教师奉献精神
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教师奉献精神
心得一:
老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一齐学习、一齐游戏、一齐成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们-----幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选取了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对完美未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一齐。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。
我做幼儿教师已经X年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育职责。每一天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一齐拥抱阳光的温暖,一齐为明媚的清晨太阳歌唱,将完美的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一齐嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我必须要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。
记得有一个叫XXX的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些个性,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一向守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧最后退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。
还有一次,一个叫XXX的女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要母亲,也不喜爱和老师及其他孩子们一齐参加群众活动,而是喜爱自己玩,十分好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入群众中,这样的做法她很难理解。之后我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在之后的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜爱讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。XXX的变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐教育的乐趣。
就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福味道。伤感签名男生在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了XX(工作时刻)。透过孩子们一双双清澈的眼眸,透过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正好处。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将
我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!
心得二:
作为教师为的我深知教师这个职业的平凡,而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大,教师的每一天,每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。从教几年,一向向那些为教育事业做出贡献的老师们学习,他们的伟大精神一向鼓舞着我,是我前进的动力。微信名
“日出而行,日落不归”,这就是伟大的教师王承英,简单对他的状况说下,他50多岁,现就职勃利七中,从事语文教育工作,并担任班人多年,一向居住小五站镇托腰子村,从调入勃利七中十五年来,就一向脚踩自开车上班,鞋子不知道磨破了多少双,破旧的自开车修了又修,可在大的困难没有阻止他前进。几点有一次,他在的途中摔倒了,摔的满身是血,眼镜片也摔碎了,可他怕学生们等久了,爬起来火速赶完课堂,连医院都顾不上去,当时同学们的眼睛都湿润了,这就是他们的老师,日夜为他们的学习,他他们的生活,不辞劳苦的老师。
也许说到这你会感到很惊讶,王老师为什么不搬到勃利居住,当说到这个问题,王老师总是说搬到县城需要买房子,而却县城的开销要比农村大的多。其实多年来王老师省吃俭用资助多个平困生上学,从来无怨无悔,这就是伟大的人民教师,这就是无私的奉献精神。
教育是一项事业,是事业就需要奉献,因此教师是奉献者。所谓奉献,是指一个人为了维护整体利益和他人的利益,而甘愿舍弃和牺牲自己的个人利益的高尚品质和高贵精神。奉献就是不计较个人的得失,胸怀坦荡,忘我工作,无畏路途风浪大,总是朝着一个目标前进。有了这种献身精神的教师,就不会斤斤计较个人得失,更不会贪图他人、群众和社会的钱物,具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。
教师为什么需要乐于奉献,具有奉献精神呢?这是由教师职业的特殊性所规定的。从教师职业的重要性来说,教师所从事的职业“是天底下最光辉的事业”。从小处说,它为教师的生存带给了有效的保证;从大处说,教师的工作又不单单是为了自己生存,还关联到孩子的前途、祖国的未来、社会的发展、人类的进步!这种和孩子、国家乃至于和人类利益息息相关的事业,如果没有奉献精神做保证,是很难从事与完成的。从教师教育的对象来说,教师的教育对象是活生生的人,“十年树木,百年树人”,培养人的工程是最为艰巨的。正因教师所应对的是一个个鲜活的生命,而教育教学就是一种与生命的沟通,而与生命的沟通就需要教师时时刻刻的恭谨,需要抛弃一切杂念和私欲,保证心灵的纯净与无私。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句千古传诵的名句,象征着一种无私奉献的精神。春蚕一缕缕地吐着丝,直到老死蚕茧;蜡烛闪亮着火光花照亮人们,直到油尽成灰,毫不吝惜自己的光明。人民教师作为青少年在科学殿堂里徘徊求索的引路人,其奉献精神不正象征着一支支用全部心血照亮学生心灵的蜡烛吗?不正象征着像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌着人类智慧的花朵吗?
人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的好处。”人只有献身于社会,才能使生命有好处。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花超多的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。
教师的奉献精神贵在“位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然此刻党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,但是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们不去