日新又新我常新ppt优秀课件12 人教版PPT课件

打分 等 非常差
差
一般
好
项目
1
2
3
4
做事不马虎
学习勤奋
成绩优异
讲卫生
独立性强
能吃苦
有毅力
尊敬父母
团结同学
非常好 5
“金无足赤，人无完
人”，我们应该更全面的
认识自己。
活动四：帮帮忙
小刚在日记里写到:
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是 一 个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也 想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不 认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好, 我的学习成绩也进步了.我好开心啊!
可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同 学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我 了.难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗? 我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?
小刚,我想对你说
日新又新我常新，每个人都 是不断变化发展的，自身的优点、 缺点也不是一成不变的。我们要
用发展的眼光看待自己，通过
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能�
2008年5月12日，汶川地震，龚忠诚前后四次给 灾区捐款，合计金额上百元，被称为“史上最感人的 乞丐” 。对自己四次捐款一事，他只是说“多捐一点， 他们（受灾群众）就能好一点。”
他们最美
最美妈妈——吴菊萍 最美教师——张丽莉 最美司机——吴斌 最美……
活动四： 我 给 自 己 打 个 分
对“我”的认识，既要从外在形象 入手，又要发现自己的内在素质。
用全面的 观点看Biblioteka Baidu己
你认为一个人的外在形
象和内对在“素我质”哪的个认更识重，要？既 要他们认之识间自是己否的存外在在一形定象的联， 又系呢要？发现自己的内在素质。
活动二：看看她美不美
场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去 上班，运气不佳。没有座位，旁边的 座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅 的坐姿让我感到赏心悦目。
问题三 她美吗？为什么？
问题四 从这个故事我们学到了什么？
一个人的美 应是外在美与 内在美的和谐 统一，内在美 对外在美起促 进作用。
活动二：观察思考
他美吗？
这位乞丐，名叫龚忠诚，因患小儿麻痹症，双 腿严重退化，围在胸前成为摆设，他只能靠双手走 路。14岁时，他随父亲来到广州，开始乞讨生活。
他美吗？
“不大！”传来一片嘲讽之声。青 蛙不服气，继续鼓肚皮。
随着“嘭”的一声，肚皮鼓破 了。可怜的青蛙至死也不知道 它到底有多大。
青蛙 可怜吗？ 为什么？
活动一：猜猜我是谁
活动要求： 1、填写3—5句描写自己的句子
“我是------” 2、随机抽取，念出其中的句子； 3、大家一起猜是谁写的，并说出理由。
请你欣赏
小小的我
古希腊德菲尔城阿波罗 神庙里有一块碑，上面镌 刻着“认识自我”。
古希腊人把“能认识自己” 看作是人类的最高智慧。犹 如一把千年不熄的火炬，表 达了人类与生俱来的内在要 求和至高无上的思考命题。
第一目 自我新认识
青蛙的故事
青蛙的故事
森林中举办“大”比赛，老牛走上 擂台，动物们高呼“大”。大象登场 表演，动物们也欢呼“大”。这时， 台下角落里的一只青蛙气坏了，难道 我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨 石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地 高喊：“我大吗？”
不断改正缺点来完善自己。
《蛤蜊之歌》
从零开始， 一切“阶”有可能
用全面发展的眼光看待自己
谈谈自己在学习过程中 自己的目标： 发展计划： 要改正的缺点和措施：
认识自我， 你就是一座金矿，
拥有自信、自主、自爱， 你就一定能够在自己的
人生中展现美丽的风采。
与大家共勉：
“在这个世界上你是独一无二 的。生下来是什么，这是世界给 你的礼物；你将成为什么，这是 你给世界的礼物！”
问题一 她美吗？为什么？
场景二
不久，上来一位抱着婴儿的农村 妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害， 那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇 哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。 不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着 “对不起，对不起”
问题二 猜一猜，她会怎么做？
场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打 衣服，如见瘟神般闪开，一边说着： “真倒霉”一边将头转向窗外
你认为自己在本节课中，最 大的收获是什么？
你觉得本节课中还有哪些问 题没搞清楚？或者你又发现 了哪些新的问题？
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。