四年级上学期科学检测试卷及答案
科教版四年级科学上册期末全优测评名校卷(含答案)
科教版四年级科学上册期末全优测评名校卷(含答案)时间: 40分钟分数: 100分题号一.二三四五六总分得分一、填空题。
(每空1分，共20分)1.下列的交通工具中，速度最快的是，速度最慢的是。
我们在计算高铁的速度时，通常用做单位。
2.物体运动的能量跟和有关。
所以、，它们都具有很大的能量。
3. “风在吼，马在叫，黄河在咆哮。
”风的吼声是在振动，马的叫声是在振动，黄河的咆哮声是振动产生的。
4.航天员在月球上要借助交流。
5.简单电路是由、、组成的。
6.插座和插头的外部为，内部为。
(填“导体”或“绝缘体”)7.第一个从太空看到地球形状的是(填国家名字)航天员。
他看到地球是一颗色的星球。
8.要想实现红绿灯亮与灭的自动控制，需要设计。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1.转弯的火车、投出的铅球，它们都在做曲线运动。
( )2.头头发现，捏紧车闸时，刹车片会紧紧压在钢圈上，产生摩擦力，阻碍钢圈的转动。
( )3.音量大表示声音高，音量小表示声音低。
( )4.佩戴耳塞保护听力是从声源处消减噪声。
( )5.绝缘体受潮后就变成了导体。
( )6.晨晨在放学路上遇到了雷阵雨，他赶快拿出手机给妈妈打电话来接自己。
( )7.湿法炼铜是用硫酸等物质将铜矿中的铜置换出来。
( )8.花岗岩是由长石、石英、云母这三种矿物组成的。
( )9.医生要在无影灯下给病人做手术。
( )10. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”“九月初三”的月相是新月。
( )三、选择题。
(每题3分，共30分)1.列车甲7：35 分从北京西站出发，10：20 到达石家庄；列车乙14：28从北京西站出发，17：08到达石家庄车站。
列车( )的速度快。
A.甲B.乙C.一样快2.石英、云母、长石三种矿物，按由硬到软的顺序排列正确的是( )。
A.长石、石英、云母B.石英、长石、云母C.石英、云母、长石3.因为( )有美丽的花纹，因此常常用来做建筑装饰。
A.大理岩B.石灰岩C.砂岩4.如果发现有人触电，我们应该( )。
四年级科学上册测试题及答案
四年级科学上册测试题及答案一、填空1、营养家告诉我们，合理的饮食是主要是以、为主。
2、、、可以加快溶解。
3、除去水中漂浮的杂质一般采用的方法。
4、植物的根能植物。
根主要是靠伸进土壤吸收水分。
5、植物的蒸腾需要热。
6、可以产生叶绿素。
7、植物的茎运输养料的方向是，运输水分的方向是。
8、大气压力来自。
9、、、是影响水流大小的主要因素。
10、热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫。
11、使用酒精灯给物体加热时，要用加热。
二、判断1、我们需要的营养成分主要来源于食物。
（）2、水并不是维持人类生命健康的营养素。
（）3、蔬菜水果里含有的维生素最多。
（）4、每个人的健康饮食计划应该都是相同的。
（）5、食盐在一定量的水中可以无限制的溶解。
（）6、冰变成水的过程就是溶解。
（）7、高温也可以杀死水中的细菌。
（）8、植物的身体都是由根茎叶花果实种子六部分构成的。
（）9、植物生长所需要的营养都是由绿叶提供的。
（）10、叶绿素是植物的叶子呈现绿色的原因。
（）11、孔明灯是利用了热空气会上升的原理。
（）12、因为空气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力。
（） 13、所有的物体都能传热。
（）14、越不容易传热的材料保温效果越好。
（）15、热在水中主要是以对流的方式传递。
（）三、选择1、把碘酒滴在馒头上，发现馒头变成了蓝色，说明馒头中主要含有（）。
A、脂肪B、淀粉C、蛋白质2、营养学家告诉我们，我们每天的`食物如果分成10份，其中蛋、油应占（）。
A、4份左右B、2份左右C、10份左右3、在对比实验中，（）。
A、只能让一个条件发生变化B、只能让一个条件不发生变化4、制作饮料时我们定量选取配料的目的是（）。
A、控制配出的饮料总量B、便于调整各种配料多少C、节约配料5、净化、沉淀、过滤、消毒除去的是（）。
A、在水中不溶解的杂质和细菌B、在水中溶解的杂质C、水中所有的杂质6、大葱的根属于（）。
A、直根B、须根C、贮藏根7、在研究植物吸水与根毛的多少有没有关系的实验中，不同条件（）。
科学四年级上册试卷【含答案】
科学四年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中不可燃？A. 氢气B. 煤气C. 氧气D. 木材2. 植物进行光合作用时，会释放出哪种气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 蝙蝠C. 青蛙D. 鲨鱼4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 森林B. 海洋C. 草原D. 沙漠5. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 木材C. 铜D. 玻璃二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）3. 食物链中，植物是消费者。
（）4. 水在0℃时会结冰。
（）5. 月亮在夜空中发光是因为它本身能发光。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
4. 声音是由物体的振动产生的，声音在空气中以______的形式传播。
5. 人体最大的消化腺是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 简述植物根的作用。
3. 简述食物链和食物网的概念。
4. 简述能量守恒定律。
5. 简述生态系统的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电热水器功率为2000W，每天使用2小时，求每月（30天）消耗的电能。
2. 某种细菌每20分钟分裂一次，求2小时后细菌的数量。
3. 某物体在水平地面上受到10N的力，物体移动了5米，求该力做的功。
4. 一个长方体的长、宽、高分别为2cm、3cm、4cm，求该长方体的体积。
5. 某种化学反应的化学方程式为：2H2 + O2 → 2H2O，求反应中消耗的氢气与氧气的质量比。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么地球上有季节变化。
教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(完整版)
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（）。
A.用力B.不用力2.耳朵里产生振动的是（）。
A.耳蜗B.鼓膜C.听神经3.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（）能传播声音。
A.空气B.液体C.固体4.使肺活量增大的有效方法是（）。
A.经常锻炼B.多睡觉C.努力学习5.呼吸时，下列说法正确的是（）。
A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩6.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（）。
A.声音的强弱不同B.声音的高低不同C.不同物体发出声音不同二.填空题(共6题，共18分)1.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（）改变了。
2.在我们的周围，声音无处不在。
我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（）。
3.各种物体只要（），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（）。
4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。
5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。
6.我们呼吸时吸入的（）是维持生命所必需的物质。
（）是植物制造养料所必需的原料。
三.判断题(共6题，共12分)1.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。
（）2.吹气球时，胸腔向外扩张。
（）3.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。
（）4.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。
（）5.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。
（）6.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪蛋白质维生素糖类芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（）；物体振幅越小，声音越（）。
教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）是维持生命所必需的物质。
A.氮气B.氧气C.二氧化碳2.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（）。
A.收集声音B.将声音转化成振动C.将声音传到中耳3.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。
A.有时相同有时不相同B.一样C.不一样4.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（）进入血液，同时排出（）。
A.氧气；B.二氧化碳；C.氮气5.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。
A.百米冲刺的运动员冲线时B.即将起飞的喷气式飞机C.高速公路飞驰的小轿车6.一日三餐的进食原则是（）。
A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量C.早餐不重要，中餐晚餐重要二.填空题(共6题，共34分)1.声音的（）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（）；振动幅度越小，声音越（）。
单位：（）（dB）。
2.声音的高低与发声物体的长短、（）等因素有关。
3.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。
当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（）。
4.我们的耳朵分为（）三部分。
5.声音是由物体（）产生的，可以在（）、（）、（）中传播。
6.声音的（）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（）决定的。
振动越快，发出的声音就（）；振动越慢，发出的声音就（）。
单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.下雨声属于人类生活发出的声音。
（）2.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。
（）3.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。
（）4.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。
（）5.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。
（）6.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.如果我们在同样条件下，拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音低五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（）；物体振幅越小，声音越（）。
小学四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】
小学四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、剧烈运动时，人体需要消耗更多的__________，所以呼吸会变得急促。
2、声音能在_______体，_______体，_______体中传播。
3、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为______、______、______三类。
4、在一个完整的电路中，小灯泡不发光，说明灯丝中没有________通过。
5、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
6、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很_______的声音。
7、_________和_________是人体能量的主要来源。
8、降水量一般以，____________为单位计量。
9、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。
10、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。
A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车2、下列植物的花属于两性花的是（）。
A．南瓜花B．油菜花C．丝瓜花3、子叶在种子中的作用是（）。
A．发育成植株B．保护种子C．提供养料4、通常情况下，100毫升水能溶解（）食盐。
A．50克B．100克C．36克5、写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A．纸B．笔C．桌面6、调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。
A．音量B．音调C．音色D．音高7、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。
A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关8、以下现象，不属于静电现象的是（）。
A．手电筒亮了 B．闪电 C．脱下毛衣时，常会发出啪啪的响声9、同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高10、用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。
教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（）。
A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。
A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。
A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。
A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（）。
A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题，共28分)1.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。
2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。
3.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。
4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。
5.声带就像一根皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速（），产生声音。
声带越紧，发出的声音越（）。
6.（）是人体消化的第一站，（）是主要的消化与吸收的场所。
三.判断题(共6题，共12分)1.食道像一根管子，用来输送食物。
（）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。
（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。
（）4.耳郭具有收集声音的作用。
（）5.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。
（）6.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题，共15分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
人教版四年级科学上册期末考试题及答案【完美版】
人教版四年级科学上册期末考试题及答案【完美版】一、填空题。
（共20分）1.我们耳朵的结构主要分为________、________和________三部分。
2.像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。
用这种方式繁殖的动物叫________。
3、动物的卵里孕育着新的生命, 条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
4.马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
5._________和_________是人体能量的主要来源。
6.雄蕊的主要作用是_______, 雌蕊的主要作用是_________。
7、靠卵繁殖后代的动物叫__________, 用胎生繁殖后代的动物叫___________。
8、蚕宝宝有一天不吃也不动, 蜕下了一层皮, 颜色更_______了。
9、_______是传播声音的重要物质, 在真空的环境中不能传播声音。
10、人们在链条上加润滑油, 是为了_______摩擦力。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.敲击下面的杯子, 能发出高音的是（）。
A. B. C.2.天平是根据（）的原理工作的。
A. 杠杆省力B. 杠杆平衡C. 轮轴省力3.（）是最容易观察到的矿物特征, 也是辨认矿物的重要根据之一。
A. 颜色B. 条痕C. 软硬4.下列食物既可以生吃, 又可以做熟了吃的是( )。
A. 萝卜B. 猪肉C. 玉米5.2牛顿约等于（）。
A. 20克的力B. 200克的力C. 2000克的力6.风声是由（）产生的。
A. 树枝振动B. 空气振动C. 喇叭振动7、下面交通工具中, 用重力作动力的是（）。
A. 电动车B. 轮船C. 下滑的缆车8、下列情况不会造成空气污染的是（）。
A. 植树造林B. 焚烧垃圾C. 汽车尾气D. 燃放烟花9、呼吸时, 用手触摸胸腹部, 发现（）。
（多选题）A. 吸气时胸腔扩张, 腹部收缩B. 呼气时胸腔收缩, 腹部放松C．吸气时胸腔收缩, 腹部放松10、下列动物属于鸟类的是（）。
小学四年级上册科学测试题及参考答案
小学四年级上册科学测试题及参考答案单元概述：溶解单元从观察食盐在水中的变化开始，引导学生能够进入对溶解现象观察描述的一系列活动中去。
通过观察、比较几种物质在水中的变化，形成关于“溶解”的描述性概念，并进一步研究学生可能会提出来的一系列问题。
一、单项选择题。
1、酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，（）的温度最高，（）次之，（）的温度最低。
A、焰心B、内焰C、中焰D 、外焰2、（）是一种经过特殊过滤装置，经过多层过滤的饮用水。
（）一方面过滤掉了水中的各种有害的、有毒物质，但另一方面，也过滤掉了对人体有益的矿物质。
3、（）一般指的是地下水。
地表深层的水流经岩石时，能将岩石中的某些矿物质溶解在水中，这些矿物质有的对人体的新城代谢有促进作用。
但是，大多数（）中的矿物质含量比较单一。
4、近年来，随着倡导饮水健康，（）开始进入人们的视野。
（）中含有多种与生命相关的元素，是人类健康的饮用水。
A、含“气“的矿泉水B、纯净水C、矿泉水D、生态水二、多项选择题。
1、可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（）等因素有关。
A、物体颗粒大小（即表面积的大小）B、时间的长短C、水的温度D、是否被搅动三、填空题。
1、（）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
2、食盐溶解于水的变化过程是一个（）的过程。
3、（）除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。
水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
4、（）是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上。
四、判断题。
1、一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。
( )2、能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
（）3、一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。
( )4、不同的物质在水中的溶解能力相同。
（）5、一些气体也能溶解于水。
（）6、一定量的水只能溶解一定量的食盐。
（）7、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，也可以用燃着的酒精灯对火。
教科版四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】
教科版四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】一、填空题。
（共20分）1.在测试时, 发现小车不能走直线, 可能的原因是_______。
2.马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
3.胃通过_______搅磨食物, 使食物与_______充分混合并进行初步消化。
4.雄蕊的主要作用是_______, 雌蕊的主要作用是_________。
5、人的_______就像一个隧道, 声音通过这条隧道到达鼓膜。
6、在消化过程中, 门齿将食物_______、犬齿将食物_______、臼齿_______食物。
7、声音的高低和物体振动的_______有关。
8、________是一种发声仪器, 用来调试乐器和测试音高。
9、食物的种类非常丰富, 它们各自蕴含不同的_______。
10、借助___________传播的果实和种子, 具有轻、带翅或茸毛等特点。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.下列属于描述晴天特征的是（）。
A. 阳光灿烂B. 阴雨连绵C. 乌云密布2.假如两个人在月球上散步交流, 必须要（）才能顺利进行。
A. 大声说话B. 使用无线电设备C. 小声说话3.近年来, 随着倡导饮水健康, （）开始进入人们的视野。
A. 含“气“的矿泉水B. 纯净水C. 矿泉水D. 生态水4、如图所示, 通过左右滑动圆点可以调节手机的音量, 这是在调节手机声音的（）。
A. 强弱B. 高低C. 好坏5.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响, 时间也（）。
A. 久B. 短C. 一样6.工厂里机器的轰鸣声是（）发出的。
A. 自然界B. 动物C. 人类生产生活7、电路中能控制电流通断的元件是（）。
A. 开关B. 导线C. 用电器8、夏天, 油罐里不能装油太满, 是为了避免（）。
A．油太多, 油罐被压坏B．油爱热膨胀溢出来9、冰、水和水蒸气之间（）A. 不可以相互转化B. 可以相互转化C. 不能确定10、下面不参与呼吸的器官是（）。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(完整版)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.体操运动员往手上擦镁粉为了（）。
A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.给裁判看2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（）。
A.下雪后往马路上撒煤渣B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉3.声音产生的根源是（）。
A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动4.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（）振动而发出声音的。
A.试管内的水B.试管内的空气C.整个试管5.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。
用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。
尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（）。
A.强弱不同，频率相同B.频率不同，强弱相同 C.频率、强弱都不同6.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（）（多选题）A.多运动B.勤通风C.保护大气环境二.填空题(共6题，共22分)1.音量强弱是由物体振动的（）决定的。
音高则是由物体振动的（）所决定的。
2.判断食物营养成分：取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（）。
3.人的呼吸实际上是在进行（），使氧气进入血液，同时排出（）。
4.（）收集声音，（）把声音转化为振动。
5.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（）。
6.运动会（）我们的呼吸次数。
三.判断题(共6题，共12分)1.听觉神经把振动传到大脑。
（）2.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。
（）3.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
（）4.呼吸时肋骨的位置不变。
（）5.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。
（）6.音量是由物体的振动频率决定的。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸皮筋不能发声按压鼓面拉伸并拨动皮筋拨动钢尺五.填表题(共1题，共9分)1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六.简答题(共3题，共15分)1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？七.综合题(共4题，共34分)1.丁丁和明明都是四（1）班的学生。
教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案(全国通用)
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（）。
A.音叉停止振动后仍能发声B.声音传到人耳需要一段时间 C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间2.下列食物中含有脂肪多的是（）。
A.西红柿B.白菜C.花生3.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（）。
A.分类的目的是吃得更多B.分类的目的是吃得更好 C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究4.下列人体器官中，属于消化器官的是（）。
A.肺B.胃C.心脏5.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（）。
A.钢尺伸出桌面的长度B.拨动钢尺的力度C.钢尺本身的长度6.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（）。
A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋二.填空题(共6题，共40分)1.声音能在（）体，（）体，（）体中传播。
2.（）的弦，（）的弦，振动频率（），音高（）。
3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（）进入血液，同时排出二氧化碳，（）是身体气体交换的“中转站”。
4.物体振动得越快，发出的声音就越（），物体振动得越慢，发出的声音就越（）。
5.声音可以在（）体、（）体、（）体中传播，它以波的形式传播。
6.垫圈越多，拉力越（），小车的运动越（），距离越（）；垫圈越小，拉力越（），小车的运动越（），距离越（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。
（）2.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。
（）3.我们每时每刻都要呼吸。
（）4.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。
（）5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。
需要汇报组装流程。
（）6.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音强鼓皮振动幅度大听到的声音弱鼓皮振动幅度小五.填表题(共1题，共6分)1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共5题，共27分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？4.声音是怎样进行传播的？5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？坐在教室里能听到的声音有？七.材料题(共2题，共15分)1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。
科学四年级上册试卷【含答案】
科学四年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球自转的方向是？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物链中，植物是消费者。
（）4. 酸雨是由二氧化碳引起的。
（）5. 磁铁的同极相吸。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用是利用光能将水和二氧化碳转化为______和氧气。
2. 声音是由物体的______产生的。
3. 人体最大的器官是______。
4. 地球上的水循环包括蒸发、凝结和______三个过程。
5. 火山喷发是地球内部______活动的一种表现。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是光合作用？它对生物有什么意义？3. 简述食物链的概念及其作用。
4. 风是如何形成的？5. 简述人体的呼吸过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的花园里有一棵树，树高10米。
如果树的一部分影子长度是5米，那么此时太阳的高度角是多少？2. 一个物体在水平面上受到10牛的力，如果摩擦力是2牛，那么物体的加速度是多少？3. 如果一个房间的温度是20℃，一杯水的温度是80℃，那么这杯水放在房间里多久后温度会降到60℃？（假设房间温度不变）4. 一个班级有30名学生，其中有18名喜欢数学，20名喜欢英语，10名两者都喜欢。
问这个班级有多少名学生既不喜欢数学也不喜欢英语？5. 一个化学反应的化学方程式为：2A + 3B → C + 2D。
教科版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】
教科版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】一、填空题。
（共20分）1.体育运动可以强健我们的_______和_______, 使我们身体更加健康。
2.绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
3.声音是由物体的__________产生的。
4.我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
5.各种物体只要_______, 就会发出声音, 我想让声音停止必须设法让物体____。
6.车上有许多地方的表面做得很粗糙, 比如轮胎表面、刹车片和坐垫, 其实是为了_______摩擦力。
7、降水量一般以, ____________为单位计量。
8、骨头中间的软物质叫________, 它可以制造________。
9、物体间接触面越光滑, 摩擦力就越_______；物体间接触面越粗糙, 摩擦力就越_______。
10、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.电路中的小灯泡能发光是因为（）。
A. 有了电池B. 有了导线C. 有电流通过灯丝2.人们搬运物体时, 在物体下面放上滚木, 是为了（）。
A. 避免货物损坏B. 减小摩擦力C. 增大摩擦力3.在下图所示的几种电路中, 灯泡不会亮的是( )。
A. B. C. D.4.当风向标的箭头指向南方时, 这时的风向是（）。
A. 东风B. 北风C. 南风5、下图是一个回形针开关, 此时开关的状态是（）。
A. 断开B. 闭合C. 无法判断6.下列现象是属于蒸发的是（）。
A. 下雨了B. 洒在地上的水少了C. 锅盖上的小水珠D. 早晨叶子上的小水珠7、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。
A. 一模一样的B. 有一些差别C. 有很大差别8、在沸腾过程中, 虽然液体不断吸收热量, 但是温度（）A. 下降B. 升高C. 不变9、自然界中的岩石常常布满裂缝, 其主要原因是（）A. 风化造成的B. 人为刻划的C. 天然形成的10、下列各种做法中, 能使电荷从一个物体转移到另一个物体上, 从而使物体带上静电的是（）。
小学四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】
小学四年级科学上册期末测试卷及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______，这一过程叫要作_______。
2、对于弦乐器，音高主要取决于弦的________、________、________、材料。
3、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。
4、滚动轴承是一种将___________摩擦变为___________摩擦的装置。
5、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。
6、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_______的大小的工具。
7、我们可以借助________来检测物体的导电性。
8、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
9、_______是身体气体交换的中转站。
10、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会（）。
A．声音会变得很轻，甚至听不见B．声音会比原来更响C．声音和原来的一样响，没有变化2、人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（）A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统3、蚕的身体短缩、发黄而透明，它是( )。
A．即将吐丝的蚕B．吐丝后的蚕C．刚孵出的蚕4、下列物体可用来接通电路的是（）。
A．塑料尺B．纸板C．细铁丝5、含有丰富的维生素和矿物质的食物是（）。
A．面包B．牛奶C．黄瓜6、我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．两者都有7、当电器着火时，我们应该先（）。
A．用水浇B．用土埋C．切断电源8、冰、水和水蒸气之间（）A．不可以相互转化B．可以相互转化C．不能确定9、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（）。
四年级科学上册期末测试卷及答案【完美版】
四年级科学上册期末测试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、按食物的来源分，食物分为________和________。
2、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。
3、我们可以借助________来检测物体的导电性。
4、矿物中硬度最大的是________，硬度最小的是________。
5、弦的音高与弦的_______、_______、_______有关。
6、________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。
7、鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。
8、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
9、________是收集声波的接收器。
耳朵里的________时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
10、鼓声是由________振动产生的；刮风声是由________振动产生的；人的讲话声是由________振动产生的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们应选择( )来作为实验电源。
A．家里的交流电B．学校里插座里的电C．电池2、下列物体中，硬度最硬的是（）。
A．石英B．云母C．长石3、人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（）A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统4、在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（）A．搅拌与不搅拌B．搅拌与加热水C．搅拌与小颗粒5、电路中能控制电流通断的元件是（）。
A．开关B．导线C．用电器6、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。
A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品7、人体所需要的营养从（）中得到的。
A．运动B．食物C．阳光8、如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。
A．1号弦发出的声音最高B．2号弦发出的声音最高C．4号弦发出的声音最高9、一个月中不可能出现的月相是（）。
四年级科学上册测试卷【含答案】
四年级科学上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 地球上最大的生物圈是？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统4. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种物质是植物生长的必需品？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 硫磺二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 水在自然界中循环流动，被称为水循环。
（）3. 地球上最早的植物是藻类植物。
（）4. 食物链的起始环节是消费者。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 人体最大的消化腺是______。
2. 光合作用的公式是______。
3. 地球上最丰富的元素是______。
4. 水的固态形式之一是______。
5. 生态系统中，分解者主要是指______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物根的作用。
2. 什么是食物链？给出一个例子。
3. 简述地球自转和公转的区别。
4. 什么是可再生能源？5. 简述光合作用的过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在观察植物的生长，发现植物在阳光下生长得更快。
请解释原因。
2. 请解释为什么水结冰时体积会膨胀。
3. 请解释为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声。
4. 请解释为什么在高山上煮饭需要更长的时间。
5. 请解释为什么地球上有四季变化。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并给出两个保护环境的建议。
2. 分析水循环的意义，并说明人类如何影响水循环。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长需要阳光。
2. 设计一个实验来验证空气中有二氧化碳。
四年级上册科学试题及答案
四年级上册科学试题及答案选择题
1. 哪些是由人类所制造出来的东西？哪些是由人类所制造出来的东西？
A. 花
B. 树
C. 梳子
D. 小草
答案：C
2. 下列哪个不是磁性物质？下列哪个不是磁性物质？
A. 钢针
B. 铁钉
C. 铝锅
D. 镍硬币
答案：C
3. 下列哪种情况属于机械能不守恒的情况？下列哪种情况属于机械能不守恒的情况？
A. 石头从高处落到水中，水飞溅起来
B. 小车在光滑的桌面上运动
C. 用风筝拉小车前进
D. 摩擦力使小车停止
答案：D
填空题
1. 植物的绿色素在光照下能吸收能量，完成了自己的__光合作用__。
2. 地球上最多的是__淡水__资源。
3. 鸟类、爬行动物、哺乳动物都属于__脊椎动物__。
简答题
1. 请简述约束力的作用是什么？请简述约束力的作用是什么？
答：约束力是物体相互作用的基本形式之一，可以使物体产生加速度，改变自身的运动状态。
2. 请简述太阳对地球的影响？请简述太阳对地球的影响？
答：太阳是地球上最重要的能量来源，它的辐射将热量转移到大气与海洋中，同时也对生物活动产生重要的影响，如植物的光合作用、热带风暴等。
以上就是四年级上册科学试题及答案，希望能对您有所帮助！。
2024年(精编试卷)小学四年级科学上册全套单元试卷及答案
2024年小学四年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物2. 下列哪个不是动物的特征？A. 有细胞结构B. 能运动C. 能繁殖D. 能进行光合作用3. 下列哪个不是植物的特征？A. 有细胞结构B. 能进行光合作用C. 能繁殖D. 能运动4. 下列哪个不是自然界的现象？A. 日出日落B. 春夏秋冬C. 风吹雨打D. 人造卫星5. 下列哪个不是科学实验的基本步骤？A. 提出问题B. 设计实验C. 进行实验D. 得出结论6. 下列哪个不是地球的组成部分？A. 大气层B. 水圈C. 生物圈D. 人造卫星7. 下列哪个不是生物的多样性？A. 种类的多样性B. 数量的多样性C. 形态的多样性D. 功能的多样性8. 下列哪个不是生态系统中的生物？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 人类9. 下列哪个不是生态系统的服务？A. 提供食物B. 调节气候C. 净化水质D. 提供娱乐10. 下列哪个不是科学探究的基本方法？A. 观察B. 实验C. 调查D. 猜测二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的基本特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖。
2. 动物的特征包括：有细胞结构、能运动、能繁殖、能进行呼吸。
3. 植物的特征包括：有细胞结构、能进行光合作用、能繁殖、能进行呼吸。
4. 自然界的现象包括：日出日落、春夏秋冬、风吹雨打、潮起潮落。
5. 科学实验的基本步骤包括：提出问题、设计实验、进行实验、得出结论。
6. 地球的组成部分包括：大气层、水圈、生物圈、岩石圈。
7. 生物的多样性包括：种类的多样性、数量的多样性、形态的多样性、功能的多样性。
8. 生态系统中的生物包括：生产者、消费者、分解者。
9. 生态系统的服务包括：提供食物、调节气候、净化水质、提供娱乐。
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小学科学四年级期末教学质量检测卷 （考试时间：40分钟）满分100分
提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
题 型 第一大题
第二大题
第三大题
等级 卷面书写
对题数
第一大题
401班的俞洁同学想记录并制作萧山区XX 镇今年9月份的天气日历，在记录的过程中她遇到了一些问题。
请你用学过的知识帮助她吧。
1．俞洁可以通过什么途径了解未来 天气，请你填写在右边的气泡图中。
（4分）
2．下表中有几种常见的天气现象，你 能帮助俞洁画一画简单的天气符号吗？ （5分）
天气现象
多云
阴
小雨
大雨
晴
天气符号
3．风向可以用 来测量。
它的箭头指向风 的方向。
9月6日这天箭头指向东南，天气日历上就记录为 风。
（3分）
4．气象学家通常把云分为 、 和 。
可能会发展成积雨云，形成雷阵雨天气。
下雨前，俞洁听到的风声是由于空气 而产生的。
（5分）
5．我们常用雨量器来测量降水的多少。
如果没有雨量器，俞洁可以用（ ）形状的瓶子（无刻度）来替代。
（2分） A ．
B ．
C ．
6．俞洁看到操场上的国旗轻轻飘动，树叶也在沙沙作响。
你认为最有可能的是（ ）。
（2分） A.1级风 B.9级风 C.3级风
7．俞洁测得24小时内的降雨量是13毫米，说明这天下了（ ）。
（2分） A ．大雨 B ．中雨 C ．小雨
8．测量气温应选择在（ ），高度约1.5米处。
（2分） A ．室外太阳下 B ．室内阴凉 C ．室外阴凉通风
9．一天中气温的最高值一般出现在（ ），最低值一般出现在（
）。
（4分） A ．早晨日出前后 B ．中午12时 C ．下午14时 D ．傍晚时分
10．判断：俞洁用温度计测量好室外的气温，然后拿到室内来读数，以便及时记录到天气日历里。
（ ）（2分）
11．判断：俞洁认为燕子、蜻蜓等动物会对天气的变化有所反应，而植物对天气变化没有反应。
（ ）（2分）
第二大题
王林同学到医院体检。
在体检的过程中，王林产生了许多问题，你能帮他回答吗？ 1．王林先来到了口腔科，口腔里的各部分主要有什么作用？请你来连线。
（3分） 舌头 湿润食物，消化部分淀粉 唾液 磨碎食物
牙齿 搅拌食物，品尝味道
2、医生发现王林有龋齿。
原来他很喜欢吃糖，又不注意保护牙齿。
请你写出两种保护牙齿的方法。
（4分）
学校 班级 姓名 学号
3、糖果在王林的身体里经过了哪些消化器官呢？请你来写一写。
①②③④⑤
糖果中的营养主要是在中被吸收的。
（6分）
4、王林偏重，医生建议王林多运动。
人体中的骨骼不能独立运动，必须要有和共同参与，才能完成各种动作。
（2分）
5、在五官科，医生检查咽喉时让王林喊“a”。
这是王林喉咙里的（器官）发出的。
当这个器官振动速度快时，发出的声音，当这个器官振动慢时，发出的声音。
（3分）
6、测听力时，医生发出的声音是以的形式传播到王林的耳朵里的。
王林的耳朵里
的可以接收声波并产生振动。
如果听力受损，就可能需要戴。
（3分）
7、王林和同学在医院里大声讲话，护士阿姨提醒他们要安静。
请你写出两种在生活中用来减小声音的方法。
（4分）
8、右图中的仪器可以用来。
王林发现医院
中不用这样的仪器，而是用电子仪器测量，非常方便。
（1分）
9、王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（）
通过血管输送到全身各处。
（2分）
A．胃 B．气管 C．心脏
10、判断：（2分）
医生听王林的呼吸声和心跳声使用了听诊器。
这是因为听诊器传播声音的能力比较强。
（）11、判断：（2分）
王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。
（）
第三大题
张杰同学在实验室里不小心将一些食盐和沙子混合在了一起。
他想利用科学课中学到的知识，将食盐和沙子重新分离出来。
他在实验中还有一些不明白的地方，你能和他一起实验吗？1、张杰将食盐和沙一起倒入盛有水的容器中，食盐能在水中，而沙在水中。
（2分）
2、要使食盐尽快溶解在水中，张杰可以用搅拌、、等方法。
（2分）
3、张杰在用玻璃棒搅拌时发出了声音，当他用力搅拌时，听到的声音，振动的幅度。
当他轻轻搅拌时，听到的声音，振动的幅度。
（4分）
4、右图是张杰用来做实验的装置。
你认识右图中的各种实验仪器的名称吗？（5分）
请在相应的横线上写上该仪器的名称。
①②③④
请你说说做这这个实验时要注意的其中三个地方。
（6分）
5、酒精灯的火焰分为、和，其中的温度最高，所以要充分利用这个部位加热物体。
（4分）
6、张杰可以用（）的方法将食盐和水分离。
（2分）
A．蒸发 B．过滤 C．沉淀
7、酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，张杰应该（）。
（2分）A．马上跑 B．用水浇灭 C．用湿抹布盖灭，如果不能盖灭马上报告老师
8、石棉网的主要作用是（）。
（2分）
A．让蒸发皿均匀受热 B．不让蒸发皿底部发黑 C．加热更快
9、判断：（2分）
张杰在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，用嘴吹灭了酒精灯的火焰。
（）10、判断：（2分）
为了防止打破蒸发皿，张杰在熄灭酒精灯后马上用手拿下蒸发皿放到桌面上。
（）
11、判断：（2分）
张杰发现用蒸发后的食盐结晶和原来的食盐颗粒是完全一样的。
（）。