c语言----实验一二

实验一最简单的C程序---顺序程序设计

（验证性实验 2学时）

（一）、实验目的

1．熟悉VC++C-Free等C语言程序编译软件运行环境

2．掌握运行一个C程序的步骤，理解并学会C程序的编辑、编译、链接方法3．掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句

4．掌握数据的输入输出方法，能正确使用各种格式控制符

（二）、实验内容

1．写出下列程序的运行结果

（1）#include <>

void main()

{

printf(“*****************\n”);

printf(“Thi s is a c program. \n”);

printf(“****************\n”);

}

运行结果及分析：

将程序中的\n去掉后，运行结果及分析：

（2）#include <>

void main()

{

int a=100,b=20,sum,sb;

sum=a+b;

sb=a/b;

printf("sum=%d,sb=%d",sum,sb);

}

运行结果及分析：

（3）#include <>

void main( )

{

char c1,c2;

c1=97;c2=98;

printf("%c ，%c\n",c1,c2);

printf("%d,%d\n",c1,c2);

printf("%c %c\n",c1+1,c2+2);

}

运行结果及分析：

2．程序填空

任意输入一个有五位数字的正整数x，分别输出每一数位上的数字(由高到低分别用

b5,b4,b3,b2,b1表示)，请将程序补充完整。

#include <>

main()

{

int b1,b2,b3,b4,b5;

int x;

Scanf( “ %ld ”,&x);

b5= (x/10000)%10; ;

b4=（x/1000）%10;

b3= (x/100)%10; ;

b2=（x/10）%10;

b1x%10; ;

printf(“the number is ⑤ %d \n”,x);

printf(“its bit is:%d,%d,%d,%d,%d\n”,b5,b4,b3,b2,b1);

}

程序分析：

3．程序改错(注意：题中的编号为行序号，并非程序本身)

（1）计算任意一个半径为r的圆的面积和周长（结果保留两位小数）1）#include <>

2）main()

{

3） float r; p=,c,area;

4）printf(“input r:”);

5）scanf(“%f”, r);

6）c=2p*r;

7）area=p*r*r

8）printf(“c=%-7.2f,area=%-7.2f”,c,area);

9）}

错误语句的行号： 3

改正后的语句全行：float r,p=,c,area;

错误语句的行号： 5

改正后的语句全行：scanf(“%f”,&r);

错误语句的行号： 6

改正后的语句全行：c=2*p*r

错误语句的行号： 7

改正后的语句全行：area=p*r*r,

改错分析：

（2）修改下面的源程序,并调试出运行结果，并以命名保存。#include <>

mian( );

{ int a b sum;

a=4,b=15;

sum=a*b;

prinf(“sum is %d\n”,sum);

}

运行结果及分析：

t

4.编写程序

（1）编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商数和余数并进行输出。

程序清单：

#include <>

void main()

{

int a;

int b;

int c,d;

a=1500,b=350;

c=a/b;

d=a%b;

printf("%d\n",c);

printf("%d\n",d);

}

d

程序编写注意事项：

（2）输入一个双精度类型的数，使该数保留小数点后两位，对第三位小数进行四舍五入处

理后，输出此数，以便验证处理是否正确。

程序清单：#include <>

void main()

{

double x;

printf("enter x:\n");

scanf("lf%",&x);

printf("x1=%d\n",x);

x=x*100;

x=x+;

x=(int)(x);

x=x/100;

printf("x2=%f\n",x);

}

程序编写注意事项：

（3）编写程序，输入三个数a、b、c，然后交换它们中的数，把a中原来的值给b，把b中原来的值给c，把c中原来的值给a。

程序清单：#include <>

void main()

{

int a=1;

int b=2;