2017·广东模拟) 下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（）A B①热水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗涤剂来乳化餐具上的油污①酒精溶液是混合物，是由不同种分子构成的②物质都是由分子构成的C D①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线②用观察颜色的方法区别白酒和白醋①可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点②双氧水在常温下必须加入MnO2才可分解A . AB . BC . CD . D14. （2分）已知铁的化合价为+3价，硫酸根的化合价—2价，他们形成化合物的化学式为（）A . FeSB . FeSO4C . Fe2(SO4)3D . Fe3(SO4)215. （2分）(2020·马龙模拟) 下列各组离子能在pH=1的水溶液中大量共存且得到无色溶液的是（）A . CO32-、Cl-、Na+、K+B . K+、Cu2+、SO42-、NO3-C . Ba2+、Na+、SO42-、Cl-D . Na+、K+、Cl-、SO42-16. （2分）下列说法正确的是A . 盐都能食用，故称食盐B . 盐就是食盐，易溶于水C . 盐都有咸味，都是白色晶体D . 盐是一类物质的总称17. （2分） (2017九下·龙口期中) 下列方法中，不能达到目的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A NaOH溶液（Na2SO4）适量的Ba（OH）2溶液、过滤B CaO（CaCO3）加水溶解、过滤C CO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥D CuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤A . AB . BC . CD . D18. （2分）(2019·长丰模拟) 如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（）A . 可能有沉淀生成B . X只能是硫酸C . 氧化物为D . 属于复分解反应19. （2分） (2019九上·河北期末) 物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应错误的是（）A . 金属钨的熔点高﹣﹣可作保险丝B . 氮气化学性质稳定﹣﹣用作食品防腐C . 金刚石坚硬﹣﹣用于裁玻璃D . 氧气能供给呼吸﹣﹣用于医疗急救20. （2分）(2016·成都) 某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是（）A . O2B . N2C . CO2D . 水蒸气二、填空题 (共5题；共27分)21. （4分）(2018·永修模拟) 请用化学用语填空（1）钾离子________；（2） 2个磷原子________（3）甲烷________；（4）二氧化硫中硫元素的化合价________．22. （7分） (2020九上·莲湖月考) 请根据此表回答下列问题。

湖南省岳阳市中考化学试卷

湖南省岳阳市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2017·新乡模拟) 酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂，下列有关说法正确的是（）A . 酚酞的相对分子质量为318gB . 酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成C . 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：4D . 酚酞中碳元素的质量分数最大2. （2分）(2018·沈阳) 下列食物富含淀粉的是（）A . 黄瓜B . 鸡蛋C . 奶油D . 面包3. （2分）目前有些小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质，吸入后引起慢性中毒，而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种．下面关于二氯甲烷[CH2Cl2]的几种叙述不正确的有（）① 它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；② 它是由氯气和甲烷组成的混合物；③ 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1：2：2④ 它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。

A . ① ③B . ② ④C . ② ③D . ① ④4. （2分）下列物质露置于空气中，质量不变的是（）A . 石灰水B . 氯化钠C . 浓盐酸D . 浓硫酸5. （2分）化肥硫酸铵[（NH4）2SO4]属于（）A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥6. （2分）(2018·本溪) 下列实验操作正确的是（）A . 加入固体B . 称量固体C . 连接仪器D . 加热液体7. （2分） (2019九上·奉贤期末) 关于“单质”的理解错误的是（）A . 一定是纯净物B . 只含一种元素，且以游离态存在C . 可能存在于混合物中D . 同种元素组成的物质一定是单质8. （2分） (2015九上·合浦期中) 发射卫星时，发射前要向运载火箭加注液氧和液氢．其中液氧属于的是（）A . 氧化物B . 污染物C . 纯净物D . 化合物9. （2分） (2018九上·罗湖期末) 水是重要资源，下列说法正确的是（）A . 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水B . 水中的Ca2+、Mg2+可用过滤的方法除去C . 电解水得到的H2和O2 ，质量比为2：1D . 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大10. （2分）除去括号中的少量杂质气体可用NaOH固体的是（）A . CO2（CO）B . O2（SO2）C . H2（NH3）D . CO2（HCl）11. （2分） (2016·聊城) 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）A . AB . BC . CD . D12. （2分）近几年自然灾害频发，下列自然灾害，属于化学变化的是（）A . 印尼海啸B . 汶川地震C . 艾雅法拉火山喷发D . 纽约桑迪飓风13. （2分）(2018·枣庄) 某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生下列说法正确的是（）A . 滤液中一定含有Zn2+和Fe2+ ，一定没有Ag+B . 滤液中一定含有Zn2+ ，一定没有Fe2+和Ag+C . 滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁D . 滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌14. （2分）下列说法正确的是（）A . 铁锈就是三氧化二铁B . 铁跟稀硫酸反应时，铁能置换出酸中的氢气C . 铁能将硫酸铜中的铜置换出来，而生成硫酸铁D . 在干燥的条件下，铁很难跟空气中氧气发生反应二、填空与简答题 (共3题；共17分)15. （7分） (2017·眉山) 在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式．（1）下图是四种粒子结构示意图．①D中的x=________，C粒子的符号为________．②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________和________（填序号）．③A和B两种粒子的________相同，所以它们具有相似的化学性质．（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示．①己知丁是一种单质，则丁是________（写化学式）．②根据图示得出的结论中，正确的有________．A．化学反应是原子的重组过程B．该反应是置换反应C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15D．生成丙和丁的分子个数为1：1．16. （5分） (2017九下·江阴期中) 二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒．以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括：①粗盐精制；②电解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取．工艺流程如图，其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．（1）试剂X是________（填化学式）；（2）操作A的名称是________；该操作中玻璃棒的作用________；（3）加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的中和反应的化学方程式：________；（4）为提高经济效益，生产过程中除将H2和Cl2制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质是________．17. （5分） (2017九上·沧州期末) 化学和生产、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题．（1）家庭生活中一种节水做法是________（2）下列用品中，主要利用金属导电性的是（填字母）．A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由________组成的．（4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：________．三、实验与探究题 (共2题；共14分)18. （5分）化学反应往往伴随着一些现象发生，如发光、放热、变色、产生沉淀、产生气体等．但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：（1）第一组同学把一只收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中，如图1所示看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生________．（2）第二组同学也得到了启发，也设计了如图1、2、3、4、5、6、7所示的实验装置进行探究：他们各自会看到了不同的现象．同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2 ，你认为另一种原因是________．（3）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，甲同学设计了如下方案：你认为可以说明问题吗？你会看到________的现象．乙同学没有滴加稀盐酸，他加了另一种物质看到的现象是________，乙同学加的物质是________．他们看到的现象虽然不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．19. （9分）某研究小组的同学将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中，发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生，生成的是什么气体呢？（1）【提出猜想】从物质的组成元素角度分析，研究小组的同学猜想产生的气体可能是HCl、Cl2 ．甲同学猜想生成的气体可能是氧气，假如产生的气体是O2 ，则检验氧气的方法是________．乙同学猜想生成的气体还可能是________（填化学式）．（2）【查阅资料】25℃时：HCl气体在水中的溶解度是500，极易溶于水；Cl2在水中的溶解度约是2，能溶于水，它能与NaOH溶液发生化学反应．丙同学根据查阅到的资料推理得出产生的气体不可能是上述猜想中的________（3）【验证猜想】丁同学认为可用实验来证明产生的气体是Cl2 ，方法是将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量进行检验．Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式是：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X，则X的化学式为________；生成物NaClO中氯元素的化合价为________．（4）【设计方案】研究小组的同学合作设计了如图的实验方案，排除和验证猜想的气体．如果产生的气体是氧气和氢气，则装置C中存在的安全隐患是________．现在产生的气体经研究小组同学的安全确认后，同学们首先对装置A进行称量，再将收集到的干燥的气体从a处通入，过一会儿点燃C处的酒精灯，一段时间后，发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色；停止通气，再称量装置A，发现质量无增减．由此可知：铁钉与氯化铜溶液反应时，产生的气体是与乙同学的猜想是相同的．上述含CuO的铜网变为光亮的红色时发生的化学反应方程式是________．（5）【实验反思】装置B中浓H2SO4起干燥作用，通常可用来干燥________气体（要求写出两种气体）．由上述实验可以推出氯化铜溶液的呈________（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）．四、计算题 (共1题；共5分)20. （5分）(2016·钦州模拟) 20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示，图2为a、b、c 三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读两图回答下列问题．（1）当三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时，温度t的取值范围是________．（2）烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液．（3）若要从含有少量b的a溶液中提纯a，可用的方法是________．（4）20℃时，a物质的溶解度为30g；20℃时，50g水中加入30g物质a，充分溶解后，所得溶液溶质质量分数是________．参考答案一、选择题 (共14题；共28分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：二、填空与简答题 (共3题；共17分)答案：15-1、答案：15-2、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、考点：解析：三、实验与探究题 (共2题；共14分)答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、答案：19-5、考点：解析：四、计算题 (共1题；共5分)答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、答案：20-4、考点：解析：。

初中化学湖南省岳阳市中考化学考试卷及答案word版.doc

初中化学湖南省岳阳市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.下列变化属于物理变化的是（）A．大米酿酒 B．铁制品锈蚀C．浓盐酸挥发D．蜡烛燃【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、铁制品锈蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．C、浓盐酸挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选C．难度：中等知识点：各地中考2.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．食盐 B．植物油C．面粉 D．泥土【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】根据已有的知识进行分析，溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一稳定的混合物，植物油、面粉、泥土不溶于水，食盐能溶于水．【解答】解：A、食盐能溶于水形成食盐溶液，故正确；B、植物油不溶于水，不能形成溶液，故错误；C、面粉不溶于水，不能形成溶液，故错误；D、泥土不溶于水，不能形成溶液，故错误；故选A．难度：中等知识点：各地中考3.地壳中含量最多的金属元素是（）A．Fe B．Al C．Si D．O【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al；故选B．难度：中等知识点：各地中考4.实验是学习化学的一条重要途径，下列化学实验操作错误的是（）A．气密性的检查B．浓硫酸的稀释C．二氧化碳的验满D．液体的量取【答案】【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确．D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．故选：D．难度：中等知识点：各地中考5.以下化肥属于复合肥料的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．K2SO4D．Ca3（PO4）2【答案】【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥；B、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥；故选：B．难度：中等知识点：各地中考6.运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C．眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D．遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域【答案】【考点】灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；防范爆炸的措施．【分析】A．根据灭火的原理分析；B．根据可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇进行解答；C．根据腐蚀性药品的特点判断；D．根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答．【解答】解：A．炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，故正确；[来源:学科网]B．可燃性气体，遇到明火或者电火花时可能发生爆炸，应该严禁开启排气扇．故错误；C．腐蚀性药液对人体具有腐蚀性，所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，故正确；D．用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确．故选：B．难度：容易知识点：各地中考7.“五月粽香飘万家”，能闻到粽香的原因是（）A．分子是由原子构成的B．分子的质量和体积都很小C．分子在不停地运动 D．分子间有间隔【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析判断即可．【解答】解：A、人们能够闻到粽香，与分子由原子构成无关．故A不正确；B、人们能够闻到粽香，与分子的质量和体积都很小无关．故B错误；C、分子在不断运动，粽子中含有的香气分子通过不断的运动，向四周扩散，使人们闻到粽香．故C正确；D、人们能够闻到粽香，与分子间有间隔无关．故D错误．故选C．难度：容易知识点：各地中考8.一些食物的近视pH如下，其中酸性最强的是（）A．苹果汁 2.9﹣3.3B．葡萄汁 3.5﹣4.5C．牛奶 6.3﹣6.6 D．鸡蛋清 7.6﹣8.0【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性．B、葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性．C、牛奶的pH为6.3﹣6.6，小于7，显酸性．D、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，可能显酸性、中性或碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强．故选：A．难度：中等知识点：各地中考9.下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．冰水混合物C．矿泉水D．不锈钢【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、洁净的空气是由氧气、氮气等物质组成的，属于混合物．B、冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物．C、矿泉水是由水、矿物质等物质组成的，属于混合物．D、不锈钢是铁的合金，属于混合物．故选B．难度：中等知识点：各地中考10.使用含磷洗涤剂（含有Na5P3O10）会引起水域含磷量升高，造成环境污染，Na5P3O10中磷元素的化合价是（）A．﹣3B．+2C．+3D．+5【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na5P3O10的化学式进行解答即可．【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×5+3x+（﹣2）×10=0，则x=+5价．故选：D．难度：中等知识点：各地中考11.下列关于实验现象的描述，准确的是（）A．黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C．向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变无色D．探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺【答案】【考点】中和反应及其应用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；合金与合金的性质．【分析】A、根据合金的性质进行分析判断．B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据中和反应的现象进行分析判断．D、根据电解水的实验现象进行分析判断．【解答】解：A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深，故选项说法错误．B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．C、氢氧化钠溶液显碱性，加有酚酞的氢氧化钠溶液显红色；向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，最终溶液显酸性，溶液由红色变无色，故选项说法正确．D、探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，气体能燃烧，故选项说法错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考12.对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是（）A．①②属于同一种元素B．①④的化学性质相似C．①得到电子可形成③D．②③表示不同种离子【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、依据同种元素质子数相同分析解答；B、依据元素的化学性质与其最外层电子数关系密切分析判断；C、依据微粒的构成分析判断；D、根据图示信息分析判断．【解答】解：A、①②的质子数都是8，属于同一种元素，故A正确；B、由于元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，而①④最外层电子数相同，故两者化学性质相似，故B正确；C、①③的质子数不同，①得到电子不能可形成③，故C错误；D、②③的质子数不同，核内质子数都不等于核外电子数，表示不同种离子，故D正确．故选C．[来源:Z+xx+k.om]难度：中等知识点：各地中考13.随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（）A．食用适量海带，以预防缺碘性疾病B．用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间C．将废旧电池深埋处理，以减少水土污染D．将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；白色污染与防治；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；常见污染物的来源、危害及治理．【分析】A、根据海带中含有人体所需的碘元素分析；B、根据甲醛有毒进行分析；C、根据深埋废旧电池会造成地下水、土壤的污染分析；D、根据废弃塑料焚烧会产生大量的有毒、有害物质，污染空气进行分析．【解答】解：A、海带中含有人体所需的碘元素，因此为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带，故A正确；B、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故B错误；C、将废旧电池深埋，会造成地下水、土壤的污染，故C错误；D、废弃塑料焚烧会产生大量的有毒、有害物质，严重的污染空气，故D错误．故选A．难度：容易知识点：各地中考14.下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的试剂或方法A鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液不另加试剂B鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入过量铁粉、充分反应、过滤D除去N2中的少量O2将气体缓缓通过灼热的铜网A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别；物质除杂或净化的探究．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液，能与NaOH 溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液，无明显变化的是NaCl溶液，不加其他试剂可以鉴别，故选项物质的鉴别所选用的方法正确．B、碳酸钙难溶于水，NaOH、NaCl、NH4NO3均易溶于水，但分别使温度升高、温度变化不大、降低，可以鉴别，故选项物质的鉴别所选用的试剂正确．C、铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质但引入了新的杂质氯化亚铁，不符合除杂原则，故选项除杂所选用的试剂错误．D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项除杂所选用的试剂正确．故选：C．难度：中等知识点：各地中考15.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等．溶质质量分数相同的稀盐酸，然后在左边烧杯中放入镁，在右边的烧杯中放入与镁质量相等的铝．待充分反应后，下列分析错误的是（）A．天平保持平衡，左边烧杯中，酸没有剩余，镁可能有剩余B．天平保持平衡，右边烧杯中，酸没有剩余，铝一定有剩余C．天平保持平衡，左边烧杯中，酸一定剩余，镁一定没剩余D．天平保持平衡，右边烧杯中，酸可能剩余，铝一定没剩余【答案】【考点】金属的化学性质．【分析】根据铝和镁分别与硫酸反应的化学方程式，以及铝和镁的与酸反应的质量关系进行分析，生成氢气质量相等天平平衡；反之天平失去平衡；即可正确解答．【解答】解：根据化学方程式可得：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑54294 61898 2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2498 2A、天平保持平衡，生成的氢气的质量相同，酸都没有剩余，镁可能剩余，故A对；B、天平保持平衡，生成的氢气的质量相同，酸都没有剩余，生成相同质量的氢气，铝反应的质量少，一定能有剩余，故B对；C、天平保持平衡，生成的氢气的质量相同，参加反应的酸的质量相同，酸不可能有剩余．故C错误；D、天平保持平衡，生成的氢气的质量相同，参加反应的酸的质量相同，酸不可能有剩余，故D错误．故选CD．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共5题）1.用正确的化学符号填空：（1）银离子__________________；（2）3个二氧化氮分子__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．银离子可表示为：Ag+；（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此3个二氧化氮分子表示为：3NO2；故答案为：（1）Ag+；（2）3NO2；难度：容易知识点：各地中考2.现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨，请选择合适物质的序号填空：（1）实验室常用做干燥剂的是__________________（2）常用于冰箱除异味的是__________________（3）常用于改良酸性土壤的是__________________．【答案】【考点】中和反应及其应用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；碳单质的物理性质及用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据浓硫酸具有吸水性，活性炭具有吸附性，熟石灰能与酸发生中和反应，进行分析解答．【解答】解：（1）浓硫酸具有吸水性，实验室常用做干燥剂．（2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，常用于冰箱除异味．（3）熟石灰具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤．故答案为：（1）②；（2）④；（3）①．难度：中等知识点：各地中考3.生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：（1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，日常生活中常__________________的方法降低水的硬度．（2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含__________________的食物（填字母）A．蛋白质B．油脂C．糖类D．维生素（3）图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是__________________（填序号）（4）甲醛（CH3OH）有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气（NH3）处理含有甲醛的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为__________________．（5）丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，它和甲烷在空气中染色生成物相同，请写出丙烷燃烧的化学方程式__________________．【答案】【考点】水的净化；硬水与软水；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响；均衡营养与健康．【分析】（1）根据水的净化知识分析明矾的作用；生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度解答；（2）据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答；（3）根据三大有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶解答；（4）根据质量守恒定律推断物质的化学式；（5）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）在水的净化中明矾的作用是溶于水生成胶状物可吸附杂质；生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；（2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含维生素的食物；（3）三大{{0}l（2）D；（3）②④；（4）N2，（5）C3H8+5O23CO2+4H2O．难度：中等知识点：各地中考4.A、B、C三种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：（1）P点表示的意义为__________________；（2）t2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为__________________g．（3）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3℃，所剩溶液中含溶剂最多的是__________________．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用．【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）据该温度下A的溶解度分析解答；（3）据该温度下三种物质的溶解度大小分析判断．【解答】解：（1）P点是t1℃时，A、C两物质的溶解度曲线的交点，表示二者的溶解度在该温度下相等；（2）t2℃时A的溶解度是20g，即100g水中最多溶解A的质量是20g，所以将15gA物质加入50g水中，充分溶解，最多溶解10g，所得溶液的质量为60g；（3）t3℃时三种物质的溶解度大小关系是：A＞B＞C，即等质量的水中溶解的A最多，C最少，所以等质量的饱和溶液中含有的水的质量最多的是C；将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3℃，所剩溶液中含溶剂最多的是C；故答案为：（1）t1℃时A、C的溶解度相等；（2）60；（3）C．难度：中等知识点：各地中考5.2015年，我国科学家屠呦呦因为发现疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算：（1）一个青蒿素分子由__________________个原子构成．（2）青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为__________________（填最简整数比）【答案】【考点】元素质量比的计算．【分析】（1）根据一个青蒿素分子的构成，进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．【解答】解：（1）一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，则一个青蒿素分子中含有42个原子．（2）青蒿素中碳元素与氧元素元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4．故答案为：（1）42；（2）9：4．难度：中等知识点：各地中考三、综合题（共1题）1.已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）（1）若A、B的组成元素相同，则甲为__________________（填化学式）（2）若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．[来源:Z|xx|] 【分析】（1）根据A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可；（2）根据A、B、C、D、X是初中化学研究中常见的五种物质，X为参与大气循环的气体，X可能是氧气或二氧化碳，反应①为复分解反应，X可能是二氧化碳，A、B是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成C，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钠，C是碳酸钙，D 是氢氧化钠，然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若A、B的组成元素相同，A和甲反应生成B，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，甲是氧气，C可以是氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以D是铜，铜和氧气加热生成氧化铜，经过验证，推导正确，所以甲是O2；（2）A、B、C、D、X是初中化学研究中常见的五种物质，X为参与大气循环的气体，X可能是氧气或二氧化碳，反应①为复分解反应，X可能是二氧化碳，A、B是氢氧化钙或碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，A和二氧化碳反应会生成C，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钠，C是碳酸钙，D是氢氧化钠，经过验证，推导正确，所以反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）O2；（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．难度：中等知识点：各地中考四、实验,探究题（共2题）1.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）制取二氧化碳，除了用到②和⑧号仪器外，还需选择的仪器是__________________（填序号），反应的化学方程式为__________________．（2）若补充一种药品__________________（填药品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取__________________（填气体化学式）【答案】【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据实验室制取二氧化碳的原理来确制气装置并书写化学方程式；（2）根据实验室制取氧气的方法来分析．【解答】解：（1）在实验室中常用块状固体石灰石与稀盐酸反应在常温下来制取二氧化碳，属于固液常温下制取气体，故选仪器②⑦⑧；反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故填：⑦；CaCO3+2HCl ═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）若补充过氧化氢溶液，可以在二氧化锰的催化作用下用上述装置来制取氧气，故填：过氧化氢；O2．难度：中等知识点：各地中考2.同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属K、Ca、Na必须除外．”化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，并在老师的指导下，进行如下探究：【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？【查找资料】（1）少量钠通常保存在煤油中；（2）钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点97.81℃，沸点882.9℃，密度为0.97g/cm3（3）钠是一种很活泼的金属，遇水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气．【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜；猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．【实验探究】实验操作实验现象①取10ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，倒入50ml的烧杯里②取一块钠，用滤纸吸干表面煤油，再切取绿豆大小的一块，投入溶液中钠浮在液面上，熔化成闪亮小球，钠球游动，发出“嘶嘶”的声响，析出蓝色沉淀。

岳阳市中考2017样卷

毕业中考化学科样卷可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ba-137一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

本题共15道小题，每小题3分，共45分)1.下列变化属于物理变化的是（）A.大米酿酒B.铁制品锈蚀C.浓盐酸挥发D.蜡烛燃烧2.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.食盐B.植物油C.面粉D.泥土3.下列属于纯净物的是（）A.大理石B.五氧化二磷C.加碘食盐D.食醋4.下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是（）A. CaB. ZnC. NaD. Fe5.使用含磷洗涤剂(含有Na5P3O10)会引起水域含磷量升高，造成环境污染。

Na5P3O10中磷元素的化合价是（） A.‒3 B.+2 C.+3 D.+56.运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确．．．的是（）A.炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B.发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C.眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛D.遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域7.“五月粽香飘万家”，能闻到粽香的原因是（）A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都很小C.分子在不停地运动D.分子间有间隔8.一些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A.苹果汁2.9～3.3B.葡萄汁3.5～4.5C.牛奶6.3～6.6D.鸡蛋清7.6～8.09.将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）A.石灰石B.硝酸铵C.烧碱D.食盐10.下列实验操作正确的是（）11.对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是（）A.①②属于同一种元素B.①得到电子可形成③C.①④的化学性质相似D.②③表示不同种离子13.下列说法中，正确的是（）A.将铁片放入硫酸铜溶液中反应一会儿取出，溶液的质量增加B.氢氧化钠的俗名：火碱、烧碱、纯碱C.测定某溶液的pH时，要先用蒸馏水将pH试纸润湿D.可选用紫色石蕊试液或铁粉为试剂，鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸14.向AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤。

2017中考化学试卷带答案

【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案，希望能够帮助到⼤家！　2017中考化学试卷⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意，共25个⼩题，每⼩题1分，共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线，是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中，表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中，属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰，每100 g紫菜含钠291 mg，这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中，属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中，书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中，正确的是 10.下列做法中，不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图，不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。

其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中，不正确的是A.实验室电器着⽕，⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前，应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液，⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯，⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰，有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中，不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O，外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧，俗称可燃冰。

2017年岳阳市长岭中学中考模拟化学试题(4月份)(解析版)

2017年岳阳市长岭中学4月份月考化学试题温馨提示：本学科试卷共四道大题，满分100分，时量60分钟。

可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Na—23 N—14 Zn—65 Fe—56选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共14道小题，每题3分，共45分）1. 下列属于物理变化的是（）A. 用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B. 用糯米等原料做甜酒酿C. 用彩纸折幸运星D. 用小苏打水、柠檬酸等制汽水【答案】C考点：物质的变化2. 空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是（）A. O2B. N2C. HeD. CO2【答案】A【解析】试题分析：空气中含量最多的是氮气，约占78%，但氮气的化学性质不活泼；位于第二位的是氧气，约占21%，化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应。

故选A。

考点：空气3. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A. 金刚石、冰水混合物、石油B. 氮气、氧气、纯碱C. 稀有气体、二氧化碳、牛奶D. 钢、氧化镁、空气【答案】A【解析】试题分析：混合物：由两种或两种以上的物质组成；单质：由同种元素组成的纯净物；氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。

A、金刚石是单质碳，冰水混合物只是同种物质的两种不同状态，是氧化物，石油中含有多种物质，是混合物，故选A考点：物质的分类4. 下列实验基本操作中，错误的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】根据基本实验操作解答。

A、取用粉末状药品，试管横放用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；...B.点燃酒精灯，正确；C.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故选项错误。

本题选D。

5. 下列叙述中，正确的是（）A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B. 对着干燥的玻璃片哈气无明显现象C. 氯化钠在溶解的过程中溶液温度升高D. 蜡烛刚熄灭时的白烟可以点燃【答案】D6. 根据下图提供的信息，下列说法正确的是（）A. 钠原子最外层有11个电子B. 钠属于非金属元素C. 钠的相对原子质量是22.99gD. 钠的原子序数为11【答案】D【解析】根据原子结构示意图及元素周期表所提供的信息解答。

湖南省中考化学第三单元物质构成的奥秘试题(含五年真题)

第三单元物质构成的奥秘命题点1 构成物质的微粒1. (2015永州6题2分)下列物质由离子构成的是( )A. 蒸馏水B. 氯化钠C. 金刚石D. 铜丝2. (2012怀化2题2分)下列粒子中不．能直接构成物质的是( )A. 核外电子B. 原子C. 分子D. 离子3. (2017邵阳8题2分)下图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是( )4. (2017怀化6题2分)下列关于分子、原子、离子的说法正确的是( )A. 分子是保持物质性质的最小粒子B. 原子是最小的粒子C. 原子得到电子或失去电子变成离子D. 分子一定比原子大5. (2013株洲15题2分)如图表示氢气和氧气发生的化学反应。

下列说法正确的是( )A. 分子是化学变化中的最小微粒B. 每个氢分子由2个氢原子构成C. 每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D. 化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化命题点2 微粒的性质探究及其应用1. (2017怀化3题2分)为防止师生吸“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学校的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟。

从分子和原子的知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是( )A. 分子质量小B. 分子体积小C. 分子间有间隔D. 分子在不断运动2. (2013郴州6题2分)下列事实中，能说明分子在不断运动的是( )A. 气体可压缩存贮于钢瓶中B. 墙内开花墙外香C. 物体热胀冷缩D. 一个水分子的质量约为3×10－26千克3. (2017郴州6题2分)水变成水蒸气的过程中，发生变化的是( )A. 分子质量B. 分子种类C. 分子间隔D. 分子大小4. (2017长沙5题3分)2016年12月16日第一批“共享单车”进入长沙，方便了长沙市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是( )A. 分子停止运动B. 分子质量变大C. 分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D. 分子间隔变大，分子运动速率加快5. (2017岳阳32题3分)用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( )A. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动B. 氧气可以被压缩入钢瓶中，是因为氧分子体积变小C. 一滴水中含有1.67×1021个水分子，说明水分子很小D. 蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子本身发生了变化6. (2016常德2题2分)微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界。

2017月考、模拟卷2017年湖南省岳阳市中考化学二模试卷(解析版)

2017年湖南省岳阳市中考化学二模试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．本题共15道小题，每小题3分，共45分）1．下列各生活现象中，涉及化学变化的是（）A．粗盐潮解B．水果腐烂C．蔗糖溶解D．酒精挥发2．空气成分中体积分数约为21%的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．生活离不开化学，下列做法合理的是（）A．用甲醛处理海产品，延长保质期B．焚烧废弃塑料以减少“白色污染”C．大量使用化肥以提高农作物产量D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖4．某物质经分析只含有一种元素．该物质在分类中不可能是（）A．混合物B．纯净物C．化合物D．单质5．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的氨气B．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟C．硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色6．下列现象的微观解释中，正确的是（）A．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不停地运动B．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大C．气体比固体易压缩﹣﹣气态时分子间有间隔，固态时没有D．电解水时，产生氧气和氢气﹣﹣水中含有氧分子和氢分子7．下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是（）A．食盐B．苏打C．可乐D．蔗糖8．下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是（）A．N2B．NH3C．NO2D．KNO39．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①和④两种粒子的化学性质相似B．②和③表示的粒子均为离子C．③和④属于同种元素的不同粒子D．③表示的粒子的符号为Mg+210．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS11．绿色生态宜居新城区，是雄安新区的一个重要功能定位．若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是（）A．污水集中处理B．禁止燃放烟花炮竹C．垃圾分类处理D．禁止使用化石燃料12．如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．t1℃时a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a=cD．除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法13．用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响14．某河道两旁有甲乙两厂．它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子）．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液．下列关于污水的分析，不正确的是（）A．Cu2+和OH﹣不可能来自同一工厂B．Cu2+和K+可能来自同一工厂C．H+和OH﹣不可能来自同一工厂D．NO3﹣和OH﹣可能来自同一工厂15．下列实验中相关量的关系不能用如图表示的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生的氧气与时间的关系B．硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，生成的沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系C．氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，产生气体与所加盐酸的关系D．硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液，生成的沉淀与加入氯化钡的质量关系二、填空与简答题（本题共5道小题，每空2分，共32分）16．用正确的化学符号填空：（1）3个铵根离子；（2）二氧化硫中硫元素的化合价．17．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：①石墨②干冰③尿素④明矾⑤硝酸钾⑥肥皂水（1）可用于人工降雨的是（2）可用于区分硬水和软水的是；（3）小敏家的油菜茎秆细弱，为防止大面积倒伏，应追加的化肥是．18．家庭厨房实际上就是一个化学世界：柴、米、油、盐、醋等都是化学物质．请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：（1）“柴”：天然气的主要成分是（填化学式）．（2）“米”：含有的营养素是；（3）“油”：餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是（4）“盐”：厨房中最重要的调味品，食盐加碘是为了预防（5）“醋”：食醋含有醋酸，醋酸具有与盐酸、稀硫酸相似的化学性质是因为：．19．金属材料在生产和生活中的应用十分广泛．（1）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是；（2）将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体的化学式是；滤液中一定不含的物质的名称是．20．如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C含有同一种元素，变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．回答下列问题：（1）写出物质C的化学式：；（2）写出变化①的化学方程式：，该反应属于反应（填基本反应类型）三、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，共16分）21．根据图中所示装置回答下列问题．（1）图中仪器a的名称，（2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为：，应选用的发生装置和收集装置是（填字母）．（3）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是．22．小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：【提出问题】铜与浓硫酸能否发生反应？【建立猜想】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气．【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色．【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明生成了（2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．【查阅资料】（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢．（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色．（4）二氧化硫和硫化氢均有毒．【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色．【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式．四、计算题（本题共2道小题，第45小题2分，每空1分；第46小题5分，共7分）23．制造口香糖时常用木糖醇（分子式：C5H12O5）代替蔗糖．（1）一个木糖醇分子由个原子构成．（2）木糖醇中碳元素的质量分数为（结果保留至0.1%）24．某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g．计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．2017年湖南省岳阳市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．本题共15道小题，每小题3分，共45分）1．下列各生活现象中，涉及化学变化的是（）A．粗盐潮解B．水果腐烂C．蔗糖溶解D．酒精挥发【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、粗盐潮解是吸水溶解的过程，没有新物质生成，属于物理变化．故A错误；B、水果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化．故B正确；C、蔗糖溶解只是溶解过程，没有新物质生成，属于物理变化．故C错误；D、酒精挥发是由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化．故D错误．故选B．2．空气成分中体积分数约为21%的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选A3．生活离不开化学，下列做法合理的是（）A．用甲醛处理海产品，延长保质期B．焚烧废弃塑料以减少“白色污染”C．大量使用化肥以提高农作物产量D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖【考点】J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；H4：灭火的原理和方法；I6：白色污染与防治；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A．根据甲醛有毒进行分析．B．焚烧废弃塑料，会造成空气污染；C．化肥的滥施滥用能够污染环境；D．根据灭火原理来分析．【解答】解：A．有毒的甲醛可使蛋白质失去生理活性而变质，可用于标本的防腐，用甲醛溶液浸泡保鲜海产品食用时其中甲醛会危及人体健康，故错误；B．焚烧废弃塑料，会造成空气污染，不利于大气的保护，故错误；C．大量使用化肥虽然可以提高农作物产量，但是同时也带来了环境污染．故错误；D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，利用了隔绝氧气灭火，故正确．故选D．4．某物质经分析只含有一种元素．该物质在分类中不可能是（）A．混合物B．纯净物C．化合物D．单质【考点】A4：纯净物和混合物的概念；A6：单质和化合物的概念．【分析】本题考查混合物、纯净物、化合物、单质的概念，混合物从组成上有两种或两种以上物质组成，而纯净物只有一种物质组成．化合物是由不同元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物．【解答】解：经分析只含有一种元素组成的物质可能属于纯净物，如果是纯净物该物质就是单质；可能是混合物例如：氧气、臭氧；由于化合物最少由两种元素组成，而经分析只含有一种元素，所以一定不是化合物．故选C．5．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的氨气B．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟C．硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色【考点】9L：铵态氮肥的检验；6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；92：酸的物理性质及用途；93：酸的化学性质．【分析】A、描述现象时，不能说出物质名称；B、根据浓盐酸的挥发性考虑；C、根据硫在空气中燃烧的现象考虑；D、铁锈主要成分是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，属于黄色溶液．【解答】解：A、描述现象时，不能说出物质名称，故A错；B、浓盐酸会发出氯化氢气体，与水蒸气结合形成盐酸小液滴，形成的是白雾，不是白烟，故B错；C、硫在空气中燃烧的现象是发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量产生一种有刺激性气味的气体，故C正确；D、铁锈主要成分是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，属于黄色溶液，故D错．故选C．6．下列现象的微观解释中，正确的是（）A．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不停地运动B．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大C．气体比固体易压缩﹣﹣气态时分子间有间隔，固态时没有D．电解水时，产生氧气和氢气﹣﹣水中含有氧分子和氢分子【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子变大，故选项解释错误．C、气体比固体易压缩是因为气体间分子间隔比固体的分子间隔大，故选项解释错误．D、水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的，水中不含有氢分子和氧分子，故选项解释错误．故选A．7．下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是（）A．食盐B．苏打C．可乐D．蔗糖【考点】91：酸碱指示剂及其性质．【分析】色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断．【解答】解：A、食盐水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；B、苏打是碳酸钠的俗名，碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，故正确；C、可乐中含有碳酸，柠檬酸等，显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；D、蔗糖水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误．故选：B．8．下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是（）A．N2B．NH3C．NO2D．KNO3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、在单质中，元素的化合价为零，N2中氮元素的化合价为0；故选项错误．B、氢元素显+1，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0，则x=﹣3；故选项错误．C、氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO2中氮元素的化合价：y+（﹣2）×2=0，则y=+4；故选项正确．D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）+z+（﹣2）×3=0，则z=+5价，故选项错误．故选C．9．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①和④两种粒子的化学性质相似B．②和③表示的粒子均为离子C．③和④属于同种元素的不同粒子D．③表示的粒子的符号为Mg+2【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答；B、核内质子数不等于核外电子数属于离子；进行解答；C、元素的种类由质子数决定，进行解答；D、根据离子的写法考虑．【解答】解：A、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，但是①只有一个电子层，且是2，属于稳定结构，不易得失电子，③易失去2个电子，所以化学性质不相似；故A错；B、②中质子数等于核外电子数，属于原子，故B错；C、元素的种类由质子数决定；由图示可知③和④的质子数相同，属同种元素；故C说法正确；D、③表示的粒子的符号为Mg2+；故D错．故选C．10．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】由题意知反应的化学方程式为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，根据质量守恒定律可以知道反应前后元素种类、原子种类不变、原子数目不变，故可推测X的化学式．【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O知：反应物中含有的原子种类及原子个数为2个C，18个H，4个Cr，37个O，4个S，而生成物中出现的原子种类及原子个数为：2个C，18个H，13个O，；由于化学方程式中是2X，所以通过比较分析可知X中含有2个Cr，3个S和12个O，故X的化学式为：Cr2（SO4），分析所给的选项可以知道选C是正确的．3故选：C．11．绿色生态宜居新城区，是雄安新区的一个重要功能定位．若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是（）A．污水集中处理B．禁止燃放烟花炮竹C．垃圾分类处理D．禁止使用化石燃料【考点】65：防治空气污染的措施；79：水资源的污染与防治．【分析】建设绿色生态宜居新城区，就要从保护环境的角度考虑．如植树造林、禁止燃放烟花炮竹、将生活垃圾分类放置处理、推广使用清洁能源等措施都可以保护环境．【解答】解：A、污水集中处，可以减少水污染，可以改善生态环境，故A正确；B、禁止燃放烟花炮竹，可减少污染，保护环境，故B正确；C、垃圾分类处理，可防止环境污染，节约能源，利于保护环境，故C正确；D、现代社会化石燃料是主要的能源，可减少使用，但不能禁止使用，故D错误．故选D．12．如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．t1℃时a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a=cD．除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4H：结晶的原理、方法及其应用；7R：溶质的质量分数．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c，故A正确；B、t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液，故B正确；C、t1℃时，a，b，c三种物质的溶液状态不能确定，所以溶液中溶质质量分数不能确定，故C错误；D、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法，故D正确．故选：C．13．用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响【考点】9E：氯化钠与粗盐提纯；4E：一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，据此进行分析判断．B、根据溶解、过滤、蒸发操作中的玻璃棒的作用进行分析判断．C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，根据各操作注意事项进行分析判断．D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大．【解答】解：A、粗盐中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，即步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是过滤（把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法），故选项说法错误．B、甲实验各步操作中，溶解时玻璃棒的作用是搅拌，能够加快粗盐的溶解速率；过滤时玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体飞溅；玻璃棒的作用不相同，该选项说法错误．C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，乙实验按照②③①的步骤进行操作，③中量取的水的体积偏小，则配制的溶液浓度偏大，故选项说法正确．D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大，则会导致配制的溶液浓度偏小，故选项说法错误．故选：C．14．某河道两旁有甲乙两厂．它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子）．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液．下列关于污水的分析，不正确的是（）A．Cu2+和OH﹣不可能来自同一工厂B．Cu2+和K+可能来自同一工厂C．H+和OH﹣不可能来自同一工厂D．NO3﹣和OH﹣可能来自同一工厂【考点】9R：离子或物质的共存问题．【分析】根据题意，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液，利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因OH﹣与H+、Cu2+不能共存，且排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子），进行分析解答．【解答】解：若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液，利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因OH﹣与H+、Cu2+不能共存，且排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子），则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3﹣，即其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣；则另一厂污水中离子为K+、NO3﹣、OH ﹣．A、OH﹣和Cu2+能结合生成氢氧化铜蓝色沉淀，则不能来自同一工厂，故选项说法正确．B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣；则另一厂污水中离子为K+、NO3﹣、OH﹣，Cu2+和K+不可能来自同一工厂，故选项说法错误．C、H+和OH﹣能结合生成水，则不能来自同一工厂，故选项说法正确误．D、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣，NO3﹣和OH﹣是来自同一工厂，故选项说法正确．故选：B．15．下列实验中相关量的关系不能用如图表示的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生的氧气与时间的关系B．硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，生成的沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系C．氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，产生气体与所加盐酸的关系D．硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液，生成的沉淀与加入氯化钡的质量关系【考点】9H：盐的化学性质；95：碱的化学性质；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气；B、硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量时，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；C、氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸时，盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；D、氯化钡能和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸．【解答】解：A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物时，加热一段时间后氯酸钾才能够分解生成氯化钾和氧气，该选项对应关系正确；B、硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量时，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，因此一段时间后才能够产生沉淀，该选项对应关系正确；C、氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸时，盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此加入盐酸一段时间后才能够产生气泡，该选项对应关系正确；D、氯化钡能和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液时，立即产生沉淀，该选项对应关系不正确．故选：D．。

2017年岳阳市中考化学试卷

2016年岳阳市中考化学模拟试卷（4）可能用到的相对原子质量H—1 O—16 C l—35.5 C—12 Ca —40 Na—23（时量：60分钟满分100分）一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A. 铁生锈B. 把石蕊放入水中，水变成了紫色C. 因电压过高，灯泡烧坏D. 分离液态空气2．下列物质中，含有氧分子的是（）A．CO2B．H2O2C．空气D．SO23．下列操作中能降低水的硬度的是 ( )①静置②过滤③煮沸④蒸馏A．③B．②③C．③④D．②④4.下列基本实验操作中，正确的是（）A．称取氯化钠固体B．检验装置气密性C．存储氢气D．点燃酒精灯5.化学知识中有很多的“相等”。

请你判断下列说法中不正确．．．的是（）A.溶液稀释前后，溶质的质量相等B.化合物中,元素正化合价数值等于负化合价数值C.50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的体积等于100mLD.50g水和50g酒精混合，所得溶液的质量等于100g6. 亚硝酸钠是一种食品添加剂，按照《食品添加剂使用卫生标准》规定，食品中允许添加限量为70mg/Kg，不可超量、超范围使用。

亚硝酸钠（NaNO2）中N元素的化合价为( ) A．+2 B． +3 C．+4 D．+57.科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是 ( ) (1)维生素和无机盐都是人体必需的营养素(2)豆腐是富含蛋白质的食品(3)锌、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂(4)骨头汤中含有钙元素，青少年应经常食用以防患佝偻病(5)为预防甲状腺肿大，在食盐中添加大量的碘元素A.(1)(2)(4)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(4)(5)8．下列各组混合物遇到明火时，不可能发生爆炸的一组是（）A．氢气和空气B．天然气和空气C．二氧化碳和空气D．液化石油气和空气9.金属钛（Ti）是重要的航空航天材料。

2017年湖南省岳阳市中考化学二模试卷(解析版)

2017年湖南省岳阳市中考化学二模试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．本题共15道小题，每小题3分，共45分）1．下列各生活现象中，涉及化学变化的是（）A．粗盐潮解B．水果腐烂C．蔗糖溶解D．酒精挥发2．空气成分中体积分数约为21%的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．生活离不开化学，下列做法合理的是（）A．用甲醛处理海产品，延长保质期B．焚烧废弃塑料以减少“白色污染”C．大量使用化肥以提高农作物产量D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖4．某物质经分析只含有一种元素．该物质在分类中不可能是（）A．混合物B．纯净物C．化合物D．单质5．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的氨气B．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟C．硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色6．下列现象的微观解释中，正确的是（）A．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不停地运动B．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大C．气体比固体易压缩﹣﹣气态时分子间有间隔，固态时没有D．电解水时，产生氧气和氢气﹣﹣水中含有氧分子和氢分子7．下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是（）A．食盐B．苏打C．可乐D．蔗糖8．下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是（）A．N2B．NH3C．NO2D．KNO39．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①和④两种粒子的化学性质相似B．②和③表示的粒子均为离子C．③和④属于同种元素的不同粒子D．③表示的粒子的符号为Mg+210．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS11．绿色生态宜居新城区，是雄安新区的一个重要功能定位．若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是（）A．污水集中处理B．禁止燃放烟花炮竹C．垃圾分类处理D．禁止使用化石燃料12．如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．t1℃时a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a=cD．除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法13．用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响14．某河道两旁有甲乙两厂．它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子）．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液．下列关于污水的分析，不正确的是（）A．Cu2+和OH﹣不可能来自同一工厂B．Cu2+和K+可能来自同一工厂C．H+和OH﹣不可能来自同一工厂D．NO3﹣和OH﹣可能来自同一工厂15．下列实验中相关量的关系不能用如图表示的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生的氧气与时间的关系B．硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，生成的沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系C．氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，产生气体与所加盐酸的关系D．硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液，生成的沉淀与加入氯化钡的质量关系二、填空与简答题（本题共5道小题，每空2分，共32分）16．用正确的化学符号填空：（1）3个铵根离子；（2）二氧化硫中硫元素的化合价．17．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：①石墨②干冰③尿素④明矾⑤硝酸钾⑥肥皂水（1）可用于人工降雨的是（2）可用于区分硬水和软水的是；（3）小敏家的油菜茎秆细弱，为防止大面积倒伏，应追加的化肥是．18．家庭厨房实际上就是一个化学世界：柴、米、油、盐、醋等都是化学物质．请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：（1）“柴”：天然气的主要成分是（填化学式）．（2）“米”：含有的营养素是；（3）“油”：餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是（4）“盐”：厨房中最重要的调味品，食盐加碘是为了预防（5）“醋”：食醋含有醋酸，醋酸具有与盐酸、稀硫酸相似的化学性质是因为：．19．金属材料在生产和生活中的应用十分广泛．（1）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是；（2）将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体的化学式是；滤液中一定不含的物质的名称是．20．如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C含有同一种元素，变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．回答下列问题：（1）写出物质C的化学式：；（2）写出变化①的化学方程式：，该反应属于反应（填基本反应类型）三、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，共16分）21．根据图中所示装置回答下列问题．（1）图中仪器a的名称，（2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为：，应选用的发生装置和收集装置是（填字母）．（3）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是．22．小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：【提出问题】铜与浓硫酸能否发生反应？【建立猜想】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气．【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色．【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明生成了（2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．【查阅资料】（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢．（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色．（4）二氧化硫和硫化氢均有毒．【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色．【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式．四、计算题（本题共2道小题，第45小题2分，每空1分；第46小题5分，共7分）23．制造口香糖时常用木糖醇（分子式：C5H12O5）代替蔗糖．（1）一个木糖醇分子由个原子构成．（2）木糖醇中碳元素的质量分数为（结果保留至0.1%）24．某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g．计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数．2017年湖南省岳阳市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．本题共15道小题，每小题3分，共45分）1．下列各生活现象中，涉及化学变化的是（）A．粗盐潮解B．水果腐烂C．蔗糖溶解D．酒精挥发【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、粗盐潮解是吸水溶解的过程，没有新物质生成，属于物理变化．故A错误；B、水果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化．故B正确；C、蔗糖溶解只是溶解过程，没有新物质生成，属于物理变化．故C错误；D、酒精挥发是由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化．故D错误．故选B．2．空气成分中体积分数约为21%的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选A3．生活离不开化学，下列做法合理的是（）A．用甲醛处理海产品，延长保质期B．焚烧废弃塑料以减少“白色污染”C．大量使用化肥以提高农作物产量D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖【考点】J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；H4：灭火的原理和方法；I6：白色污染与防治；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A．根据甲醛有毒进行分析．B．焚烧废弃塑料，会造成空气污染；C．化肥的滥施滥用能够污染环境；D．根据灭火原理来分析．【解答】解：A．有毒的甲醛可使蛋白质失去生理活性而变质，可用于标本的防腐，用甲醛溶液浸泡保鲜海产品食用时其中甲醛会危及人体健康，故错误；B．焚烧废弃塑料，会造成空气污染，不利于大气的保护，故错误；C．大量使用化肥虽然可以提高农作物产量，但是同时也带来了环境污染．故错误；D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，利用了隔绝氧气灭火，故正确．故选D．4．某物质经分析只含有一种元素．该物质在分类中不可能是（）A．混合物B．纯净物C．化合物D．单质【考点】A4：纯净物和混合物的概念；A6：单质和化合物的概念．【分析】本题考查混合物、纯净物、化合物、单质的概念，混合物从组成上有两种或两种以上物质组成，而纯净物只有一种物质组成．化合物是由不同元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物．【解答】解：经分析只含有一种元素组成的物质可能属于纯净物，如果是纯净物该物质就是单质；可能是混合物例如：氧气、臭氧；由于化合物最少由两种元素组成，而经分析只含有一种元素，所以一定不是化合物．故选C．5．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的氨气B．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟C．硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色【考点】9L：铵态氮肥的检验；6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；92：酸的物理性质及用途；93：酸的化学性质．【分析】A、描述现象时，不能说出物质名称；B、根据浓盐酸的挥发性考虑；C、根据硫在空气中燃烧的现象考虑；D、铁锈主要成分是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，属于黄色溶液．【解答】解：A、描述现象时，不能说出物质名称，故A错；B、浓盐酸会发出氯化氢气体，与水蒸气结合形成盐酸小液滴，形成的是白雾，不是白烟，故B错；C、硫在空气中燃烧的现象是发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量产生一种有刺激性气味的气体，故C正确；D、铁锈主要成分是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，属于黄色溶液，故D错．故选C．6．下列现象的微观解释中，正确的是（）A．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不停地运动B．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大C．气体比固体易压缩﹣﹣气态时分子间有间隔，固态时没有D．电解水时，产生氧气和氢气﹣﹣水中含有氧分子和氢分子【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子变大，故选项解释错误．C、气体比固体易压缩是因为气体间分子间隔比固体的分子间隔大，故选项解释错误．D、水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的，水中不含有氢分子和氧分子，故选项解释错误．故选A．7．下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是（）A．食盐B．苏打C．可乐D．蔗糖【考点】91：酸碱指示剂及其性质．【分析】色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断．【解答】解：A、食盐水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；B、苏打是碳酸钠的俗名，碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，故正确；C、可乐中含有碳酸，柠檬酸等，显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误；D、蔗糖水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误．故选：B．8．下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是（）A．N2B．NH3C．NO2D．KNO3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、在单质中，元素的化合价为零，N2中氮元素的化合价为0；故选项错误．B、氢元素显+1，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0，则x=﹣3；故选项错误．C、氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO2中氮元素的化合价：y+（﹣2）×2=0，则y=+4；故选项正确．D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）+z+（﹣2）×3=0，则z=+5价，故选项错误．故选C．9．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①和④两种粒子的化学性质相似B．②和③表示的粒子均为离子C．③和④属于同种元素的不同粒子D．③表示的粒子的符号为Mg+2【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答；B、核内质子数不等于核外电子数属于离子；进行解答；C、元素的种类由质子数决定，进行解答；D、根据离子的写法考虑．【解答】解：A、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，但是①只有一个电子层，且是2，属于稳定结构，不易得失电子，③易失去2个电子，所以化学性质不相似；故A错；B、②中质子数等于核外电子数，属于原子，故B错；C、元素的种类由质子数决定；由图示可知③和④的质子数相同，属同种元素；故C说法正确；D、③表示的粒子的符号为Mg2+；故D错．故选C．10．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】由题意知反应的化学方程式为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，根据质量守恒定律可以知道反应前后元素种类、原子种类不变、原子数目不变，故可推测X的化学式．【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O知：反应物中含有的原子种类及原子个数为2个C，18个H，4个Cr，37个O，4个S，而生成物中出现的原子种类及原子个数为：2个C，18个H，13个O，；由于化学方程式中是2X，所以通过比较分析可知X中含有2个Cr，3个S和12个O，故X的化学式为：Cr2（SO4）3，分析所给的选项可以知道选C是正确的．故选：C．11．绿色生态宜居新城区，是雄安新区的一个重要功能定位．若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是（）A．污水集中处理B．禁止燃放烟花炮竹C．垃圾分类处理D．禁止使用化石燃料【考点】65：防治空气污染的措施；79：水资源的污染与防治．【分析】建设绿色生态宜居新城区，就要从保护环境的角度考虑．如植树造林、禁止燃放烟花炮竹、将生活垃圾分类放置处理、推广使用清洁能源等措施都可以保护环境．【解答】解：A、污水集中处，可以减少水污染，可以改善生态环境，故A正确；B、禁止燃放烟花炮竹，可减少污染，保护环境，故B正确；C、垃圾分类处理，可防止环境污染，节约能源，利于保护环境，故C正确；D、现代社会化石燃料是主要的能源，可减少使用，但不能禁止使用，故D错误．故选D．12．如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB．t2℃时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．t1℃时a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a=cD．除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4H：结晶的原理、方法及其应用；7R：溶质的质量分数．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c，故A正确；B、t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液，故B正确；C、t1℃时，a，b，c三种物质的溶液状态不能确定，所以溶液中溶质质量分数不能确定，故C错误；D、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法，故D正确．故选：C．13．用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响【考点】9E：氯化钠与粗盐提纯；4E：一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，据此进行分析判断．B、根据溶解、过滤、蒸发操作中的玻璃棒的作用进行分析判断．C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，根据各操作注意事项进行分析判断．D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大．【解答】解：A、粗盐中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发，即步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键一步是过滤（把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法），故选项说法错误．B、甲实验各步操作中，溶解时玻璃棒的作用是搅拌，能够加快粗盐的溶解速率；过滤时玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体飞溅；玻璃棒的作用不相同，该选项说法错误．C、配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，乙实验按照②③①的步骤进行操作，③中量取的水的体积偏小，则配制的溶液浓度偏大，故选项说法正确．D、乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，会造成溶剂的质量偏大，则会导致配制的溶液浓度偏小，故选项说法错误．故选：C．14．某河道两旁有甲乙两厂．它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子）．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液．下列关于污水的分析，不正确的是（）A．Cu2+和OH﹣不可能来自同一工厂B．Cu2+和K+可能来自同一工厂C．H+和OH﹣不可能来自同一工厂D．NO3﹣和OH﹣可能来自同一工厂【考点】9R：离子或物质的共存问题．【分析】根据题意，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液，利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因OH﹣与H+、Cu2+不能共存，且排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子），进行分析解答．【解答】解：若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液，利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因OH﹣与H+、Cu2+不能共存，且排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子），则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3﹣，即其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣；则另一厂污水中离子为K+、NO3﹣、OH﹣．A、OH﹣和Cu2+能结合生成氢氧化铜蓝色沉淀，则不能来自同一工厂，故选项说法正确．B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣；则另一厂污水中离子为K+、NO3﹣、OH﹣，Cu2+和K+不可能来自同一工厂，故选项说法错误．C、H+和OH﹣能结合生成水，则不能来自同一工厂，故选项说法正确误．D、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3﹣，NO3﹣和OH﹣是来自同一工厂，故选项说法正确．故选：B．15．下列实验中相关量的关系不能用如图表示的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生的氧气与时间的关系B．硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，生成的沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系C．氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，产生气体与所加盐酸的关系D．硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液，生成的沉淀与加入氯化钡的质量关系【考点】9H：盐的化学性质；95：碱的化学性质；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气；B、硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量时，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；C、氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸时，盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；D、氯化钡能和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸．【解答】解：A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物时，加热一段时间后氯酸钾才能够分解生成氯化钾和氧气，该选项对应关系正确；B、硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量时，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，因此一段时间。

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