《比尾巴》PPT[优秀课件]

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2024年秋一年级上册8比尾巴 课件(共29张PPT).ppt

2024年秋一年级上册8比尾巴 课件(共29张PPT).ppt
公鸡 鸭子 孔 雀
后鼻音
练习问答,了解尾巴
请小朋友们先读课文第1、2节,不认识 的字借助拼音多读几遍。
1 谁的尾巴长?
2 猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
读一读。 1 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 问号 谁的尾巴好像一把伞?
读问句,末尾语调要上扬。
选自“课中导学单”活动二
你们最喜欢谁的尾巴?你们知道它们的尾巴有 什么作用吗?
我最喜欢 猴子的尾巴, 它可以帮助猴 子保持身体的 平衡。
我最喜欢 松鼠的尾巴, 它可以帮助松 鼠掌握平衡。
合作朗读,识记生字
1 谁谁的的尾尾巴巴长短??反义词
谁的尾巴好像一把伞?
2 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。
长短
这三个比赛中,哪几个小动物赢得了比赛呢?
活动一:小小裁判我来当。
谁的尾巴长?
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
选自“课中导学单”活动一
活动二:动物特点我能辨。
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
猴子有一条长长的尾巴。 兔子有一条短短的尾巴。 松鼠有一条像伞的尾巴。
谁能读准动物的名称? ɡōnɡ jī yā zi kǒnɡ què
公八 鸡 鸭 子 孔 雀
公司、公主、 公正、外公。
八字头
人字头
这些小动物比尾巴,到底比的是什么呢?
比赛内容
比赛结果
谁的尾巴弯?
公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁?读重音 鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。
问句句末的语气要上扬。

部编版一年级语文上册6 比尾巴 课件(共20张PPT)

部编版一年级语文上册6 比尾巴 课件(共20张PPT)

谁 的 尾 巴 弯? 谁 的 尾 巴 扁?
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
公 鸡 的 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子 的 尾 巴 扁。
kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn
各有 特点
课后作业
➢ 在田字格中练习书写本课生字。
➢ 与爸爸妈妈一起,以一问一答的情势
有感情地朗读课文。背诵课文。
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 的 尾 巴 长。
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴 短。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ biǎn
比尾巴
比 尾 巴 大 赛
第一关
bǐ wěi
比尾
bā shuí chánɡ duǎn
巴谁 长 短
bǎ sǎn
把伞
tù zuì ɡōnɡ
兔最 公
比尾巴谁长短 把伞兔最公
第二关
cháng
笔顺:
组词:长城 长度 长沙

笔顺:
组词:比如 比赛 对照

笔顺:
组词:巴士 尾巴 下巴

笔顺:
组词:把手 扫把 一把
孔 的 尾 巴 最 好 看。
hóu
猴子
ɡōnɡ
公鸡

兔子

鸭子

部统编2024秋新版一年级上册语文课文8《比尾巴》课件PPT

部统编2024秋新版一年级上册语文课文8《比尾巴》课件PPT
问句
回答
末尾语气上扬
语气比较平缓
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
问号表示一个问题问完了。
朗读第1小节,说说这三个句子有什么相同的地方。
你们知道怎样读问句了吗?读一读这三个问句?
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
读一读
“比尾巴”颁奖盛典

谁的尾巴长?

谁的尾巴短?
1
2
3
4
8
我会认
比 尾 巴 谁 长短 把 伞 兔 最 公

wěi

shuí
chánɡ
duǎn

sǎn

zuì
ɡōnɡ
我会认偏旁
提手旁
bā巴
bǎ把
+扌=
和手有关:打、找
门把手、一把伞
提手旁的字一般表示用手做某些动作。


上面的部分像是兔子的头,长撇和竖弯钩像是兔子的两条粗壮的后腿,最后一点像是兔子的尾巴,短短的。
一把伞
谁的尾巴好像一把伞?
老师问
学生答
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
牛的尾巴 。
羊的尾巴 。
马的尾巴 。
像辫子


仿照课文说一说。
找尾巴。
根据图片背一背。
公鸡的尾巴弯。


和“弯”意思相反的词是什么?
谁的样子最可爱? 兔子的样子最可爱。谁的眼睛圆又圆? ________________。谁的嘴巴尖又尖? ________________。
编儿歌:
除了可以比尾巴,还能比什么?

统编版一年级语文上册6.比尾巴 课件(共25张PPT)

统编版一年级语文上册6.比尾巴   课件(共25张PPT)

2、猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
3、谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
4、 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
我会填
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
比尾巴
谁的尾巴 粗 ? 谁的尾巴 细 ? 谁的尾巴好像一把剪刀 ?
恐龙的尾巴粗。 老鼠 的尾巴细。
燕子的尾巴好像一把剪刀。
比耳朵
谁的耳朵尖? 谁的耳朵长? 谁的耳朵好像一把扇子?
小猫的耳朵 尖 。 兔子的耳朵 长 。 大象的耳朵 好像一把扇子。
给下面的小动物加尾巴。
谁?用
圈出来。
2、它们的尾巴又是什么样的? 用—画出来。
③ 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
④ 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
孔雀的尾巴最好看。
我会说:
孔雀的尾巴最好看。
我的衣服最

小明跑得最



比尾巴
1、谁的尾巴长?

松鼠的尾巴好像一把伞。
燕子的尾巴好像一把剪刀。
大象的尾巴好像一根绳子。
谁的尾巴好像

的尾巴好像

谁的尾巴好像

的尾巴好像

① 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
② 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
合作学习:同桌两人配合读第三、
四小节。
ห้องสมุดไป่ตู้

部编版一年级下册《比尾巴》PPT课件

部编版一年级下册《比尾巴》PPT课件

理解课文
了解课文中描述的比赛规 则和比赛项目,以及参赛 动物的名称和特点。
练习朗读
通过模仿和练习,掌握正 确的朗读节奏和发音。
学习课文第3-4节
认识生字
学习“谁、长、最”等三 个生字,了解汉字的构造 和发音。
理解课文
了解课文中描述的比赛结 果和评价,以及参赛动物 的名称和特点。
练习朗读
通过模仿和练习,掌握正 确的朗读节奏和发音。
学习课文第5-6节
认识生字
学习“伞、兔、最”等三个生字 ,了解汉字的构造和发音。
理解课文
了解课文中描述的比赛总结和评价 ,以及参赛动物的名称和特点。
练习朗读
通过模仿和练习,掌握正确的朗读 节奏和发音。
05
CATALOGUE
拓展延伸
了解动物尾巴的作用
010203 Nhomakorabea04保持平衡
很多动物的尾巴在行走或奔跑 时起到平衡作用,如老虎、猴
思考与探讨
学生需要思考与探讨本课所学的知识点,提出自 己的问题或观点,以加深对知识的理解与掌握。
THANKS
感谢观看
支撑和平衡
袋鼠的尾巴可以用来支撑身体, 在休息时可以靠尾巴支撑身体。
06
CATALOGUE
课堂小结与作业布置
课堂小结
掌握“比”的意义
掌握比较方法
通过本课学习,学生能够理解“比”的意 义,知道“比”是用来比较两个或多个事 物之间的大小、长短、多少等相对关系。
学生能够掌握比较两个或多个事物之间相 对关系的方法,包括观察、比较、分析、 综合等。
认识尾巴
尾巴是动物身体的一部分,通常用于保持身体平衡和协调。
不同动物有不同形状和功能的尾巴。
比尾巴的比赛

优质人教版《比尾巴》完整课件ppt

优质人教版《比尾巴》完整课件ppt
优质人教版《比尾巴》完整课件ppt
自由朗读课文: 有哪些动物参加了比赛,用笔把它们画出来。
猴子
tù 兔子
松鼠
jī 鸡

孔雀
猴子 鸡
tù 兔子
松鼠
孔雀 子
猴子 鸡
兔子
松鼠
孔雀 子
猴子
松鼠
比尾巴
公鸡
孔雀
鸭子
兔子 尾巴
我来说一说
大森林里有( )( ( )、( )、( 和( )参加比赛。
练一练:
“云”字共( )画,第三画是( )。 “公”字共( )画,第一画是( )。 “车”字共( )画,第三画是( )。
反义词:
大短直前黑早 晚长弯后小白
谢谢
我们一起做游戏: 老师问,答案在谁手上,谁就快速拿着生字卡站出来。
说话比比看
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
谁的尾巴像____? ____的尾巴像____。
谁的耳朵像____? ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____? ____的眼睛像____。
写字比比看
松鼠
)、 )
孔雀
猴子 公鸡
兔子 鸭子
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
长 短
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
长 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?



我会说:
孔雀尾巴的颜色真多啊, 有_______、有_______、 有______,还有________。
孔雀的尾巴 最好看。

2024年秋一年级上册8比尾巴 课件(共24张PPT)

2024年秋一年级上册8比尾巴 课件(共24张PPT)
比尾巴
新课导入
比尾巴
猴子、兔子、松鼠、公鸡、 孔雀一起来比尾巴了,场面 可热闹了,让我们随着作者 一起去看看吧!
我会读
bǐ wěi bā shuí cháng duǎn
比尾巴谁长短
bǎ sǎn tù zuì gōng
把伞兔最公
我会写
wěi

duǎn

wěi bɑ
尾巴
duǎn xiǎo
短小
shuí
猴子:长
妙解课文
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔子的尾巴短。
回答第二个问题,指出兔子 的尾巴“短”的特点。与猴 子的长尾巴相对。
兔子:短
妙解课文
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
松 鼠的尾巴好 像 一 把 伞。
回答第三个问题,运用比喻的修辞手法,把“松鼠 的尾巴”比作“一把伞”,形象地写出了松鼠的尾 巴大而蓬松的特点。
我会比
cháng 长短

zhǎng 长大 bǎ 一把

bà 把儿
小明长大了, 衣服的长短不 合适了。
妈妈给我买了 一把伞把儿是 棕色的雨伞。
采松果(玩游戏)
比尾巴谁长短 把 伞 兔 最公
妙解课文
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子的尾巴长。
回答第一个问题,指出猴子的尾 巴“长”的特点。猴子的尾巴 “长”,倒挂树上。
孔 雀的尾巴最好看。
一个“最”字,突出了孔雀尾巴 的美丽超过了其他动物,是位居 第一的。
孔雀:最好看
层次梳理
比 尾 巴
猴子

兔子
好像一把伞
松鼠

部编版小学语文一年级上册6《比尾巴》ppt课件

部编版小学语文一年级上册6《比尾巴》ppt课件

01
猴子
04
公鸡
02
兔子
05
孔雀
03
松鼠
06
鸭子
读第一小节,找出提出几个问题?
谁的尾巴短
学习课文
shuí de wěi bɑ
谁的尾巴
shuí de wěi bɑ
chánɡ

duǎn ?
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì

谁 的 尾 巴 s好ǎn 像 一 把 伞
hóu zi 猴子
z兔i
松鼠
从第二小节找出三个问题的答案
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子的 尾 巴 长
tù zi de wěi bɑ duǎn
兔 子 的 尾 巴。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ h短ǎo xiànɡ yì 松的 鼠尾 巴 好 sǎ像n 一 把

伞。
hóu zi 猴子
tù zi 兔子
兔 子 的 尾 巴。
sōnɡ shǔ de wěi bɑ h短ǎo xiànɡ yì 松的 鼠尾 巴 好 sǎ像n 一 把

伞。
hóu zi 猴子
tù zi 兔子
sōnɡ shǔ 松鼠
shuí de wěi bɑ
chánɡ
谁 的 尾 巴 长?
shuí de wěi bɑ
duǎn
谁 的 尾 巴 短? shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì
谁的尾巴 shuí de wěi bɑ b弯iǎn
谁的尾巴 ? shuí de wěi bɑ z扁uì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好? 看
gōng jī
公鸡

比尾巴课件(共54张PPT)

比尾巴课件(共54张PPT)

wěi


尾巴嘴巴
谁的谁家

shuí


长城长江
长短短小
cháng
duǎn



sǎn
把手扫把
雨伞打伞



zuì
白兔兔子
最高最好


gōng
公鸡公共

“扌”提手旁,这个偏旁由“手”字演变而来,表示与手有关的动作。“八”八字头,与“八”字的字形一致,但是稍扁一些,撇捺不相交,左收右放。
6 比尾巴
动物尾巴的妙用:世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴,动物的尾巴形状各异,妙用多种。
“谁的尾巴长?”“谁的尾巴短?”一起去看看吧!
比 尾 巴
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
比 尾 巴

长 短
一把 伞
兔子
最好看
公鸡

wěi
参考答案:谁的手儿巧?妈妈的手儿巧。
谁的尾巴( )?谁的尾巴( )?谁的尾巴( )?( )的尾巴( )。( )的尾巴( )。( )的尾巴( )。
子 好看 鸡

bǐ wěi bā shuí cháng duǎn bǎ sǎn








一把

提示:点击生字进入详细讲解。
比赛比较
尾巴鱼尾
笔画:四
部首:长

chánɡ
横从横中线起笔
竖提略靠左,在竖中线上收笔
结构:左右
组词:对比 比方
笔画:四
部首:比

比尾巴(共21张PPT)

 比尾巴(共21张PPT)
比尾巴
bǐ wěi bɑ
比尾巴
bǐ wěi bɑ duǎn bǎ hóu 比尾巴 短 把 猴
sōng shǔ biǎn zuì gōng yā
松 鼠扁 最公 鸭





会把猴Biblioteka 松鼠认扁



hóu zi 猴子
tùzi sōnɡ shǔ 兔子 松 鼠
gōng jī 公鸡
yā zi kǒng què 鸭子 孔雀
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 长?
shuíde wěi bɑ duǎn
谁 的 尾 巴 短?
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞?
猴子的尾巴长
兔子的尾巴短
松鼠的尾巴好像一把伞
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
shuíde wěi bɑ
谁的尾巴
wān
弯?
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
扁biǎn?
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
公鸡的尾巴弯
鸭子的尾巴扁
孔雀的尾巴最好看
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
比尾巴
谁的尾巴长?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴短?
谁的尾巴弯?
谁的尾巴好像一把伞? 谁的尾巴好像一把扇?
猴子的尾巴长,
鸭子的尾巴扁,
兔子的尾巴短,
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读一读,背一背《比尾巴》。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
• 鱼把尾巴当作游泳器。 鱼在水里靠尾巴的左右摆 动,促使身体向前推进。 鱼的尾巴还能控制方向, 并随不同的摆动方向而转 向游泳。
4
牛把尾巴当作平衡器。 牛有长长的尾巴,末端长着 丛生的毛。当它奔跑时,尾 巴竖起,起着平衡身体的作 用。
狐猴把尾巴当作仓库。在 食物丰富的雨季,狐猴就在尾 巴里储存起大量营养品;在食 源缺乏的旱季,狐猴靠消耗尾 巴里储备的营养来度日。
归纳总结
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
拓展延伸
你能给大家讲一讲吗?
谁的尾巴最好看? 谁的尾巴最可爱? 孔雀的尾巴最好看。 兔子的尾巴最可爱。
课堂小练
猴子的尾巴 长 , 兔子 的尾巴 短 , 松鼠 的尾巴好像一把伞 。
课后作业
比 尾巴谁长 短
bǎ sǎn tù zuì gōng
把伞兔最公
我会写
长短 比赛 尾巴 把握
我会写
chánɡ 长发 长短

zhǎnɡ 生长 长大
我会写
公—八
公 读音:gōng 笔顺:
比一比
个公
人字头 八字头
11
扌把 •打 排 扔 捉 抬
课文讲解
要求:1.自读课文,读准 字音、读通句子。
2.思考:说说课文讲了哪 些小动物比尾巴?
人教版小学语文一年级
6.比尾巴
引入新课
今天,森林里的小动物们要举行一项特 别的比赛,请我们每个小朋友做裁判。
它们比什么呢?
比尾巴
引入新课
动物尾巴的妙用
世界上大约生活着150余万种动 物。动物身上大都长有一条尾巴,动 物的尾巴形状各异,妙用多种。
3
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的 尾巴上,长着又长又宽的羽毛, 这些羽毛展开时好像扇子,能够 灵活转动,便于掌握飞行方向。 鸟尾在飞行时起着舵的作用。
比尾巴
猴子 兔子 松鼠
15
比尾巴
公鸡
鸭子
孔雀
16
课文讲解
思考:第一轮比赛什么?比赛结果是什么?
➢ 谁的尾巴长?
➢ 猴子的尾巴长。
➢ 谁的尾巴短?
➢ 兔子的尾巴短。
➢ 谁的尾巴好像一把伞? ➢ 松鼠的尾巴好像一把伞。
连一连
长 短 像一把

18
课文讲解
思考:第二轮比赛什么?比赛结果是什么?
➢ 谁的尾巴弯? ➢ 谁的尾巴扁? ➢ 谁的尾巴最好看?
➢ 公鸡的尾巴弯。 ➢ 鸭子的尾巴扁。 ➢ 孔雀的尾巴最好看。
连一连
弯 扁 最好看
20
这些小动物都比了尾巴的什么?
谁得到了什么冠军?

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


把 伞


最 好 看
21
课文讲解
比说话
燕子的尾巴像 剪刀 。
23
大象的耳朵像扇子。
兔子的眼睛像 红宝石 。
给下面的小动物加尾巴。比尾巴
归纳总结
学习了这篇课文你知道了动物们的尾巴 有什么不同特点?
5
草原上奔跑的骏马,尾 巴向后飘逸,神气极了。在 奔跑时,马的尾巴起了很好 的平衡作用。平时马儿又将 尾巴当作“苍蝇拍” 。
• 松鼠把尾巴当作交际工具, 用尾巴来传递信息,它们还用 尾巴的不同摆动状态,来表示 敌人的种类、大小、距离和运 动方向。
6
我会认
bǐ wěi bā shuí cháng duǎn
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