二年级语文期末复习:课外阅读理解专项训练带答案解析(1)
部编版二年级语文下册期末复习:阅读理解专项训练带答案解析
部编版二年级语文下册期末复习:阅读理解专项训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到了狮子身上,咬得他又痒(yǎnɡ)又疼。
狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,试图把蚂蚁赶走,他用尽一切办法,仍无济于事。
小兔古利特跑过来看见了,蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子恼怒地咆(páo)哮(xiào):“你笑什么?这些讨厌的东西没有叮在你的身上,是不是?”古利特笑嘻嘻地说:“如果他们叮在我的身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪水里,溪流立即把蚂蚁冲走了。
狮子游上岸后,古利特对狮子说:“这下你懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。
”(1)照样子,写词语。
笑嘻嘻(ABB式)________又痒又疼(ABAC式)________(2)狮子又痒又疼的原因是()。
A.他受伤了B.他被蚂蚁咬了C.古利特在给他抓痒(3)古利特笑狮子的原因,不可能是()。
A.蚂蚁爬到了小兔古利特的身上B.狮子打滚的样子很好笑C.狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法(4)古利特给狮子出了什么主意?(5)这个故事告诉了我们什么道理?解析:(1)金灿灿;走来走去(2)B(3)A(4)如果他们叮在我的身上,我就跳进水里去!(5)解决问题时,不能只靠蛮力,要动脑筋思考,找到正确的方法。
【解析】2.小阅读冰花今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。
太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。
夜晚,外边的气温较低。
屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。
水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
(1)短文有________个自然段。
(2)写出下列词语的近义词。
人教二年级语文下册 课外阅读题专项训练(经典版)带答案解析(1)
人教二年级语文下册课外阅读题专项训练(经典版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读稻草人非常负责。
要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。
牛有时会躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。
狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。
稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
(1)这段话是围绕哪个句子来写的?(2)稻草人非常负责。
拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗比他________。
(3)文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母________;用部首查字法,应先查________部。
(4)通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?解析:(1)稻草人非常负责。
(2)懒多了;顽皮多了(3)Q;小(隹)(4)负责。
你看管着田地,为了赶走小雀,从不休息。
你勤劳,尽职尽责,我要向你学习。
【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
(1)“值”用部首查字法先查________,再查________画,给“值”换一个偏旁,变成新字是________,组词是________。
(2)短文主要写了________。
部编版二年级语文期末复习:课外阅读理解带答案解析
部编版二年级语文期末复习:课外阅读理解带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。
不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。
在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。
它成功了!(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持________ 奋力________ 夺得________(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。
(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析:(1)锻炼;奔跑;金牌(2)害羞;自以为了不起(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
(4)A【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。
这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”(1)在文中的括号里选出正确的动词。
部编版二年级语文下册期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析
部编版二年级语文下册期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文,回答问题。
小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水.小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。
”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。
“这树太高了,我还是学点儿别的吧。
”说完,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。
他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xiàn mù),就跟小狗在草地上学跑步。
他累得直喘粗气,还摔了一跤。
“跑步太累了,我不学了。
”说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。
只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。
(1)根据短文内容填空。
小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。
小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了,大树太________了,跑步太________了。
(2)结合短文理解词语的意思。
快活:________羡慕:________(3)根据短文内容判断对错。
①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。
②小猪什么也没学会,是因为他怕困难。
③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。
(4)想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。
小猪看到________在________,________解析:(1)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累(2)高兴,快乐;爱慕,钦慕,希望自己也有(3)错误;正确;错误(4)小猫;捉老鼠;就请求小猫教他捉老鼠,晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会,就回家睡觉去了。
【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
人教二年级语文素材期末复习课外阅读理解带答案解析(1)
人教二年级语文素材期末复习课外阅读理解带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.读一读,完成练习。
互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。
唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。
在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。
长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。
”长臂猿哥哥搂着弟弟.无奈地点点头说:“你说得对极了!”……这时。
笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。
心里想:“哎! 。
"(1)根据短文内容填空。
________的肚子 ________的水果 ________地点点头(2)读了短文,我知道“整天”的意思是:________,“羡慕”的意思是:________,“无精打采"的意思是:________。
(3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。
(4)这个故事告诉我们()。
(只填序号)A.不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。
B.要保护动物,要多给动物帮助。
解析:(1)饥饿;许许多多;无奈(2)全天,从早到晚;爱慕,钦慕,希望自己也有;形容精神不振,提不起劲头(3)你们有自由但没有实物,我有食物但没自由。
(4)A【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行,对游客的要求并不高。
游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。
二年级语文期末复习:阅读理解专项训练带答案解析(1)
二年级语文期末复习:阅读理解专项训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文,回答问题。
拎贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突热,她停住了脚步。
原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。
小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。
(只填序号)①怜悯②小心翼翼A.非常谨慎,不敢疏忽。
________B.对遭遇不幸的人表示同情。
________(2)根据短文填上合适的词语。
________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
解析:(1)②;①(2)彩色;银闪闪;圆圆(3)喜欢,有同情心。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。
一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。
那美人蕉有半人高,茎(jīnɡ)粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。
花瓣是鸭蛋形,又像少女羞(xiū)红的脸。
而衬着那花的宽厚的叶子,使人想起小伙子结实的胸(xiōnɡ)膛(tánɡ)。
部编版二年级语文下册期末复习课外阅读理解专项专题训练带答案解析
部编版二年级语文下册期末复习课外阅读理解专项专题训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读球王贝利有个小男孩很喜欢踢足球。
可是他家境贫寒,买不起足球,只能踢汽水瓶(pínɡ)之类的东西。
一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。
男孩得到足球后,更加努力地练习。
不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shènɡ)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖(wā)了起来。
教练看见满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。
男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēnɡ)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。
明天到我的训练场来吧!”1958年,17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。
这个男孩就是“球王”贝利。
(1)短文有________个自然段,第________自然段表明了小男孩的身份。
(2)男孩为什么要在草地上挖坑呢?(3)根据短文内容,下列说法正确的一项是()。
A.教练看见男孩挖坑,非常不高兴B.男孩之所以能帮助球队获得冠军,只是因为他很有天赋C.教练被男孩的精神所感动,决定指导他踢球(4)你喜欢文中的小男孩吗?为什么?解析:(1)3;3(2)我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小树坑吧!(3)C(4)喜欢。
因为他非常努力,而且懂得感恩【解析】2.阅读短文,回答问题。
欢乐聚会一天晚上,小动物们来到小猪家聚会,他们带来了许多礼物。
小猴带来了胡萝卜。
狐狸带来了一串葡萄。
小狗带来了玉米。
小刺猬带来了大蛋糕。
小猪也很大方,拿出许多食品招待大家。
他请狐狸吃鱼,请小猴子吃桃子,请小狗吃骨头,请小刺猬吃苹果。
最后,大家一起唱歌、跳舞,过了一个快乐的夜晚。
(1)文中写了哪些动物?请写下来。
(2)我会填。
________带来了________。
________带来了________。
人教二年级语文期末复习课外阅读理解专项专题训练带答案解析(1)
人教二年级语文期末复习课外阅读理解专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到了狮子身上,咬得他又痒(yǎnɡ)又疼。
狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,试图把蚂蚁赶走,他用尽一切办法,仍无济于事。
小兔古利特跑过来看见了,蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子恼怒地咆(páo)哮(xiào):“你笑什么?这些讨厌的东西没有叮在你的身上,是不是?”古利特笑嘻嘻地说:“如果他们叮在我的身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪水里,溪流立即把蚂蚁冲走了。
狮子游上岸后,古利特对狮子说:“这下你懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。
”(1)照样子,写词语。
笑嘻嘻(ABB式)________又痒又疼(ABAC式)________(2)狮子又痒又疼的原因是()。
A.他受伤了B.他被蚂蚁咬了C.古利特在给他抓痒(3)古利特笑狮子的原因,不可能是()。
A.蚂蚁爬到了小兔古利特的身上B.狮子打滚的样子很好笑C.狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法(4)古利特给狮子出了什么主意?(5)这个故事告诉了我们什么道理?解析:(1)金灿灿;走来走去(2)B(3)A(4)如果他们叮在我的身上,我就跳进水里去!(5)解决问题时,不能只靠蛮力,要动脑筋思考,找到正确的方法。
【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行,对游客的要求并不高。
游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。
部编版二年级语文下册期末复习课外阅读理解经典题型带答案解析
部编版二年级语文下册期末复习课外阅读理解经典题型带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读音乐疗法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!”(1)这段话共有________句话。
(2)牛伯伯因为________,所以住进了________。
(3)“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是________对________说的。
(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。
(5)下面两个字在本文中,应读:乐:①lè()②yuè()觉:①jué( ) ②jiào()解析:(1)7(2)经常失眠;音乐医院(3)百灵鸟;牛伯伯(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!(5)乐:yuè ;觉:jiào【解析】2.小阅读种植春天从前,有一位国王,性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)
期末复习专项训练02——课外阅读理解(一)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读伤心的老婆婆宇宙博士邀(yāo)请了所有星球来家里做客。
有太阳公公、月亮姐姐、还有火星哥哥……正当大家有说有笑的时候,忽然来了一个老婆婆。
她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎(xiā)了,衣服破破烂烂的,上面还有很多很多小洞。
大家奇怪地问:“你是谁?”老婆婆说:“我是地球呀!”客人们大吃一惊。
太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍(kǎn)伐(fá)森林,我的头发都没了。
”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废(fèi)气,破坏了大气层,我的衣服.上就有这么多的洞。
”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断地朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛瞎了。
”1.短文中的老婆婆指的是______。
2.照样子,写词语。
例:破破烂烂(AABB式)慌慌张张 ______ ______3.根据短文内容判断,下面哪些是老婆婆哭诉的内容?对的打“√”,错的打“×”。
(1)人类排放废气。
( )(2)人类砍伐森林。
( )(3)人类发动战争。
( )(4)人类乱扔垃圾。
( )4.这篇短文主要想告诉我们()(填序号)A.宇宙博士邀请了所有星球来家里做客B.我们要保护环境,不要再伤害地球C.由于地球生病了,太阳、月亮、火星等都不认识地球了二、快乐阅读。
动物尾巴的妙用大多数动物身后都长着尾巴,这些尾巴或长或短,形状各异,有大用处呢!猴子的尾巴是它的“第五只手”。
猴子利用尾巴在树上蹿来蹿去,有时又用尾巴拿取食物。
鸟把尾巴当作飞行器。
鸟的尾巴上,长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。
鳄鱼把尾巴当作武器。
生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时,便突然将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐一顿。
部编版二年级语文期末复习课外阅读理解专项训练带答案解析
部编版二年级语文期末复习课外阅读理解专项训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。
,他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。
齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。
其实,南郭先生不会吹竽。
演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:làn,失实,不真实,②竽:yú,古代的一种乐器。
(1)根据文章的内容,选一选,填一填。
(填序号)________喜欢讲排场,常叫三百人一齐吹竽;________也爱听吹竽,但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王(2)把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来。
(3)南郭先生为什么偷偷地溜走了?(4)《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么?()A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。
解析:(1)b;a(2)演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
(3)因为齐湣王不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听,南郭先生不能蒙混下去了。
(4)B【解析】2.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。
二年级语文素材期末复习阅读理解(精编版)带答案解析(1)
二年级语文素材期末复习阅读理解(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读有一只小象,刚刚生下来。
第一天,他看到了许多小动物。
到了第二天,他认识了许多小花、小草。
第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。
小象说:“世界真大呀!”这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想:要是我也会飞,就可以看到更多的东西,那该多好呀!于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了一个大跟头。
蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。
我不会飞,可是我能在树上睡觉。
”狮子说:“我也不会飞,可是我能跳过宽宽的大河。
”老虎说:“我不会飞,可是我会游泳。
”爸爸妈妈对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。
”小象明白了,他开始跟着爸爸妈妈运木头。
他用长鼻子一卷,木头就被搬走了。
大家都很喜欢他。
小象说:“我是小象真幸福。
”(1)短文共有________个自然段,第一自然段共有________句话。
(2)小象是在哪一天感受到世界真大的?()。
A.第一天B.第二天C.第三天(3)小象为什么想学飞呢?()。
A.他想在树上睡觉。
B.他想看到更多的东西。
C.他很好学,想学习一种新的本领。
(4)展开想象,当看到小象在学飞的时候,还会有哪些动物会对他说什么呢?________说:“________”(5)小象听了爸爸妈妈的话,明白了什么呢?在下面写一写。
解析:(1)3;5(2)C(3)B(4)小猴子;我不会飞,可是我能爬上高高的大树。
(5)每个人都有自己的长处和本领,要学会正确地看待自己。
【解析】2.小阅读冰花今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。
太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。
夜晚,外边的气温较低。
屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。
水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。
二年级语文下册课外阅读专项专题训练带答案解析(1)
二年级语文下册课外阅读专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.现代文阅读有一只小鹿得了病。
病好了,他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。
等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。
下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。
灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
(1)小鹿因为(),角变成了灰色。
A.受伤B.生病C.淋雨(2)“两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。
”根据短文内容,横线上应填()。
A.树枝鲜花B.树枝干草C.鲜花干草(3)两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是()。
A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝(4)灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的?(5)你喜欢灰角鹿吗?为什么?解析:(1)B(2)B(3)A(4)小鸟长大了,三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。
(5)我喜欢灰角鹿。
因为他很善良,他能容忍小鸟在他的角上搭窝,而且他还帮小鸟躲雨和让小鸟晒太阳,处处为小鸟着想,所以我喜欢他。
【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
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二年级语文期末复习:课外阅读理解专项训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读稻草人非常负责。
要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。
牛有时会躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。
狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。
稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
(1)这段话是围绕哪个句子来写的?(2)稻草人非常负责。
拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗比他________。
(3)文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母________;用部首查字法,应先查________部。
(4)通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?解析:(1)稻草人非常负责。
(2)懒多了;顽皮多了(3)Q;小(隹)(4)负责。
你看管着田地,为了赶走小雀,从不休息。
你勤劳,尽职尽责,我要向你学习。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。
一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。
那美人蕉有半人高,茎(jīnɡ)粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。
花瓣是鸭蛋形,又像少女羞(xiū)红的脸。
而衬着那花的宽厚的叶子,使人想起小伙子结实的胸(xiōnɡ)膛(tánɡ)。
这美人蕉,美得多情,美得健(jiàn)壮。
有一首歌里唱道:“姑娘好像花一样,小伙儿心胸多宽广。
”这正是它们的意境。
(1)在横线上填上合适的词语。
________的胸膛 ________的叶子(2)我能从文中找出下列词语的反义词。
平常——________ 单薄——________(3)短文主要写了________的菊花和________的美人蕉。
(填地点)(4)用横线画出文中的一个比喻句。
解析:(1)结实;宽厚(2)特别;宽厚(3)石河子街上;花圃中心(4)那美人蕉有半人高,茎粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。
【解析】3.小阅读这片草地真美丽(节选)星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。
”“没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。
”“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。
”“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。
一个不小心,就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。
”“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。
”“可是,”汀汀先生说……(1)读短文,并把词语补充完整。
空气________ 花儿________________的房屋 ________的工厂(2)这篇短文共有________个自然段。
把第二自然段中描写草地美丽的句子写出来。
(3)根据短文内容判断正误。
用“正确”“错误”表示。
①这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。
②为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。
③根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。
(4)你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。
解析:(1)清新;芬芳;灰扑扑;臭哄哄(2)八;这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦(3)正确;正确;正确(4)小草青青,何忍踏之。
小草也是有生命的,它也怕疼!【解析】4.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。
”朋友恍然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!(1)读了短文,我知道海明威是________国著名的________。
(2)找出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
(3)想一想,朋友恍然大悟了什么?()A.海明威写文章不怕辛苦。
B.海明威文章简洁的秘诀。
C.海明威从小没养成好的写作习惯,喜欢站着写。
(4)海明威的“怪毛病”真有趣,你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢?快来写一写吧。
解析:(1)美;作家(2)喜欢用一只脚站着写文章。
(3)B(4)我的妈妈是作家,她每次写文章时,都要把文档里的字变成蓝色的。
【解析】5.小阅读动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看,动物多能干!(1)找出动物气象员。
(2)读短文,连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子(3)“大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?解析:(1)泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁(2)(3)鸽子可以帮人送信。
【解析】6.小阅读愚公移山从前,有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。
人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。
儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。
他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。
邻居们看见了,也都过来帮忙。
一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)(2)这个故事讲的是________(谁)的故事?(3)读故事,判断正误。
用“正确”“错误”表示。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎(2)愚公(3)正确;正确;错误(4)精卫填海盲人摸象【解析】7.读一读,做一做。
猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。
”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。
”(1)短文一共有________段。
(2)有________、________、________、和________来看病。
(3)蜘蛛的血是________色的,蜗牛的血是________色的,小虾的血是________、色的,蚯蚓的血是________色的。
解析:(1)4(2)蜘蛛;蜗牛;小虾;蚯蚓(3)青绿;淡蓝;青;玫瑰【解析】8.阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝______(zhāo cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______(chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。
哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把______(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(3)“漂亮”的近义词是________ ,反义词是________。
(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。
解析:(1)cháo;chánɡ;那(2)4;2(3)好看;丑陋(4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜【解析】9.阅读短文,回答问题。
小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水.小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。
”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。
“这树太高了,我还是学点儿别的吧。
”说完,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。
他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xiàn mù),就跟小狗在草地上学跑步。
他累得直喘粗气,还摔了一跤。
“跑步太累了,我不学了。
”说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。
只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。
(1)根据短文内容填空。
小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。
小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了,大树太________了,跑步太________了。
(2)结合短文理解词语的意思。
快活:________羡慕:________(3)根据短文内容判断对错。