2020xx小学学业检测计划
卞桥小学学业检测计划
泗水县卞桥小学2020年疫情防控延迟开学后学业检测工作计划依据济教字[2020]7号《关于做好全市中小学校2020年春季开学有关准备及核查验收工作的通知》要求，为开学后教学工作做到有序、做好学情分析、有效衔接，及时了解和掌控疫情期间学生居家线上学习情况，以便调整课程计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任务，提高我校教育教学质量，特制定延迟开学返校学业检测计划如下：一、指导思想充分了解学生在“空中课堂”学习期间的学习情况，知识掌握情况，以便精准施策，针对学生空中课堂两极分化的实际情况，采取有效措施帮扶学困生，提升优等生，提高教学质量。
二、基本原则1-2年级原则上实行零起点教学；3-6年级原则上先复习巩固，采取先测后教的方法加快教学进度。
经检测对掌握不好的学困生，以年级为单位组合一起进行零起点教学。
三、领导小组组长：张荣虎副组长：朱明祥王涛组员：韩艳清刘娜王祥芳李玉灿马金星四、检测时间：原则上定于开学第二天监测时间：2020年月 - 日，具体安排如下表。
五、监测形式、范围及学科三至六年级统一组织，监测语文、数学、英语，统一组织阅卷；检测知识范围为任课教师商议选取空中课堂新近学习的单元知识。
六、工作要求1、考号设置按年级，按班级顺序，从一班开始，考生编号从01号开始至末号，不能出现跳号、重号。
2、考场设置要求（1）平均搭配的试场不得多于30人。
单人单桌，距离一米以上，桌子最大限度的充满教室，考号在课桌左上角，考号“S”形排列（进门为首考号）。
（2）考场标记统一贴在前门左侧，（3）考场要整洁、卫生。
考场内桌凳排放整齐，地面、桌面及桌洞都要清理干净。
学生书包放讲台两侧（或教室外）。
（4）考场分布：每年级一班为第一考场，另外3、注意的几项工作。
（1）严格考试时间，统一考试信号。
统一时间进行考试，严禁擅自调整考试时间或科目。
统一信号，（信号1：每场提前5分钟发卷，学生填写姓名、班级、考号等信息；信号2：考试开始，学生正式答题；信号3：学生答题完毕，收卷。
开学学业检测计划
小学学业检测计划2020.4鲍沟镇学区甄洼小学返校开学学业检测计划根据省教育厅关于山东省各级各类学校延迟开学的通知精神和要求，为切实做好开学后的教育教学工作，以便调整课程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任务，提高我校教育教学质量，特制定本学业计划。
一、现状分析疫情防控期间，各年级各个班都能按照省教育厅线上教育教学的有关要求，积极组织教学，并紧跟各科教学进度，取得良好的教学效果。
但是由于线上教学属于一种全新模式，授课教师特别是学生都经历了一个从初识到慢慢适应的过程，无论教师对知识的传授、组织和辅助，还是对新课程的消化和吸收，都较传统教学模式存在很大的差异性，再加之疫情防控期间长时间的居家隔离，学生知识掌握的坚实性、深度和广度都应该存在很多的问题。
部分学生不能安心地进行线上学习，造成学生学习成绩的差异性，也即拉大了学困生与一般学生之间学习成绩的距离。
二、学业措施1，各班级对学生线上学习情况进行全面摸查，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新的教育教学计划，及时查缺补漏，及时监测课堂的目标达成率和作业的反馈情况。
2、加强心理疏导和干预，保证每一位师生在学校坚实的疫情防控氛围中，都有个良好的工作与学习的心态和环境。
3、重新建立学困生档案，以班级为单位，确定学困生名单。
对学习困难的学生，返校后实施个别辅导。
学科教师定期记录日常检测成绩和课堂、作业表现，集思广益交流提升办法，寻找突破方式，加强帮扶力度，定期与家长取得联系获得配合，力争逐步缩减学困生人数。
4、全面推进“好习惯”养成训练。
练双基，夯基础。
突出语文字词、阅读、表达;突出数学计算准确率;突出英语口语表达。
5、加强学校与学生家长的沟通，聆听家长心声、指导家教方法、反馈学生表现，解决实际困难，最大先对给予家长支持、给予孩子信心，争取家校的合力。
6、建立检测机制，包括课时检测、单元检测、阶段检测。
学校命题与教研组命题相互结合相互补充，在检测中反馈目标达成情况，查缺补漏，量身查找问题，改进策略，提高基础知识的掌握度。
【推荐】XX小学学业检测计划
XX小学学业检测计划根据区教育厅关于各级各类学校延迟开学的通知精神和要求，为切实做好开学后的教育教学工作，以便调整课程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任务，提高我校教育教学质量，特制定本学业计划。
一、现状分析疫情防控期间，各年级各个班都能按照省教育厅线上教育教学的有关要求，积极组织教学，并紧跟各科教学进度，取得良好的教学效果。
但是由于线上教学属于一种全新模式，授课教师特别是学生都经历了一个从初识到慢慢适应的过程，无论教师对知识的传授、组织和辅助，还是对新课程的消化和吸收，都较传统教学模式存在很大的差异性，再加之疫情防控期间长时间的居家隔离，学生知识掌握的坚实性、深度和广度都应该存在很多的问题。
基于个别家庭条件的限制，部分学生不能及时安心地进行线上学习，造成学生学习成绩的差异性，拉大了学困生与一般学生之间学习成绩的距离。
二、学业措施：1.各班级对学生线上学习情况进行全面摸查，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新的教育教学计划，及时查缺补漏，及时监测课堂的目标达成率和作业的反馈情况。
2.加强心理疏导和干预，保证每一位师生在学校坚实的疫情防控氛围中，都有一个良好的工作与学习的心态和环境。
3.重新建立学困生档案，以班级为单位，确定学困生名单。
对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，返校后实施个别辅导。
学科教师定期记录日常检测成绩和课堂、作业表现，集思广益交流提升办法，寻找突破方式，加强帮扶力度，定期与家长取得联系获得配合，力争逐步缩减学困生人数。
4.全面推进“好习惯”养成训练。
练双基，夯基础。
突出语文字词、阅读、表达;突出数学计算准确率;突出英语口语表达。
5.加强学校与学生家长的沟通，聆听家长心声、指导家教方法、反馈学生表现，解决实际困难，给予家长支持、给予孩子信心，争取家校的合力。
6.建立检测机制，包括课时检测、单元检测、阶段检测。
学校命题与教研组命题相互结合相互补充，在检测中反馈目标达成情况，查缺补漏，量身查找问题，改进策略，提高基础知识的掌握度。
五年级学业检测计划
学业检测计划为了更好的贯彻落实义务教育阶段小学课程标准要求，全面考查学生在疫情期间的学习情况，结合本班实际，现制定2020年春季学业检测计划。
一、检测对象五年级全体学生二、检测内容教材继续按专题组织单元，共了8个专题。
本册教材除去第三组，共有课文23篇，其中精读课文15篇，略读课文8篇。
这八组教材的编排体例：每组由“导语”“课例”“口语交际.习作”“回顾.拓展”四部分组成。
课例包括4--5篇课文。
每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有链接语。
部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。
全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。
“口语交际.习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。
空中课堂的课表安排到下一周，截至下一周五年级的语文将会上完第五单元。
因此检测内容将会锁定到第一单元，第二单元，第四单元和第五单元。
第三单元是综合性学习没有上，所以分别从字词、句子、阅读三方面展开。
字词将会考察学生对会写的字的掌握以及字的读音，词语将会以词语表为准则，但同时也会兼顾文中出现的需要积累的成语，能否正确书写和运用。
句子的考察从修辞手法、句子改写、按课文内容填空等方面进行检测，主要以文中的句子为准、拓展少数课外句子。
阅读会涉及课内阅读和课外阅读，课外阅读也会抽取平时上课老师推荐的文章。
课内阅读则会从精读课文中选取需要重点理解的段落，以便考查学生是否认真听取网课。
一、检测时间二、检测方式科任老师出题发送到，由于小班化，因此可以利用微信视频监督学生完成，然后上传，老师进行批改。
通过对学生的检测进行分析，相信开学以后的工作会有序的开展下去。
四年级数学开学学业检测计划2020
四年级数学开学学业检测计划
为了更好的做好本学期网上教学与开学的有效衔接，及时掌握学生网课学习情况和知识的掌握情况。
需要对学生的学习情况进行检测。
特制订本学业检测计划。
一、开学的第一次检测
本次检测是综合性检测。
利用往年的期中试卷进行检测，针对学生知识的掌握情况做下一步的复习。
二、第二次检测
本次检测的内容是第一次检测中学生出错较多的知识点、类型题。
全组统一测试，统一评分标准，批改之后，组内进行集体教研。
三、章节检测
针对第一次期中试卷的做题情况，认真分析。
找到学生出错较多的知识点，找到对应的章、节，进行复习讲解。
再进行这一知识点的巩固练习强化。
一单元复习完之后，再进行该单元的测试。
每单元的测试采用学校发的《大数据质量测试卷》。
这套卷子难易适中，重点突出，能够很好的考查出学生的知识掌握情况。
二、综合测试
章节复习一轮之后，利用区教研室印发的期中综合性试卷、往年的期中试卷，开始进行期中考前的综合测试。
然后再针对学生的做题情况进行归类重点讲解。
小学学业质量检测计划2020(最新)
为了做好在疫情防控结束后与线下正常教学的紧密衔接，更好地了解学生线上学习情况，有针对性地开展各学科教学工作，持续提高教育教学质量，现制定本次计划，拟对小学一至五年级语文、数学、英语三科进行线上教学学业质量检测，相关事宜说明如下。
一、考务工作 (一)考试时间考试时间定于各级部学生返校一周内(具体考试时间根据学生开学时间另行安排)，上午语文8：20--9：50，英语10：10--11：00。
一年级二年级三年级四年级五年级备注上午语文第一次 8：17 8：17 8：17 8：17 8：17 发卷写卷头第二次 8：20 8：20 8：20 8：20 8：20 做卷第三次 9：25 9：25一二年级收卷9：35三年级收卷9：50 9：50 四、五年级收卷英语第一次10：12 10：12 10：12 发卷写卷头第二次10：15 10：15 10：15 做卷第三次10：50 11：00 11：00 三、四、五年级收卷下午数学第一次 1：37 1：37 1：37 1：37 1：37 发口算、笔试卷第二次 1：40 1：40 1：40 1：40 1：40 做口算卷第三次 1：45 1：45 1：45 1：45 1：45 收口算卷第四次 2：45 2：45一二年级收卷2：50三年级收卷3:00 3:00 四五年级收卷(二)考场设置 1.各班级作为考场，小学共设5个考场。
2.考场布置 (1)清理考场。
考场内必须整洁、卫生，空气新鲜，不得保留宣传栏、黑板报、名言、警句等文字材料。
可在考场前门外放两张桌子备放考生物品。
(2)安排座位。
各考场按照六竖排将学生课桌均匀拉开，左右靠墙，前到多媒体讲台，后到物品桌，横排竖排要整齐，桌洞清理干净，洞口全部朝前，桌面上除了演算纸、垫本、文具盒之外，不允许有其它物品。
(三)考场监考 1.每考场设两名监考员(非本年级教师)。
2.监考员请严格按照信号指令进行操作，考试期间除了巡考领导之外，其他老师不能随便进入考场。
茂甲小学后学业质量检测计划
茂甲小学学业质量检测计划为了做幸亏疫情防控结束后与线下正常教课的密切连接，更好地认识学生线上学习状况，有针对性地展开各学科教课工作，连续提升教育教课质量，现拟订本次计划。
对茂甲小学一至六年级语文、数学、英语、科学四科进行教课学业质量检测，有关事宜以下：一、考试时间安排：一二年级语文：8:00— 8:40一二年级数学：9:00— 9:40三至六年级语文：8:00---9:30三至六年级英语：10:00---11:00三到六年级科学：11:10---11:50三到六年级数学：14:00---15:00二、考场部署：1、清理考场。
考场内一定整齐、卫生、空气清爽。
2、安排座位。
各考场将学生课桌平均拉开，桌洞整理洁净，洞口所有朝前。
三、考场监考：1、每个考场设有两名监考员。
（非本班教师）2、监考员严格依据时间进行操作，考试时期除了巡考老师外，其余老师不可以随意进入考场。
四、阅卷。
考试结束后，组织教师进行阅卷。
五、考后剖析1、对摸底试卷实时进行质量剖析，评估线上学习质量。
2、清理出基础掌握单薄的学生名单，对基础知识进行归类整理，确立指导名单。
3、联合学生的成绩以及学生的表现，为学生供给有关指导，在讲堂上予以关注。
4、展开学科评估报告会，组织同学科教师展开评析报告会，借助学生本次检测数据找寻差别，发现问题，共同研究解决问题方法，以便更好展开后期线下教课工作。
5、拟订针对性的教课计划。
分层分类展开线下指导。
展开线下教课。
先将线上教课内容予以夯实。
因为学生状况不一样，因此需要分类展开教课，先将主要精力放在学困生和线上缺席生的挽救和指导上。
6、同时为其余学生供给自主学习的资料和练习，实时予以讲评。
在确立每位学生都较好掌握已学知识，再展开新课的学习。
青西新区茂甲小学2020年 3月。
小学学业检测计划
小学生学业检测计划
——2019-2020第二学期为了更好的考察学生在家期间线上学习的情况以及开学后学生学习的掌握情况，加强对教学质量的监控与管理，以及能够正确评估开学后的教学质量，结合学校以及师生的实际情况，制定了如下的学业检测计划：
一、认真组织，提高认识
受疫情影响，本学期的学习时间短，任务重。
学业检测不仅可以及时有效的反馈学生对所学知识的掌握情况，而且更易于教师查缺补漏，有的放矢的开展下一步的教育教学工作。
开学前，成立以校长为组长的工作领导小组，并召开全体教师工作会议，统一思想，提高认识，做好动员与教育工作。
二、结合实际，整理命题
1、各班级各学科从学生的实际出发，结合教材以及教学目标、课程标准进行命题，要重点考察基础知识的掌握以及知识内容之间的衔接，注意关注学生各方面能力的培养。
另外，要注意关注到全体学生。
2、要争取做到每周一测、每月一测、期中测、期末测；
三、检测科目
一年级：语文、数学
二年级：语文、数学
三年级：语文、数学、英语、科学、品德
四年级：语文、数学、英语、科学、品德
五年级：语文、数学、英语、科学、品德
六年级：语文、数学、英语、科学、品德
四、整理分析，及时反馈
1、要求各任课教师根据学生的答题情况，结合试卷，认真分析，做出总结以及解决方法，有利于下一步的教学；
2、要求各班主任综合班级各学科的情况进行整体分析、综合点评，在反思的基础上，针对学生的实际情况，制定下一步的教学工作计划，不仅有利于教育教学，更有利于学生的发展；。
相公庄学区学校马家小学2020年春季开学后学业检测计划
相公庄学区学校马家小学2020年春季开学后学业检测计划为更好地检验学生网上学习的实际效果，进一步优化教学过程管理，促进学校教学质量不断提高，学校在开学后进行一次学业检测，制定计划如下。
一、班主任及任课教师做好如下考前教育工作：（1）请班主任告诉学生：准备好必需的考试用具，3-6年级可要求学生带齐水彩笔或彩铅笔，以备英语考试用；（2）所有教师尤其是班主任考前要对学生进行诚信考试教育，告诉学生考试时与考试无关的材料、用具一律放在考场外的桌子上，考试时不能交头接耳，更不能左顾右盼，做完的试卷用空本子盖住，或将试卷折叠起来）。
（3）无特殊原因，不经学校允许所有学生都要参加考试，若生病等原因不能参加考试的学生，请班主任提供病例单，否则不得以任何理由剥夺学生考试的权利。
监考要求：本次考试学生都在自己的班级考试，为保证考试的信度与效度，维护考试信誉，考试具体要求是：1.监考人员要认真做好考场的监考、检查工作，对考生进行必要的思想教育，保证考试工作的顺利进行，既要严肃认真地维护考场的纪律，又要热情地关怀考生。
2.每场考试监考人员应于考前5分钟发卷。
监考人员要提醒考生先把自己的班级、姓名和座位号填写在试卷左边规定的地方，监考教师根据试卷袋上名单及对应的座位号逐一检查。
为了防止答题内容写在密封线外，可以让学生将密封线折叠。
3.监考人员对试题的内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字不清的地方提出询问时，监考人员应根据清晰的卷给予当众答复，但不得解答或暗示题意；试卷有知识性、科学性错误需经分管领导向教研室请示后方可修正删改，否则任何人无权擅自作出更正。
学生提出涉及解题方法和技巧等答卷问题，监考教师不作任何解答。
4.考试过程中，监考教师应关闭手机，守时守岗，认真巡查考场，尽职尽责，全神贯注。
不得擅自离开考场，不得在考场聊天、看书报，玩手机，不准闲谈，不许趴桌子睡觉，不得背向学生坐在座位上，或做其他与监考无关的事情。
不得缩短或延长考试时间。
小学返校开学学业检测计划
2020年春季开学学业检测计划根据省教育厅关于山东省各级各类学校延迟开学的通知精神和要求，为调研延迟开学期间线上学习质量，进一步做好返校开学教学准备，科学指导开学后教学进度和学科计划，有计划的开展“零起点”教学，并对线上学习薄弱班级、教师、学生进行有针对性帮扶、指导，全面提升学校教学质量，特制定学校2020年春季开学学业检测计划，具体如下：一、成立学业检测组织机构学校对于返校开学学业检测高度重视，成立了以校长为组长的工作领导小组，制定详细的学业检测计划，具体指导筹备返校开学检测工作。
（一）领导小组组长：副组长：成员：（二）工作小组组长：副组长：成员：学科教研员各学科备课组长二、制定具体措施，保障开学检测有序进行（一）考试时间：开学后第二天（根据开学时间另行通知）（二）检测学科：语文、数学、英语、（三）试卷命题：各学科教研员负责（四）考试科目及时间安排：（五）考场编排本次检测学生均在本班考试，提前一天安排打扫卫生，清理桌洞，贴好考号，单人桌拉开距离，双人桌中间放置好书包隔开。
黑板板书考试科目及时间。
（六）监考及阅卷人员安排1.监考教师安排。
每考场设两名监考教师，均由本校教师承担。
可由本班搭班教师两人一组监考，带两个班的数学的或有其他特殊情况无法监考的人员，由年级主任安排本年级其他学科教师协助监考。
监考教师要认真监考，手机静音，禁止监考教师在考场内交谈说话，不得提前收试卷。
收试卷时按考号由小到大的顺序按班级装订好。
2.阅卷人员及时间安排。
（1）为了让老师能更好的掌握本班学生的学习成绩，阅卷采用各班改各班的方式进行。
各科备课组长提前确定阅卷标准答案及分值。
（2）考试结束后第二天各科即可开始阅卷，时间为一天。
（视开学时间而定）。
（3）改卷教师要严格按照统一改卷标准进行阅卷，不得私自修改试卷分值及答案（有疑问询问相关学科教研员）。
（七）各校提前一天召开考务会，布置学业检测方案，具体安排落实考试详细事宜。
三、学业检测补教补学措施为充分调研线上学习质量情况，查找薄弱学科、班级及学生学习情况，在阅卷结束后，认真组织成绩反馈，详细进行质量分析。
小学2020年春季学业水平检测计划
**小学2020年春季学业水平检测计划为做好学情分析,及时了解掌握疫情期间学生居家线上学习情况,以便调整课程教学计划和授课进度,有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任务,提高我校教育教学质量,特制订延迟开学返校学业检测方案如下:一、检测领导小组及成员组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX二、检测内容1.语文、数学、英语、科学、道德与法治空中课堂内容+预习内容。
2.阅读（课外阅读+早读晨诵）、音乐、体育、美术等学科素质测评。
三、检测时间及安排表（一二年级数学时间为1小时，9：30结束）1.空中课堂学科检测安排2.阅读、音体美学科素质测评安排（开学第一周周四）四、检测人员及安排考务、保密：XXX巡考： XXX XXX XXX监考员：全体教师信号员及茶水：XXX后勤保障：XXX考场安全、防疫：XXX及学校安保人员。
五、考场安排及阅卷分工为保障防疫安全，考场为各班级教室，学生在原班级考试，不再混编考场，考试结束后有教导处统一装订试卷，由各年级学科教师流水阅卷，并将测试成绩电子表格上报教导处。
六、注意事项1.题教师提前出好试题,以年级+学科命名,注意排版纸张用8开,横向, 两栏,试题容量四面,左侧加装订线,装订线内带有班级,姓名,学号等栏目。
电子稿交给教导处,年级组长与班主任提前安排好考场,考试前一天下午课外活动时间布置考场,桌子均匀排列,桌洞清空,课桌洞朝前。
2.监考教师认真监场,手机静音,两位监考教师分别在教室内一前一后监考,禁止监考教师在考场内交谈说话,不得提前收试卷。
收试卷时按考号由小到大的顺序,统一装订交教务处。
3、考试信号4.任课教师在考完后1天内阅完试卷。
5.各阅卷组长负责成绩录入电脑成绩统计表格,并核算好两率一平均。
然后将核算好的成绩打包,注明;年级学科成绩,发教导处和教研组长各一份。
6.各班任课教师根据学生的检测成绩进行详实分析,尤其要确定出假期学习质量欠佳的学生名单,以备后续教学工作中及时帮这部分孩子查缺补漏，确保每一个孩子学习不退步。
XX小学2019-2020第二学期学业检测计划
XX小学学业检测计划
2019—2020学年第二学期
为了巩固寒假延期线上教学的学习成果，保证开学后能在有限制时间内完成2019——2020学年度下学期的学习任务，提高教学质量，促进学生全面发展，学校计划安排返校开学后进行一次学业检测。
1、检测内容：分为两部分，一是上一学期各科复习内容，已经安排学生在寒假中进行复习，并布置了一份综合检查题，开学后对此进行检测。
二是网课期间预习的下册各科学习的内容。
2、检测时间：新学期开学后第一周前两天内，按照学校的统一安排进行。
3、检测难度：严格按照教体局教研室规定的难度比例系数。
4、题目来源：自己命制，认真学习课程标准，严格按照考试说明的规定进行试题命制。
5、监场安排：学科统一安排，由任课教师监场。
6、阅卷安排：由同科教师阅卷，争取检测结束后当天完成阅卷，并最晚于第二天把试卷发到学生手中。
7、成绩分析：考试后对试卷进行分析，找出共性错误个性错误，算出各个班及整个级部的平均分、及格率、优秀率。
分析每个学生的进步退步情况和出错点。
8、试卷反馈：分两步进行，一课下找相关同学谈话，帮助他们发现优点和不足，分析今后努力的方向。
二是每个班利用课上十分钟左右的时间，进行班级的成绩分析，把数据告诉学生。
9、其他检测安排，统一按照上级要求进行。
学业检测是教学过程的重要组成部分，是检测学生对学过的知识的掌握和利用程度的重要手段，能够帮助学生发现问题确立今后努力方向，能够帮助教师不断调整教学进度和方法，促进教学质量的提高。
XX小学
2020.3.16。
下洼镇凤凰小学2020春季开学学业检测计划
下洼镇凤凰小学延迟开学返校学业检测计划
为做好学情分析，及时了解掌握疫情期间学生居家线上学习情况，以便调整课程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任务，提高我校教育教学质量，特制订延迟开学返校学业检测方案如下：
一、检测时间：
二、考场考号监考安排
三、听力安排
王艳鹏
四、几点说明：
1．任课教师提前印制好试题开学后交于教导处，班主任提前安排好学生的考号。
考试前一天下午第三节课后布置考场，贴考号,桌洞清空，课桌反放。
2. 监考教师认真监场，禁止携带手机，禁止监考教师在考场内交谈说话，不得提前收试卷。
收试卷时按考号由小到大的顺序，交教导处统一装订。
3.任课教师在考完后1天内阅完试卷，做好试卷分析交于教导处。
滨州市沾化区下洼镇凤凰小学
2020年3月12日。
xx小学学业检测计划
xx小学学业检测计划
根据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的有效衔接，合理检测学生居家学习情况，使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下学业检测计划：
开展汉字书写大赛：班级内开展，选取上册一首古诗，要求学生在大田字格里书写，选择前30%进行表扬，颁发“小小书法家”证书。
举行经典诵读比赛：语文组负责出题，内容为寒假期间诵读内容，每班选取成绩排名前30%的学生，颁发“国学小名士”证书。
检测计算能力：级部内出一张卷，内容为20道口算，5道计算，范围为上册书，成绩前30%的学生，颁发“计算小能手”的证书。
绘本阅读大赛：英语老师选取一份适合学生年龄的绘本，通过大屏幕展示，完成绘本检测，成绩前30%的学生，颁发“英语阅读小达人”的证书。
举行综合实践成果展：每个班级上交一份假前学生在家实践活动的报告，一份劳动教育报告，再根据每周上交的防疫实践视频，评选出校级“实践小能手”，每个班选取30%的学生，颁发班级“实践小能手”。
举行防疫知识竞赛：由防疫小组老师出防疫相关试题（以填空、选择为主），考察学生假期期间对防疫知识的掌握，成绩前30%的学生，颁发“防疫小达人”的证书。
举行预防近视知识竞赛：由防疫小组老师出预防近视相关试题（以填空、选择为主），考察学生假期期间对预防近视知识的掌握，成绩前30%的学生，颁发“预防近视小达人”的证书。
2020年3月21日。
单屯小学学业检测计划
单屯小学学业检测计划
为了组织好我学校在2020春节抗疫期间的学生学业检测工作，及时了解教师教学、学生学习的情况，结合我校实际，特制订本学期的教学检测计划
一、学业检测目的
1.落实上级延迟开学方针，做到停课不停学，对教师线上教学工
作、学生居家学生居家学习情况进行进行了解。
2.为学生的返校后工作提供依据，根据检测结果各科老师调整教
学进度，有针对性的进行分层教学。
3.促进我校教育教学质量，学生学业水平的提高。
二、组织领导
组长：王志宇
副组长：姜玉香、王金梅、李宁宁
成员：各任课教师
三、检测计划时间：四月中下旬
四、学科：
语数外各100分，道德与法治、科学各50分，体育技能50分。
考试时间各任课教师自行设定提前上报教导处。
五、组织形式
1.各任课教师根据各班线上教学进度提前两天准备好考题，发到
教导处进行审核。
2.各班教师协商制度本班的考试时间表。
（低年级、高年级）
3.各班提前十分钟将考试题目发到班级，各班学生在规定时间内
完成考试内容，并利用微信等软件上传到任课教师手里。
4.任课教师认真批改每位学生的试卷。
5.任课教师对学生进行汇总，上报教导处。
原则上不公布学生成
绩，可表扬优秀、进步学生，对学生进行鼓励。
6.各任课教师根据学业检测情况电子版制定开学后本学期本学
科的教学计划，后进生辅导等。
上报教研组长。
7.学校教导处根据各任课教师计划，调整本校教学计划与内容。
单屯小学。
小学2020年春季学业检测计划
谢集镇中心小学2020年春季学业检测计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，落实县教育工作会议精神，建立中学生学业质量监测、分析、反馈与指导的工作机制，为各年级教学诊断提供科学数据，以促进学校学业质量大面积提高。
二、测试内容
1.测试对象：全校所有年级学生。
2.测试学科：五个年级所有文化课。
三、测试领导小组
1.学校成立“质量监测领导小组”，全程做好质量检测指导与组织工作。
组长：单翠英
副组长：张芝刘秋林
成员：王蕊周红梅许凤华李明霞
2.各年级组长为学业质量监测的第一责任人，全面负责本年级质量监测的各项工作，杜绝质量监测过程中任何舞弊行为的发生。
3.测试时间：（1）2020年2月27日、28日
（2）春季开学一周时
4.考场设置：
（1）第一次考试学生在家闭卷考试。
（2）第二次考试按标准考场设置，单人独桌，每场人数30人，尾考场人数不超过40人。
各考场学生座位前后左右间距拉到最大。
5.监考安排（见附件）
6.阅卷工作：由本学科教师自己阅卷。
四、注意事项
1.各年级组严格按照学校考务工作的要求，完成本次学测工作。
2.各年级组要认真做好学测过程中学生的安全工作。
教务处
2020.2.22。
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xx小学学业检测计划(2020)
根据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的有效衔接，合理检测学生居家学习情况，使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下学业检测计划：
1.开展汉字书写大赛：班级内开展，选取上册一首古诗，要求学生在大田字格里书写，选择前30%进行表扬，颁发“小小书法家”证书。
2.举行经典诵读比赛：语文组负责出题，内容为寒假期间诵读内容，每班选取成绩排名前30%的学生，颁发“国学小名士”证书。
3.检测计算能力：级部内出一张卷，内容为20道口算，5道计算，范围为上册书，成绩前30%的学生，颁发“计算小能手”的证书。
4.绘本阅读大赛：英语老师选取一份适合学生年龄的绘本，通过大屏幕展示，完成绘本检测，成绩前30%的学生，颁发“英语阅读小达人”的证书。
5.举行综合实践成果展：每个班级上交一份假前学生在家实践活动的报告，一份劳动教育报告，再根据每周上交的防疫实践视频，评选出校级“实践小能手”，每个班选取30%的学生，颁发班级“实践小能手”。
6.举行防疫知识竞赛：由防疫小组xx老师出防疫相关试题（以填空、选择为主），考察学生假期期间对防疫知识的掌握，
成绩前30%的学生，颁发“防疫小达人”的证书。
7.举行预防近视知识竞赛：由防疫小组xx老师出预防近视相关试题（以填空、选择为主），考察学生假期期间对预防近视知识的掌握，成绩前30%的学生，颁发“预防近视小达人”的证书。
2020年3月21日。