“感恩于心,回报于行”——感恩主题教育活动方案

“感恩于心，回报于行”——感恩主题教

育活动方案

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为进一步促进大学生健康成长、成才，教育和引导广大学生自觉践行科学发展观，做砺志成才、奋发有为、感恩奉献的新时代无锡工艺人，经研究决定，在全院大学生中开展感恩主题教育活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，深入贯彻2010年学院工作要点，立足我院大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生感恩主题教育，使广大学生具备感恩意识，体验感恩情感，践行感恩行动，从而加强学生个人修养，提高学生思想道德水准，促进学生身心全面健康发展，为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。

二、主要目标

通过各种形式的教育实践活动(如感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩祖国等)，使广大学

生懂得感恩是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础;感恩更是一种责任，有了这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进社会和谐。

三、主题口号

“感恩于心，回报于行”

四、活动时间

2010年4月——2010年5月

五、活动内容

第一阶段：宣传发动阶段

1、4月7日下午班会课各班宣读并张贴《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、各系于四月份以“感恩”为主题布置大学生活动中心宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。

3、学工处组织学生会干部在校园广播定时播放《感恩的心》、《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲。

第二阶段：全面实施阶段

(一)感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生

命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

1、4月7日下午各班举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”。

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出);

(2)记录一件关爱事(感情付出);

(3)牢记四个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日);

(4)设计一项“五一”感恩作业(给父母一个拥抱，为父亲捶捶背，为母亲洗洗头，送父母一句温馨的祝福，让父母享受一份感动)。

2、阅读一组亲情文章。

推荐一组亲情文章，认真组织亲情阅读，为丰富其情感内涵，提高其人文素养打下坚实基础。推荐篇目：汪曾祺《多年父子成兄弟》、孙梨《母亲的回忆》、史铁生《合欢树》、丰子恺《给我的孩子们》等。

(二)感激老师培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

1、开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一

个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

2、帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

(三)感激他人帮助之恩

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十几个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

1、开展“我为同学做一事，我为班级做一事”活动。

2、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助和恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达自己的感恩心情。

(四)感激社会资助之恩

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

1、学工处组织感恩专题讲座，各系派受资助学生代表参加，时间另行通知。

2、各系各班要根据实际情况开展到社区、敬老院、孤儿院等进行助老辅幼活动，关注、帮助班里因病住院、生活困难的同学，引导同学关注社会弱势群体，

培养同学们的社会责任感。

3、各系于近期组织09年下半年享受国家励志奖学金、国家助学金的学生开展一次感恩征文比赛、演讲比赛、座谈会或义务劳动等活动。

六、具体要求

1、各系要高度重视，精心组织本系学生积极参加各项活动，保质保量地开展本次感恩主题教育活动。

2、各系对本次教育活动进行全面总结，并在5月31日前向学工处提交一份书面总结报告(附相关活动的照片、报道等)。

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