成考专升本生态学基础复习：第3章 能量环境
成人高考成考生态学基础(专升本)试题及答案指导
成人高考成考生态学基础(专升本)复习试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学研究的主要内容包括（）A、生物与环境的关系B、生物体内的化学变化C、生物种群的空间分布D、地球历史的发展过程2、下面属于第二级生物群系的是（）。
A.阔叶落叶林B.常绿阔叶林C.竹林D.针叶林3、生态学的研究对象是：A、生物与环境相互作用的具体模式B、生物在环境中的分布和多样性C、生态系统内能量流动和物质循环D、生物在进化过程中的适应机制4.下列关于生态系统的描述，错误的是 ( )A. 生态系统是由各种生物和非生物因素组成的一个开放系统B. 生态系统的结构和功能具有自组织、自调节和自更新的特点C. 生态系统是一种静态、稳定的系统D. 生态系统的能量流动遵循法则5、下列关于生态学中碳循环的描述，错误的是( )A. 碳在生物群落与无机环境之间循环B. 碳在生物群落内部以有机物形式传递C. 碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用D. 碳从生物群落返回无机环境的主要途径是呼吸作用和分解作用6、生态系统的能量流动特点包括哪些？A. 单向流动，不循环B. 双向流动，可以循环C. 可以循环，但能量损失D. 单向流动，能量损失7、下列哪一项不属于生态系统的基本功能？A、能量流动B、物质循环C、物种演化D、土壤风化8、环境问题的形成与表层元素亏缺和营养物过量有关，土壤与其他环境介质不同，其特点是（）。
A. 即使营养物过量也不会出现表层元素亏缺的现象B. 与其他介质相比，土壤所容纳的一个元素种类和数量都更多C. 营养元素的过量会使退化生态系统出现纳德帕米尔现象D. 环境问题不仅仅与环境介质有关，与生产方式、人口问题、资源利用、社会发展等也有很大关系9、生态系统中最基本的生物组成单位是（ C ）A、种群B、群落C、个体D、生态系统10、生态位是指：A. 生物在生态系统中所处的位置B. 生物具体的生存环境C. 生物所占的生物量D. 生物在食物链中的地位二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、植物界中最低级的是藻类，_______ 通常呈悬浮状态，_______ 呈胶体状态，而真核藻类的聚集体称为_______ 。
成考专升本生态学基础温习资料
成考专升本生态学根底温习资料总要求：了解生态学的开展现状和开展趋势，明白得生态学的全然观点和生态学进程，把握生态学的全然概念和全然原理等理论知识；应用生态学的观点，指导人类的生产实践活动，和谐人与自然的关系。
温习考试内容：一、绪论「要求」把握生态学的概念及生态学的全然观点；了解生态学的开展历史、现代生态学的开展趋势、生态学的分支学科、生态学的研究方式。
〔－〕生态学的概念和研究内容〔1〕个体生态学〔2〕种群生态学〔3〕群落生态学〔4〕生态系统生态学〔5〕景观生态学〔6〕全世界生态学〔1〕依照组织层次分类〔2〕依照生物类群分类〔3〕依照生境类型分类〔4〕依照研究方式分类〔5〕依照穿插学科分类〔6〕依照应用领域分类〔二〕生态学的开展简史3生态学的稳固时期〔1〕整体观和综合现〔2〕层次构造理论〔3〕新生特性原那么〔1〕野外调查研究〔2〕实验室研究〔3〕系统分析和模型二、生物与环境「要求」明白得生物和生态因子之间的关系；把握环境和生态因子的概念和生态因子彼此作用的规律。
〔一〕环境与生态因子〔l〕环境的概念〔2〕环境的类型〔1〕生态因子的概念〔2〕生态因子的分类〔3〕生态环境和生境〔1〕综合作用〔2〕主导因子作用〔3〕直接作用和间接作用〔4〕时期性作用〔5〕不可代替性和补偿作用〔6〕限制性作用〔李比希最低率、谢尔福德耐性定律〕〔二〕生物与光因子〔1〕光照度对生物的生长发育和形态建成的重要阻碍〔2〕生物对光照度的适应类型〔2〕红外光和紫外光〔1〕日夜节律〔2〕光周期现象〔三〕生物与温度因子〔1〕生物生长〔2〕生物发育〔3〕生物的地理散布〔4〕有效积温法那么〔1〕温周期现象〔2〕物候节律〔3〕休眠〔1〕极端低温对生物的阻碍与生物的适应〔2〕极端高温对生物的阻碍与生物的适应三、种群生态「要求」把握种群的概念及其全然特点；明白得种群数量变更及种内、种间关系的全然原理和规律；了解种群调剂的几个要紧学说。
〔一〕种群的概念和全然特点〔1〕种群密度〔2〕种群散布型〔3〕种群诞生率与死亡率〔4〕种群的年龄构造〔5〕种群性比〔二〕自然种群的数量变更〔1〕指数增加〔2〕逻辑斯谛增加〔1〕季节消长〔2〕不规那么波动〔3〕周期性波动〔4〕种群暴发或大发生〔5〕种群平稳〔6〕种群的衰落和衰亡〔7〕生态入侵〔三〕种内、种间关系〔1〕植物的密度效应〔2〕性别生态〔3〕动物的领域性和社会品级〔1〕竞争〔2〕捕食〔3〕共生〔4〕寄生〔5〕他感作用〔1〕种群调剂的概念〔2〕种群调剂的机制〔四〕种群的进化与适应〔1〕r计谋〔2〕k计谋四、群落生态「要求」了解群落分类的原那么、生态位和物种多样性的全然概念；明白得群削发生、演替的全然进程；把握群落构造、功能和群落地理散布的全然规律和特点。
成人高考成考生态学基础(专升本)试题及答案指导(2024年)
2024年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学，以下哪项不属于生态学的研究范畴？A、生物种群的繁殖策略B、人类活动对生态系统的影响C、化学反应的速率D、生态系统中的能量流动2、在生态系统中，能量流动的特点不包括以下哪一项？A. 能量流动是单向的B. 能量可以循环使用C. 能量在传递过程中逐渐减少D. 生产者通过光合作用固定太阳能3、以下哪项不属于生态学中的种群特征？A、出生率与死亡率B、种群密度C、遗传多样性D、生物量4、下列哪种生态位的概念是指物种在群落中的地位或作用，包括食物、栖所、天敌等多方面？A. 生态位宽度B. 生态位重叠C. 基础生态位D. 实际生态位5、在生态系统中，下列哪种生物属于初级消费者？A、草食动物B、肉食动物C、分解者D、生产者6、在生态系统中，能量流动的特点是（）。
A. 单向流动，逐级递增B. 双向流动，逐级递减C. 单向流动，逐级递减D. 双向流动，逐级递增7、以下哪项不属于生态学研究的范畴？A、生物与环境的相互作用B、生物种群的遗传结构C、生态系统中的物质循环D、生物分子的合成8、生态系统中，物质循环的主要形式是？A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 磷循环9、在生态系统物质循环过程中，以下哪种元素属于“循环性元素”？A. 氮（N）B. 碳（C）C. 磷（P）D. 钾（K）10、在生态系统中，能够将太阳能转化为化学能的生物被称为：A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 传递者二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学是研究______ 之间相互关系和作用的科学。
2、在生物群落中，能量流动的基本途径是 ______ ，能量流动的特点是 ______ 。
3、生态系统中的能量流动是单向的，并且逐级递减，其递减率为 ______ 。
成人高考成考生态学基础(专升本)试题及解答参考
成人高考成考生态学基础(专升本)自测试题(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态系统的能量流动遵循的基本定律是？A. 能量守恒定律B. 能量转换定律C. 十分之一定律D. 能量耗散定律2、在生态系统中，以下哪项不是初级生产者？A、绿色植物B、蓝藻C、消费者D、真菌3、下列哪个生态系统被称为“地球之肺”？A、森林生态系统B、湿地生态系统C、海洋生态系统D、草原生态系统4、生态系统中的生产者是指能够通过光合作用将无机物质转化为有机物质的生物，以下哪项不属于生产者？（）A、绿色植物B、地衣C、细菌D、藻类5、以下哪种生物在生态系统中起到分解有机物的关键作用？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 环境因素6、下列哪一项不是生态系统的基本功能？A. 能量流动B. 物质循环C. 信息传递D. 生物进化7、下列哪种生物属于生态学中的生产者？A、蘑菇B、金鱼C、松树D、蚯蚓8、生态系统的结构不包括下列哪一项（）。
A、生产者B、消费者C、分解者D、环境因素9、以下哪项属于生态学中的初级生产者？A、消费者B、分解者C、生产者链D、绿色植物10、以下哪项不属于生态学研究的范畴？A、生物种群的遗传结构B、生物与环境的相互作用C、人类活动对生态系统的影响D、化学反应速率二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态系统中，生产者主要是通过______ 作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。
（光合）2、生态学中，描述生物种群在时间上的数量变化规律的是 __________（填入一个词）。
3、生态系统的能量流动金字塔中，相邻的高一营养级所含能量大约为低一营养级的 _________%，这是因为生态系统中的能量传递效率大约为 _________%。
4、生态系统的结构和功能是通过多种方式相互联系和影响的，其中生态位宽度是指一个生物在生态系统中所占据的 __________ 。
2024成人高考专升本《生态学基础》考点知识点汇编复习资料(完整版)
成考专升本《生态学基础》-考点汇编第一章绪论考点1生态学的概念生态学概念的首次提出者是德国动物学家海克尔。
经典生态学对生态学的定义:研究生物与环境相互关系的科学现代生态学对生态学的定义是研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。
考点2生态学的研究对象和内容生态学的每一个具体问题都有自身特殊的研究对象，这个对象即是“生态系统”。
研究内容：研究一定实体（生态系统）内各层次、各要素的相互作用规律。
纵向方面来说，生态学的研究内容可以概括为以下几个方面1个体生态学：以生物的个体为研究对象。
其基本内容与生理生态相当。
2种群生态学：种群是指一定时间、一定区域内同种个体的组合。
种群是物种的存在单位、繁殖单位和进化单位。
3群落生态学：群落是由一定种类的生物种群所组成的一个生态功能单位，是占有一定空间的多种生物种群的结合体，具有一定的结构、一定的种类组成和一定的种间相互关系。
4生态系统生态学：主要研究生态系统的结构、功能、平衡、稳定及其调控机制。
5景观生态学：景观指不同类型群落水平的集合体，主要研究生态系统的异质性组合，探讨环境、生物群落与人类社会的整体性，尤其强调人类活动在改变生物与环境方面的作用。
6全球生态学：区域和景观范围扩展到全球，是全球生态，也即生物圈或生态圈。
这是地球上最高级的组织层次，也是最大的生态系统。
考点3生态学的发展简史（一）生态学的萌芽时期（公元16世纪前）人类为了更好地生存，为了更多地寻找到猎物、采集到野果，不得不对动植物的生活习性以及周围世界的各种自然现象进行观察，自觉与不自觉地了解和积累动植物以及自然的知识，选择栖居在生存条件比较好的环境之中。
（二）生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪末）进入17世纪以后，随着人类生产和社会经济的发展，生态学作为一门学科开始成长17世纪早期。
达尔文发表著名的《物种起源》一书，创立了生物进化学说“天择论1895年，丹麦植物学家瓦尔明发表《以植物生态地理为基础的植物分布学》(《植物生态学》)。
成考生态学基础成人高考(专升本)试卷与参考答案(2024年)
2024年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、以下哪项不属于生态学的研究内容？A、种群的数量动态B、生物群落的结构和功能C、生态系统中的物质循环D、遗传学的基本原理2、生态系统的能量流动遵循一定的规律，关于生态系统的能量流动，下列说法正确的是（）。
A、能量在生态系统中的流动是双向循环的；B、生态系统的能量主要来源于化学能；C、能量在生态系统中通过食物链传递时，逐级减少；D、能量在生态系统中可以无限量地循环。
3、生态系统中的食物链通常不包括以下哪一项？A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分4、下列哪一项不是生态系统中能量流动的特点？A. 能量在传递过程中逐渐减少B. 能量可以循环使用C. 能量传递效率大约为10%D. 食物链越长，能量损失越大5、生态学中，下列哪一种生物被称为“生产者”？A. 绿色植物B. 藻类C. 动物D. 细菌6、下列关于生态 Systems 的描述，正确的是（）。
A、生态系统只能存在于陆地上B、一个生态系统中的生物种类越多，生态系统的稳定性越强C、生态系统的能量流动是双向的D、生态系统的物质循环不受人为因素影响7、下列关于生态系统功能表述不正确的是：A、生态系统通过物质循环和能量流动，维持生物和环境之间的平衡B、生态系统的能量流动具有单向性，但物质循环具有循环性C、生态系统的稳定性体现在其抵抗干扰能力和恢复力D、生态系统中的生物种类越多，抵抗力稳定性越强，但恢复力稳定性越弱8、以下哪项不是生态学研究的三大基本规律？A、物种多样性规律B、能量流动规律C、物质循环规律D、生态位规律9、生态系统的能量流通常由哪种生物开始？A、食肉动物B、食草动物C、生产者（植物等）D、分解者10、生态系统中能量流动的起点是：A. 植物光合作用B. 动物捕食C. 化石燃料D. 生物分解二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学是研究______ 与______ 之间相互关系的科学。
2023年成人高等考试《生态学基础》(专升本)真题及答案
2023年成人高等考试《生态学基础》（专升本）真题及答案[单选题]1.20世纪60～70年代，生态学的研究重心转向()A.个体B.种群C.群落D.生态系统正确答案：D参考解析：生态系统是现代（江南博哥）生态学的重要研究对象，20世纪60年代以来，许多生态学的国际研究计划均把焦点放在生态系统。
[单选题]2.植物在种子萌发和形成幼苗的过程中，有时出现黄化现象，其主要原因是()A.水分过多B.温度太低C.光照不足D.养分缺乏正确答案：C参考解析：黄化现象是光与形态建成的各种关系中极端的典型例子，黄化是植物对黑暗的特殊适应。
[单选题]3.植物的光合作用在一定的温度范围内进行，下列不属于温度三基点的是()A.最高温度B.最低温度C.有效积温D.最适温度正确答案：C参考解析：温度三基点是作物生命活动过程的最适温度、最低温度和最高温度的总称。
[单选题]4.标记重捕法是动物种群密度的常用调查方法，其适用对象的特点是()A.活动能力强，活动范围大B.活动能力强，活动范围小C.活动能力弱，活动范围大D.活动能力弱，活动范围小正确答案：A参考解析：标志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物种群。
在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。
[单选题]5.在30个固定监测样地中，共设置150个样方，调查发现共有300株绣线菊，分布于15个样方中，则绣线菊的频度是()A.10%B.20%C.10D.20正确答案：A参考解析：频度是指群落中某种植物出现的样方数占整个样方数的百分比。
本题中绣线菊的频度F=15/150×100%=10%。
[单选题]6.根据生活史对策，与旅鼠相比，亚洲象属于()A.高内禀增长率的r对策者B.高内禀增长率的K对策者C.高竞争潜力的r对策者D.高竞争潜力的K对策者正确答案：D参考解析：r对策者通常出生率高，寿命短，个体小，竟争力弱，具有较强的扩散能力，如旅鼠。
成人高考《专科起点本科》生态学基础复习资料
专升本生态学基础科目题型及考情分析具体题型如下表：题型题数每题分值总分值选择题20小题2分40分填空题20小题2分40分判断题10小题2分20分简答题3小题10分30分论述题1小题20分20分总计54小题150分从表可知，生态学基础的考试题型较多。
分5个题型，每个题型的分值都不低。
正常我们进行学习的话可以拿到30-40分左右。
一般我们报考农学类专业的学员对我们的生态学基础都有一定的了解。
但是普遍拿不到高分。
其实生态学考的知识点比较集中，我们只要掌握以下考点，拿到高分还是比较简单。
最少能拿60分以上。
195一、生态学基础选择题考点分析选择题占了40分，一般我们正常的话可以拿到10分以上，掌握我们下面的考点，我们最少可以拿到20分以上。
考点一：绪论1.生态学的定义生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
2.生态学的研究内容（1）个体生态学；（2）种群生态学；（3）群落生态学；（4）生态系统生态学（5）景观生态学；（6）全球生态学3、种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。
4、群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。
5、系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。
6、生态学的发展简史（1）生态学的萌芽时期；（2）生态学的建立时期（3）生态学的巩固时期；（4）现代生态学时期7、原地观测研究方法（1）野外调查研究；（2）实验室研究；（3）系统分析和模型196考点二：生物与环境1、生态因子:指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。
2、环境：生物赖以生存的外界条件的总和。
它包括一定的空间以及其中可以直接或间接影响生物生活和发展的各种因素。
3、生境：特定群落的生态因子的总和（无机环境）称为生境（Habitat）。
生境是生物生活的具体场所，对生物具有更实际的意义。
4、限制因子：在众多的生态因子中，那些接近或超过生物的耐受范围，而限制其生存、生长、繁殖或扩散的关键性因子，叫做限制因子。
2024年成人高考成考(专升本)生态学基础试卷及答案指导
2024年成人高考成考生态学基础(专升本)模拟试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1.下列有关生态系统的说法，错误的是A. 生态系统由生物群落和无机环境组成B. 生态系统是开放系统C. 生态系统的物质和能量只存在于生物群落内流动D. 生态系统是一个动态平衡的体系2.生态系统的基本功能主要包括以下哪几类?（）A. 光合作用、呼吸作用、分解作用B. 食物链、物质循环、能量流动C. 生物多样性、生态位、群落结构D. 生物进化、物种形成、生物地理分布3.关于种群生态学，下列哪个描述是错误的？A. 种群内个体之间的相互作用可以通过空间关系表现。
B. 种群数量的增长与环境承载力密切相关。
C. 种群内部的遗传多样性越高，其适应环境的能力就越强。
D. 种群密度与物种多样性的关系总是呈正相关。
4.生态系统是由哪些基本要素构成的？A. 生产者、消费者、分解者B. 食物链、食物网、生态位C. 水圈、大气圈、岩石圈D. 生物群落、非生物环境5、下列关于碳循环的叙述，错误的是( )A.碳循环主要通过光合作用和呼吸作用实现B.碳在生物群落内部的传递主要是通过有机物的分解和同化作用实现的C.碳在无机环境与生物群落之间的传递主要是通过二氧化碳的固定实现的D.碳在生物群落内部的传递主要是通过植物的吸收和动物的摄入实现的6.下列关于生态系统的描述中，错误的是 ( )。
A. 生态系统是一个由群落和非生物环境组成的、相互作用的有机整体B. 生态系统中的能量主要来自于外源输入，并在系统内流动C. 生态系统的物质和能量流动是无限循环的D. 生态系统的结构和功能受到环境条件的制约7、下列哪项生态学原理涉及生物之间的相互作用？A. 群落演替B. 生态位C. 竞争排斥原理D. 生态金字塔此题考察的是生态学的基本原理之一，题目旨在考察学生对生态学核心概念的理解，特别是生物间相互作用的理解。
选择题的四个选项中有两个是描述生态演变的现象，而非特定机制；第三个选项涉及生态学中反映竞争状态的一种普遍现象，而第四个选项表现了不同营养级上生物能量关系的统计模式。
成人高考成考生态学基础(专升本)试卷与参考答案(2024年)
2024年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学研究的核心是（）A、种群B、群落C、生态系统D、生物多样性2、生态学中，生物群落中物种组成、结构、功能及动态变化等因素相互联系、相互制约，这种关系称为：A. 生物多样性B. 生态平衡C. 生态系统稳定性D. 生态位3、以下哪一项不是生态学研究的核心概念？（）A、种群B、群落C、生态系统D、原子核4、以下哪项不属于生态系统的组成成分？A. 生产者B. 消费者C. 非生物物质D. 生态位5、以下哪项不属于生态学的基本原理？A、能量流动原理B、物质循环原理C、物种多样性原理D、遗传变异原理6、以下哪项不属于生态学中的生物群落特征？A、物种多样性B、物种丰富度C、物种组成D、生物量7、在生态系统中，下列哪个过程能最直接地影响生物群落的结构和功能？A、物质循环B、能量流动C、生物多样性D、生态系统稳定性8、下列哪项不是生态系统功能？A. 生产功能B. 分解功能C. 稳定功能D. 物种多样性9、以下哪一项不是生态学研究的三大基本要素？A、物种组成B、物质循环C、能量流动D、生物多样性10、在生态系统中，生产者主要指的是哪一类生物？A. 食肉动物B. 食草动物C. 绿色植物D. 微生物二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态系统中物质循环的主要媒介是__________ 。
2、生态学中，一个生物群落中物种之间相互依赖、相互制约的关系称为 ______ 。
3、在生态系统中，能量流动的基本形式是 _________ ，能量流动的规律是_________ 。
4、在生态系统中，能量流动遵循 __________ 定律，即能量在传递过程中逐级递减，每一营养级所获得的能量仅为上一营养级能量的一部分。
5、生态系统中的生物成分分为生产者、消费者和 _______ 。
6、生态系统中的能量流动特点是：单向流动，逐级递减。
2023年成人高考专升本生态学基础复习资料
2023年成人高考专升本生态学基础复习资料一、生态学基础概述生态学是研究生物群体与环境之间相互作用关系的一门科学。
它关注着生物与环境的相互联系与相互作用，研究生物多样性、能量流动、物质循环等生态系统的基本特征。
本文将为2023年成人高考专升本生态学基础科目提供复习资料。
二、生态学基本概念1. 生态系统生态系统是由生物群体与其非生物环境之间的相互作用、相互依存所组成的。
它包括各种生物（如动物、植物等）及其周围的环境（如大气、水体、土地等）。
生态系统的组成主要有生态群落、生物群体和生境。
2. 生态位生态位是指一个生物种或群落在生态系统中所占据的地位或角色。
它包括资源利用方式、生境要求以及生物与其他生物之间的相互关系。
生态位的不同决定了生物种或群落的生存和繁衍方式。
3. 群落结构群落结构是指群落中各个生物个体之间的关系，以及它们在生态系统中的分布模式。
群落结构的主要成分包括种间关系、个体数量及其分布等。
4. 能量流动及物质循环能量流动是指生物群落中能量在不同生物之间的转移和传递。
物质循环是指物质在生态系统中不断循环利用的过程，如碳循环、氮循环等。
三、生态学的研究内容1.种群生态学：研究生态系统中的种群数量、种群大小、种群分布和种群动态等。
2.群落生态学：研究生态系统中不同物种共同组成的群落结构、种间关系、物种多样性等。
3.生态系统生态学：研究生态系统的结构、功能、能量流动和物质循环等。
4.景观生态学：研究不同生态景观之间的相互关系、景观格局和生物多样性维持等。
5.全球变化生态学：研究全球变化对生态系统和物种多样性的影响。
6.应用生态学：研究生态学的理论和方法在实际环境问题中的应用，如生态修复、生态设计等。
四、生态学研究方法1.实地考察法：通过到实地观察和调查野外生态系统，收集数据并记录现象。
2.实验法：构建人工生态系统，控制变量，进行不同条件下的实验。
3.模型模拟法：利用数学模型和计算机模拟，研究和预测生态系统的动态过程。
成考生态学基础成人高考(专升本)试卷及答案指导(2024年)
2024年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、以下哪种生物属于生态系统中的生产者？A、绿色植物B、动物C、真菌D、细菌2、下列哪一项不属于生态系统的基本组成成分？（）A. 生产者B. 消费者C. 非生物环境D. 空间结构3、以下哪种生物在生态系统中属于分解者？A、植物B、草食动物C、肉食动物D、腐生细菌4、以下哪项不属于生态学的基本概念？A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈5、在生态学中，以下哪项不是影响群落结构的主要生态因子？A、气候因素B、土壤因素C、生物因素D、历史因素6、下列哪种物质是生态系统中的生产者？A、二氧化碳B、水C、氧气D、绿色植物7、下列哪种生物不属于消费者？A、草食动物B、食草动物C、肉食动物D、腐生动物8、以下哪项不是生态学研究的核心概念？A、种群B、群落C、生态系统D、基因9、在生态系统中，物质循环与能量流动的关系表现为：A. 物质循环是能量流动的基础，能量流动是物质循环的动力B. 能量流动是物质循环的基础，物质循环是能量流动的动力C. 物质循环和能量流动是相互独立的循环过程D. 物质循环和能量流动同时发生，但没有相互作用10、在生态学中，下列哪项不属于生态系统的组成成分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 生态位D. 生物多样性二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、在生态系统中，生产者主要通过______ 作用制造有机物，而消费者则依赖于现成的有机物生存。
2、生态系统中能量流动的起点是 __________ ，其能量输入主要是 __________ 。
3、在生态系统中，能量流动和物质循环的基本途径是通过 _________ 实现的。
（答案：食物链与食物网）4、生态系统中的能量流动具有单向性和不可逆转性，能量传递效率通常为10%-20%，能量损失的主要原因有 __________、__________、__________ 。
成考专升本生态学基础复习资料
成考专升本生态学基础复习资料2017成考专升本生态学基础复习资料想要在成人高考专升本中成功升学，对生态学做好相应的复习必不可少。
那么成考专升本生态学基础复习资料有哪些呢?下面店铺为大家整理的成考专升本生态学基础复习资料，希望大家喜欢。
成考专升本生态学基础复习资料一、名词解释1、内稳态;2、实验驯化与气候驯化。
二、问答题1、根据不同分类标准，生态因子分为哪些种类;2、简述生物与环境之间的相互作用;3、生物对耐受性范围的调整方式有哪些。
(1)具体的生物个体和群体地段上的生态环境称为(B)。
A、环境B、生境C、内环境D、地球环境(2)简述环境因子与生态因子的区别与联系。
答：环境因子是指生物有机体以外的所有环境要素。
生态因子是指环境因子中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的因子。
生态因子是环境因子对生物起作用的因子，生态因子包括在环境因子中。
(3)根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和(D)。
A、气候因子B、地形因子C、外来因子D、变动因子(4)按生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为(气候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)、(人为因子)。
(5)生态因子中的温度、湿度、光、降水、风等称为()因子;捕食、寄生、竞争和互惠共生等称为()因子;气候，生物/非密度制约，密度制约/非生物，生物。
(6)根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和(A)。
A、气候因子B、地球因子C、非生物因子D、外来因子成考生态学试题一、名词解释1、生态学(Ecology)：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
二、问答题1、简述生态学研究对象的主要层次。
答：宏观生态学：在个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统、生物圈等宏观层次上探讨生物与环境之间的相互关系;微观生态学：对其内在机理进行研究，就是在分子、细胞等微观水平上探讨生物与环境之间的'相互关系。
成人高考专升本生态学基础重点三
成人高考专升本生态学基础重点三2020年成人高考专升本生态学基础重点三能量环境本章重点一、名词解释1.光周期现象2.光饱合点3.光补偿点5.贝格曼规律6.阿伦规律4.有效积温：高于生物学零度以上的昼夜温度总和，又称总积温。
二、问答题1.太阳光的生态作用有哪些?2.论述有效积温法则及其在农业的应用意义。
答：(1)植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。
用公式表示：K=N·(T-C)单位：日·度。
上面的方程式可改写成：T=C+K/N=C+KV，K——该生物所需的有效积温(常数)，单位日·度;N——发育历期即生长发育所需时;T——发育期间的平均温度;C——生物发育起点温度(生物学零度)。
V为发育历期的倒数(1/N)即发育速率。
(2)在农业的应用：a.预测生物发生的世代数b.预测生物地理分布的北界 c.预测害虫来年发生程度 d.可根据有效积温制定农业气候区划，合理安排作物e.应用积温预报农时3.论述生物对极端温度的适应。
答：(1)生物从形态上对低温的适应：植物：a芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物体表面生有蜡粉和密毛，树皮有较发达的木栓组织;b植物矮小并常成匍匐状、垫状或莲座状等;c一年生草本，死后留下种子越冬;d多年生草本，以块茎、鳞茎、根状茎越冬;e木本植物则以落叶相适应(自保措施)。
动物：动物对低温的适应：增加羽毛、皮下脂肪量，增加隔热层，以降低热传导，或称增加隔热性。
体型和颜色变化(2)生物从生理上对低温的适应：植物：低温环境的植物减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素来降低植物的冰点，增加抗寒能力。
动物：a.增加体内产热量(非颤抖性产热)b.逆流热交换机制c.局部异温性d.耐受冻结e.超冷(3)生物从形态上对高温的适应：植物：a.有些植物生有密绒毛和鳞片，过滤一部分阳光;b.有些植物体呈白色、银白色，叶片革质发亮，能反射一大部分阳光，使植物体免受热伤害;c.蔽光效应，有些植物叶片垂直排列使叶缘向光或在高温条件下叶片折叠，减少光的吸收面积，减少辐射伤害;d.有些植物树干和根茎生有很厚的木栓层，绝热。
成人高考成考生态学基础(专升本)试卷及解答参考(2025年)
2025年成人高考成考生态学基础(专升本)复习试卷(答案在后面)一、Ⅰ卷-选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学是研究生物与环境之间相互关系的学科，以下哪个选项不属于生态学的研究范围？A、种群数量变化B、个体生长发育C、生态系统稳定性D、物种多样性2、生态系统中能量流动的特点不包括以下哪一项？A. 能量从生产者开始，逐级递减B. 能量流动是单向的C. 能量流动是循环的D. 能量流动最终以热能的形式散失到环境中3、在生态系统中，能量流动的特点是：A. 从生物群落流向非生物群落B. 从非生物群落流向生物群落C. 在生物群落内部循环流动D. 从低营养级向高营养级单向流动4、下列关于生态系统的叙述，哪一项是错误的？A、生态系统中的物质循环具有全球性。
B、能量流动是单向的，逐级递减。
C、生态系统中的生物种类越多，其稳定性越差。
D、生态系统的生产力主要受光能的影响。
5、在生态系统中，下列哪种物质循环最为迅速？A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 矿物质循环6、以下哪种生物属于生态系统的生产者？A. 红树林B. 蚂蚁C. 火烈鸟D. 豹7、以下哪个选项不属于生态学中的基本概念？A、种群B、群落C、生态系统D、基因8、在生态系统中，下列哪一项不是能量流动过程中的关键因素？（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 能量转换效率9、在生态学中，以下哪一项不是生态系统物质循环的特点？A、物质循环是生物群落与非生物环境之间相互作用的体现B、物质循环具有全球性，不受地理和政治边界限制C、物质循环过程中，物质形态可以不断转化，但总量保持不变D、物质循环依赖于生物体内部的代谢活动，而非外部因素10、在生态学中，以下哪个因素被认为是生态系统的能量流动的“瓶颈”？A. 生物多样性B. 温度C. 水分D. 光能二、Ⅱ卷-填空题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、生态学是研究______ 与______ 之间相互关系的科学。
2019年成考专升本生态学基础复习资料(3)
2019年成考专升本生态学基础复习资料(3)
三、生物与环境
「要求」
理解生物和生态因子之间的关系;掌握环境和生态因子的概念以及生态因子相互作用的规律。
(一)环境与生态因子
1.环境的概念及其类型
(l)环境的概念
(2)环境的类型
2.生态因子的概念与分类
(1)生态因子的概念
(2)生态因子的分类
(3)生态环境和生境
3.生态因子的作用规律
(1)综合作用
(2)主导因子作用
(3)直接作用和间接作用
(4)阶段性作用
(5)不可代替性和补偿作用
(6)限制性作用(李比希最低率、谢尔福德耐性定律)
(二)生物与光因子
1.光照度的生态作用与生物的适合
(1)光照度对生物的生长发育和形态建成的重要影响
(2)生物对光照度的适合类型
2.光质的生态作用与生物的适合
(l)生理辐射
(2)红外光和紫外光
3.日照长度的生态作用与光周期现象
(1)昼夜节律
(2)光周期现象
(三)生物与温度因子
1.温度因子的生态作用
(1)生物生长
(2)生物发育
(3)生物的地理分布
(4)有效积温法则
2.节律性变温的生态作用
(1)温周期现象
(2)物候节律
(3)休眠
3.极端温度的生态作用
(1)极端低温对生物的影响与生物的适合
(2)极端高温对生物的影响与生物的适合
(四)生物与水因子
1.水因子的生态作用
(1)水是生物生存的重要条件
(2)水对生物生长发育的影响
(3)水对生物的分布的影响
2.生物对水因子的适合
(1)植物的适合类型
(2)动物对水因子的适合。
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成考专升本生态学基础复习：第3章能量
环境
第三章能量环境
本章重点
一、名词解释
1.光周期现象
2.光饱合点
3.光补偿点5.贝格曼规律6.阿伦规律
4.有效积温：高于生物学零度以上的昼夜温度总和，又称总积温。
二、问答题
1.太阳光的生态作用有哪些？
2.论述有效积温法则及其在农业的应用意义。
答：（1）植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。
用公式表示：K=N·(T-C)单位：日·度。
上面的方程式可改写成：T=C+K/N=C+KV，K——该生物所需的有效积温（常数），单位日·度；N——发育历期即生长发育所需时；T——发育期间的平均温度；C——生物发育起点温度（生物学零度）。
V为发育历期的倒数（1/N）
即发育速率。
（2）在农业的应用：a.预测生物发生的世代数b.预测生物地理分布的北界c.预测害虫来年发生程度d.可根据有效积温制定农业气候区划，合理安排作物e.应用积温预报农时
3.论述生物对极端温度的适应。
答：（1）生物从形态上对低温的适应：
植物：a芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物体表面生有蜡粉和密毛，树皮有较发达的木栓组织；b植物矮小并常成匍匐状、垫状或莲座状等；c一年生草本，死后留下种子越冬；d多年生草本，以块茎、鳞茎、根状茎越冬；e木本植物则以落叶相适应（自保措施）。
动物：动物对低温的适应：增加羽毛、皮下脂肪量，增加隔热层，以降低热传导，或称增加隔热性。
体型和颜色变化
（2）生物从生理上对低温的适应：
植物：低温环境的植物减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素来降低植物的冰点，增加抗寒能力。
动物：a.增加体内产热量（非颤抖性产热）b.逆流热交换机制c.局部异温性d.耐受冻结e.超冷
(3)生物从形态上对高温的适应：
植物：a.有些植物生有密绒毛和鳞片，过滤一部分阳光；b.有些植物体呈白色、银白色，叶片革质发亮，能反射
一大部分阳光，使植物体免受热伤害；c.蔽光效应，有些植物叶片垂直排列使叶缘向光或在高温条件下叶片折叠，减少光的吸收面积，减少辐射伤害；d.有些植物树干和根茎生有很厚的木栓层，绝热。
动物：改变毛皮、羽毛等的隔热性，减少脂肪等。
有蹄动物的颈动脉在脑下部形成复杂的小动脉网，包围在从较冷的鼻区过来的静脉血管外，通过逆流热交换而降温，使脑血液温度比总动脉血低3℃。
（4）生物从生理上对高温的适应：
植物：a降低细胞含水量b增加糖或盐的浓度c旺盛的蒸腾作用d反射红外线的能力。
动物：a.适当放松恒温性b.增加血流量c.蒸发散热
d.忍耐高温
(5)动物从行为上对高温的适应：主动躲避不良的环境和温度，寻找适宜的环境和温度，夏眠、穴居和昼伏夜出。
4.变温的生态作用有哪些？
答：（1）促进种子萌发（2）促进植物生长（3）提高植物产品品质（4）促进干物质的积累（5）加快昆虫发育速度（6）增加产卵数
5.北方作物引种到南方可能遇到的不适生态因子有
哪些，为什么？（最主要是光周期和温的问题）
思考题
一、名词解释
1.黄化现象
2.昼夜节律
3.生物学零度
4.休眠
二、问答题
1.植物和动物对光强的适应有哪些类型？
2.植物对光周期的适应有哪些类型？
3.动物有哪些光周期现象？
4.变温的生态作用有哪些？
1、植物光合作用的光谱范围主要是（A）
A．可见光区
B．紫外光区
C．红外光区
D．绿光
2、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于（B）。
A．380nm~700nm
B．380nm~760nm
C．150nm~4000nm
D．490nm~620nm
3、绿色植物利用太阳能，将无机物质转变为有机物质的过程，称为(光合作用)。
4、在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D）
A．红光
B．紫外光
C．绿光
D．红外光
5、在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D 的形成和杀菌作用的光是（B）
A．红光
B．紫外光
C．绿光
D．红外光
6、阴性植物的特点是（D）
A．光补偿点较高，生长在全光照条件下
B．光补偿点较高，生长在阴湿条件下
C．光补偿点较低，生长在全光照条件下
D．光补偿点较低，生长在阴湿条件下
7、阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（A）
A．高
B．低
C．一样
D．不确定
8、植物光合作用同化量与呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为（B）
A．光饱和点
B．光补偿点
C．平衡点
D．稳定点
9、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（B）
A．光饱合点
B．光补偿点
C．光照点
D．光辐射点
10、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）
A．多
B．少
C．一样
D．不确定
11、有效积温法则公式中，V为（C）。
A．平均温度
B．生物学零度
C．发育速率
D．天数
12、范霍夫定律是指就变温动物而言，在一定温度范围内，外界温度上升，体温上升，生理过程加快，温度系数
Q10是温度每升高（C），化学过程的速率即加快2～3倍。
A．20℃
B．5℃
C．10℃
D．15℃
13、有效积温法则公式中，N为（B）
A．平均温度
B．发育所需天数
C．有效积温
D．发育起点温度
14、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（C）
A．李比希定律
B．阿伦法则
C．贝格曼法则
D．谢尔福德定律
15、许多鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多，这种现象称之为(乔丹)规律。
16、（B）陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比，趋向于具有更短的末端（耳朵和四肢）。
A．比尔定律
B．阿伦规律
C．Hamilton定律
D．贝格曼规律
17、分布在我国新疆和东北的雪兔、分布在华北的草兔和分布在华南的华南兔颅骨长分别为95～97、85～89和67～86mm，这种颅骨的变异可以用（A）解释。
A．Bergman规律
B．Allen规律
C．Jordan规律
D．Gause假说
18、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（A）
A．有利
B．不利
C．一样
D．不确定
19、生物生长发育的起点温度是(发育阈温度或生物学零度)。
20、鸟和哺乳动物属于（AD）
A．恒温动物
B．外温动物
C．变温动物
D．内温动物
21、喜温生物在零度以上的温度条件下受害或死亡称（冷害）害，又称寒害；生物在零度以下条件下受到的伤害称(冻害)；而生物在零度时受到的伤害称（霜害），机理与冻害相同。
22、有效积温法则公式中，C或（T0）为（B）。
A．平均温度
B．生物学零度
C．有效积温
D．天数
23、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）
A．黄化现象
B．白化现象
C．辐射效应
D．代谢效应
24、生物休眠的意义体现在（A）
A.适应逆境
B.提高生产力
C.促进代谢
D.推迟生育
25、下列植物中，属于长日照植物的是（C）
A．大豆
B．玉米
C．冬小麦
D．水稻
26、根据植物对光强适应的生态类型可分为（阳性植物）植物、（阴性植物）植物和（中性植物）植物（耐阴植物）。
27、根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和（日中性植物（中间型植物））。
28、对植物和变温动物来说，决定其水平分布北界和垂直分布上限的主要因素就是（低温）。
29、大多数生物活动表现出（昼夜节律），即24小时循环一次的现象。
30、北方植物引种到南方不成功的原因是（BD）
A.冬季温度过高
B.秋、冬季日照太长
C.降水太多
D.夏季温度过高
31、太阳辐射分为光的强度、光的性质和光周期，三者对生物都有相同的作用。
（×）
32、判断：一般情况下，适当的温度波动能加快动物的发育速度。
（√）
33、光因子的基本要素包括（ABC）。
A.光质
B.光强
C.光照时间
D.光能
34、在夏至这一天，对于同一种植物，其在哪一个地区积累的干物质最少。
（D）
A.哈尔滨
B.北京
C.广州
D.新加坡。