2019年-2020学年度教研工作计划范文

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小学2019-2020第一学期教学教研工作计划

小学2019-2020第一学期教学教研工作计划一. 加大师资投入提高教学实效本学期语数课改已经至五年级英语至六年级科学、思品与社会、思品与生活都已经完成了课改。

但实际教学中，不是每一个教师都参与了课改，或深化内化了课改。

教材虽改，但教学思想依然没有全面跟上。

一部分教师包括新上岗教师，都需要再学习，再提高。

1．加强新上岗教师的培训抓住每一次培训机会，争取多给一线教师，新上岗老师观摩学习的机会，让他们在最短的时候内最有效的转型，入门。

在校内，由教导主任牵头，有经验的老师组成引领团，集体备课，共同听课，导课。

为新上岗老师的课堂把关，导航。

对新上岗教师，学校也会给他们压担子，定任务，切实提高其自身素质。

2．有效的利用空中课堂收视本学期，我们要按照空课的安排，做到提前备课，熟悉教材；认真观摩，详细记录；集体讨论，总结反思三个步骤。

第位教师听完课后都要认真完成空课评课表。

3．校本教研同口班教师，或者同科教师，或者新老教师相结合，每学期要完善一个小课题的研究。

研究要本着自己教学的实际，立足自我，立足学生，立足课堂，捡最基本，最值得思考研究的小问题（如：怎样抓好班级管理怎样有效实现学生互忙互助怎样培训学生的学习方法英语单词的速记研究提高内向学生的心理素质背诵课文的小窍门等）。

各教研负责人要有详细的计划、有切实可行又力所能及的研究内容，有全面，及时的过程性研究资料。

校本教研不是空口说白话，玩游戏打任务，也不是捕风捉影，要我们去完成重大科研课题，我们就本着以小见长，以解决实际问题，教学困惑为己任，让校本教研切切实实，真实有效的进行。

二．引领教师专业成长1．强化基本功练习要求每位教师不分新老，上课一律用普通话。

粉笔字要规范，美观。

钢笔字坚持每周一篇。

（周二完成）（由学校提供纸）再一定的时候，选出老师们的字展示在橱窗里。

2．上一节示范课语数外教师，在本学期内开学前四周内，展示一节自己最成功的课，初中小学教师要互相听评。

教学教研工作计划安排范文(3篇)

教学教研工作计划安排范文一、指导思想本年度我校教学教研工作将继续紧紧围绕学校工作重心及办学目标，坚持“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”的'指导思想。

坚持围绕市教体局研训室工作安排，立足本校实际情况的原则;坚持教研服务于教学的原则;坚持“讲真话、求实效”的教学管理原则;坚持教研与科研并重、常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重的原则。

继续锤炼有效课堂教学模式，努力在课堂教学结构、课堂教学效率及关注教师学生发展方面有新的突破，持续提高教学质量。

教研工作1、继续向着教研活动常态化，教研工作规范化，教研管理科学化的的目标奋进。

建立健全的教研制度。

本学期对原有的教研制度进行完善，如：教研考勤、教研记录、检查结果的都与绩效工资挂钩;每学期评选校内教研先进个人，学校给予奖励;完善教研组长的考核与认定制度。

2、在原有教研课题的基础上，再申请一个市级教研课题。

本年度争取申请一个市教研课题，由时-、刘-老师负责;完成对上一个课题的结题工作，由侯-负责。

4、努力做到教研活动形式多样化，提高教师的参与热情。

本年度的主要教研活动形式与安排是：____月观课议课月____月说课比赛月____月优秀教师课堂教学展示月____月主题研讨月____月集体备课月____月课堂教学观摩月（教研组长做课）____月青年教师教学比赛月营造浓厚的教研氛围。

每月22前日上报研训室教研计划的同时，向各个教研组长及管理领导发放月教研安排表，每个教师办公室张贴一张月教研安排表，让管理人员及教师都能提前做好充分的准备。

其次，每次教研活动争取研训室领导、学校领导参与，听取评价性的建设意见。

5、积极配合市教育体育局研训室的工作安排，讲真话，求实效，争取在教研工作中得到好评，力争-学年度教研工作先进单位。

教学工作学期初召开学生座谈会，了解学生的学习、生活中存在的不利因素，求得解决办法，以提升学生的学习动力。

征求来自学生和毕业班教师需求与建议。

2024年教研工作计划范文（四篇）

2024年教研工作计划范文一、指导思想以____为指导，以全面实施素质教育为总目标，全面实施课程改革，以提高教师专业素质为关键，狠抓教学规范建设，抓常规养习惯，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，认真学习《新课程标准》，进一步创新小班化教学的方式。

二、工作思路1、结合学校教导处本学年教学工作思路，创新教研文化。

倡导新的课堂理念，教师为自己而研究，教师研究的是自己。

课堂以解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题为目的，研究课堂、享受课堂。

2、____开展好组内教学研讨课，教学研究等活动，认真进行评价与自我评价，共同提高业务水平和教学质量。

3、积极参加校、区、市等各级各类的教学研讨、技能竞赛等活动。

三、工作措施（一）认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。

要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。

要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

继续认真扎实地开展小班化探索实践，注意积累典型课案和经验。

2、____本组教师学习教育理论，认真落实教学常规“六认真”（备课、上课、作业、评改、辅导、考核）。

开展____备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

1、配合学校开展“三比四查”活动。

做到没有教案不进课堂。

备课应注意备学生，坚持“以学生为本”的理念。

作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

2、重视学生良好学习习惯的养成。

特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

2024-2025学年教学教研工作计划(4篇)

2024-2025学年教学教研工作计划美术教研组是一个团结向上的集体。

全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学经验。

本学期我们将一如继往地认真学习和____全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。

坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。

一、教研工作：1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。

2、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的。

3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学成为我校的特色学科。

4、多学习，多研讨，进行全组人员的基本功训练。

二、备课工作：1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。

2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。

3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。

4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。

三、教学工作：1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。

2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。

3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。

4、组织开展好吉化六中第____届美术、贺卡作品展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。

以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点计划设想。

我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间，希望的教学工作能有进一步的突破。

2024-2025学年教学教研工作计划（二）____-____学年度教研工作计划一、总体要求按照市教育局总体工作安排，以道德课堂构建为目标，以“基于标准的教学与评价”研究与实践为主线，以团队建设、素质提升、专业引领、方式创新为策略，努力提高研究水平和课程领导能力，为学校教学改进和教师专业发展提供专业支持与服务。

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下，按照年初制定的工作计划，有条不紊地开展各项工作的一年。

在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。

现将具体情况总结如下：一、师德建设常抓不懈。

1.师德教育。

师德建设是学校工作的重中之重。

我校鼓励教师人人争先进，个个当典型。

在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。

2.规范办学行为。

我们及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定。

全年我校无一例违规违纪事件。

3.党的群众路线教育实践活动。

学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。

通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。

二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。

今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《XXX有关管理制度》。

引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。

2.加强教师培训。

我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。

其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成国培研究任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。

以上是我们学校在2019年度的工作总结。

在2020年，我们将继续保持良好的工作态度和精神状态，全力推进学校各项工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

3、学校非常重视教科研活动，积极组织教师参加各种活动，如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。

同时，学校也鼓励教师参与网上晒课活动，目前已有30位教师参加。

在各种比赛中，中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖，中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖，中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。

2024教师研修工作计划范文（6篇）

2024教师研修工作计划范文一、指导思想通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。

二、研修目标1、通过培训，转变教育观念，提高认识。

2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。

3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。

4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、研修措施1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极致词。

3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。

3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。

5、每天坚持看一个小时的.教学专着，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。

7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。

五、研修方式专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。

2024教师研修工作计划范文（二）一、严格遵守跟岗守则，在跟岗学校教师的指导下，认真参与学校的教育教学活动。

2024年教研组学期工作计划范本（6篇）

2024年教研组学期工作计划范本一、工作理念：我们将积极引导教师深入学习、研究和实践初中思想品德新课程，以改进教学方法和学生学习方式，切实提升教研工作的成效，塑造健康的教研环境，致力于推动我校思想品德教师的专业化成长。

二、核心任务：1、理论学习：（1）组织教师系统学习新课程理论、课程标准和教材，并举办读书笔记交流活动，目标是通过学习，树立新的教学理念，使教学始终得到先进理论的指导。

（2）强化对初中各年级教材的分析，确保每位思想品德教师都能深入研读、熟悉新教材，以保障教学质量。

（3）鼓励教师参加市、校的新教材培训，使我校教师能迅速掌握新编教材的特点和要求，提升品德课教学水平。

2、教研组发展：（1）教研组长需在学期初制定详实的教研组工作计划，明确目标，合理分工，落实责任。

（2）组织集体备课，本学期将重点强化这一环节，备课时要涵盖教材、教法、学法、情感、手段等多个方面，为构建高效的课堂奠定基础。

（3）加强校际合作，向其他学校学习，取长补短，同时增进与区教研中心的联系，邀请专家进行指导。

（4）实施思想品德学科组的长期发展规划，明确初一至初四的学科建设目标，同时制定教师教学和学生学习的规范。

（5）积极参与区级活动，提升教师的教育教学能力和科研水平。

（6）加强教研组的网络资源建设，实现资源共享。

（7）借鉴区内优秀教研组的经验，以提升我校思想品德教研组的工作成效。

3、课题研究：（1）进一步推广校本教研，本学期继续开展有主题的听评课活动，结合课题研究活动。

（2）激励教师结合教学实践撰写教学案例、教育故事和论文，提升个人学术素养。

4、教学管理：（1）反思初中思想品德课程改革，总结我校的实践经验，分析成绩、经验、问题与挑战，形成书面报告。

（2）强化常规管理，包括随堂听课、作业检查等，要求教师提前一周备课，课后及时反馈，每位教师本学期需至少开设一节公开课或研究课，并进行评议。

（3）开学初要求每位教师制定作业批改计划，加强作业常规的监督。

2024学年度第二学期综合组教研计划范文(4篇)

2024学年度第二学期综合组教研计划范文一、指导思想为进一步落实和深化素质教育，根据学校的教务计划和教学大纲的要求，以“新理念、新课堂、新发展”为要求来开展我校的音、体、美组的教育教学工作，坚持以教师和学生发展为本，提高教师的教育教学水平，加强学生的艺术素养和身体素质。

在艺术活动中培养学生的实践能力和创新精神，在体育活动中培养学生的责任二、主要工作（一）教育教学工作1、为促进教学质量的进一步提高，不断提高教师的业务水平和执教能力，教研组进行定期检查备课笔记，相互进行听课，促进音体美教师共同成长2、为使课堂教学进一步规范化，教研组按时组织常规月公开课展示，并认真做好听课、评课工作。

3、加强音体美课程理论学习力度，认真实施教育教学改革，自觉阅读相关的教育、教学书籍，做好读书笔记，提高论文撰写质量。

（二）艺术活动和体育竞赛工作1、组织好“迎五一”文艺庆祝活动，丰富学校教育教学生活，展示学校素质教育成果。

2、定期开展丰富多采的小型体育竞赛活动，丰富学生的学习生活，增强学生体育锻炼意识。

3、努力抓好培优工作，落实名单、保证时间、确定目标，培养一批艺术、体育特长生，增强学生综合素质。

三、具体工作安排：周次日期活动内容活动地点参加对象1开学工作、教师报报到、学生报到花中全体教师2召开共同讨论制定本组教学活动花中本组教师3庆祝“三八”妇女节、召开组长会议、制定本学期校本培训计划花中组长4第一次集体备课活动、体育“一模”考试花中相关教师5公开课开放周花中全体教师6县体育教学调研花中体育教师7清明节放假、体育“二模”考试花中全体教师8第二次集体备课活动花中全体教师4.常规检查、组长会议花中全体教师10体育中考、期中考试花中全体教师11劳动节放假花中全体教师12期中考试质量分析报告花中全体教师13组内活动花中本组代表各组开展第三次集体备课活动花中全体教师15公开课开放周花中相关老师16基本功比赛-钢笔字花中相关老师17端午节放假、全市初中毕业生学业考试花中全体教师18学区期末常规检查、校本培训总结花中全体教师19期末考试花中全体教师20暑假开始花中全体教师永嘉县沙头镇花坦中学2024学年度第二学期综合组教研计划范文（二）古河乡李各庄小学____-____学年度第二学期教学教研计划总体思路：以县局教研室和乡教育组的教学教研计划为指导，深入挖掘其内涵，结合我校实际，从四个方面入手，力求将教学教研工作抓实抓好。

学校教研工作计划(15篇)

学校教研工作计划(15篇)学校教研工作计划1为使我镇—学年度第二学期教务教研工作顺利开展，根据上级相关要求，结合我镇实际，特制定如下计划：1、严格课程管理。

认真执行《____市义务教育阶段课程计划》，按规定开齐课程、开足课时、开好课程，坚决杜绝学校安排合班课，教师随意调课、挪课和挤占课时的现象，促进学生全面健康发展。

2、切实规范办学行为。

认真贯彻落实____教基发【】85号文件精神，广泛宣传规范办学、减负提质的"八个严控"、"八个制度"、"八个突破"，对招生考试、违规补课、在校时间三项突出问题进行重点治理。

3、全力打造高效课堂。

根据区教育局相关文件精神，按照"分部实施、整体推进、重点突破、全面提升"的工作思路，完善评价机制。

充分发挥我镇市区级骨干教师示范带动作用，鼓励其他教师主动参与。

积极选派相关人员参加区教育局"高效课堂"理论培训、"有效教学、高效课堂"研讨会、第十一届骨干教师观摩课、第十届课堂教学擂台赛和第二届青年教师课堂教学风采大赛，全面推进高效课堂建设。

4、规范区局"两个基本要求"。

定期与不定期开展"规范教学常规，提高课堂教学效率"专项督查，督促学校管理立足课堂、聚焦课堂，规范备、教、批、辅、考五个环节的管理，对存在问题的学校限期整改，对拒不整改的学校要进行全镇通报批评，严重者将取消本学期推优评先资格。

各校要继续严格按照《板桥镇教师教学常规考评细则（试行）》，定期与不定期的对教师的常规教学工作开展情况进行检查，并将检查结果与教师奖励性绩效工资的考核发放和教师推优评先挂钩；继续以备课，尤其是集体备课为切入点和着力点，贯彻"以学定教，以学评教"方针，促使教师重视学情，依据教材与教学任务，实施有效教学。

5、高度重视学校教学资源的管理和利用。

2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇

《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。

具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。

2024年学校教研室工作计划（五篇）

2024年学校教研室工作计划一、指导思想按照《____学校____-____学年度工作计划》要求，本学期教研室力求以实施新课程改革为核心，以构建骨干教师组成的教研体系为主线，加强教学研究和教学指导，为提高教学水平做好服务。

充分发挥骨干教师的作用，努力提高我校的教育教学质量。

以“高效课堂、创新课堂”教学思路为依据，以完善具有特色的课堂教学模式为重点。

强化源头教学，务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化，加强实验教学和教师培训学习，努力提高教师业务素质，加强教学教研常规管理，进一步提高我校的教育教学质量。

二、工作重点1、以“高效课堂”研究为中心，深化教学改革。

本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心，各学科要开展系列性研讨活动，每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学，积极探索提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率。

转化有效课堂研究成果，使有效教学成为全体教师的自觉行为。

提出教师的课堂教学要做到四思：即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。

认真做好“三环节导学式”高效课堂的实施细则。

2、青蓝工程：师徒带教、共同提高。

它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。

各教研组按教研室的工件计划，开学初要快速拟定好帮扶计划，有明确的活动内容、活动地点、活动时间，要有一一对应的结对关系。

做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益，有活动时间安排和课堂展示，青蓝结对教师互听课时不的少于____次，有信息反馈与总结，并做好跟踪记录。

3、深入课堂教学，提高教学质量。

本着相互学习，共同促进，规范教学行为的原则，组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习，鼓励教师之间相互听课。

各教研究组要做到“授课、听课、评课”一体化，尽力实现不同学科教学的均衡发展。

确保我校课程改革深入实施，提高素质教育成效，每人每学期听课次数不少于____次，做好听课记录并及时评课，每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课，真正做到共同学习，互相交流，稳步提高。

2024-2024学年度小学语文教研组工作计划范文

2024-2024学年度小学语文教研组工作计划一、工作目标1.深化语文课程改革，全面实施素质教育，提高学生的语文素养和综合能力。

2.加强语文教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平。

3.推进语文教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。

二、工作重点1.研究语文课程标准，明确教学要求和目标，确保教学质量。

2.探索语文教学方法，注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。

3.加强语文教师培训，提高教师的教学能力和教研水平。

4.丰富语文教学资源，优化教学内容，提高教学质量。

5.加强语文教学评价，完善评价体系，提高评价的科学性和准确性。

三、工作措施1.制定详细的教学计划，明确每个学期的教学内容、教学目标和教学方法。

2.组织定期的教研活动，开展教学研讨和经验交流，提高教师的教学水平。

3.开展教师培训，组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素质。

4.加强教学资源建设，整理和开发适合小学生的语文教学资源，提高教学质量。

5.完善教学评价体系，制定科学的评价标准和方法，提高评价的准确性和公正性。

四、工作时间安排1.每学期初，组织教研活动，制定教研计划，明确教研目标和任务。

3.每年底，组织教师参加培训和学习活动，提高教师的专业素质。

4.每年初，制定下一年的教研计划和工作重点，明确工作目标和任务。

五、工作考核1.对教研组工作进行定期考核，评价教研成果和教学质量。

2.对教师进行教学考核，评价教师的教学水平和教研能力。

3.对学生的语文素养和综合能力进行考核，评价教学效果。

六、工作保障1.提供必要的工作条件和资源支持，确保教研组工作的顺利进行。

2.加强教研组团队建设，培养团队合作精神和创新能力。

3.加强与学校其他部门的沟通与合作，共同推进小学语文教育的发展。

2024-2024学年度小学语文教研组工作计划一、工作目标1.深化语文课程改革，全面实施素质教育，提高学生的语文素养和综合能力。

2.加强语文教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平。

2024学年度教研工作计划(4篇)

2024学年度教研工作计划文章一、指导思想围绕____市教育局“加强宏观规划、突出内涵建设、提升发展能力”的工作思路，结合____教育实际，聚焦课程建设、教师发展、课堂教学、学习方式、学业评价，以结构优化、团队建设、项目带动、方式创新为抓手，努力提高研究水平、指导能力和工作实效，为教师专业发展和学校教育教学品质提升提供专业支持与服务。

二、主要工作（一）不断提升教研工作质量1.探索基于初中学区、高中教研共同体的有效教研模式。

进一步完善、优化市教研室、区教研室、学区教研合作体、高中教研共同体之间的架构与职能，探索促进区域教研实效提升的运行机制和工作模式。

各县（市、区）教研室要积极探索建立反思交流、共同发展的教学研究合作____，不断推进区域教学质量的整体提升。

本学年度将举行区域教研论坛，交流、____工作经验。

2.进一步加强学科专业引领团队建设。

加强以市、县（市、区）两级教研室教研员、市教研中心组成员、初中学区教研合作体及高中教研共同体学科教研中心负责人、学科课程研究基地项目研究团队教师为核心的学科教研团队建设，积极开展指向学科教学与研究能力提升的培训，不断提升学科教研团队在课程、教学、教研方面的能力素养。

本学年度将开展____市先进教研室（教研合作体、共同体）、先进教研组、优秀教研工作者评比表彰活动。

3.不断强化教学研究的问题解决指向。

积极发挥下校调研、教学评比、质量分析等常规教研活动的诊断功能，不断发现、梳理学科在教育教学过程中存在的突出问题，积极开展指向问题解决的教学研究，提高校本教研、区域教研的实效性。

加强学科课程研究基地的建设，进一步完善学科课程研究基地的运行机制，提升学科教研的品质。

强化基础教育省级立项课题研究的针对性，提炼和推广教学经验，发现和培育教学成果，为学校及教师提升教育教学质量提供更加具体、有效的帮助。

本学年度将举行课程研究基地阶段性研究成果展示交流活动，开展____市第____届基础教育教学成果奖的评比活动。

2024年小学教学教研工作计划（7篇）

2024年小学教学教研工作计划目标：1.成立科研机构，《研训一体，促进教师专业化成长的研究》《以“飞鸿精神”为引领，增强学校德育教育实效性的研究》2.进行《三主导·五自主”高效教学模式的研究》课题研究。

3.开设校园网“教育科研”专栏，及时收集教育教学反思和研究成果。

4.有完善的常规管理制度及质量评价体系。

5.制定教师个人专业发展培养计划，教师研训方案及制度，队伍发展评价考核制度，使教师专业素养在原有基础上有一定幅度提高。

6.学校教学质量综合水平居镇前列。

视导优秀课率达____%，无C 级课。

7.做好控流工作，控流率达____%，完成招生工作。

重点工作1.落实常规管理2.完善教学科研制度3.变革课堂教学4.有效进行课程管理与开发5.有序进行各项学科竞赛。

6.做好幼小衔接、中小衔接、招生工作7.迎接____月____日视导和学期期末学校绩效考核工作8.开展教师培训，请黄局及王蓓蓓莅作专项培训。

9.完善教育科研资源库工作10.读书工程11.学籍管理12.课题管理具体工作一、常规工作（见教学常规文档）（一）备课常规（二）课堂教学常规（三）作业布置与批改常规（四）课外辅导常规a）学科辅导常规b）社团辅导常规（五）质量监控常规单元测验监控考试常规（六）学生评价常规（七）教学研究常规（八）听课评课常规（九）外出学习常规（十）资料收集常规（十一）电教平台使用常规二、课堂教学开展课堂教学改革，第二周开始进行课堂听课，继续进行高效课堂教学研究，请王蓓蓓博士继续指导高效课堂，本学期继续进行同课异构活动，提高上课实效。

1.“三主导五自主”课堂教学评价表（见附表）2.听课记录表（见附表）____多媒体使用记录表（见附表）三、教科研管理1.教科研机构（另纸）2.科组长职责（另纸）3.行政端点安排语文：丽仪、捷、妙数学：区校、香姑、国英语：简、区校体艺：少伟、区校、香姑、岑洲4.巡堂登记表（另表）四、课程管理1.课程设置按广东省教育厅的要求设置课程，每天____节课，开设校本课程狮艺、武术、写字、班会等。

2023年初中文科教研组工作计划范文

2023年初中文科教研组工作计划范文一、总体目标2019年初中文科教研组工作计划的总体目标是：提高教师教学水平，推动学校文科教学质量的提高，培养学生综合素质的全面发展，构建良好的学科教研氛围。

二、具体目标1. 提高教师教学水平通过加强教师教育培训，提升教师教学能力和专业素养。

组织教师参加各类教育培训活动，包括学科知识、教育理论和教育技术等方面的培训，引导教师更新教育观念，掌握先进的教学方法和手段。

2. 推动学校文科教学质量的提高加强学科教学研究，提高文科教学质量。

建立健全教育研究和教学反思机制，鼓励教师开展教育研究和教学反思活动，并将研究成果应用到实际教学中，不断改进教学方法，提高教学效果。

3. 培养学生综合素质的全面发展通过多样化的课程设置和教学活动，培养学生综合素质的全面发展。

开展针对不同层次和特点的学生的个性化教学，注重培养学生的创新精神、合作意识和实践能力，培养学生的综合素质。

4. 构建良好的学科教研氛围建设学科教研平台，加强学科教研交流。

建立学科教研小组，定期组织教师开展教科研讨活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的专业素养和教学水平。

三、具体工作安排1. 教师培训a. 组织教师参加区、市级教育培训活动，提高教师专业素养和教学能力。

b. 建立教师交流平台，鼓励教师分享教学经验和教育教学资源。

2. 学科教学研究a. 定期组织学科教研活动，将学科教研成果应用到实际教学中，提高教学效果。

b. 鼓励教师进行教育研究和教学反思活动，促进教师的专业成长。

3. 个性化教学a. 根据学生的不同层次和特点，开展个性化教学，注重培养学生的创新精神、合作意识和实践能力。

b. 探索多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

4. 学科教研平台建设a. 建设学科教研平台，提供学科教学资源和交流分享的平台。

b. 组织学科教研小组活动，定期组织教师开展教科研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

四、工作效果评估1. 定期组织教师进行学科教研成果的报告和评估，总结经验，改进教学方法。

南康区赞贤小学2019--2020学年度第一学期语文教研组工作总结

南康区赞贤小学2019-2020学年度第一学期语文教研组工作总结忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。

本学期，我校的语文教研工作仍以学校教导处工作计划为指导，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。

一个学期来，我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下：一、认真做好常规教学工作1.认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。

2.配合学校教导处每月举行一次常规检查，检查的内容有：教师作业批改的情况、学生作业完成的质量以及教师的备课、撰写反思的情况。

从检查的情况来看，每位教师都能认真批改作业，有的教师还在学生的作业本上写上鼓励性的批语，严中带爱。

从教师的备课中可以看出教师都是热爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任怨。

而学生也在教师的严格教育下，认真完成作业，能做到书写工整，字迹清晰。

使语文教学达到了更好的效果。

二、教研活动日常化、规范化，并落到实处本学期，我们语文组的学科研讨，既注重了对新课程理- 1 -念理论的学习，又结合区教研室开展的“无生课堂”活动进行校本教研。

以课堂教学为主阵地，提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。

1.九月份底开始组织教师学习何为“无生课堂”的定义、应注意的问题以及制定东山街道的初赛活动计划。

十月份举行了全街道的比赛，确定曾秀连、卢熠琳、刘桂芳、许令玲四位教师参加逸夫片区的比赛。

2.组织教师外出听课学习，回校后及时进行交流反馈，不断提高教师的研课、评课能力。

3.加强教师能力的提升。

鼓励教师多阅读教育教学论著，并撰写读书笔记。

多思考、多动笔，积极向各级教育教学刊物投稿。

三、语文活动丰富多彩这学期语文组配合教导处和德育处开展了书法比赛和讲故事比赛；根据不同的年级特点设定了不同内容的知识竞赛。

2024学年教研工作计划模板（3篇）

2024学年教研工作计划模板-____学年第一学期教研工作计划一、指导思想以____年教研室教研工作精神为依据，坚持以育人为本，以内涵发展，质量提升为核心，进一步加强师资队伍建设，坚持以多元化和发展性评价为导向，科学提升教学教研工作效能，加强学科课程实施指导，坚持以课题研究为载体，依据课标，立足课堂，着力自主探究，优化结构，改进教学，减负高效，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育。

二、主要工作1、各学科要继续开展新课程标准的研训工作，依法和科学实施新课程开展各项教研活动；重点规范在课程设置、课程实施等方面的行为，确保开齐开足国家课程和地方课程。

努力推动校本课程多样化、特色化发展；积极开发利用好各种教育资源，拓宽教育渠道，开展校本课程和地方课程的研究，形成特色鲜明的校本教材。

2、加强有效教学常规管理。

有效、科学的教学常规管理，是提高教育教学效益的保证。

本学期要做到求真、务实、有效地____各项教学常规管理制度，全面落实五项举措：一是抓教学计划，实现教学过程整体优化，力争做到三级计划：学期计划、课堂计划及课外活动计划；二是抓课堂教学常态，实现课堂教学效果的优化，本学期继续落实循环听评课制度，督促每位老师认真上好每一堂课；三是抓学生作业与辅导，提质减量、分层多样，有批有评、有错必纠，校长每周抽查学生，关于任课教师上课、作业布置及检查情况；四是抓学法指导，促进学生学会学习，养成良好学习习惯，每位老师制定自己的计划，怎样让学生在自己的课堂上认真学习；五是抓教师基本功，促进教师队伍整体素质提高，结合新泰市教师基本功大赛的要求，提前____，认真准备，在全校范围内掀起提升自身素质的学习风潮。

本学期积极探索有效教学管理策略和方法，实行精细化的管理，做到有计划、有实施、有检查、有总结。

本学期的听评课任务：普通老师每周一节，学校领导干部做到每周两节。

3、加强教师队伍建设。

结合学校绩效工资、教师聘任等工作，积极____教师参加市的学科教研活动、培训活动及教师竞赛活动，进一步引领教师立足岗位的专业发展，使每一位教师都能够在教学、教研框架体系中找到适合自己的位置展示自我，在教学实践中提升自己的教学能力和水平。

2024年小学教学教研工作计划(2篇)

2024年小学教学教研工作计划一、指导思想：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心。

以深化本校教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

二、目标措施：1、加强学习，更新理念提高理论学习的实践性。

2、完善改革教研机制，搭建好教学研究的有效平台。

3、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。

4、创新教师培养机制，促进教师专业成长。

5、深化课题研究，提高课堂教学效率。

6、加强教学常规管理，提高教育教学质量。

7、开展丰富多彩的第二课堂活动，促进学生的均衡发展。

8、组织开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。

9、做好新生学籍建档工作，规范学籍管理。

三、工作安排：第一学期____月份（1-____周）1、制定教学、小学教学教研工作计划。

2、组织教师学习新课标、新教材，做好新课程研究和教材分析工作。

3、加强教学管理，抓好教风、班风、学风。

4、班级办好学习园地。

5、教研组进行新教材、教法、学法的探讨研究。

6、教师开展互相听课活动，每位教师一学年度至少上一节公开课，人选由教研组拟定。

____月份（6-____周）1、加强小学生作文训练。

2、组织教师参加新课程教学训练。

3、组织教师到海口跟班学习。

4、单元集体备课。

5、成立兴趣小组，开展第二课堂活动。

6、举办小学生体育竞赛。

____月份（11-____周）1、坚持互相听课，做好听课记录。

2、继续抓好培优补差工作。

3、检查教案、作业一次。

4、做好期中考试及评比、总结工作。

____月份（15-____周）1、组织教师参加“国培计划”学习2、单元集体备课。

3、开展一次学科竞赛活动。

____月份（19-____周）1、检查教案、作业一次。

2、了解教学进度做好期末复习、考试工作。

5、教师撰写一篇教学论文或教学反思。

校本教研工作计划范文（四篇）

校本教研工作计划范文____-____学年度第一学期个人校本研修计划为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。

为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：一、指导思想以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。

通过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。

二、研修目标1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。

能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、积极开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。

三、研修要求以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。

四、研修内容(一)个人读书争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，认真在读书笔记上做好记载，积极撰写读后感3-____篇，特别要加强对修订版课程标准的学习和领会。

(二)听评课主要以本校教师为听评课对象，并积极参加县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动，每学期完成____节的听课任务，并认真进行记录和评议。

2024学年度语文教研组工作计划范文

2024学年度语文教研组工作计划范文一、工作目标：1. 继续推动语文教学改革，提高学生的语文素养和综合素质；2. 加强教研活动，培养教师的专业能力和创新能力；3. 深化团队合作，形成优质的教研成果，提升学校的学科实力。

二、工作重点：1. 优化课程设置，提高课堂教学效果a. 深入研究新课程标准，科学设计课程目标和教学内容；b. 关注学生学习兴趣，设置课程亮点，提高学习动力；c. 使用多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力；d. 开展课堂观摩活动，互相学习和借鉴优秀教学案例。

2. 强化阅读教育，提高学生的阅读能力a. 设计适合不同年级的阅读教学方案，培养学生的阅读习惯；b. 指导学生进行精读和泛读，提升阅读理解和阅读速度；c. 设置阅读任务和阅读引导，促进学生思维发展和语言表达能力；d. 鼓励学生参加各种阅读活动，拓宽阅读视野和兴趣。

3. 加强写作指导，提升学生的写作水平a. 设计具有启发性和指导性的写作教学方案，引导学生进行写作训练；b. 注重培养学生的观察力和思维能力，提高写作的表达力和逻辑性；c. 提供写作素材和范文，激发学生的写作兴趣和创新意识；d. 定期组织写作比赛和展示活动，促进学生写作能力的提升。

4. 发挥教研组的作用，提高教师的专业能力a. 组织教研活动，分享教学经验和教材资源，提高教师的课堂教学水平；b. 探讨教学难点和问题，寻找解决方法，促进教师的专业成长；c. 建立教研档案和资源库，提供便捷的教学资料和参考书目；d. 参加相关培训和学术研讨会，拓宽教师的学术视野和交流平台。

5. 加强团队合作，形成优质的教研成果a. 建立紧密的协作机制，培养团队合作意识和精神；b. 制定明确的工作计划和责任分工，提高工作效率；c. 形成高效的沟通和反馈机制，及时解决工作中的问题；d. 总结教研成果，撰写教研论文和教材，提升学校的学科实力。

三、具体措施：1. 组织教研活动a. 每月召开一次教研会议，分享教学资源和经验；b. 定期组织教研观摩活动，学习借鉴他校的优秀教学案例；c. 鼓励教师参加学科竞赛和学术研讨会，提升专业知识和能力。