同样的心情,一样的期待
表达一种期待心情说说
表达一种期待心情说说表达一种期待心情说说11、啊！我回到家乡了，看见一条条清澈见底的小溪，溪的两边，种着几棵垂柳，那长长柔软的柳枝，随风飘动着。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
当几只小鸟在枝头上唱歌时，便会发出悦耳的声音。
2、爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧。
你好吗？对不起。
3、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。
4、不能相伴旅途，真诚送出祝福，过年回家在即，路上多多祝福，亲情温暖彼此，思念留在心底，感受春节喜庆，莫忘保重自己，一年拼搏不容易，路上一切顺利。
5、不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人，都可以努力，成为自己想要的样子。
相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。
6、不要期待，不要假想，人生这场旅行，时间是最公平的资源。
我们，是看客，也是风景。
感谢所有走进生命的人，无论你我之间有怎样的交集，都已随时间定格。
岁月苍老了容颜，也淡然了心境，时光斑驳了记忆，也铭记了你我。
7、不要总想着从别人身上得到什么，而应该想我能够给予别人什么，我能够付出什么样的服务和价值来让对方先获得好处。
帮助别人成功，自己才能够取得更大的成功。
周一早安，愿您一周有所付出，有更多的收获。
8、春节团圆就是必须的，钱多钱少是不必的，回家过年就是重要的，旅途平安就是最美的，朋友祝福就是最真的，愿你快乐最好的，祝你旅途美美的，开开心心随你的，舒爽愉悦乐乐的！9、但你爱一个人的时候，连折磨也是一种幸福最初的恋爱是最好的，后来才会变坏。
不要挥霍爱情，爱是会耗尽的。
10、当你放弃时，只有一小段日子很轻松，后面的一辈子可能都会越过越难。
而当你坚持住，努力的当下可能会有点苦，但未来的每一天却会越过越轻松。
周一早安！11、当我埋着头苦苦写着作业的时候，我真想捏死班主任。
12、对你不喜欢的追求者的示好和关心要坚定地说不或拒绝。
即使他说：这不关你的事。
周一，早上好！13、多年来，我的期待一直不变：坚信，总有一天，你因为心疼我一个人走很累，很孤单，很可怜，回来，牵上我的手，扶我走以后的路……从此，我们两个人的世界不再有距离！14、放寒假，过大年，快乐的气氛充满屋。
同样的心情一样的期待2012家长会讲稿
同样的心情 一样的期待东昌区东风小学 邹利波各位家长：非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
很庆幸，我们班的家长都能够本着一切为了孩子这个宗旨，放下自己的很多工作，坐在这里和我一起探讨如何教育孩子。
孩子入学快一年了，一年中我们彼此有了些许的了解，感谢各位家长对学校、班级及我个人工作的支持、理解和宽容。
让我特别感动的是开学初张馨月妈妈、宋一楠妈妈、王凯谭爸爸、高子俊妈妈，就送来了打印纸。
因为有了你们这些坚强的后盾，我才能无后顾之忧，全心全意的教育咱们的孩子。
下面就和大家汇报一下开学来孩子们的的表现。
开学以来，大部分学生能够较快的从寒假生活过渡到课堂学习当中，都非常遵守纪律，讲文明懂礼貌，有较强的集体荣誉感。
但仍有个别学生不能完全集中精力，学习能力还有待提高；卫生劳动习惯还要培养，安全意识也需进一步加强。
下面我就学生各方面情况，具体谈几点：一、学生情况全班41位学生中，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：程子轩、包一文、李佳伦、周思卓、张馨月、王一竹、王新田、马名驹、罗嘉欣、张祚义、李俊兴学习进步的有：吴冠达、黄鹏伟、李秋浩、汤思涵、王佳松、宫雨欣、王诗简、于俊杰上课积极发言的学生有：付清兰、高家成、宋炜杰、单烁雯、王一竹、程子轩、王振宇、王雨萌、张馨月、李佳伦、王凯谭、宋承谕、张含钰书写认真的有：包一文、王一竹、李俊兴、付清兰、宋炜杰、王凯谭、宋一楠、张馨月、程子轩、李佳伦、周思卓、王新田、马名驹、罗嘉欣、张珺、刘岚、课文朗读有感情：王雨萌、张馨月、周思酌、王佳松、宋炜杰、王麒皓、回答问题声音洪亮的有：王凯谭、宋炜杰、程子轩、王雨萌、王振宇、王佳松、王麒皓、高嘉成、付清兰、樊钊铭、纪律进步的：汤思涵、王佳松、李济同、王诗简、王振宇开学来作业优秀的有：包一文、王一竹、李佳伦、罗嘉欣、张馨月、王馨田、马名驹、周思卓、王雨萌、程子轩、付清兰、虽然孩子们照比刚上学时有了很多进步，但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，书写不工整、作业写得没有质量，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
同样的心情 一样的期待
同样的心情一样的期待野川中学(59)班学生家长会尊敬的各位家长：大家好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。
这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
一、学校管理工作1、校服与发型统一二、家长了解孩子期中考试成绩首先我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
本班目前有46位学生，其中女生24人，男生22人。
首先竟选了班长，组建了班委。
制订了班规班纪和学生量化考核办法。
经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律加强了，学生端正了学习态度，上课认真听讲，积极动脑筋。
学习自觉性提高了，学习效率也提高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！我们学校组织了月考和期中考试。
成绩在每位学生桌面上摆着，自升八年级以来你孩子在成绩方面的表现我想你一看便知。
比较之下，本次考试进步学生挺多的，前进20个名次以上的有：韦淼鑫67个名次，高明烨31个名次，刘皓岚56个名次，马鑫亦48个名次，王小芳28个名次，郜梦丹41个名次，贾皓皓37个名次，尹靖宇22个名次。
《同样的心情一样的期待》家长会课件
月考
-5 -11 -12 -10 +2 -13 +10 +1 _ -7 -20
第四次 周测 +4 +3 +1 +2
-2 _ -5 +6 -1 +2 _
第五次 周测
-4 +10 -5 +4 +3 +9 +4 -7 -8 -5 +11
周四：早读、上午两节课、下午学校会议
周五：上午两节课、下午接待家长、放学生回家
<4>理解与支持
• 这样的工作量下，如果我们拿出时间来和您沟通孩子的情 况，说明问题或许比较重要，值得您的关注。
• 如果孩子违纪，需要您来，说明我们一定是推掉手中很多 的工作来接待您。
• 家长很忙，我们完全理解体会。 • 对您的打扰，是对孩子的负责。
您对自己的孩子有多了解？
<3>青春期与孩子的沟通问题——家庭教育
• 1、您孩子的教室位置？ • 2、他在哪个宿舍？ • 3、孩子在班级有什么职务？ • 4、他最好的朋友是谁？ • 5、他最喜欢的老师是谁？ • 6、他周末留宿的心情？ • 7、有没有与你分享他与老师的“故事”，好的或者坏的？
• 如果这些简答的基本的问题，您回答还有一些困难，如果 面对自己的孩子，想象一下孩子的表情？
初二下学期， ◆历次周测分数汇总排名
日常的学习状态与做作业完成状态、
侧重于基础
◆第一次月考分数及排名
日常的学习状态（无所谓、放松）、侧
重于基础与能力。
◆期中考试分数及排名
满心期待的句子
满心期待的句子
在生活中，我们常常会遇到一些让人感到满心期待的时刻，这些时刻或许是期待已久的假期，或许是期待已久的见到一个重要的人，又或许是期待已久的一次重要的考试。
无论是什么样的期待，都会让人心情愉悦，充满期待。
期待着假期的到来，我们会为此做好充分的准备，计划着去哪里玩，准备着要做些什么。
这种期待让我们在平日里的工作和生活中充满了动力，因为我们知道，只有努力工作，才能够享受到属于自己的假期时光。
期待着见到一个重要的人，我们会为此精心打扮，准备着要说些什么，希望能够给对方留下深刻的印象。
这种期待让我们对自己充满了信心，因为我们知道，只有不断提升自己，才能够赢得对方的认可和喜欢。
期待着一次重要的考试，我们会为此付出很多时间和精力，努力地复习备考，希望能够取得一个好成绩。
这种期待让我们充满了斗志，因为我们知道，只有踏实努力，才能够在考试中取得好的成绩。
满心期待的时刻总是让人心情愉悦，充满动力和信心。
无论是假期、重要的人还是重要的考试，都会让人期待着未来的到来。
因为我们知道，只有充满期待，才能够在生活中不断进步，不断向前。
期待着未来，我们会更加努力地工作，更加用心地生活，因为我们知道，只有这样，才能够拥有更加美好的未来。
满心期待的时刻总是让人充满了期待，充满了信心，充满了动力。
在这个过程中，我们会不断地成长，不断地进步，不断地追求更好的自己。
因为我们知道，只有充满期待，才能够在生活中不断创造奇迹，不断实现梦想。
让我们满怀期待，迎接生活中的每一个美好时刻！。
一天换一个心情文案短句
一天换一个心情文案短句1. 生活如同一曲交响乐，每天都有不同的节奏和心情。
2. 心情犹如云朵，有时晴空万里，有时阴霾不定。
3. 每天都是一个新的开始，庆幸能够换个心情迎接未知的挑战。
4. 心情如海，时而波澜壮阔，时而平静如镜。
5. 心情就像天气，时而晴朗，时而阴沉，无法预测。
6. 一天一个心情，就像潮起潮落的海浪一样，变幻莫测。
7. 每天都有不同的心情，真实的我从不固守一个形象。
8. 一日看遍四季，心情如幻似梦。
9. 没有永恒不变的心情，变化是生活的常态。
10. 人的心情如同风筝，时而飞扬，时而低落。
11. 心情就像阳光，时而明媚，时而阴沉。
12. 心情好或不好，取决于自己的态度和解决问题的能力。
13. 每个人都有快乐和痛苦的时刻，心情也随之起伏。
14. 好心情是积极生活的底气，不好心情是成长的催化剂。
15. 忧愁与快乐，都是生活赠予的宝贵礼物。
16. 人生苦短，换个心情追逐自己的幸福。
17. 心情不好时，换个角度看问题，或许会变得更乐观。
18. 不要让心情左右你的行动，而是让行动改变你的心情。
19. 悲伤的心情就像暴风骤雨，来得猛烈，离得也快。
20. 心情若水，深藏着无尽的智慧和力量。
21. 当你遇到困难时，请换个心情面对，真相或许就在眼前。
22. 心情平静时，大脑更为清晰，思考问题也更有条理。
23. 心情愉悦时，往往能够更好地掌握机会和把握幸福。
24. 每天都有不同的心情，活在当下，享受这份多彩的人生。
25. 失去一个心情，可能失去了很多东西，但更重要的是，从那里开始获得了许多东西。
同样的心情 一样的期待初一家长会
同样的心情一样的期待---初一年级主任发言提纲一、会议主题的解读：同样的心情，一样的期待，抓住这次家长会的机会，多交流多沟通。
套用毛主席的一句话说，孩子是你们的也是我们的，但是归根到底还是你们的。
我们家庭要和学校共同努力，为孩子的成长做好服务工作。
二、家长学习，讨教经验；或多让自己家的孩子跟这些小孩学习。
三、介绍班主任：一班张振强；二班刘佳楠；三班李晓红；四班梁冠男。
说班任的毕业学校和本人的特长。
四、班级管理：1、班任24小时跟班；2、班级分小组学习的好处；3、值日班长制度，让每个人都有锻炼的机会，培养水平，多方面发展。
五、教学方面：1、现在的教学，课堂真正做到了把课堂还给了学生，以学生为主，教师成为学生学习的引导者、参与者、合作者。
改变了以前“填鸭式”、“满堂灌”的学习模式。
学生机械的听，机械的记，真正成为学习的主人了。
2、现代化信息技术改变了老师的教学方式，不再是一支粉笔、一块黑板的上课了。
每班都有电脑、视频展台、投影仪，教师利用课件上课，一会听一首歌、一会展示个图片、一会播放个视频，使课堂真正动起来了。
3、教师干劲十足，充分利用中午休息的时间、第9节课的时间、晚自习的时间来上课、辅导。
4、定期召开初一年级教师会。
发现问题、查找问题、研究问题、解决问题。
班级管理方面、教师方面、学生方面，都有哪些进步和倒退。
5、定期召开月考质量分析会，做好培优补差工作。
近一个月以来，那块没讲到、没讲透；试题出的是难了，还是简单了；学生状态怎么样都有个反馈。
6、定期检查教师的教案、听课笔记、作业量、辅导情况。
六、建议：1、建议家长记住班主任的手机号，增强沟通和交流，共同协助孩子成长。
2、记住分会场的地点，别找不着地方。
我就说这些，谢谢大家！发言人：黄吉月二〇一五年十一月十三日[班主任所需材料]1、初一家长会签到表；2、学校的月考成绩+本班级的月考成绩统计表，每位家长一份。
3、学校布置板报、照相、电子屏出示主题、会前给点音乐。
同样的心情 一样的期待 家长会
下午放学时间：5:15 下晚自习时间：21:30 3、提醒上学路上注意安全 4、沉迷网络 5、同学交往超出友谊 6、加强身体锻炼
最好不要对孩子说下面十句话
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起, 只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
20 年11月
尊敬的家长:
你们好!首先， 请允许我代表高 一1012班的全体任课教师对你们的到 来表示热烈的欢迎！今天你们能够在 百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们 的家长会，单从这点就可看出你们对 自己的子女的关心和对我们学校的工 作的支持。我同时代表全体1012班的 学生感谢大家的到来。
同样的心情 一样的期待
同样的心情一样的期待安徽省界首市西城中心学校杨敏尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好：我是李永凯的家长，承蒙各位老师的信任，在这里，让我和大家共同探讨孩子的成长教育问题，此刻，我的心中流淌着真诚，涌动着感恩，同时也有几丝不安。
在座的家长，现在站在我们面前的几位老师，他们酷爱教育，爱生如子。
我也是一名教师，我深知教育教学工作的繁琐，繁忙。
高一四班是一个有六十多名学生的大集体，学生学习基础参差不齐，各位老师除了教学工作以外还有很多别工作，这无疑给老师增加了负担，但是，这些丝毫没有影响到几位老师的教学，他们依然兢兢业业工作，让孩子学得开心。
他们放弃双休日，给学生补课。
家长们，我想此时此刻，你们一定同我一样，内心也油然而生感动、感激之情！同时也留给我们一种思考：老师如此付出，我们做家长的还有什么理由不关心自己的孩子呢？借此机会，让我们感谢几位老师，感谢他们对孩子无微不至的关爱，他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他们学会了学习，更学会了做人。
上周的这个时间，我班也开了一次家长会，在开之前，我首先问了家长们一个问题：你重视对孩子的教育吗？当时教室里几乎是异口同声地传出“当然重视。
”语气中带有责怪，目光中带着不解。
接下来，我出示了几个测试题：（1）你知道孩子老师的电话号码吗？（2）这学期你主动来过学校吗？（3）你能说出你孩子的语文、数学、英语课现在的学习进度吗？（4）你能说出几个你孩子同班同学的名字吗？这时，有些家长不好意思地笑了，再也不见刚才的那种兴奋。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
对学生来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。
孩子良好习惯的养成，需要我们家长的努力：1、为孩子营造一个良好的学习环境。
家是孩子的第一课堂，课堂的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐、幸福、健康、文明的家。
我曾对我班的孩子进行过一次调查，问孩子们最不喜欢什么样的父母？结果父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视名列前茅。
家长会课件《同样的心情 一样的期待》
家长会感言：
我有话说
感谢您前来沟通！ 欢迎您批评指正！
家长与老师
自由交谈
数学方老师：1593961**** 语文张老师：1360349****
热烈欢迎各位家长的到来！
同样的心情 一样的期待
欢迎
学校领导讲话
聆听
方老师发言
家长代表分享：
教
班级情况简介
我们面临的问题
我们该怎么做？
班主任谈： 我们该怎么做？
1、树立信心（信心比成绩更重要） 2、不要攀比（学会欣赏自家的小孩） 3、不可原谅，适当惩罚。（没有惩罚的教育永远是一种缺失 ） 4、多看多问多留心多参与（书包，作业，课本，多翻翻多看看） 5、和孩子约法三章定计划定目标（没有规矩，不成方圆） 6、做家务（现在坐享其成，将来难当大任 ） 7、善于发现，学会控制（先控制自己，再去管孩子。） 8、家校多联系多沟通多了解（让孩子知道我们一直在关注他）
同样的心情,一样的期待(2012、11)
2、开展的活动：
3、取得的成绩： 跑步、课间操
二、目前班级学生现状
本班同学在学习氛围上总体是好的。主要呈现
这样的特点： 1、多数学生学习热情高，有较强的上进心， 班级学习气氛较浓； 2、课堂听讲认真，多数学生笔记记得认真； 3、作业完成情况良好，班级学生基本能及时 完成、上交作业； 4、能虚心听取老师意见，在老师的督促下， 订正作业比较及时。
不足之处在于： １、在学习态度和结果上开始出现两极分化现象。 以 等为代表的多数同学习态度认真，学习主动积 极，学习效率高。班上也有少数同学学习态度消极， 上课听讲不认真，作业马虎，少做、不做作业现象 时有发生，部分学生基础记忆不过关，学习效率极 低。 ２、班上多数学生有上进心，但少数同学学习不刻 苦，不主动，惰性较大，疲于应付作业，机械接受 知识，甚至在考前也不会复习。 3、部分同学学习能力不强，学习方法有待改进。 4、不重视语文等记忆学科的学习，未明白学习的 重要性,对小学科不够重视。
班级三科总分前10名。
李双意（385） 罗一夫（382） 任雨洁（381.5） 金正南（380） 张强（380） 佘莉佳（375.5） 田怡（375） 熊俊龙（373） 杨明佼(372) 黄婵（371.5）
杨明佼（407） 熊俊龙（403.5） 朱晴（401） 田怡（398） 李双意（396） 胡千龙（395.5） 佘欣雨（392.5） 金正南（389.5）
我们的约定：
一、珍爱我们的生命，珍惜我们的青春，珍视 我们的责任。 二、用宽容的目光看同学，用感恩的胸怀待师 长，用真诚的心爱集体，把炽热的爱献祖 国。 三、我们拒绝自私、傲慢、粗俗、浅薄、软弱、 放纵和虚伪，我们追求阳光、高雅、朴实、 广博、坚强、理智和真诚。 四、不要因为自己的任性，破坏了课堂的和谐； 不要因为自己的张扬，改变了自习的宁静； 不要因为自己的懒惰，留下了虚假的痕迹。
同样的心情一样的期待---9(9)家长会
学生名单（略）
学科特点分析
• 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理 解. 平时部分学生的作文抄袭作文书 .态度不认真,写作水平提高不快. • 英语: 注重听说读写. 口语听力(20). 笔试(90).部分学生读的少,听的少,语 感不强.背单词方法错误,背字母而不 是按读音读.阅读面不广,理解能力不 强.
1.好父母都是学出来的。 2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。 5.好沟通都是听出来的。 6.好成就都是化出来的。
1、月考期中考2、征文谢谢各源自家长3、运动会合作！
4、常规评比
1、有些学生学习目的性不明确，导 致学习无动力。没有充分挖掘自己 的潜力。
2、有些学生上课注意力不集中， 课堂效率低、学习成绩不理想。
3、部分学生平时不紧张,浪费时间, 考试前才想起要努力.
4、不按要求做练习、作业.没能合理 安排时间,特别是周六、日.
您的子女 的 不足之处 是……
5、基础训练不够,停留在听懂就行, 不再深刻思考问题.
六、家庭教育抓落实
2、给家长的几点建议
(5)批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面
引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东
西他们并不明白，不能操之过急。 (6)坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意 妥协。 (7)教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教 育的对立面。孩子一般都服理。
六、家庭教育抓落实
数学:化学;物理;平时的归纳很重 要.多学多问多练.及时订正.(希望 家长平时多检查子女的作业).特点 在于理解和多练习.同时要掌握方 法.学会归纳总结.
学习要讲方法总结! 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!
培养孩子良好的学习习惯
同样的心情一样的期待
同样的心情一样的期待2013年1201班家长会发言稿尊敬的各位家长：辛苦了！感谢你们的到来，感谢你们的信任，感谢你们对我工作的支持！今天是贵子弟入初中以来的第二次家长会。
召开本次家长会有两个目的，其一是对半期工作的总结，其二向家长们反映一些我所看到的问题以及共商解决办法。
本次中考，我班情况不是很乐观。
较好科目是英语、语文、政治和地理。
较弱科是数学、生物和历史。
全年级前30名我班占5名，前400名占51名。
共有40名同学稳步前进。
其中有部分同学进步很大。
学习之星是李诗韵王欣邓雄尹艺霖彭凌霄，进步之星是胡云霞382 罗子楠329 戴诗雨290 林妍273 邓丽洁218 李景涵215 段希雯205 欧琦204 达子赟188 王跨184单科王：语文高思颍尹艺霖数学李诗韵王欣邓雄钟水静英语李诗韵张姿政治朱思哲历史李诗韵生物尹艺霖封燚炜地理熊江杰王钰辉邓小雄优秀学生有张姿刘羽林朱思哲王玉辉龙虹伟封燚炜周河竹钟水静张澹欧琦陈红戴诗雨肖也朱诗源王楷刘远健刘凌峰游欣燊熊江杰罗鸿敏达子赟邓丽洁舒禧麟龙万润楚徐梓超高思颍杨梓欣朱慧琳赵玮劼周梓杰刘杨业林妍戴碧芸夏文轩胡云霞杨湘粤罗娜罗子楠戴自美向垚毛华万倩赟易昕杨汀姚佳怡黄逸萱。
那我们该怎样看待成绩？我认为有三：1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。
3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。
现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
学生进步的原因：（1）学生勤奋、刻苦，对考试较重视。
（2）学生的学习方法较好。
（3）家长的支持和鼓励！一些学生考试成绩退步的原因：1。
不适应初中学习，还没有进入状态。
2。
学习态度差。
（学习不刻苦）3。
家长会完整版PPT课件
常现象，随着年级越来越高，试卷的难度加大，这必
然会导致孩子们的成绩看起来没有小学的好，而且差
距很大。其实我认为这张成绩单上的具体分数其实并
没有太大的意义，关键是得到这样成绩的你的孩子在
前半个学期是否真正努力了，尽力了。但我想孩子们
在这场考试中是留下了很多的遗憾的，或平时作业没
有好好完成，或考试前没有认真备战，或考试时太过
.
15
高中毕业了。一个第一批 大学录取通知书下达的日子。 学校打电话让她儿子到学校去 一趟。
.
16
儿子从学校回来，把一封印有 清华大学招生办公室特快专递交 到她的手里，突然转身跑到自己 房间里大哭起来。边哭边说：" 妈妈，我一直都知道我不是个聪 明的孩子，是您……"
.
17
你是否曾经对孩子说过——
粗心等等。但是，这些成绩是代表之前，接下去等待
着他们的大大小小的考试还有很多，尤其是中考，如
果能吸取教训，以后还有很多辉煌在等着他们。
.
7
本班学生存在的问题
经过近3个月对于10班学生的观察。我发现本
班学生个个都是聪明的孩子，但是快3个月的
时间下来我也发现了孩子们身上存在的一些问
题，希望在各位家长的督促下，孩子们能够尽
.
9பைடு நூலகம்
故事： 妈妈的家长会
第一次参加家长会，幼儿园的 老师说：“你的儿子有多动症， 在板凳上连三分钟都坐不了， 你最好带他去医院看一看” 。
.
10
她还是告诉了儿子。"老师表扬 你了，说宝宝原来在板凳坐不了一 分钟，现在能坐三分钟了。其他的 妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只 有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子
破天荒地吃了两碗米饭，并且没让 她喂。
同样的心情一样的期待家长会发言稿
同样的心情一样的期待家长会发言稿时间过得很快，一转眼，一学期又开始了。
感谢您在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，了解一下本学期学校及班级后期工作安排等，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更大的进步!对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况很让人担忧。
有专家曾撰文说:”五加二等于零。
”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家，就什么都学会了。
电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。
作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的学习环境。
一．本学期班级习惯基本情况︰大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。
追逐情况比之前已经有了很大的进步，但仍有个别男生下课管不住自己，喜欢追逐。
卫生习惯已养成得比较好，希望能继续坚持。
对大部分老师能做到有礼貌，但个别男生有说脏话的现象。
和同学之间的沟通还有待加强，只有和同学有了良好的沟通，才能促进各方面的发展，包括学习上的，为人处事上的等等。
学习上大家也是稳步提升!二、本学期学生在校学习、表现情况∶三、本班存在的问题1.学习主动性不强。
2.学习方法不科学。
3．自信心严重不足。
4.学生的一些良好习惯没有形成。
四、我的工作思路我的工作思路是∶先教学生做人，后教学生做学问。
我认为，学生成长发展，做人是根本。
学做人比做学问更重要。
有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是”正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是”废品”，心理不良是”危险品”，而思想不好是”危害品”。
而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。
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和你一样心情文案短句情绪1. 心情起伏不定，不知道该怎么办。
2. 思绪纷乱，心情难平静。
3. 心情跌入谷底，无法自拔。
4. 没有人能理解我此时的心情。
5. 心情波动如海浪，不停地起伏。
6. 烦躁的心情让我无法入眠。
7. 压抑的心情像一把封闭在心中的锁。
8. 心情飘忽不定，时而开心，时而沮丧。
9. 内心矛盾，心情煎熬。
10. 心情阴霾，仿佛看不到前方的希望。
11. 心情低落，总觉得生活没有意义。
12. 心情如同被深渊吞噬，无法自拔。
13. 心情沉重，仿佛背负了整个世界的重担。
14. 心情忧郁，四周充满了黑暗的气息。
15. 纠结的心情让我无法做出决策。
16. 心情不好，无法掩饰自己的烦躁。
17. 内心痛苦，心情犹如刀割。
18. 心情迷茫，不知道自己该往哪个方向前进。
19. 心情压抑，无法释放自己的情绪。
20. 心情空虚，仿佛失去了一切。
21. 心情颓废，对生活充满了厌倦。
22. 心情坎坷，无法找到前进的动力。
23. 心情纷乱，思绪万千。
24. 心情沮丧，感觉自己一无所有。
25. 心情煎熬，仿佛身处地狱之中。
26. 心情悲伤，泪水已经变成了唯一的语言。
27. 心情焦虑，不知道接下来会发生什么。
28. 心情冰冷，没有了温暖的感觉。
29. 心情迷失，逐渐丧失了自我。
30. 心情颓败，感觉已经无法挽回任何事情。
31. 心情无力，一切都变得无关紧要。
32. 心情无望，看不到一丝希望。
33. 心情迷蒙，不知道自己究竟在追求什么。
34. 心情疲惫，仿佛走了千里之后。
35. 心情孤寂，无人可以共享内心的疼痛。
36. 心情放空，思绪漫无边际。
37. 心情残破，内心已经破碎不堪。
38. 心情落寞，仿佛置身于寂静的夜晚。
39. 心情颓废，对一切都感到厌倦。
40. 心情彷徨，不知道自己要去哪里。