婴幼儿早教创意活动方案三篇
03早教（0--1岁）活动方案（精选5篇）
03早教（0--1岁）活动方案（精选5篇）第一篇：03早教(0--1岁)活动方案活动名称：亲子被动操1（1——6个月）活动价值：通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进婴儿动作的发展，为爬行、站立和行走打下基础，增强母婴间交流，建立良好的亲子关系。
活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子玩法：1、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。
2、两手胸前交叉、伸屈肘关节、肩关节运动、伸展上肢运动、伸屈踝关节、两腿轮流伸展、下肢伸直上举、转身翻身。
指导提示：1、每天可做1—2次，在宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。
2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。
活动名称：亲子被动操2（7——12个月）活动价值：通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进宝宝骨骼和肌肉的发育，促进胸廓及非的发育，提高全身各器官的功能，有助建立良好的亲子关系。
活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子玩法：1、活动前，家长可先与宝宝说说话，调动幼儿的情绪。
2、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。
3、起坐运动、起立运动、提腿运动、弯腰运动、挺胸运动、转体及翻身运动、跳跃运动、扶走运动。
指导提示：1、每天可做1—2次，在宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。
2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。
活动名称：虫虫飞（5——6个月）活动价值：互动中会随着看护者情绪的变化而变化自己的情绪，高兴时会大笑，会用、面部表情和姿势动作与人沟通，呼其名字时会转向发声的方向，用“咿呀”声与人交流。
活动准备：音乐磁带玩法：1、虫虫飞：家长抱着宝宝伸出食指，边念儿歌边与宝宝食指对碰，激起宝宝的兴趣。
儿童早教策划方案范文精选4篇
儿童早教策划方案范文精选4篇不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备，方案具有一定的可性，具有重要的指导作用，经过收集并整理，编辑为你呈上儿童早教策划方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！儿童早教策划方案范文【篇1】(一)活动目标1、感知圆形和方形的饼干，获得对图形的初步概念。
2、自制夹心饼干，体会与人分享品尝的乐趣。
(二)活动准备1、果酱每桌各一份，纸巾、小勺与浅盘人手一份。
2、圆形饼干与方形饼干各若干(宝宝人数的两倍)。
(三)活动过程1、出示饼干和果酱(1)老师说：“今天真开心，老师为我们准备了饼干和果酱，要教我们做夹心饼干了!先来闻一闻香不香”(鼓励勇敢的宝宝上前闻一闻)(2)老师说：“夹心饼干也有它的好朋友，老师来帮圆形宝宝找找它的朋友(头碰头，脸碰脸，一模一样)。
那我们再来找一找方形宝宝的朋友吧。
(老师故意找错，让宝宝来帮忙找一找正确的图形朋友)。
”2、学做好朋友夹心饼干。
(1)出示两块一模一样的饼干。
老师说：“那我们来看一看好朋友夹心饼干是怎么做的呢?我们先在一块饼干的中间涂上甜蜜蜜的酱(适量)，再把另一块贴上去，“头”碰“头”，“脸”碰“脸”，轻轻合在一起，就成为“好朋友夹心饼干”了。
请宝宝们也来做一做好朋友夹心饼干吧。
”(饼干圆圆，像个太阳。
啊呜一口，变成月亮。
) 老师说：“看来，我们的宝宝也想做一做了，让我们自己来试试吧!”3、长带宝宝自选饼干和酱料制作饼干。
(一份方形饼干和一份圆形饼干) 教师解说：(1)长可帮助宝宝一起做一做好朋友夹心饼干，每个宝宝分别做一份圆形饼干和一份方形饼干，不能与其他宝宝争抢哦!尽量让宝宝独立完成，你可以在这个过程中看看孩子的动手能力发展到一个什么样的水平了。
(2)涂果酱时长要指导宝宝涂得少一点，不然会果酱会溢出来的。
4、鼓励宝宝做一块送给爸爸妈妈或爷爷奶奶品尝。
教师解说：品尝时可以让宝宝看一看、闻一闻、尝一尝，鼓励宝宝说说自己做了什么形状的饼干，并和爸爸妈妈一起尝一尝，吃的时候指导宝宝说：“请吃饼干”、“谢谢”、“不用谢”。
早教主题活动方案(共6篇)
早教主题活动方案〔共6篇〕第1篇：幼儿园开展早教主题活动方案幼儿园开展早教主题活动方案一、来园接待：〔8:30——9:00〕操作要点：热情接待家长和幼儿。
主动与家长和幼儿打招呼。
观察重点：观察幼儿情绪，及时安抚情绪低落的幼儿。
二、户外活动：〔9:00——9:45〕活动名称：追影子活动目的：让宝宝走得更稳更快，练习宝宝的捕捉才能和动作的反响能。
活动准备：阳光明媚的上午〔下雨改为捉尾巴〕。
活动地点：操场活动过程：* 指导语：您的宝宝已经具备一定的奔跑才能，通过"追影子"的游戏，满足宝宝喜欢奔跑的需求。
同时在互动中增进您与宝宝的感情。
* 指导过程： 1、指导者示范带着宝宝一起来到操场。
引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。
对着影子做做动作。
引导宝宝追爸爸妈妈的影子。
为了激发和保持孩子的兴趣，可以拿着一个毛绒玩具或者做各种得意的动作，让宝宝追着玩。
2、指导家长提醒家长要鼓励宝宝，对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。
3、个别指导观察宝宝的兴趣，进展个别指导。
温馨提示：观察宝宝的兴趣，利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子，累了可以及时的休息。
三、生活活动：〔9:45——10:00〕操作要点：提醒家长为宝宝擦汗，带宝宝小便洗手、喝水。
指导重点：指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便。
四、学习活动：〔10:00——10:20〕活动名称：好吃的饼干活动目的：1、尝试用橡皮泥压扁、拓印，开展宝宝精细动作。
2、培养宝宝对美工活动的兴趣，开展宝宝的想象力活动准备：各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。
活动地点：底楼跳跳班活动室活动过程： * 指导语：我们的宝宝手指已经有了一定的力量，可以进展简单的揉、搓。
也有了一定的想象力。
今天我们利用"做饼干"的游戏，满足宝宝揉搓捏的需求，并进一步促进手部肌肉的开展和想象力的开展。
* 指导过程： 1、老师介绍活动目的。
2、创设情景：小猪嘟嘟说：宝宝们，我特别喜欢吃饼干，我吃过手指饼干，我还吃过小熊饼干呢。
早教游戏活动方案(共6篇)
准备：大笼球每人一个。
过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！
“阳光的宝贝——游戏大赛”主持词
开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约xxxx;孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏8：打保龄球
出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）2游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
早教游戏活动方案（共
篇：早教亲游戏活动方案
早教亲游戏活动方案
篇1：早教活动完整方案1幼稚园早教活动方案
0-3岁早教活动方案
0-3岁早教活动方案【篇一：0-3岁早教活动活动方案】2014年鼓幼0-3岁幼儿早教活动方案活动一：宝贝会说话活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。
活动准备：一个简单的小舞台；若干小贴花。
活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。
2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。
在教师的对面，呈半圆形。
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。
4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁一起来的。
活动二：艺术活动---好吃的水果活动目标：1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。
2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣。
活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒；作业纸；色卡等。
活动过程：1、教师向家长介绍活动目标及要求。
2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。
3、教师演示讲解正确的涂色方法。
4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。
5、互相参观、欣赏。
活动五：亲子游戏---倒蹬自行车活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。
活动过程：1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。
2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上挂红灯。
红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。
活动结束：教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。
0-3岁社区为入园幼儿教养活动方案鼓楼巷幼儿园2014年5月【篇二：2011年0-3岁早教亲子方案】浦东新区新场幼儿园0—3岁早教亲子活动方案——亲亲宝贝浦东新区新场幼儿园一、活动时间：2011年11月16日二、活动地点：浦东新区新场幼儿园三、参加对象：0—3岁幼儿和家长四、设计思路0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。
所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。
0-3岁亲子早教课程教案(最新3篇)
0-3岁亲子早教课程教案（最新3篇）亲子早教课程篇一活动目标：让宝宝感知、认识圆形、方形、三角形，巩固复习宝宝所认识过的颜色，学习跳的动作，训练宝宝腿部的肌肉，发展宝宝的肌肉动作的协调能力和平衡能力，体验分享快乐，增加宝宝们的社会性交往能力，亲子按摩促进宝宝智能，提高亲情关系，亲子课程教案(1岁半-2岁)课例。
活动内容：几何体支柱，蹦蹦跳跳摘糖果，“汤圆”亲子按摩，钻房子、找妈妈教具准备：几何体支柱(蒙氏教具)每人一盒，一张用绳结的网，网上挂着糖果卡片，托盘里放糖果若干，用彩纸剪好的大圆、小圆、大三角形、小三角形、大正方形、小正方形每人各一张，胶水，白纸。
教学步骤：一、走线在轻扬悠美的音乐声中，亲子教师带领妈妈和宝宝沿着室内的蒙氏线行走。
二、唱名Say hallo to三、何体支柱(蒙氏教育)1、亲子教师出示几何体支柱，向宝宝介绍教具名称，教案《亲子课程教案(1岁半-2岁)课例》。
2、亲子教师一一取出3根红色圆柱体，认完红色，再认黄色、蓝色。
3、亲子教师教宝宝们认识形状。
4、给每个宝宝发一套几何体支柱，让宝宝认知。
四、蹦蹦跳跳摘糖果请宝宝摘“糖果”，说一说摘到了什么颜色的“糖果”，然后告诉大家‘喜欢吃什么’。
用摘到的糖果卡片换取自己爱吃的糖果。
提示：(1)对不太会跳的宝宝，家长给宝宝示范引导，让宝宝感知先要双膝弯曲，再向上跳跃。
(2)注意网不要拉得太高，跳跃对宝宝来说比较难，不必要求宝宝跳得多高，重在培养宝宝对跳跃活动的'兴趣。
糖果大家吃‘能干的宝宝摘了好多糖果，可爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、姐姐都没有摘到糖果，请宝宝送一些给大家吧。
’亲子教师引导宝宝把糖果分给大家吃。
五、“汤圆”亲子按摩(益智按摩)做汤圆，请把汤圆揉一揉，轻轻地揉，重重地揉。
做汤圆，请把汤圆搓一搓，轻轻地搓，重重地搓。
做汤圆，请把汤圆拍一拍，轻轻地拍，重重地拍。
做汤圆，请把汤圆捶一捶，轻轻地捶，重重地捶。
让宝宝躺在地毯上，家长跪在宝宝身边，给宝宝进行身体抚摸，从宝宝的脚腕处有节奏地揉、搓、拍、捶。
宝宝早教活动方案5篇范文活动方案
宝宝早教活动方案5篇范文#478857宝宝早教活动方案11、不倒翁目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
准备：玩法： 1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。
3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿：两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。
让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。
家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
”让宝宝尽量躲开鱼网。
抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。
”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。
”然后放开宝宝，重新开始游戏。
可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。
提高宝宝的反应能力。
增强宝宝身体的灵。
温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。
家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。
附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。
3、爬的游戏：在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。
玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。
这时，应特别注意安全。
#478858宝宝早教活动方案2做做玩玩——拧拧看指向：练习拧的动作，发展手指和手腕的灵活性，促进手眼协调的准确性。
准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个(瓶子在大小上要有所区别)，瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。
过程：1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。
2、教师介绍活动材料和游戏方法。
教师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。
”然后将瓶子一一取出，按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好，引导宝宝观察瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。
婴幼儿早教活动方案
婴幼儿早教活动方案引言早期教育对于婴幼儿的成长和发展具有重要的意义。
通过早教活动，可以促进婴幼儿的感知、认知、语言和运动能力的发展，培养其综合素质。
本文将提出一套婴幼儿早教活动方案，包括游戏、音乐、手工等多个方面，旨在帮助家长和教育工作者提供有效的早教活动，促进婴幼儿的健康成长。
一、游戏活动1. 颜色游戏将多种颜色的卡片放在婴幼儿面前，让他们辨认和说出颜色的名称。
可以逐渐增加颜色的种类和难度，培养他们的观察和表达能力。
2. 拼图游戏给婴幼儿提供适合他们的拼图，让他们通过将不同形状的拼图放在正确的位置上，培养空间认知和手眼协调能力。
3. 大小比较游戏准备一组不同大小的物品，让婴幼儿将它们按照大小进行排序。
可以通过触觉和视觉感受，培养婴幼儿的大小概念。
4. 数字游戏用数字图案的卡片或者玩具教授婴幼儿认识数字，逐渐增加数字的范围，同时结合数数动作，帮助他们建立对数字的概念。
二、音乐活动1. 唱歌给婴幼儿演唱简单、生动的儿歌，鼓励他们模仿并尝试一起唱。
音乐可以帮助婴幼儿发展语言、节奏感和听音能力。
2. 敲打节奏给婴幼儿提供简单的打击乐器，让他们跟随音乐的节奏敲打。
这样的活动可以促进他们的手眼协调能力和音乐感知能力的培养。
3. 舞蹈适当选择简单的舞蹈动作，引导婴幼儿模仿舞蹈。
舞蹈的动作可以锻炼婴幼儿的肢体协调能力和节奏感。
三、手工活动1. 涂色给婴幼儿提供颜色鲜艳的蜡笔和纸张，让他们自由涂色。
涂色可以锻炼婴幼儿的手指肌肉和手眼协调能力。
2. 拼贴提供不同形状的纸片和胶水，让婴幼儿自由拼贴。
这样的手工活动可以培养他们的创造力和想象力。
3. 折纸给婴幼儿提供适合他们的折纸材料，教授他们简单的折纸方法。
折纸可以培养婴幼儿的手眼协调能力和创造力。
四、总结通过游戏、音乐和手工等多种活动形式的早教，可以促进婴幼儿的全面发展。
婴幼儿早教活动方案提供了丰富多样的活动内容，旨在帮助家长和教育工作者为婴幼儿提供有效的早教体验。
一至三岁婴幼儿早教活动策划方案五篇
一至三岁婴幼儿早教活动策划方案五篇婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。
以下是小编为大家精心整理的一至三岁婴幼儿早教方案五篇，希望对各位家长有帮助!婴幼儿早教方案11、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，育婴师坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。
宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。
同样，育婴师也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。
技能聚焦：学会滚球或让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。
2、吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。
泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。
用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。
然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。
这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。
吹时，育婴师倒着走，以便让宝宝边追边抓泡泡。
技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的游戏，还可以介绍大小高低的概念。
3、晃动身体的歌育婴师可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。
宝宝学会儿歌后，育婴师故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。
技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。
学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当育婴师说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。
4、枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。
育婴师鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。
这条路弯曲又不平，育婴师一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。
儿童早教 策划书3篇
儿童早教策划书3篇篇一儿童早教策划书一、策划背景二、目标受众本次早教服务的目标受众主要为 0-6 岁的儿童及其家长。
我们将根据儿童的年龄和发展阶段，提供相应的早教课程和活动。
三、服务内容1. 课程设置：我们将提供多样化的早教课程，包括但不限于音乐、艺术、运动、语言、数学等。
每个课程都将根据儿童的年龄和发展阶段进行设计，以确保儿童能够获得最佳的学习体验。
2. 活动策划：除了课程之外，我们还将策划各种有趣的活动，如亲子游戏、户外探险、手工制作等。
这些活动将有助于增强儿童的社交能力、创造力和想象力。
3. 家长指导：我们将为家长提供专业的育儿指导，帮助他们更好地了解儿童的发展规律和需求，掌握正确的育儿方法和技巧。
四、服务特色1. 个性化服务：根据每个儿童的特点和需求，我们将为他们提供个性化的早教服务。
我们将与家长进行沟通，了解儿童的兴趣爱好和发展需求，为他们制定专属的学习计划。
2. 专业团队：我们的早教团队由专业的教育专家、儿童心理学家和幼儿教师组成。
他们将为儿童提供专业的教育指导和关爱，确保儿童能够在安全、舒适的环境中学习和成长。
3. 先进理念：我们将引入国际先进的早教理念和方法，结合中国儿童的实际情况，为儿童提供最适合的早教服务。
五、营销策略1. 线上推广：我们将建立自己的官方网站和社交媒体账号，通过网站和社交媒体平台发布早教知识、课程信息和活动预告等内容，吸引更多的家长关注我们的服务。
2. 线下推广：我们将与幼儿园、社区中心、亲子活动中心等合作，开展宣传活动，如举办早教讲座、亲子活动等，提高我们的品牌知名度。
3. 口碑营销：我们将通过提供优质的早教服务，赢得家长的信任和口碑。
我们将鼓励家长在社交媒体上分享他们的早教体验和成果，吸引更多的家长关注我们的服务。
六、财务预算1. 人员成本：包括教育专家、儿童心理学家、幼儿教师等人员的工资和福利。
2. 课程研发成本：包括课程设计、教材编写、活动策划等方面的成本。
幼儿早教活动方案5篇
幼儿早教活动方案5篇一、认知开发活动幼儿期是孩子认知能力发展的关键时期，通过游戏和互动，促进幼儿的感知、观察、记忆、思维等认知能力的发展。
1.感官探索游戏：为幼儿准备一系列身体感官刺激的材料和物品，让幼儿自由探索，触摸、闻味、观察，激发幼儿感知能力。
2.模仿游戏：利用手偶或道具，模仿各种动物、人物，让幼儿观察、模仿，提高观察力和模仿能力。
3.棋盘游戏：使用简单的棋盘游戏，让幼儿学习思考和决策的能力，培养其专注力和逻辑思维能力。
二、语言交流活动语言交流是幼儿早期教育的核心组成部分，通过帮助幼儿提高各方面的语言能力，促进其语言表达和沟通能力的发展。
1.故事分享：每天向幼儿讲述一个简短的故事，引导他们用自己的语言表达这个故事的内容和情感。
2.角色扮演：为幼儿提供各种角色扮演的机会，如扮演医生、老师等，让幼儿模仿和运用语言进行表达和沟通。
3.歌曲和舞蹈：学唱简单的童谣和儿歌，教幼儿跳一些简单的舞蹈，通过音乐和舞蹈来培养幼儿的音乐感和语言表达能力。
三、身体协调活动身体协调发展对于幼儿的整体发展至关重要，通过各种运动活动，帮助幼儿培养良好的身体协调能力和运动技能。
1.大型运动游戏：组织幼儿进行一些大型运动游戏，如跳绳、踢球、接力赛等，促进幼儿的运动能力和团队合作能力。
2.绘画和手工：提供各种绘画和手工活动的材料，如泥土、水彩笔等，让幼儿进行手眼协调的活动，培养他们的精细动作能力。
3.平衡训练：设立一些平衡训练的活动，如在低高杠上行走、单脚跳跃等，帮助幼儿发展平衡感和协调能力。
四、社交能力培养活动社交能力是幼儿生活中至关重要的一部分，通过各种社交活动，帮助幼儿建立良好的人际关系和合作能力。
1.合作游戏：组织幼儿进行一些需要合作的游戏，如搭积木、拼图等，鼓励幼儿共同完成任务，提高他们的合作意识和团队精神。
2.情感表达：创建一个放松的环境，让幼儿倾诉自己的内心感受，学习如何表达自己的情感，并倾听其他幼儿的感受。
3.角色扮演：为幼儿提供各种角色扮演的机会，让他们扮演社会角色，如家长、老师等，以培养他们的社交技能和情感意识。
幼儿园开展早教活动方案3篇
幼儿园开展早教活动方案3篇幼儿园开展早教活动方案篇1活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园开展早教活动方案篇2活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
早教儿童活动策划方案（五篇）
早教儿童活动策划方案一、活动目标:1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验;3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
二、活动准备:1、会场布置:横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨3、各班自己设计并号码布三、活动主题:“快乐大课间，健康一家人”四、活动原则:每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
五、活动口号:各班根据自己的特点，喊出口号六、活动时间:____月____日七、活动地点:龙江小学操场八、活动安排:1、二节课后(10:00)，六个班学生连同家长排成四路纵队，(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。
各班班主任组织好纪律;3、家长和运动员代表发言4、裁判代表发言5、领导致词并宣布开幕6、家长和学生举行比赛;7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。
九、活动奖项1、设立班级集体奖(接力赛)，取前三名2、每个活动项目设一等奖____个，二等奖____名，三等奖____名。
3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖____名，三等奖____名十、报名规则:每个家庭报限____个项目，每个项目最多报____人十一、游戏内容:(1)游戏名称:齐心协力游戏准备:跳绳游戏地点:小篮球场游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则:____人一组。
婴幼儿早教创意活动方案三篇
婴幼儿早教创意活动方案三篇把握宝宝早教玩耍，引导宝宝玩耍，也成了宝妈们的必备技能之一。
下面是小编为大家整理打的婴幼儿早教活动方案三篇，新妈妈们快快学起来!婴幼儿早教活动方案1一、玩耍名：黑色or白色宝宝视觉的成熟相对较慢，3个月以内的宝宝简洁被颜色明丽(如红色)、有猛烈黑白对比的颜色吸引。
因此，在宝宝1-3个月时，妈妈们可以给他看黑白对比猛烈、轮廓鲜亮的图片，“黑白卡”是格外合适的刺激工具。
玩耍步骤：1、先把宝宝抱在怀里，把卡片放在距离宝宝45厘米左右的地方;2、告知宝宝卡片上的内容，拿着卡片静止15-20秒;3、观看宝宝的视线，确认宝宝看到了;4、再清楚地告知宝宝这是什么内容，让宝宝看看1-2秒再拿开。
二、玩耍名：小嘴笑笑笑宝宝从诞生到1个月时会在睡眠中消灭微笑，这是自身反射出来的笑。
宝宝笑得早、爱笑的宝宝会比较聪慧，不断逗宝宝笑，会让宝宝更自信、更乐观、自制力更强。
玩耍步骤：1、经常对宝宝微笑，陪宝宝谈天，经常照看宝宝饮食起居，宝宝会凝视妈妈的脸，手舞足蹈，有的宝宝会给妈妈一个微笑;2、在宝宝笑了之后，用拨浪鼓或者其他玩具逗宝宝再次发笑。
三、玩耍名：小手摆摆摆手部玩耍可以熬炼宝宝的小肌肉和运动智能的进展，进而促进宝宝的整体才智的进展。
玩耍步骤：1、让宝宝舒适地平躺在妈妈身上;2、妈妈举起宝宝的两只手，与其视线正前方晃动两下，引起宝宝留意;3、一边轻轻拍动、摇摆宝宝小手，让宝宝的视线追顺手的运动，一边念儿歌：“小手小手摇一摇，小手小手摆一摆，小手小手跑得快。
”4、念到“跑得快”的时候，以稍快的速度将宝宝的双手平放在身体两侧。
四、玩耍名：盘过来盘过去躯干运动的练习，能让宝宝的肌肉、骨骼、关节得到良好熬炼。
玩耍步骤：1、握住宝宝同侧脚踝和大腿盘向另一条腿。
不用担忧弄伤宝宝，宝宝的小屁股和身体会跟着动;2、恢复到宝宝初始姿势;3、换另一条腿向相反方向重复做，边做边说：“两个小家伙，看看谁会盘，你会盘，我会盘，我们两个盘过来。
早教户外活动方案(精选3篇)
早教户外活动方案（精选3篇）1.早教户外活动方案第1篇通过这样的活动，增进孩子与父母之间的感情，拉近两者的距离，让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍，促进孩子的发展。
一、活动目标增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。
二、活动准备优美、舒缓的音乐。
三、活动过程1. 教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。
2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。
一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳；“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；“嘘——滑下来”：家长快速将宝宝滑落。
四、指导要点1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2. 宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝的后背，以免宝宝摔伤。
五、亲子游戏小荡床六、活动目标发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。
七、活动准备床单。
八、活动过程1.教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前示范。
2. 家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺在里面，家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3. 教师蹲下与宝宝说“再见”，鼓励宝宝下次再来。
提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
九、指导要点摆动时家长动作幅度要适宜。
十、附儿歌《小荡床》小床单，真奇妙，宝宝躺着笑一笑。
妈妈摆，爸爸摇，乐得宝宝哈哈笑。
2.早教户外活动方案第2篇为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。
本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
一、活动准备1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。
胶州早教活动策划书3篇
胶州早教活动策划书3篇篇一《胶州早教活动策划书》一、活动主题“快乐成长，从早期教育开始”二、活动目的1. 为宝宝们提供一个欢乐、温馨的学习和游戏环境，促进他们的身心发展。
2. 帮助家长更好地了解早期教育的重要性，提高他们对宝宝教育的重视程度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点胶州早教中心五、参与对象0-3 岁宝宝及其家长六、活动内容1. 开场致辞：由胶州早教中心的负责人致辞，欢迎家长和宝宝们的到来，介绍活动的目的和流程。
2. 亲子互动游戏：设计一些适合 0-3 岁宝宝的亲子互动游戏，如宝宝爬行比赛、亲子接力等，让家长和宝宝在游戏中增进感情，提高宝宝的运动能力和协调能力。
3. 早教课程体验：安排胶州早教中心的专业教师为宝宝们上一节早教课程，让家长和宝宝们亲身体验早教课程的魅力，了解早教课程的内容和教学方法。
4. 育儿知识讲座：邀请专家为家长们举办一场育儿知识讲座，介绍 0-3 岁宝宝的生长发育特点、营养需求和教育方法，帮助家长更好地照顾和教育宝宝。
5. 亲子手工制作：准备一些简单的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家长和宝宝们一起动手制作手工艺品，培养宝宝的动手能力和创造力。
6. 抽奖环节：在活动结束前，设置抽奖环节，为家长和宝宝们准备一些精美的礼品，如早教书籍、玩具等，增加活动的趣味性和吸引力。
七、活动宣传1. 线上宣传：通过胶州早教中心的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传海报，吸引家长和宝宝们的关注。
2. 线下宣传：在胶州早教中心周边的社区、幼儿园、商场等地张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 口碑宣传：邀请已经在胶州早教中心学习的宝宝和家长参加活动，让他们亲身感受活动的乐趣和收获，通过口碑传播吸引更多的家长和宝宝们参加活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和材料费用：[X]元3. 奖品和礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数评估：通过活动现场的签到记录和门票销售情况，评估活动的参与人数是否达到预期目标。
幼儿园早教活动方案(精选3篇)
幼儿园早教活动方案(精选3篇)为了让下学期入园的宝贝熟悉幼儿园的活动，感受活动带来的快乐，激发幼儿对于幼儿园的喜爱。
让家长朋友做宝贝入园的一个心理准备，因此我们将进行早教新生亲子活动，活动安排如下：活动时间：1月13日(本周六)第一场：8:30—9:30第二场：10:00—11:00活动场地：共享空间活动人员：早教部的全体教师活动安排：1、开场互动游戏(负责老师：贝贝老师)点名游戏：培养幼儿交往能力与自信心。
手指音乐游戏：让幼儿感受游戏的快乐，训练幼儿的小手灵活性，2、音乐律动狂欢会(负责老师：心心老师)开场舞《do re mi》活动准备：《do re mi》音乐活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。
3、亲子齐上阵(负责老师：JANE老师)亲子游戏：A、游戏名称：《小老鼠上灯台》游戏准备：音乐一首，游戏玩法：请一位家长来做灯台，小朋友来做小老鼠，家长双腿并齐往前伸，小朋友往家长的腿上爬，当爬到顶上时，家长双腿立起来，当音乐唱到叽里咕噜滚下来时，家长双腿伸直，小朋友滚下来。
B、亲子游戏游戏名称：开火车(奥尔夫快慢节奏)游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)游戏进行两次。
C、亲子游戏活动名称：爬爬乐活动准备：动感音乐一首;家长、小朋友。
活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行，先到者优胜。
4、快乐唱新年活动准备：气球送上新年的祝福，一起唱新年快乐歌。
幼儿园早教活动方案（精选篇2）一、活动时间：20____.12.16上午9：30——11：30二、活动地点：________小区三、活动对象：0-3岁婴幼儿家庭四、活动概况为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。
我园定于20____年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进________小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。
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婴幼儿早教创意活动方案三篇
掌握宝宝早教游戏，引导宝宝游戏，也成了宝妈们的必备技能之一。
下面是小编为大
家整理打的婴幼儿早教活动方案三篇，新妈妈们快快学起来!
#婴幼儿早教活动方案1#
一、游戏名：黑色or白色
宝宝视觉的成熟相对较慢，3个月以内的宝宝容易被色彩鲜艳(如红色)、有强烈黑白对比的颜色吸引。
因此，在宝宝1-3个月时，妈妈们可以给他看黑白对比强烈、轮廓鲜
明的图片，“黑白卡”是非常合适的刺激工具。
游戏步骤：
1、先把宝宝抱在怀里，把卡片放在距离宝宝45厘米左右的地方;
2、告诉宝宝卡片上的内容，拿着卡片静止15-20秒;
3、观察宝宝的视线，确认宝宝看到了;
4、再清楚地告诉宝宝这是什么内容，让宝宝看看1-2秒再拿开。
二、游戏名：小嘴笑笑笑
宝宝从出生到1个月时会在睡眠中出现微笑，这是自身反射出来的笑。
宝宝笑得早、
爱笑的宝宝会比较聪明，不断逗宝宝笑，会让宝宝更自信、更乐观、自制力更强。
游戏步骤：
1、经常对宝宝微笑，陪宝宝聊天，经常照顾宝宝饮食起居，宝宝会注视妈妈的脸，手舞足蹈，有的宝宝会给妈妈一个微笑;
2、在宝宝笑了之后，用拨浪鼓或者其他玩具逗宝宝再次发笑。
三、游戏名：小手摆摆摆
手部游戏可以锻炼宝宝的小肌肉和运动智能的发展，进而促进宝宝的整体智慧的发展。
游戏步骤：
1、让宝宝舒服地平躺在妈妈身上;
2、妈妈举起宝宝的两只手，与其视线正前方晃动两下，引起宝宝注意;
3、一边轻轻拍动、摆动宝宝小手，让宝宝的视线追随手的运动，一边念儿歌：“小手
小手摇一摇，小手小手摆一摆，小手小手跑得快。
”
4、念到“跑得快”的时候，以稍快的速度将宝宝的双手平放在身体两侧。
四、游戏名：盘过来盘过去
躯干运动的练习，能让宝宝的肌肉、骨骼、关节得到良好锻炼。
游戏步骤：
1、握住宝宝同侧脚踝和大腿盘向另一条腿。
不用担心弄伤宝宝，宝宝的小屁股和身体会跟着动;
2、恢复到宝宝初始姿势;
3、换另一条腿向相反方向重复做，边做边说：“两个小家伙，看看谁会盘，你会盘，我会盘，我们两个盘过来。
”
游戏名：滚动的红苹果
红色物体非常容易吸引宝宝的注意，通过这个游戏可以帮助宝宝练习抬头，提高宝宝躯体的协调运动能力。
游戏步骤：
1、让宝宝俯卧在床上，双臂屈于胸前;
2、拿出一个红苹果放在宝宝正前方，让宝宝看一看、摸一摸、闻一闻、吸引宝宝注意;
3、推一下苹果，让苹果向远离宝宝的方向滚动，让宝宝的目光追随;
4、还可以准备青色、黄色苹果各一个，分别滚动青色、黄色苹果吸引宝宝注意。
五、游戏名：躲猫猫
此游戏可以培养宝宝对时间、空间中人、物的理解。
游戏步骤：
1、用手帕把脸遮住，问宝宝：“妈妈呢?妈妈去哪儿了?”
2、把手帕从脸上拿下来，对宝宝说：“妈妈在这儿呢!”
3、用手帕把宝宝的脸遮住，叫宝宝的名字：“宝宝呢?宝宝在哪儿呢?”
4、掀开手帕，对宝宝说：“原来宝宝在这儿呢!”宝宝会开心地大笑甚至尖叫。
#婴幼儿早教活动方案2#
六、游戏名：一起来对话
宝宝从小就喜欢和人对话，这是语言发展的良好开始。
游戏步骤：
1、在宝宝醒后，可用夸张的口形和宝宝说话，引导宝宝也发出声音来回应妈妈;
2、这时候宝宝喜欢说双元音，如“咿咿”、“呀呀”、“嘿嘿”、“哦哦”等。
妈妈要学会翻译宝宝的语言，比如，接宝宝的话茬：“宝宝是你在说话吗?你是在说吗”
七、游戏名：拉大锯扯大锯
这个早教游戏锻炼宝宝腰背部肌肉。
游戏步骤：
1、在宝宝睡醒时，保持仰卧姿势，帮助宝宝放松上肢;
2、伸出手指，让宝宝自然地抓住妈妈的手指;
3、将宝宝慢慢地拽起来，念歌谣：“拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏，妈妈去，爸
爸去，小宝宝，也要去。
”让宝宝稳定地坐好，再轻轻把宝宝放下，让宝宝保持仰卧;
4、重复三四次;
5、轻轻抚摸宝宝的腰背部，放松腰背部肌肉。
#婴幼儿早教活动方案3#
八、游戏名：音乐熏陶
选择一些轻松、欢快、节奏慢的曲子，可以刺激宝宝的听觉神经，宝宝的身心会更健康。
常听音乐可以刺激宝宝的大脑发育，使其更聪明、更快乐地成长。
游戏步骤：
1、选择欢快的音乐作为背景音乐，用聊天的方式和宝宝说话;
2、轻握宝宝的两只小手，跟着音乐的节奏，轻晃宝宝的胳膊一起动。
注意事项：
1、听音乐要适量，每天上、下午清醒时各1次，入睡前1次即可;
2、每次时间10-15分钟即可，不宜太久;
3、选择欢快的音乐代替悲伤的音乐。
九、游戏名：小淘气，踢球球
0-1岁是宝宝运动发育敏感期，腿部肌肉、骨骼会得到良好发展，为宝宝日后活动范
围扩大奠定良好基础。
皮球游戏在宝宝成长过程中是非常重要的一项内容，可以锻炼
宝宝的腿部力量。
游戏步骤：
1、用结实的线把充气的塑料彩球(或者其他类似的充气玩具)挂在婴儿床上方，使宝宝
抬起脚刚刚能碰到;
2、轻轻抓住宝宝的一只小脚丫，抬起来，踢一下彩球，对宝宝说：“小淘气，踢球球，球球撞到脚丫上。
”
3、宝宝踢到球后，亲亲宝宝的小脚，鼓励宝宝;
4、左右脚轮流踢，也可以抓住宝宝的两只脚同时踢。
注意事项：
1、球不要太大，颜色要鲜艳，是单色;
2、控制好球的晃动幅度，以免宝宝视线跟不上，影响他的积极性;
3、要多和宝宝进行目光交流，语气要活泼，动作要轻柔。