2017届高考生物二轮复习非选择题训练(2)
高考生物二轮复习专题专练(2) 厘清蛋白质的分选与囊泡运输
高考生物二轮复习专题专练(2) 厘清蛋白质的分选与囊泡运输从“高度”上研究高考[典例](2021·山东高考)高尔基体膜上的RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列RS 的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。
RS 受体与RS 的结合能力随pH 升高而减弱。
下列说法错误的是()A．消化酶和抗体不属于该类蛋白B．该类蛋白运回内质网的过程消耗ATPC．高尔基体内RS 受体所在区域的pH 比内质网的pH 高D．RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加[解析]根据题干信息可以得出结论，高尔基体产生的囊泡将错误转运至高尔基体的蛋白质运回内质网，即这些蛋白质不应该运输至高尔基体，而消化酶和抗体属于分泌蛋白，需要运输至高尔基体并发送至细胞外，所以消化酶和抗体不属于该类蛋白，A正确；细胞通过囊泡运输需要消耗ATP，B正确；根据题干信息“RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列RS 的蛋白质”“RS 受体与RS 的结合能力随pH 升高而减弱”，如果高尔基体内RS 受体所在区域的pH 比内质网的pH 高，则结合能力减弱，所以可以推测高尔基体内RS 受体所在区域的pH 比内质网的pH 低，C错误；如果RS的功能缺失，则受体不能和错误的蛋白质结合，并运回内质网，因此可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加，D正确。
[答案]C从“深度”上提升知能(一)图解蛋白质的分选过程(二)信号识别与囊泡运输1．核糖体与内质网之间的识别信号肽假说认为，经典的蛋白分泌可通过内质网—高尔基体途径进行。
核糖体—新生肽被引导至内质网后(如图所示)，继续合成肽链，结束后其信号肽被切除，核糖体脱落；肽链在内质网中加工后被转运到高尔基体，最后经细胞膜分泌到细胞外。
2．内质网和高尔基体之间的识别细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。
2017年安徽高考生物二轮模拟试题及答案
1.腐乳制作过程中要注意防⽌杂菌污染，下列措施中，不能起到抑制杂菌污染作⽤的是（）A加⼊12％的料酒B逐层加盐C装瓶时让瓶⼝通过酒精灯⽕焰D⽤含⽔量为70％的⾖腐制腐乳分值: 2分查看题⽬解析 >22.变酸的酒表⾯有⼀层膜、泡菜坛表⾯长的⼀层膜、腐乳外⾯有⼀层致密的⽪，它们可能分别是（）A醋酸菌、乳酸菌、⽑霉菌丝B醋酸菌、⽑霉菌、⽑霉菌丝C醋酸菌、酵母菌、⽑霉菌丝D酵母菌、醋酸菌、乳酸菌分值: 2分查看题⽬解析 >33.培养基、培养⽫、接种环、实验操作者的双⼿、空⽓、⽜奶采⽤的灭菌或消毒⽅法依次是（）①化学消毒②灼烧灭菌③⼲热灭菌④紫外线消毒⑤⾼压蒸汽灭菌⑥巴⽒消毒法A⑤③②①④⑥B①②③④⑤⑥C⑤②③④①⑥D③④②①⑥⑤分值: 2分查看题⽬解析 >44.⽤平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化⼤肠杆菌，⼆者的共同点有⼏项（）①可以⽤相同的培养基②都要使⽤接种环进⾏接种③都需要在⽕焰旁边进⾏接种④都可以⽤来计数活菌A⼀项B⼆项C三项D四项分值: 2分查看题⽬解析 >55.下列有关培养基的叙述正确的是（）A培养基中⼀定都需要添加碳源或氮源B固体培养基中加少量⽔即可制成液体培养液C⽔在培养基中只是作为溶剂，不是微⽣物的营养成分D根据微⽣物对碳源需要的差异，可使⽤含不同碳源的培养基分值: 2分查看题⽬解析 >66.下列关于微⽣物营养的说法不正确的是（）A对异样微⽣物⽽⾔，⽜⾁膏既是碳源，⼜是氮源B⽣长因⼦是指氨基酸、维⽣素、碱基等不可缺少的微量有机物C氮源不能为微⽣物提供能量D氮源主要⽤于合成蛋⽩质，核酸以及含氮的代谢产物分值: 2分查看题⽬解析 >77.下列有关⽉季花药离体培养的叙述中正确的是（）①⽉季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂⽽形成的单倍体⽣殖细胞②被⼦植物花粉形成过程中的四分体与⾼等动物精⼦形成过程中的四分体概念相同③被⼦植物⼀个⼩孢⼦母细胞经过减数分裂共形成了8个精⼦④任何时期的花粉都可以经过培养产⽣愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照A①③⑤B②④⑤C②③④D①④⑤分值: 2分查看题⽬解析 >88.如图是植物组织培养的流程图。
2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案
2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案1．下列与细胞有关的叙述，正确的是A不同生物膜功能的差异主要取决于蛋白质种类与数量的差异B酶的作用具有专一性，胰蛋白酶只能水解一种蛋白质C需氧型生物细胞产生ATP的场所为细胞质基质与线粒体D肌肉组织吸收的O2与放出的CO2量相等时只进行有氧呼吸分值: 2分查看题目解析>22．下列生理活动不依赖生物膜完成的是A光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体B合成有一定氨基酸顺序的多肽链C胰岛素合成后分泌到胰岛B细胞外D突触小泡中神经递质释放到突触间隙分值: 2分查看题目解析>33．细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（－SH）氧化形成二硫键（－S－S －）。
解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如下图所示）。
下列说法不正确的是A巯基位于氨基酸的R基上B解冻后蛋白质功能可能异常C结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力分值: 2分查看题目解析>44．激活的细胞周期蛋白依赖性激酶（CDKs）抑制因子会造成细胞周期停滞，引发细胞衰老。
下图反映的是一种癌基因诱导激活CDKs 的抑制因子而引起的细胞衰老的过程。
下列叙述不正确的是A原癌基因突变不一定会导致细胞癌变B衰老细胞中多种酶的活性降低CCDKs抑制因子基因属于抑癌基因DCDKs有活性就会导致细胞衰老的发生分值: 2分查看题目解析>55．雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体，均为端着丝粒，其性染色体组成为XO型。
雌性蝗虫的性染色体组成为XX型。
下图显示的是精巢不同区域细胞分裂中期图像，据图分析以下叙述正确的是图1有丝分裂图2减数分裂A图1细胞继续分裂产生的两个子细胞核中的遗传物质相同B图1细胞发生同源染色体非姐妹染色体单体间的交叉互换C来源于图2细胞的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性D图1细胞中染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同分值: 2分查看题目解析>66．流感病毒是一种负链RNA病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程如下图所示。
2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案
2017年北京高考生物二轮模拟试题及答案1．以下与细胞有关的表达，正确的选项是A不一样生物膜功能的差别主要取决于蛋白质种类与数目的差别B酶的作用拥有专一性，胰蛋白酶只好水解一种蛋白质C需氧型生物细胞产生 ATP 的场所为细胞质基质与线粒体D肌肉组织汲取的 O2 与放出的 CO2 量相等时只进行有氧呼吸分值 : 2 分查察题目分析 >22．以下生理活动不依靠生物膜达成的是A光合作用合成的葡萄糖运出叶绿体B合成有必定氨基酸次序的多肽链C胰岛素合成后分泌到胰岛 B 细胞外D突触小泡中神经递质开释到突触空隙分值 : 2 分查察题目分析 >33 ．细胞遇到冰冻时，蛋白质分子互相凑近，当凑近到必定程度时，蛋白质分子中相周边的巯基（－SH）氧化形成二硫键（－S－S －）。
解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保存（以以下图所示）。
以下说法不正确的选项是A 巯基位于氨基酸的R 基上B解冻后蛋白质功能可能异样C结冰和解冻过程波及到肽键的变化D抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力分值 : 2 分查察题目分析 >44 ．激活的细胞周期蛋白依靠性激酶（CDKs ）克制因子会造成细胞周期阻滞，引起细胞衰老。
以下图反应的是一种癌基因引诱激活CDKs 的克制因子而惹起的细胞衰老的过程。
以下表达不正确的选项是A原癌基因突变不必定会致使细胞癌变B衰老细胞中多种酶的活性降低CCDKs 克制因子基因属于抑癌基因DCDKs 有活性就会致使细胞衰老的发生分值 : 2 分查察题目分析>55 ．雄性东亚飞蝗体细胞中有23 条染色体，均为端着丝粒，其性染色体构成为XO 型。
雌性蝗虫的性染色体构成为XX 型。
以下图显示的是精巢不一样地区细胞分裂中期图像，据图剖析以下表达正确的选项是图 1 有丝分裂图 2 减数分裂A 图 1 细胞连续分裂产生的两个子细胞核中的遗传物质同样B 图 1 细胞发生同源染色体非姐妹染色体单体间的交错交换C 根源于图 2 细胞的精子与卵细胞联合后发育的子代均为雌性D 图 1 细胞中染色体数和核DNA 数与图 2 细胞中不同样分值 : 2 分查察题目分析>66 ．流感病毒是一种负链RNA 病毒，它侵染宿主细胞后的增殖过程以以下图所示。
高考生物学二轮总复习课后习题 专题突破练9 个体稳态与调节 (2)
专题突破练9 个体稳态与调节一、单项选择题1.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化。
下列相关叙述错误的是( )A.剧烈运动时有乳酸的产生,内环境的pH有下降趋势B.长期营养不良会导致血浆蛋白含量下降,进而引起组织水肿C.人高烧不退时,无汗液蒸发,机体水分仍能保持平衡D.人刚进入寒冷环境时,机体散热量大于产热量2.科学家研究发现,节食减肥的人出现了明显的记忆力减退、反应迟钝、计算能力下降等现象。
过度节食还会诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。
下列叙述错误的是( )A.过度节食可能使磷脂和蛋白质摄入不足,对膜面积较大的神经细胞的更新影响较大B.钾是人体正常生长发育所需的大量元素,血钾过低会影响神经、肌肉的兴奋性C.Na+、Cl-等离子摄入量减少可使内环境渗透压降低,引起抗利尿激素释放量增加,尿量增多D.情绪低落可能会影响神经递质的释放,进而使免疫细胞功能下降3.新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水—电解质平衡,维持内环境稳态,并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。
下列相关叙述错误的是( )A.组织液与血浆中的蛋白质、电解质的含量基本相同B.新冠肺炎患者细胞内液和血浆蛋白外渗导致出现肺水肿现象C.肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到了一定程度的损伤D.血氧饱和度正常的生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物4.某患者高热并伴随严重腹泻、呕吐和全身乏力酸痛,血常规检查显示血浆pH偏低。
医生开出的处方中含有口服补液盐,其成分有氯化钾、氯化钠、碳酸氢钠、葡萄糖等。
下列说法正确的是( )A.口服补液盐中的碳酸氢钠有利于缓解酸中毒B.口服补液盐中的氯化钠可为患者提供能量C.口服补液盐中的无机盐离子主要在患者的细胞内发挥作用D.患者体温升高说明体温调节中枢的功能发生了障碍5.“酸碱体质理论”曾在国外甚嚣尘上。
该理论的主要意思是:①人的体质有酸性与碱性之分,酸性体质是“万病之源”;②人若要想健康,应多摄入碱性食物。
高考生物学二轮总复习课后习题 专题突破练8 生物变异、育种与进化 (2)
专题突破练8 生物变异、育种与进化一、单项选择题1.小鼠(2n=30)的毛色有黑、白、黄三种,受常染色体上的一对等位基因控制。
研究人员把三只不同颜色小鼠卵裂期的胚胎细胞提取出来,构建了一个“组合胚胎”,再经过胚胎移植后获得了一只三色鼠。
下列分析正确的是( )A.该三色鼠含有3种基因组成的体细胞B.该三色鼠的体细胞中含有6个染色体组C.该三色鼠细胞有丝分裂中期含有60条染色体D.该三色鼠进行减数分裂时同源染色体联会紊乱2.β-地中海贫血是一种遗传性溶血性疾病,由β-珠蛋白多种类型的基因突变所致。
β-珠蛋白基因经IVS-Ⅱ-5突变导致β-珠蛋白合成不足,经CD17突变导致β-珠蛋白肽链短小。
下列叙述正确的是( )A.IVS-Ⅱ-5和CD17突变均导致β-珠蛋白结构异常B.IVS-Ⅱ-5和CD17突变均形成无功能的mRNAC.经CD17突变的基因转录出的mRNA中可能提前出现了终止密码子D.经IVS-Ⅱ-5和CD17突变的基因在减数分裂中可自由组合3.某二倍体植物的紫株和绿株受6号常染色体上一对等位基因(H、h)控制,紫株对绿株为完全显性。
用X射线照射紫株甲后,再与绿株杂交,发现子代只有1株绿株(绿株乙),其余全为紫株。
为研究绿株乙出现的原因,将绿株乙与纯合紫株丙杂交获得F1,F1自交产生F2(一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段会导致个体死亡)。
下列叙述错误的是( )A.若紫株甲是基因突变导致的,则F1一定是杂合子B.若紫株甲是基因突变导致的,则F2中紫株所占的比例为2/3C.若紫株甲是染色体片段缺失导致的,则绿株乙能产生2种配子D.若紫株甲是染色体片段缺失导致的,则F2中紫株所占的比例为6/74.果蝇的P元件是一段DNA序列,根据是否含有P元件,果蝇可分为M型品系(野生型)和P型品系(含P元件)。
P元件仅可在生殖细胞中发生易位而导致子代性腺不发育,但子代体细胞组织正常;P元件在细胞质中的翻译产物是一种蛋白因子,可抑制P元件易位。
2017届高考生物二模试题(二)(含解析)
C．用双缩脲鉴定唾液淀粉酶可观察到溶液呈紫色D．tRNA、抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性2．加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力．如图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线，下列叙述正确的是（）A．加拿大一枝黄花在此地将持续呈“J”型增长B．2002年巢菜种群的年龄组成属于稳定型C．5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势D．5年内狗牙根的数量不断减少与加拿大一枝黄花的竞争有关3．下列有关T细胞的说法，正确的是（）A．T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNAB．T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能D．AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因和抑癌基因突变4．下列关于实验方法的阐述，正确的是（）A．用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用差速离心法B．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法C．调查跳蝻的种群密度可以用取样器取样法D．艾弗里用放射性同位素示踪法研究肺炎双球菌的遗传物质5．埃博拉病毒（EBV）的遗传物质是一种单链RNA，EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热（EBHF）．EBV与宿主细胞结合后，将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质，并启动下图途径进行增殖，进而导致人体患病．下列推断最为合理的是（）A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B．过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD．直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF6．灰体（B）对黄体（b）为显性，将并联黄体雌果蝇（X b X b Y）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇（XXX、YY胚胎致死）．下列叙述错误的是（）A．子代并联黄体雌性果蝇不含X BB．子代雌雄比例为1：1C．子代中出现X b YY雄性个体的概率是D．双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体二、解答题（共4小题，满分39分）7．（12分）将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示．据图回答下列问题：（1）实验所测的气体应为．（2）b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量（大于/等于/小于）消耗量．（3）植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，b点将移．（4）光照条件下若玻璃罩内低O2、高CO2时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高O2、低CO2情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2、产生CO2的现象称为光呼吸．①在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是．②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2/CO2值（升高/降低），此时有利于（光呼吸/光合作用）过程．。
2017年贵州高考生物二轮模拟试题及答案
2017年贵州高考生物二轮模拟试题及答案1.下列关于细胞的分子组成与结构的说法正确的是（）A人体不同组织细胞核内的DNA相同，蛋白质不同B生物体中含量最多的化合物是自由水C细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来DmRNA的多样性是生物多样性的根本原因分值: 6分查看题目解析>22、牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化，如液泡为碱性时显蓝色，中性时显紫色，酸性时显红色，生理机制如下，则下列说法中不正确的是（）A图示相关物质中共有5种碱基，8种核苷酸B基因R的化学本质是DNA分子上有遗传效应的片段C图中a、b的过程是同时进行的，也能够发生在原核细胞中D蛋白R是一种载体蛋白分值: 6分查看题目解析>3. 三位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。
当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。
根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（）A治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用B可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的C抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活D抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程分值: 6分查看题目解析>44.下列有关细胞和生物体的描述，正确的是（）A醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性B在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性C同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能D细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关分值: 6分查看题目解析>5.下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。
下列说法正确的是（）A若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激，可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。
河北省保定市2017届高三第二次模拟考试理综生物试题(含答案)
河北省保定市2017届高三第二次模拟考试理综生物试题第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.高中生物实验中多次用到了酒精，下列相关叙述中错误的是A.在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂B.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色D.用15%的盐酸和95%酒精的1:1混合液对洋葱根尖细胞进行解离2.下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是A.有丝分裂的不同时期细胞内的mRNA种类及含量都相同B.正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同，mRNA不完全相同C.细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能都发生变化D.细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的，在生长发育中有重要作用3.下表各选项中，符合“M—定能推理得出N结论”的是选项M NA 花药离体培养植株体细胞内只有一个染色体组B 细胞中不存在线粒体不能发生有氧呼吸孟德尔假说“形成配子时，成对的遗传F2中出现3:1的性状分离比C因子彼此分离”D 种群的基因频率发生改变生物发生了进化4.酪氨酸酶存在于正常人体的皮肤、毛囊等处的细胞中，它能叫酪氨酸转变为黑色素，下列相关叙述正确的是A.人体的神经细胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因B.白化病实例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.酪氨酸是基因表达的产物D.老年人头发变白是由控制咯氨酸酶合成的基因异常引起的5.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A.甲图中若在c点处将神经切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.乙图为人体体液的四种成分相互关系，则体内细胞与B之间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若B点为茎背光侧对应的生长素浓度，则c点不可能是茎向光侧对应的浓度D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关6.棉蚜体型微小，以吸收棉花汁液为食，附着于棉花植株上生活繁殖。
高考生物学二轮总复习课后习题 专题能力训练10 神经调节和激素调节
专题能力训练十神经调节和激素调节一、选择题1.下列有关反射弧的说法,正确的是( )A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号B.切断传入神经,刺激传出神经,不会引起效应器的规律性应答C.兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成2.(广东)研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如下图所示)。
据图分析,下列叙述错误的是( )A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C.从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放3.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的腺体,给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的促甲状腺激素的浓度,测定结果见下表。
下列推测合理的是( )A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是甲状腺D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位也是垂体4.下图是某海洋动物完成某反射的反射弧模式图。
下列叙述错误的是( )A.a处接受适宜的电刺激,b处能检测到电位变化B.b处接受适宜的电刺激,引起②的反应不属于反射C.①能接受各种刺激,从而引起②的反应D.图中a处兴奋传导的速率大于c处5.家兔的内分泌系统与人体相似。
下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图,A~D代表相关激素。
下列推测错误的是( )A.若处于寒冷环境中,则激素C和D的分泌量将会增加,两者具有协同作用B.图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是反馈调节C.若阻断下丘脑与垂体之间的联系,则激素B的含量会降低,家兔尿量也减少D.肾小管管壁细胞表面存在图中所示的激素B的受体6.下图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的是( )A.①与③融合,将②释放到④的过程需ATP供能B.⑥与②特异性结合并将其运进细胞C.②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥D.在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变二、非选择题7.(全国乙卷)甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。
2017年福建高考生物二轮模拟试题及答案
2017年福建高考生物二轮模拟试题及答案1. 以下对于细胞的表达，错误的选项是（）A减数分裂过程中可发生染色体变异B细胞周期的长短不受细胞器的影响C拥有细胞构造的生物遗传物质都是 DNAD内质网可参加物质合成和物质运输分值 : 4 分查察题目分析>22. 对于物质运输的表达，错误的选项是（）A生长素以自由扩散的方式从顶芽运输到侧芽B不一样细胞汲取葡萄糖的跨膜运输方式可能不一样C载体蛋白的数目和被运输物质的浓度都会影响辅助扩散D胰岛细胞以胞吐方式分泌胰岛素的过程需耗费能量分值 : 4 分查察题目分析 >33. 有关酶和 ATP 的表达，正确的选项是（）A 酶和 ATP 只好在细胞内起作用B某些状况下溶酶体内所含的酶能损坏细胞自己构造C生物合成 ATP 的能量只好来自光合作用或呼吸作用D·若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来研究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测分值 : 4 分查察题目分析>44. 以下与人体神经调理有关的表达，正确的选项是（）A在突触后膜上可发生“电信号一化学信号”的变换B刺激反射弧上随意部位，由效应器产生的反响都称为反射C神经元产生喜悦时钠离子内流属于逆浓度梯度的主动运输D某些神经递质能调理某些腺体的分泌活动分值 : 4 分查察题目分析>55.人类社会在不停发展进步的同时，对生态环境造成更大压力。
以下表达错误的选项是（）A 人类活动会影响 -一些种群基因频次改变的方向B人类活动能影响群落演替的方向和速度C人为增补物质和能量可影响某些生态系统的构造和功能D易地保护是对生物多样性最有效的保护分值 : 4 分查察题目分析>66.黏多糖贮积症Ⅱ型（缺乏黏多糖水解酶）患者均为男性且少年期死亡，患者的母亲都是携带者。
以下表达错误的选项是（）A 该病遗传方式可能为伴X 染色体隐性遗传B该患者的致病基因不行能来自父亲C检查该病的发病率要保证检查的患者家系集体足够大D该病说明基因可经过控制酶的合成间接控制生物性状分值 : 4 分查察题目分析 >简答题（综合题）本大题共67 分。
2017年河北高考生物二轮模拟试题及答案
2017年河北高考生物二轮模拟试题及答案1.下列关于ATP、mRNA和腺嘌呤核糖核苷酸的叙述正确的是（）A三者的元素组成不同，但都含有C、H、O、N、PB三者既能同时参与转录过程，又能同时参与翻译过程CC.ATP含有两个高能磷酸键，腺嘌呤核糖核苷酸含有一个高能磷酸键，mRNA无高能磷酸键DD.腺嘌呤核糖核苷酸是mRNA的单体之一，ATP去掉远离腺苷的两个磷酸基团后的剩余部分就是腺嘌呤核糖核苷酸分值: 6分查看题目解析>22.下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是( )AT2噬菌体的外壳在宿主细胞的核糖体上合成B生态系统的生产者的细胞中均无中心体C线粒体内膜上和类囊体膜上均附着催化ATP合成酶D细胞核是细胞的代谢中心，但并非所有细胞中都有细胞核分值: 6分查看题目解析>33.在蛋白质合成过程中，肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键。
该酶对核糖核酸酶敏感，但对蛋白酶不敏感。
下列关于肽酰转移酶的叙述错误的是（）A肽酰转移酶在核糖体上合成B肽酰转移酶在核糖体中起作用C肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合D肽酰转移酶能降低反应的活化能分值: 6分查看题目解析>44.下列对某二倍体生物（2n=16）中进行的正常的减数分裂过程的叙述，错误的是( )A间期结束时细胞中的核DNA数目增加一倍B姐妹染色单体消失时的细胞中不存在同源染色体C分裂过程中一定出现同源染色体的分离D分裂过程中可能会出现姐妹染色单体之间的交叉互换分值: 6分查看题目解析>55.研究人员在豌豆的细胞中发现了如下图所示的4种变异类型，下列有关说法正确的是( )A甲、乙、丁均属于染色体结构变异B甲、乙、丙均展示了联会时期的染色体形态特征C若不考虑其他染色体，乙、丙经减数分裂最多均能形成2种配子D变异甲、乙、丙并没有改变基因的种类与数量，因此不会导致生物性状改变分值: 6分查看题目解析>66.生物学是一门实验科学，下列关于实验①②③④的说法中，正确的是（）①探究低温对植物染色体数目变异的影响②用高倍镜观察叶绿体和线粒体③观察根尖分生组织细胞的有丝分裂④观察DNA和RNA在细胞中的分布A上述4个实验都用到光学显微镜B实验②④中，都用甲基绿作为染色剂，且甲基绿为活性染色剂C实验①③均可使用体积分数为95%的酒精，只是实验①在使用时还需加入适量的无水碳酸钠出去酒精中的水分D实验③④均用到了盐酸，其作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于染色分值: 6分查看题目解析>简答题（综合题）本大题共69分。
2017年高考生物试题新课标Ⅱ卷
2017年高考生物试题新课标Ⅱ卷一、选择题1. 已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是（ ）2. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T 2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（ ）A.T 2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T 2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的 32P经宿主摄取后可出现在T 2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T 2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同3. 下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ）A.在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃4. 将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是（ ）A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压5. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ）A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节6. 若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A 基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是（ ）A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd二、非选择题7. 下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
高考生物学二轮总复习课后习题 专题2 细胞的代谢 (2)
专题二细胞的代谢A组基础对点练考点1 酶、ATP在细胞代谢中的作用1.(湖南衡阳八中模拟)下列关于酶的应用的举例,正确的是( )A.利用青霉素酰化酶将青霉素改造成杀菌力更强的氨苄青霉素,可见它能诱发遗传物质定向突变B.多酶片中含有多种消化酶,人在消化不良的时候可以服用,它们在消化道全程都能发挥作用C.胰蛋白酶可以用于促进伤口愈合和溶解血凝块,还可以用于除去坏死的组织,这不能说明它失去了专一性D.加酶洗衣粉中的酶都是直接来自生物体的,可以通过微生物大量生产所需的酶2.(湖南师大附中三模)科学家提取到的第一份纯酶结晶是脲酶,与没有催化剂相比,适宜条件下,脲酶可以将尿素分解的速率提高1014倍。
幽门螺杆菌是一种与胃部疾病密切相关的细菌,常寄生于胃黏膜组织中,通过分泌脲酶水解尿素产生氨。
下列相关叙述错误的是( )A.脲酶只能够催化尿素分解,说明脲酶具有专一性B.幽门螺杆菌核糖体合成脲酶所需ATP来自细胞质C.与没有催化剂相比,脲酶可以将尿素分解的速率提高1014倍,说明脲酶具有高效性D.幽门螺杆菌产生的NH3可以抵抗胃酸的杀灭作用,同时也会导致人“口气”重3.(湖南邵阳一模)下图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图。
多酚氧化酶(PPO)催化酚形成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。
为探究不同温度条件下两种PPO活性的大小,某同学设计了实验并对各组酚的剩余量进行检测,结果如图2所示,各组加入的PPO的量相同。
下列说法不正确的是( )图1图2A.由图1推测,底物与竞争性抑制剂竞争酶的活性中心,从而影响酶促反应速率B.非竞争性抑制剂与酶的某部位结合后,改变了酶的活性中心,其机理与高温对酶活性抑制的机理相似C.该实验的自变量是温度、酶的种类和抑制剂的种类,PPO用量是无关变量D.图2中,相同温度条件下酶B的催化效率更高4.(广东梅州二模)酶分子具有相应底物的活性中心,用于结合并催化底物反应。
2017年江苏高考生物二轮模拟试题及答案
2017年江苏高考生物二轮模拟试题及答案1．活细胞中含量最多的元素和有机化合物分别是AC、蛋白质BO、水CO、蛋白质DH、水分值: 2分查看题目解析>22．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A纤维素和尿素B脂肪酸和磷脂C三磷酸腺苷和核糖核酸D胆固醇和血红蛋白分值: 2分查看题目解析>33．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用B都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应分值: 2分查看题目解析>44．如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大示意图(图2)，请据图判断下列叙述中正确的是A图2中含有的R基是①②④⑥⑧B该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键C图2中具有4种氨基酸，4个肽键D从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基分值: 2分查看题目解析>55．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是A细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少分值: 2分查看题目解析>66．关于DNA和RNA的叙述，正确的是ADNA有氢键，RNA没有氢键B一种病毒同时含有DNA和RNAC原核细胞中既有DNA，也有RNAD叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA分值: 2分查看题目解析>77．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄分值: 2分查看题目解析>88．下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是A用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏C用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒D判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择斐林试剂，不能选择碘液分值: 2分查看题目解析>99．如图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是A用纤维素酶处理这两个细胞，都可以获得原生质体B细胞甲只能进行无氧呼吸，细胞乙只能进行有氧呼吸C甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D二者的遗传物质都是DNA分值: 2分查看题目解析>1010．细胞膜是细胞的重要结构。
高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略(三)(2021年最新整理)
2017届高考生物二轮复习专题辅导与训练第二部分应考技巧篇攻略（三）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考生物二轮复习专题辅导与训练第二部分应考技巧篇攻略（三））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题辅导与训练第二部分应考技巧篇攻略（三）［满分90分，限时45分钟］一、选择题(每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意)1．(2016·新余模拟）HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。
CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于题图所示的A．Ⅰ阶段 B．Ⅱ阶段C．Ⅲ阶段 D．Ⅳ阶段解析HIV使CDK1失活，并使cyclinB积聚，从而使DNA复制后不能进入分裂期，即HIV 的感染使T细胞核DNA处于Ⅲ阶段。
答案C2．科学家发现一种原本与DNA修复有关联的蛋白质分子(M）也可能是预防肿瘤(如髓母细胞瘤)的一个关键因素。
当他们研究控制M合成的基因发生缺陷的小鼠时，发现几种类型的癌症发生率增加,包括淋巴瘤和髓母细胞瘤。
下列相关叙述,不太严谨的是A．DNA修复应包括配错碱基对重新替换成正常碱基对B．控制M合成的M基因不能表达或有缺陷,所有癌症的发生率都会增加C．M分子内应含有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色反应D．淋巴瘤细胞具有无限增殖的能力，该种细胞内原癌基因可能发生了突变解析从题干信息只能得出控制M合成的基因发生缺陷时，某些癌症的发生率会提高，但不能得出所有癌症的发生率均会增加；M的本质为蛋白质，该物质能与双缩脲试剂发生紫色反应。
2017版高考生物二轮复习非选择题天天练一 含答案 精品
非选择题天天练(一)1.某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响,在其他条件适宜的黑暗环境中进行实验,种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如图所示。
回答下列问题:(1)ATP是细胞生命活动的能源物质。
种子中ATP含量属于该实验研究的变量。
(2)由图甲可知,酸雨可能通过阻碍大豆种子萌发。
由图乙可知,酸雨可能通过阻碍大豆种子萌发。
(3)结合图甲、图乙分析,5～7天ATP含量,原因可能是。
(4)为进一步探究种子萌发过程中是否进行了无氧呼吸,可用试剂进行检测。
2.正常情况下,突触前膜兴奋时,其中的Ca2+通道开放,Ca2+顺浓度梯度流入突触小体,使神经递质的释放量增加。
回答下列问题:(1)兴奋时Ca2+进入突触小体的方式是。
血钙过高会引起肌无力,这说明Ca2+对于维持有重要作用。
(2)神经递质合成后贮存于中,由此推测Ca2+进入突触小体后的作用是。
(3)某小组利用蟾蜍的坐骨神经—腓肠肌标本进行实验,首先给神经适宜的刺激,测得肌肉的正常收缩强度,一段时间后,在标本的神经—肌肉接头(结构类似突触)处滴一滴一定浓度的MgCl2溶液,再给神经相同刺激,测得肌肉收缩强度明显变弱。
由此分析,Ca2+和Mg2+对Ca2+通道存在关系,两次刺激间隔一段时间的目的是使神经元。
3.甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。
取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合,再平分为三组,分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物,种植方式相同,各种子均能发育成植株,并结种子),对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计,得到如下结果:A栖息地:甲种子∶乙种子∶丙种子≈6∶3∶1;B栖息地:甲种子∶乙种子∶丙种子≈3∶6∶1;C栖息地:甲种子∶乙种子∶丙种子≈3∶3∶4。
回答下列问题:(1)混合种植后,A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的不同(填种群的特征)。
2017年广东高考生物二轮模拟试题及答案
2017年广东高考生物二轮模拟试题及答案1.下列有关细胞的结构与功能的说法，错误的是( )A高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽B内质网能增大细胞内的膜面积，有利于酶的吸附C溶酶体能合成多种酸性水解酶D细胞核是mRNA合成的场所分值: 6分查看题目解析>22.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。
下列叙述错误的是( )ANa＋进入液泡与葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式相同BNa＋进入液泡的过程受土壤板结程度的影响C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性分值: 6分查看题目解析>33.天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，对未免疫人群感染后15～20天内致死率高达30%，接种天花疫苗是预防天花的最有效办法，以下有关叙述正确的是( )A初次接种天花疫苗后，机体会产生相应的过敏反应B天花疫苗在人体内诱发产生的记忆细胞存在时间是很长的C天花疫苗在人体内诱发产生的抗体存在的时间是很长的D天花疫苗可以与侵入的天花病毒结合，从而抑制天花病毒的繁殖或对人体细胞的黏附分值: 6分查看题目解析>44.下列实例中种群基因频率未发生变化的是( )AA．在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高C杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例D通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株分值: 6分查看题目解析>55. 化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发。
随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是( )A癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别B肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关C肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力D癌细胞膜上的糖蛋白增多，黏着性高，容易聚集形成肿瘤分值: 6分查看题目解析>66. 下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B，隐性基因为b.若为纯合体，下列叙述正确的是( )A甲病为常染色体显性病，乙病为伴X染色体隐性病BCD分值: 6分查看题目解析>简答题（综合题）本大题共69分。
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非选择题训练(7)
满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：________ 班级：
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1．(2016·山东省齐鲁名校调研联考)细胞呼吸和光合作用是生物体两个重要的生理过程，阅读下列有关资料：
资料1 细胞内糖分解代谢过程如图，据图回答问题(1)(2)。
(1)图中糖分解过程发生在细胞质基质中的有________(填序号)，酵母菌能进行的糖分解代谢过程有________(填序号)；人由平原进入高原地区，机体中能量的主要来源是________(填序号)。
(2)人(还有鸟类和哺乳类)能保持体温的相对稳定，体温的维持与细胞呼吸有什么关系？________________________________________________________________________。
资料2 图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。
请回答：
(3)图甲的曲线中，当光照强度为W时，叶肉细胞中产生ATP的场所有________。
已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃。
在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲中曲线上的X点将向________移动，Y点将向________移动。
(4)在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设其对透光性无影响)则可用于探究________________________________________________________________________的关系。
若实验中每隔15 min加大一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是
________________________________________________________________________。
解析：(1)分析题图可知，①②③④分别表示细胞呼吸的第一阶段，有氧呼吸的第二、三阶段，无氧呼吸生成酒精和CO2的第二阶段，无氧呼吸生成乳酸的第二阶段。
有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程发生在细胞质基质中，即图中的①③④。
酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O(过程①②)，又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2(过程①③)。
人由平原进入高原地区，组织细胞处于暂时缺氧状态，部分组织细胞进行无氧呼吸，但仍以有氧呼吸为主，因此机体中能量的主要来源是有氧呼吸氧化分解释放的能量。
(2)细胞呼吸过程氧化分解有机物释放的能量，其中很大的部分以热能的形式散失，用于维持体温的恒定。
(3)光照强度为W时，叶肉细胞既进行光合作用，又进行呼吸作用，此时细胞中合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体。
当温度调节到25℃时，呼吸作用的酶活性相对较弱，光合作用的酶活性相对较强，因此呼吸作用减弱，导致图甲曲线中X点向下移动，同时光合作用又增强，因此光补偿点减小，Y点将向左移动。
(4)图乙装置中在灯与广口瓶之间放一隔热装置，目的是吸收灯光照射产生的热量，排除光照引起的温度变化对实验的影响，则该装置可
用于探究光照强度与光合速率的关系。
黑藻进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气，随着时间和灯与广口瓶之间距离的增加，黑藻接受的光照减弱，装置中CO
2浓度下降，光合作用减弱，释放的氧气量减少，气泡产生速率下降。
答案：(1)①③④①②③①②
(2)细胞呼吸过程释放的能量中有很大的部分以热能的形式散失，用于维持体温的恒定
(3)叶绿体、线粒体、细胞质基质下左
(4)光照强度(或光质)与光合作用强度光照强度变小或广口瓶中的CO2含量降低，导致光合作用速率下降，O2释放量减少，气泡产生速率下降
2．(2016·重庆六校联考)下面是关于甲状腺的研究，请回答下列相关问题。
(1)正常人甲状腺激素的分泌受促甲状腺激素(TSH)直接调节。
当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制________分泌相关激素。
TSH合成和分泌的调节过程中具有拮抗作用的激素是___________________________________________________。
(2)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病。
若某同学检测结果显示甲状腺激素水平偏低，TSH水平偏高，推测其发生病变的器官可能是________。
(3)研究人员将含131I的溶液注射到兔体内，通过检测甲状腺的放射性，来跟踪131I被甲状腺细胞吸收的情况，对兔的研究表明，131I过多地滞留在甲状腺组织，可诱发细胞癌变，癌细胞因具有___________________________________________________
的特征而容易被识别和清除，说明机体的免疫系统具有________的功能。
解析：(1)当血液中甲状腺激素含量过高时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)分泌减少，以维持机体甲状腺激素的正常水平。
促甲状腺激素释放激素(TRH)能促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH)，而甲状腺激素抑制促甲状腺激素(TSH)的合成和分泌，因此促甲状腺激素释放激素(TRH)和甲状腺激素具有拮抗作用。
(2)促甲状腺激素水平偏高，而甲状腺激素水平偏低，可推知垂体的功能正常，甲状腺激素水平偏低的原因可能是甲状腺发生了病变。
(3)免疫系统具有防卫、监控和清除的功能，监控和清除体内衰老、异常的细胞。
细胞癌变后其形态结构发生显著变化而易被免疫系统识别并清除。
答案：(1)垂体和下丘脑促甲状腺激素释放激素(TRH)和甲状腺激素(2)甲状腺(3)细胞形态结构发生显著变化监控和清除
3．(2016·辽宁省沈阳市质量监测)已知鼠的黄色基因A r对野生型基因A为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。
AY或T基因纯合时都使胚胎致死，且两对基因位于常染色体上并独立遗传。
(1)两只黄色短尾鼠交配，其子代的表现型可能出现黄色短尾、野生型长尾、________和________。
其中黄色短尾鼠和野生型长尾鼠的基因型分别为________和________，在子代中所占的比例分别为________和________。
(2)已知同种性别的黄色短尾鼠与野生型长尾鼠产生的配子数量相同，且黄色短尾鼠与野生型长尾鼠交配，平均每窝生出小鼠8只，则推测黄色短尾鼠之间交配，理论上平均每窝生出小鼠________只。
解析：(1)据题意，两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，A Y或T纯合时胚胎致死，则两只黄色短尾鼠的基因型为A Y ATt，杂交后F1存活个体的基因型为4A Y ATt(黄色短尾)、2A Y Att(黄色长尾)、2AATt(野生型短尾)、1AAtt(野生型长尾)，黄色短尾鼠所占比例为4/9，野生型长尾鼠所占比例为1/9。
(2)黄色短尾鼠A Y ATt与野生型长尾鼠AAtt交配，后代都存活，而黄色短尾鼠A Y ATt之间交配，后代基因型共16份，存活的概率为3/4×3/4＝9/16，已知黄色短尾鼠与野生型长尾鼠产生的配子数量相等，则黄色短尾鼠之间交配没有致死的情况下也应生出8只小鼠，则实际存活的个体数为8×9/16＝4.5(只)，因此平均每窝生出小鼠4～5只。
答案：(1)黄色长尾野生型短尾A Y ATt AAtt 4/9 1/9
(2)4～5(或答：4.5)
4．(2016·山西省太原市模拟试题)下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C代表3种不同生物。
请回答下列问题：
(1)图中全部生物的总和构成了____________________________________________。
甲、乙、丙、丁中，________是该生态系统的生产者。
在一定时间内，丙中物种(填“A”、“B”或“C”)的种群数量增长模型最可能符合“J”型增长模型。
(2)若物种A处于第二营养级、物种B处于第二营养级和第三营养级，而物种C捕食物种A和物种B，请根据以上信息画出图中存在的食物网：________________________________________________________________________ ________(用字母和箭头表示)，其中种间关系存在捕食和竞争的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)若由于某种原因导致物种C的灭绝，则其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这种调节能力的基础是____________________________________________。
解析：(1)图中乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者，它们共同构成生物群落。
图中物种A种群数量明显小于环境容纳量，在一定时间内其种群数量增大，最可能符合“J”型增长模型。
(2)生产者为第一营养级，物种A处于第二营养级、物种B处于第二营养级和第三营养级，物种C捕食物种A和物种B，其处于第三营养级和第四营养级，根据以上信息写出食物网(见答案)，同时可以分析出其中存在捕食和竞争关系的是物种A和物物B、物种B 和物种C。
(3)生态系统具有一定的自我调节能力的基础是负反馈调节。
答案：(1)生物群落乙 A
(2)物种A和物种B、物种B和物种C
(3)负反馈调节
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