大、中队、校外辅导员职责
少先队辅导员管理办法(2023年)
第三十四条支持符合条件的学校大、中队辅导员参评学科教师职称或者思政类教师职称。在评职称时，大队辅 导员
0%。
第二十六条少先队辅导员培训按照分级培训、分类负责的原则实施,分为全国、省、市、县、学校和校外五个层 次，优化少先队辅导员全流程培养机制。全国和省级少工委的培训以少先队总辅导员、优秀大队辅导员培训和专项 培训为主。市级少工委的培训应当扩大到中队辅导员和校外辅导员，县级少工委的培训应当以大队辅导员岗前培训 和中队辅导员培训为主。学校少工委负责学校中队辅导员、校外辅导员日常培训，并负责对其他教师普及少先队基 本知识。
第十一条少先队总辅导员应当由长期从事少先队工作，具有丰富经验、较强组织协调能力和较高理论研究水平 的人士担任。省级总辅导员应当具有5年以上少先队辅导员、共青团工作或者少年儿童教育经验。市、县级总辅导员 应当具有3年以上中小学少先队辅导员、共青团工作或者少年儿童教育经验。学校大队辅导员和乡（镇）总辅导员应 当具有2年以上少先队工作经验。
第二十七条大队辅导员每3年全员轮训一次，3年累计不少于24学时。中队辅导员、校外辅导员每年全员轮训一 次，每年培训不少于16学时。培训结束颁发相应的证书。教育行政部门组织的各级中小学教师、校长培训中，应当 结合实际安排少先队工作内容。在各级团干部培训中少先队辅导员名额不少于20机
第二十八条各级教育行政部门应当将大、中队辅导员培训纳入教师继续教育学时、学分。各级团委、教育行政 部门、少工委应当将少先队辅导员培训经费纳入中小学教师培训经费，并提供保障。
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)
辅导员岗位职责及工作内容(15篇)辅导员岗位职责及工作内容【篇1】1、领导少先队工作，充分发挥组织作用，配合校长、政教处通过少先队活动向学生进行思想品德教育，培养学生的良好习惯。
2、加强管理，每学期要有少先队计划、有安排、有记录、有总结，每月向学校领导汇报工作。
3、领导中队辅导员，通过学习提高中队辅导员素质，每月至少召开一次中队辅导员会。
4、培养少先队大、中、小队干部，提高干部素质，每月轮训一次，做到有计划有实施、有总结，并培养干部典型。
5、每学期召开一次有主题的大队会，负责每周一升旗仪式。
6、搞好宣传，形式多样，负责少先队广播、板报。
7、配合班主任，抓好学校常规管理，深入了解学生思想、学习健康等情况。
8、检查各班队活动记录。
9、保持少先队室内干净、整洁、队活动档案材料保管有序。
辅导员岗位职责及工作内容【篇2】1、对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2、对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3、对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4、对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5、对学生进行全面发展的素质教育。
辅导员岗位职责及工作内容【篇3】1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动(全校性的)，做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。
3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。
4、培养少先队的`积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员(办板报的同学)等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。
5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。
大队辅导员工作职责
大队辅导职工作职责1、负责全校的少先队工作。
根据区少先队工作计划和学校实际情况，制订学校少先队工作计划，并组织实施。
总结德育工作及少先队工作经验，制订有关教育方面的规章制度和检查评比考核制度。
2、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德、智、体等各方面全面发展。
3、负责各中队少先队辅导员的聘任工作，组织、指导各中队少先队辅导员的教育理论及业务学习。
4、组织中队辅导员会议，经常了解辅导职工作情况。
5、组织、指导、审查中队工作计划，组织好大队的活动，指导各中队活动和少先队干部的改选工作，做好新队员发展工作。
6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作，帮助他们及时总结。
负责学校升旗仪式工作。
7、组织、指导学校红领巾广播站、电视台、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。
负责学校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。
8、经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。
甘州区中小学少先队中队辅导职工作职责1.学期初根据学校和少先大队工作计划制定中队学年、学期的工作计划，催促和帮助全中队圆满完成计划。
2.掌握队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识，保持童心，积极探索少先队工作的规律，认真撰写少先队工作论文。
3.经常了解队员的思想、学习、健康、生活等状况，配合班主任做好队员的思想道德和养成教育和心里健康教育。
4.加强队的组织建设和阵地建设，做好一期一次的队干部竞选活动，协助班主任办好板报。
5.有计划、有目的地搞好两周一次的队活动，活动既要表达思想性，又要有趣味性、知识性、时候性，符合少年儿童特点。
帮助他们指定各自的工作计划，并辅导他们实施计划；指导他们组织好中、小队活动，完成日常工作；讨论批准新队员；讨论对队员的奖励或处分。
6.做好队干部的培养工作，指导、帮助队干部提高各方面的能力。
表达少先队组织的特点，充分发挥队员的能动性，积极性和创造性。
校外中队辅导员的职责
校外中队辅导员的职责
校外中队辅导员是学校为了更好地管理和指导学生校外活动而设立的职务。
他们的职责包括但不限于以下几点：
1. 组织学生参与校外活动：校外中队辅导员负责组织、协调和安排学生参与校外活动，确保活动的顺利开展。
他们需要制定活动计划、安排人员和资源，并与相关单位进行沟通和协调。
2. 指导学生社会实践：校外中队辅导员要指导学生进行社会实践活动，帮助他们了解社会、培养实际操作能力和社交能力。
他们可以组织讲座、实地考察和实习等形式的社会实践活动，以启发学生的思维和扩展视野。
3. 督促学生遵守规章制度：校外中队辅导员要对学生的行为进行监督和指导，确保他们严格遵守校外活动的规章制度。
他们需要向学生宣传校规校纪，教育他们遵守法律法规，保证活动的安全和秩序。
4. 解决学生问题与纠纷：校外中队辅导员需要处理和解决学生在校外活动中出现的问题和纠纷。
他们要倾听学生的困扰和不满，协助他们解决各种难题，维护学生的合法权益并维护校园形象。
5. 建立有效的沟通渠道：校外中队辅导员要与学生、家长和其他相关人员建立良好的沟通渠道。
他们要及时向学生和家长传递活动信息、了解学生的需求和关注点，并及时回应他们的反馈和问题。
6. 提供心理辅导和关怀：校外中队辅导员需要关心学生的身心健康，及时发现和帮助解决学生在参与校外活动中遇到的心理问题。
他们要引导学生正确面对挫折和困难，提供必要的心理支持和指导。
校外中队辅导员的职责是多方面的，他们既是活动的组织者和指导者，也是学生的倾听者和支持者。
通过他们的努力，学生在校外活动中能够获得更全面的成长和发展。
辅导员工作职责(优秀7篇)
辅导员工作职责（优秀7篇）1.辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结，不得延误，假期等特殊情况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。
周小结应该按照学院规定的格式和体例撰写，对于其他情况的说明和报告可以附页上报。
2.在每周小结内应该概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况，以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效，各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。
3.辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作，如本周的学风整治工作等，并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。
4.辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性意见，并提出可行性的优化措施。
5.辅导员可以在每周工作小结中简单列明下周相应工作计划，或者简单列明下周的重点工作。
在总结一周工作时，“温故”、“知新”两不误。
6.辅导员应注重工作过程中工作经验的积累，通过总结，保持良好的工作进程，改进不合理的工作安排，自省出现的问题和处理欠妥的案例，以利于总结经验，不断提高自身的工作能力与效率。
同时，应积极借鉴其他辅导员的好的做法，不断进步。
1.承担与教育机构进行联络，制定详细的各类学校活动方案并负责组织实施的工作。
2.承担组织观众，扩大外联的覆盖面和开发文博服务项目的工作。
3.承担广泛开展社会教育活动，以及学校老师、学生文化活动的策划与实施的工作。
4.承担巡展策划，包括内容和形式的设计和制作的工作。
5.承担开展馆内外观众调查的工作。
6.承担社教交流和研讨会组织的工作。
7.完成领导交办的其他工作。
辅导员岗位职责篇三1、全面负责本班学生的教育与管理，在了解和研究的基础上，制订详实可行的班级工作计划，做好班级管理经验总结。
2、认真开展教导处、大队部布置的各项教育活动。
3、负责培养和建设好一个积极向上、团结友爱的班集体。
4、根据计划，认真上好每周一节的班、队活动课。
5、激发学生的主人翁意识，调动学生参与班级管理的积极性，培养出一支素质好、能力强的班干部队伍。
中学少先队大队辅导员职责(5篇)
中学少先队大队辅导员职责少先队是少儿群众组织。
少先队大、中队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者。
一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神，草拟并认实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订计划。
二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育队员好好学习，天天向上，做____事业的接班人；做好少先队编队选举、奖励、处分等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
四、在学校统一领导下，协助和配合政教处、团委，共同组织好寒暑假与节日活动，在活动中提高队员觉悟，增长才干。
五、组织、指导少先队活动阵地建设。
组织开展和实施少先队自治教育课题。
六、加强对学校广播室，黑板报，橱窗的建设和管理，协同安排好升旗仪式。
七、抓好学校、家庭、社会的三结合教育工作，建设好校外德育基地。
聘请校外辅导员。
八、领导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议，讨论工作，交流经验，组织观摩学习，撰写工作论文。
九、大队辅导员助理根据工作安排，履行大队辅导员职责，分管部分工作。
中学少先队大队辅导员职责（2）作为中学少先队大队辅导员，职责主要包括以下几个方面：1. 领导和管理：作为少先队大队辅导员，首先要负责领导和管理少先队大队的日常工作。
这包括制定工作计划、安排队员的活动、协调各项事务等，确保队伍的正常运行。
2. 政治教育：作为中学生的辅导员，首要的职责是进行政治教育，培养少先队员坚定的社会主义信仰和正确的世界观、人生观、价值观。
通过开展各种形式的活动，向队员灌输爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观等思想，培养他们的优秀品德和良好行为习惯。
3. 组织活动：少先队大队辅导员要组织和指导各种队内、队外活动，培养队员的团队合作精神和组织能力。
这些活动可以包括集会、游览、野外拓展、讨论会、演讲比赛等，通过活动的方式加深少先队员对社会、科学、艺术等领域的理解和认识。
学校外辅导员制度(3篇)
学校外辅导员制度为了全面实施素质教育，加强青少年思想道德教育，我校特在社会上诚聘了一批校外辅导员来校指导各中队工作，为使其更好工作特制定本制度。
1、学校于每年____月份向社会诚聘一批热心教育，关心青少年成长的人士为我校校外辅导员。
2、校外辅导员定期就有关安全、卫生、思想道德、优良传统教育等召开专题讲座。
3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝邪教的工作。
4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。
5、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高学生素质。
学校外辅导员制度（2）是指学校为了更好地促进学生全面发展而设立的一种辅导员制度。
在学校外辅导员制度中，学校会聘请一些专业素质较高、经验丰富的人员，与学校内辅导员一起为学生提供全方位的辅导与帮助。
外辅导员主要工作内容包括：帮助学生解决学习和生活上的问题，进行心理健康教育和咨询，指导学生进行职业规划和发展，开展一些特定的教育活动等。
同时，外辅导员也可以与学校内辅导员、教师和家长进行沟通，共同关注学生的问题，并提出相应的解决方案。
学校外辅导员制度的目的是为学生提供更多元化的辅导资源，使学生能够更好地解决学习和生活中面临的各种困扰，提高学生成长发展的整体水平。
同时，通过外辅导员的专业指导，学生能够更好地进行职业规划，明确自己的学习目标和发展方向，为未来的就业和创业做好准备。
学校外辅导员制度在一些高校、中小学中已经得到广泛应用，并取得了良好的效果。
它对于学校的学生工作和教育教学工作的开展有着积极的促进作用，对于学生的个人发展和成长具有重要的意义。
学校外辅导员制度（3）为了全面贯彻落实《全国未成年人思想道德建设工作》指导意见，加强青少年思想道德教育，我校特诚聘一批校外辅导员来校指导学生工作，为使其更好工作特制定本制度。
1、学校于每年新学期向校友讲师团、周家桥派出所、家长教育协同联盟诚聘一批热心教育，关心青少年成长的人士为我校校外辅导员。
校外辅导员工作职责
校外辅导员工作职责
1、直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见；
生品学兼优和全面发展。
篇三：校外辅导员工作职责
1、带领队员接触社会、接触生产、接触英雄、模范和先进人物；
2、参与大队部的工作，带领队员开展丰富多彩的活动，外出春游、办夏令营等，担任文体、科技等兴趣小组指导员，利用自己的一技之长训练队员的技能，并能及时指导，提出指导意见；
3、为活跃少先队生活创造条件，如提供活动场所、交通工具，添置活动器材等；
互追逐打闹等不良行为，望能予以制止教育，并将情况及时反馈给学校或家长。
四、对学校及周边有同学相互打架、或有社会上不良青少年骚扰滋事，欺负同学，敲诈同学财物等，
望能第一时间与学校或公安机关联系，以减少安全事故的发生。
五、望能在双休日、节假日以及上学、放学等高峰期进行巡视，预防安全事故的发生。
六、能帮助学校协调公安、工商、文化、卫生、城建等有关部门，依法管理和整治校园周边的网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和小商贩、小摊点等经营场所，维护校园治安，综合整治校园周
命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。
2．配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动，搞好少年儿童的校外教育。
3．辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，帮助他们逐步建立正确的三观，树立远大的理想，激发他们奋发学习、立志成才的决心。
4．当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。
辅导员工作职责职责（六篇）
辅导员工作职责职责1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、____、____、________及_______，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、负责班级日常管理工作。
培养选拔选拔班级学生干部，指导帮助班委会、团支部制定工作计划、措施并积极开展工作，加强对学生干部的教育与管理。
每周开一次班会，加强团结班风建设。
3、做好推荐优秀团员做__发展对象工作;搞好学生党员发展对象的培养、考察和发展工作。
4、组织指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，积极带领学生开展争先创优、社会实践、青年志愿服务、济困助学活动，使学生在活动中受到教育、锻炼、增长才干。
5、经常深入学生教室、宿舍、食堂等场所，及时了解学生的学习、生活情况、学生中弱势群体思想动态，帮助学生解决实际困难。
6、每学期至少要和学生普通谈话一次，深入了解深层次的思想问题，做耐心细致的思想教育工作，对存在隐患的学生要建立档案。
7、对学生进行经常性的社会公德、职业道德、法制观念、纪律观念和校规校纪教育，帮助学生养成文明规范的行为习惯。
8、认真地搞好学生综合素质评价工作，做好违纪学生思想教育工作，帮助其改正错误，保证所管理的学生不出现越级上访及严重违纪现象的发生，同时对所管理工作的学生安全负有直接责任。
9、协助党团组织认真做好学生的毕业鉴定和就业指导工作。
10、按时参加有关会议，加强调查研究，努力探索新形势下做好学生工作的新机制、新思路，增加工作的针对性和实效性。
11、坚持请示汇报制度。
积极、及时、准确向学生科长（团总支书记）及分管领导汇报学生的有关情况，对学生中的突发事件，要及时处理、准确汇报。
12、完成领导交办的其它各项工作。
辅导员工作职责职责（二）一、根据学校实际和少年儿童特点，每学期制订出大队部工作计划;确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导儿童坚持德、智、体、美、劳等全面发展的方向。
少先大队辅导员岗位职责（5篇）
少先大队辅导员岗位职责1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。
根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划;并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。
2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动，要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。
负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。
3、制定学年、学期工作计划和工作总结。
4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。
5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作;聘请校外辅导员，开展校外活动。
6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。
组织好值周工作。
7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。
8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。
对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。
做好少先队的管理工作。
9、完成党政领导交办的其他工作。
少先大队辅导员岗位职责（2）少先大队辅导员是担任少先大队工作的专职教师，承担着一系列的职责和任务。
他们的岗位职责主要包括：1.组织和指导少先大队的日常活动：辅导员负责组织和指导少先大队的各项活动，包括开展学习、游戏、运动等活动，培养学生的兴趣爱好和思维能力。
2.负责少先大队的组织建设：辅导员需要负责少先大队的组织建设工作，包括制定工作计划、制定工作流程、招募和培训其他成员等。
他们还需负责组织大队例会、集会等活动，确保大队工作的正常开展。
3.关心和照顾少先大队成员：辅导员要关心和照顾少先队员的成长和发展，了解每位队员的情况，关注他们的学习、生活和心理等方面的问题，并及时给予指导和帮助。
小学大队辅导员工作职责模版
小学大队辅导员工作职责模版一、工作职责1.贯彻执行学校的教育方针及校园安全工作方案，确保小学生的学习、生活环境安全。
2.组建和管理小学大队，负责大队的日常工作安排和督导，确保各项工作的顺利进行。
3.组织开展社会公益活动，培养小学生的社会责任感和公民意识。
4.负责小学生的安全教育工作，包括交通安全、防灾减灾、心理健康等方面的教育。
5.指导学生学习学科知识，提升学生成绩和综合素质，注重培养学生的创新意识和动手能力。
6.协助辅导学生解决学习和生活中的问题，改善学生的学习和生活状况。
7.与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭状况和困难，提供必要的帮助和支持。
8.组织开展各类活动，如运动会、文艺晚会、科技创新竞赛等，丰富学生的课余生活。
9.协助主管领导开展工作，如组织会议、书写工作报告等。
二、具体职责1.贯彻执行学校的教育方针及校园安全工作方案，确保小学生的学习、生活环境安全。
小学大队辅导员作为学校的一员，需要贯彻执行学校的教育方针，包括培养学生的创新意识、动手能力和社会责任感等。
同时，要负责监督学校的校园安全工作，确保学生在学习、生活过程中的安全。
2.组建和管理小学大队，负责大队的日常工作安排和督导，确保各项工作的顺利进行。
小学大队辅导员需要组建和管理小学大队，包括制定日常工作安排和督导工作。
通过组织和管理，确保各项工作的顺利进行，如保卫队的训练和值班，学习小组的学习计划和学习活动等。
3.组织开展社会公益活动，培养小学生的社会责任感和公民意识。
小学大队辅导员要组织开展社会公益活动，通过参与社会公益活动，培养小学生的社会责任感和公民意识，提高他们对社会问题的关注和解决能力。
4.负责小学生的安全教育工作，包括交通安全、防灾减灾、心理健康等方面的教育。
小学大队辅导员要负责小学生的安全教育工作，包括交通安全、防灾减灾、心理健康等方面的教育。
通过开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
5.指导学生学习学科知识，提升学生成绩和综合素质，注重培养学生的创新意识和动手能力。
学校大队辅导员职责范文(4篇)
学校大队辅导员职责范文学校大队辅导员是学校中负责指导和管理学生大队工作的教师。
其主要职责包括：1. 组织学生大队活动：负责组织大队集会、大队会议、集体活动等，积极引导学生参与各类集体活动，提升学生的团队合作精神和组织能力。
2. 培养学生纪律意识：负责学生大队纪律教育工作，帮助学生树立正确的纪律观念，让学生自觉遵守学校规章制度，培养学生的纪律意识和自律能力。
3. 关心学生成长发展：关注学生的学习情况、生活困难和心理健康等问题，积极配合学校其他相关部门对学生进行关爱和疏导工作，引导学生健康成长。
4. 辅导学生学习进步：协助学生进行学习计划制定，提供学习方法指导和学科知识辅导，帮助学生解决学习上的问题，推动学生取得良好的学业成绩。
5. 发展学生领导能力：培养学生的领导潜能和领导能力，帮助学生担任大队干部和各类学校组织干部，培养学生的组织能力、沟通能力和协作能力。
6. 建立家校合作：与学生的家庭保持沟通，了解学生的家庭情况和需求，与家长合作共同关心学生的发展，促进学校和家庭的良好合作关系。
7. 维护校园秩序：积极维护学校的安全稳定和校园秩序，关注学校环境的整洁卫生，帮助学生树立文明行为习惯，共同维护良好的学习环境。
综上所述，学校大队辅导员是学校中起着重要作用的教师，负责指导学生大队工作、关心学生的发展和解决学生问题，同时也是学校和家庭之间的桥梁和纽带。
学校大队辅导员职责范文（2）学校大队辅导员作为学校管理的重要力量之一，承担着维护学校纪律、培养学生全面发展的重要责任。
大队辅导员发挥着桥梁和纽带的作用，搭建学校与学生之间的沟通渠道，以及学生与家庭之间的联系。
他们肩负着多项重要的职责，如下：1. 关心学生成长发展。
作为学生的成长引路人，大队辅导员应时刻关注学生的学习、生活和成长情况。
他们要跟踪学生的学业进展，及时发现和解决学习问题，帮助学生树立正确的学习态度和方法。
另外，大队辅导员还应关注学生的心理健康发展，及时发现和解决学生的心理问题，提供必要的心理辅导和支持。
大学辅导员义务工作职责
大学辅导员义务工作职责大学辅导员需要具有相干的学科专业背景，具有较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并获得合格证书。
下面给大家分享一些关于大学辅导员的义务工作职责优秀范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
大学辅导员义务工作职责范文（精选篇1）1、酷爱儿童、仔细关怀、耐心教育，热情帮助少年儿童的实际困难，做他们的知心朋友。
2、以身作则，用自己的模范行动影响少年儿童，做他们的榜样。
3、努力学习政治，学习教育理论，学习队的知识，熟悉教学工作，研究育人的学问，丰富各种知识，具有必要的活动技能，有较强的组织能力。
4、深入实际，主动和各中队辅导员建立联系，认真听取他们的意见和建议，常常了解队员思想状态，有针对性地做好教育工作。
5、负责制定学期少先队大队工作计划，协助制定各中队学期活动计划。
6、重视爱国教育、法制教育、常规教育和良好习惯养成教育工作，牢牢环绕学校中心工作，卓有成效地展开成心义的、合适儿童特点的、有利于儿童身心健康和创造性思维能力培养的教育活动。
7、培养少先队活动积极分子和队干部，教给他们工作方法，提高他们的工作能力。
帮助全部队员建立克服困难的决心和信心，提高他们克服困难的勇气。
8、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校、家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，获得广泛的支持和帮助。
9、组织值日队员做好全校学生日常行动规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站、记者站和鼓号队等。
10、配合各学科展开教育教学活动，积极投身到课程改革当中，以课改带动队改，以队改增进课改。
11、支持、协助各中队辅导员展开中队活动，向外推广优秀中队活动情形，总结并实行一套全新的合适学校实际，适应社会发展的人才战略，建立一支在省内外有一定影响力的少先队组织。
大学辅导员义务工作职责范文（精选篇2）一、爱岗敬业，认真做好责任区的各项清洁工作。
坚守工作岗位，随时在工作区域内进行巡查，发觉垃圾、纸屑等立刻通知班级打扫，保持清洁，不留死角。
大队辅导员工作职责（7篇）
大队辅导员工作职责少先队大队辅导员是在校长室和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德工作，促使三风（校风、班风、学风）的形成。
其主要职责是：一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，贯彻__教育方针。
对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。
二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我教育，自我管理能力。
三、组织大队委员会开展少先队活动。
大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。
四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式的活动。
学期末写出有价值的大队工作总结。
五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。
认真培训好大、中、小队干部，每学年发展一期少先队队员。
六、立足校情，结合队员实际办好广播、板报。
力求做到思想性强、趣味性浓，知识面广。
七、开展好队员的文娱、科技等活动，广泛发现人才，培养人才。
八、大队辅导员应做队员的知心朋友，深入了解他们的思想状况，爱好特长，情绪心理，需要追求，并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。
九、负责每周的升降旗仪式，国旗下讲话。
对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。
十、定期召开中队辅导员工作交流会议，不断总结经验，提高少先队管理水平。
十一、完成校长室交办的其他工作任务。
清源小学少先队大队辅导员工作职责（二）1.熟悉中队情况。
中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究，掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。
2.制定中队工作计划，撰写中队工作总结。
中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的工作总结。
____组织和指导本中队委员会开展工作，培养中队干部。
各中队须在民主的基础上选举队干部，建立中队干部会议制度，培养、提高学生干部的工作能力。
4.按时完成大队部布置的各项任务，准时参加中队辅导员工作会议。
学校大队辅导员职责(5篇)
学校大队辅导员职责少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。
大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。
要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力，l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。
2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。
3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。
虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。
4、组织少先队干部改选。
加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。
并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。
5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。
6、少先队的思想建设和组织建设。
教育队员认真学习，做____事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。
7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。
队室布置要规范并保持经常整洁。
8、定期整理大队部档案，妥善保存。
9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。
10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。
11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站，及时充实学校网站的相关内容。
12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。
13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。
学校大队辅导员职责（2）学校大队辅导员是指在学校大队工作的一线辅导员，主要负责对学生进行思想教育、组织管理和活动指导等工作。
具体职责包括：1. 组织管理学生大队：负责学生大队的日常管理和组织工作，包括召开大队会议、安排集体活动、统计学生信息等。
小学大队辅导员职责(五篇)
小学大队辅导员职责1、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订少先队工作计划，开展生动活泼的少先队活动，期末写出工作总结。
2、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示和文件。
虚心听取中队辅导员意见，丰富少先队生活。
3、组织少先队干部改选。
加强少先队的组织建设，抓好队日活动、节日庆祝活动和校艺术活动。
4、贯彻落实小学生德育工作各项任务，注意掌握学生思想动态，检查执行《小学生日常行为规范》的情况。
5、做好社会、家庭、学校三结合教育，管理校外思想教育阵地。
6、布置好队室，保持整洁，建立并充实队的资料档案。
7、主持好升旗仪式，对学生中出现的各种情况作出及时的表扬和训导。
小学大队辅导员职责（二）作为小学大队辅导员，职责十分重要，需要负责学生的综合素质教育、组织管理、思想引导和日常工作等多个方面。
以下是小学大队辅导员的主要职责。
一、组织管理1. 组建完善的小学大队组织，制定工作计划和目标，确保大队工作的顺利开展。
2. 管理和指导大队成员的日常活动，确保大队纪律和秩序的维护。
3. 组织各类大队活动，如军事训练、集会演讲、升旗仪式等，加强学生的集体荣誉感和纪律意识。
4. 组织大队成员参加各类比赛和交流活动，提升学生的能力和综合素质。
二、思想教育1. 引导学生正确树立志向和人生目标，培养正确的世界观、人生观和价值观。
2. 帮助学生树立正确的爱国主义观念，培养勇敢、坚强、团结合作的品质。
3. 开展心理辅导和教育，关注学生心理健康，帮助他们解决学习和生活中的问题。
4. 引导学生树立正确的人际关系观念，培养友善、包容、合作的品质。
三、综合素质教育1. 开展各种教育活动，如课外拓展活动、读书活动、实践活动等，提升学生的综合素质。
2. 培养学生的技能和特长，如体育运动、音乐艺术、科技创新等。
3. 培养学生的责任感和奉献精神，组织社会服务和志愿者活动，增强学生的社会责任感。
4. 关注学生的卫生健康，开展有关健康知识的宣传教育，帮助学生养成健康的生活习惯。
中学大队辅导员岗位职责（4篇）
中学大队辅导员岗位职责中学大队辅导员是负责指导和管理学生军事训练、安全教育和学生干部队伍建设工作的教职工，其岗位职责主要包括以下几个方面：1. 组织和指导学生军事训练：负责组织和指导学生进行军事理论教育、战术训练、体能训练等，培养学生的纪律性、组织纪律和团队精神。
2. 组织和指导安全教育：负责组织和开展学生的安全教育和应急演练，包括防灾减灾知识的宣传、安全意识的培养、日常安全事故的处理等，确保学生安全。
3. 学生干部队伍建设：负责培养和选拔学生干部，包括组织选拔程序、培训计划和打造干部培养体系，帮助学生干部起到良好的示范作用，提高组织管理能力。
4. 学生思想教育和心理疏导：关注学生的思想动向，负责组织开展学生思想教育活动，并进行学生心理健康辅导，帮助学生解决心理问题，促进学生全面健康成长。
5. 学生日常管理和文明教育：负责组织学生的日常管理工作，制定学生行为规范和管理制度，开展文明教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
6. 协助学校工作：与学校其他部门和班级教师密切合作，协助学校完成各项工作任务，参与学校的综合管理和教育教学工作。
总之，中学大队辅导员是学校军事教育和学生管理工作的重要组成部分，主要负责学生军事训练、安全教育、学生干部队伍建设、学生思想教育和心理疏导、学生日常管理和文明教育等工作。
中学大队辅导员岗位职责（2）中学大队辅导员是负责中学学生事务管理和辅导工作的教职员工。
他们的主要职责包括：1. 学生管理：负责组织、协调和监督学生的管理工作，包括学生的纪律管理、考勤管理、行为规范的培养等。
2. 学生辅导：帮助学生解决学习和生活中的困扰和问题，提供适当的辅导和支持，促进学生的全面发展。
3. 班级管理：担任班级的班主任，负责班级的组织、管理和师生之间的沟通，提升班级的凝聚力和团队合作能力。
4. 班级文化建设：组织和指导班级活动，培养班级集体意识和班级文化，促进良好的班风和校风的形成。
5. 学业指导：帮助学生制定学习计划，提供学习方法和技巧指导，引导学生培养良好的学习习惯和学习能力。
少先队组织机构及分工职责
少先队组织机构及分工职责一、组织机构：大队辅导员：赵春宇中队辅导员：各班班主任大队长：陈子怡副大队长：苏琬晴组织委员：刘思雪宣传委员：赵涓生活委员：许倩倩文体委员：吴桦卫生委员：曾天学习委员：崔玥琪广播组长：李嘉泽二、分工职责：大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。
制定好学期队工作计划，努力实施。
期末写好总结。
2、定期召开中队辅导员会议。
研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。
3、有计划、有目的组织好大队活动。
4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。
加强工作研究、探索工作规律。
5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。
6、、出好大队黑板报。
组织好红领巾广播等宣传教育工作。
7、队室布置美观适当，经常保持整洁。
认真做好资料积累，不断充实队史。
8、搞好节、假日的队活动。
搞好队员校外生活指导。
中队辅导员职责1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，期末写好总结。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。
每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动。
4、配合学校大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动，高年级中队要主动积极做好每周一次的升旗仪式准备工作。
5、指导中队出好黑板报，积极为学校红领巾广播部投稿，积极订阅队报，做好队报的发行工作，并参加队报号召开展的各项活动。
6、组织好中队的文艺、体育活动的开展。
7、组织中队开展劳动实践活动，开展绘画、工艺、小发明等活动。
中学少先队大队辅导员职责范文(二篇)
中学少先队大队辅导员职责范文一、引言中学少先队大队辅导员是中学教育中的一份重要工作，其职责涵盖了指导、教育和管理等多个方面，旨在培养学生的各项能力和品质。
本文将结合实际情况，分析中学少先队大队辅导员的职责，并提供一个____字的中学少先队大队辅导员职责范本。
二、中学少先队大队辅导员的工作职责1. 少先队组织工作- 组织开展少先队工作，如少先队活动、集会、队旗护卫队、军乐队等。
在组织这些活动时，辅导员要确保活动的有益性和专业性，使活动能够真正起到培养学生能力和品格的作用。
- 举办少先队队长会议，与队长们商讨队伍的发展方向和规划，并制定相应的工作计划和行动计划。
- 推动少先队活动与学校教学、管理工作的有机结合，营造良好的校园文化氛围。
2. 学生思想教育- 关注学生的思想动态和心理健康，并积极开展心理辅导、心理培训等活动，帮助学生解决心理问题，促进身心健康发展。
- 关注学生的道德教育，进行道德讲堂、道德模范评选等活动，引导学生正确树立人生观、价值观。
- 主持少先队成员的教育活动，如辅导上党课、组织讨论、进行班会等，培养学生的集体观念和团队精神。
3. 队伍建设- 建立与学生的联系，了解学生的特长和需求，为学生提供个性化的辅导和指导。
- 组织选派优秀学生参加各类知识竞赛、科技赛事、社会实践等活动，培养学生的学科才能和实践能力。
- 把握学生的学习进展和困难，根据学生的实际情况，提供必要的辅导和支持。
4. 多元素教育- 积极开展学生的饮食、作息等生活习惯教育，提倡合理饮食和科学作息，注重学生的身体健康。
- 开展学生的文化教育，组织参观博物馆、图书馆、科技馆等文化场所，拓宽学生的知识面和视野。
- 提供学生的职业教育，组织职业生涯规划讲座、实地参观等活动，引导学生了解职业选择和就业环境。
5. 与家长沟通与合作- 主动与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，及时了解学生的成长动态和困难，通过沟通与合作共同促进学生的发展。
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中队辅导员、大队辅导员、校外辅导员职责
一、中队辅导员职责
1、少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。
要全面关心少年儿童的思想、学习、健康、生活，并成为他们做出表率。
2、熟悉少先队业务，对新入队的学生进行队前教育“六知六会一做到”，自觉进行少先队有关理论的学习与研究，不断提高自身素质和辅导能力。
3、积极组织和领导学生参与学校、大队部和有关部门的各项活动，针对自己中队的实际情况搞好班级各项学生活动。
4、指导中队委搞好少先队活动阵地。
做好手抄报、中队角布置等辅导工作。
5、中队辅导员要定期召开班级队委会，听取他们的意见与他们共同讨论工作，让他们明确自己的职责，要经常了解他们的工作情况，指导他们完成各项具体的工作，教给他们工作的方法，帮助他们解决工作中的困难，培养一批有能力的中队委员。
6、中队辅导员要与学校、社会、家庭密切配合。
并定期在年级中开展有意义和有影响的教育活动。
7、中队辅导员要积极支持与配合大队辅导员工作。
首先，在思想上、行动上接受大队辅导员的帮助，接受大队辅导员布置的工作任务，并努力完成。
其次，热心少先队工作，除了在中队中进行有效的，富有创造性的队活动外，还应积极向大队辅导员提出建设性的意见，提供有特色的活动，以便推广。
大队辅导员职责
l、全面负责学校少先队工作，开展生动活泼的少先队活动。
2、开学初根据学校的工作计划及上级有关少先队的工作指示制订少先队工作计划，期末写出工作总结。
3、负责筹备并组织开展好“十．十三”少先队建成队日、“六.一”儿童节等活动，做好新队员入队工作，指导队员做到“四会”（会唱队歌、会敬队礼、会佩红领巾、会呼号。
）
4、加强少先队的组织建设，选拔培养队干部。
指导各中队开展好工作。
（各班班主任为中队辅导员）
5、做好少先队队室的布置，队室的布置要规范并保持经常整洁
6、定期整理大队部档案，妥善保存。
对接好县局少工委工作。
7、负责学校各中队纪律、行为养成检查评比和总结。
成立红领巾监督岗，并指导红领巾监督岗做好值勤工作，加强少先队员的行为规范和养成教育。
8、组织、指导少先队活动阵地、红领巾广播站的建设。
9、训练好国旗礼仪队，组织好升、降旗仪式，并做好国旗下的讲话。
10.做好大课间的活动组织。
少先队校外辅导员职责
1、配合学校大、中队辅导员向少先队员进行思想道德，革命传统、爱国主义，遵纪守法等教育。
2、为学校少先队的校外活动联系社会单位，对少先队员校外活动进行指导、教育。
3、主动向家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务的作用，为扩大少先队的社会影响，取得广泛的支持和帮助。