2014四川凉山中考《申屠献鼎》阅读答案
东阳中学2014-2015学年高二下学期期中考语文试题及答案
东阳中学2015年上学期期中考试卷高二语文一、语言文字运用（共31分，其中选择每题3分）1．下列各组加点的字，注音全对的一项是A．踯躅．（chú）箭镞．（zǔ）月杪．（miǎo）廖廓．（kè）B．舐．犊（shì）蹒跚．（shān）颠踬．（zhì）虬．曲（qiú）C．脚踝．（ké）黑黪黪．（càn）斜睨．（nì）宿．愿（sù）D．驯．服（shùn）惬．意（qiè）赝．品（yàn）模．范(mú)2．下列各组加点的字，注音全对的一项是A．撇．(piē)嘴纤．(xiān)维褶．(zhě)皱浑身解．数（xiè）B．毗．(pí)邻着．（zháo）落皱襞．(bì) 虚与委蛇．（shé）C．怂．(sǒng)恿晕眩．(xuàn) 城垛．(duǒ) 怙恶不悛．(quān)D．佝偻．(lóu) 渲．(xuàn)染字帖．（tiē）纡．（xū）尊降贵3．下列各句中，没有错别字的一项是A．半幽闭的参天的树木纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美仑美奂的禁宫之中。
B．她的脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
C．不管在哪里，栗树越长越稠密，骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多，它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。
D．在低垂的、晨光熹微的穹苍下，可以看到几只竖起羽毛的寒鸦在禾捆干燥棚的屋脊上酣睡。
4．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A．果园显得荒凉、沉闷，雨重又淅淅沥沥地飘落下来……起初是悄悄地、战战兢兢．．．．地下着，后来越下越密。
B．我举起沉得像铁棍似的单管猎枪，冒冒失失地朝天开了一枪，随着砰的一声振聋发聩．．．．的巨响，一道红光直冲云霄。
C．老人以他那个年纪所没有的敏捷．．，迅速地用他的罩袍将那个东西盖了起来。
2014年高考语文模拟试卷及答案解析浙江省龙游第二高级中学2014届高三上学期期中考试语文试题
C.没有严密的逻辑思维，就不可能有正确的思维，其思维将是混乱的、错误的、荒谬的，乃至漏洞百出的、彼此矛盾的。
D.神话和童话向是儿童百看不厌的，而“魔幻化”是神话与童话的完美结全，自然对儿童更具吸引力。这是由于儿童对自然界充满好奇，心灵注满神奇幻想所决定的。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（▲）
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，▲。
①既有《论语》，则有《孟子》
②孔子曰“成仁”，孟子曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
龙游第二高级中学2014届高三上学期期中考试
语文试题
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1.下列词语中注音全都正确的一项是（▲）
A.巨擘（bò）聒（guā）噪模（mú）样空穴（xué）风
B.弱冠（guàn）泥淖（nào）徇（xùn）私踽踽（yǔ）独行
C.戏谑（xuè）氛（fēn）围摈（bìn）弃半身不遂（suí）
A.在作者看，约瑟夫·艾本斯坦写作《势力》一书的动机也是势力眼的一种体现。
B.尽管多数势利眼儿的兴味是为了给别人留下深刻的印象，但也不排除有些势利的行为有时只是为了给自己留下深刻的印象。
C.艾本斯坦认为“反势利”有“势利的嫌疑”，是因为这种行为于对势利的厌恶，同时也将自己的优越感强加在势利之上。
D.在作者看，“装ⅹ”只能算是种虚伪，但并不属于势利眼儿。
（13）在温水般的气温中，那气味是潮湿的，带着野蛮的青草的生涩气息，带着各种树木散发的汁液的气味，带着阴暗水沟里闷闷的臭味，池塘里发出腐烂的腥味，这腥味保留在池塘的鱼虾身上，使我很不爱吃它们。还有一种咸咸的气味是从高空中往下倾倒的，当时不明白那是什么味道，成年后才知道，那是大海的气息。
申屠敦之鼎阅读
申屠敦之鼎阅读答案【篇一：申屠献鼎阅读答案 (2014 年凉山州中考语文试题)】【篇二：申屠敦之鼎】申屠敦①有汉鼎②一，得于长安深川之下。
云螭斜错③，其文烂如④也。
西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。
淬⑤以奇药，穴地藏之者三年。
土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。
一旦，持献显贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。
敦偶在座，心知为鲁生物也，乃曰：“敦亦有鼎，其形酷肖是，第不知孰为真耳。
”显贵人请观之，许久曰：“非真也。
”众宾序次咸曰：“是诚非真也。
”敦不平，辨数⑥不已。
众共折辱⑦之，敦噤不敢言，归而叹曰：“吾今知势之足以变易是非也。
”龙门子闻而笑曰：“敦何见事之晚哉？”改）1．请分别选出以下每题与例句中加点词意思不相同的一项。
(3 分) ．．．①与敦所有者略类 ( ) ．a. 卿今者才略，非复吴下阿蒙b. 两岸连山，略无阙处c. 余则缊袍敝衣处此间，．．略无慕艳意．②第不知孰为真耳( ) ．Ａ.卿言多务，孰若孤 b. 孰视之，自认为不如 c. 我孰与城北徐公美．．．③辨数不已 ( ) ．Ａ.死此后已，不亦远乎 b. 待君久不至，已去 c. 是亦不行以已乎。
．．．2．请分别选出以下每题中与例句中加点词用法和意思相同的一项。
(2 分) ．．①淬以奇药 ( ) ．a．寡人欲以五百里之地易安陵 b ．属予作文以记之．．c ．以其景过清，不行久居d ．臣以王吏之攻宋也，为与此同类．．②得于长安深川之下( )．a．呼金工象而铸之 b ．岁寒，而后知松柏以后凋也．．c ．别有用心不在酒d ．辍耕之垄上，．．3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4 分)（1）众宾序次咸曰：“是诚非真也。
”译文：（2）龙门子闻而笑曰：“敦何见事之晚哉？”译文：4．依据文意，完成下边两题。
（ 3 分）（1）本文表达了一个什么故事？用自己的话概括。
（ 2 分）（2）文章讽刺了什么样的社会现象？用文中的话回答。
（ 1 分）谁关了我上北大的门 /夏雨①那一天，我记得很清楚，江老师很谨慎地让我下课后到办公室找他。
初级中学文言文阅读精彩编辑
初中文言文阅读精选（一）（12）李愬至唐州，亲行视士卒，伤病者存恤之，不事威严。
或以军政不肃为言，曰：“吾非不知也。
袁尚书专以恩惠怀贼，贼易之，闻吾至，必增备，吾故示之以不肃。
彼必以吾为懦而懈惰，然后可图也。
”贼果轻愬名位素微，遂不为备。
李愬谋袭蔡州，遣马少良将十余骑巡逻，遇丁士良，与战，擒之。
士良，元济①骁将，常为东边患，众请刳其心，愬许之。
既而召诘之，士良无惧色。
愬曰：“真丈夫也！”命释其缚。
士良乃自言：“昨日力屈，复为公所擒，亦分死矣，今公生之，请尽死以报德！”愬乃给其衣服器械，署为捉生将。
李愬每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。
李愬将攻吴房，诸将曰：“今日往亡。
”愬曰：“吾兵少，不足战，宜出其不意。
”遂往，克其外城，余众保子城，不敢出。
愬引兵还以诱之，淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。
众惊，将走，愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！”返旌力战，献忠死，贼乃退。
【注】①元济：指判将首领吴元济。
②胡床：室具。
1.下列句中的“其”与“遂往，克其外城”听“其“的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．其真无马邪B．公问其故C．俟其欣悦，则又请焉 D．乃重修岳阳楼，增其旧制2．下列对人物的分析评价有错误的一项是（）（2分）A．李愬以“不肃”示贼军，目的在于诱导贼军轻敌，不做防备。
B．李愬先要杀丁士良，后又重用他，可见李愬是一个爱将才的人。
C．李愬亲自询问投降士兵，可以看出他善待战俘，宽厚仁慈的品性。
D．李愬出其不意攻打吴房，并严令部下不许后退，充分表现了李愬用兵的机智与勇武。
3.解释下列句中加点的词。
（4分）①贼易之易：②遣马少良将十余骑巡逻将：③今公生之生：④众惊，将走走：4.翻译下列句子。
（4分）（1）既而召诘之，士良无惧色。
译文：（2）愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！”译文：（二）阅读下面的文言文，完成1-5题.（17分）仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
2014年四川省雅安市中考语文试卷及答案-打印版
2014年四川省雅安市中考语文试卷及答案2014年四川省雅安市中考语文试题一、选择题（16分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（）A、酝酿（niàng）迸溅（bìng）颓唐（tuí）忍俊不禁（jìn）B、刹那（chà）踌躇（chóu）归省（shěn）长吁短叹（xū）C、笨拙（zhuō）亵渎（xiè）炽热（chì）气冲斗牛（dǒu）D、拮据（jié）执拗（niù）媲美（pì）锐不可当（dàng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A、慰籍陷阱藏污纳垢正襟危座B、锤炼翔实囊萤映雪别出心裁C、贸然渡假恪尽职守恼羞成恕D、寒暄乔装越俎代庖豆寇年华3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有__________可爱的茎叶，有娇嫩__________的花朵，有__________的清香；它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物中的佳品。
从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的__________。
A、婀娜雅致沁人心脾色彩B、袅娜精致感人肺腑色彩C、婀娜精致感人肺腑色调D、袅娜雅致沁人心脾色调4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A、我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色，其中合唱队还代表我省中学生到国外演出，并获得了圆满成功。
B、要使我市成为一个经济、科技、文化的强市，还需要一个邯郸学步的过程，我们必须不断改革，不断创新，不断发展。
C、关于如何提高学校教学质量的问题，大家已经提出了很多好的建议，最后我再补充几点，权当抛砖引玉吧。
D、随着改革的不断深入，机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将会有很大的改变。
5.下列各项中没有语病的一项是（）A、读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。
申屠献鼎阅读答案
申屠献鼎阅读答案【篇一：文言文答案】生料秦王10.（4分）（1）喜爱（2分）（2）生病（2分）11.（2分）您凭什么知道这件事？13.（3分）b （3分）c（2分）附译文：从前秦王喜好打猎因此扰民，有一次他下令在北郊打猎。
（国王打猎的）前一天，百姓都离开打猎的地方回避他。
有个叫韩生的人阻止他们说：“国王的爱子病了三天了，国王担心他，必定不会出猎。
”事实果然是这样。
有人问他说：“我在王宫里担任值宿警卫，尚且不知道国王的爱子病了。
您凭怎么知道他病了呢？”韩生说：“我听说国王的爱子喜欢放风筝，我登上高处望见王宫之上，三天不见风筝了，所以知道。
”点评：点评：天下之物，见形可以测微，智者决之，拙者疑焉。
（二）比较阅读9、b11、d10、①鞭策它，不按准确的方法；喂养它，不能使它充分发挥自己的才能。
（得分点：策，鞭策，鞭打；尽，竭尽，使充分发挥，译为“充分发挥”亦可）②秦穆公接见了九方皋，派（他）前去寻找好马。
（得分点：见，接见，召见；使，命令，派遣）12、开放题，任选一种说法表明自己的观点，言之成理即可。
附译文：秦穆公对伯乐说：“您的年岁高了！您的子孙中有可以派去寻求天下好马的人吗？”伯乐答道：“我的儿子们都是才能一般的人，能够教会他们识别一般的好马，无法教他们识别天下特出的千里马。
我有一个曾在一起扛过东西打过柴草的朋友，叫九方皋，这个人对于马的识别本领不在我之下，请使其谒见。
穆公召见了他，派他外出找马，三个月后返回报告说：“已经得到它了，在沙丘。
”穆公问：“什么马？”答道：“是一匹黄色母马。
”派人前去取得它，却是一匹黑色公马。
穆公不高兴，召唤伯乐对他说：“糟糕，你所派遣的找马人！毛色雌雄尚且不能知道，又能知道什么马？”伯乐长长地叹息道：“竟然到了这种地步吗？九方皋相马的事正是所以比我强千万倍还不止啊！像九方皋所观察的，天地间的奥妙：得到了它的精微，而放弃了它的粗略，省察其内部而忘却其表象，看见了他所应当看见的地方，而没有看见他不必看见的地方，考察了他所应当考察的地方，抛弃了他所不必考察的地方。
浙江省龙游第二高级中学2024年高三语文试题查缺补漏试题含解析
浙江省龙游第二高级中学2024年高三语文试题查缺补漏试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下文，完成下面小题。
江南园林童寯①自古就以农立国的中华民族，农在文化上占有崇高地位，并影响士大夫的思想行为。
读书做官忘不了放归故里，失望愤世的只希图“长为耕者以没世”，武人也以“解甲归田”为最终愿望。
田园并称，同属绿化，园只不过是田的美化加工，园一旦荒废，便复为农田。
②今日所谓江南，主要指江浙两省，清代曾包括安徽。
这一带气候温和，水源充沛，物产丰盛，自然景色亦复优美。
晋室南迁，渡江人士促进此区经济、文化昌盛，陶醉风雅，崇尚清高隐逸生活，追求自然幽美环境。
如吴郡顾辟疆园，至东晋而名噪于时，同郡其他名园，多以好竹佳木著称。
文人之园，简率自然到无以复加。
庾信小园，只榆柳两三行，梨桃百余树，一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹，无馆无台，保持寒素本色。
白居易更随时因地为园，虽所居一二日，辄覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池，仍不失南朝文人园遗意，直到明代顾东桥仍以多栽树少造屋相诫。
③现存江南园林遗产，屡经历代修改，多非原貌。
如扬州迷楼肇于隋李，平山堂肇始北宋；苏州沧浪亭与环秀山庄以及嘉兴烟雨楼均始自五代，落帆亭建自宋，狮子林在元末为佛寺，规模较今为小。
明代则有徐氏园（今留园），王氏拙政园等。
其他如无锡秦氏寄畅园，豫园，南翔明闵氏园（清改称古猗园）；嘉定明龚氏园，入清为秋霞圃；昆山明春玉园，清为半茧园，皆极负盛名。
④造园与绘画同理，经营位置，疏密对比，高下参差，曲折尽致。
园林不过是一幅立体图画。
每当展开国画山水，但见重峦叠嶂，悬瀑流溪，曲径通桥，疏林掩寺，深柳茅屋，四面敞开，琴书以外，别无长物，这就是文人追求的生活境界，亦即文人园的理想粉本。
【名师原创 全国通用】2014-2015学年高二寒假作业 语文(九)Word版部分解析
页眉内容高一语文寒假作业（六）一、基础知识1.下列词语中加点字的读音全对的一组是（）A. 伶俜．（pīng）锱铢．（zhū）悄．（qiǎo）然千乘．(chéng)B. 乾．坤(qián) 商榷．(què) 扁．舟(biǎn) 渌．水(lǜ)C. 葳蕤．（ruí）暴．霜露(bào) 垆．边(lú) 命运多蹇．（jiǎn）D. 渐．（jiān）染霓．（ní）裳日晷．（guǐ）惘．（wǎng）然若失2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．绸缪凋谢徘徊一愁莫展B．逸豫跌宕寂廖洞天石扉C．留滞栖隐阴霾轻歌曼舞D．修葺踯躅凌厉改弦更章3.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境。
，。
，。
，，是由客观景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”，也是一种情景交融，神、形、情、理和谐统一的艺术境界，它能给人以美的享受。
①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心②“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴③其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环境④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一⑤也是中国古典园林的最高境界⑥也是中国古典美学的核心范畴A．①⑤②⑥③④B．①⑥③④②⑤C．③④②⑤①⑥D．④③①⑤②⑥4.依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（）①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，□□□□。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能□□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得一看。
④电影中有几处看是闲笔，实际上却是□□□□之处。
A. 别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B. 独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C. 别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运D. 匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格5.下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（）A．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
2014年黔西南州中考语文试题、答案
2014年黔西南州中考语文试题、答案一、积累与运用（30分）1．下列加点字注音有误的一项是（3分）（）A．骊．歌（lí）踌躇．（chú）狼藉．（jí）好高骛．远（wù）B．羁绊．（pàn ）粲．然（càn）浓郁．（ yù）前仆．后继（ fù）C．恻．隐（cè）涟漪．（yī）剽．悍（ piāo ）拈．轻怕重（niān）D．娴．熟（xián）请柬．（ jiǎn）芳馨．（ xīn ）吹毛求疵．．．．（ cī）2．下列词语中书写全对的一项是（3分）（）A．幅射仰慕孜孜不倦自出心裁B．安详急躁锐不可当五彩斑斓C．迸溅暄嚷恃才放旷跃武扬威D．蓬篙狡黠坚忍不拨一泻千里３．下列各组句子中加点成语使用不恰当的一项是（３分）（）A．万峰湖的山光水色，在濛濛的细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜．．．．。
B．恐怖分子在昆明火车站制造了骇人听闻．．．．的“３·１砍杀事件”，激起了全国人发的强烈愤恨。
C．中国乒乓球在世界赛场上屡创佳绩，实属妙手偶得．．．．。
D．长期以来，日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人都感到义愤填膺．．．．。
４．下列句子中没有语病的一项是（３分）（）A．过了一会儿，他突然渐渐地停下来了。
B．通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
C．张亮不但会弹钢琴，而且王强也会弹钢琴。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（3分）（）A．亲爱的宝贝在腹中八个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个帅气的小伙？B．既然是大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳？C．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。
”D．我们语文老师大概三四十岁。
6．下列文学常识表述有误的一项是（3分）（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“赋、比、兴”三个部分。
初中阅读训练每天一练(一)(含解析)
七八九年级语文阅读每天一练（一）（含解析）一、阅读下面文言文，完成1－3题。
（每小题3分，共9分）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等．不可得，安求其能千里也？策之不以．其道．，食之不能尽其材，鸣之而．不能通其意，执策而临．之，曰：“天下无马！”呜呼！其．真无马邪？其真不知马也。
1．下列句子中加点词解释不正确的一项是（）A．祇辱．于奴隶人之手（受屈辱）B．且欲与常马等．不可得（相同，一样）C．策之不以其道．（道理） D．执策而临．之（面对）2．下面句子加点词意思相同的一组是（）A．虽有千里之．能吾妻之．美我者，私我也B．策之不以．其道河曲智叟无以．应C．鸣之而．不能通其意足肤皲裂而．不知D．其．真无马邪意将隧人以攻其．后也3．下列说法不正确的一项是（）A．本文第一段就提出全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。
这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。
B．文中描写千里马可悲命运的句子是：“抵辱于奴隶人之手，骈死于槽橱之间。
”其作用是：从反面论述了中心论点。
同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。
C．文中作者对“食马者”“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。
文末的“其真不知马也”与文章开头相呼应，点明文章主旨。
D．这篇文章采用托物寓意的写法。
伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
二、现代文阅读（共30分）请认真阅读下面两篇文章，完成4一13题。
（一）田野上的白发刘益善①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
申屠献鼎
龙源期刊网 申屠献鼎作者：［明］宋濂来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2015年第10期（2014年四川凉山中考语文试题）洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一，得于长安深川之下。
云螭②斜错，其文③烂如④也。
西邻鲁生见而悦焉，呼金工⑤象而铸之。
淬⑥以奇药，穴地藏之者三年。
土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。
一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。
敦偶在坐，心知为鲁生物也，乃曰：“敦其有鼎，其形酷肖是。
第⑦不知孰真耳。
”权贵人请观之，良久曰：“非真也。
”众宾次第咸曰：“是诚非真也。
”敦不平，辩数不已。
众共折辱之，敦噤不敢言。
归而叹曰：“吾今然后知势之足以变易是非也！”（选自《宋文宪公全集》）[注释]①申屠敦：人名。
申屠，复姓。
②云螭（chī）：指鼎上所雕的云和螭的图形。
螭是传说中一种似龙而无角的动物。
③文：花纹。
④烂如：明亮有光彩的样子。
如，形容词词尾。
⑤金工：铸造金属器物的工人。
⑥淬（cuì）：铸造器物时把它烧红，浸入水中，以增加硬度。
⑦第：但，只。
1.解释下面黑体词的含义。
（1）呼金工象而铸之_______________________________________________（2）贵人宝之_______________________________________________2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）众宾次第咸曰：“是诚非真也。
”_______________________________________________（2）吾今然后知势之足以变易是非也！_______________________________________________3.联系生活实际，谈谈你对申屠敦的遭遇的看法。
______________________________________________________________________________________________。
2024届贵州省安顺市高三上学期期末考试语文试题
2024届贵州省安顺市高三上学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：逻辑，是有效思维的判断标准。
要进行有效的思维训练，必须讲逻辑。
语文教学该如何讲逻辑？重要的是要让逻辑思维训练和学习任务紧密结合，向教学过程自然渗透。
文本解读常常需要在语境中推断词义，这种方法运用得好，既是语言文字的积累和运用，又是逻辑推理的示范或训练。
如《史记·刺客列传》中写荆轲竭力劝说燕太子丹允许他取樊於期的人头献给秦王时，有这样一句话：“诚得樊将军首与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报。
”句中的“乃”翻译为“就”还是“才”？翻译为“才”在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，就会发现不甚合理：“才”表示必要条件，即没有樊於期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人头也未必杀得了秦王；“就”表示充分条件（有了前面的条件就一定有后面的结果），即有了樊於期的人头就一定杀得了秦王（当然，这也意味着要杀秦王可能未必要取樊於期的人头）。
荆轲面对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能的愿景才行，从这一点来看，翻译成“就”要比“才”合理。
在文本解读中抓住几例像这样的逻辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思维，还会有助于他们养成好的阅读习惯和心态。
一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的逻辑推理。
例如：“（四叔）说我‘胖了’之后即大骂其新党。
但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。
”（《祝福》）根据这段话，可以推理出关于“我”和四叔的重要信息。
首先，“我”是新党或支持新党的人；其次，四叔不仅守旧而且消息闭塞。
根据“所骂的还是康有为”的“还”字，可推知康有为等人在当时已算不得新党了。
这点在《祝福》开头的第一句话“旧历的年底毕竟最像年底”中便可得到印证，有新历才谈得上“旧历”，而启用新历是辛亥革命之后的事情。
也就是说，辛亥革命之后，四叔骂新党骂的却还是康有为，足见其消息闭塞。
2014中高考语文试题资料
2014年北京高级中等学校招生考试语文试卷一、基础-运用（共23分）（一）选择。
1.阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。
（共4分）周口店北京人遗址的发掘，可以追溯．到上世纪20年代，为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建，建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。
走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立行走，__①___地还原了“北京人”狩猎归来的场景。
作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究__②___ 。
（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.追溯．（shuò）“为”字的笔顺是：丶ノフ丶B.追溯．（sù）“为”字的笔顺是：丶フノ丶C.追溯．（sù）“为”字的笔顺是：丶ノフ丶D.追溯．（shuò）“为”字的笔顺是：丶フノ丶（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A.①栩栩如生②周口店遗址历年来的考古发掘物B.①巧妙绝伦②周口店历年来的考古遗址发掘物C.①巧妙绝伦②周口店遗址历年来的考古发掘物D.①栩栩如生②周口店历年来的考古遗址发掘物2.汉字是音形义的结合体。
字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜，不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（2分）A.上下平行，左右勾连。
（打一字）谜底：互B.看时圆，写时方，寒时短，热时长。
（打一字）谜底：互C.一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里边藏。
（打一字）谜底：高D.有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。
（打一字）谜底：互3.成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。
下列各组成语，全都来源于历史故事的一项是（2分）A.温故知新杞人忧天毛遂自荐B.门庭若市舍生取义刻舟求剑C.守株待兔完璧归赵幡然开朗D.闻鸡起舞破釜沉舟三顾茅庐4.岳阳楼是江南三大名楼之一。
2019-2020学年湖南省邵阳市周旺登峰中学高二语文模拟试题含解析
2019-2020学年湖南省邵阳市周旺登峰中学高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1－3题。
大部分的研究者认为，不管是在东方还是在西方，在古代还是现在，音乐与文学始终如两支根茎相连的双生花，相辅相成，不可分割。
西方文学对音乐的影响可以追溯到古希腊时候的歌曲，受诗歌散文影响的作品最初出现在羽管键琴和击弦古钢琴曲目上，有些曲目是以《圣经》和希腊神话为主题的。
而有着强大影响力的歌剧在古代就显示出音乐和诗歌的密切关系。
歌剧的渊源，可追溯至古希腊悲剧，16 世纪末，意大利弗洛伦萨的艺术家认为，复调音乐的多声部织体严重阻碍了诗歌的情感表达，提出复兴古希腊的悲剧的艺术主张。
于是出现了一批取材于希腊神话的歌剧，这类歌剧旋律呈现出单声部主调性的风格，具有朗诵性的特征。
这是音乐史上重要的一步，当然迈出的这重要一步同文学密不可分。
第二次世界大战之后，西方音乐的发展更加异彩纷呈，偶然音乐、概率音乐、具体音乐、简约音乐等，各种难以归为某一流派的音乐大量涌现。
现代派音乐作品中有一首著名的《4分33秒》，作曲家约翰·凯奇让演奏者走上台，翻谱，静坐，下台一共经历的4分33 秒，由“无声的音乐”引导观众注意周围一切响动而形成“有声的音乐”，而每人心中的音乐也不同，更呈现出一种唯心的、偶然的不确定状态，这些音乐可以说与西方现代文学原本就是同根而生的。
二战后，西方的物质文明迅速发展，随之而来的则是精神文明的危机，这时期的西方文学作品也带有很大程度的唯心主义的成分。
因此，音乐和文学在现代社会这样一个相同的背景下，更呈现出一种水乳交融、不可分割的意识形态。
法国诗人查尔斯·波德莱尔的诗集《邪恶之花》是象征主义的典型代表作品，而印象派作曲家克劳迪奥·德彪西从《邪恶之花》中所写的“飘在夜晚中的声音与香味”作出了他的《前奏曲》。
西方如此，在东方，音乐与文学则更是不可分割。
稽阳联谊学校高三月联考语文试题解析(解析版)
一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．《尚书•盘庚》是商代国王迁都于殷的报告辞，古朴坚涩，典雅生动，“若网在纲，有条而不紊（wěn)”等比喻至今仍然活在我们的语言中。
B．那些靠几个名词横绝四海的伪作者打着神话旗号来写作,在互联网抄袭利器的帮助下，劣(liè)币驱逐了良币，这种粗制滥造的景况，有愈演愈烈之势。
C．月影在水面上嬉戏,它闪着绿色的磷光,忽而左右扩展，忽而游蛇蜿蜒，忽而像一只只蝌蚪在跳跃,忽而像无数伶（lín)俐的蜥蜴在奔蹿。
D．一个比较善良的人，不管入世还是出世都会正派一些，而一个褊（piǎn）狭峻急或者虚伪刚愎的人，出仕则是酷吏，出世则为伪君子，皆不足为训。
【答案】B阅读下面的文字，完成下列小题。
我们知道“自然"是无时无处不在“动”的。
这种“动象”,积微．．成著．．,瞬息万变，不可琢磨．．.照片于物象转变之中，摄取一角，强动象以为静象，已非物之真象。
况且．．动是生命之表示，精神之作用.【甲】自然万象无不在活动中，即无不在“精神”中，无不在“生命”中。
【乙】 但是艺术是否能表现“动"？怎样才能表现“动”？ 我们拿一张照片《行走的人》和罗丹雕刻的《行走的人》一比较,就觉得照片中的人提起了一只脚，而凝住不动,好像麻木了一样;而罗丹的石刻确是在那里走动，仿佛要姗姗而去．．．．。
【丙】罗丹说:“你们问我雕刻怎样才能表现‘动象’？其实秘密很简单。
”我们要先确定“动"是从一个现状转变到第二个现状。
画家与雕刻家之表现“动象”就在能表现出这个现状中间的过程。
2．上面语段中加点的词语使用错误的一项是A ．积微成著B ．琢磨C ．况且D ．姗姗而去3．文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A ．甲B ．乙C ．丙4．下列各句中,没有语病的一项是A ．钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占,先占即取得领土主权，这就是国际法的“先占”原则。
2024年崇左市宁明县九年级语文中考二模试卷附答案解析
2024年崇左市宁明县九年级语文中考二模试卷(考试时间:150分钟满分:120分)注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合(21分)【龙年说“龙”字】许慎在《说文解字》中认为，小篆“龍”字右边的构件与“飞”中的鸟翅之形相似。
这样的解释与juān刻在汉代瓦当上青龙挥动双翼的形象相应合。
无独有偶，《说文解字》中还有小篆的“巍(dá)”字，意思是龙飞的样子。
甲辰龙年悄然而至，春晚以“龙行蟲巍，欣欣家国”为主题，生动展现出中华儿女意气风发、奋发向上的精神状态。
【龙年话“龙”俗】宾阳炮龙节至今已有千年历史，代代相传，薪火不断。
每年正月十一晚，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，炮助龙兴，龙凭炮威。
在街旁的楼宇上眺望，只见百来条炮龙在电光炮火下翻腾飞舞，穿行于宾阳大街小巷之中，向千家万户送去吉祥和祝福。
游客们也在爆竹声中与龙共舞。
不言而喻，炮龙已成为宾阳县一张“舞动”的文化名片。
正所谓：_____________，_____________。
【龙年赏“龙”纹】广西民族博物馆实行了“龙行天下——甲辰龙年生肖文物大联展”。
壮族花鸟纹龙凤刺绣背带、苗族雕龙牛角、水族龙凤纹银靴等藏品，向人们展示了少数民族眼中独特的龙形象。
其中，一面来自富川瑶族自治县的瑶族刺绣桌帷格外引人注目。
它绣有“鱼化龙”的纹样，表现鲤鱼越过龙门的瞬间。
龙的身姿扭动向上，有飞黄腾达、时来运转等寓意。
1.读【龙年说“龙”字】语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。
(2分)(1) juān( )刻(2)悄( )然2.【龙年说“龙”字】语段中有不少成语，请写出其中的三个。
(3分)3.结合语境，解释【龙年话“龙”俗】语段中画波浪线的词语。
(2分)(1)眺望:__________________________(2)不言而喻:__________________________4.从下列句子中选出一副对联，抄写到语段中横线上，使语段内容连贯。
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申屠献鼎
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一，得于长安深川之下。
云螭②斜错，其文③烂如④也。
西邻鲁生见而悦焉，呼金工⑤象而铸之。
淬⑥以奇药，穴地藏之者三年。
土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。
一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。
敦偶在坐，心知为普生物也，乃曰：
“敦其有鼎，其形酷肖是。
第⑦不知孰真耳。
”权贵人请观之，良久曰：“非真也。
”众宾次第xx曰：
“是诚非真也。
”敦不平，辩数不已。
众共折辱之，敦噤不敢言。
归而叹曰：
“吾今然后知势之足以变易是非也！”
选自《xx公全集》
【注释】①申屠xx：
人名。
申屠，复姓。
②云璃（chī）小指鼎上所雕的云和璃的图形。
璃是传说中一种似龙而无角的动物。
③文：
花纹。
④烂如：
明亮有光彩的样子。
如，形容词词尾。
⑤金工：
铸造金属器物的工人。
⑥淬（cuì)：
铸造器物时把它烧红，浸人水中，以增加硬度。
⑦第：
但，只。
22．解释下面加点词的含义。
(2分）
呼金工象而铸之象：
贵人xx：
23．用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分）
（1）众宾次第xx曰：
“是诚非真也。
”
（2）吾今然后知势之足以变易是非也！
24．联系生活实际谈谈你对申屠敦遭遇的看法。
(4分）
22、（2分）象：
模仿；xx：
以……为xx
23、
（1）众xx也一个接一个地都说：
“这鼎确实不是真的。
”
（2）我从今以后终于明白权势完全能使是非颠倒啊！（每小题各2分。
意思符合，有欠缺酌扣。
共4分）
24、申屠敦的遭遇完全是由于鲁生趋炎附势、攀附权贵故意造假造成的。
答对这一点给2分。
联系实际言之有理，观点正确，语言通顺给2分。
（4分）。