卫生保健人员要求
幼儿园卫生保健新标准：卫生保健工作要求
幼儿园卫生保健新标准：卫生保健工作要求一、幼儿园卫生保健工作的重要性幼儿园是儿童成长的重要阶段，幼儿园卫生保健工作不仅关乎儿童的健康成长，也关系着教师和家长的健康。
加强幼儿园卫生保健工作，是保障儿童健康成长和打造良好教育环境的重要举措。
二、卫生保健工作要求1. 环境卫生要求在幼儿园中，环境卫生是影响儿童健康的关键因素。
卫生保健新标准要求幼儿园要定期进行环境清洁和消毒工作，确保教室、活动室、餐厅、洗手间等场所的卫生。
对室内通风、照明等环境要求也会得到相应的规定和标准。
2. 饮食卫生要求幼儿园是儿童学习和生活的场所，饮食卫生对儿童的身体健康至关重要。
卫生保健新标准要求幼儿园制定科学合理的饮食方案，保证食品的卫生安全。
食堂的采购、储存、加工和供餐环节都要遵循相应的卫生标准，保障儿童的饮食安全。
3. 健康教育要求幼儿园不仅是学习知识的场所，也是培养健康生活习惯和意识的重要阵地。
卫生保健新标准要求幼儿园应加强健康教育，让儿童在学习生活中养成良好的卫生习惯。
也要对儿童的身体健康和心理健康进行密切监测和关注，及时发现和解决健康问题。
4. 安全保障要求儿童是敏感群体，他们在幼儿园中的安全是非常重要的。
卫生保健新标准要求幼儿园要建立健全的安全管理制度，对幼儿园的安全设施和安全隐患进行全面排查和整改。
保障儿童的安全是最基本的要求，也是卫生保健工作的重中之重。
5. 内外卫生保健资源要求卫生保健工作的开展需要有相应的资源支持。
卫生保健新标准要求幼儿园要建立健全的卫生保健团队，确保有专业的医务人员参与工作。
也要健全卫生保健设施和资源投入，为幼儿园卫生保健工作提供保障。
三、我的观点和理解作为一名幼儿园卫生保健工作人员，我对这个新标准的出台表示非常赞同。
这个标准的出台，将有助于加强我校卫生保健工作的规范化和制度化，进一步提升幼儿园卫生保健工作的水平。
也会帮助我们更好地指导家长和学生，增强全社会对幼儿卫生保健工作的重视和支持。
保健医生岗位职责岗位职责
保健医生岗位职责岗位职责保健医生岗位职责岗位职责篇1岗位职责：1、具备岗位资质证书，良好的.语言组织能力、沟通合作能力、返现问题的能力及独立解决问题的能力;2、负责每天幼儿晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并督导指导、抽查教师是否做好午检和晚检工作;3、负责保管医务室一切设施，用具、药物;每月自查一次常备药品，防止药品过期;4、做幼儿带量营养食谱，每月进行一次全员幼儿营养计算，并根据计算结果，调整幼儿营养食谱;任职要求：1、大专以上学历，护士或儿科、妇产科、妇幼保健等专业资格;2、喜欢幼儿、亲和力强，工作责任心强，沟通能力佳;3、有市一级以上评估经验，有保健医生上岗证优先;4、有营养师资格或幼儿园工作经验者优先。
【保健医生的岗位职责】保健医生岗位职责岗位职责篇2职责：1、协助园长具体负责全幼儿园的卫生保健工作2、制定幼儿园卫生保健工作计划，并健全幼儿园各项卫生保健制度3、坚持预防为主的原则，认真做好每天的晨间检查4、督促各班做好卫生保健、消毒隔离工作5、能处理幼儿突发事故任职要求：1、有责任心，执行力强2、爱学习，有卫校学校毕业学历3、有保健医生工作经验优先保健医生岗位职责岗位职责篇3岗位职责：1、根据上级保健业务部门的工作计划要求，针对本园卫生保健实际情况，制定幼儿园卫生保健计划和工作总结。
2、健全幼儿园卫生保健制度，督促卫生保健制度的落实。
3、完成卫生保健工作记录，所有记录的原始资料要做到：真实、准确、统计方法正确。
卫生资料要有连续性，所有文字资料要保留三年。
4、定时进行巡视检查，有记录，定期进行检查、评比、使全园保持清洁、明亮、舒适的面貌;5、搞好幼儿园保健工作，把好新生入园体检关，每年负责对幼儿、教职工进行一次全面体检，建立各种表卡、登记本，做到有报表、有分析、有配合治疗;6、认真做好晨检、午检工作，切实做到一摸、二看、三查、四问、发现问题及时处理，并及时与保教人员联系;7、儿童膳食管理要求：a保健医除按要求制定食谱及计算各项营养量，还应定期检查厨房和各种炊具的消毒方法及饭菜质量;b指导、检查儿童进餐护理的过程c监督检查采购的各种食品8、做好预防消毒工作，处理一般疾病，大病要及时送医院治疗，发现传染病及时报告，进行隔离、消毒处理;9、负责保健室医疗器械、用具及药物的使用和保管。
幼儿园卫生保健人员职责范本(4篇)
幼儿园卫生保健人员职责范本一、总体职责1. 负责幼儿园卫生保健工作的规划、组织、实施和监督；2. 制定幼儿园的卫生保健管理制度，确保卫生和保健工作的顺利进行；3. 提供卫生保健咨询和健康教育，帮助家长和幼儿树立正确的卫生保健观念；4. 协助幼儿园教师进行健康观察、体格检查和疫苗接种等工作；5. 协助幼儿园落实环境卫生管理要求，确保幼儿园的环境卫生安全；6. 协调处理幼儿园卫生事故和突发事件，及时采取措施保护幼儿的身体健康；7. 提供相关的卫生保健培训和技术支持，提升幼儿园教职员工的卫生保健意识和技能；8. 积极开展与医疗机构和其他相关部门的合作，共同推动幼儿园卫生保健工作的发展。
二、具体职责1. 健康教育与咨询1.1 组织制定幼儿园的健康教育计划，并进行实施；1.2 开展健康教育活动，向家长和幼儿传授健康知识和保健方法；1.3 提供健康咨询服务，回答家长和幼儿关于健康和疾病的问题；1.4 协助开展预防接种工作，提醒家长按时接种疫苗；1.5 定期组织幼儿体检和健康观察，提出相关健康意见。
2. 环境卫生管理2.1 负责制定幼儿园的环境卫生管理制度和操作规范；2.2 监督幼儿园环境的清洁和消毒工作，保证幼儿园环境的卫生安全；2.3 指导幼儿园教职员工正确使用和保管环境卫生设施和工具；2.4 定期检查和维护环境卫生设备，及时修理和更换损坏的设备；2.5 开展环境卫生教育活动，培养幼儿养成良好的卫生习惯。
3. 应急处理与健康保护3.1 建立幼儿园的应急处理机制，制定突发卫生事件应急预案；3.2 定期组织突发卫生事件应急演练，提高应急处理的能力；3.3 及时处理幼儿的突发疾病和意外伤害，给予相应的急救和治疗；3.4 协助幼儿园教师了解幼儿的特殊健康情况，并采取相应的保护措施；3.5 做好幼儿园卫生保健人员的防护工作，防止交叉感染和职业病风险。
4. 培训与支持4.1 提供相关的卫生保健培训，提升幼儿园教职员工的卫生保健意识和技能；4.2 协助幼儿园教师了解和掌握常见病、传染病和突发事件的预防和处理知识；4.3 组织参加幼儿园卫生保健相关的学习交流活动，提高专业水平；4.4 提供卫生保健技术支持，解答幼儿园教职员工关于卫生保健的问题。
幼儿园卫生保健人员职责（2篇）
幼儿园卫生保健人员职责幼儿园卫生保健人员主要负责幼儿园的健康教育、疾病预防控制、卫生环境管理等工作。
具体职责如下：1. 健康教育：卫生保健人员需要向幼儿园的教职工和家长传授健康知识，提供健康指导和建议，帮助他们了解儿童的生长发育特点、日常饮食和营养需求、常见疾病预防等方面的知识，使他们能够在幼儿教育中更好地关注孩子们的健康成长。
2. 疾病预防控制：卫生保健人员需要做好幼儿园的传染病预防工作。
他们需要定期检查幼儿园的卫生环境，确保卫生设施的正常运行和清洁卫生。
同时，他们还需要开展流行病学调查，监测和报告幼儿园中可能出现的传染病疫情，采取相应的控制措施，如隔离病患、进行消毒等，以防止疾病在幼儿园中传播。
3. 健康档案管理：卫生保健人员需要负责建立和管理幼儿园的健康档案，包括每个幼儿的健康体检记录、疫苗接种情况、疾病和伤害的处理记录等。
他们需要定期对幼儿的健康档案进行维护和更新，并与家长、幼儿园教职工进行沟通，及时了解和反映幼儿的健康情况。
4. 体检与评估：卫生保健人员需要负责组织和进行幼儿园的健康体检和评估工作。
他们需要对幼儿的身高、体重、视力、听力等进行检查和测量，并根据检查结果评估幼儿的身体健康状况。
同时，他们还需要关注幼儿的心理健康状况，通过观察和交流，发现幼儿可能存在的心理问题，并及时采取相应的干预措施。
5. 事故应急处理：在幼儿园中，意外事故时有发生，卫生保健人员需要参与事故的应急处理工作。
他们需要及时对受伤的幼儿进行急救和处理，并与家长、医院保持紧密联系，确保伤病幼儿得到及时妥善的治疗。
此外，卫生保健人员还需要定期组织健康教育培训，提高幼儿园教职工和家长的健康素养和卫生意识；制定卫生保健工作规范和流程，指导幼儿园教职工的日常操作；与相关部门合作，组织疫苗接种活动、参与疫情报告和调查等工作；参与幼儿园的建设和改造规划，确保卫生环境的安全和合理；定期进行健康教育宣传活动，向社区和家长宣传幼儿健康新闻和知识等。
幼儿园卫生保健工作管理条例
幼儿园卫生保健工作管理条例第一章总则本条例旨在规范幼儿园卫生保健工作，促进幼儿园儿童的健康成长。
根据国家相关法律法规和政策规定，制定本条例。
第二章卫生保健人员要求1. 幼儿园应设立专职卫生保健人员，持有相关卫生保健人员资格证书，具备良好的职业素养和责任心。
2. 卫生保健人员应参加定期的专业培训，保持专业知识和技能的更新。
第三章环境卫生管理1. 幼儿园应定期进行环境卫生检查和清理，保持园内环境的清洁和卫生。
2. 厕所、食堂等公共场所应定期进行消毒和卫生检查，确保儿童的健康和安全。
3. 幼儿园应设置垃圾分类桶，并定期清运和处理垃圾。
第四章食品安全管理1. 幼儿园应建立食品安全管理制度，明确食品采购、储存、加工、配餐和供应等环节的责任和要求。
2. 食品采购应选择正规渠道和符合卫生要求的供应商，并定期进行食品安全检测。
3. 食品储存应符合卫生要求，保持食品的新鲜和安全。
4. 食品加工和配餐应由具有食品卫生安全知识和技能的工作人员进行，保持食品的卫生和营养。
5. 食品供应过程中应加强监督和检查，保证食品安全。
第五章疾病预防控制1. 幼儿园应定期进行疾病预防控制知识培训，提高幼儿园教职工的健康意识和防病能力。
2. 幼儿园应建立健康监测制度，对儿童的身体健康进行定期检查和记录。
3. 发现疑似传染病病例时，应立即采取隔离措施，通知家长并报告相关部门。
第六章儿童卫生保健宣传教育1. 幼儿园应定期组织儿童卫生保健宣传教育活动，提高幼儿的卫生惯和健康意识。
2. 幼儿园应加强与家长的沟通，向家长提供儿童卫生保健方面的知识和指导。
3. 幼儿园应建立家园协作机制，在儿童卫生保健工作中与家长密切合作。
第七章法律责任对于违反本条例的幼儿园，相关部门将按照法律法规的规定进行处罚，并要求幼儿园整改。
第八章附则本条例自颁布之日起生效，与相关法律法规不一致处，以本条例为准。
幼儿园卫生保健工作要求
幼儿园卫生保健工作要求在幼儿园，卫生保健工作是非常重要的，对幼儿的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园卫生保健工作要求也非常严格，今天我们就来探讨一下幼儿园卫生保健工作的相关要求。
1. 场所卫生要求幼儿园的场所卫生是非常重要的。
幼儿园的教室、活动室、卫生间等场所都需要保持干净整洁。
每天都需要进行定期的清洁消毒工作，确保环境清洁卫生，避免病菌滋生。
在幼儿园场所卫生方面，对于地面、桌椅、玩具等物品的卫生要求也是非常严格的。
2. 食品卫生要求在幼儿园，食品卫生是至关重要的。
幼儿园提供的食品必须符合卫生标准，而且需要根据幼儿的不同需求进行营养搭配。
在食品的加工、存储和分发过程中，必须要做到严格的卫生保障，确保食品的安全和健康。
另外，对于幼儿园食堂的卫生要求也非常严格，需要定期进行清洁消毒，保障食品安全。
3. 清洁卫生要求幼儿园的清洁卫生要求非常严格，包括对于幼儿的个人卫生、玩具的清洁等都有详细的规定。
尤其是对于幼儿的个人卫生，需要对幼儿进行定期的洗手、口腔卫生等指导和管理，以养成良好的个人卫生习惯。
另外，对于幼儿园的玩具、床上用品等也需要定期进行清洁消毒工作，确保幼儿的健康。
4. 疾病预防和控制要求幼儿园需要做好疾病预防和控制工作，建立健全的幼儿健康档案和疾病监测制度。
对于常见的传染病，需要做好预防和控制工作，对于发病幼儿要及时隔离并报告。
另外，还需要定期组织幼儿的健康检查，确保幼儿的健康状况。
5. 健康教育要求幼儿园还需要开展健康教育工作，帮助幼儿养成健康的生活习惯。
通过开展各种形式的健康教育活动，帮助幼儿了解身体健康知识，学会保护和照顾自己的身体，树立正确的健康观念。
幼儿园卫生保健工作要求是非常严格的，包括了场所卫生、食品卫生、清洁卫生、疾病预防和控制、健康教育等多个方面。
这些要求的实施需要全体幼儿园教职工的共同努力，以保障幼儿的健康和安全成长。
希望通过这些努力，每一个孩子都能在一个清洁、健康的环境中茁壮成长。
对托幼机构承担卫生保健工作人员的要求
对托幼机构承担卫生保健工作人员的要求
1. 托幼机构的卫生保健工作人员得超级有爱心呀！就像妈妈对待自己的宝贝一样，时刻关心着孩子们的健康。
比如看到有孩子哭了，能马上温柔地去哄，让孩子感受到温暖呐。
2. 必须要有足够的耐心哦，这可太重要啦！想想看，孩子们有时会调皮捣蛋，要是没耐心，那不得抓狂啊！就像对待那些特别爱闹的孩子，得耐心引导他们呀。
3. 专业知识得过硬吧！就跟医生一样懂好多好多呢，比如知道怎么处理孩子的小伤小病，知道各种卫生常识，这样才能保障孩子们的健康呀，这不是应该的嘛！
4. 要眼观六路耳听八方呢！随时留意孩子们的状态，这多像一个超级侦探呀。
要是有孩子不舒服，得第一时间发现呀，不然多让人担心！
5. 还得有良好的沟通能力呀，得和孩子、家长都能聊得来！好比是一座桥，连接着各方，这样才能更好地照顾孩子，对不对？
6. 得特别细心才行啊！那么多孩子，每个小细节都不能放过。
就像寻找宝藏一样，一点点蛛丝马迹都不能错过，不然出了问题咋办？
7. 应变能力也得强哟！遇到突发情况可不能慌呀，得像勇敢的战士一样去应对。
比如说孩子突然摔倒了，得迅速处理呀，难道不是吗？
8. 卫生习惯要好到不行呀！自己都邋里邋遢的怎么行呢？得给孩子们树立好榜样，这就像是一面干净的镜子，反射给孩子们呀。
9. 一定要有责任心呐！这可是关乎孩子们的健康成长呀，万一没做好，那得多内疚呀。
就把每个孩子都当成最重要的宝贝来对待，这是必须的呀！
总之，托幼机构的卫生保健工作人员真的太重要啦，一定要具备这些要求呀，这样才能让孩子们健康快乐地成长！。
【必备收藏】幼儿园各岗位卫生保健工作标准与要求
幼儿园各岗位卫生保健工作的标准与要求1、个人卫生的标准与要求：✧头发：梳理整齐、美观、干净、无异味。
✧指甲：不留长指甲，干净、无污物。
✧面容：干净，不可浓妆艳抹，提倡淡妆，不用过浓的香水。
✧饰物：不着奇装异服，不佩戴过长或古怪的饰物，工作服上不任意着饰物。
✧工作服：干净、整洁、无污渍、无破损、无异味。
✧鞋子：配有工作鞋的穿工作鞋。
不可穿拖鞋、高跟鞋，便于工作为宜。
2、教师工作标准与要求⏹幼儿生活活动✧洗手：不湿衣袖，不浪费水，使用正确的七步洗手法，洗得干净，用自己的毛巾擦手。
✧喝水：拿杯方法正确，饮水量适中，不浪费水，并知道如何放置水杯。
✧如厕：大、小便入池，用正确方法擦屁股，会冲马桶，知道不浪费手纸。
✧进餐：不大声讲话，不吧唧嘴，不浪费粮食，用餐巾纸擦干净嘴，主动漱口或刷牙。
✧睡觉：不大声讲话，不嘬手指，不咬被角，不蒙头睡觉，自己独立安静入睡。
✧遵循按时组织，环节紧凑，动静交替，有秩序的原则。
⏹户外体育活动✧准备充分（活动场地安全、幼儿衣服和鞋适合、活动材料充足）。
✧有集体活动和分散活动。
✧活动量适中（对体弱儿、肥胖儿特殊照顾）。
✧时间充足（每天户外活动时间不得少于2小时）。
✧游戏活动，准备充足，有计划。
✧游戏秩序好，有观察与指导。
3、保育教师工作标准与要求：⏹日常卫生扫除✧地面无纸屑、无灰尘、无污渍。
✧物表无灰尘、无杂物。
✧水池、便池、皂盒无污物、无异味，垃圾无积存。
✧水杯、水壶光洁；毛巾、餐巾、抹布清洗干净；床铺整齐、洁净。
⏹定期卫生扫除✧墙壁无蛛网、无灰尘。
✧灯具、窗帘、挂件无灰尘。
✧桌、椅、床、柜、门窗等无尘垢、玻璃明亮。
✧卫生间地面、便池无尿垢、无异味；污水池、水桶无污渍，清洁工具摆放合适。
✧玩具、用具、床上用品定期清洗消毒。
⏹消毒工作✧毛巾、水杯每日清洗消毒，玩具每周清洗消毒。
✧每周按时进行空气消毒（使用紫外线灯消毒并备有记录）疫情下每天消毒。
⏹餐点卫生工作✧每次餐前进行餐桌清=消=清。
托育机构卫生保健相关管理要求
预防性消毒——地面
• 先采用湿式清扫，再对地面进行消毒。 • 用消毒剂浸泡过的拖把擦拭，或用84消毒液喷
洒地面。 • 消毒液配比浓度为100-250mg/L 。 • 卫生间地面加大消毒液配比浓度。 • 集中消毒应在幼儿离园后进行。
传染病管理
• 班级老师每日登记本班婴幼儿的出勤情况。对因病缺勤的婴幼儿， 及时追踪，对疑似患传染病的，要及时报告给机构疫情报告人。
• 机构疫情报告人接到报告后应当及时追查婴幼儿的患病情况和可 能的病因，以做到对传染病人的早发现。
• 托育机构内发现疑似传染病例时，应在隔离 室（临时隔离室）对患儿采取有效的隔离措施， 并立即通知家长，及时离园进行诊治。
传染病管理
• 发生传染病期间，托育机构应当加强晨午检和全日健康观察， 并采取必要的预防措施，保护易感婴幼儿。对发生传染病的 班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对 隔离，不办理入托和转托手续。
体检日期
体检月龄
身高（cm）
体重（kg）
评价
血红蛋白
听力
预警征筛查
其他异常或疾病
晨午检及全日健康观察
• 晨检：询问婴幼儿在家有无异常情况，观察精神状况，有无发热、 腹泻、呕吐和皮肤异常等症状，检查有无携带不安全物品等，发现问 题及时处理。
• 全日健康观察：饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等， 测体温，做好观察及处理记录。
• 将学习机会融入日常生活照料和游戏互动中，为婴幼儿提供自喂 食物，配合脱穿衣服等学习机会，促进婴幼儿生活自理能力的发展。
• 开展丰富、适宜的语言交流和玩耍游戏，通过视、听、触摸、互 动式阅读等活动，鼓励婴幼儿自由探索，促进婴幼儿感知觉、运动、 语言的全面发展。
卫生保健员岗位职责
卫生保健员岗位职责卫生保健员岗位职责6篇在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是店铺收集整理的卫生保健员岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
卫生保健员岗位职责11、做好定期卫生宣传，内容要联系实际，针对季节发病情况。
2、协助学校搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。
3、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，配合相关部门按时完成各项预防接种工作。
4、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行其他常规检查，并填写学生手册。
5、发现流行病或流传期间及时深入班级并做好消毒预防工作。
6、抓好防近工作，控制新发病率，提高恢复正常率。
每学期深入各班指导眼保健操5-6次，重点抓好低年级做操的正确率，及时与部分患近视眼学生的'有关老师取得联系，并进行家访，了解学生用眼习惯及采光等情况。
7、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必须负责送医院治疗，并填写好处理情况。
8、抓好全校每周一次大扫除，做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况。
9、健全各类卫生保健资料。
10、及时采购常用药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。
卫生保健员岗位职责2一、贯彻预防为主的方针，经常向师生宣传卫生常识和季节性、传染性疾病的预防知识，培训好班级卫生员。
二、搞好环境卫生（灭蝇、灭鼠达到标准），个人卫生；坚持做眼保健操，防止近视；定期服药，防止蛔虫等寄生虫病。
三、积极与医院联系，定期对师生进行检查，分别建立师生健康卡；对有疾病的师生，根据具体病情，分别提出治疗、休息、锻炼和增加营养的`建议。
四、利用健康教育课等多种形式，向学生进行卫生常识的教育，协助学校搞好计划生育工作。
五、经常监督检查体育卫生、饮食卫生、教学卫生等对有害学生健康的现象，有责任进行劝阻和报告校领导出面制止；协助值周教师检查、评比、总结全校卫生工作。
幼儿园卫生保健专业标准-中华人民共和国教育部
幼儿园卫生保健专业标准-中华人民共和
国教育部
根据中华人民共和国教育部的规定，幼儿园卫生保健专业标准被制定出来，以确保幼儿园环境的健康与安全。
本标准的目的是为了保护幼儿的身心健康，提供良好的卫生保健条件，促进他们的发展和成长。
1. 人员要求
幼儿园卫生保健人员应具备以下条件：
- 具备相关卫生保健专业知识和技能；
- 熟悉儿童保健和疾病预防知识；
- 具备幼儿保健服务的实践经验；
- 不患有传染性疾病。
2. 设施要求
幼儿园应提供以下卫生保健设施：
- 室内和室外清洁卫生的环境；
- 提供足够的饮用水源；
- 宽敞明亮的教室和休息区域；
- 适宜的活动场所和器材。
3. 卫生管理要求
幼儿园应采取下列措施来管理卫生：
- 制定卫生保健管理制度，确保规范的卫生操作；
- 建立健康档案，记录孩子的健康情况和接受的卫生保健服务；- 定期进行环境检测和清洁消毒工作；
- 做好传染病防控工作，采取必要的隔离和处理措施。
4. 应急处理要求
幼儿园应设置应急处理机制，包括：
- 建立健全的医疗急救方案；
- 配备必要的急救设备和药品；
- 建立应急联系渠道，与医疗机构建立合作关系。
5. 健康宣教要求
幼儿园应进行健康宣教工作，包括：
- 向家长宣传儿童常见疾病防治知识；
- 组织幼儿参与健康教育活动；
- 提供卫生保健相关信息和咨询服务。
以上是中华人民共和国教育部制定的幼儿园卫生保健专业标准的主要内容。
幼儿园应按照这些标准来进行卫生保健工作，以保障幼儿的健康和安全。
卫生保健人员管理制度
一、总则为保障师生员工的身体健康，提高学校卫生保健水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、卫生保健人员职责1. 卫生保健人员应具备相应的医学专业知识和技能，热爱本职工作，具有良好的职业道德和服务意识。
2. 卫生保健人员负责学校卫生保健工作的组织、实施和监督，具体职责如下：（1）建立健全学校卫生保健工作制度，确保各项工作有章可循。
（2）组织开展学校卫生宣传教育活动，提高师生员工的卫生保健意识。
（3）负责学校环境卫生的检查与监督，确保学校环境卫生达标。
（4）负责学校传染病预防、控制和治疗工作，及时发现、报告传染病疫情。
（5）负责学校学生健康档案的管理，定期进行健康检查，关注学生生长发育和健康状况。
（6）负责学校突发公共卫生事件的应急处理，确保师生员工的生命安全。
（7）负责学校卫生保健设备的维护与管理，确保设备正常运行。
三、卫生保健工作制度1. 环境卫生制度：卫生保健人员应定期对学校教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行卫生检查，发现问题及时整改。
2. 传染病预防与控制制度：卫生保健人员应掌握传染病防治知识，定期对师生员工进行传染病防治宣传教育，做好传染病疫情报告、控制和治疗工作。
3. 健康检查制度：卫生保健人员应定期对学生进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力等，建立学生健康档案。
4. 突发公共卫生事件应急处理制度：卫生保健人员应掌握突发公共卫生事件的应急处理流程，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地开展应急处置工作。
5. 卫生保健设备管理制度：卫生保健人员应定期对卫生保健设备进行维护、保养，确保设备正常运行。
四、监督检查与奖惩1. 学校领导应加强对卫生保健工作的监督检查，确保各项工作落到实处。
2. 卫生保健人员应严格遵守各项规章制度，对违反规定的行为，给予通报批评、警告等处分。
3. 对在卫生保健工作中表现突出、成绩显著的卫生保健人员，给予表彰和奖励。
学校保健人员制度
一、制度背景为保障学校师生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全学校保健人员工作制度，规范保健人员工作流程，提高保健人员业务水平。
2. 落实预防为主、防治结合的方针，确保师生身心健康。
3. 提高学校卫生保健工作质量，为学校教育教学工作提供有力保障。
三、保健人员职责1. 保健人员应具备良好的职业道德和业务素质，热爱教育事业，关心师生健康。
2. 保健人员负责学校卫生保健工作，具体职责如下：（1）做好学校卫生工作计划，组织实施并监督执行；（2）负责学校卫生档案的建立、整理、归档和上报工作；（3）开展健康教育，普及卫生知识，提高师生卫生意识；（4）定期对师生进行健康检查，建立健康档案；（5）发现传染病疫情，及时报告并采取相应措施；（6）负责学校食堂、宿舍、教室等场所的卫生监督；（7）处理学生意外伤害事故，协助救治；（8）协助学校开展疫苗接种工作；（9）完成学校领导和上级主管部门交办的其他工作。
四、保健人员工作要求1. 保健人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，恪守职业道德。
2. 保健人员应积极参加专业培训，提高业务水平。
3. 保健人员应认真履行职责，确保工作质量。
4. 保健人员应加强与其他部门的沟通协作，共同维护学校卫生保健工作。
五、监督检查1. 学校领导和上级主管部门对保健人员的工作进行监督检查。
2. 保健人员应定期向学校领导和上级主管部门汇报工作情况。
3. 学校设立举报电话，接受师生对保健人员工作的监督。
六、奖惩措施1. 对工作成绩突出的保健人员给予表彰和奖励。
2. 对工作不负责任、违反规定的保健人员，视情节给予批评教育或处分。
七、附则1. 本制度由学校卫生室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
社区卫生院儿童保健护理岗位资格及职责
社区卫生院儿童保健护理岗位资格及职责
（一）任职资格
（1）注册护士。
（2）中专及以上学历。
（3）区级以上专业培训证书。
（4）从事护理工作3年以上。
（二）岗位职责
（1）在科室负责人和护士长的领导下，在儿童保健医生指导下工作，执行护士条例，履行护士义务，认真完成各项护理工作。
（2）认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防护理安全事件发生。
按照儿童保健工作制度要求，做好儿保门诊各项常规工作。
（3）协助儿保医生对辖区0～6岁儿童进行定期健康体检。
（4）预约家长定期随访，协助做好儿童健康档案资料。
（5）协助做好托幼园所卫生保健监测和指导工作，防止疾病流行和意外伤害发生，保护儿童身心健康。
（6）履行儿保健康教育的职责，进行儿童健康教育的宣教和资料发放等工作。
（7）积极参与各种业务学习和培训，完成继续教育规定学时与学分，每5年累计参加技术培训时间不少于3个月。
（8）积极参与社区护理科研，撰写护理论文，努力提高专业技能水平。
托幼机构聘用卫生保健人员的要求
托幼机构聘用卫生保健人员的要求嘿，咱来聊聊托幼机构聘用卫生保健人员的那些事儿啊！这可是相当重要的嘞！你想啊，小朋友们那可都是小宝贝呀，他们在托幼机构里健康成长多关键呐！
那卫生保健人员得有些啥要求嘞？首先哇，必须得有爱心呀！就像妈妈爱自己孩子那样去爱护托幼机构里的小朋友们。
比如说，小朋友不小心摔倒擦破点皮，卫生保健人员就得赶紧心疼地去处理伤口，轻声细语地安慰着。
专业知识也绝对不能少啊！这可不是闹着玩的。
他们得知道怎么处理各种小状况，像孩子发烧了该咋办呀？这时候就得像个有经验的医生一样，冷静应对。
就好比孩子发烧，普通的工作人员可能会慌张，可专业的卫生保健人员就能迅速判断该采取什么措施，用药还是先物理降温啥的。
还有啊，责任心那得杠杠的！得时刻关注孩子们的健康状况，不能有一点马虎。
要是有小朋友不舒服，得马上能察觉到，不能跟没事儿人似的。
这就好像是守护小天使的卫士，一刻也不能松懈。
良好的沟通能力也很重要呀！得和老师、家长都沟通好。
比如说孩子在托幼机构有点小咳嗽，得及时跟老师说，让老师多留意，然后还得清楚地告知家长孩子的情况，不能含含糊糊的。
哎呀呀，托幼机构聘用卫生保健人员真的不能随便呀！他们就像是孩子们健康的守护天使，得各方面都优秀才行！咱能放心把孩子交到他们手里，不就是因为他们具备这些要求嘛！没有爱心、专业知识、责任心和良好沟通能力的人，可不能让他们来照顾咱的宝贝们哟！。
幼儿园卫生保健工作标准与要求
幼儿园卫生保健工作标准与要求幼儿园卫生保健工作标准与要求在幼儿园教育中，卫生保健工作是至关重要的。
保障幼儿园环境的清洁、安全和健康，不仅能够有效预防传染病的发生，也能够提高幼儿的生活质量和教育效果。
幼儿园卫生保健工作标准与要求成为了各地幼儿园普遍遵循的规范。
一、环境卫生标准1. 幼儿园的卫生要保持整洁干净，地面、墙壁、桌椅、玩具等物品应经常进行清洁消毒。
2. 厕所、洗手间等场所应保持清洁，保持通风良好。
3. 室内空气质量要求达标，定期进行空气检测，并保持良好的通风。
4. 食堂食品安全和卫生要求严格执行，定期进行食品安全检查。
5. 紧急情况的应急处理设备要齐全，如急救箱、灭火器等。
二、师生卫生标准1. 教师和保育人员要保持个人卫生，定期体检并且儿童卫生保健学历认证。
2. 幼儿要养成良好的卫生习惯，如洗手、如厕等。
3. 定期开展健康教育活动，提高师生的健康意识和健康素养。
三、疾病预防和控制标准1. 幼儿园要建立健全的传染病预防控制制度，对于常见传染病要建立报告制度，并及时采取隔离措施。
2. 定期开展传染病预防知识的培训，提高师生家长对传染病的认识和防范能力。
3. 定期对幼儿园环境、用品等进行消毒，预防传染病的扩散。
四、食品安全标准1. 幼儿园食堂要建立食品安全管理制度，保障饮食安全。
2. 食品的来源要求安全，食材的储存和加工要符合卫生要求，并保证食品新鲜、卫生。
3. 食品安全知识的宣传和教育要贯穿于日常教育教学活动。
五、卫生保健管理标准1. 幼儿园要聘请专业的卫生保健管理人员，负责卫生保健工作的组织、协调和监督。
2. 定期进行卫生保健工作的评估和总结，不断改进和提高卫生保健工作的质量。
六、其他相关标准1. 幼儿园要建立安全管理制度，包括日常安全教育、安全隐患排查等工作。
2. 公共卫生事件的应急预案要建立和健全，确保在突发事件发生时能够迅速有效的应对处理。
总结回顾：幼儿园卫生保健工作标准与要求是确保幼儿园环境安全、幼儿健康成长的重要保障。
卫生保健人员管理制度
第一章总则第一条为加强卫生保健人员的管理，提高卫生保健服务质量，保障人民群众的健康权益，根据国家有关法律法规，结合本地区实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本地区各级各类卫生保健机构中的卫生保健人员，包括医生、护士、药剂师、检验师、防疫员等。
第三条卫生保健人员管理制度遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 依法管理、以人为本原则；3. 严谨、高效、持续改进原则。
第二章人员选拔与任用第四条卫生保健人员的选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过考试、考核等方式选拔具备相应专业知识和技能的人员。
第五条卫生保健人员应具备以下条件：1. 具有国家承认的相应专业学历；2. 具有良好的职业道德和职业素养；3. 具有较强的业务能力和服务意识；4. 身体健康，符合国家规定的体检标准。
第六条卫生保健人员的任用应遵循以下程序：1. 报名参加选拔；2. 通过选拔考核；3. 签订聘用合同；4. 办理入职手续。
第三章职责与权限第七条卫生保健人员应按照岗位要求，认真履行以下职责：1. 遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范；2. 严格执行各项诊疗操作规程，确保医疗安全；3. 提供优质的医疗服务，满足人民群众的健康需求；4. 参与卫生保健知识普及和健康教育活动；5. 积极参与卫生保健机构的管理和改革。
第八条卫生保健人员享有以下权利：1. 获得与岗位相应的薪酬待遇；2. 参加培训、进修和学术交流活动；3. 依法维护自身合法权益；4. 对卫生保健机构的工作提出意见和建议。
第四章培训与考核第九条卫生保健人员应定期参加岗位培训和继续教育，提高自身业务水平和服务能力。
第十条卫生保健机构的培训内容包括：1. 专业知识与技能培训；2. 医德医风教育；3. 医疗法规与政策培训；4. 应急处置与救援技能培训。
第十一条卫生保健人员的考核分为年度考核和专项考核，考核结果作为晋升、奖惩的依据。
第五章奖惩与晋升第十二条卫生保健人员表现优秀，有突出贡献的，给予表彰和奖励。
法律对卫生保健行业从业人员的要求
从业人员需具备相应的医学知识和专业技能，为 患者提供专业、优质的医疗服务。
保障患者安全
在医疗过程中，从业人员应严格遵守医疗安全规 范，确保患者的人身安全。
参与公共卫生事件应对义务
参与公共卫生事件防控
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在公共卫生事件发生时，从业人员有义务积极参与防控工作，
如疫情监测、病例报告等。
宣传普及卫生知识
维护行业声誉和信任
确保卫生保健行业从业人员遵守职业道德和法律规范，维护行业的声誉和公众对卫生保健 系统的信任。
促进卫生保健服务质量的提升
通过法律要求，推动卫生保健行业从业人员不断学习和提升自己的专业素养，进而提高卫 生保健服务的质量和水平。
汇报范围
卫生保健行业从业人员的资格和认证要求
介绍相关法律对卫生保健行业从业人员资格和认证的规定，包括学历要求、专业培训、 考试和认证等方面的内容。
。
学历要求
医学本科及以上学历
药学专业大专及以上学历
临床医学、口腔医学、中医学等专业 的本科及以上学历毕业生，可参加执 业医师资格考试。
药学专业大专及以上学历毕业生，可 参加药师资格考试。
护理专业中专及以上学历
护理专业中专及以上学历毕业生，可 参加护士执业资格考试。
培训与实习要求
医学毕业生实习
医学本科及以上学历毕业生在参加执业医师资格考试前，需完成 规定的临床实习。
结构
卫生保健行业从业人员结构呈现多元化特点，包括医疗技术人员、预防保健人员、卫生管理人员等。其中，医疗 技术人员占比最大，其次是预防保健人员和卫生管理人员。此外，随着医疗技术的不断发展和人们健康需求的提 高，新兴职业如健康管理师、医学美容师等也逐渐崭露头角。
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托儿所幼儿园卫生保健知识问答
1、托幼机构卫生保健人员应当定期接受什么培训？托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行哪些方面的具体指导？
答：托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。
托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
2、托幼机构应按照什么开展卫生保健工作？托幼机构卫生保健工作内容包括哪些？
答：托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。
加强饮食卫生管理，保证食品安全；（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。
配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；
（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的
发生；（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
3、卫生保健人员的职责是什么？
答：卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。
4、晨间或午间入园（所）检查内容包括哪些？
答：做好每日晨间或午间入园（所）检查。
检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
5、晨间或午间检查步骤包括哪些?
答：检查步骤包括一问、二摸、三看、四查。
一问：通过询问家长，了解儿童回家后的健康情况，包括精神、食欲、睡眠、大小便等情况，重点询问是否有发热、皮疹、呕吐、咳嗽等症状。
二摸：通过触摸小儿额部及手心，以筛查小儿是否有发热，对可疑发热者应及时隔离测量体温，确定是否发热。
三看：观察小儿精神是否活泼，面色是否正常，有无眼结膜充血、流涕等症状，特别注意皮肤是否有皮疹。
四查：检查小儿口袋中有无不安全物品携带到园内来，发现问题及时处理，并在检查登记表备注。
6、卫生保健人员每日深入班级巡视几次？发现情况如何处理？
答：卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病、疑似传染病儿童应
当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。
7、卫生保健人员配备标准是什么？
答：1.托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。
2.根据预招收儿童的数量配备符合国家规定的卫生保健人员。
按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员，收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。
3.卫生保健人员上岗前应当接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训并考核合格。
8、托幼机构应建立哪些卫生保健制度？
答：托幼机构应建立健全十项卫生保健制度，包括一日生活安排、膳食管理、体格锻炼、卫生与消毒、入园（所）及定期健康检查、传染病预防与控制、常见疾病预防与管理、伤害预防、健康教育、卫生保健信息收集的制度。