长沙市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题(含答案解析)

长沙市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题（含答案解析）
一、选择题
1．下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。

男生达标成绩是110个，达标的人数是（）人。

A. 25
B. 20
C. 18
2．选一选
种类连环画故事书科技书其他
人数(人)181284
A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
（2）喜欢（）的人数最少。

A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（）人。

A.10
B.6
C.4
D.8
（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（）人。

A.30
B.20
C.26
D.12
3．下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

小丽小红小明小强小鹏
3334302819
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
（2）（）踢得最少。

A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
4．下表是某城市6月份天气情况。

天气晴天雨天阴天多云
天数（天）17247
A. 晴天
B. 雨天
C. 阴天
D. 多云5．选一选。

小动物举行运动会，四种动物参加50米跑，它们的比赛如小表。

运动员小猫小狗小熊小兔
成绩13秒9秒20秒11秒
A.小猫
B.小狗
C.小熊
（2）给它们排个名次：（）。

A.小猫、小狗、小熊、小兔
B.小狗、小兔、小猫、小熊
C.小熊、小猫、小兔、小狗
D.小熊、小猫、小狗、小兔
6．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。

喜欢吃香蕉的有（）人。

A. 12
B. 8
C. 7
D. 15 7．按邮票的分值来分可以分为几类？（）
A. 3类
B. 2类
C. 4类
8．下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（）
时间30分钟以下30分-----1小时1小时以上
人数正正正正正正正正正正
A. 35人
B. 5人
C. 10人
9．下图中三角形有几个？（）
A. 5个
B. 3个
C. 4个
10．三年一班采用不记名的方式投票选举班长，小明得到的票数是“正正正正正”，小杨得到的票数是“正正正正丅”，小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是（）
A. 小芳
B. 小杨
C. 小明
11．为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查发现，学生对各课的喜爱程度分布如下:
喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（）
A. 2
B. 3
C. 4
12．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）
A. 丅
B. 2只
C. 正
二、填空题
13．下面是对二（1）班学生体育成绩的记录。

成绩得________的人最多，得________的人最少，参加测试的共有________人。

14．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画________字的方法。

15．
姓名小玲冬冬乐乐小军
从家到学校的路程（单位：米）________________________________
16．下面是东方小学四年级三班男生体育达标测试成绩记录单．(单位：分)
320，365，280，450，355，295，480，320，315，280
235，295，350，425，405，460，290，360，285，295
四年级男生达标成绩420～500分为优秀，350～415分为良好，250～345为及格，250分以下为不及格．整理上面的数据并填写下表．
________
17．四年级某班一次数学测验的成绩情况，请你用分段整理的方法统计，并制成条形统计图．
80分以下________人；80～89分________人；90～100分________人。

制成条形统计图：________.
18．下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答问题。

（1）喜欢阅读________的人数最多，喜欢阅读________人数最少.
（2）二年二班一共有________人。

（3）学校图书室响购买一批新书，你有什么好的建议________。

19．下面是一个月的天气情况。

天气
天数2082
（1）这个月一共有________天。

（2）的天数比的天数多________天。

（3）的天数比的天数少________天。

20．数数填填
（1）
________只________只________只
A、 B、 C、
三、解答题
21．
（1）用自己喜欢的方法，在表格中记录三种水果的个数。

________________________
最少，相差________个。

（3）一共有________个水果。

22．小芳调查了班上20个同学星期天课外阅读的时间（单位：分），结果如下：
（1）这20个同学中，阅读时间最长的是________分，比最短的多________分。

阅读时间小于30分的有________人，大于或等于1小时的有________人。

（2）据调查，全世界阅读能力最强的是芬兰学生，很多同学每天花1-2小时阅读。

对此，你想对同学们说什么？
23．小明对班上10名同学做了务动调查：在过去的一个月，你帮助家长洗了多少次碗?调查结国是：3，4，2，2，2，3，1，5，3，4
（1）下面（）点子图正确表达了这个调查报售的数据。

A.
B.
C.
D.
（2）在过去的一个月，这10名同学平均洗碗多少次?
24．红星小学一二班最喜欢的课外书调查，如图所示:
（1）根据上面的统计图，填写统计表。

《格林童话》《十万个为什么》《故事大王》《蓝猫淘气三千问》
①一共调查了________名同学。

②喜欢________的人最多，喜欢________的人最少。

③《十万个为什么》比《格林童话》多________人。

④《故事大王》比《蓝猫淘气三千问》少________人。

25．按图形的形状分一分，在下面涂一涂。

26．填表，下面是同学们1分钟跳绳比赛时的记录。

（1）整理并填写下面的统计表。

成绩分类80以下80～9090～100100以上
人数________________________________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】达标人数是18人。

故答案为：C。

【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。

2．A
解析：（1）A
（2）D
（3）B
（4）C
【解析】【解答】（1）（2）18>12>8>4
故答案为：（1）A，（2）D
（3）18–12=6（人）
故答案为：B
（4）18+8=26（人）
故答案为：C
【分析】由统计表获取信息可知，（1）（2）把4个数字比较大小即可解决。

（3）求喜欢故事书的比喜欢连环画少的人数就是求两个数的差，用减法计算，喜欢连环画人数–喜欢故事书人数=少的人数。

（4）求喜欢连环画的和喜欢科技书一共多少人就是求两个数的和，用加法计算，喜欢连环画人数+喜欢科技书人数=一共人数。

3．B
解析：（1）B
（2）D
【解析】【解答】解：因为34>33>30>28>19，所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。

故答案为：B；D。

【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较，数量越多，说明踢得也越多，据此进行解答即可。

4．A
解析： A
【解析】【解答】解：因为17>7>4>2，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。

故答案为：A。

【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。

5．B
解析：（1）B
（2）B
【解析】
6．A
解析： A
【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃香蕉的有12人。

7．A
解析： A
【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3类。

故选A。

【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200分、100分和80分三种，所以应该选择A。

8．C
解析： C
【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选： C
【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。

9．C
解析： C
【解析】【解答】上面的图形中有4个三角形，故选C。

【分析】以上图形分别是由正方形、长方形、圆形和三角形组成的，认真数一数就可以知道答案。

10．C
解析： C
【解析】【解答】一个正字有五笔，一笔代表一个数量，小明的票数是25票，小杨的是22票，小芳是20票，所以当选的应该是小明。

【分析】考查统计数量的方法。

11．A
解析： A
【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个，喜欢阅读的有5个，两者相差7-5=2
【分析】考查读图能力
12．A
解析： A
【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。

B选项没有用正字表示，选A
【分析】考查统计数量的方法。

二、填空题
13．良好；待达标；36【解析】【解答】成绩得良好的人最多得待达标的人最少参加测试的共有7+16+9+4=36（人）故答案为：良好；待达标；36【分析】16最大4最小据此求出哪个最多哪个最少；参加测试的优
解析：良好；待达标；36
【解析】【解答】成绩得良好的人最多，得待达标的人最少，参加测试的共有7+16+9+4=36（人）。

故答案为：良好；待达标；36 。

【分析】16最大，4最小，据此求出哪个最多，哪个最少；参加测试的优秀人数+良好人数+达标人数+待达标人数=参加测试的总人数。

14．表格；直条；正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为：表格；直条；正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表
解析：表格；直条；“正”
【解析】【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

故答案为：表格；直条；“正”。

【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

15．200；350；400；950【解析】【解答】解：（1）200+150=350（米）200×2=400（米）200+350+400=950（米）填表如下：故答案为：200；350；400；950【分
解析： 200；350；400；950
【解析】【解答】解：（1）200+150=350（米），200×2=400（米），200+350+400=950（米），填表如下：
故答案为：200；350；400；950。

【分析】直接判断小玲家的路程，用小玲家的路程加上150即可求出冬冬家到学校的路程，用小玲家的路程乘2即可求出乐乐家到学校的路程，把三人从家到学校的路程相加即可求出小军家到学校的路程。

16．2045101【解析】【解答】解：420-500分：450480425460；350-415分：365355*********；250-345分：32028029532031528029529028
解析： 20，4，5，10，1
【解析】【解答】解：420-500分：450，480，425，460；
350-415分：365，355，350，405，360；
250-345分：320，280，295，320，315，280，295，290，285，295；
＜250分：235；
4+5+10+1=20；
故答案为：20；4；5；10；1。

【分析】按要求观察、整理数据信息，填入统计表，然后进行合计即可。

17．5；10；11；【解析】【解答】根据统计可知80分以下5人；80～89分10人；90～100分11人据此作图如下：故答案为：5；10；11【分析】根据题意用画正的方法统计数据1个正字5画据此数一数各
解析： 5；10；11；
【解析】【解答】根据统计可知，80分以下5人；80～89分10人；90～100分11人，据此作图如下：
故答案为：5；10；11，
【分析】根据题意，用画“正”的方法统计数据，1个“正”字5画，据此数一数各分数段的人数，然后观察条形统计图可知，纵轴每格代表2人，根据统计的人数绘制条形统计图，据此解答.
18．（1）《十万个为什么》；《寓言故事》（2）40（3）应该多买《十万个为什么》【解析】
解析：（1）《十万个为什么》；《寓言故事》
（2）40
（3）应该多买《十万个为什么》
【解析】
19．（1）30（2）18（3）6【解析】
解析：（1）30
（2）18
（3）6
【解析】
20．（1）7；5；4（2）A；C【解析】
解析：（1）7
；5
；4
（2）A
；C
【解析】
三、解答题
21．（1）7
；5
；4
（2）苹果；桃；3
（3）16
【解析】【分析】（1）数出每种水果的个数，再将数值填入表格中即可；
（2）观察表格中的数字并比较大小，最大数代表那种水果最多，最小数代表那种水果最少，并用最大数减去最小数即可；
（3）将三种水果的数量加起来即可。

22．（1）95；75；3；6
（2）我想对阅读时间少的同学们说，阅读能增加知识，提升素质，一定要多阅读。

【解析】【解答】解：（1）这20个同学中，阅读时间最长的是95分，比最短的多：95-20=75（分）；阅读时间小于30分的有3人，大于或等于1小时的有6人。

故答案为：95；75；3；6。

【分析】（1）观察统计表中的数据，找出阅读时间最长的和最短的，用减法计算最长比最短的多几分；然后统计时间小于30分钟的分数，大于或等于1小时的人数，1小时=60分；
（2）根据阅读时间的比较说出自己想对同学们说的话即可。

23．（1）C
（2）（3+4+2+2+2+3+1+5+3+4）÷10
=29÷10
=2.9（次）
答：这10名同学平均洗碗2.9次。

【解析】【分析】（1）将每个数据记录在图中对应次数的上面即可；
（2）在过去的一个月，这10名同学平均洗碗的次数=这10名同学洗碗的次数总和÷10，据此代入数据作答即可。

24．（1）
（2）47
；《十万个为什么》
；《故事大王》；4；5
【解析】【解答】（2）①11+15+8+13=47(名)
所以一共调查了47名同学。

②因为15>13>11>8；
所以喜欢《十万个为什么》人数最多；喜欢《故事大王》人数最多；
③15-11=4（人）
④13-8=5（人）
故答案为：47；《十万个为什么》；《故事大王》；4；5.
【分析】（1）根据表中的喜欢每一种图书的同学人数进行计数，将对应的数据填入第二个统计表中；
（2）①将所有的人数加起来就是调查的总人数；
②通过大小比较，可以确定喜欢什么图书的人数最多，喜欢什么的人数最少；
③④求一个量比另一个量少多少或多多少用减法计算。

25．
【解析】【分析】从图中可以数出圆有6个，长方形有5个，三角形有2个，正方形有2个，平行四边形有2个。

26．（1）2；4；7；2
（2）
【解析】【解答】解：（1）填表如下：
故答案为：（1）2；4；7；2。

【分析】（1）分别统计出四个阶段的人数并填入相应的表格中；
（2）一格表示1人，根据统计的人数在相应的位置画出长条表示人数即可。