写校园一处景物的作文四年级
描写校园景色的优秀作文
描写校园景色的优秀作文描写校园景色的优秀作文范文（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的描写校园景色的优秀作文范文（精选11篇），欢迎大家分享。
描写校园景色的优秀作文1我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。
在春天的校园是活泼的。
那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。
小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。
万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。
夏天的校园生机勃勃。
太阳火辣辣地照在地上。
让校园染上了一层热气。
小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。
玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。
树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。
有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。
风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！冬天的校园寒风刺骨。
小朋友们。
搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。
一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。
下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
描写校园景色的优秀作文2我喜欢我们的校园，它不仅又大又宽阔，而且景色优美。
但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。
春天，樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽，这些新芽虽小，但却被爱护着，大樟树就像一个妈妈，把自已的养分都输送给嫩芽。
夏天，大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片，把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”，这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热，还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨，我真希望能在大樟树下上课呀！秋天，树叶从绿色变成了黄色，纷纷落了下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。
校园一景写景作文300字（精选33篇）
校园一景写景作文300字校园一景写景作文300字（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的校园一景写景作文300字（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一景写景作文300字篇1我们的校园是一个多姿多彩的校园，也是个景色宜人的地方。
这里有花坛上的雄鹰、假山、桂花树、松树……接下来我给大家介绍的是展翅高飞的雄鹰。
这一处景物是我们学校不可缺少的，它是一座雕塑，一进校园你就能看到它。
雕塑下面被美丽的黄杨花围绕着，好像给它戴上了一个金黄色的花环。
微风吹过，校园里淡淡清香，令人心旷神怡。
红砖砌成的“底座”上刻着“奋飞”两个字，“底座”上就是两只展翅欲飞的雄鹰，它们惟妙惟肖，好像被我们一不小心惊动就会飞走。
它们旁边还有两颗小星星，在阳光的照耀下闪闪发光。
雄鹰象征着放飞梦想，也象征着力量，更象征着我们学校美好的未来。
它告诉我们要勤奋学习，将来为祖国做出更大的贡献，成为祖国的栋梁之才。
我们每个学生都非常爱护雄鹰雕塑，每天我们都能看到它。
让我们每个学生都朝着自己的理想去奋斗，让我们放飞梦想，将来有一天肯定会像雄鹰一样飞上蓝天，展翅翱翔。
校园一景写景作文300字篇2我看见过烈日炎炎的夏天的校园，天高云淡的秋天的校园，寒风刺骨的冬天的校园，但最美的还是春天的校园。
春天来了，春姐姐怀着高兴的心情哼着小曲儿来到了人间。
她一不小心把春意洒在了学校的灯笼树上，树宝宝伸了个懒腰抬起头，仰望着蓝天。
树妈妈舒展了筋骨，身子变得更粗壮了她在微风中得意洋洋的摇摆着树枝。
桃花绽开了美丽的笑脸，像一位娇滴滴的小姑娘，它身穿一件粉红色的连衣裙亭亭玉立，害羞极了！它不断地像人们发出淡淡的清香。
啊，它真美！咦，这是什么花？原来是泡桐树花。
你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇上，那叫一个美，美得让人陶醉；美得让人不知怎么形容！它高傲地仰着脑袋，好一个美丽而又骄傲的公主。
校园的一处景物作文(11篇)范文精选
校园的一处景物作文（精选11篇）校园的秋是安静的，淡雅的。
正如熟睡的婴儿一般，洗墨池畔的依依杨柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身杆的银杏，身上也并不单调，一簇簇黄花点缀着它的美丽；一旁冷落的桂花树却在这秋中流连忘返，不愿开花了。
踏上小桥，和煦的阳光伴随着粼粼波光一同荡漾，水上的点点星光便热闹地跳起“踢踏舞”。
远处，名人的雕像伫立着，竹叶在风的摇曳下摆动着，似乎替周围增添了不少生机，此情此景，再次面对这几尊雕像时，脑海中呈现的是他们“携手同游，论天下之忧乐，把酒临风，享人生之悲喜”的壮景了，令人却而止步，徘徊于此，不忍心打破这美好的氛围。
或时站在开阔的地方，观此时湖面，则有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的千古名句激荡在耳边。
或时吹来一阵微风，在湖面又出现一层层的纹理，四周的花草树木也跟着“闻风响应”，很自然的，眼前摆放着一幅精美绝伦的水彩画——这是洗墨池的秋，很清新，很安静。
一直寻找着一处淡雅的秋，走着走着，看见的却只是落英缤纷，五彩斑斓，美，却似乎少了点什么。
真的，突然找到了，校道旁，一层一层叠成阶梯状的树满是绿意，“扑哧”，时不时地飞来离去几只小鸟，在这里，诗墙则是所有景色的画龙点睛之笔了，迈着小步，一边走，一边摸着诗墙的青石砖，有时也能触到很调皮的植物小娃的小手，读着诗，仿佛自己也不再是一介匹夫，摇身一变，成了壮志满怀，德行高尚的大诗人了。
不知不觉地，走尽了这诗墙。
诗墙这里，真雅。
景物，自然也是包括人的建筑，在绿和红交织的世界里，巍然矗立着几栋高耸的教学楼，传来的是一阵阵琅琅的读书声，伴随着树叶抖动着“咝咝”声，奏响着一曲淡雅的歌。
走在台阶上，两旁栽满烂漫的花，醉人的香，脚步也变得轻快许多，心里很是舒适。
风，毫不猛烈，来的时候，总是那么温柔，那么清新，拂过脸颊，十分惬意，风也从不与树儿闹矛盾，风总是与它们和睦相处，不带走一片枯叶，不吹散一簇叶堆，总是轻轻地摸摸它们，带来一片生机。
校园的秋风，依然和谐。
校园的一角作文400字四年级(精选20篇)
校园的一角作文400字四年级（精选20篇）1.校园的一角作文400字四年级篇一我们学校丹桂楼有一座假山。
假山的下面是一个圆形水池，瞧!水池里面有什么?哦!原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看!那是什么?原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠!真是有趣极了!假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面坐着两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢!无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子!水车旁边还有一棵小松树呢，美极了!秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里!丹桂楼因此而得名。
校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。
2.校园的一角作文400字四年级篇二在我们的校园，有一棵高大的合欢树。
听说合欢树有一百多岁，它就在校园操场的中间。
合欢树很高，有我们教学楼四层那么高！合欢树也很粗，它有两个小朋友那么粗。
春天的时候，他长出嫩绿的小芽，可漂亮了！春天经常下毛毛细雨，叶子渐渐长得越来越密，越来越绿。
慢慢的合欢树长成了一把绿色的大伞。
我们经常在树底下玩红灯绿灯小白灯，可开心了！夏天的时候，树底下很凉爽，一阵阵风吹过树底下，可舒服了！合欢树上的叶子更绿了，还长了许许多多的毛绒绒的小花有白色的，粉色的，橙色的，红色的……，太美丽了!秋天的时候，树上长满密密麻麻的豆荚。
扁扁绿绿的豆荚里装着三四颗小豆子，那是它的种子。
快到冬天的时候，豆荚就变黄了，还掉了下来。
到了冬天，树叶随着冬风慢慢掉落下来。
我想：合欢树到了春天又会长出新的小芽，它一定会很期待春天快快来到！我喜欢校园里的合欢树，因为它一年四季都那么美丽！3.校园的一角作文400字四年级篇三我的校园不仅历史悠久，而且景物也是很美丽的，有争奇斗艳的花儿，有粗壮的榕树，有翠绿的小草------这些花、树、草，在我印象中深刻。
校园里的景物作文(15篇)
校园里的景物作文(15篇)校园里的景物作文1我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。
大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。
当叶子在长大了点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。
他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。
我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观了！冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
校园里的景物作文2我们的学校坐落在山清水秀的平顶山下，那儿风景优美。
书香四溢。
校园里，春天，鸟语花香，夏天，绿树成荫，秋天，落英缤纷，冬天，腊梅飘香。
在这美丽的校园中，我最喜爱的还要数我们教室门前的迎春花台了。
我们的迎春花台镶在走廊外墙上，那里散发着泥土的芳香，花坛里郁郁葱葱地生长着迎春花。
迎春花台中间写着大大的‘4。
7班’的字样。
迎春花在冬末早春料峭的寒风中绽放出了一串串金黄色的小花，如璀璨的金星缀满枝头，给冷漠的早春带来了一派盎然的春意。
每当我们下课时，我们总会来到花坛旁，呼吸着芬芳的花香，观赏着美丽的花朵，使我们心情更加舒畅。
上课时，微风拂过，阵阵花香也飘进了教室，飘进了我们的心房，使我们课上得更加专心。
同学们都十分喜爱迎春花，时常为她浇水，松土。
也许是我们时时照料她的缘故，因此我总觉得我们班的花坛里的迎春花开得格外娇艳，枝蔓也长得更加葱郁，她就像是我们班的“天然小氧吧”迎春花好像我们同学中的一员，如果没有它，下课时就会觉得少了一个好伙伴似的.，如果没有它，校园就会少一份绚烂的色彩。
校园一处景物作文15篇
校园一处景物作文在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校园一处景物作文，欢迎大家分享。
校园一处景物作文1春天来了，我们美丽校园的每一处、每一个角落里，都透露着春的美丽，释放着春的气息。
在校园诸多美景中，我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。
早晨，我走进校园。
首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。
我们的教学楼，在建筑上有一些中国传统建筑的味道。
楼群在阳光的照耀下，显得是那么得坚实，那么得耀眼，是校园里一道最靓丽的风景线。
教室里，传出了一阵阵朗朗的读书声。
微风轻拂，楼前高大的的银杏树上，刚长出的小树叶，随风发出“沙沙沙”的响声。
鸟儿们放开嗓子，一展歌喉。
他们仿佛是要和同学们比赛似的，发出清脆悦耳的鸟鸣声。
又好像不服气地在说：“你们会读书，我们会唱歌。
咱们比一比，看谁的嗓音最美？谁的声音最洪亮？”花池里，花儿们也不示弱。
迎春花姑娘昂着头，迎着和暖的春风，绽开了淡黄淡黄的小花儿，露出了她那富有朝气的笑脸。
暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们，她们争相开放，各自展示着自己的美丽。
耳边是读书声、鸟鸣声，眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。
呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。
教学楼前这一处美丽的景色，令我陶醉。
校园一处景物作文2走进天长小学的校门，往左走，穿过1号教学楼，天鹅园便出现在了眼帘中。
天鹅园非常非常美丽，春姑娘一来淡粉色的桃花就迫不及待的绽放了；春去夏来，一群“皮猴子”会在树干上采桃胶，再过一段时间，又红又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜啊！夏去秋来，我们几位女生经常会在秋天把桂花从桂花树上摇下来，当作金毯子。
天鹅园中有一座雕像，雕像的底盘上刻着“飞向明天”的四个大字，底盘的上面有一只张开翅膀，仰望天空的白色天鹅。
白天鹅上有一位跪坐着的小男孩。
请你选择一处景物按一定的观察顺序写作文
请你选择一处景物按一定的观察顺序写作文篇一《校园的操场校园的操场是个很有趣的地方。
从东边的入口走进操场，首先映入眼帘的是那一大片绿色的草地，就像一片柔软的巨大毛毯铺在那里。
草地并不是完全平整的，这儿鼓起一块，那儿陷下一点，那是调皮的同学们踢球时经常折腾出来的小坑洼。
有一次体育课，我们老师说要进行一场草地足球赛，我当时那个兴奋劲就甭提了。
刚开始比赛，我瞅准机会，朝着足球飞奔过去。
可没注意到那草地上有个小坑，一脚踩下去，整个人就往前猛地一扑，来了个狗吃屎。
当时嘴巴里还吃了一嘴的草叶，那味道又苦又涩，把旁边的同学逗得哈哈大笑。
足球场的周围是一圈红色的塑胶跑道。
这跑道有些地方都被磨得有点发亮了，那都是同学们晨跑、上体育课还有运动会的时候在上面跑了无数圈的痕迹。
每天早上，体育委员总是扯着嗓子喊大家在跑道上集合晨跑，大家就像一群小鸭子似的，摇摇晃晃地站成几排。
跑的时候也各有各的姿态，有的同学跑得身姿矫健，像要飞起来一样；而有的呢，跑得气喘吁吁，感觉下一秒就会瘫倒。
跑道旁边还有几棵大树。
夏天的时候，那树荫就像天然的大伞，几个热得受不了的同学就在课间休息的时候箭一般冲向大树下乘凉。
记得有一次上体育课，太阳特别毒，老师让我们自由活动，大多数同学都挤在那几棵大树下。
有个同学从教室里带了个小棋子出来要和别人下棋，一群人围在那看着，那场面就像一群小老鼠找到了宝藏一样热闹。
操场就是这样一个充满生机和回忆的地方，每一处角落都有着同学们的欢声笑语或者是狼狈的小插曲，那里承载着我们校园生活的点点滴滴。
篇二《我家的小院子》要说我家最有乐趣的地方，那肯定是小院子了。
从堂屋的门一出来，就直接能到小院子。
小院子说大不大，但内容可丰富得很。
正对着门的是一块小花圃，这花圃里面可热闹了。
月季花是这里的主角之一，那花瓣一层一层的，红得像火一样。
我有一次好奇这花到底香不香，就把脑袋凑过去使劲闻了闻。
结果脑袋刚凑过去，一只小蜜蜂就“嗡”的一声飞起来了，可把我吓了一跳，我像兔子见了狼一样往后面跳了好几大步。
写校园的一处景物作文
写校园的一处景物作文写校内的一处景物作文1我望见过峰峦宏伟的泰山，有人喜爱红叶似火的香山，有人喜爱汹涌澎湃的大海，而我喜爱校内的花坛。
我们学校有个漂亮的花坛，花坛是长方形的，里面有各种各样的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的似金，在花坛的四周有几棵古老的大叶榕，它们就像一个个挺立在四周的哨兵。
早上，绚丽多彩的花儿在月茫茫的晨雾覆盖下，显得若隐若现，闲情逸致，惹人宠爱的花儿像一个羞涩的小姑娘。
还时常飞来了几只蝴蝶，它们正在贪欲的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，时常会有一阵微风轻轻地拂过，花儿们摇摇摆摆，似乎翩翩起舞的.少女，沐浴在阳光下，花儿们显得生气勃勃，它们姿态不一，有的含苞待放，像一个个亭亭玉立的少女；还有的还是个小花骨朵，苞胀地要爆开；还有的，才绽开了二三片娇嫩的花瓣，像......夕阳西下，一切事物都在沉睡中，花坛的花儿也不例外，个个垂着头，只有晚风弟弟在花朵们的头上轻轻地滑过。
其次天，花儿们又个个精神饱满地迎接新的一天。
站在漂亮的花坛中，我被这清静的环境下深深的呼吸，我爱这校内的一角。
写校内的一处景物作文2校内里有很多漂亮的景物。
比如：教学楼，草坪，升旗台，大操场，教室……而我却独爱校内里静默无闻的小操场。
从大门进去，始终往前走，就可以望见面积不大的小操场了。
小操场的两边有篮球框，可以投篮球的。
小操场的中心有一棵大榕树，树上的树枝长得特别粗大，叶子长得特别茂密的。
大榕树的长2~3米。
在大榕树的左边，有一片竹子，形态千姿百态，形态万千。
有的竹笋才刚刚长出来，似乎要迫不及待地看看这漂亮的校内。
下雨了，竹笋被雨水冲洗后，显得更加漂亮，更加光明，更加有魅力；有的竹子长的很高大，似乎在注视远方，想着事情；还有的竹子站得笔直笔直的，似乎在坚守着自己的岗位，坚持不懈……再往东南方向走，你就会望见一些体育设施，可以活动活动筋骨，还可以熬炼熬炼身体。
再往右走，那就是沙地了，这是跳远时用的，可以保证平安性哟！小操场虽然没有教学楼那么漂亮，也没有大操场那么宽广，但它却有着孩子们天真、快乐的笑声啊！写校内的一处景物作文3在校内里，有很多漂亮的角落，有的供人欣赏，有的让人休息，当然，让我觉得最美的角落是思源池。
校园里的一处景物作文（精选3篇）
校园里的一处景物作文校园里的一处景物作文（精选3篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园里的一处景物作文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园里的一处景物作文1我们校园景色十分美丽，在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。
这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面，有120米长。
这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映，形成了学校里一道亮丽的风景线。
绿化带东端起始于校门。
那里有两个巨大的白色花钵，有1米多高。
花钵里种着各色的鲜花，各种花相间形成了漂亮的图案。
绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树，每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。
这些松柏四季常青，它们象征着我们这些快乐的少年充满活力、乐观向上、茁壮成长。
地上铺着翠绿的草坪，那茸茸的绿草显示着勃勃的生机。
草坪上“卧”着两块巨大的石头，它们相隔不远，一块叫“儒石”，一块叫“礼”石，两石遥想呼应，代表着我们学校倡导的以儒家思想为精髓的传统文化。
树的外围种着密密的水蜡树，学校工人把它们修剪成了一道整齐的树墙。
树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱，里面的鲜花争妍斗艳，清香四溢，沁人心脾。
花儿引来了不少的蝴蝶，它们在绿化带周围翩翩起舞，让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。
靠近花箱，有一片活动小区，小区里有许多体育器材：单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间，同学们来到这里，呼吸着清新的空气和浓郁的花香，在器材上锻炼一下身体，别提有多惬意了。
也有的同学驻足树下花旁观赏聊天，或是嬉戏玩耍。
这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事，这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的`欢声笑语！绿化带的西端有一道20多米长的文化长廊。
长廊里有孝道文化宣传板块，图文并茂。
长廊里有许多条石凳，有些同学喜欢坐在凳子上捧书细读，别有趣味。
2024年校园的一处景物作文
走进学校大门，就可以看见一个水池。
这个水池的水的颜色是碧绿，很浅。水池中间有一座假山，它拔地而起，说也奇怪，往前看假山像一个戴着草帽子的爸爸和儿子。往左看，像一把插在土里的、锋利的、闪着银光的剑。往右边看，像一只展翅欲飞的秃鹰。往后看像一只正在树上捉虫的'啄木鸟，真应了苏轼那句“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”
秋天，叶子落了，一片又一片像黄棕色的蝴蝶，翩翩起舞。似秋姑娘为它们换上新衣，好赶到地下开舞会似的。有的旋转着双双降落，跳着优雅的圆舞曲；有的轻轻地“跳动”，像精灵一样；还有的.跳起了华尔兹……
冬天，叶子掉光了。那纯洁的雪花落在了树丫上，像银装素裹的白舞裙。我们快乐地在树下打雪仗、滚雪球、堆雪人……
这就是我们的校园，树美，人美，校园更美！
围着水池的花，一朵有一朵的颜色，有的红得像火，有的黄的似霞，还有的白如雪……各色鲜艳的花为学校增添了许多生机。
水池的旁边有一座花园，花园里有一条紫藤长廊，长廊上挂着许多紫藤花，每到春天，紫藤花就像紫色瀑布一样飞涌而下，特别美丽。
花园边上有一片竹林，那里十分幽静，可我每次经过那儿，都想笑，因为有一次上课，老师给我们画竹叶，那竹叶真像飞鹰的双利爪。
在我们城市里有一座热闹的名校，学校虽然不大，但却风景优美十分美丽，让人充满幸福感！它就是我每天学习的校园。
进入大门，一排排的柳树映入眼帘，它伸展的树枝冒出了点点嫩芽儿，它还有个好听的名字——金丝柳。金丝柳的枝芽绽出了点点新绿，显得生机勃勃。
夏天柳树枝叶让人赏心悦目，满眼的新绿。一片片的叶子钻了出来，左顾右盼，像是认识着世界。同时，一阵阵不知从哪儿来的清香扑面而来，让人神清气爽。
我爱我们的学校。
校园的一处景物作文13
我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口，就会看见三棵高大的大松树，它们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的'枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！
最新校园里的一处景物作文精选7篇
最新校园里的一处景物作文精选7篇我的校园只能用一个字来表达，那就是美！一进校门，首先看到的就是办公室前的银杏树。
银杏树的叶子像小扇子。
春天，银杏树的叶子仍然是绿色的，但是到了深秋，叶子变黄后，就落下来了。
学生们在课后和放学后，把银杏树下的落叶捡起来，做成工艺品。
比如有的同学把它们捡起来做成黄花，一片接一片的叶子就成了他们手中的工艺品。
有的老师看到我们打得热闹就会捡。
我们的老师和学生很乐意一起做工艺品，但是他们很开心！再往里走，走廊两边都是松树。
一排排松树就像坚守岗位保护校园的高大士兵。
他们保卫我们的学校和学生。
松树是一种特殊的树，其他的树春夏都是绿色的，秋天叶子是黄色的，秋天就倒了，冬天光秃秃的，但是松树不一样，但是一年四季都是绿色的，叶子很刺人！我们经常在松树后面玩捉迷藏。
我们玩得很开心！再往左看，又是一排柳树。
我们经常在柳树下背诵课文。
挺爽的。
柳树很大，很多，风吹得很小。
柳枝在风中起舞，像小女孩的辫子。
柳枝还是很软。
接下来，我们来到操场。
操场很大。
操场中央有一面五星红旗。
它挂在高高的旗杆上，随风飘扬。
象征着我们是中国人！这是我们的学校，一所环境优美的学校。
我爱你——新建小学！前几天，我和妈妈去参观美丽的珍珠泉。
那天刚赛完就去了珍珠泉。
走之前我妈说珍珠泉有个故事！我和妈妈在网上做了一些调查。
珍珠泉是济南第三大名泉，位于济南老城中心。
泉城路珍珠泉周围有很多小泉，有楚泉、西亭泉、顺泉，称为珍珠泉群。
学了点东西，我和妈妈就开始出发了。
珍珠泉四周是雪花石篱，岸边的柳树轻轻垂落。
当你走进去的时候，一串白色的泡泡从池底冒出来。
它就像漂浮在水面上的珍珠，在阳光下更迷人。
水里有很多鱼，它们很乐意拿出面包喂它们。
小鱼们很高兴能挣到食物。
小鱼越聚越多，从原来的五六条到此刻的一大群，唉……我的面包。
传说珍珠泉的珍珠是舜的两个妻子娥皇和女英的眼泪。
珍珠泉旁边有一个院子，里面有一棵五六米高的宋代海棠，有几千年的历史，据说是曾巩有记载的。
校园的一处景物作文
校园的一处景物作文校园的一处景物作文（通用25篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的校园的一处景物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的一处景物作文1 当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。
远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。
离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。
操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的'旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的!校园的一处景物作文2 校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。
校园，在我心中，总是那么美。
我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。
走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。
花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。
花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。
每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。
描写学校景物的作文400字四年级
描写学校景物的作文400字四年级作文一我的学校就像一个美丽的大花园，处处都有好看的景色。
一进校门，就能看到一个大大的花坛，里面种满了五颜六色的花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在对我们说：“欢迎同学们来到学校！”沿着花坛往前走，是我们的操场。
操场上有绿绿的草坪，就像一块巨大的绿色地毯。
同学们在上面跑步、踢球、做游戏，欢笑声回荡在整个校园。
操场的周围还有高大的树木，它们像士兵一样守护着我们。
再往前走，就是我们的教学楼了。
教学楼又高又大，墙壁是雪白的，窗户是明亮的。
教室里传来同学们朗朗的读书声，那声音真好听！我爱我的学校，这里的每一处景物都让我感到无比的快乐和温暖。
作文二我的学校可美啦！一走进学校，最先映入眼帘的是那两棵高大的桂花树。
每到秋天，桂花树上就开满了金黄色的小花，那香味可迷人了。
整个校园都弥漫着桂花的香气，让人陶醉。
学校的小花园也很漂亮。
里面有各种各样的花和草，还有一条弯弯曲曲的小路。
课间休息的时候，我们经常到小花园里散步，看看那些美丽的花花草草，心情特别好。
还有学校的池塘，里面有好多小鱼和小虾。
有时候，我们会趴在池塘边看它们游来游去，可有趣啦！这就是我的学校，我爱我的学校！作文三我们的学校真是太美了！一进校门，左边有一片竹林。
竹子长得又高又直，一阵风吹过，竹叶沙沙作响，好像在演奏一首美妙的音乐。
操场是我们最喜欢的地方。
下课铃一响，同学们都像小鸟一样飞奔到操场上。
有的跳绳，有的跑步，有的打球，热闹极了！学校的图书馆也很棒。
里面有好多好多的书，每次去那里看书，我都感觉像进入了一个神奇的世界。
我爱我的学校，这里的每一个角落都充满了快乐和惊喜！。
描写校园景物的作文四篇
描写校园景物的作文篇一我们的校园景色迷人，绿树环保，干净整洁，环境优雅，美丽极了!校园里郁郁葱葱，我喜欢我们的校园。
但我更喜欢校园里的操场。
校园里的就像我们的乐园，宽阔平坦，最引人注目的是操场中间的人造草坪，绿茵茵的，踩上去软绵绵的，远远望去像碧绿的草地。
同学们穿着五颜六色的衣服，就像一朵朵鲜艳的花，每当下课的时候，同学们就像闪电一样跑到草坪上。
有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。
哪怕是摔上一跤，也不会感到一点痛。
操场的南边有四个篮球架，每次下课或上体育课时，我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影，草坪的旁边有个塑胶跑道，跑道上有五个雪白的跑线，我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了，草坪的边上有个主席台，主席台上有个笔直的旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗。
我们的操场太美了!描写校园景物的作文篇二我就读长阳实验小学，那是个美丽、舒适的校园，因此我们的学校经常被市、县表彰，让我们感到无比地自豪。
进入校园，首先看到的是两栋相对着的教学楼，一栋新，一栋旧。
那旧教学楼是办公室和实验室。
这栋楼的第三层上有八个大字：团结，勤奋，创新，求实，这是我们学校的校风。
那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋，本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备，难道你不想在这样的教室上课吗？这栋教学楼后面是中楼和后楼。
中楼和后楼都有花坛，里面绿草如茵，花团锦簇，百花争艳；有那绿绿的爬山虎；有那洁白无瑕的广玉兰；有那叶子像手掌的梧桐树。
那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾，把我们的学校打扮得多姿多彩。
最后面是操场，操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中，还有四个篮球场和一些乒乓球台，操场周围大约有长400米的跑道，跑道周围是一些野花，红色的'，白色的……一簇簇，美丽极了。
野花旁边长着野草，再加上一群群小鸟的歌声，校园一片美丽的景象，同学们经常在这美好的环境中快乐地玩耍着。
啊！我们的校园真美。
我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和美丽的棋园等等，在这些景物中我最喜欢的就是美丽的棋园了。
观察学校里的一处景物作文
篇一：写校园里的一处场景的作文校园的银杏树有人喜欢婀娜多姿的杨柳，有人喜欢高大挺拔的松树，有人喜欢笔直坚韧的杨树，但我最喜欢的还是学校里的那棵银杏树。
春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光步入我们的校园。
银杏树在春雨的滋润下长出了小芽儿，它探出绿油油的小脑袋向四处张望，可爱极了！夏天，银杏树换上了新衣，满树翠绿翠绿的叶子显现出了旺盛的生命力。
它撑开一把把绿色的小扇子，顶着炎炎烈日，为同学们带来一片阴凉。
秋天，银杏树的叶子渐渐变黄，换上了金色的服装，它带着可爱的笑容。
微风吹来，扇子似的黄叶随风飘落，像美丽的蝴蝶在空中飞舞，不多久，树下就铺上了一层金色的地毯。
冬天到了，它那美丽的服装已经不在了，满树的黄叶告别了妈妈，投向大地的怀抱。
可它依然挺立，就像顶天立地的巨人一样，时刻守卫着我们的校园。
我爱校园里这棵美丽的银杏树！篇二：写校园里的一处场景的作文美丽的校园我爱校园里一棵棵挺拔的大树，一个个美丽的花坛，一排排整齐的桌椅，一个个可爱的同学……早晨，灿烂的阳光洒下，树木睁开惺忪的睡眼，花儿抬头微笑。
同学们已经坐在教室里高声朗读了，朗朗的读书声飞出教室，在教学楼的上空汇成了一首轻快、悦耳的交响曲。
中午的时候，太阳在高空悬挂。
热辣辣的阳光照耀着大地，同学们从四面八方走来，涌进树荫下。
有的在玩游戏，有的在窃窃私语，还有的在热烈地讨论问题，安静的树荫下一下子变得热闹非凡。
下午时，太阳快要落山了，天空有一片橘红色的晚霞，放眼望去如同一片橘色的海洋。
同学们来到操场锻炼、放松……放学了，学习了一天的同学们背上书包离开了学校。
校园变得安静无比。
一颗颗大树静夜中默默地守护着我们的校园，树上时不时传来几声鸟叫。
校园给我们带来了知识，带来了乐趣。
我爱你，美丽的校园！。
四年级校园一角作文【五篇】
【导语】学校是我们开展学习生活的地方，校园的哪一角你最喜欢呢?为大家提供《四年级校园一角作文【五篇】》，欢迎阅读。
四年级校园一角作文篇一学生路小学的前小院是我最喜欢的校园一角。
走进前小院，就能看见令人瞩目的升旗台。
这里庄严，肃穆。
每到星期一，全校师生都集合在这里举行升旗仪式。
同学们在国旗下，接受了一次次爱国教育。
对祖国的热爱之情犹然而生。
顺着升旗台向东望去有一座花坛，每到春季，花坛里开满了五颜六色的鲜花。
有红的，紫的，粉的，黄的，美丽极了。
尤其吸引人的是，一棵开黄花的树，妈妈说是迎春花。
它的花香沁人心脾令人陶醉。
就是初春，一阵阵花香萦绕着整个校园，花香伴着书香，同学们不知道到底是被书香迷住了还是被花香迷倒了。
我们尽情地在花香迷人的校园享受知识的乐趣。
这就是我喜欢的前小院。
它庄严又美丽。
它像一个美丽智慧的姑娘惹人喜爱。
四年级校园一角作文篇二在校园中，最宜人注目的是操场上的小草，春天，校园的花坛里虽然还没有开满鲜花，但绿油油的小草已探出了头。
微风一吹，小草就摇摆着自己的身子，快活地唱着歌。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”去年操场上还是光秃秃的泥土地，今年春天，操场上仿佛铺上了一层绿色的地毯，十分鲜绿。
暴风雨中，茁壮的树苗被连根拔起，五彩缤纷的花朵也花残叶败，唯独小草，靠着新联和坚持，战胜了风雨，赢得了最终的胜利。
风雨过后，娇嫩的花儿和碧绿的树苗早已消失得无影无踪。
只有小草，依然站在那儿，享受着风雨后的阳光。
这就是校园最美丽的一角——小草。
四年级校园一角作文篇三今天下午天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸，陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩，这对我们好久没出去玩耍的小朋友来说，别提有多开心了。
我们一来到小公园门口，就看到了两棵高大的香樟树，树干非常粗大，要两个小朋友手拉手才能抱住它，微风吹过，树枝摇摆起来，好像在欢迎我们的到来。
走进小公园，一个大大的罐木丛挡住了我的去路，它们密密麻麻地紧挨在一起，不留一点儿缝隙，组成了一个椭圆形的屏障，它的叶子也圆圆的，好像一个个球，非常可爱。
观察校园里的一处景物按一定顺序写一篇作文
观察校园里的一处景物按一定顺序写一篇作文示例文章篇一：《校园的小花园》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我们校园里那迷人的小花园。
一走进校园，你就能看到那个让人心醉的小花园啦。
它就像一个神秘的小世界，藏着好多好多的惊喜！小花园的左边，有一堵爬满了爬山虎的墙。
那爬山虎的叶子，绿得就像翡翠一样，一片挨着一片，密密麻麻的，好像在比赛谁能长得更茂盛。
阳光照下来的时候，那一片片叶子都闪闪发光，难道它们是在互相炫耀自己的美丽吗？这一墙的爬山虎，难道不像一幅巨大的绿色画卷吗？再往里走，有几棵桂花树。
一到秋天，那可不得了啦！桂花树上挂满了金黄色的小花，就像星星一样点缀在绿叶之间。
那香气哟，能飘得老远老远，每次路过，我都忍不住深深吸上几口气，心里想：这难道不是世界上最香的味道吗？风一吹，那些桂花就像下雨一样飘落下来，这难道不像一场美丽的桂花雨吗？花园的中间，有一个小小的池塘。
池塘里的水清澈见底，能看到水底的小石子和游来游去的小鱼。
那些小鱼可调皮啦，一会儿游到这边，一会儿游到那边，好像在跟我们捉迷藏呢！“嘿，小鱼小鱼，你能游慢点吗？我都看不清楚你啦！”池塘里还有几朵睡莲，它们静静地躺在水面上，粉色的花瓣就像小姑娘的脸蛋，难道不美吗？在池塘的旁边，有一座小小的假山。
假山上布满了青苔，就像给它穿上了一件绿色的衣服。
山上还有一个小山洞，我们总是好奇地想去里面探险，“里面会不会藏着什么宝贝呢？”小花园的右边，是一片绿油油的草地。
草地上开满了五颜六色的小花，红的、黄的、紫的……就像一个美丽的大花毯。
我们经常在草地上玩耍，有时候还会躺在上面晒太阳，“哎呀，这草地可真软，就像家里的大床一样！”我和同学们经常在小花园里玩耍。
我们一起观察小蚂蚁搬家，一起欣赏美丽的花朵，一起倾听鸟儿的歌声。
“这小花园就是我们的乐园，不是吗？”这就是我们校园的小花园，它虽然不大，但是却充满了生机和乐趣。
它就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我们的校园里。
我喜欢这个小花园，你难道不喜欢吗？示例文章篇二：《校园的小花园》嘿，你知道吗？在我们的校园里，有一处特别迷人的地方，那就是小花园！一走进校园，往左边一拐，小花园就像一幅美丽的画卷一下子展现在你的眼前。
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写校园一处景物的作文四年级
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校也是最美丽的地方。
下面是描写校园里的一处景物的作文，供大家参考。
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。
在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。
它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。
它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。
但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。
蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。
难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。
百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。
蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。
我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
我的校园，有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春!
这就是我的校园，我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花，接一个个小毛桃!我爱我的校园，我更爱校园的一角!
我们的校园，既美丽又整洁，它绿草如茵，花团锦簇，
我非常喜欢它。
但最令我无比陶醉的还是校门的那处景物了。
当你跨入学校大门，首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。
花坛中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”，左下角还配有一行小字：“从这里开始”。
那醒目的“梦”字，让每一个从它身边经过的人，都会暗自下定决心：我要放飞我的梦想!我要追梦!长大后要努力实现自己的梦想!景观石两旁是两棵富有生机的小叶榕。
小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔润光泽，给人清新舒适的感觉。
花坛周围还种有一圈海棠花，海棠花有桃红色的和大红色的，在美丽的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。
它的叶子是呈圆形的，有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的，还有绿中带红的……从远处看，那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了美丽的花边。
花坛的右侧，是一大块草坪，上面铺满了黄的、绿的花窗砖。
那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界。
你瞧，他们在和春风跳舞、说悄悄话呢!草坪上错落有致地种着假槟榔。
一阵微风吹过，树枝不停的摇曳着，发出“沙沙”的声音，好像在和我们打招呼呢。
草坪中央还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。
那三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊的架子像一只
只展翅欲飞的白鹤。
我们的校园如此美丽，我爱校园的这一处景物，更爱那美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方!
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。