高中政治第二章多变的价格第一框题影响价格的因素教案新人教版必修.doc
高中政治-《影响价格的因素》-新人教版必修1
B与D的价值量一样大,商品的价值量不是由个别劳动时 间决定,而是由社会必要劳动时间决定的。(正比)
思考
有人说,既然商品的价值量是 由社会必要劳动时间决定的,因此, 个别劳动时间对生产者来说,就不 是很重要了
个别劳动时间对具体商品生产者的影响
(假设不受供求关系的影响)
独立思考,拟出答案要点
便宜。
生产条件等
材料九:中秋节时的月饼和情人节时的玫瑰很贵,过后就
便宜很多。
节日、习俗
思考:导致价格变动和差异的因素有哪些?
气候 时间 地域 生产(条件、产量) 政策 风俗 宗教 政治局势 心理预期 其他因素……
都可以影响 商品的价格
气候 这些因素是通过什么渠道影响商品 时间 价格的?
地域
产量
供不
反比
单位商品的 价值量
反比
社会劳动生产率
正比
使用价值量
正比
无关
单位时间生产 商品的价值总量
无关 无关
个别劳动生产率 正比
反比
个别劳动时间
反比
引起价格变化的因素?
1、间接因素:
气候、时间、地域、生产、政策、风俗、宗教、
政治局势、心理预期 、其他因素……
2、直接因素:
供不应求
供求关系影响价格
供过于求
价格上升 价格下降
D、商品的价格受供求关系的制约
2、(多项选择题)影响商品价格的D
A、 气候、时间、地域、生产等因素 B、 宗教信仰、习俗等文化因素 C、 供求关系 D、 商品的价值
3、一场疫情的爆发导致人们对口罩的需求急剧增 长,口罩的单价由原来的5元涨到10元、15元、20 元。疫情得到控制后,口罩的价格又从20元回落到
2021学年高中政治专题2.1影响价格的因素(含解析)新人教版必修1
专题2.1 影响价格的因素1.各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的来实现的。
2.虽然商品价格的变动受到的影响,但商品价格最终是由其决定的。
价值是价的,价格是价值的。
3.商品的价值量不是由各个商品生产者所消耗的个别劳动时间决定的,而是由决定的。
4.是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
5.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以为根底实行等价交换,是价值规律的根本内容。
商品价格受供求关系的影响,围绕上下波动,那么是价值规律的表现形式。
【答案】1.供求关系2.供求关系价值根底货币表现3.社会必要劳动时间4.社会必要劳动时间5.价值量价值1.影响价格的直接因素——供求关系影响价格的因素间接因素市场上同一商品的价格有时高,有时低;在有的地方高,在有的地方低。
引起价格变动和差异的因素很多,如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响直接因素各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
供求影响价格供求如何影响价格当商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,购置者争相购置,销售者趁机提价,买方不得不承受较高的价格以满足自身的需要,于是出现“物以稀为贵〞的现象当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,销售者竞相出售,购置者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现“货多不值钱〞的现象【典例1】桓公问于管子曰:“衡有数乎?〞管子对曰:“衡无数也。
衡者使物一高一下,不得常固。
〞所谓“衡者使物一高一下,不得常固〞的这一说法,提醒的经济生活道理是A.供求能影响价格B.供求决定于价格C.价格决定于价值D.供求能调节价值【答案】A2.价值决定价格价格与价值的关系①价格的变动受到供求关系的影响,但价格最终是由价值决定的。
价值是价格的根底,价格是价值的货币表现。
高一政治人教版必修一课件:第二课 第一框 影响价格的因素
3.个别劳动生产率与商品的价值量无关。因为商品价值 量由社会必要劳动时间决定,个别劳动生产率提高不会影响 商品价值量的变化。
4.个别劳动生产率与商品的价值总量成正比。个别劳动 生产率提高后,同一时间内创造的商品数量增加,而单位商 品的价值量不变,所以价值总量增加。
商品价值量与劳动生产率的关系图示
1.准确地把握价值量与劳动时间、劳动生产率的 关系,必须把握住价值量有单位商品的价值量和单位 时间创造的价值总量之分,劳动时间有社会必要劳动 时间和个别劳动时间之分,劳动生产率有社会劳动生 产率与个别劳动生产率之分。
商品的价格为 10 元,M 商品价值总额和价格总额均为 100
亿元。如果 2017 年从事 M 商品生产的劳动者数量增加
10%,社会劳动生产率提高 10%,其他条件不变,则 2017
年 M 商品的价值总额和价格总额分别为
()
A.100 亿元和 100 亿元
B.110 亿元和 110 亿元
C.110 亿元和 121 亿元
答案:D
3.某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率, 使商品的价值量减少。
分析:错误。企业提高的是个别劳动生产率,商品 的价值量不变。
【例 3】 从发展趋势看,数码市场竞争日趋激烈,
数码产品价格不断下降。造成数码产品价格下降的根本
原因
()
A.数码产品需求量的减少
B.生产数码产品的社会必要劳动时间减少
相。下列分析正确的有
()
①高品质蔬菜能更好地满足消费者的需要,决定了它的价
格更高 ②消费者的购买力和消费偏好对蔬菜的市场需求与
供给有重要影响 ③中心城区菜市场客流量大,蔬菜供不应
求,是价格高的根本原因 ④高档小区旁菜市场上的蔬菜耗费
高中思想政治必修一第二课《多变的价格》教案
第二课多变的价格【教材分析】本课以价格为核心考点,既是第一单元的重点内容,又是难点所在。
本课从价值与供求两个方面认识价格变动的原因,从价格变动分析其对生活消费和生产经营的影响。
难点是单位商品价值量、价值总量、价格等计算、不同商品和相关商品价格与需求量的变动曲线的分析。
【设计意图】结合高三课堂复习模式,按照“基础知识回顾——重难点突破——当堂巩固训练”的复习理念,以“问题”为中心,突出学生的主体地位,体现自主合作、诱思探究的学习方法,每一考点设置五个环节,其中通过典型真题例析、考点演练、分层作业,做到“精致导练”、“精练精析”,让学生加深对重难考点的理解,达到事半功倍的效果。
【教学目标】1、高考考点:(1)价格决定与变动:价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响价格的因素。
(2)价格变动对经济生活的影响:价格变动对生活消费的影响;价格变动对生产经营的影响;价格变动对商品需求量的影响。
2、考向定位:(1)归纳影响价格的因素,学会运用此原理分析商品出现价格变动的理论依据;(2)弄清价值量及其有关的概念和关系,学会做商品价值量、价格等相关计算题;(3)掌握价格变动对生活消费、生产经营的影响,学会运用此原理分析商品价格变动的影响,学会分析曲线图。
【教学重难点】1、影响价格的因素;(准确分析材料)2、价值量及其有关的概念;价值规律的理解;(各种计算公式的理解和运用)3、价格变动对生活消费和生产经营的影响。
(各种坐标曲线图的理解与分析)【教学方法】主要通过情境教学法进行教学,为学生创设生动、直观的教学情境,提出探究性问题,启迪学生思维,进行课堂讨论。
【教学流程】考点一、影响价格的因素【第一环节:自主复习——知识唤醒】学生自主阅读教材,完成以下内容:影响价格的因素(1)供求影响价格。
①供不应求时,商品短缺,________,于是出现“物以稀为贵”的现象。
②供过于求时,商品过剩,________,于是出现“货多不值钱”的现象。
人教版高中政治必修一经济生活2.1影响价格的因素 课件(共36张)
阶段练习巩固
解析:本题的题眼是“洛阳纸贵”。由于洛阳的人们都认为《三 都赋》一书写得好,争相传抄,因而对纸帛的需求量大大增加,导 致纸帛价格上涨,材料没有体现纸帛供给量的变化。B 项图示表示 的是需求量增加,价格上涨,符合题意,当选;A 项图示表示的是 需求量减少,价格下降,不符合题意;C 项图示表示的是供给量和 需求量都减少,价格上涨,不符合题意;D 项图示表示的是供给量 与需求量均增加,价格下降,不符合题意。
探究一
每年五一、国庆期间为贵州省锦屏县 600 年军屯文化驻地隆里 古城旅游旺季,住宿、餐饮等方面旅游消费价格都会升至全年最高 水平。据了解,隆里古城已对旅游饭店客房价格实行政府指导价管 理,在五一、国庆期间原则上标准客房最高限价为 5 00 元每间每 天,个别高端旅游饭店标准客房价格确需突破最高限价的,原则上 不超过 6 00 元每间每天。
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
温故知新
1.信用卡的含义、功能 2.什么是外汇?什么叫汇率? 3.汇率升高与降低的几种情形及其影响。
新课标要求
(一)知识与技能: 1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产 率、价值规律的基本含义。 2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生 产率关系、价值规律表现形式。 3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因,寻找 并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 (二)过程与方法: 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象,是市场发挥 资源配置作用的表现。 2、知道价格的变动不是任意的,是围绕价值变动的,市场交 易的本质和核心是等价交换。 (三)情感、态度与价值观目标
D.776 元
解析:选 B。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定
人教版高中政治必修一第2课 第1框PPT教学课件
学习目标
• 1.了解价格与价值的关系,理解商品价值量的决定 因素、劳动生产率与商品价值的关系、价值规律的 内容和表现形式、企业提高劳动生产率的意义。
• 2.明确价值的决定因素、价格的影响因素。
• 3.形成劳动创造价值、劳动光荣的观念。
导学线索
主干知识梳理
• 一、供求影响价格
• 1.影响价格的间接因素:引起价格变动和差异的因
• 三、价值规律 • 1.基本内容:商品的价值量由生产该商品社的会必要 劳_基动__础时__实间__行__等__价_交__换__。____决价值定量,商品交换以_______为 • 2.表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕
_价__值_______上下波动。
问题探究
• 探究点一 影响价格的因素
说明在同一价格上,商品供给量增加,在其他条件 不变的前提下,供给量增加说明在单位时间内生产 该商品的数量增加,即劳动生产率提高,生产成本 下降,可见①③正确;供给量增加意味着生产该商 品的企业可能增加了,从而导致商品价格下降,故 ②④错误。
• 探究点二 个别劳动时间和社会必要劳动时间对比
• 3.辨析:个别劳动时间和商品的价值量无关。因此 改变个别劳动时间没有意义。
• [答案] 观点错误。商品的价值量由生产该商品的社 会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。但是, 个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,在市场竞 争中处于有利地位;反之,则处于不利地位。所以 商品生产者应努力缩短生产商品所用的个别劳动时 间,提高劳动生产率,争取在竞争中处于优势地位。
• 如何理解“价值决定价格”与“市场形成价格”是 一致的?
• (1)“价值决定价格”:价值是价格的基础,价值决 定价格。强调商品价格的高低是由价值决定的,而 不是由供求关系决定的。
高中政治 多变的价格之价格变动的影响 新人教版必修1
考题 7 (2010·北京文综,4 分)某商品的价格 P 变化 Δp 会引起其 相关商品的需求量 X 变化 Δx,这种变化可表现为两种关系:①ΔΔpx<0, ②ΔΔpx>0。在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是( )
• A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的 关系符合①
• B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的 关系符合②
A.该商品很可能供不应求 B.该商品的互补商品的需求量会有所增加 C.该商品的替代商品的需求量会有所增加 D.生产者可能会扩大该商品的生产规模
精品课件
解析:选B。从该图中我们可以看出,该商品价格上涨, 这可能是受供求关系的影响,商品供不应求。价格上涨,消 费者可能会减少对该商品的消费,转而消费其替代商品,使 其替代商品的需求量增加。而对生产者来说,商品价格上涨 会使其获利增多,可能会扩大该商品的生产规模。互补商品 中一种商品价格上涨,会使另外一种商品的需求量减少,因 此B观点错误。
• 价值规律要求商品要以社会必要劳动时间决定的 价值量进行等价交换,个别劳动时间的多少直接 关系到商品生产者的命运。生产商品的个别劳动 时间如果低于社会必要劳动时间,在交换中就能 获得额外收益;反之,个别劳动时间如果高于社 会必要劳动时间,在交换中就会亏本。这样商品 生产者就要千方百计降低个别劳动时间,这就必 须要改进技术、改善经营管理、提高个别劳动生 产率。如图所示:
民经济运行与发展的“晴雨表”。作为“晴雨表”的物价,
可以反映下列内容( )
①商品的使用价值 ②商品的价值 ③市场供给和需求
的关系 ④经济发展的质量和效益
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②③
解析:选D。物价,即商品的价格。价格由价值决定,并
受供求影响。因此②③项符合题意。
高中政治人教版必修一经济生活第二课-多变的价格-课件
替代品
火车和飞机;牛肉和羊肉; 面包和蛋糕;咖啡和茶……
火车票
机票
P(a)
价格P
上升
需求Q
下降
上升
替代品:a商品的价格与 O
Q(b)
b商品的价格正向变化
互补品
牙膏与牙刷;汽车与汽油; 镜框和镜片;相机和胶片……
价格P 需求Q
羽毛球
羽毛球拍
P(a)
上升
下降
下降
互补品:a商品的价格与 O
Q(b)
b商品的价格反向变化 “替同补反”
4、目前我国某些商品的价格中含一
定的消费税.为促进环境治理和节能减
排,国家适时提高某些资源商品的消费
税.这些商品的需求曲线(D1是变动前,
D2 是变动后)和供给曲线(S1变动前,S2
①
②
是变动后)一般会因此发生变化,在不
考虑其他因素的情况下,下列图示能够
正确反映这种变化趋势的是( )
A.①③ B.②③ C. ①④ D. ②④
④石油输出国组织宣布减产原油,导致世界性的油价上涨:我国一 些地区遭遇自然灾害,相关生活用品的价格上涨,在政府强有力 的调控下,价格很快稳定下来。
市场上同一商品的价格有时高,有时低;在有的地方
高,在有的地方低。引起价格变动和差异的因素有很
多,如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至
宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。各
如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互 补商品。互补品:a商品的价格与b商品的价格反向变化。 5、价格变动对供给(生产)的影响
一般情况下,价格上涨,获利增多,生产扩大,供给增加;价格下降,获利 减少,生产缩小,供给减少。(1)调节产量。(2)调节生产要素的投入。“供正需反”
高中政治必修一第二课第一框学案
【当堂小结】【训练达标】1.进入2013年5月份以来,全国各地蔬菜价格普遍回落。
随着夏季蔬菜生产、供应旺季的到来,各地露地蔬菜将陆续大量上市,预计菜价将进一步下降。
这表明( )A.需求下降会导致价格下降B.需求上升价格就上涨C.供不应求时,价格就下降D.供给对价格有直接影响2.在相同的条件下,一只玩具船的价格再涨也不会比一艘轮船的价格高;一价台灯的价格再低也不会比一支蜡烛更便宜。
这表明()A.价格由价值决定 B.价格由使用价值决定C.供求关系影响价格 D.价格决定价值3.2013年我国进一步提高了粮食最低收购价,早籼稻、中晚籼稻、粳稻每斤分别提高3分、5分和1毛钱,小麦每斤提高3分钱。
下列对这项举措认识不正确的是( )A.提高粮食收购价格可以调动粮农的种粮积极性B.提高粮食收购价格是因为劳动生产率的变化导致粮食价值量的增加C.提高粮食收购价格是增加农民收入的一项具体措施D.利用粮食价格变动调节粮食生产和供给是国家宏观调控的体现“三八二十三,人人说我憨,我的卖完了,你得往回担”。
说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜,一斤八分,二斤一毛六,三斤二毛三。
就这一分让利,他每天的生意很好。
据此回答4~5题。
4.在这里,小商贩喊出的“一斤八分,二斤一毛六,三斤二毛三”这些吆喝,是()①货币在执行价值尺度的职能②货币在执行流通手段的职能③在说明韭菜的价格④在强调韭菜的价值A.①②B.①④C.②③D.①③5.小商贩的精明做法给我们的启示是,做生意应该()①不断降低商品价格②善于运用经营策略③懂得价格影响供求的道理④千方百计提高产品质量A.①②B.①④C.②③D.①③6、生产某种商品,如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率,那么这个企业的()A、单位商品价值量变小,价值总量不变B、单位商品价值量变小,价值总量变小C、单位商品价值量增大,价值总量增加D、单位商品价值量不变,价值总量增加7.新华网报道,世界绿色棕榈油产量可能大幅增长到300万吨,因为马来西亚基准毛棕榈油价格稳步上涨,价格上涨将会鼓励绿色棕榈油产量提高。
2020学年高中政治 第一单元第二课 多变的价格 1 影响价格的因素学案 新人教版必修1
第二课多变的价格课时1 影响价格的因素[学新知]一、供求影响价格1.引起商品价格变动和差异的因素(影响因素)(1)间接因素:气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至还有宗教信仰、习俗等文化因素。
上述因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(2)直接因素:商品的供求关系。
2.供求影响价格(1)需求增加、供给减少→价格升高→“物以稀为贵”。
(2)需求减少、供给增加→价格降低→“货多不值钱”。
小提示:当供给小于需求、商品短缺时,商品价格上涨,卖方在交易上处于主动地位,买方对商品没有选择的主动权,这种现象称为卖方市场。
当供给大于需求、商品过剩时,商品价格下跌,买方在交易上处于主动地位,有任意选择商品的主动权,这种现象称为买方市场。
二、价值决定价格1.价格和价值的关系价格是由价值决定的,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
各种商品的价格不同,首先是因为它们所包含的价值量不同。
小图示:价值和价格 价值基础、决定货币表现价格2.社会必要劳动时间:在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
3.商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系(1)商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
(2)缩短个别劳动时间、提高个别劳动生产率的意义。
小提示:社会劳动生产率是生产某一种商品时,该行业平均的劳动效率;个别劳动生产率是该行业个别劳动者或个别企业的劳动效率。
4.价值规律 (1)基本内容①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
②商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
小分析:理解价值规律的基本内容要从生产领域和交换领域两个方面理解;价值规律是商品经济的基本规律。
[练疑难]1.连一连:(1)天气因素 A.夏天羽绒服比冬天便宜 (2)地域因素 B.上调成品油零售限价 (3)季节因素 C.海南羽绒服降价少有人买 (4)政策因素 D.大雪过后蔬菜价格偏高2.想一想:“货真价实、物美价廉”中的“价”是指价值还是价格?二者关系是怎样的?3.填一填:假定鞋业生产部门生产出现下面三种情况:(1)甲鞋厂劳动生产率首先提高,该部门劳动生产率不变。
高一政治必修一经济生活: 第二课 多变的价格 二、价格变动的影响
高一政治必修一经济生活:第二课多变的价格二、价格变动的影响教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
* 以下内容为完整课时的教案,对试讲10分钟起启发作用,所以同学在试讲中遇到类似材料,还必须仔细看清楚试讲要求。
仔细看材料进行着重了解。
做到熟悉能讲!教学目标:【情感态度价值观】了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。
【基础知识】使学生识记替代品和互补品的含义、理解价格变动对消费者的影响和对生活必需品与高档耐用品的需求影响、以及价格对生产的影响。
【能力过程】让学生对现实生活中人们的消费选择有更清醒的认识,同时让学生初步了解在市场经济中,企业使出于什么样的考虑来决定和调整产量、开发新产品的。
教学重难点:教学重点:价格变动对人们生活和生产的影响。
教学难点:同教学重点教学过程二、价格变动的影响导入新课我们已经学习了决定价格的因素是价值,也知道价格会受到供求的影响,那价格的变化会给我们带来怎样的影响呢?2002年11月,广州的百佳和万佳两个超市发起价格战,消费者用8毛钱就可以买到一只烧鸡,低价引来抢购狂潮。
同年12月,诺马特购物中心在羊城开业,标出:生菜1角钱一斤、鸡蛋1角钱一只、玉米1角钱一斤,……超低的生鲜市场再次引来抢购狂潮。
这些现象说明了什么呢?(学生回答)1、对人们生活的影响(板书)价格的变动影响着人们的消费。
消费者有自主选择消费的权力,他可以决定什么时候购买,买什么商品。
一般来说,当某种商品的价格上升时,人们就会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们就会增加对它的购买。
比如,当超市的烧鸡、生鲜回升到原来的价格的时候,人们就不怎么购买了,而在当时,人们可是要排长队购买的啊。
就好像是书本上第一个思考题,有些商品在旺季购买,有些在淡季购买就是由于价格的因素。
市场上也是有“物美价廉”的商品,我们想想在什么时候就会有呢?(学生思考)在供过于求的时候,还有就是当个别生产者提高自己的个别劳动生产率的时候。
高中政治 第二课 多变的价格教案 新人教版必修1
第二课多变的价格学案第一框影响价格的因素一.学习目标1.知识目标了解影响商品价格的各种具体因素。
理解各种具体因素影响商品价格的途径。
理解商品供给和需求对商品价格的影响。
理解商品价格、价值量、社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。
知道价值规律的基本内容和表现形式。
2.能力目标提高对价格的不断变动这种经济现象的认识能力。
提高透过价格波动现象认识价值规律的辩证分析能力。
3.情感、态度与价值观目标培养积极参与日常经济生活的自主和实践精神。
通过学习劳动价值理论培养尊重劳动、平等待人的精神。
学习重点供求影响价格,价值决定价格,价值规律及其表现形式。
学习难点劳动生产率与价值量的关系。
二、自主预习探究(一)供求影响价格1.引起价格变动和差异的因素(1)间接因素:(2)直接因素:[例1]气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化,都会引起商品价格的变动。
它们对商品价格的影响,是因为改变了()A.该商品的供求关系 B.该商品的价值量C.该商品的个别劳动生产率 D.该商品的社会劳动生产率2.供求如何影响价格(1)当商品时,价格,出现“”的现象,这就是所谓的市场。
它是由起主导作用的一种市场类型。
(2)当商品时,价格,出现“”的现象,这就是所谓的市场。
它是由起主导作用的一种市场类型。
[例2]下列说法正确地是()A.供不应求,价格上涨,形成买方市场 B.供不应求,价格上涨,形成卖方市场C.卖方市场以卖者为主导,商品供应充足 D.买方市场商品供过于求,价格上涨[例3]卖方市场与买方市场的区别在于()A、前者是卖者起主导作用,后者是卖方处于有利地位B、前者是买者起主导作用,后者是卖方处于有利地位C、前者是买者起主导作用,后者是卖者起主导作用D、前者是卖者起主导作用,后者是买者起主导作用(二)价值决定价格1.价值与价格(1)价值的含义。
(2)价格的含义。
(3)价值与价格的关系:。
[例4]商品价格与价值的关系是()①商品价格与价值成反比②商品的价格是价值的货币表现,价值是价格的基础③商品的价格与价值成正比④商品价格受供求关系影响A、①③B、①④C、②③D、②④2.价值决定价格(1)在市场经济中,价格最终由决定。
2.2价格变动的影响教案-2021-2022学年高中政治人教版必修一经济生活
生活必需品价格的上涨往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少,说明价格变动对生活必需品的需求量的影响比较小。
(生活必需品需求弹性小)金饰品属于高档耐用品对居民生活的影响较小,是居民生活中可有可无的东西。
高档耐用品价格的上涨则会导致消费者对其需求量的迅速减少,说明价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。
(高档耐用品需求弹性大)也就是说:生活必需品——反应程度小——弹性小高档耐用品——反应程度大——弹性大活动三:大家想一想,当猪肉价格上涨时牛肉和羊肉的需求量会发生怎样的变化呢?为什么呢?大家来讨论一下师:刚才大家都讨论了老师提出的小问题,那么哪位同学帮大家解答一下。
生:大家都会增加对猪肉羊肉购买,因为它们还没有涨价。
师:非常好,的确是这样,猪肉涨价大家就会转而纷纷消费羊肉猪肉,它们的需求量就会增加。
像这样两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,我们就称这两种商品就是互为替代商品.当两种商品是互为替代商品时:一种商品价格上涨,该商品的需求量就下降,它的替代品的需求量就增多结论:一种商品价格变动会引起其替代商品需求量同方向变化。
借助活动探究区分不同商品的需求量对价格变动的影响程度不同小组讨论回答问题借助教材定义互为替代品感借助生活中情景,启发学生,利用学生求异心理,引导学生共同思考价格变动对商品需求量影响设立问题引发学生思考活动四:刚才我们一直在说“二师兄”猪肉的问题,现在我们来讨论一个与我们学习生活相关的商品问题。
大家思考一下,如果钢笔的价格上涨那钢笔水的需求量会有怎样的变化呢?它们时互为替代品吗?为什么?生1:是互为替代品,大家会减少购买钢笔水生2:不是,大家会减少对钢笔水购买老师听到大家有不一样的答案,那其实呢,它们不再是互为替代品。
因为大家刚才说会减少对钢笔水的需求量对吧,但是,互为互补品的商品会因为一种商品价格上升对另一种商品需求增加,显然钢笔与钢笔水并不是这样,所以它们不是互为互补品。
高中政治 第2课 第1课时 影响价格的因素课件 新人教版必修1
成功(chénggōng)体验
1.在市场上,那些反季节农产品的价格是平时价格的好 几倍甚至十几倍,其根本原因是( )
A.人们收入提高 B.生产者与商贩(shāngfàn)一起抬高价格 C.物以稀为贵 D.反季节农产品需要耗费更多的人类劳动 【答案】D
第十七页,共32页。
2.人们常说“货比三家”、“一分钱一分货”。这句话
(4)引起价格涨跌的原因(yuányīn)还有其他因素,如地区差 异,反季节差价,市场垄断,国家宏观调控,消费者的购买 力,商品的新鲜程度,哄抬物价等。
第八页,共32页。
2.商品价值(jiàzhí)量与劳动生产率的关系 (1)社会劳动生产率和商品的价值(jiàzhí)量成反比。因为社 会劳动生产率提高,意味着生产单位商品耗费的社会必要劳动 时间减少,因此,单位商品的价值(jiàzhí)量就会减少。 (2)社会劳动生产率提高,同一劳动在同一时间内创造的价 值(jiàzhí)总量不变。因为社会劳动生产率提高后,同一劳动在 同一时间内创造的商品数量多了,但单位商品的价值(jiàzhí)量 减少了,因此价值(jiàzhí)总量不变。
第二十九页,共32页。
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关注大蒜价格 【背景材料】 据中国之声《全国新闻联播》报道,2013年 春夏之交,大蒜价格一路飙升,被人们戏称为“蒜你狠”,然 而时隔仅仅(jǐnjǐn)一年之后,大蒜价格却又一路暴跌,有些地 方的大蒜收购价格只有去年同期的一成左右。2014年3月11日, 大蒜平均零售价格每500克3.00元,较上月同期下降2.60%,较 年初下降16.20%,较去年同期下降40.98%。而2009年下半年开 始大蒜价格持续大幅上涨,至2010年9月涨至6.67元/500克。如 今,有许多地方大蒜价格低于1.50元/500克。“蒜你狠”一去不
高中政治 第二章 多变的价格 第一框题 影响价格的因素教案 新人教版必修1
第二章多变的价格全章概述本章从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手,让学生初步认识市场形成价格,价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系,让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响,认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。
本章分为两个框题一、影响价格的因素二、价格变动的影响第一框题影响价格的因素基本要求1、归纳影响价格的因素,理解这些因素是通过改变供求关系来影响价格的。
2、把握价值决定价格,商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
3、掌握商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。
4、理解价值规律的基本内容和表现形式。
教学重点供求影响价格,价值决定价格,价值规律的基本内容和表现形式。
教学难点商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,劳动生产率与价值量的关系价值规律的表现形式。
教学过程(一)导课通过设问,引发学生的学习欲望和兴趣:日常生活中,商品的价格是不是固定不变的?为什么?举例,“天价绿豆”、“天价大蒜”、羽绒服在冬夏季节两个价格、水在沿海地区的价格与在大沙漠中的价格也不一样,等等。
通过设问让学生回忆生活中商品价格变动情况,得出商品价格是经常变动的结论,思考讨论它为什么变动,从而引出新课。
(二)进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格指导学生阅读教材设置的镜头一至四,让学生归纳出引起价格变动和差异的具体因素。
教师总结:影响价格的因素很多,气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素,都可以引起价格变动。
因为这些因素,往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化,也就是改变供求关系,从而引起商品价格变化。
即:(1)各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
那么,供求关系是怎样引起价格变化的呢?(2)当供不应求时:当商品供不应求时,商品短缺,买者争相抢购,价格上涨,形成卖方市场。
即平时所说的“物以稀为贵”。
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第二章多变的价格全章概述本章从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手,让学生初步认识市场形成价格,价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系,让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响,认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。
本章分为两个框题一、影响价格的因素二、价格变动的影响第一框题影响价格的因素基本要求1、归纳影响价格的因素,理解这些因素是通过改变供求关系来影响价格的。
2、把握价值决定价格,商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
3、掌握商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。
4、理解价值规律的基本内容和表现形式。
教学重点供求影响价格,价值决定价格,价值规律的基本内容和表现形式。
教学难点商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,劳动生产率与价值量的关系价值规律的表现形式。
教学过程(一)导课通过设问,引发学生的学习欲望和兴趣:日常生活中,商品的价格是不是固定不变的?为什么?举例,“天价绿豆”、“天价大蒜”、羽绒服在冬夏季节两个价格、水在沿海地区的价格与在大沙漠中的价格也不一样,等等。
通过设问让学生回忆生活中商品价格变动情况,得出商品价格是经常变动的结论,思考讨论它为什么变动,从而引出新课。
(二)进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格指导学生阅读教材设置的镜头一至四,让学生归纳出引起价格变动和差异的具体因素。
教师总结:影响价格的因素很多,气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素,都可以引起价格变动。
因为这些因素,往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化,也就是改变供求关系,从而引起商品价格变化。
即:(1)各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
那么,供求关系是怎样引起价格变化的呢?(2)当供不应求时:当商品供不应求时,商品短缺,买者争相抢购,价格上涨,形成卖方市场。
即平时所说的“物以稀为贵”。
(3)当供过于求时:商品供过于求时,商品过剩,卖者争相出售,价格下降,形成买方市场。
即平时所说的“货多不值钱”。
教学过渡:供求变化会引起价格变动,但是,价格的涨落不是无限的,比如:一辆自行车价格再涨,也不可能赶上一架飞机的价格。
为什么呢?2、价值决定价格提问:什么是商品的价格?学生回答:教师归纳:价格是通过一定数量货币表现出来的商品的价值。
可见,价格最终由价值决定的,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
即:(1)价值与价格的关系既然价格是价值的表现形式,那么价格的多少就应该取决于商品价值的大小。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
提问:同一种商品有多个生产者,价值大小由谁的劳动量决定呢?指导学生阅读课本P13页专家点评,讨论问题。
教师点评:商品是劳动产品,商品的价值量是由劳动形成的,因而它的价值量由生产商品所耗费的劳动时间来衡量。
然而同一商品生产者,他们的劳动有勤有懒,生产工具有好有差,技术水平有高有低,因而所用的劳动时间是不一样的。
如果商品的价值量由个别劳动时间决定,同一种商品就会有多种多样的价值量,而且那些劳动越偷懒、生产工具越差、劳动技能越低的生产者生产的商品,价值量反而越大。
显然是不符合事实的。
因此,商品的价值量不是由某一个生产者的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
(2)社会必要劳动时间决定价值量提问:什么是社会必要劳动时间?社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常的生产条件下,社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
教师活动:请看课本P13页的相关链接,进一步把握社会必要劳动时间的含义。
现有的生产条件,既不是指过去的,也不是指将来的,而是指现在的。
社会正常的生产条件,是指某一部门里,生产绝大部分同类产品的条件。
生产条件主要是指劳动工具。
社会平均的劳动熟练程度和强度,是指某一生产部门里,绝大多数同类产品的生产者的劳动技能和劳动紧张程度。
把握社会必要劳动时间这个概念,注意抓住“绝大多数”这个标准,绝大多数商品使用的生产条件,绝大多数商品消耗的劳动时间。
(3)价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系教学过渡:社会必要劳动时间决定价值量,社会必要劳动时间与商品价值量有什么关系?学生思考后回答:教师点评:社会必要劳动时间与劳动生产率有关。
某种商品劳动生产率越高,所需要的社会必要劳动时间越少,商品价值量越小;反之,某种商品劳动生产率越低,所需要的社会必要劳动时间越多,商品价值量越大。
因此:商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。
设问:如果某个生产者提高劳动生产率,会不会直接导致社会必要劳动时间变化,从而引起价值量变化呢?学生回答后总结:不会。
因为社会必要劳动时间是绝大多数生产者的平均劳动时间。
但是,个别劳动生产率提高,对生产者来说是有十分重要意义。
请同学们思考:意义在哪里?(4)个别劳动生产率提高对商品生产者的意义每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。
因此个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利地位;高于社会必要劳动时间的,处于不利地位。
这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率。
对生产者个人来讲,个别劳动生产率高于社会劳动生产率,则个别劳动时间低于社会必要劳动时间,商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售,就有利可图,反之,就会亏本。
对整个社会来说,生产者争先提高劳动生产率,最终导致社会劳动生产率提高,单位商品价值量降低。
3、价值规律及其表现形式请同学们回想一下本节所将内容,看看商品的价格究竟是如何确定的?总结讲评:供求关系变化引起价格变化,但价格高低从根本上说是价值决定的。
因此,市场上商品的价格是以价值为基础,并根据供求状况来确定的。
(1)价值规律的基本内容及其表现形式商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换是价值规律的基本内容。
商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。
价值规律是商品经济的基本规律,只要存在着商品生产和商品交换,就存在价值规律。
从一下四点来把握价值规律:第一:受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。
这种“波动”并不违背价值规律,恰恰是价值规律的表现形式。
第二:价格的波动是以价值为基础,既不能无限上涨,也不能无限制下跌。
第三:不仅看到供求影响价格,也要看到价格影响供求。
供求关系与价格是互相影响的,商品价格总是以价值为中心上下波动,不会脱离价值无限上涨或下降。
第四:大家知道一个基本的公理:商品交换要求价值量对等,否则,交换就不会成功。
货币产生后,交换就以价格相等形式进行。
只要商品的价格与其价值是相符的,一切交换必定是等价的,但是,市场上商品的价格在供求关系影响下是经常变化的,这是否违反等价交换原则呢?学生思考后总结:从单个交换来看,价格与价值可能是不符的,但从较长时间来看,商品的平均价格与价值是相符的。
因此,等价交换作为一种原则、一种趋势和要求,始终被交换双方所遵循。
(三)课堂总结、点评本节内容讲述的主要知识如下:1、气候、时间、地域、生产条件、宗教、政策、习俗等因素,都会通过改变供求关系状况来影响价格变动。
供求影响价格。
2、商品价格由价值决定。
商品的价值量不是由各个生产者所耗费的个别劳动时间决定,而是由社会必要劳动时间决定的。
3、若其他因素不变,单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。
4、社会必要劳动时间决定商品价值量,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。
商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式。
(四)课堂练习[例1]下列说法正确地是()A.供不应求,价格上涨,形成买方市场 B.供不应求,价格上涨,形成卖方市场C.卖方市场以卖者为主导,商品供应充足 D.买方市场商品供过于求,价格上涨答案:B[例2]商品价格()A.由供求关系决定 B.是无限涨落的 C.由价值决定的 D.是无法确定的答案:C[例3]一双皮鞋的社会必要劳动时间是2小时,若某鞋厂劳动生产率比同行业高出一倍,则该厂生产的一双皮鞋的价值量是()A.2小时 B.0.5小时 C.1小时 D.4小时答案:A[例4]下列关系中成反比的是()A.个别劳动生产率与单位商品价值量B.个别劳动生产率与社会必要劳动时间C.社会劳动生产率与单位时间内生产的商品数量D.社会劳动生产率与单位商品价值量答案 D教学体会本节学习价格形成的有关知识,教学中注意把握教学节奏,供求影响价格问题比较容易理解,可略讲,把时间主要放在社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律等问题上,以免前松后紧。
板书设计:第一框题影响价格的因素二、影响价格的因素1、供求影响价格(1)各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
(2)当供不应求时:(3)当供过于求时:2、价值决定价格(1)价值与价格的关系:(2)社会必要劳动时间决定商品价值量(3)价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系:(4)个别劳动生产率提高对商品生产者的意义3、价值规律的基本内容及其表现形式从以下四点来理解:第一:受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。
第二:价格的波动是以价值为基础,不能脱离价值无限上涨或跌落。
第三:供求关系与价格是相互影响的。
第四:“等价交换”:从单个交换来看,价格与价值可能是不符的,但从较长时间来看,商品的平均价格与价值是相符的。