人教版数学三年级上册第六单元综合测试(带答案)
第⑥单元测试卷
考试时间：90分钟；满分：100分
一．填空题（共13小题，第3、4题每空0.5分，第12题2分，其余每空1分，共27分）
1．（2019秋?邹城市校级期末）要使“341?□”的积是三位数，□内最大可以填；要使积是四位数，□内最小可填．
2．（2019春?南通校级期末）4508
?积的中间有个零．
?的积末尾有个零．4054
3．在横线上填上“>”“<”或“=”
?4545
+
?500452
?100489
?90245
165
?743
?
?7000734
?7959
4193
?12008003962
4．想一想，里填几?
≈9848000
?≈
≈509?3500
298?1500
?≈．
?≈62360
38?200
≈107800
5．（2019秋?保定期末）最大的三位数与最小的一位数相乘的积是．
6．（2019春?榆阳区期末）280的7倍是，31个50相加是．
7．（2019秋?徐州期末）每副乒乓球拍的售价是88元．李老师买4副这样的球拍，付出400元，找回元．8．开火车．（算一算再填数）
9．（2019?大田县）多位数乘一位数，从多位数位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进．
10．估算3978
?时，要把397看成来计算，估算的结果是．
11．（2019秋?成都期末）一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了米．
12．（2019秋?闵行区期末）7874
?，用百位上的7乘4，用算式表示是：?=．13．（2019?岳阳模拟）要把50吨水泥运到建筑工地．先用一辆载重8吨的汽车运4次，剩下的还有没有运．
二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分）
14．（2019?河南模拟）1508
?，积的末尾只有1个0．（）15．（2011秋?淇县期末）1054
?的积的中间有一个0．（）16．（2019春?青原区期末）两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（）17．（2019春?江城区期中）学校游泳池长35米，明明游了4个来回，他一共游了140米．（）
18．（2019?山西模拟）0乘任何数都得原数．（）三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
19．（2019秋?临沂期末）如果□433
?的积是三位数，□里最大填()
A．1B．2C．3
20．（2010秋?香河县校级月考）4085
?的积的中间有()个0．
A．没有B．1C．2
21．（2010秋?赣县期末）5个0相加的和与5个0相乘的积相比()
A．同样大B．5个0相加的和大
C．5个0相乘的积大
22．计算1□87
?，要使它的积最接近1400，□里应填()
A．7B．8C．9D．0
23．（2019秋?醴陵市期末）三位数乘一位数的积()
A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，可能是四位数
四．计算题（共30分）
24．直接写得数．[会口算]（共8小题，每小题0.5分，共4分）
?=
?=244
?=136
1204
?=2304
?=
?=372
?=1604
?=285
352
?=2703
?=
?=1903
137
?=1603
25．列竖式计算．（共4小题，每小题2分，共8分）
?=7205
?=
?=2046
3898
?=8473
26．（2019?巴州区校级月考）下面的计算对吗?把不对的改正过来．（共4小题，每小题3分，共12分）
27．（2019秋?成都期末）在□里填上适当的数字．（共2小题，每小题3分，共6分）
五．解答题（共6小题，4分+4分+5分+5分+5分+5分= 28分）
28．（2019秋?徐闻县期末）李老师和张老师带三（1）班46名学生参观动物园，他们带500元买门票够吗?
29．（2019秋?玄武区校级期末）学校买回800本书，准备用8个箱子装，前7个箱子每个装105本，第8个箱子装书多少本?
30．（2019春?南京月考）一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄?（两种方法计算）
31．（2019秋?南通期末）月季花有28盆，菊花的盆数是月季花的3倍．菊花比月季花多多少盆?菊花和月季花一共有多少盆?
32．（2019?绍兴）学校图书室购买单价为125元的《百科全书》3套，购买单价为5元的《科技小画册》125本，问：共需要支付多少钱?
33．（2019秋?如东县期末）牧民小学四年级有3个班，五年级有4个班，六年级有2个班．四年级每班48人，五年级每班45人，六年级每班52人．
（1）四、五年级一共有多少人?
（2）四年级比六年级多多少人?
答案与解析
一．填空题（共13小题，第3、4题每空0.5分，第12题2分，其余每空1分，共27分）
1．（2019秋?邹城市校级期末）要使“341?□”的积是三位数，□内最大可以填2；要使积是四位数，□内最小可填．
【分析】要使“341?□”的积是三位数，或者是四位数，把341看作300，因为3003900
?=，接近1000；
再用341乘上3，根据所得的积进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：
?=；
34131023
1023是四位数；
要使341?□的积是三位数，那么这个一位数要比3小，因此，□内最大可以填2；
要使积是四位数，这个一位数大于或等于3，因此，□内最小可填3．
故答案为：2，3．
【点评】根据多位数乘一位数的估算方法，先把这个多位数看作与它接近的整百数，然后用整百数乘几接近1000，再用原来的数与所得的一位数相乘，再根据所得的积进一步解答即可．
2．（2019春?南通校级期末）4508
?积的中间有个零．
?的积末尾有2个零．4054
【分析】分别计算出4508
?的积，再判断它们积的末尾或中间0的情况．
?和4058
【解答】解：45083600
?=；
积的末尾有2个0；
?=；
40543240
积的中间没有0；
故答案为：2，0．
【点评】4508
?，末尾的5乘4会有进位，它们需要运算出结果才能?中，5乘8的末尾还会产生0；4054
判断中间或末尾0的个数．
3．在横线上填上“>”“<”或“=”
?500452
+
?4545
?100489
165
?<90245
?743
?
?7000734
4193
?12008003962
?7959
【分析】根据整数乘法的计算法则算出算式的得数，再根据整数大小的比较方法比较大小即可．
【解答】解：因为16580
?=
<
8090
所以16590
?<
因为245120
?=
>
120100
所以245100
?>
因为489432
?=
<
432500
所以489500
?<
因为45290
?=，454590
+=
=
9090
所以4524545
?=+
因为41931257
?=
>
12571200
所以41931200
?>
因为3962792
?=
>
800792
所以8003962
>?
因为79596713
?=
<
67137000
所以79597000
?<
因为734292
?=
?=，743222
>
292222
所以734743
?>?
故答案为：<，>，<，=，>，>，<，>．
【点评】本题考查了整数乘法的计算以及整数大小比较的方法，要注意得数末尾0的个数和数的进位．4．想一想，1里填几?
≈9848000
?≈≈509?3500
298?1500
?≈62360
?≈．≈107800
38?200
【分析】把298看作300，用1500除以300即可，把509看作500，用3500除以500即可，把984看作1000，用8000除以1000即可，把38看作40，用200除以40即可，把107看作100，用800除以100即可，把62看作60，用3600除以60即可．
【解答】解：29851500
?≈，
50973500
?≈，
?≈，
89848000
385200
?≈，
?≈，
8107800
?≈，
662360
故答案为：5，7，8，5，8，6．
【点评】本题运用估算的方法进行解答即可，把非整十整百的数看作整十，整百的数进行计算即可．5．（2019秋?保定期末）最大的三位数与最小的一位数相乘的积是999．
【分析】最大的三位数是999，最小的一位数是1，然后再把这两个数相乘即可．
【解答】解：最大的三位数是999，最小的一位数是1；
?=
9991999
答：最大的三位数与最小的一位数相乘的积是999．
故答案为：999．
【点评】本题关键是求出最大的三位数与最小的一位数各是多少，然后再进一步解答．
6．（2019春?榆阳区期末）280的7倍是1960，31个50相加是．
【分析】要求280的7倍是多少，用2807
?．
?；要求31个50相加的和是多少，用5031
【解答】解：28071960
?=；
?=；
50311550
答：280的7倍是1960，31个50相加是1550．
故答案为：1960，1550．
【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．7．（2019秋?徐州期末）每副乒乓球拍的售价是88元．李老师买4副这样的球拍，付出400元，找回48
元．
【分析】每一副球拍需要88元，买4副这样的球拍，即需要4个88元，再用400元减去求出的4副这样的球拍的钱数．
【解答】解：400884
-?
=-
400352
=（元)；
48
答：找回48元．
故答案为：48．
【点评】关键是理解找回的钱数，付出的钱数，买4副这样的球拍的钱数之间的关系．
8．开火车．（算一算再填数）
【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．
【解答】解：48296
?=
?=
963288
?=
2882576
?=
57674032
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
9．（2019?大田县）多位数乘一位数，从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进．
【分析】依据多位数乘一位数计算方法：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几即可解答．
【解答】解：依据多位数乘一位数计算方法可得：
从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，
故答案依次为：个，几．
【点评】本题主要考查学生依据多位数乘一位数计算方法解决问题的能力．
10．估算3978
?时，要把397看成400来计算，估算的结果是．
【分析】我们把3978
?中的397看成400来计算，然后用400乘以8计算出答案即可．
【解答】解：3978
?，
≈?，
4008
3200
=；
故答案为：400，3200．
【点评】本题只要把397看作与它较接近的整百数400进行计算即可．
11．（2019秋?成都期末）一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了200米．
【分析】小明游了2个来回，即游了22
?个50米，然后根据整数乘法的意义解答即可．
【解答】解：50(22)
??
=?
504
=（米)
200
答：共游了200米．
故答案为：200．
【点评】本题解答的依据是：求几个相同的加数的和，用乘法计算；注意游了2个来回，即游了4个游泳道的长度．
12．（2019秋?闵行区期末）7874
?，用百位上的7乘4，用算式表示是：700?=．
【分析】百位上的7表示7个百，所以7874
?，用百位上的7乘4，就表示7个百乘4，用用算式表示出来即可．
【解答】解：7874
?=；
?，用百位上的7乘4，用算式表示是：70042800
故答案为：700，4.2800．
【点评】此题考查多位数乘一位数的计算算理：用多位数的个位上的数乘一位数，就表示几个一；用多位数的十位上的数乘一位数，就表示几个十，用多位数的百位上的数乘一位数，就表示几个百?13．（2019?岳阳模拟）要把50吨水泥运到建筑工地．先用一辆载重8吨的汽车运4次，剩下的还有18吨没有运．
【分析】一辆载重8吨的汽车1次可以运8吨，4次就可以运4个8吨，即4乘8吨，再用总质量减去运走的总量即可求出剩下的吨数．
【解答】解：5084
-?
5032
=-
=（吨)
18
答：剩下的还有18吨没有运．
故答案为：18吨．
【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求出运走的吨数，再根据减法的意义求解．
二．判断题（共5小题，每小题1分，共5分）
14．1508
?，积的末尾只有1个0．?（判断对错）
【分析】根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则计算分析，进而判断即可．
【解答】解：在计算1508
?时，可先将0前面的数相乘，原来因数后面有几个0，然后在再得数后面加上几个0，
由于158120
?=，则15081200
?=，即积的末尾只有2个0，所以原题说法错误．
故答案为：?．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
15．（2011秋?淇县期末）1054
?的积的中间有一个0．?．（判断对错）
【分析】依据整数乘法计算方法，求出105乘4的积即可解答．
【解答】解：1054420
?=，
420中间没有0，
故答案为：?．
【点评】本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．
16．（2019春?青原区期末）两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．?（判断对错）
【分析】根据题意，假设两个因数分别是25和3与25和4，求出它们的乘积，然后再进一步解答．
【解答】解：假设两个因数分别是25和3与25和4；
?=，75的末尾没有0；
25375
?=，100的末尾有0；
254100
所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0．
故答案为：?．
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
17．（2019春?江城区期中）学校游泳池长35米，明明游了4个来回，他一共游了140米．?（判断对错）
【分析】一个来回是2次，用4乘2求出游的次数，再乘35就是一共游的米数．据此解答．
【解答】解：3542
??
=?
1402
280
=（米)
所以题干说法错误．
故答案为：?．
【点评】本题属于连乘应用题，需要注意的是一个来回是2次．
18．（2019?山西模拟）0乘任何数都得原数．?（判断对错）
【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，据此判断．
【解答】解：由于0表示没有，所以0乘任何数都得0，
所以原说法错误．
故答案为：?．
【点评】此题考查了0的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0．
三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
19．（2019秋?临沂期末）如果□433
?的积是三位数，□里最大填()
A．1B．2C．3
【分析】□433
?的积如果是三位数，“□43”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2，最大填2，如果填3，积就是四位数，据此解答即可．
【解答】解：“□43”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2，最大填2，如果填3，343102
?=，百位就有进位，积就是四位数，
故选：B．
【点评】本题培养了学生运用整数的乘法口诀进行初步的估算的能力．
20．（2010秋?香河县校级月考）4085
?的积的中间有()个0．
A．没有B．1C．2
【分析】求出4085
?的积是多少，再确定积的中间有几个0，据此解答．
【解答】解：40852040
?=，积的中间有1个0．
故选：B．
【点评】本题的重点是求出计算的结果，再进行判断．
21．（2010秋?赣县期末）5个0相加的和与5个0相乘的积相比()
A．同样大B．5个0相加的和大
C．5个0相乘的积大
【分析】根据有关0的加法和乘法，分别计算出5个0相加的和与5个0相乘的积，再进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：
000000++++=；000000????=．
故选：A ．
【点评】本题考查有关0的加法和乘法，根据0加任何数还得原数，0乘任何数都得0进行解答即可． 22．计算1□87?，要使它的积最接近1400，□里应填( ) A ．7
B ．8
C ．9
D ．0
【分析】因为20071400?=；要使1□87?的积最接近1400，那么1□8就最接近200，由此求解． 【解答】解：20071400?=； 要使1□87?的积最接近1400， 那么1□8最接近200，所以□里面填9． 即198720071400?≈?=． 故选：C ．
【点评】本题根据估算的方法，找出1400是哪个数与7的乘积，从而得解． 23．（2019秋?醴陵市期末）三位数乘一位数的积( ) A ．一定是三位数 B ．一定是四位数
C ．可能是三位数，可能是四位数
【分析】根据题意，假设三位数是100，一位数1，或三位数是999，一位数是9，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．
【解答】解：假设三位数是100，一位数1，或三位数是999，一位数是9； 1001100?=，100是三位数； 99998991?=，8991是四位数；
所以，三位数乘一位数的积可能是三位数，可能是四位数． 故选：C ．
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题． 四．计算题（共30分）
24．直接写得数．[会口算]（共8小题，每小题0.5分，共4分） 1204?= 136?= 244?=
2304?= 352?= 1604?= 285?= 372?= 137?=
1603?=
1903?=
2703?=
【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数． 【解答】解： 1204480?= 13678?= 24496?= 2304920?= 35270?= 1604640?= 285140?= 37274?= 13791?=
1603480?=
1903570?=
2703810?=
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性． 25．列竖式计算．（共4小题，每小题2分，共8分）
3898?= 8473?= 2046?= 7205?=
【分析】根据整数乘法的计算法则列竖式计算即可． 【解答】解：38983112?=
84732541?=
20461224?=
72053600?=
【点评】本题考查了整数乘法的笔算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．
26．（2019?巴州区校级月考）下面的计算对吗?把不对的改正过来．（共4小题，每小题3分，共12分）
【分析】（1）475235?=，计算结果错误； （2）计算结果漏写了个位上的0；
（3）3063?，个位上的6与3相乘得18，个位上写8，向前进1，得918，原题没有进位；
（4）583
?，个位上的8与3相乘得24，个位上写4，向前进2，十位上的5与3相得15，加上2得17，结果应该是174，原题计算结果错误．
【解答】解：
【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．
27．（2019秋?成都期末）在□里填上适当的数字．（共2小题，每小题3分，共6分）
【分析】（1）由积的百位和个位数字都是4可知，因数是三位数的百位和个位上数字也是相同的，且只能是1、2、4，当是1时则另一个因数是4，即1214484
?=；
?=；当是2时则另一个因数是2，即2222444当是4时则另一个因数是1，即4241424
?=；
（2）已知积和一个因数，所以未知的因数是3633121
÷=；据此解答．
【解答】解：由分析可得：
【点评】本题考查学生的乘法的计算熟练程度，能激起学生学习的兴趣，是个好题．
五．解答题（共6小题，4分+4分+5分+5分+5分+5分= 28分）
28．（2019秋?徐闻县期末）李老师和张老师带三（1）班46名学生参观动物园，他们带500元买门票够吗?
【分析】根据题意，可用公式单价?数量=总价分别计算出成人票的钱数和儿童票的钱数，然后再相加即可得到共需要的钱数，最后再和500元相比较即可得到答案．
【解答】解：846215
?+?
=+
36830
=（元)
398
398元500
<元，所以够．
答：他们带500元买门票够．
【点评】此题主要考查的是公式单价?数量=总价的灵活应用．
29．（2019秋?玄武区校级期末）学校买回800本书，准备用8个箱子装，前7个箱子每个装105本，第8个箱子装书多少本?
【分析】前7个箱子每个装105本，前7个箱子共装了7个105本，即1057
?，再用总本数800减去前7个箱子装的本数，就是第8个箱子装的．
【解答】解：8001057
-?
=-
800735
=（本)．
65
答：第8个箱子装书65本．
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出前7个箱子装的本数，再根据整数减法的意义进行解答．30．（2019春?南京月考）一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄?（两种方法计算）
【分析】方法一：先用60乘6求出6辆卡车一次运走的箱数，然后再乘3求出6辆这样的卡车3次一共运走的箱数；
方法二：先用60乘3求出一辆卡车3次运走的箱数，然后再乘6求出6辆这样的卡车3次一共运走的箱数；据此解答即可．
【解答】解：方法一：606360
?=（箱)
36031080
?=（箱)
方法二：603180
?=（箱)
18061080
?=（箱)
答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄．
【点评】本题解答的依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．
31．（2019秋?南通期末）月季花有28盆，菊花的盆数是月季花的3倍．菊花比月季花多多少盆?菊花和月季花一共有多少盆?
【分析】月季花有28盆，菊花的盆数是月季花的3倍．菊花有28384
?=盆，然后再用菊花的盆数减去月季花的盆数即可求出菊花比月季花多多少盆，把菊花的盆数加上月季花的盆数即可求出菊花和月季花一共有多少盆，列式解答即可．
【解答】解：28384
?=（盆)
-=（盆)
842856
+=（盆)
8428112
答：菊花比月季花多56盆，菊花和月季花一共有112盆．
【点评】解答此题的关键是根据数据之间的倍数关系求出菊花的盆数．
32．（2019?绍兴）学校图书室购买单价为125元的《百科全书》3套，购买单价为5元的《科技小画册》125本，问：共需要支付多少钱?
【分析】根据总价=单价?数量，分别得到学校图书室购买《百科全书》和《科技小画册》的总价，再相加即可求解．
【解答】解：12535125
?+?
125(35)
=?+
=?
1258
=（元)
1000
答：共需要支付1000元钱．
【点评】考查了整数的乘法及应用，关键是熟练掌握总价、单价和数量之间的关系．
33．（2019秋?如东县期末）牧民小学四年级有3个班，五年级有4个班，六年级有2个班．四年级每班48人，五年级每班45人，六年级每班52人．
（1）四、五年级一共有多少人?
（2）四年级比六年级多多少人?
【分析】（1）根据乘法的意义，分别求出四、五年级的人数，再相加即可解答；
（2）根据乘法的意义，分别求出四、六年级的人数，再相减即可解答．
【解答】解：（1）483454
?+?
144180
=+
=（人)；
324
答：四、五年级一共有324人．
（2）483522
?-?
144104
=-
=（人)；
40
答：四年级比六年级多40人．
【点评】本题解答的依据是：求几个相同的加数的和，用乘法计算．
人教版三年级下册数学第六单元测试题
人教版三年级下册数学第六单元测试题 第六单元测试卷1 一、填空题。 1.钟面上的时刻是晚上9时,用24时计时法表示是()。 2.奥运志愿者在路口协助交警执勤。已定每天换5次岗,早上7时30分第一次换岗,以后每隔2小时换一次岗,请你用24时计时法写出每次换岗的时间。 3.南京到上海坐汽车要3小时,上午8时40分从南京出发,()到达上海。 4.希望小学的老师每天早上7时到校工作,中午休息一小时,下午6时离开学校,老师每天在校工作()小时。 5.希望小学每天早上8:30开始上第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节课()上课,该校上午共有四节课,中午放学时间是(),从上第一节课到放学共经过了()。 二、换算题。 1.用24时计时法表示下列时刻。 凌晨3时() 下午5时() 中午1时30分() 晚上12时20分() 2.用普通计时法表示下列时刻。 4:20()10:00() 15:30()21:40()
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.20时就是8时。() 2.钟面上的12时就是0时或者24时。() 3.19时比晚上6时30分要晚一些。() 4.一天当中,时针要在钟面上走两圈。() 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 将上面的时间用24时计时法表示分别是()。 A.8:30和14:30 B.8:30和16:30 C.20:30和16:30 2.小明妈妈晚上10时睡觉,第二天早晨6时起床,小明妈妈每天睡()小时。 A.4 B.8 C.9 3.下面说法正确的是()。 A.小明每天18:00起床 B.从上午9时到下午2时经过了7小时 C.小刚和李小飞一般在17:00去踢足球 五、观察下面2008年1月份的日历表,并完成下面的题目。
人教版六年级数学下册各单元测试题及答案
人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，23分) 1．－5.4读作( )，＋14 5读作( )。 2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－7 8中，正数有( )，负数有 ( )。 3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )； 所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。 4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温 零下4 ℃，记作( )。 5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844 米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。 6．2017年某市校园足球赛决赛中，二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作＋2，则一小队的净胜球记作( )。 7．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )，“－800” 表示( )。 8．一袋饼干的标准净重是350克，质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差，
把饼干净重360克记作＋10克，那么净重345克就可以记作()克。9．如果小明跳绳108下，成绩记作＋8下，那么小红跳绳120下，成绩记作()下；小亮跳绳成绩记作0下，表示小亮跳绳()下。 10．六(1)班举行安全知识竞赛，共20道题，答对一题得5分，答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题，应得()分，记作()分；答错4道题，倒扣()分，记作()分，那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．一个数不是正数，就是负数。() 2．如果超过平均分5分，记作＋5分，那么等于平均分可记作0分。 () 3．因为30>20，所以－30>－20。() 4．在表示数的直线上，＋5和－5所对应的点与0所对应的点距离相等，所以＋5和－5相等。() 5．所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面说法正确的是()。 A．正数有意义，负数没有意义 B．正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C．温度计上显示0 ℃，表示没有温度
最新人教版三年级数学下册第六单元测试含答案
第六单元测试卷 一、填空题。 1.钟面上的时刻是晚上9时,用24时计时法表示是()。 2.奥运志愿者在路口协助交警执勤。已定每天换5次岗,早上7时30分第一次换岗,以后每隔2小时换一次岗,请你用24时计时法写出每次换岗的时间。 第一次第二 次 第三 次 第四次第五 次 …… 3.南京到上海坐汽车要3小时,上午8时40分从南京出发,()到达上海。 4.希望小学的老师每天早上7时到校工作,中午休息一小时,下午6时离开学校,老师每天在校工作()小时。 5.希望小学每天早上8:30开始上第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节课()上课,该校上午共有四节课,中午放学时间是(),从上第一节课到放学共经过了()。 二、换算题。 1.用24时计时法表示下列时刻。 凌晨3时() 下午5时() 中午1时30分() 晚上12时20分() 2.用普通计时法表示下列时刻。 4:20()10:00()
15:30()21:40() 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.20时就是8时。() 2.钟面上的12时就是0时或者24时。() 3.19时比晚上6时30分要晚一些。() 4.一天当中,时针要在钟面上走两圈。() 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 将上面的时间用24时计时法表示分别是()。 A.8:30和14:30 B.8:30和16:30 C.20:30和16:30 2.小明妈妈晚上10时睡觉,第二天早晨6时起床,小明妈妈每天睡()小时。 A.4 B.8 C.9 3.下面说法正确的是()。 A.小明每天18:00起床 B.从上午9时到下午2时经过了7小时 C.小刚和李小飞一般在17:00去踢足球 五、观察下面2008年1月份的日历表,并完成下面的题目。
六年级数学单元测试
六年级数学单元测试 一、想一想，填一填。 1、2/7 ＋2/7 ＋2/7 ＋2/7 =（）×（） 2、12个5/6是（），24的2/3 是（）。 3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。 4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。 5、在○内填上＞、＜或= 21×5/7○5/7×21 1/5×10○1/5 0×6/11○6/11 6、（）和1/8 互为倒数，11/13的倒数是（）。 7、1/2×（）= 5/6×（）=14×（） 8、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（）人，男生有（）人。 二、请你来当小裁判。 1、假分数的倒数都小于1。 2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。 3、食堂买来100千克大米，吃了1/5 ，还剩99千克。 4、0的倒数是它本身。 5、4×2/5= 4/5×2=4/10 6、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，剩下的绳子一定一样长。 7、因为2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互为倒数。（）
8、60的2/5相当于80的3/10。（） 三、选一选。（将准确答案的序号填在括号里） 1、（）的倒数一定大于1。 A、任何数 B、真分数 C、假分数 2、比35的2/7多8的数是（）。 A、20 B、10 C、18 3、打一份书稿，每天完成3/16，5天完成书稿的几分之几?准确的算式是（）。 A、1－3/16 B、3/16＋5 C、3/16×5 4、客车的速度是货车速度的7/8，（）是单位“1”。 A、货车速度 B、客车速度 C、无法确定 5、6×（2＋2/3）=12＋4=16，这是根据（）计算的。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 四、计算。 1、3/4×12＝2/7＋2/7＋1＝3/5×1/3＝ 7/9－1/3＝1/10×1/2＝9×7/18＝3/4×1/3= 2、能简算的要简算 12×（3/4＋5/6）15×3/14 1/6＋4/9×3/4 2/9×3/5＋2/9×2/5 270－144×5/6 3/4×5/8×32 3、列综合算式计算。
人教版三年级数学下册 第6单元测试卷
第6单元测试卷 卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。 知识技能（68分） 一、我会填。（每空1分，共21分） 1.一年有（）个月，其中（）月是大月，每个大月有（）天， （）月是小月，每个小月有（）天。 2.平年的2月有（）天，全年共有（）天；闰年的2月有（） 天，全年共有（）天。 3.每年的（）是国庆节，5月1日是（），（）是儿童节。 4.小林是2000年2月28日出生的，这一年是（）年，小林出生的第二 天是（）月（）日。 5.妈妈在4月25日早上去上海出差，这次出差一共是45天，当妈妈第45 天回家时，这天是（）月（）日。 6.下午5时用24时计时法表示是（），23:00表示（）。 7.爸爸去青岛出差，火车出发时间是17:35，发车前5分钟停止检票，从家 到火车站乘车要38分钟，爸爸最迟要（）从家里出发才能保证不误火车。 8.一场球赛从14:30开始，一直到下午5:00结束，这场球赛一共进行了（） 分钟。 二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1.每年都有7个大月，5个小月。（） 2.21时40分是晚上9时40分。（） 3.公历年份是4的倍数的就一定是闰年。（） 4.一个月中最多有5个星期六和5个星期天。（） 5.爸爸每天上午8:00上班，下午5:00下班，一天工作7小时。（）
三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1.（）是建军节。 A.5月1日 B.8月1日 C.10月1日 2.晚上10时是（） A.21:00 B.22:00 C.10:00 3.下面年份中，（）是闰年。 A.2018年 B.2100年 C.2040年 4.王叔叔从3月24日早上出发去青岛出差，4月8日晚上结束工作回到家里， 他一共出差（）天。 A.14 B.15 C.16 5.李刚每天晚上21:00上床睡觉，第二天早上7:00起床，他每天睡（） 个小时。 A.10 B.11 C.12 四、我会做。（共27分） 1.特殊日子我知道。（6分） 2.分一分，填一填。（10分）
人教版三年级数学上册第六单元测试卷
第六单元测试卷（一） 一、填一填。 1.20+20+20+20+20=()×()=() 2.口算300×7时,想:()个百和7相乘得()个百,就是()。 3.对282×3进行估算,可以把282看作整百数()来算,积大约是()。 4.800×5的积的末尾共有()个0。 5.218×8的积是()位数;314×3的积是()位数。 二、下面的计算对吗?不对的请改正。 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 46×2○33×3 512×4○413×5 207×3○207×4150×8○5×240 432×2○234×3350×8○8×350 四、连一连。 27×21550 203×3245 310×554 49×5609 五、算一算。 1.直接写出得数。 32×3=0×711=110×8=7×100= 1×125=300×3=0+179= 43×2= 2.用竖式计算。 59×6=345×7=315×4= 612×5=208×6=123×4=
204×7=125×4=214×3= 六、解决问题。 1.学校图书室有125本工具书,故事书的数量是工具书的6倍。图书室有故事 书多少本? 2.一列火车从A站开往B站,每小时行驶203千米,行了4小时后离B站还有440 千米。从A站到B站有多远? 3.东关学校植树,柏树、杨树、柳树各栽了167棵。一共栽了多少棵树? 4.东升乡要挖一条水渠,前3天挖了900米,按这个速度,剩下的要在6天内挖完, 最后还剩下多少米?
5.三(1)班分学习小组,如果每组6人,可以分6组,如果每组分4人,可以分几组? 6.小强用小棒摆单独的正方形,正好摆了6个。如果用这些小捧摆单独的三角形,可以摆多少个? 7.有96吨货物要一次从甲地运往乙地。如果你是货主,怎样安排车辆最合算?
六年级数学下册 单元测试题及答案
六年级数学下册第二单元测试题 一、用心思考，准确填空。（每小题2分，计24分） 1、一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是（）cm2，侧面积是（）cm2，体积是（）cm3 2、一个圆柱的底面周长是18.84cm，高是10cm，它的侧面积是（）cm2，表面积是（）cm2。 3、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是（）平方分米。（接口处不计） 4、一个圆柱的底面直径是4cm，高是4.5cm，它的体积是（），与它等底等高的圆锥的体积是（）。 5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3。 6、一个圆柱形水桶的容积是20L，量得这个水桶的高是5dm，水桶的底面积是（）。 7、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，高也相等，已知它们的体积之和是20立方分米，则圆柱的体积是（），圆锥的体积是（）。 8、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，圆柱的高是9cm，圆锥的高是（）cm。 9、一个圆柱的侧面积是62.8 cm2，高是4cm，这个圆柱的底面积是（）cm2，体积是（）cm3。 10、把一个体积是72dm3的圆柱削成一个最大的圆锥，要削去（）dm3。 11、敏敏把一些土豆放在底面半径是20cm的圆柱形容器里清洗，原来水深30cm，拿出土豆后，水面下降了3cm。这些土豆的体积是（）。 12、一个圆柱形水杯，底面直径是10厘米，高是6厘米，倒入的饮料是水杯容积的80
﹪，倒入饮料（）毫升。 二、请你来当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”，计10分） （）1、圆柱的体积一般比它的表面积大。 （）2、底面积相等的两个圆锥，体积也相等。 （）3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。 （）4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。 （）5、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。 （）6、正方体、长方体和圆柱的体积都等于底面积乘以高。 （）7、侧面积相等的两个圆柱体，表面积也相等。 （）8、圆柱的底面半径扩大2倍，高也扩大2倍，圆柱的体积就扩大8倍。（）9、圆柱的侧面展开后不是长方形就是正方形。 （）10、把一根底面半径是4厘米的圆柱形木料锯成两小段一样的圆柱形木料，则表面积增加了50.24平方厘米。 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，计10分） 1、一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是（）dm。 A、3 B、2 C、6 D、18 2、下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：cm） 3、下面（）杯中的饮料最多。 4、一个圆锥有（）条高，一个圆柱有（）条高。 A、一 B、二 C、三 D、无数条 5、如图：这个杯子( )装下3000ml牛奶。 A、能 B、不能 C、无法判断
最新人教版数学三年级册第六单元测试题(含答案)
人教版三年级数学下册第六单元检测卷及答案 一、我来填一填。 1.一年有()个月,大月是()月,大月有()天;小月是()月,小月有()天;()月既不是大月,也不是小月。 2.一月大约有()周,一周有()天,一天有()小时。 3.平年全年有()天,闰年全年有()天。1984年是()年,1834年是()年,2200年是()年,2018年是()年。 4. 2018年小明16岁了,可他只过了4个生日,小明是()年()月()日出生的。 5.中华人民共和国是()年()月()日成立的,2018年国庆节是建国()周年。 6.熊熊百货商店的营业时间是7:30~20:30,这个商店每天营业()小时。 7.一部电影故事片时长1小时40分,如果从18:00开始放映,结束时间是()。 8.用不同的方法表示下面的时刻。 小明周末的时间安排 活动24时计时法12时计时法 起床7:30 读书上午9:00 吃午饭12:00
打球下午2:00 吃晚饭17:00 睡觉晚上9:00 二、我来判一判。 1.一个月中最多有4个星期日。() 2.现在是晚上10时,外面在下雨,再过24小时就出太阳了。() 3.钟表上时针转一圈是12小时,一天要转2圈。() 4.下午6时就是16时,晚上10时就是20时。() 5. 2100是4的倍数,所以2100年是闰年。() 三、我来选一选。 1.2016年的上半年一共有()天。 A.180天 B.181天 C.182天 2.同一年中连续的两个大月是()月。 A.1,2 B.12,1 C.7,8 3.某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是()。 A.星期二 B.星期六 C.星期日 4.下面表示经过时间的句子是()。 A.早上7时起床 B.一节课40分钟 C.现在是2:00 5.冬冬晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她共睡了()。 A.10小时 B.8小时 C.9小时 四、我来连一连。 1.小蜜蜂采花蜜。
六年级上册数学第一单元检测卷
人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一） 班别 姓名 座号 成绩 一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）。 X 、J 和V 的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。 （1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方 方明 邱实 张真
尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（ ）， 2表示（ ）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。 三、小区平面图。（30分） 下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。 便利店（ ， ） 人工湖（ ， ） 竹 园（ ， ） 花 园（ ， ） 运动场（ ， ） 会 所（ ， ） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它 们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（ ）走（ ）格，再向（ ） 走（ ）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北
4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达 运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（ ）面，运动场的（ ）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（ ）点是儿童乐园的位置。 四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（ ， ） B 1（ ， ） C 1（ ， ） D 1（ ， ） 五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北
人教版数学三年级上册第六单元测试(含答案)
人教版数学三年级上学期 第六单元测试 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题（共12小题,第3题每空0.5分,第8、10、12题每题2分,其余每空1分,共23分）1．（2019秋?宜宾县期中）将一根绳子对折两次后长度是50米,这根绳子长米． 2．如果38?□8的得数是三位数,那么□里应该填；3051 ?的得数比1500多． 3．在横线上填上“>”“<”“=”． ?1720 - +1720 ?2105 ?1002054 185 ?958 ? ?1585 ?155170554 275 4．（2019春?南京月考）兄弟俩各有一些卡片,哥哥给弟弟18张后,弟弟还比哥哥少18张．原来哥哥比弟弟多张卡片． 5．（2019秋?淮阴区月考）□227 ?的积是四千多,□里可以填． 6．一种练习本,10本约厚3厘米,1000本这种练习本摞在一起大约高米,1亿本这种练习本摞在一起大约高千米,比珠穆朗玛峰．（高多了,矮多了） 7．某公园的门票每张10元,还规定30人（含30)以上可买团体票,团体票每张8元．那么28人去公园游玩,门票最少要元． 8．三位数乘三位数,积最大是位数,最小是位数,分别是和． 9．3504 ?的积是位数,末尾有个0． 10．找规律填数． （1）210220230240250 ++++=?= （2）320330340350 +++=?=． 11．用2,5,8这三个数字组成两位数乘一位数的乘法算式,其中 （1）积的末尾有1个0的．写出两个算式：,． （2）积的末尾有两个．写出一个算式：． 12．用8、4、2、5四张数卡编两位数乘两位数,?的积最大,?的积最小． 二．判断题（共5小题,每小题1分,共5分） 13．（2019?吉水县期末）如果两个乘数的末尾都有2个0,那么它们的积的末尾至少应有4个0( ) 14．小王平均每分钟打108个字,打一篇500字的文章,5分钟就够了( ) 15．两个不同的数分别乘同一个数,结果一定不同( )
三年级数学六单元测试卷
三年级数学《多位数乘一位数》测试题 一、认真读题，谨慎填空。（16％，每小题2分） 1、0和任何数相乘都得（）。 2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（）数，60是乘法中的（）。 3、6个418的和是多少？列式与得数是（）。 4、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（）；要使积是四位数，□内最小可填（）。 5、三位数乘以一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 6※、算式X÷Y＝15……3，当Y为最大一位数时，X＝（），当Y为最小时，X＝（）。 7、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（）厘米。 8※、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（）页看起。 二、仔细推敲，认真辨析。（4％） 1、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（） 2、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。（） 3、已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（） 4※、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。（） 三、反复比较，慎重选择。（3％） 1、不计算，比较大小，879×5（）879×8。 A、＞ B、＝ C、＜ 2※、a×5＝b×3，则a与b的关系是( )。 A、a＝b B、a＜b C、a＞b D、无法比较 3※、480×2×6的结果与算式（）的结果相等。 A、480×4 B、480×8 C、480×12 四、注意审题，细心计算。（48％） 1、在○里填上＋、－、×或÷。（5％） 0 ○10＝10 9 ○0＝0 23 ○0＝23 4 ○4＝1 5 ○5＝0 2、估算。（8％） 398×4 502×2 983×7 636×7 4638×9 2386×3 6299×5 6809×4
三年级数学第六单元
三年级上册第六单元《多位数乘以一位数》 集体备课教案 主备：黄楠二次使用修改教师： 本单元是在学生已经熟练地掌握了表内乘法、能够正确地口算100以内加减法的基础上进行教学的，主要内容包括口算乘法和笔算乘法两部分。本单元先讲口算乘法，内容包含整十、整百数乘一位数的口算和相应的估算。先讲口算,是因为学生在表内乘法的基础上继续学习用一位数乘整十、整百数比较容易接受。同时，由于笔算乘法，如12×3，在计算时要算2×3和10×3,这就要用到整十数乘一位数。因此在教学笔算乘法时需要有口算的基础。此外，乘法估算也同样需要有一定的口算乘法的基础，所以先讲口算有利于学生掌握笔算和学习估算，在进行笔算和估算的同时又可以巩固口算，从而有利于培养学生的计算能力。多位数乘一位数的笔算是本单元教学的重点，它是多位数乘法的基础。笔算乘法与笔算加、减法有很大差异，在计算过程中，多位数乘一位数不是相同数位上的数相乘，而是要用一位数分别去乘另一个因数的每一位，再把所得的积相加。其中计算步骤较多，要顾及的问题也很多,学生在计算过程中容易出错。因此教材在帮助学生理解笔算算理的基础上，采取各个突破的办法来克服笔算乘法的难点。 1.学生能够比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数，两位数乘一位数（不进位）。 2.学生经历多位数乘一位数的计算过程，明白竖式中每一步计算的含义，掌握多位数乘一位数的计算方法。 3.学生能够结合具体情境，选取恰当的策略进行乘法估算，并说明估算的思路。 4.学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题，提高解决问题的能力。
教学重点： 1.能正确地口算整十、整百数乘一位数，多位数乘一位数，能解决简单的数学问题。 2.使学生经历多位数乘一位数的计算过程，掌握竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。 3.理解0和任何数相乘都得0，掌握因数中有0的乘法的计算过程，能进行正确计算。 4.理解归一问题和归总问题中各数量间的关系，建立求解归一问题和归总问题的一般思路。 教学难点： 1.了解口算思路和方法，学会乘法竖式的书写格式，掌握计算方法，理解竖式每一步计算的意义。 2.学会计算因数中间和末尾有0的乘法。 3.理解归一问题和归总问题中各数量间的关系，并解决实际问题。 口算乘法 2课时 笔算乘法 6课时 解决问题 2课时 整理复习 1课时
人教版三年级数学上册第六单元单元测试题
人教版三年级数学上册第六单元单元测试题 一、我来填一填。 1.三位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。 2.480×5的积末尾有( )个0;405×5的积中间有( )个0。 3.一个因数是104,另一个因数是8,积是( )。 4.0和任何数相乘都得( ),任何数与0相加都得( )。 5.最大的三位数与最小的一位数相乘的积是( )。 6.183的9倍是( ),8个194相加的和是( )。 7.有一个三位数,百位上是1,十位上是5 ,个位上是0,它的3倍是( )。 8.一部手机816元,5部手机一共大约花( )元。 9.在里填上“>”“<”或“=”。 160×0160+0 420×642×6 39×7280 252×6×00×1×365 708×3780×3 802×64800 10.要使“341( );要使积是四位数,( )。 二、我来判一判。 1.0乘3小于0乘7。( ) 2.一个数乘1一定比这个数乘0大。 ( ) 3.一个三位数乘0,积也是三位数。( ) 4.一个非零的数加上0一定比这个数乘0大。( ) 5.两个非零的数相乘,一个因数的末尾有几个0,积的末尾也至少有几个0。( ) 三、我来选一选。 1.578×6的积的最高位是( )。 A.百位 B.十位 C.千位 2.明明收集了4套《水浒传》一百零八将的画片,一共有( )张。 A.4032 B.432 C.4320 3.两数相乘,积和其中一个因数相比较,积( )因数。 A.无法确定 B.大于 C.小于 4.要使2×8的积最接近1600,( )。 A. 9 B. 0 C. 3 5.王老师为班级买了价格不等的4 个篮球,最便宜的篮球24元,最贵的篮球122元,那么这4个篮球的总钱数是( )。
六年级数学单元测试卷
六年级数学单元测试卷 第一单元 一、填空。 1、如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示( )。 2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作( )元。 3、+8.7读作( )，-25 读作( )。 4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示( )，海拔高度为-102米，表示( )。 5、如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩( )，-18分表示( )，比平均成绩少2分，记作( )。 6、数轴上所有的负数都在0的( )边，所有正数都在0的( )边。 7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是( )。 8、比较大小。 -7()-5 1.5()52 0()-2.4 -3.1()3.1 二、判断对错。 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( )
2、0是正数。( ) 3、数轴上左边的数比右边的数小。( ) 4、死海低于海平面400米，记作+400米。( ) 5、在8.2、-4、0、 6、-27中，负数有3个。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位0.16米记为-0.16，高于正常水位0.02米记作( )。 A、+0.02 B、-0.02 C、+0.18 D、-0.14 2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了+30米，又走了-30米，这时明明离家的距离是( )米。 A、30 B、-30 C、60 D、0 3、数轴上，-12 在-18 的( )边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定 4、规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是( )。 A、8吨记为-8吨 B、15吨记为+5吨 C、6吨记为-4吨 D、+3吨表示重量为13吨 5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于( )克。 A、155 B、150 C、145 D、160
最新人教版三年级数学上册第六单元教材分析
三年级数学上册第六单元教材分析（新课标人教版） 第六单元多位数乘一位数 （一）教学目标 1．使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十）。 2．使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计算方法。 3．使学生能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。4．使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 （二）教材说明和教学建议 教材说明 本单元是在学生已经熟练地掌握了表内乘法，能够正确地口算100以内加减法的基础上进行教学的，主要内容包括口算乘法和笔算乘法两部分。 本单元先出口算乘法，内容包含整十、整百数乘一位数的口算和相应的估算。先出口算，是因为学生在表内乘法的基础上继续学习用一位数乘整十、整百数比较容易接受。同时，由于笔算乘法，如12×3，在计算时要算2×3和10×3，这就要用到整十数乘一位数。因此在教学笔算乘法时需要有口算的基础。此外，乘法估算也同样需要有一定的口算乘法的基础，所以先出口算有利于学生掌握笔算和学习估算，在进行笔算和估算的同时又可以巩固口算，从而有利于培养学生的计算能力。
多位数乘一位数的笔算是本单元教学的重点，它是多位数乘法的基础。但笔算乘法与笔算加、减法有很大差异，在计算过程中，多位数乘一位数不是相同数位上的数相乘，而是要用一位数分别去乘另一个因数的每一位，再把所得的积相加。其中计算步骤较多，要顾及的问题也很多，学生在计算过程中容易出错。因此教材在帮助学生理解笔算算理的基础上，采取各个突破的办法来克服笔算乘法的难点。本单元的笔算乘法分两个层次编排：（1）通过两位数乘一位数（不进位），引出笔算竖式，帮助学生理解笔算的算理。（2）突破笔算乘法的难点。主要解决两个问题，一是进位问题，二是因数的中间和末尾有0的问题。在进位中，先出不连续进位的，再出连续进位的，两种情况都以两位数乘一位数为主。这样编排重点突出，分散了难点，便于学生在已学知识的基础上，用类推的方法掌握新知识，从而既节省了教学时间，又培养了学生的学习能力。 本单元加强了“解决问题”的教学。主要体现在两个方面，一是创设了一些问题情境，让学生提出乘法计算问题，使学生体会到乘法计算并不是孤立存在的，而是蕴涵在许多现实情境中的一个个问题。二是将乘法计算置于现实情境中，增加练习的趣味，同时让学生体会数学知识与现实生活的密切联系。 教学建议 1．让学生在具体生动的情境中学习计算，培养学生对数学的兴趣。计算本身是枯燥乏味的，机械的训练更使学生厌烦，这是学生对数学失去兴趣的一个重要原因。因此适当地创设一些具体生动的学习情
人教版三年级数学上册第6单元测试卷附答案
人教版三年级数学上册第6单元测试卷 考试时间：70分钟满分：100分 卷面(3分)。我能做到书写端正，卷面整洁。 知识技能(64分) 一、我会填。(每空1分，共17分) 1.150×6的积的末尾有个（）0；125×8的积的末尾有（）个0。 2.某人的身份证号码是421×××196901245378，由这个号码可以知道这个人是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。 3.每辆儿童自行车198元，买4辆这样的儿童自行车大约需要（）元。 4.在里填上“＞”“＜”或“=”。 5.356+357+358+359+360=（）×（）=（） 6.（贵州遵义）7箱蜜蜂可以酿56千克蜂蜜，照这样计算，89箱蜜蜂可以酿贵州遵义千克蜂蜜。 二、我会判。(对的画“√”，错的画“”)(5分) 1.一个因数的中间有0，那么积的中间也一定有0。（） 2.两个因数相乘，积一定比每个因数都大。（） 3.26×9的积不可能是三位数。（） 4.136×6的计算中，3×6=18，表示18个百。（） 5.乘法估算的结果都比实际计算的结果大。（） 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.2×3×4×5×0与2+3+4+5+0比较，正确的是（）。 A.2×3×4×5×0=2+3+4+5+0 B.2×3×4×5×0＞2+3+4+5+0 C.2×3×4×5×0＜2+3+4+5+0
2.801×5的积的中间（）0。 A.有两个 B.有一个 C.没有 3.周老师每天要给4个班上音乐课，每个班的人数都在33~38名之间。周老师每天给（）名学生上课。 A.小于120 B.大约140 C.大于160 4.（湖北武汉）要使□37×3的积是三位数，□里最大可以填。 A.1 B.2 C.3 5.（湖北鄂州）超市鸡蛋每千克8元，小红妈妈带着买9千克鸡蛋的钱去超市，发现鸡蛋涨价了，最后少买了1千克鸡蛋，涨价后的鸡蛋每千克（）元。 A.8 B.9 C.10 四、我会算。(共32分) 1.口算。(8分) 32×3= 200×4= 25×4= 32×4= 309×2≈ 698×9≈ 901×4≈ 398×4≈ 2.列竖式计算。(12分) 706×5= 840×7= 324×6= 920×9= 305×4= 114×6= 3.脱式计算。(6分) 200×4-567 80×9+240 (507-486)×4 4.判断对错，并把错误的改正过来。(6分)
新人教版三年级数学上册第六单元练习题
新人教版三年级数学上册第六单元练习题 一、直接写出得数（近似值符号的是估算题） 10×3= 20×4= 300×3= 40×5= 21×6≈60×5= 70×6= 90×4= 700×4= 78×7≈80×6= 90×3= 500×6= 40×8= 418×4≈40×3= 50×8= 70×9= 100×7= 189×8≈31×9≈67×5≈603×7≈798×3≈二．填空题。 1、30千克的6倍是( )；30是6的( )倍。 2、任何数和( )相乘都得原数；( )加上任何数都得原数。 3、在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 21×5○10042×6○6×4256×0○56-0 99×5○50028×1○28+114-0○14+0 4、8个25相加的和是( )；( )和( )相乘的积是120。 5、一位数乘三位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。 6. 35×4表示（）个（）连加，也表示（）的（）倍是多少。 7．6乘7个十是（）个十，是（）。 8．一个数加上0得（），一个数减去0得（），一个数乘0得（）。9．25的4倍是（），24的5倍是（）。 10．4个12的和与4的（）倍相等。 11.最大的一位数与最小的三位数的乘积是（）。两者之和是（）。 12．任何数和1相乘都等于（），任何数和0相加都等于（），任何数和0相乘都等于（）。 13．计算128＋30×4时，要先算（）法，再算（）法。 14．一个保温杯97元，妈妈给奶奶和外婆都买了一个，大约需要（）元。 15．270个5是（）；7的205倍是（）。 16．600×5的积的中间有（）个0． 三、我会选（把正确答案的序号填在括号里） 1．9乘一个三位数，积是（）。 ①三位数②四位数③三位数或四位数 2．2600×5积的末尾有（）个0。 ①1 ②2 ③3
新人教版小学六年级下册数学各单元测试卷综合版
人教版六年级数学下册第一单元检测卷（1） 1.我会填。 (1)在-6、3、0、-25%、-10.8、50、+1.6、-9、+7中,( )是正数,( )是负数,( )既不是正数,也不是负数。其中-10.8读作( ),+7读作( )。 (2)海平面的海拔高度为0m,高于海平面为正。珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m,它的海拔高度是( )m;中国的艾丁湖比海平面低155m,海拔是( )m。 (3)如果李红过年获得压岁钱300元,记作+300元,那么她为残疾人捐款100元,记作( )元 (4)陈刚同学测得一天早、午、晚的温度分别是零下8摄氏度、零上3摄氏度、零下12摄氏度。如果用正、负数表示,这三个温度分别写作( )℃、( )℃、( )℃,其中温度最低的是( )℃。 (5)下面是同一时刻不同地区的时间。 5:00罗马7:00莫斯科12:00北京 13:00首尔14:00悉尼 与北京时间相比,首尔早1个小时,记为+1时;莫斯科晚5个小时,记为-5时。以北京时间为标准,罗马时间记为( )时,悉尼时间记为( )时。 2．我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)如果规定前进、收入、增加为正,那么下面错误的语句是( )。 A.-18米表示后退18米 B.-42人表示增加42人 C.-4万元表示支出4万元 (2)关于“0”的说法正确的是( )。 A.0是正数 B.0是负数 C.0是正数和负数的分界点 (3)学校举行数学知识竞赛,答对一题加10分,答错一题扣10分。如果把加10分记作+10分,那么扣10分应记作( )分。 A.10 B.0 C.-10 (4)如果规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,那么下列说法错误的是( )。 A.8吨记为-8吨 B.15吨记为+5吨 C.+3吨表示质量为13吨 (5)一种饼干包装袋上标着“净重(150±5克)”,表示这种饼干的标准质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。 A.155 B.145 C.150 3．我会判。(对的画“√”,错的画“?”) (1)零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。( )
新人教版三年级数学上册第六单元测试卷(答案)
三年级数学上册第六单元测试卷 一、填空。（每空1分，共22分） 1．计算63×8时，可以这样想：60×（）=（），再想（）×8=（），后想（）＋（）=（）。 2．一个保温杯97元，妈妈所在的单位买了9个，大约需要（）元。 3．每袋小麦125元，8袋同样的小麦共重（）吨。 4．208×5的积是（）位数，280×5的末尾有（）个0. 5．要使□57×4的积是三位数，□里可以填（）。 6．0和任何数相乘都得（）。 7．某人的身份证号码是410051************，这个人的出生年月日是（），性别是（）。 8．在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 67×7 ○ 78×6 150×6○ 0×5 289×0○ 289﹢0 300×5 ○ 400×4 42×2○ 12×7 605×4○ 650×3 9．倩倩买2元一支的铅笔买了10支，如果用这些钱买5元一支的钢笔可以买（）支。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1．一个三位数乘一个一位数，积一定是三位数。（） 2．381＋382＋383＋384＋385＋386＋387=384×7.（） 3．因数中间有0的乘法，计算时中间的0可以省略不算。（）4．140×5的积的末尾有1个0.（）
5．1＋2＋3＋4＋5﹤6×7×8×9×0. （） 三、选择（10分） 1．要使318×□的积是四位数，□里最小应填（） A.5 B.4 C.3 2．96×□﹥96×7，要使式子成立，□里应填（） A.大于7的数 B.小于7的数 C.只能填8 3．在一辆载重3吨的货车上，装了3台重985千克的机器，（） A.不超载 B.超载 C.无法确定 4．297×3的积最接近（） A.600 B.1000 C.900 5．琳琳拿一些小棒摆了4个三角形，如果用这些小棒摆正方形，可以摆（）个。 A.3 B.4 C.5 四、计算（36分） 1．直接写得数。（4分） 60×5= 51×4= 900×6= 4×7＋2= 3×700= 42×3= 81×8= 50×9－240= 2．估算。（8分） 79×3≈ 110×4≈ 396×2≈ 610×7≈ 402×5≈ 57×8≈ 202×6≈ 503×9≈3．用竖式计算。（12分） 48×6= 870×4 = 572×5=
六年级上册数学四单元测试卷带答案
六年级数学测试卷 一、填空题。 1.( )∶20=( )4=2÷( )=0.5 2.学校有足球24个,篮球6个,足球和篮球的个数比是( ),足球个数和两种球总个数的比是( )。 3.0.3∶14化成最简整数比是( ),0.9∶1.2的比值是( )。 4.“甲数是乙数的25”。就是把( )看作单位“1”,甲数和乙数的比是( )。 5.将4∶9的前项乘2,后项应增加( ),比值不变。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.一杯盐水,盐的质量是水的质量的119,盐和盐水的质量比是( )。 A. 1∶19 B. 1∶20 C. 1∶18 2.一本书,已看了总页数的35,剩下的页数与已看的页数的比是( )。 A. 3∶5 B. 2∶5 C. 2∶3 3.比的前项不变,比的后项乘3,比值就( )。 A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的13 C.扩大到原来的9倍 4.同修一条路,甲队2时修7千米,乙队3时修10千米,甲、乙两队的工作效率比是( )。 A. 20∶21 B. 21∶20 C. 7∶10 5.棱长分别为2厘米和3厘米的两个正方体,它们的体积比是( )。 A. 2∶3 B. 4∶9 C. 8∶27 三、判断题。(对的画“√?”,错的画“×”) 1.比的后项也不能为0。 ( ) 2.比的前项和后项同乘或同除以同一个不为0的数,比值不变。 ( ) 3.某班今天出勤55人,请假2人,出勤人数和全班人数的比是53∶55。 ( ) 4.4∶5可以写作45,读作五分之四。 ( ) 5.比值是0.5的比有无数个。 ( ) 6.5分∶0.6时,化简后比是5∶6。 ( ) 四、计算题。 1.直接写出得数。 14÷13= 5÷15= 34×23= 8÷2= 14×15= 100÷2= 88÷223= 4×34= 13×34= 2.先化简,再求比值。 14︰18 0.16︰25 34∶0.25 200厘米∶6米
人教版小学数学三年级上册第六单元知识点和练习.doc
三年级数学上册培优课[11.30] 授课老师：老师 学生姓名： 培优内容：第六单元多位数乘一位数 知识点： 一、口算乘法掌握整十，整百乘一位数的口算乘法 先把整十整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 二、乘法估算掌握两、三位数乘一位数的估算方法 把两、三位数看作与它接近的整十、整百数，再与一位数相乘 三、笔算乘法 （1）多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法：把一位数写在多位数下面，与多位数个位对齐。从个位起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的数相乘，就在横线下对着那一位写积。（2）多位数乘一位数（要进位）的笔算乘法：相同的数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。 （3）一个因数中间有0的乘法：从个位起，用一位数依次乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没进上来的数，要在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。 （4）一个因数末尾有0的乘法：可先用一位数去乘0前面的数，再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
数学培优课堂练习题（注带*的为提升题） 一、填空。 1、60是（）个十，6个十乘4得（）个十，就是（）。 2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（）数，60是乘法中的（）。 3、6个418的和是多少？列式与得数是（）。 4、计算400 ×7时，想法是：4乘以7得28,在末尾添（）个0,就得到400 ×7的积了，是（）。 5、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（）；要使积是四位数，□内最小可填（）。 6、三位数乘以一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 7、对折3次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长是（）厘米。 8*、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（）页看起。 二、判断。 1、一个三位数乘1，所得的积还是三位数。（） 2、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。（） 3、已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（）4*、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，它们的积也扩大到原来的3倍。（） 三、选择。 1、不计算，比较大小，879×5（）879×8。 A、＞ B、＝ C、＜