发现自己的潜能ppt优秀课件10 人教版
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〔人教版〕发现自己的潜能 教学PPT课件
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
如果不是报上刊载的故事的刺激，如果没 有树立自我新形象的目标，笛福森也不可 能成为一个大企业家。
两个促销员的故事
两个促销员接到一个同样的任务，到非洲 的一个小国家促销鞋子。第一个促销员发现这 个国家的人根本都不穿鞋子的，他就失望而归 了，没有卖掉一双鞋子。第二个促销员发现这 些人不穿鞋子后，就主动开始调查原因，原来 他们是因为天气很热，而市场上的鞋子都不够 透气，而且都型号都太小。于是第二个促销员 根据他们的要求生产出了适合他们的鞋子，他 们试穿过后，要了大批定单。
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
如果不是报上刊载的故事的刺激，如果没 有树立自我新形象的目标，笛福森也不可 能成为一个大企业家。
两个促销员的故事
两个促销员接到一个同样的任务，到非洲 的一个小国家促销鞋子。第一个促销员发现这 个国家的人根本都不穿鞋子的，他就失望而归 了，没有卖掉一双鞋子。第二个促销员发现这 些人不穿鞋子后，就主动开始调查原因，原来 他们是因为天气很热，而市场上的鞋子都不够 透气，而且都型号都太小。于是第二个促销员 根据他们的要求生产出了适合他们的鞋子，他 们试穿过后，要了大批定单。
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
思想品德：5.2《发现自己的潜能》课件(人教新课标七年级上)
二、发掘自己的潜能 3、只有实践才能激发潜能
并非大多数人命中注定不能够成功，只要 发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人，都 能成就一翻惊天动地的伟业。都可以成为一 个新世纪的领航者。但同时我们要知道： 只有实践才能激发潜能！
请同学们养成习惯，先从小事上练习： “现在就去做”，这样你很快便会养成一种 强而有力的习惯，在紧要关头或有机会时便 会立刻掌握。
一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开 过他的土地。 他的14岁的儿子正在开着这辆车由 于年纪还小，他还不允许考驾驶执照，但是他对汽 车很着迷，似乎已经能够操作一辆车子，因此农夫 准许他在农场里开这辆客货两用车，但是不准上外 面的路。但是突然间，农夫眼看着汽车翻到水沟里 去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里 有水，而他的儿子被压在车子下面，躺在那里，只
有头的一部分露出水面。
你相信人真有这么大的潜能吗？
在如今业务类岗位非常多比如证券经理、银行经理、保险经纪人等等，这些岗位一般对求职者没有学历要求比如高中文凭即可，而不需要求职者上了大学所以其竞争也是比较激烈的。因为如今参 人逐年减少所以不少人都应聘业务类岗位，对于大学生来说应聘业务类岗位肯定是有极大优势的，但是想要找一家好那可得把个人简历做得有吸引力一些。那么应聘业务类岗位应该在个人简历里 些东西？ 首先，在个人简历里把专业知识体现出来以此说明你是有基础的而不是那种什么都不懂的人，比如你应聘股票经纪人岗位那么在此时应该展现股票方面的技术类知识。试想一个股票经纪人如果连 知识以及市场状况、判断趋势方法等都不了解，那么他怎么让相信他并且在这里开户？通过专业知识方面的优势可以将对手成功压制住。 其次，在个人简历里把你如何联系的方式做个说明，注意在这里不是体现你口才多么厉害，像一些求职者说自己嘴巴多甜能够把女的逗得多开心等，这种有关口才方面的介绍是无需出现在个人简 因为想要获得的青睐靠的是说服的方式，比如你采用制造利益诱惑的方式使得在你这里开户。还有你对推出的优惠项目了解程度如何，因为在给作介绍时需要将其准确地描述出来，而不能拿着资 否则怎么相信你的专业度？最后，介绍下你通过哪些途径找显示出你的积极性。 练字加盟
发现自己的潜能-(上课用)PPT课件
世上无难事，
写的6万字的科幻童话出版了， 16岁时成为中国第一位聋人
只要肯攀登 少年大学生，20岁时留学美
国，22岁荣膺首届海内外中
国妇女十大人物。
2021
辩一辩：
有的同学说，我歌唱得不好听，画画也不行，更不 会跳舞，运动会上也没能为班级加分，哎，看来我 没潜能。
2021
不对。因为，每个人都有潜能。 人的潜能是巨大，是多方面的，至少 有七个方面。 特长往往是某些潜能的表现，但有些 潜能隐藏在角落里，所以没有特长不 等于没有潜能。 要善于发现自己的潜能，确立发展方 向，促使自己走向成功。
年轻人怎么也找不到。
智者又从兜里掏出一粒比沙子还小的珍珠，扔到 地上说捡起来，年轻人立马就捡到了。
顿时，年轻人醒悟了。
启示：
我们要积极发掘潜能，培养特长，展现优势， 把最闪亮的一面秀给大家，你的人生之路会走 地更精彩。
2021
2021
结尾：小故事
2021
• 有个年轻人，自认为很有才气。但是，在学校时， 老师不重视他，上课很少提问他；现在工作了，同 事，领导也无视他的存在。他很苦恼。一天，他找 到一位智者，诉说了自己的烦恼。智者什么也没说， 领着他来到海边，从沙滩拾起一粒沙子，在年轻人 眼前晃了晃，看好了这里沙子，然后扔到地上，说， 把捡起来。
2021
语言智能——语言理论与语言表达力强，语词量大，掌握多种 语言。典型代表：演说家、作家、诗人、律师、翻译人员。
空间智能——方向感强、善于做位置判断，擅长于构 图、建 筑。典型代表：设计师、建筑师、划价、出租汽车司机、导航员。
数理逻辑智能——擅长抽象概括，逻辑推理，数学概念强，有 计算能力。典型代表：哲学家、律师、会计、科学家。
〔人教版〕发现自己的潜能 教学PPT课件11
潜能小故事四
一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮 椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被 流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽 然康复，却没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁， 有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪， 动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他 们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了 自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一 口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就 必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃 走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到 一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。
二、发掘自己的潜能
2﹑发掘潜能的方法有哪些？ (如何挖掘自己的潜能？)
(1)经常给予自己积极的暗示； (2)在心中想象出一个比自己更好的“自我形 象”； (3)在实践中激发潜能。
• 一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的 心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话： “我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很 顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以 激励、鼓舞自己。 • 从中你得到什么启发？
传奇数学家---华罗庚
这是人哪方面的潜能？ 数理逻辑潜能
这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
邓小平在外交方面的潜能是人 的哪方面潜能？
人际交往智能
唐太宗任人唯贤， 从善如流，闻过即改， 开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。 他认为：“以铜为镜， 可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得 失 ”。
发现自己的潜能ppt
良好的心态
积极的暗示
• 多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆 只因为始终相信,拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己，要成功就得努力 热血在赛承腾，巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地 相信自己 你将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己
一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫 思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本 很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的
A语言潜能和音乐潜能 C音乐潜能和数理逻辑潜能 B 数理逻辑潜能和人际交往潜能 D身体运动潜能和自我认识潜能
发掘潜能的方法很多，下面哪句诗词体现 的是发掘潜能的方法 （ B ） A 随风潜入夜，润物采菊东篱下，悠然见南山。 D 明月几时有，把酒问青天。
这是人哪方面的潜能？
求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。
古雅典有一位著名的演说家德莫斯梯尼，他 原本不具有演讲的能力口吃、气短、声音微 弱、以音不清、呆板，只是因为幼时听过一 位出色演说家的演讲，便着魔似的也想当一 各演讲大量。可是当他经过一番准备，开始 正式登台演讲的时候，等待他的是听众的嘲 笑，谩骂和起哄，他曾一次次地从台上被赶 下来。然而他始终自信能够成功。他朝朝暮 暮，不辞辛苦，练习发音的基本功。为了矫 正口吃使发音清晰，他居然把小石子含在嘴 里，面对高山大海，最后他发出的强音竟盖 过狂风怒涛的响声。经过十多年的艰苦练习， 德莫斯梯尼终于成功了，他的富有魅力的演 讲，赢得人们的喝彩和敬佩.
下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然保
住了生命，却没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就
借酒消愁。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮
椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，
危 急 与 困 境
发现自己的潜能PPT课件 人教版(18张)
科学家发现，人类贮存在脑内 的能量大得惊人。人平常只发挥了 极小的大脑功能。要是能够发挥一 大半的大脑功能，一点也不夸张。 那么可以轻易学会40种语言、背诵 整本百科全书，拿12个博士学位。
人在一生中仅用
人 脑 的 潜 能 有 多 大？
用了一左右
的脑神经细胞
人的潜能：
刘翔孝顺是出了名的，前些年只要碰到 周末没训练，他一定回家陪爸妈。但现 刘翔——奥运会男子１１０米栏 在他总不由自主地将周末回家的时间往 决赛中以１２秒９１、平世界纪录的 后延迟，尽量多留时间在教练身边沟通， 成绩获得金牌，实现了中国在奥运会 学习跨栏的技术要领。就算晚上回到家， 男 子 田 径 项 目 上 金 牌 零 的 突 破 。 也还禁不住边玩耍边压腿部韧带。 刘翔绝对自信。一天训练下来，别 他最初是一名跳高选手，但因为 他的双腿不具备成为世界级跳高选手 的运动员跨了十几二十个栏后，都累得 所需的出色弹跳力，而因此改练跨栏. 东倒西歪，唯独刘翔一脸轻松。周末回 教练孙海平肯定刘翔极具跨栏天 家时经常撒娇般“吹嘘”自己有天赋。 赛场采访时他说“我在比赛中从来不在 赋：刘翔肌肉发达、髋部力量大，肌 乎我两边的人是谁，我只关心我自己的 纤维粘滞性低，不容易拉伤。足弓深， 成绩。” 平日里，刘翔每天的训练时间 大脚趾比其他脚指长许多，有利于力 不超过３个小时,但质量却相当高。 虽 量集中；跑步节奏感非常好。三年后 然这枚拼搏多年的奥运金牌在手了，刘 的２００２年瑞士洛桑国际田联一级大奖 翔并不就此满足，“北京奥运会的时候， 赛，他以１３秒１２的成绩打破了由美国 我刚好二十五岁，那将是我的黄金时间。 人保持了２４年之久的１３秒２３的世界 机会需要自己把握，我相信我能把握好 青年纪录。这让刘翔对１１０米栏运动有 了更深层的领悟。自那以后，刘翔真正爱 那个机会。我相信，今后我的运动生涯 上了这项运动，且更加努力。 将创造更多的奇迹。”
人教版七年级道德与法治上册发现自己的潜能(新)ppt课件
发现自己的潜能
（一）认识自我的潜能
探究与思考：
农民危急之中显身手（教材51页）
农民的潜意识诉自己一定要抬起卡车救 儿子，结果他做到了。
问题一
• 你相信人真有这么大的潜能吗？ 为什么?
人是不断 发展的，我们每一个人都有很 大的发展空间，许多事情做不到其实就是 潜意识在作怪。
人的潜能是多方面的
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
2019/7/7
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
二、如何发掘自己的潜能
发掘自己的潜能
我的未来不是梦
探究：事例1：成功的企业家（教材52页） 你认为他们的做法如何，从中得到了什么启发？
方法一：积极暗示法。经常给予自己积 极的暗示，有利于提高自己的信心和勇 气，能帮助我们激发潜能
事例2：沙滩上的建筑师（教材53页）
你认为他们的做法如何，从中得到了什 么启发？
（
）····
• 方法三：参与实践法。只有在实践才能激
发潜能，我们要培育有利于激发潜能的习惯，从
小事做起。
发掘潜能的方法:
⒈积极暗示法； ⒉目标想象法； ⒊参与实践法；
……
认 １.巨大的潜能
识 自
2.表现在七个方面
我
发 现
（一）认识自我的潜能
探究与思考：
农民危急之中显身手（教材51页）
农民的潜意识诉自己一定要抬起卡车救 儿子，结果他做到了。
问题一
• 你相信人真有这么大的潜能吗？ 为什么?
人是不断 发展的，我们每一个人都有很 大的发展空间，许多事情做不到其实就是 潜意识在作怪。
人的潜能是多方面的
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
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二、如何发掘自己的潜能
发掘自己的潜能
我的未来不是梦
探究：事例1：成功的企业家（教材52页） 你认为他们的做法如何，从中得到了什么启发？
方法一：积极暗示法。经常给予自己积 极的暗示，有利于提高自己的信心和勇 气，能帮助我们激发潜能
事例2：沙滩上的建筑师（教材53页）
你认为他们的做法如何，从中得到了什 么启发？
（
）····
• 方法三：参与实践法。只有在实践才能激
发潜能，我们要培育有利于激发潜能的习惯，从
小事做起。
发掘潜能的方法:
⒈积极暗示法； ⒉目标想象法； ⒊参与实践法；
……
认 １.巨大的潜能
识 自
2.表现在七个方面
我
发 现
发现自己的潜能示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件
数年后,这个孩子果真成了一名出名的建筑设计师.
这个孩子的回答，对他后来成为 建筑设计师有影响吗？你如何理 解他的话？
在心中想象出一种比自己更加好的”自我”形象, 能够激励自己的斗志,有助于释放自己的潜能
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不
曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从 邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名 字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡 的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完毕，诗的 文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐 地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲 认为那样有利可图，每天牵着方仲永到处拜访同县的人，不让他 学习。
人际 交往
自我 认识
（2）海平面以上的“冰山”和海平面下列的“冰山”分别代表你的 什么能力？
（3）如何让海平面下列的“冰山”更多的浮出水面？
二、如何发掘自己的潜能
说说你认为能有效发掘潜能的好办法。
掏宝大行动： 足智多谋挖潜能， 看看谁是“诸葛亮”！
1、主动暗示法
经常予以自己主动的暗示： 如：经常、重复地对自己说：“我感觉一天比一天
我们要做有心人，善于把它们发掘出来。
身体运动智能
音 乐 智 能
空间想象智能
地球绕着太阳公转的同时， 月球也在围绕着 言
智
能 董浩—
CCTV-少儿 《大风车》 董卿—CCTV-3《欢乐中国行》
自 我 认 识 智 能
人的特长往往是人某个
方面潜能的体现，特长
发现自己的潜能
父亲为什么能够搬起卡车？
总结
阐明人在紧要关头能够释放出全部的能量。 这并不只是身体的反映，还涉及到精神的力量， 从而实现他原来不可能实现的目的，做到他原 来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。 今天这节课的内容就是发现自己的潜能。
这个孩子的回答，对他后来成为 建筑设计师有影响吗？你如何理 解他的话？
在心中想象出一种比自己更加好的”自我”形象, 能够激励自己的斗志,有助于释放自己的潜能
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不
曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从 邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名 字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡 的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完毕，诗的 文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐 地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲 认为那样有利可图，每天牵着方仲永到处拜访同县的人，不让他 学习。
人际 交往
自我 认识
（2）海平面以上的“冰山”和海平面下列的“冰山”分别代表你的 什么能力？
（3）如何让海平面下列的“冰山”更多的浮出水面？
二、如何发掘自己的潜能
说说你认为能有效发掘潜能的好办法。
掏宝大行动： 足智多谋挖潜能， 看看谁是“诸葛亮”！
1、主动暗示法
经常予以自己主动的暗示： 如：经常、重复地对自己说：“我感觉一天比一天
我们要做有心人，善于把它们发掘出来。
身体运动智能
音 乐 智 能
空间想象智能
地球绕着太阳公转的同时， 月球也在围绕着 言
智
能 董浩—
CCTV-少儿 《大风车》 董卿—CCTV-3《欢乐中国行》
自 我 认 识 智 能
人的特长往往是人某个
方面潜能的体现，特长
发现自己的潜能
父亲为什么能够搬起卡车？
总结
阐明人在紧要关头能够释放出全部的能量。 这并不只是身体的反映，还涉及到精神的力量， 从而实现他原来不可能实现的目的，做到他原 来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。 今天这节课的内容就是发现自己的潜能。
思想品德：2.5《发现自己的潜能》课件(人教新课标七年级上)
发现自己的潜能
从以下材料中,你能发现人类的潜能是怎样的吗？
1.爱迪生一生做出了2000多项发明
名 人 普 通 人
2.恩格斯能说20种语言
3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品
1.一位农民为救压在车下的儿子,竟独自抬起了卡车
2.日本一位妇女,为救从5楼坠落的幼子,竟跑的比运 动员还快 3.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200 册之多 人脑的信息储存密度比电脑的容量高100倍，人类目前 只发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没有发挥。
人的七方面智能
•语言智能 •音乐智能 •身体运动智能
•人际交往智能
•自我认识智能
•数理逻辑智能
•空间智能
请观察下图，展开丰富的想象，你认为 它可能表示什么？
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
1.如果你在某一方面的能力不如别人，那是否意味 着 你不具备这方面的潜能？
2.如果你在某一方面的能力不如别人，那是否意味 着其它方面也不如别人？你能举例说明吗？ 3.人的特长一定等于潜能吗？
请你结合这节课说说刘翔取得成功的原因是什么？对 你有什么启示？
天才是百分之一的灵感加上百分 之九十九的汗水。 -------爱迪生
彩虹计划
请你为自己制订一个切实可行的发掘潜 能的计划，以帮助自己走向成功！
/ 泊岸家居
刚の寒霜消失の壹干贰净/目光落在马开身上存在着一些调侃/马开打咯壹佫激灵/尽管不知道叶静云相信什么样の人/但也知道这囡人绝对对本人不能存在好感/此刻对本人如此姿态/非奸即盗//)|恁相信叶家旁系人?静云表弟/晴文婷惊讶不已/她还相信第壹次知道马开存在着这样 壹层身份/|呵呵/圣囡殿下/恁如何和马开认识の/叶静云心里同样惊讶无比/这佫号称舜城存在史以来最为人渣の家伙/怎么可能和
从以下材料中,你能发现人类的潜能是怎样的吗？
1.爱迪生一生做出了2000多项发明
名 人 普 通 人
2.恩格斯能说20种语言
3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品
1.一位农民为救压在车下的儿子,竟独自抬起了卡车
2.日本一位妇女,为救从5楼坠落的幼子,竟跑的比运 动员还快 3.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200 册之多 人脑的信息储存密度比电脑的容量高100倍，人类目前 只发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没有发挥。
人的七方面智能
•语言智能 •音乐智能 •身体运动智能
•人际交往智能
•自我认识智能
•数理逻辑智能
•空间智能
请观察下图，展开丰富的想象，你认为 它可能表示什么？
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
1.如果你在某一方面的能力不如别人，那是否意味 着 你不具备这方面的潜能？
2.如果你在某一方面的能力不如别人，那是否意味 着其它方面也不如别人？你能举例说明吗？ 3.人的特长一定等于潜能吗？
请你结合这节课说说刘翔取得成功的原因是什么？对 你有什么启示？
天才是百分之一的灵感加上百分 之九十九的汗水。 -------爱迪生
彩虹计划
请你为自己制订一个切实可行的发掘潜 能的计划，以帮助自己走向成功！
/ 泊岸家居
刚の寒霜消失の壹干贰净/目光落在马开身上存在着一些调侃/马开打咯壹佫激灵/尽管不知道叶静云相信什么样の人/但也知道这囡人绝对对本人不能存在好感/此刻对本人如此姿态/非奸即盗//)|恁相信叶家旁系人?静云表弟/晴文婷惊讶不已/她还相信第壹次知道马开存在着这样 壹层身份/|呵呵/圣囡殿下/恁如何和马开认识の/叶静云心里同样惊讶无比/这佫号称舜城存在史以来最为人渣の家伙/怎么可能和
发现自己的潜能ppt
第二框 发现自己的潜能
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游 戏----测试你的记忆能力
一.记数字(看5秒)
❖ (1). 139218895195861539
❖ (2). 320406198204273117
二. 记排列位置 1
9
11 8
(看十秒)
13 3
6
14
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15 4
5
16
2
10 12 7
阅读P51页材料
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以上故事说明了一个什么道理？
人有着很大的自我发展空间，人的潜 能十分巨大，犹如一座有待开发的金矿， 蕴藏丰富，价值连城。
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• 人脑的结构特点，使它的信息储 存密度非常大，比电子计算机容 量高一百倍。有人估计，在一生 中一个人的大脑，可容下5亿本 书的知识。即使一个人用其一生 的时间和所有的精力学习，大脑 也永远装不满。
唐太宗能不断认识自己，完善 自我认识智能
自己，这是哪一方面的智能？
活动：你我潜能大搜索
❖ 1.我现在的特长是__________________ ❖ 2.我最有可能的潜能是______________ ❖ 3.我的同学的潜能是________________
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❖ 每个人都有自身的特长，人的特长往往 是某个方面潜能的表现，但是特长并不 等于潜能。有些未表现出来，甚至表现 较弱的方面可能正是你的潜能，我们要 善于把它发掘出来。发现自己的潜能， 是取得成功的重要条件
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这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
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游 戏----测试你的记忆能力
一.记数字(看5秒)
❖ (1). 139218895195861539
❖ (2). 320406198204273117
二. 记排列位置 1
9
11 8
(看十秒)
13 3
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以上故事说明了一个什么道理？
人有着很大的自我发展空间，人的潜 能十分巨大，犹如一座有待开发的金矿， 蕴藏丰富，价值连城。
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• 人脑的结构特点，使它的信息储 存密度非常大，比电子计算机容 量高一百倍。有人估计，在一生 中一个人的大脑，可容下5亿本 书的知识。即使一个人用其一生 的时间和所有的精力学习，大脑 也永远装不满。
唐太宗能不断认识自己，完善 自我认识智能
自己，这是哪一方面的智能？
活动：你我潜能大搜索
❖ 1.我现在的特长是__________________ ❖ 2.我最有可能的潜能是______________ ❖ 3.我的同学的潜能是________________
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❖ 每个人都有自身的特长，人的特长往往 是某个方面潜能的表现，但是特长并不 等于潜能。有些未表现出来，甚至表现 较弱的方面可能正是你的潜能，我们要 善于把它发掘出来。发现自己的潜能， 是取得成功的重要条件
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这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
发现自己的潜能ppt优秀课件10 人教版
设计自我 形象，即 理想状态 下的形象
确定自 己的评 价标准
找出人 生的信 念与策 略
发挥潜能的四大配合因素
潜能小故事一
一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错， 他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴， 他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽， 仍然无济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明 天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦 半醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没 有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去， 双手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工 人不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说： “老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”然 后三下五除二地从坑里蹿了出去。
潜能小故事二
日本一家报纸曾报导了一件有趣的事：一名日本妇女趁 幼儿熟睡之际外出购物，返家途中，在巷口与人闲聊，这时 家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从 阳台上坠落下来，但说时迟，那时快，其母飞奔至楼下，奇 迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体重约十五公 斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下，在将近到达地 面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个人是个年近三十 的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来新闻界还专门请来 举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都无法成 功地接住，也无法及时赶到出事地点。一个弱女子在奋不顾 身的情况下，其运动技能的水平居然能远远超过训练有素的 运动员。
只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激 发潜能的习惯，从小事做起。
发掘潜能的方法(途径)有哪些？
一、给予自己积极的暗示（积极心理暗示 法）； 二、在心中想象出一个比自己更好的“自我 形象”（自我形象设计法）； 三、在实践中激发自己的潜能（实践锻炼 法）。
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潜能小故事三
发挥潜能的四大配合因素
找出人 生的信 念与策 略
潜能小故事一
一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错， 他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴， 他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽， 仍然无济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明 天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦半 醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没有 注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双 手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人 不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说： “老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁 知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”然后 三下五除二地从坑里蹿了出去。
这
是
人
哪
方
面 语的 言潜 智能 能？
男 家 帕 瓦 罗 蒂
哪 方 面
乐 智
的 潜
能
能
？
这是人哪 方面的潜能？
空间智能
地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕 着地球公转请将地球绕太阳公转一周（地球轨 道为近似正圆）时月球的运行轨迹（大致图象） 画出。
传奇数学家华罗庚
有一次，数学老师出了一个
❖在心中想象出一个比自己更好 的自我形象，能激励自己的斗 志，有利于释放自己的才能。
阿里克森博士认为，任何人只要经过足够的训练和努力， 都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为 证实这一观点，阿里克森开始了试验，对只能记住7位数字 的普通人训练一年，结果他们可以记住长达80至100位的数 字。
❖经常给予自己积极的暗示，有利于提高自 己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
有一个孩子在沙滩上用沙子堆 城堡。一位长者走过来问： “你在玩沙子吗？”孩子说： “不，我是设计师，在建一座 美丽的城堡。”多年后，这个 孩子果真成了一名著名的建筑 设计师。 这个孩子的回答，对 他日后成为建筑设计师有影响 吗？你怎样理解他的话？
这使老师大为惊诧。
这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
邓小平在外交方面的潜能是人 人际交往智能
的哪方面潜能？
唐太宗任人唯贤， 从善如流，闻过即改， 开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。 他认为：“以铜为镜， 可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得 失 ”。
潜能小故事二
日本一家报纸曾报导了一件有趣的事：一名日本妇女趁 幼儿熟睡之际外出购物，返家途中，在巷口与人闲聊，这时 家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从 阳台上坠落下来，但说时迟，那时快，其母飞奔至楼下，奇 迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体重约十五公 斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下，在将近到达地 面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个人是个年近三十 的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来新闻界还专门请来 举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都无法成 功地接住，也无法及时赶到出事地点。一个弱女子在奋不顾 身的情况下，其运动技能的水平居然能远远超过训练有素的 运动员。
第二框 发现自己的潜能
阅读P51页材料
以上故事说明了一个什么道理？ 人的潜能有时是在危急、紧张的时候突然爆发， 平时往往是做不到的；也有的潜能是人们通过 长期刻苦努力发掘出来的，成为一种强大的能 力。
据科学研究证明：人有着很大的自我发展 空间，人的潜能十分巨大，犹如一座有待开发 的金矿，蕴藏丰富，价值连城。
中国古代有名的算题——有
一样东西，不知是多少。3
个3个地数，还余2；5个5个
地数，还余3；7个7个的数，
还余2。问这样东西是多
少？——题目出来后，同学
这是人哪方面的潜能？们数。议老论师开刚了要，张谁口也，说华不罗出庚得
数理逻辑潜能
举手说：“我算出来了， 是?。”他不但正确地说出
了得数，而且算法也很特别。
• 人脑的结构特点，使它的信息储 存密度非常大，比电子计算机容 量高一百倍。有人估计，在一生 中一个人的大脑，可容下5亿本 书的知识。即使一个人用其一生 的时间和所有的精力学习，大脑 也永远装不满。
我们的大脑到 底有多厉害？
科学家发现，人类贮存在脑内 的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的 大脑功能（10%左右），要是能够发挥一 大半的大脑功能。一点也不夸张，那么可 以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书， 拿12个博士学位。
发掘潜能的方法(途径)有哪些？
一、给予自己积极的暗示（积极心理暗示 法）；
二、在心中想象出一个比自己更好的“自我 形象”（自我形象设计法）；
三、在实践中激发自己的潜能（实践锻炼 法）。
你还有哪些激发潜能的方法？
找出自己 的人生目 的及终极 目标
设计自我 形象，即 理想状态 下的形象
确定自 己的评 价标准
人的潜能是巨大的！
马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位 …… 只要你有心，后面就会添上你的名字！ 人人都有可开发的潜在能量。
人的潜能是多方面的，一般包 括哪些内容？
语言智能、音乐智能、数理逻辑智 能、空间智能、身体运动智能、人际交 往智能和自我认识智能。
匈牙利人拉兹罗·波尔加的试验也证实了这一点。当人们 普遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时，经过严格的 心理训练，波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世 界级水平的国际象棋冠军，而经过最严密训练的第三个女儿， 则成为历史上最年轻的国际象棋超级大师。
——节选自朱行《天才的基因是什么》
只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激 发潜能的习惯，从小事做起。
唐太宗能不断认识自己，完善 自我认识智能
自己，这是哪一方面的智能？
你认为自己有哪些潜能呢？
❖ 一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的 心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话： “我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很 顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以 激励、鼓舞自己。
❖ 从中你得到什么启发？