“节水与水资源利用”要素评价表

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节水评价登记表节水评价指标及其参考标准节水评价审查指标体系及评价要求

附录D《节水评价登记表》
表1节水评价登记表
填表说明：建设项目指需开展水资源论证的建设项目，新建建设项目在第"二''栏只填写规划水平年需水量、第"三''栏主要填写自选指标、第"六'' 栏不填写。

附录E节水评价指标及其参考标准
本附录提出的节水评价指标及其参考标准值，可供开展节水评价编制和审查工作时参考。

考虑到经济结构与用水调整、节水科技进步、节水工作深入推进等情况，评价指标参考标准值每2-3年动态发布一次。

依据《宁夏“十四五”用水权管控指标方案》及自治区各类规划，宁夏各市、县（区）节水评价指标参考值见表2所示。

附录F节水评价审查指标体系及评价要求。

《节约用水》评价量表

环保意识没有任何增强，认为节水是大人的事、国家的事
0
0
0
；总分70-80分者为良好，获二等奖；60-69分者为一般，获三等 30%）+互评（30%）+师评（40%）
学习态度（占10%）
参与研究态度（10分）
积极参加本次学习活动，学习兴趣浓厚
积极参加本次学习活动，兴趣较浓厚
愿意参加本次学习活动，但兴趣不大
信息收集（10分）
信息收集加工能力（占20%）
信息加工（10分）
语言表达（10分）
小论文展示（占30%）
数据分析（10分）
创新性（10分）
得分
需努力（低于6）自评互评教师评
小组分工不太明确，任务分配不合理，合作意识不强
不太愿意参加本次学习活动
只能从某一种方式获取信息
但对搜集的信息几乎没有进行选择、使用不太恰当
语言表达欠缺，有待提高
数据分析不到位，堆砌成文
没有自己的思考，照搬资料
节水方案内容不全面，可行性较差
从来不会在讨论区发帖
《节约用水》研究性学习成果评价量
班级：
组别：
姓名：
学号：
填
评价指标
评价等级及分值
一级指标二级指标优秀（8～10）良好（7～8）一般（6～7）
合作意识（占10%）
小组分工协作（10分）
分工很明确，任务分配非常合理，有强烈的合作意识
小组分工明确，任务分配合理，合作意识较强
小组分工比较明确，任务分配较合理，有合作意识
节水方案（占10%）
节水方案（10分）
能熟练地从网络等能从网络等多种获能用网络等一两种

节水与水资源利用要素评价表

计分标准
应得分
实得分
1施工现场办公区、生活区的生活用水应采用节
水器具，节水器具配置率应达到 100%。
每一条目得分据现场实际，在0-2 分之间选择：措施到位,满足考评指标要求。得分 2.0
措施基本到位,部分满足考评指标要求。得分 1.0 措施不到位,不满足考评指标要求。得分 0
2
2施工现场的生活用水与工程用水应分别计量。
措施到位,满足考评指标要求。得分 1.0
措施基本到位,部分满足考评指标要求。得分 0.5措施不到位,不满足考评指
标要求。得分 0
1
2施工现场应有雨水收集利用的设施。
1
3喷洒路面、绿化浇灌不应使用自来水。
1
4生活、生产污水应处理并使用。
1
5现场应使用经检验合格的非传统水源。
1
说明：一般项得分A=(B/C)×100=
式中：A-折算分B-实际发生项条目实得分之和C-实际发生项条目应得分之和
优选项得分D=
式中：D-优选项A+ 优选项得分D
检查组组长签字：
检查组成员签字：
节水与水资源利用要素评价表
工程名称
工程所在地
施工单位名称
检查日期
工程类别
控制项
相关要求
评价标准
结论
1施工用水应进行系统规划并建立水资源保护
和节约管理制度。
措施到位,全部满足要求，进入一般项和优选项评价流程；否则，为非绿
色施工项目。
2生产区、办公区、生活区用水应分项计量，并
建立用水台账。
一般项
相关要求
2
3施工中应采用先进的节水施工工艺。
2
4混凝土养护和砂浆搅拌用水应合理，应有节水

世界中国及部分地区的水资源利用率表

《世界我国及部分地区的水资源利用率表》一、引言水资源是人类生存和发展的基础资源，而世界我国及部分地区的水资源利用率表是评估一个地区对水资源的利用效率和环境可持续性的重要指标。

本文将从不同角度全面评估世界我国及部分地区的水资源利用率表，探讨其深度和广度，以期为读者提供全面、深刻的理解。

二、概述世界我国及部分地区的水资源利用率表反映了该地区对水资源的开发利用情况，包括工农业用水、生活用水和生态用水等方面的数据。

通过对这些数据进行分析和比较，可以揭示出不同地区的水资源利用效率存在的问题，为制定合理的水资源管理政策提供参考。

三、世界我国及部分地区的水资源利用率表的深度评估1. 水资源总量和分布情况首先需要分析世界我国及部分地区的水资源总量和分布情况，了解不同地区的水资源丰富程度和分布不均衡情况。

这能帮助我们更好地理解各地区的水资源利用压力和供需矛盾。

2. 水资源利用率和效率其次需要评估各地区的水资源利用率和效率，包括产业和农业用水的利用率、水资源的回用率等数据。

通过比较不同地区的水资源利用效率，可以发现存在的问题和改进空间。

3. 水资源管理政策和措施最后需要分析不同地区的水资源管理政策和措施，包括水资源开发利用的政策法规、水资源保护和治理的措施等。

这些政策和措施对于水资源利用率的提高具有重要作用，值得我们深入研究和借鉴。

四、世界我国及部分地区的水资源利用率表的广度评估1. 地区间比较分析通过对世界我国及部分地区的水资源利用率表进行地区间的比较分析，可以发现各地区之间的差异性和规律性，为深入研究提供数据基础。

2. 产业结构和水资源利用进一步分析不同地区的产业结构和水资源利用之间的关系，探讨产业发展对水资源利用率的影响，从而找出产业转型升级与水资源利用的协调发展路径。

3. 社会经济发展和水资源利用还需要探讨社会经济发展水平与水资源利用率之间的内在联系，分析经济增长与水资源利用的关系，为促进经济社会发展和水资源可持续利用提供参考。

节水效率评价报告表模板

节水效率评价报告表模板1. 简介该节水效率评价报告表模板旨在为企业、机构或个人提供一个全面评估水资源利用效率的工具。

通过填写相关指标数据和评分，本报告表可以有效评估水资源利用的效益，并为节约水资源提供建议和参考。

2. 评价指标以下为本评价报告表中所涉及的各项评价指标及其说明。

2.1 水资源利用量•水资源使用总量：所涉及所有用水项目的总量，单位为 m³。

•单位产值用水量：每产生一万元产值所需用水量，单位为 m³/万元。

•单位产量用水量：每生产一件产品所需用水量，单位为 m³/件。

•单位面积用水量：每平方米面积所需用水量，单位为 m³/㎡。

•水资源节约量：相比去年同期的节约量，单位为 m³。

2.2 节水措施•节水技术使用率：使用节水技术的比例，单位为 %。

•再生水利用率：利用再生水的比例，单位为 %。

•节水设施覆盖率：安装节水设施的覆盖率，单位为 %。

2.3 环境效益•减少污水排放量：相比去年同期减少的污水排放量，单位为 m³。

•减少化肥用量：相比去年同期减少的化肥用量，单位为 kg。

3. 评价报告表以下为完成本评价报告表所需的数据填写和评价得分。

评价指标数据值评价得分水资源使用总量单位产值用水量单位产量用水量单位面积用水量水资源节约量节水技术使用率再生水利用率节水设施覆盖率减少污水排放量减少化肥用量总评价得分4. 评价解读评价得分根据各个评价指标的数据值累加所得，评估结果如下。

4.1 水资源利用量水资源利用量是评价水资源利用效率的重要指标之一。

企业或机构使用本评价报告表应尽可能严格地记录和分析用水数据，以确保每种评价指标的准确性。

同时，应尽最大努力降低水资源使用量，提高各项用水指标的评价得分。

4.2 节水措施节水是保障水资源的重要措施之一。

使用本评价报告表的企业或机构应积极采用节水措施，如使用节水设施、采用节水技术、利用再生水等。

改进节水措施并提高评价得分，对节约水资源以及维护生态环境有着重要的意义。

“节水与水资源利用”要素评价表

2
3施工现场办公区、生活区的生活用水应采用节水器具，节水器具配置率应达到100%。
2
4施工现场的生活用水与工程用水应分别计量。
2
5施工中应采用先进的节水施工工艺。
2
6混凝土养护和砂浆搅拌用水应合理，应有节
水措施。
2
7管网和用水器具不应有渗漏。
2
7.2.2水资源的利用应符合下列规定：
1基坑降水应储存使用。
般项
标准编号及要求
计分标准
ห้องสมุดไป่ตู้应得分
实得分|
7.2.1节约用水应符合下列规定：
每一条目得分据现场实际，
在0-2分之间选择：
1措施到位，满足考评指标要求。得分：2.0
2措施基本到位，部分满足考评指标要求。得分：
1.0
3措施不到位，不满足考
评指标要求。得分：0
1应根据工程特点，制定用水定额。
2
2施工现场供、排水系统应合理适用。
评指标要求。得分：0
1
7.3.2施工现场应有雨水收集利用的设施。
1
7.3.3喷洒路面、绿化浇灌不应使用自来水。
1
7.3.4生活、生产污水应处理并使用。
1
7.3.5现场应使用经检验合格的非传统水源。
1
评价结果
一般项得分A -(B/C)X100=
式中：A-折算分
B-实际发生项条目实得分之和
C-实际发生项条目应得分之和
节水与水资源利用要素评价表
序号/工程名称
工程所在地
施工单位名称
检查专家/组长签字
施工阶段
检查日期
控制项
标准编号及要求
评价标准
结论
7.1.1签订标段分包或劳务合冋时，应将节水

节水与水资源利用自评表

4.3.5
使用非传统水源时，采取用水安全保障措施，且不得对人体健康与周围环境产生不良影响。
一般项
4.3.6
合理规划地表与屋面雨水径流途径，降低地表径流，采用多种渗透措施增加雨水渗透量。
4.3.7
景观水、游泳池、游乐池、水上乐园等给水系统除有充足自然水源外均采用循环供水系统。
4.3.8ຫໍສະໝຸດ 绿化用水、洗车用水等非饮用水采用再生水、雨水等非传统水源。
4.3.9
绿化灌溉采用喷灌、微灌等高效节水灌溉方式。
4.3.10
非饮用水采用再生水时，优先利用附近集中再生水厂的再生水；附近没有集中再生水厂时，通过技术经济比较，合理选择其他再生水水源和处理技术。
4.3.11
通过技术经济比较，合理确定雨水集蓄及利用方案。
4.3.12
非传统水源利用率不低于10％。
优选项
4.3.13
非传统水源利用率不低于30％。
节水与水资源利用自评表
名称
类别
编号
标准条文
达标
判定
节水与水资源利用
控制项
4.3.1
在方案、规划阶段制定水系统规划方案，统筹、综合利用各种水资源。
4.3.2
合理使用管材和连接方法，采取有效措施避免管网漏损。
4.3.3
采用节水器具和设备，节水率不低于8％。
4.3.4
景观用水不应采用市政供水和自备地下水井供水。

节水型社会评价赋分表

节水型社会评论赋分表序号评论种类评论内容评分标准分数严格各行业用水定额管理，强在水资源论证、取水允许、节水载体认定等工作中严格履行用水定额，1用水定额管理得 8 分。

在近两年上司部门水资源管理监察检查中，发现一例未按规8化定额使用定使用用水定额的，扣 1 分，扣完为止2计划用水管理3用水计量归入计划用水管理的城镇非居民用水单位[1]数目占应归入计所占比率达到 100%，得 10分；每低 3%，扣 1分，扣完为止10划用水管理的城镇非居民用水单位数目的比率农业浇灌用水计量率[2]：农业灌溉用水计量水量占农业浇灌用农业浇灌用水计量率≥ 80%，得 5 分；每低 4%，扣 1 分，扣完为止水总量的比率10工业用水计量率：工业用水计工业用水计量率为100%，得 5 分；每低 3%，扣 1 分，扣完为止。

规量水量与工业用水总量的比值模以上工业公司[3]用水计量率一定达到100%，不然本项得 0 分推动农业水价综合改革，成立健全农业水价形成体制，推动农业水权制度建设，成立农业用水精确补助和节水奖赏体制农业水价综合改革实质实行面积占计划实行面积[4] 比达到100%，得分；每低 2%，扣 0.1 分，扣完为止实质履行水价加精确补助（补助工程运转保护费部分）占运转保护成本比达到 100%，得 2 分；每低 2%，扣 0.1 分，扣完为止24水价体制推行居民用水阶梯水价制度城镇居民生活用水推行阶梯水价制度，得 4 分；未推行，得0 分16推行非居民用水超计划超定额非居民用水推行超计划超定额累进涨价制度，得 4 分；未推行，得0累进涨价制度分按标准足额征缴水资源费，得 4 分；在近两年上司部门水资源管理监水资源费征缴督检查中，发现一例未足额征缴的，扣 1 分，扣完为止节水“三同时”新（改、扩）建建设项目履行新（改、扩）建建设项目所有履行节水“三同时”管理制度，得 6 分；5节水设备与主体工程同时设在近两年上司部门水资源管理监察检查中，发现一例未落实节水“三6管理计、同时施工、同时投产制度同时”制度的，扣 1 分，扣完为止节水型公司建成率：要点用水行业 [5] 节水型公司数目与要点节水型公司建成率≥ 50%，得 6 分；每低3%，扣1 分，扣完为止用水行业公司总数的比值公共机构节水型单位建成率：公共机构节水型单位建成率≥ 50%，得 6 分，每低 3%，扣 1 分，扣完6节水载体建设公共机构节水型单位数目与公18为止共机构[6]总数的比值节水型居民小区建成率：节水型居民小区数目与居民小区[7]节水型居民小区建成率≥ 20%，得 6分；每低 1%，扣 2分，扣完为止总数的比值供水管网漏损公共供水管网漏损率：城镇公公共供水管网漏损率≤当年最严格水资源管理查核控制目标，得 8分；7共供水总量和有效供水量之差控制每高 1%，扣 1 分，扣完为止8与供水总量的比值8生活节水用具全面推动公共场所[8]、居民家庭推行使用生活节水用具重生水利用率[9]：经过办理并再9重生水利用次利用的污水量与污水总量的比值（指市政办理部分，不含公司内部循环利用部分）展开节水宣传教育活动10社会节水意识民众拥有显然的节水意识节水标杆示范11加分项推行节水奖赏政策推行喷灌、微灌、管道输水等高效节水浇灌技术公共场所和新建小区居民家庭所有采纳节水用具，得8分；发现 1例未使用，扣 1 分，扣完为止。

绿色施工评价表(节水)

表11.3.1-1 绿色施工要素评价表
工程名称
编号
填表日期
施工单位
施工阶段
评价指标
7.节水与水资源利用评价指标
施工部位
控制项
标准编号及标准要求
评价结论
7.1.1 签订标段分包和劳务合同时，应将节水指标纳入合同条款。
7.1.2 应有计量考核记录。
一般项
标准编号及标准要求
计分标准应ຫໍສະໝຸດ 分实得分7.2.1.1 应根据工程特点，制定用水定额。
一般项得分=实得分合计/应得分合计×100=分。
优选项：加分合计分，
本要素得分=一般项得分×0.20+优选项得分=分。
签字栏
建设单位
监理单位
施工单位
[1，0.5，0]
7.2.3.2 施工现场应有雨水收集利用设施。
[1，0.5，0]
7.2.3.3 喷洒路面、绿色浇灌不应使用自来水。
[1，0.5，0]
7.2.3.4 生活、生产污水应处理并使用。
[1，0.5，0]
7.2.3.5 现场应使用经检验合格的非传统水源。
[1，0.5，0]
评价结果
控制项：；
一般项应得分分；实得分分；
[2，1，0]
7.2.1.6 混凝土养护和砂浆搅拌用水应合理，应有节水措施。
[2，1，0]
7.2.1.7管网和用水器具不应有渗漏。
[2，1，0]
7.2.2.1基坑降水应储存使用。
[2，1，0]
7.2.2.2 冲洗现场机具、设备、车辆用水，应设立循环用水装置。
[2，1，0]
优选项
7.2.3.1施工现场建立基坑降水再利用收集处理系统。
[2，1，0]
7.2.1.2 施工现场供、排水系统应合理适用。

节水规划基础数据汇总表

节水规划基础数据汇总表表1水资源开发利用统计表单位：万立方米污水回用量：指城市污水集中处理厂出水回用量；污水再生利用量：中水利用量与污水回用量之和。

表2城市用水统计表*公共团体用水量指机关、事业单位、宾馆饭店、医疗机构、大专院校、中小学样的用水量。

表3计划用水指标统计表*计划用水率，指当年计划户取水量与城市非居民有效供水量之比；自建设施供水管理率，指城市已经管理的自备水年取水量与规划区自备水年取水量之比；自建设施供水装表计量率，指自备水纳入管理范围已装表与应装表计量水量之比；居民生活用水户表率，指按宅院、门楼计算，已装水表户数与应装水表数之比；生活节水器具普及率，指生活节水器具的推广应用件数与在用生活用水器具总数之比。

表4水价、污水处理费、水资源费统计表城市名称：*综合水价，指各类用水水价的加权平均值。

表5典型企业产值或产量统计表*钢铁工业，指炼钢、炼铁企业。

表6典型企业增加值估算表城市名称：说明：各行业的数字与表5中统计企业个数对应。

表7典型企业用水指标统计表城市名称：注：各行业的数字与表5中统计的企业个数对应表8供水管网现状表9生活节水器具推广情况及2005年和2010年计划城市名称：表10供水管改造情况及规划目标表11工业节水技术改造项目累计完成情况（截止到2000年底）表12“九五”期间工业节水技术改造项目完成情况表13工业节水技术改造项目规划（2001—2010年）表14海水利用情况及规划表15 苦咸水利用情况及规划城市名称：表16污水再生利用情况及规划城市名称：*含回用管道。

表17李水投资构成。

节水与水资源利用评分表

式中：Ru――非传统水源利用率，％； Wu――非传统水源设计使用量（设计阶段）或实际使用量（运行阶段），m3/a； WR――再生水设计利用量（设计阶段）或实际利用量（运行阶段），m3/a； Wr――雨水设计利用量（设计阶段）或实际利用量（运行阶段），m3/a； Ws――海水设计利用量（设计阶段）或实际利用量（运行阶段），m3/a； Wo――其他非传统水源利用量（设计阶段）或实际利用量（运行阶段），m3/a Wt――设计用水总量（设计阶段）或实际用水总量（运行阶段），m3/a。注：式中设计使用量为年用水量，由平均日用水量和用水时间计算得出。实际使用量应通过统计全年水表计量的情况计算得出。式中用水量计算不包含冷却水补水量和室外景观水体补水量。表 6.2.10 非传统水源利用率评分规则非传统水源利用率非传统水源利用措施建筑类型有市政再无市政再室内冲厕室外绿化道路浇洒洗车用水生水供应生水供应 8.0% 4.0% 住宅 8.0% 30.0% 30.0% 10.0% 办公 8.00% 50.0% 10.00% 3.0% 商店 2.50% 50.0% 3.00% 2.0% 旅馆 1.00% 12.0% 2.00%
得分
5分 7分 15分 10分 10分 15分 2分 10分 15分 2分 10分 15分
注：“●”为有市政再生水供应时的要求；“○”为无市政再生水供应时的要求 2 其他类型建筑：按下列规则分别评分并累计： 1) 绿化灌溉、道路冲洗、洗车用水采用非传统水源的用水量占其总用水量的比例不低于 80%，得 7 分； 2) 冲厕采用非传统水源的用水量占其用水量的比例不低于50%，得8分。 6.2.11 冷却水补水使用非传统水源，评价总分值为 8 分，根据冷却水补水使用非传统水源的量占总用水量的比例按表 5.2.6 的规则评分。表 6.2.11 冷却水补水使用非传统水源的量占总用水量比例评分规则冷却水补水使用非传统水源的量占总用水量比例Rnt 得分 10%≤Rnt＜30% 4 30%≤Rnt＜50% 6 Rnt≥50% 8 6.2.12 结合雨水利用设施进行景观水体设计，景观水体利用雨水的补水量大于其水体蒸发量的 60%，且采用生态水处理技术保障水体水质，评价总分值为 7分，并按下列规则分别评分并累计： 1 对进入景观水体的雨水采取控制面源污染的措施，得 4 分； 2 利用水生动、植物进行水体净化，得 3 分。

节水实践活动记录表评价表

“学习节约、学会节约用水”实践活动记录表实践时间年级班姓名我是星级达人
活动类别 1、在家长的带领下参观一次节水馆,拍照,留下你的足迹和感受; 2、去了解一个节水小窍门,并尝试运用;写下你的实践过程; 3、学习计算水费的方法,写下计算过程; 4、在家长的协助下,记下2月的水表止码,用学到的计算水费的方法计算3月家里的水费,并与2月进行比较,记录计算过程、比较结果,写写你的感受; 我选择的节水实践活动第项活动过程
“节水达人” 评价标准 1、节水窍门很实用;
2、节水馆参观有收获;
3、学会了水费计算方法;
4、会计算家里一个月的水费;
5、按要求展现活动过程,清楚、完整; 自评同学评师评得星数
备注：1、每达到一个评价标准获得一颗星; 2、最后的“得星数”取“自评”“同学评”“师评”三者之和的平均数; 3、按“得星数”命名“星级节水达人”,比如：三星级节水达人;。

节水活动评分表

班级减分
备注
不及时关灯
2分
1、熄灯铃响后
2、教室、担当区光线充足
3、班级人数较少（开灯多）
开电风扇
2分
1、班级通风良好
2、非上课、上自习时间
滥用电器
2——5分
1、班级内充电
2、使用电吹风、电熨斗、电热杯等
不及时关水龙头
2——5
1、洗漱后
2、便后冲厕后
3、停水时打开水龙头后
不用脸盆洗漱
2
宿舍区内
水龙头关闭不严
2
水龙头损坏（滴水）
2（负责水房担当区的班级）
未及时上报水电工
水龙头开的过大
2
用水量超多
1——3分
东街小学节水节电活动评分标准减分项目班级减分1熄灯铃响后2教室担当区光线充足3班级人数较少开1班级通风良好2非上课上自习时1班级内充电2使用电吹风电熨斗电热杯等不及时关水龙头宿舍区内水龙头关闭不严水龙头损坏滴水2负责水房担当区的班级未及时上报水电工水龙头开的过大
东街小学“节水节电”活动

小学-《节约用水》评价表(模板)

知识面广，举止大方，情绪饱满，有亲和力，善于使用肢体语言，语言言简意赅，富有艺术性，班会课中生成性资源的捕捉和多媒体技术合理使用
16
教育即时效果
（10分）
学生积极投入、认识提高、情感共鸣
9
评价意见
（备注：评价
突出某一亮点，不面面俱到，并提出不足之处）
《节约用水》贴近学生的生活实际，注重培养学生节约用水的好习惯，有一定的教育意义。
18
教育过程方法（30分）有源自次，有坡度，结构紧凑，衔接自然27
形式多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征
体现主体性原则，老师是主导，关注全体学生；学生是主体，表现自然，参与面广
体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，
关系融洽
体现体验性原则，注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟
教师素养（20分）
总分
88
等第
优
评议人
王秀丽
备注：累计得分85分以上为优，75-84为良，60-74为中，60分以下为差。
主题班会课评价表
班级
一(3)
时间
2015.12
副班主任
王秀丽
主题
节约用水
评价指标
评价要素
得分
教育主题（10分）
主题突出，切入口小、贴近学生实际
9
教育目标（10分）
目标明确、具体、清晰、适度，关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合，和谐发展
9
教育内容（20分）
内容丰富，材料新颖，贴近学生生活，符合学生年龄特征，富有时代气息。善于捕捉班会课中生成性教育资源，启发学生，自然地开展相关生命教育

建筑施工项目绿色施工要素评价表(节水与水资源利用)

建筑施工项目绿色施工要素评价表（节水与水资源利用）
工程名称
编号
填表日期
施工单位
施工阶段
评价指标
节水与水资源利用评价指标
施工部位
控制项
标准编号及标准要求
评价结论
7.1.1 签订分包或劳务合同时，应将节水指标纳入合同条款。
7.1.2 应有用水计量考核记录。
一般项
标准编号及标准要求
应得分
实得分
7.2.1 节约用水应符合下列规定：
1 施工现场供水管网设计合理。
5
2 施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水器具，节水器具配置率应达到100%。
5
3 施工现场对生活用水与工程用水分别计量。
5
4 施工中采用节水的施工工艺。
5
5 混凝土养护和砂浆搅拌用水合理并有节水措施。
5
6 管网和用水器具不渗漏。
5
7 单位工程单位建筑面积的用水量控制在1m3/m2之内。
5
7.2.2 水资源的利用符合下列规定：
1 雨水收
3 冲洗现场机具、设备、车辆的用水设立循环用水装置。
5
优选项
7.3.1 施工现场建立水资源再利用的收集处理系统。
2
7.3.2 采用污水净化处理及再利用装置。
2
7.3.3 喷洒路面、绿化浇灌、冲洗车辆和机具不用自来水。
2
7.3.4 生活、生产污水处理后使用。
2
7.3.5 现场使用经检验合格的非传统水源。
2
评价结果
控制项：
一般项折算得分：
优选项加分：
要素得分：
签字栏
建设单位
监理单位
施工单位

基层水资源管理站半年考核评分表

基层水资源管理站半年考核评分表摘要：一、引言二、基层水资源管理站半年考核评分表概述1.考核内容2.考核标准3.评分方法三、各项指标详细解析1.水资源管理政策宣传和培训a.宣传力度b.培训效果2.水资源管理基础设施建设a.设施建设进度b.设施运行状况3.水资源保护与污染防治a.水源地保护b.水资源利用与节约c.水污染防治措施4.水资源管理应急预案与应急响应a.应急预案制定b.应急响应能力5.公众参与与信息公开a.公众参与度b.信息公开透明度四、提升基层水资源管理站考核评分的方法与策略1.加强政策宣传与培训2.完善基础设施建设3.落实水资源保护与污染防治措施4.提高应急预案与应急响应能力5.增强公众参与与信息公开五、总结与展望正文：一、引言随着我国经济社会的快速发展，水资源管理越来越受到重视。

基层水资源管理站作为水资源管理的重要环节，其工作成效直接关系到水资源合理开发与保护。

本文将对基层水资源管理站半年考核评分表进行详细解读，以期为基层水资源管理工作提供有益参考。

二、基层水资源管理站半年考核评分表概述1.考核内容基层水资源管理站半年考核评分表主要包括以下五个方面：（1）水资源管理政策宣传和培训；（2）水资源管理基础设施建设；（3）水资源保护与污染防治；（4）水资源管理应急预案与应急响应；（5）公众参与与信息公开。

2.考核标准针对每个方面，考核评分表均制定了详细的考核标准和分值。

以水资源管理政策宣传和培训为例，考核标准包括宣传力度和培训效果，分别占20分和10分。

其他方面的考核标准也类似，总分为100分。

3.评分方法考核评分采用百分制，根据各项指标的达成情况进行评分。

各项指标的得分乘以相应的权重，最后汇总得出总分。

权重分别为：政策宣传与培训（20%），基础设施建设（20%），水资源保护与污染防治（20%），应急预案与应急响应（20%），公众参与与信息公开（20%）。

三、各项指标详细解析1.水资源管理政策宣传和培训（1）宣传力度：考核宣传材料制作、宣传活动组织及媒体报道等情况。