安徽教师考编中学历史笔试历年真题预测汇编卷一

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安徽教师招聘高中历史试题分类汇编一【古代中国的政治制度】

安徽教师招聘高中历史试题分类汇编一【古代中国的政治制度】

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1. 唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。

这说明A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代【答案】 D。

题眼:古代唐宋代谏官的职能变化。

考点:古代皇权加强解析:唐代谏官主要评议皇帝得失到宋代主要评议宰相是非。

这反映了君主专制的加强,即从某个侧面说明了宋代君主专制的程度高于唐代。

A 君权“不受制约〞提法错误 ;宋代以谏官削弱宰相的权力,B 排除 ; 宋代谏官由皇帝选拔,向皇帝负责,C 项也不对。

2.在中国古代“家国一体〞的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制【答案】 A 。

宗法制把家、国联系在一起,为人臣者忠于君主,为人子者孝顺长辈,忠孝观念根源于以嫡长子继承制为中心的父系宗法制度。

(评:这道题可能有学生考虑到“忠君〞,会选择“君主专制〞,此题的干扰项有点难度。

安徽省教师招聘测试卷(一)

安徽省教师招聘测试卷(一)

安徽省教师招聘考试测试卷(一)说明:本试卷满分 120 分,考试时限 120 分钟。

一、单项选择题 (在以下每题列出的四个选项中只有一个是最切合题意的, 请将其代码填在括 号内。

错选、多项选择或未选均不得分。

本大题共30 小题,每题 1 分,共 30 分) 1. 中国历史上最早提出“教课相长”的著作是( )A. 《大学》B.《中庸》 C. 《春秋》D.《学记》 2. 新《义务教育法》规定,实行义务教育,不收( )A. 学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费3. 新课程改革整体设计九年一向制的义务教育课程,在小学阶段( )A. 以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相联合D. 分科课程为主,综合课程增补4. 新订正的《中华人民共和国义务教育法》的实行时间是( )年9月1日 年 9月 10日 年9月1日年 9月 10日5. 推行国家、地方、学校三级课程管理,为的是加强课程的( )A. 一致性B. 适应性C. 规范性D. 选拔性6. “学高为师”“良师必是学者”重申哪一类知识对教师专业发展的重要性( )A. 本体性知识B. 条件性知识C. 实践性知识D.文化知识7. 适用主义教育学派的代表人物是( )A. 杜威和伏尔泰B. 鲍尔斯C. 马克思和恩格斯D. 杜威和克伯屈8. 我国现行学制的种类是()A. 单轨学制B. 双轨学制C. 分支型学制D. 以上都不是9. 对于活动课程,以下说法错误的选项是()A. 杜威对活动课程产生了很大的影响B. 课程的摆列重视逻辑次序C.主要经过学生自主的实现交往进行教课D.小孩从活动课程中获取的知识缺少系统性和连接性,有较大的有时性和随机性10. 义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄小孩、少年接受义务教育的权益,保证义务教育的实行,提升全民族素质,依据()拟订本法。

A. 宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法A. 高难度原则B.高速度原则C.顺序渐进原则D.理论知识起主导作用的原则12. 追求个人特有潜能的充足发挥以及理想和人的价值的完满实现是()A. 生理与安全需要B.尊敬需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要13. “急中生智”所描绘的一种情绪状态是()A. 心境B.激情C.应激D.理智14. 清晨的学习成效一般较好,这是因为这一阶段的学习不受以下哪一选项的扰乱()A. 前摄克制B.倒摄克制C.单调克制D.两重克制15.在社会意理学中,因为第一印象的形成所致使的在整体印象形成上最先获取的信息比此后获得的信息影响更大的现象,称为()A. 近因效应B.首因效应C.近来效应D.刻板效应16. 教课过程的中心环节()A. 感知教材,形成表象B.理解教材,形成看法C.运用知识,形成技术技巧D.掌握知识,形成能力17. 在解决问题的过程中,对解答问题有启迪作用的相近似的事物叫()A. 原型B.原型启迪C.问题情境D.问题对象18. 在新课程背景下,教育评论的根本目的是()A.促使学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评论制度C.发言甄别与选拔的功能D.表现最新的教育看法和课程理念19.教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采纳观看录像带并向空中抛洒大批碎纸片以指引学生领会下雪场景的方式。

安徽教师考编中学历史笔试历年真题预测汇编卷一

安徽教师考编中学历史笔试历年真题预测汇编卷一

安徽教师考编中学历史笔试历年真题预测汇编卷一一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.在王安石变法的措施中,兼有打击官僚贵族特权、增加财政收入和保障农民生产时间的是( )A.青苗法B.募役法C.市易法D.方田均税法2.郑和下西洋不能持续下去所反映的本质问题是( )A.闭关政策阻碍了中西交通 B.明朝国力衰退C.封建制度渐趋衰落 D.它不是经济发展的必然产物3.乾隆帝派兵平定维吾尔贵族大小和卓叛乱时,曾得到维吾尔人民的积极支持,此事最能说明()A.中华民族已融合成不可分割的整体 B.维吾尔人民是非分明C.大小和卓叛乱不得人心D.回部地区早已成为中国领土不可分割的一部分4.19世纪70~80年代,帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区,中国陷入“边疆危机”的地区不包括()。

A.西北地区B.西南地区C.东北地区D.东南地区5.1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为()A.创立民国、平均地权B.驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府C.民族主义、民权主义、民生主义D.联俄、联共、扶助农工6.1921年9月,中国共产党领导创建的第一个农民协会的地点是()A.广东海丰县赤山约B.广东陆丰县C.浙江萧山县衙前村D.湖南衡山县白果7.在抗战困难时期,中共采取的巩固统一战线的措施有①建立三三制政权②开展大生产运动③进行整风运动④实行减租减息政策()A.①②③④B.①③C.②③D.①④8.由新民主主义向社会主义转变的优越的政治条件是()A.马克思主义、毛泽东思想的指导地位B.中国共产党的领导和人民民主专政国家制度的建立C.新民主主义经济制度的建立和国民经济的恢复D.社会主义国营经济成为多种经济成份中的领导力量9.中共八大提出的我国经济建设方针是()A.大干快上,超英赶美B.慢一点、稳一点C.力争高速度压倒一切D.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进10.邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党指导思想并写入《中国共产党章程》是在()A.中共十三大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大11.伯利克里时代是雅典城邦奴隶制民主制的繁荣时期。

安徽省中学教师资格考试中国古代史考试试卷

安徽省中学教师资格考试中国古代史考试试卷

安徽省中学教师资格考试中国古代史考试试卷一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是()A:同一关系B:属种关系C:交叉关系D:矛盾关系2、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移____A:顺就迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:具体迁移3、交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的,这小组学生人数最好在()A:3人左右B:6人左右C:10人左右D:13人左右4、如果儿童处于2~7岁年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的。

A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段5、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是。

A:我国实行九年义务教育B:适龄儿童、少年免试入学C:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除D:学校应当把素质教育放在首位6、”熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚____A:效果律B:练习律C:强化律D:准备律7、下列不属于德育过程的构成要素的是()A:教育者B:受教育者C:德育观念D:德育内容8、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。

这属于__。

A.理性概括B.感性概括C.形象直观D.言语直观9、在十九世纪四十年代,创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是____ A:夸美纽斯B:裴斯泰洛齐C:福禄倍尔D:蒙台梭利10、一般来说,智力就是____A:分析问题的能力B:思维能力C:解决问题的能力D:认识能力11、()是全体教育工作者的基本信念。

A:以人为本B:发展素质C:提高能力D:实现自我价值12、上好课的先决条件是()A:了解学生B:融洽的师生关系C:先进的教学设备D:备课13、.“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有____A:创造性B:示范性C:连续性D:个体性14、人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为__ A.感受性B.绝对感觉阈限C.绝对感受性D.感觉阈限15、被称为近代教育心理学化和科学的教育学之父的是____A:赫尔巴特B:裴斯泰洛齐C:夸美纽斯D:亚里士多德16、当代教师素质能力的集中体现是____A:桑代克的尝试错误说B:苛勒的顿悟说C:巴甫洛夫的经典性条件作用论D:杜威的分阶段说17、对九年义务教育说法不正确的是。

中学历史教师招聘专业考试考试题与答案共套

中学历史教师招聘专业考试考试题与答案共套

中学历史教师招聘专业考试试卷与答案1选择题部分共50 分一、单项选择题本大题共25小题每题2分共50分。

在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。

1下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A粟的种植 B水稻的种植 C玉M地种植 D小麦的种植2隋唐时期我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。

主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A①②③④ B①②③ C③④D②③④b5E2RGbCAP3欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A汉高祖时 B汉景帝时 C汉文帝时 D汉武帝以后p1EanqFDPw4某同学想利用假期去游览道教圣地他应该去A安徽九华山 B四川青城山 C洛阳白马寺 D洛阳龙门石窟DXDiTa9E3d5古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得A察举制度 B九品中正制度 C科举考试制度 D皇帝御赐6《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料你可以给他们整理出① 碎大、小和卓叛乱② ②册封班禅③ ③妥善安置土尔扈特部④ ④打败俄国侵略军平等协商中俄边界问题A①② B①③ C③④ D②④7下列哪种情况在民国建立后不会发生A人们可以在电影院看电影B群众广泛抵制政府的剪辫令男子依然普遍留长辫C一群青年在照相馆照相留念D一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8如果要探寻红军长征的足迹“重走长征路”。

可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A①②③ B①③④ C①②④ D②③④9下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景它发生在A台湾 B青岛 C上海 D南京10兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时需要交代的背景是A义和团运动兴起 B京师同文馆的创立C《马关条约》的签订 D八国联军侵入北京11民主人士曾盛赞毛泽东“一身系天下安危”、“弥天大勇”是指A参加长征 B转战陕北 C去重庆谈判 D建立井冈山根据地12有些人的名字与时代特征有一定的联系。

2024年初中历史教师专业考试试题及答案(三套)

2024年初中历史教师专业考试试题及答案(三套)

2024年初中历史教师专业考试试题及答案(三套)第一套试题及答案1. 以下哪位人物是中国历史上的开国皇帝?- A. 刘备- B. 唐太宗- C. 秦始皇- D. 李世民答案:C. 秦始皇2. 下列哪个朝代是中国历史上的最后一个封建王朝?- A. 商朝- B. 明朝- C. 清朝- D. 西周答案:C. 清朝3. 以下哪位历史人物是中国古代的军事家和政治家?- A. 孔子- B. 孙中山- C. 刘邦- D. 李白答案:C. 刘邦第二套试题及答案1. 以下哪位人物是中国历史上的民族英雄?- A. 李白- B. 诸葛亮- C. 关羽- D. 屈原答案:C. 关羽2. 下列哪个朝代是中国历史上的第一个封建王朝?- A. 夏朝- B. 唐朝- C. 魏晋南北朝- D. 春秋战国答案:A. 夏朝3. 以下哪位历史人物是中国古代的文学家和政治家?- A. 曹操- B. 孔子- C. 刘备- D. 李白答案:D. 李白第三套试题及答案1. 以下哪位人物是中国历史上的思想家和教育家?- A. 儿童王- B. 孔子- C. 李自成- D. 秦始皇答案:B. 孔子2. 下列哪个朝代是中国历史上的最早一个封建王朝?- A. 夏朝- B. 唐朝- C. 魏晋南北朝- D. 春秋战国答案:A. 夏朝3. 以下哪位历史人物是中国古代的哲学家和政治家?- A. 孙中山- B. 屈原- C. 曹操- D. 孔子答案:D. 孔子。

[职业资格类试卷]2011年安徽省教师公开招聘考试(中学历史)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年安徽省教师公开招聘考试(中学历史)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2011年安徽省教师公开招聘考试(中学历史)真题试卷一、单项选择题1 认知结构学习论是由( )提出的。

(A)布卢姆(B)夸美纽斯(C)班杜拉(D)布鲁纳2 ( )的面世,标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

(A)《大教学论》(B)《教育漫话》(C)《普通教育学》(D)《爱弥儿》3 古人云:“日之所照日阳。

”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是( )。

(A)山之南、水之北(B)山之南、水之南(C)山之北、水之北(D)山之北、水之南4 中国读书人历来“耻于言商,耻于言利”,而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途,投身于近代工商业。

这里反映出的观念意识是( )。

(A)实业救国(B)工商皆本(C)重利轻义(D)重商轻农5 反映我国君主专制制度发展趋势的排列是( )。

①参知政事的设置②丞相制度的废除③军机处的设立④三省六部制的创立(A)①②③④(B)④②③①(C)②④①③(D)④①②③6 民主革命时期中国共产党确定工作重心转移的会议是( )。

(A)遵义会议(B)七属二中全会(C)瓦窑堡会议(D)洛川会议7 第二次世界大战中同盟国反意大利法西斯的重大事件不包括( )。

(A)发动阿拉曼战役(B)召开德黑兰会议(C)发表《大西洋宪章》(D)登陆西西里岛8 下面叙述的是我国古代一项科技发明:“一板印刷,一板已自布字。

此印者才毕,则第二板已具。

更互用之,瞬息可就。

”欧洲人开始使用这一技术是在( )。

(A)8世纪中期(B)11世纪中期(C)14世纪中期(D)15世纪中期9 学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于( )。

(A)接受学习(B)发现学习(C)机械学飞(D)动作技能学习10 古罗马文明为丰富和发展古代政治文明作出了独特贡献,主要是指它的( )。

(A)法律体系(B)官僚制度(C)选官制度(D)民主制度11 春秋时,楚相孙叔敖主持修建芍陂,推动了所在地区农业生产的发展。

2023年教师招聘考试历年真题历史

2023年教师招聘考试历年真题历史

教师招聘考试模拟考卷[中学历史科目](满分为120分)第一部分历史教育理论与实践一、不定项选择题(10分,每题2分。

选错、少选均不得分。

)1.一堂好课,不仅要有良好旳开端,也要有耐人寻味旳结尾,好旳结尾需要注意()A.语言精炼,紧紧围绕中心B.前后一致,首尾呼应C.形式多样,新奇别致D.升华主题,承上启下2.历史教学资源包括与历史教学活动有关旳诸多要素,一般分为()A.人类资源B.非人类资源C.公共资源D.私人资源3.教师历史教学评价旳措施重要有()A.观测法B.测验法C.调查法D.查阅文献资料法4.教学评价可分为()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.体现性评价5.在设计有效旳问题时,应注意()A.与教学目标相适应B.与学生年龄相适应C.照顾到学生已经有旳历史知识和经验D.问题表述要清晰二、填空题(10分,每空2分。

)6.布卢姆将认知领域旳教育目标分为六个层次:识记、理解、、、、。

7.导入应启发、引导学生去,激发学生处理问题旳强烈愿望,调动学生积极思索,促使他们更好地理解新旳教学内容。

第二部分历史专业基础知识一、选择题(40分,每题2分。

每题只有一种最符合题意旳答案。

)1.洋务运动时期,有一类企业是“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商”。

采用这种经营管理方式旳企业是()A.江南制造总局B.轮船招商局C.发昌机器厂D.耶松船厂2.19,梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时,认为它“当然不能像从前一样旳猖獗”。

梁启超之因此这样说,是因为()A.科学技术在中国旳传播碰到阻碍B.科学技术在欧洲旳发展水平很高C.科学技术在世界大战中成为战争旳工具D.科学技术旳发展速度减慢3.如下对明清时期白银使用与流通历史旳认识,对旳旳是()A.“一条鞭法”实行赋税征银增进了商品经济发展B.“地丁银”加强了封建国家对农民旳人身控制C.鸦片战争前,外贸出超导致中国白银外流D.截至清朝结束,铜钱与银两兑换旳比值没有变化4.“价格革命”给16世纪旳欧洲带来旳变化有()①金银价值下降,物价猛涨②新兴工商业资产阶级获取暴利③封建主势力加强④劳感人民日益贫困A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.抗战时期,中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息旳土地政策。

中学历史教师招考试题含答案DOC

中学历史教师招考试题含答案DOC

绝密◇启用前2015年教师招聘考试预测试卷历史试题1、本试卷题型分为单项选择题、填空题、简答题、论述题和材料分析题。

共计100分,时间90分钟。

2、考试在答题过程中必须严格遵守考场相关规定,若出现违规行为,考试成绩作废。

3、答题只能在对应的区域内作答方能有效,考完后不得将试卷、答题纸带出考场。

2015年教师招聘考试预测试卷历史试题(满分100分,时间90分)第Ⅰ卷客观题部分(共60分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1、在王安石变法的措施中,兼有打击官僚贵族特权、增加财政收入和保障农民生产时间的是A.青苗法B.募役法C.市易法D.方田均税法2、20世纪20年代,上海成为中国电影的制作中心,当时在上海放映的各种影片中,外国片与国产片比例约为2:1;而在北京和天津,这一比例高达5:1甚至6:1。

上海与京津放映中外电影比例不同,能够说明这一现象的应是A.外国电影的制作水平较高 B.京津民众对外来事物更具热情C.中国电影拷贝流通税费重 D.上海民众的社会心态更为开放3、下表是国民政府中央农业试验所的一组全国性抽样调查数据该表反映了当时农村A.土地所有制度的变革B.生产结构的调整C.农业耕作方式的变化D.土地兼并的趋势4、英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。

结合所学,国王仍保留的权力是A.筹集税款 B.干预立法 C.招募军队 D.任命大臣5、下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是()A.1787年美国宪法 B.1871年《德意志帝国宪法》C.1875年法兰西第三共和国宪法 D.1912年《中华民国临时约法》6、有学者认为“没有伊丽莎白时代(1558—1603年)的中兴和辉煌,英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地,是难以想象的。

”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中,属于伊丽莎白时代的是A.建立了英属北美殖民地 B.产生了早期启蒙思想C.打败了西班牙殖民帝国 D.确立了君主立宪政体7、古人在分析姓氏起源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则盂孙叔孙;氏于居,则东门北郭。

安徽教师考编试题两套及答案解析

安徽教师考编试题两套及答案解析

安徽教师考编模拟试题一一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)1.“学而不思则罔,思而不学则怠”。

强调学习与思考相结合,学以致用的名言由谁提出。

()A.孔子B.孟子C.荀子D朱熹2.教育目的与培养目标的关系是()A.联系与静止B.全面与片面C.整体与部分D.普遍与特殊3.展示学校办学宗旨和特点的课程()A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程4.在教育的基本要素里,作为中介的是()A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育内容5.非制度化教育相对于制度化教育,改变的不仅是教育形式,更重要的是()A.教育制度B.教育理念C.教育机构D.教育政策6.教学管理的核心是()A.教学思想管理B.常规管理C.教学质量管理D.教学管理中计算机的应用7.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.作业检查与批改8.教学的基本组织形式是()A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学9.德育过程本质上就是()统一化过程。

A.个体与环境B.个体与社会C.个体与教育D.个体社会化与社会规范个体化10.在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性11.新义务教育法规定,义务教育阶段要免去学生的()A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费和住宿费12.新课程的核心理念是()A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平13.学习动机水平随着任务难度的增加而()A.提高B.下降C.无变化D.无关14选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”,编制“道德两难故事”,作为引发儿童道德判断的工具,研究儿童道德判断发展的心理学家是()A.皮亚杰B.华生C.艾利克森D.柯尔伯格15.注意转移与气质类型相关,注意力容易转移的气质类型是()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D. 抑郁质16.心理学家埃里克森指出,青少年时期人格发展的主要任务是解决()A.自我同一性B.自我意识C.自我评价D.自我控制17.“一题多解”,“给故事加上不同的结尾”,训练学生的()A.聚合思维B.分散思维C.直觉思维D.常规思维18.“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有的功能是()A.信号功能B.调控功能C.激励功能D.健康功能19.瓦特性蒸汽把壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作,这是()作用。

教师招聘考试中学历史试卷及参考答案

教师招聘考试中学历史试卷及参考答案

教师招聘考试中学历史试卷及参考答案教师招聘考试中学历史试卷中学历史〔总分值为100分〕第一局部教育理论与实践一、不定项选择题〔10分,每题2分。

选错、少选均不得分〕1.教师历史教学评价方法直接影响着教师历史教学评价结论的〔〕。

A. 好坏B. 上下C. 信度D. 效度2.布鲁姆将认识领域的教育目标分为以下层次:识记、理解和〔〕。

A. 综合B. 应用C. 分析D. 评价3.运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和效劳于〔〕。

A. 教学任务B. 教学目的C. 教学方法D. 教学理论4.多媒体教学是指运用以计算机为核心的多种多媒体设备开展教学,把〔〕等各种信息综合在一起以传递教学内容开展教学活动。

A. 影像B. 动画C. 图形D. 文字5.课程结构一般分为〔〕。

A. 前后结构B. 横向结构C. 纵向结构D. 正反结构二、填空题〔10分,每空2分〕6.诊断性评价在实施,形成性评价在实施,总结性评价在教学之后实施。

7.是指学校领导、年级组长等根据历史教学评价指标的要求,有方案、有目的地直接对历史教师进行观察,从而获得相关的评价信息的方法。

8.制定历史教学原那么,主要有三个,即、和教学实践经验。

第二局部历史专业根底知识一、单项选择题〔共20分,每题2分〕1.以下划时代的科学技术成就,问世的先后顺序是〔〕。

a. 提出著名的物理学相对论b.发射放射性元素镭c. 发现放射性元素铀d.发现放射现象A. abcdB. acbdC. adbcD. dcba2.一战后,未批准?凡尔赛条约?的国家是〔〕。

A. 英国B. 美国C. 日本D. 中国3.中美正式建立外交关系的时间是〔〕。

A. 1974年B. 1972年C. 1978年D. 1979年4.我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是〔〕。

A. 建立社会主义市场经济体制B. 改革开放C. 实行家庭联产承包经营D. 改革以城市为重点的经济体制5.1943年毛泽东说:“我们军队既不要国民党政府发饷,也不要边区政府发饷,也不要老百姓发饷,完全由自己供应……〞主要原因是〔〕。

安徽教师历史试题及答案

安徽教师历史试题及答案

安徽教师历史试题及答案一、单项选择题1. 请选出下列历史事件中,发生在唐朝时期的是:A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开疆拓土C. 贞观之治D. 明成祖迁都北京答案:C2. 下列哪位历史人物是清朝的开国皇帝?A. 康熙帝B. 乾隆帝C. 雍正帝D. 努尔哈赤答案:D3. 以下哪个不是中国古代四大发明之一?A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药E. 丝绸答案:E二、多项选择题1. 以下哪些是中国古代著名的水利工程?A. 都江堰B. 京杭大运河C. 郑国渠D. 灵渠答案:ABCD2. 以下哪些人物是明朝时期的著名航海家?A. 郑和B. 张骞C. 马可波罗D. 徐霞客答案:A三、判断题1. 秦始皇是中国历史上第一个统一六国的皇帝。

(对)2. 唐朝是中国历史上唯一一个由女性建立的朝代。

(错)3. 清朝实行闭关锁国政策,与外界几乎没有交流。

(错)四、简答题1. 简述汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”政策的影响。

答案:汉武帝时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”政策,标志着儒家思想成为官方意识形态,对后世中国社会和文化产生了深远影响,儒家学说成为主导思想,其他学派逐渐边缘化。

2. 描述一下明朝永乐年间郑和下西洋的主要目的和影响。

答案:明朝永乐年间,郑和下西洋的主要目的是为了展示国威、加强与海外国家的联系以及进行贸易。

郑和的航海促进了中国与东南亚、南亚、非洲等地的文化交流和贸易往来,对世界航海史和中国海外贸易的发展产生了重要影响。

五、论述题1. 论述清朝雍正时期的“摊丁入亩”政策及其对中国社会经济的影响。

答案:清朝雍正时期实施的“摊丁入亩”政策,将人头税并入田赋中,按田亩征收,减轻了农民的负担,促进了农业生产的发展。

这一政策的实施,有助于稳定社会秩序,促进了经济的繁荣,同时也为后来的税制改革奠定了基础。

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安徽教师考编中学历史笔试历年真题预测汇编卷一一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.在王安石变法的措施中,兼有打击官僚贵族特权、增加财政收入和保障农民生产时间的是( )A.青苗法B.募役法C.市易法D.方田均税法2.郑和下西洋不能持续下去所反映的本质问题是( )A.闭关政策阻碍了中西交通 B.明朝国力衰退C.封建制度渐趋衰落 D.它不是经济发展的必然产物3.乾隆帝派兵平定维吾尔贵族大小和卓叛乱时,曾得到维吾尔人民的积极支持,此事最能说明()A.中华民族已融合成不可分割的整体 B.维吾尔人民是非分明C.大小和卓叛乱不得人心D.回部地区早已成为中国领土不可分割的一部分4.19世纪70~80年代,帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区,中国陷入“边疆危机”的地区不包括()。

A.西北地区B.西南地区C.东北地区D.东南地区5.1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为()A.创立民国、平均地权B.驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府C.民族主义、民权主义、民生主义D.联俄、联共、扶助农工6.1921年9月,中国共产党领导创建的第一个农民协会的地点是()A.广东海丰县赤山约B.广东陆丰县C.浙江萧山县衙前村D.湖南衡山县白果7.在抗战困难时期,中共采取的巩固统一战线的措施有①建立三三制政权②开展大生产运动③进行整风运动④实行减租减息政策()A.①②③④B.①③C.②③D.①④8.由新民主主义向社会主义转变的优越的政治条件是()A.马克思主义、毛泽东思想的指导地位B.中国共产党的领导和人民民主专政国家制度的建立C.新民主主义经济制度的建立和国民经济的恢复D.社会主义国营经济成为多种经济成份中的领导力量9.中共八大提出的我国经济建设方针是()A.大干快上,超英赶美B.慢一点、稳一点C.力争高速度压倒一切D.既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进10.邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党指导思想并写入《中国共产党章程》是在()A.中共十三大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大11.伯利克里时代是雅典城邦奴隶制民主制的繁荣时期。

当时,雅典国家的最高权力机关是( )A.五百人会议 B.公民大会C.陪审团法庭 D.监察院12.下列对美苏两极对峙格局形成的表述不正确的是( )A.美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因B.雅尔塔体系奠定了两极格局的基础C.北约的成立标志着美苏两极格局的最终形成D.美苏格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局13.牛顿是17世纪科学革命的集大成者,他在科学上最卓越的贡献是( )A.揭示了时间和空间的本质属性B.创立了微积分C.创立了现代工程力学D.建立了经典力学的基本体系14.1979年被列入《世界遗产名录》的阿布辛拜勒神庙建于( )A.拉美西斯二世统治时期 B.图特摩斯一世C.图特摩斯三世时期D.图特摩二世时期15.城市化一个重要的标志是居住在城市人口超过50%,19世纪末达到此标准的国家是( )A.法国英国美国德国俄国日本B.英国德国法国美国C.英国德国D.英国法国意大利16. 第一次世界大战后,恢复德国政治大国地位的条约是( )A.《莱茵保安条约》 B.《洛迦诺公约》C. 《非战公约》D.《巴黎公约》17.1922年,甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止“文明不服从”运动。

他所说的“错误”是指他( )A.没有把斗争与群众运动相结合B.没有制止英国殖民当局的暴行C.没有把运动控制在非暴力的范围D.没有及时提出印度独立的计划18.罗马法给西方国家法律制度带来深远的影响,以下法律制度和法律诉讼原则在罗马法中得到体现的是( )(1)陪审制(2)律师制度(3)公开审理, (4)不告不理,一事不再受理A.①②④B.②④C. ①②③ D. ①②③④19.斯大林模式建立的内部原因是( )A.受资本主义国家的包围和战争威胁B.斯大林个人因素的起了决定作用C.受到相对落后的经济文化与历史因素的制约D.粮食问题严重20.恩格斯评论一位法国人是德国“革命原理的传播者,旧的封建社会的摧毁人”指的是( )A.卢梭 B.罗伯斯庇尔C.丹东 D.拿破仑得分二、材料分析题21.以下是一组洋务运动时期的言论:材料一:曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。

购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,勤远略。

”材料二:奕说:“就今日之势论之,发捻交乘,心腹之患也。

俄国壤地相接,有蚕食上国之志,肘腋之患也。

英国志在通商,暴虐无人理,不为限制则无以自立,肢体之患也。

故灭发捻为先,治俄次之,治英又次之。

”材料三:冯桂芬说:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国强富之术。

”根据上述材料请回答以下问题:(1)曾国藩所谓的“剿发捻”和“勤远略”分别指什么?(2)参考材料二、三,说明洋务派兴办洋务事业的指导思想是什么?(3)结合材料一、二、三说明洋务派办洋务的目的何在?22.材料一:在中世纪,人类意识的两个方面─——内心自省和外界观察者一样一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。

这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史却罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先云散。

布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》材料二:每位基督教徒,经过洗礼后就是教士……。

因此,地区统治者就执行其权力,“不受任何阻碍,不管权力影响所及为教皇、主教或教士……,正相反的,所说的一切教条,纯粹是罗马人的假设之作。

”因为每一位基督徒都是教士,因此,都有权力按个人的看法解释《圣经》。

圣徒是教义和修行的最终权威,且未保证教皇有召开会议的特权。

“我们必需轻视教皇狂人似的行为,而信靠上帝,反击他的禁令,并尽我们所能压制他。

”威尔·杜兰:《世界文明史》材料三:读《圣经》不管你是自动的或被动的,一面读一面就会使你感到一股强大无比的力量,穿透到你的心理。

这股力量在你心理刻下的痕迹,将永远不会磨灭。

因此,看神迹,不在看人类的伟大建筑或雕塑,而是在读《圣经》可以说在人神交通上,是最便捷的方法。

威尔·杜兰:《世界文明史》材料四:参照《圣经》经义,我们可以这样说,上帝系经过深沉的考虑,才决定谁该获救谁该毁灭,而且这种决定早在我们出生以前就已作好的。

对于上帝的选择和考虑,我们相信除基于他的恩惠外,完全与其善行无关。

至于那定罪的,其永生之门,在似可理解与似不可理解之间,即已关闭。

威尔·杜兰:《世界文明史》根据上述材料,结合所学知识请回答以下问题:(1) 材料一中的“纱幕”指的是什么?为什么在意大利“最先烟消云散”?(2) 材料二、材料三、材料四反映了什么样的宗教思想,你认为这些思想对欧洲的进步和发展造成什么影响?(3)材料一中所指的开始于意大利的历史事件对材料二、材料三、材料四中反映的宗教思想有何影响?三、论述题1.试述中国古代史上几次大规模南迁及其对江南经济发展产生的影响。

(12分)2.概述二战后至20世纪末美国经济政策调整及其成效,与美国相比,联邦德国的政府干预经济方式有何不同?形成怎样的经济特征?(12分)3.试述高中历史课程资源的类型,以及在开发和利用过程中需要遵循的原则。

(12分)4.秦始皇是统一中国的第一个皇帝,请设计一个教案,评价秦始皇的历史地位。

(14分)教师招聘考试历史学科考试参考答案一、选择题(共20分)1 B2 D3 A4 C5 B6 C7 D 8B 9 D 10 C11 B 12 C 13 D 14 A 15 C 16 B 17 C 18D 19 C 20 D二、材料分析题(每题15分,共30分)21.(1)镇压人民革命,即太平军捻军;为统治阶级解除外患。

5分(2)以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体,用西方的近代工业和技术为辅助,并以前者来支配后者。

5分(3)为了购买好制造洋枪洋炮以镇压农民起义,同时也有借此加强海防、边防,并乘机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图。

5分22.答(1)指天主教会、天主教封建神学统治着欧洲中世纪的政治、经济生活、思想文化领域。

(2分)意大利最早发生文艺复兴运动的条件是:资本主义萌芽最早发生在意大利,产生了新兴的资产阶级,他们要求冲破封建束缚,发展资本主义,建立自由的文化观;意大利一些城市共和国的商业和手工业十分发达,有雄厚的财力,为人文主义者活动提供有利的物质环境。

意大利拥有独特的文化环境,保留许多希腊罗马文化遗产,为文艺复兴提供文化基础。

大量学者包括拜占廷等外国学者在意大利进行一系列的文化活动也促进文艺复兴运动的产生。

(3分)(除上述因素外,提及意大利的政治、教育、社会价值等因素,言之成理可酌情给分)(2)指的是的宗教改革思想和加尔文教思想。

针对中世纪神学理论强调的教皇最高权威论,“圣礼”得救论、“善功”赎罪论、教士特权论等理论,马丁·路德提出信仰得救,《圣经》是信仰唯一的依据,信徒可以自行阅读《圣经》领悟上帝的启示而得救,主张简化宗教仪式,否定了教皇的权威和教士的特权。

体现教徒与神职人员平等的思想。

加尔文教除了类似于上述马丁·路德的宗教思想外,还提出“预定论”思想,认为人能否得救完全由上帝而定,与其它人无关,进一步否定了教皇的权威。

(4分)路德教和加尔文教的宗教思想从思想理论上打击了天主教神学的权威,传播了资产阶级意识形态,推进了人性的解放,促进欧洲各国文化教育事业的发展,为资本主义的发展打下思想理论基础。

这些思想引发的16世纪欧洲宗教改革运动政治上、经济上打击天主教会势力,加强各国王权,有利于民族国家的成长和资本主义的发展,推动欧洲的进一步发展。

(3分分)(从新教伦理有利于资本主义因素成长角度去论述也可酌情给分)(3)文艺复兴倡扬个人主义人生观,人的平等精神,促进人的解放,摧毁了经院哲学体系,动摇了封建神学的权威,为马丁·路德、加尔文宗教思想的产生创造条件。

(3分)三、论述题(共50分)23.(共12分)北方人民为了避乱,有三次大规模南迁:(1)三国时期,南迁人民带来先进的耕作技术,同山越族共同垦荒,发展农业生产,使江南地区得到开发。

4分(2)东晋南朝时,南迁农民带来先进的生产农具和技术,与南方人民共同兴修水利,普遍地使用牛耕,大片土地得到开发,使江南经济进一步发展。

4分(3)南宋时期,南方水田增加,稻米成为主要农作物,太湖流域的产量在全国居重要地位。

棉花种植进一步推广,棉纺织业逐步成为产棉区的主要农副业。

4分24.(共12分)(1)第一阶段:从二战结束到20世纪60年代,采用凯恩斯主义理论指导经济,美国经济达到繁荣,但也造成巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。

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