《亲情,一生的归宿》阅读答案
中考亲情类记叙文阅读训练包括答案
母爱是一本无声的书蒋乾麟①穿上新的服，照着子，我突然看到身后一的笑。
九十二的眯着眼端详着我：“ ，蛮神气的。
”我的思一下子回到了四十二年前。
那是我从下的崇明征参军回家与人告的刻，也是在子前，了五十诞辰的笑盈盈地摸着我身上的新装，频频着同的。
② 装情有独是有史原由的。
上世三十年月末，正在上学的她在步老的指点下，准投靠新四打日本鬼子去。
出前不知怎么泄露了信息，当已有婚，姥姥怕担不起逃婚的任，硬是把留了下来。
未能参加新四，成了一子的憾。
她把种参的神往延长到了儿子，我荣耀参也就成了她子最高兴的事。
了鼓舞我在部好好干，她经常我：“年人吃点苦是好事，不吃苦未来哪能做大事情呢？” “当前生活苦一点，未来会好的。
” 揣的些理念和希冀，我不留在了部，并且在孩子成年送他到校，后到内蒙古荒漠去戍。
看到子接穿上了装，比都感觉高和骄傲。
一次我儿子回上海探，竟然地穿上他的装，着子上下左右端详，学着手敬礼，巧被我姐姐照了相。
望着八十多老奶奶衣着子中尉服敬礼的照片，我几个孩子笑得合不嘴。
手，“不好意思，不好心思”，赶把照片收去，藏了起来。
③ 参的盼望源于她上学接受了革命思想。
她从小学，能学堂念是她用一世的幸福来的。
当有人媒，把在上海工作的父介她，独一的要求就是先供她上学，而后再婚。
开通的父答了，待嫁的姑娘走了学堂，的野、胸怀开了多。
直到今日，她保持着每天看许多于两个小的。
受母言身教，我五个兄弟姐妹的学都“不用鞭自蹄”。
④ 参加革命的思想种子既然已播下，早晚都要芽开花果。
新中国建立后，社会主革命和建热火朝天，已是五个孩子母的她断然走向社会，“出山”不久便担当了厂，此后担当了社区的党支部。
我很想象当年的她是怎么挑起工作、家庭两副重担的，隐约得吃晚有人找她出去事，直至我睡了未她回家。
我小候最初的感和激励，即是挂在上的的“三八旗手” 状。
⑤ 自己后事的安排，更我感佩不已。
她把存亡看得很淡，早在二十多年前就志愿捐赠自己的体。
她常“活得要健、走得要快”，只管当前身体相当不，但她常自耳背了、力差了、做事情出多了，惟恐孩子添麻。
2020年部编版六年级语文小升初阅读精选(三)(含答案)
2020年部编版六年级语文小升初阅读精选（三）学校: 姓名：考号：__________1.阅读短文，回答问题。
我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。
我又要去报考无锡师范了。
为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。
时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇撸，让我在小舱里睡觉。
但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船兼做旅店和饭店，节省了食宿费。
只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长们见了嘲笑。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。
送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1）填空：这几段话节选自课文《_______》，作者是_______。
这两段话的主要场景是_______和_______。
（2）文中有多处细节描写，请你认真阅读，找出让你心动的细节，说说你的体会。
细节①；我的感受。
细节②；我的感受。
（3）“姑爹的那只小渔船”在文中多次出现，这只小船是什么样的？在文中找一找，写下来。
再说说作者多次写“小渔船”有什么作用？（4）读句子，体会句子蕴含的感情。
我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！2.课外阅读，完成练习。
人靠什么活着（节选）【俄国】列夫托尔斯泰在一个寒冷的冬夜里，一个鞋匠在守了一整天空荡荡的店铺后，拖着一身疲累，返回他那破旧的小屋。
2025年中考语文部编版复习专题精练：记叙文阅读(含解析)
专题精练一记叙文阅读主题一家国情怀一、(2024·辽宁)阅读下面文字,回答问题。
黄海涵①女孩爱花,爱花的馥郁,爱花的娇嫩,更爱花灿烂地绽放。
读大学时,校园里四季都有花。
清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏。
②那日,女孩看到人民海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。
③女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”,成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。
④那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。
⑤上舰后的第一个月,舰艇靠泊母港。
防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。
⑥第一次出海任务终于下达了。
出航前夜,女孩兴奋得接连醒来好几次,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……⑦清晨,舰艇缓缓解缆起航,驶出防波堤,无垠的大海平展地铺向天际,一轮朝阳光芒万丈。
舰艏①犁开万顷碧波,向着远方进发。
她望着这一切,胸中不禁涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
⑧随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。
⑨她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。
女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……⑩那天,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。
半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。
第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行。
航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”什么女孩心想:这么好的海区放着不用,竟然还要专门去找浪心中不禁又开始打怵。
航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。
”这天值更②,航海长特意带上了背包带,准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。
女孩问:“你不是不晕船吗”航海长笑了:“海况差时,人人都会晕船,至于能不能坚持工作,就看个人的毅力了。
中考现代文阅读考题命题点透析(二)亲情
中考现代文押题预测（二）第二篇亲情篇【推荐理由】选文从生活小事写起，塑造出勤俭节约、关爱孩子的父亲形象，抒发对父亲的感恩、怀念之情。
文章给学生传递学会感恩、孝敬长辈理念的同时，弘扬了勤俭节约的传统美德。
缠在铁丝上的父爱陆肖鸣（命题点：标题作用。
交代文章的主要内容；设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
）母亲家是一栋上世纪90年代的自建房，这栋房子父母三四年前才搬了进去。
房子一侧种了四棵芒果树，树上每年都有挂果，最大的果子甚至有两三斤重，每年收获季节就是父母和孩子们最开心的时刻。
这段时间洗菜池总是不停地漏水，大家认为是下水道被堵了，用管通疏通剂通了公共管道，但是洗菜池依然不断地有水漏出来。
（命题点：段落作用。
承上启下，引出下文“我”修理下水道时的发现和“我”的心理变化。
）洗菜池下面光线不好，黑乎乎的，什么都看不清，我试着直接倒一盆水进洗菜池，水瞬间“哗啦”全部从洗菜池底漏了出来，流得满地都是，原来放在地面堵水的布巾毫无用处。
我决定全面检查洗菜池下方的排水管。
洗菜池底部距离地面只有大约50厘米的空间，我打开手机电筒，艰难地猫下腰，几乎匍匐到地面才能看到洗菜池底部，在电筒光的照射下发现，原来是洗菜池到下水道之间的螺纹管已经从排水弯管处脱落了，水根本就没有到达排水管道，而是直接排到了地面，使厨房地面变成了水的泽国。
螺纹管并没有老化，看样子不过使用了三四年的样子。
我伸手想将螺纹管重新套到排水弯管处，管道所处的位置基本贴住了墙面，深且隐秘。
我使劲伸长手，眼看就可以将螺纹管套到彎管处，但是手臂根本使不上劲，反复了几次，手臂举得酸胀就是无法将螺纹管套到排水弯管上。
（命题点：内容理解。
极言修理洗菜池下水管的艰难，为下文写“我”设想父亲修水管做铺垫，写出父亲的艰辛。
）我气馁地将螺纹管拔了出来，只见螺纹管凹处有一根铁丝扭缠着，是这根铁丝起到固定螺纹管的作用，那根缠在螺纹管的铁丝，一定是修排水管时父亲想出来的办法，父亲是工程师，一生俭朴节约，动手能力很强。
现代文阅读专题训练之亲情篇(一)含答案
现代文阅读专题训练之亲情类（一）永生的眼睛1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。
下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。
我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答“可以”。
我痛苦难忍，冲进了自己的房间。
“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。
”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
”他说，他们早已决定死后捐赠器官了。
父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。
1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。
他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。
“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。
“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”我告诉温迪她外公的心愿。
孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。
她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
1986年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
温迪告诉我：“妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。
”“这令你骄傲吗？”我问。
“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。
”在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。
我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的活儿营绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。
《亲情，一生的归宿》阅读及答案
《亲情，一生的归宿》阅读及答案《亲情，一生的归宿》阅读及答案1男人处于人生最深的低谷。
刚刚和妻子签完离婚协议书。
六岁的儿子和她都要离开自己。
他没有怨言，只是觉得对不起儿子，让他在六岁就面临这家庭的破碎。
今年的经济危机，他投资的股份打了水漂，自己还背着沉重的债务，还有失落、叹息和迷惘2这天夜晚，他站13楼的阳台上。
望着上海这个大都市，他不到二十就离开家乡，在这里打拼了十几年，可最后还是无家可归，要到处流浪。
他最后看看这个即将不属于自己的房子，明天就有人来接收了。
这最后一夜里，他想到了自己的老家，他决定回家看看，然后四海为家，因为他不想让家人知道自己的处境。
3终于回家了，母亲还是腿脚不方便，哥哥也老了许多。
给父亲上完坟已是傍晚，母亲做了丰盛的家乡菜，哥哥拿出两瓶酒，母亲就开心地看着。
这天，他聊得很开心，嗓子都哑了。
小时候，他和哥哥晚上一起在油灯下写作业，然后母亲从柜子里拿出一块冰糖，咬开后给他哥俩一人一半，他俩总是笑呵呵的填到嘴里，母亲总是笑。
还有一次，他偷了邻居李大爷的瓜，然后兄弟二人又偷偷地吃了。
晚上李大爷找到他家里来，他指着哥哥说是他偷的，哥哥就这样被父亲打了一顿。
事后哥哥找他理论，他说哥哥也注意那瓜好几天了，何况哥哥也吃了这夜，嫂子送来的棉被很暖，不知不觉他就睡着了。
4第二天，他说公司还有事要马上回去，母亲送他很远，还嘱咐他明年端午一定要回来。
他只是点点头，就启动了发动机5到了村口，他不舍的往村里看。
却看到哥哥急匆匆地跑来。
他下了车，哥哥给他一个包裹，说了几句家常话就走了。
他上了车，打开包裹，里面却是钱。
有几摞100的还有50、20的，甚至5元的，里面还有一张纸条：6刚子，哥哥知道你的困难，你昨天给咱爸说的话我都听到了。
虽然我没有什么文化，当我想让你知道，无论有什么困难，都不要放弃希望。
累了，就回家看看，妈盼望你端午回家。
7他看着包裹，虽然它对于自己欠的债微不足道，确实哥哥一点一滴积攒下来的。
02亲情散文-【阅读专项】七年级新课标拓展现代文阅读考点演练(学生版+解析)2
亲情散文01 把握好朗读的重音与停连【考点解读】文章的标题通常被称作文章的“题眼”。
既然是“眼睛”，就一定是文章的主要内容，即对文章精要内容的提炼、概括与浓缩。
其中，散文作品自然也不例外，甚至因为篇幅短小、内容精炼、语言典雅、韵味无穷，其标题内涵一般比较丰富，显得尤为重要。
因此，理解文章的标题，有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
常见题型：1.说说文章标题的作用。
2.文章以“×××”为标题有什么妙处？3.说说文章为什么取题为“×××”。
4.文章的题目能否改成“×××”？为什么？【解题思路】理解文章标题的作用，首先要在读通文章内容的基础上理解标题的含义，理解标题字面的含义、文中具体含义，理解引申义、比喻义、象征义，也就是表层含义和深层含义；然后从以下几个方面考虑：1.标题交代了哪些内容。
主要指写作对象，以及事件发生的环境、背景等。
2.标题是否概括了文章的主要内容。
从内容上可划分为四种：写人、记事、写景、状物。
凡是题目中有人、事、景、物四者之一，标题就具有概括文章主要内容的作用。
3.题目是否点明或暗示了文章的主题。
文章的主题主要有四类：一情——为了表达某种情感；二理——为了揭示某个道理；三义——为了褒贬人物的思想品质；四趣——为了表达人物的情趣、爱好、追求。
标题中只要有表示情感、哲理、人品、情趣四者之一，这个标题便具备了点明文章主题的作用。
4.标题是否奠定了文章的基调。
所谓文章的基调，就是读完文章以后，读到的内容能够给你带来情绪、情感、心理方面某种鲜明、突出的感受，这种突出的感受就是文章的基调。
5.标题是否运用了修辞手法及其带来的艺术效果。
比喻、拟人、夸张、反问、反语、双关是标题中经常使用的修辞手法。
6.标题是否运用了某种写作方法及其作用。
文章标题常用的写作方法主要有设置悬念、对比、象征、渲染气氛、借景抒情、以小见大等。
部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价试卷附答案
部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 阅读下面的语段，完成(1)~(4)题。
(6分)只要沿石板路前行，能看到路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，还有一片松林。
累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，俨然进入世外桃源。
尘世间的一切声响都落下①幕，②，俗世中的一切事务都了无羁绊．，感受到的只有静谧、肃穆。
好一个安详的世界！(1)加点字“绊”的正确读音是( )(1分)A. bànB. pànC. biànD. piàn(2)在横线①处填入汉字，正确的一项是( )(1分)A. 维B. 围C. 帷D. 惟(3)在横线②处填入词语，最恰当的一项是( )(2分)A. 杳无消息B. 销声匿迹C. 稍纵即逝D. 石沉大海(4)语段中有一处病句，请找出来并改正。
(2分)病句：__________________________________________________改正：__________________________________________________2. 下列说法有误的一项是( )(2分)A. 《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B. 阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家。
他的《恐龙无处不有》一文从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。
C. 《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。
D. 《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了岩石的功能——记录地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
3. 下列语句表述最得体的一项是( )(2分)A. 小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B. 小明不小心踩了小军一脚，小明马上表示歉意。
小军说：“没关系，你又不是有意的。
”C. 营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。
《亲情》阅读理解以及参考答案
《亲情》阅读理解以及参考答案《亲情》阅读理解以及参考答案亲情①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。
说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。
”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。
②妈妈说，你生在新疆，长在北京。
难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再-罗嗦。
③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。
才知道发生在安西的感动源远流长。
突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。
④我们总觉得已经成人。
母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。
我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。
全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。
母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。
于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真的噤了声。
⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。
我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱、点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。
⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。
我们还未曾读懂，著者已撒手而去。
从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。
我们流落世间，成为飘零的红叶。
⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。
从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。
中考亲情类散文阅读含答案（精选5篇）
中考亲情类散文阅读含答案（精选5篇）第一篇：中考亲情类散文阅读含答案轻放安宁①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。
每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。
不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。
然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
③父亲却扭过身来，正对着我，说，A．其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢？④我笑，B．可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。
C．而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。
那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。
父亲呷下一口酒，道，D．我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？⑦几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。
初三语文中考亲情型文章阅读训练及答案
初三语文中考亲情型文章阅读训练及答案亲情型文章阅读老海棠树①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起。
②老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。
“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢，也在上头睡？”没错。
四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
④或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。
奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么胡弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
⑤有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。
那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。
早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。
”⑥冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
部编版 九年级语文下册第五专题 爱 (含答案)
第五专题爱命题剖析也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离，但爱却不会因岁月苍老，因空间消散。
漫漫人生路，爱，是亲情的呵护，是友情的牵挂，是师生的鼓励……是爱，让我们安心行走在人生的路上；是爱，让我们一路前行不孤单。
回首那有爱的岁月，充满的是温馨与幸福。
写作此类主题作文的主要目的在于呼唤考生的爱心，让他们懂得爱自己、爱他人、爱社会；懂得表达情感，学会去爱；懂得感受爱的温馨和幸福，学会感恩。
命题核心词：成长经历记忆感激呵护写作探究[2017·广元]阅读下面的材料，根据要求作文。
阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……请以《________________悄然绽放》为题目，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整再作文；②文体不限(有明显的文体特征)，诗歌除外；③不得抄袭，不得套作，用规范字书写；④文章中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于600字。
创新立意法这是一个半命题作文，题目是一个主谓短语，谓语部分已经呈现了出来，需补充的是主语部分，补充的内容可以是一个词语，也可以是一个短语。
题目前的提示语，给出了横线上补充的词语的参考示例，可以直接选用提示语中的“阳光让美丽之花”“关爱让幸福之花”“拼搏让理想之花”“奋斗让青春之花”，也可以另选对象，如“信任让理解之花”“自信让成功之花”“善良让爱心之花”，还可以补充“青春”“文明之花”“好家风”“美”“勇敢”“个性”“生活的诗意”等。
给横线上补充内容的过程，就是确定最佳立意、明确写作内容的过程。
因没有文体限制，可写记叙文、小小说、散文、戏剧等，也可以写成书信、日记、访谈等。
但我们不鼓励一味地文体创新，毕竟那是“末”，“本”在于对生活的体验、对人生的感悟。
立意一：关爱让幸福之花悄然绽放。
在爸妈的疼爱中，“我”的童年是金色的；在老师的关爱中，“我”的童年是美好的；在同学的关心中，“我”的童年是快乐的……立意二：拼搏让理想之花悄然绽放。
亲情阅读答案
亲情阅读答案阅读答案1：十载旅居国外，淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。
也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。
不能淡忘，更无法摆脱的是思亲之情。
不但不能摆脱，而且与日俱增。
但是千里迢迢，飞出去的鸟也有了自己的窝。
于是，思忆带了梦的色彩，省亲之念也似梦一般的遥远。
及至梦成了真，人也喜得有些痴呆，不知是梦还是真了。
倦鸟终于归巢，然而巢中景物皆非。
母亲两鬓已有白发，父亲亦无昔日的豪迈。
妹妹已嫁，属她自己的家，待我如客。
我还失落了童稚的弟弟。
因为他们皆已长大，在他们自己的天地中，找寻他们自己的爱情与梦，各自躲在他们与她们编织的网中。
我试着走近他们，他们忙忙的退缩，似乎在说：“请不要罗嗦，我们已不需你的照顾。
”他们怎能知道，我已对他们渴念10年。
现在只要他们抛开一切，与我共聚数天，接起断了的线，与我共忆10年前，我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情。
我想捉住的，只是现在，而他们则急于迎接未来。
一似当年的我，拍翅飞去，毫不留恋。
他们怎能知道，最温暖、最值留恋的生活，即是在双亲的身边？像两只知事的老鸟，双亲把家移到荒漠的乡下。
屋外是静寂的田径，屋内草地一片，没有孩童的嬉游，也没有年轻人的脚步。
草地中有一小池，池水轻泣，是唯一打破寂寥的声音。
屋内挂满了照片，照片中有父亲往日的事业，今日亦成夕阳余辉，无法照亮空屋里满满的落寞。
照片中有我们的童年，童年一去不返。
我放下行囊，停留下来，重拾被抛下了10载的女儿的梦。
白天，母亲为我劳碌，试着填满我在异国10年来被忽略的食欲；夜晚，我们对坐空屋，我带着伤感，描述旅居海外的生活，试着将它连到旧时的日子。
但是在静僻的乡下，听着门外的喷池轻溅，面对双亲的落寞与安详，那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生，以致我怀疑自己是否在陌生的世界里，消度过10年？怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼？因为，重依膝下，我几乎恢复了当年的逍遥自在，我几乎可以将10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却。
霍桑《亲情》阅读练习及答案
霍桑《亲情》阅读练习及答案霍桑《亲情》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成6~9题。
亲情(美)霍桑一座小屋二楼的客厅里，陈设朴素。
两位年轻漂亮的女人共坐炉旁，各自怀有相同的哀伤。
她俩不久前才成为两兄弟的新娘，哥哥是老水手，弟弟初次出海。
可是接连两天噩耗不断，一个丧生于加拿大海战，另一个葬身于大西洋的暴风雨。
丧亲之痛引起普遍同情，来新寡的妯娌俩家中吊唁的客人络绎不绝。
两位未亡人虽对朋友们的好意深为感激，却还是巴不得他们走开。
两人都觉得，不论多大的伤痛，都能在对方的心中找到慰藉。
于是她们默默流泪，沉浸于悲痛之中。
但一个小时后，其中个性温和安详，却并不脆弱的那位，开始顺从天命，率先恢复被打乱的生活秩序，动手在炉前摆好餐桌，端来简单的饭莱,握住弟妹的手。
“亲爱的妹妹，今天你一口东西还没吃呢。
”她说，“站起来吧，求你了。
”她这位弟媳性格热烈急躁，凶信传来，她又是尖叫又是号哭，悲痛欲绝。
此刻，一听玛丽的话就往后缩，如同受伤者害怕别人触痛伤口一样。
“我再也没福分了，也不想再祈求!”玛格丽特又一阵热泪涔涔。
时间飞逝，平日安歇的时辰到了。
两兄弟成亲时，收入仅够维持生计，只能住在一起，共用客厅，只对与客厅相连的两间卧室各自享有特权。
两位未亡人，用柴灰盖住炉中余火，将一盏点者的灯放上炉台，各自回房。
两间卧室的门都没关。
两妯娌并未同时入梦。
玛丽默默忍受伤痛，很快就坠入梦乡。
然而夜越深，玛格丽特越辗转不宁，卧听雨声点点滴滴。
她时时从枕上探头，张望玛丽的卧室与中间的客厅。
两把椅子，空空荡荡，在炉旁的老地方相对而望。
两兄弟曾坐在上头，青春勃发，笑逐颜开。
玛格丽特满腹辛酸，呻吟叹息，忽听街门被人敲响。
敲门声缓慢而有节奏。
玛格丽特看看嫂嫂卧室，见她仍沉睡不动，就爬起来，稍稍整整自己，恐惧和急切使她瑟瑟发抖。
“老天保佑!”她叹口气。
抓起炉台上的灯，她赶紧走到俯临街门的窗前，这是扇安着铰链的格子窗。
她推开窗户，把头稍稍探到外面潮湿的空气中。
2021年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读(二) 部编人教版九年级总复习
2021年各地中考语文真题分类汇编：记叙文阅读（二）部编人教版九年级总复习2022年全国各地中考试题分类汇编小说（记叙文）（二）阅读（含答案解析）一、（2022年广安市）记叙文阅读（14分）与母亲相守50天明前茶①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。
②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。
因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。
她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。
③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。
④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了，见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干嘛？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。
父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。
家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。
然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。
可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。
这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。
⑤莉君的心被揪扯了一把。
依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。
⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒。
母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧砌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。
”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。
⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。
往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。
现代文阅读专题训练之亲情篇(二)含答案
现代文阅读专题训练之亲情类（二）一碗馄饨①那天,她跟妈妈又．吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问：“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,平静地说道：“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢？你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!⑧这时,女孩的眼泪又．开始掉了下来!⑨1.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
2.文中①⑧两段加点的“又”字的作用各是什么?3.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”描写母亲的神态,表露了母亲怎样的情感?4.第⑥段为什么独句成段?5.听了老婆婆的话“女孩愣住了”,请想像小姑娘愣住之后她难一番的心理活动。
6.④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
7.⑤段中“老婆婆听了,平静地说道”,从老婆婆的“平静”中,你读出了什么?8.⑨段是文章结尾段,这里未写出来,请你根据故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
父亲的爱爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。
初中现代文阅读训练题—亲情的答案
【答案】17．仰望着父亲的身影；仰望父亲的孝行；仰望父亲的教行；仰望父亲的力行。
（答出任三点即可）18．（1）写出了父亲对我的一生影响之大（1分），（2）表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。
（2分）19．（1）B （2）努力实践，（1分）竭力而行（1分）（意对即可）20．不赞同，因为（1）父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生，这正是父亲值得仰望的伟大之处。
（2）同时父亲的双脚也使我愈加明白：“人生的路是走出来的，再好的梦想也需要行动。
千里之行，始于足下。
脚下功夫深，生活行程远；脚下行程远，人生境界高。
”的人生哲理。
（写全两点的3分，写出其中任意一点的2分）21．准确写出仰望的人和所出名著（1分，对应得分）写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。
（2分）五、15.示例：①看景物②看儿孙（看家人）③盼儿孙归享受亲情（盼家人归享受亲情）④引发回忆享受快乐（共4分。
每空1分）16.示例：第一个“才明白”指五年里，母亲每天站在窗前是对我们的期盼和牵挂，让我感到珍贵和温馨。
“第二个“才明白”指母亲站在窗前，能引发母亲对农村生活的回忆；明白了窗前也有我们对母亲在世时那温馨画面的回忆。
表达了作者当年对母亲不曾理解的遗憾以及对母亲的怀念之情。
（共4分。
两个“才明白”各1分，“情感”2分）17.示例：此句运用了比喻的修辞手法。
作者把窗前母亲的身影比喻成“无声动人的一幅画”，生动形象地表现出母亲生前站在窗前看景物、等儿归、看“新闻”都已成为留在儿女心中最温馨、难忘的记忆。
这样的画面在每个家庭里，天下母爱“无声”但无处不在，母爱最平凡但最“动人”。
此句赞美了母爱的伟大，表达了子女对母爱的理解与感动。
（共7分。
“修辞手法”1分，结合文内容分析4分，语言表达2分）【答案】17. （1）爹娘守在窗口，看自己儿子回来。
（3）娘眼神不好，还主动要为家里拖地择菜。
18.反复渲染父亲的年迈与病弱，更能反衬出他对自己儿子的浓浓牵挂与深情（1分）；也为下文父母找不到回家的路做了铺垫（1分）。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《亲情的盛宴》(含答案解析)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)现代文阅读亲情的盛宴苗莉我的故乡在冀中平原南部的广宗县，父亲是山东人，十九岁离开山东老家独闯天涯，孤身一人来到广宗工作，和我的母亲在这里相遇相爱，给了我一个温暖可爱的家。
我的兄弟姐妹就像这个大家庭中快乐的小鸟，栖息在父母这两颗葱茏的大树下。
广宗县地处古黄河、漳河的冲积平原上，土地并不肥沃，沙地和盐碱地居多。
但据史料记载，这个古老的小城，在商代因有河泽之利，水草丰美，盘庚在此建有离宫别馆。
商纣王更是在这里修建园林，筑成沙丘台，史称中国第一座皇家园林。
而中国的第一位皇帝秦始皇力求长生不老药，五次东巡，路过此地，最终病逝于沙丘平台，灵柩曾停放在广宗的县衙大堂。
我对这座建筑太熟悉了，少年时代我母亲的工作单位，就在大堂后边的院子里，那是我经常去玩的地方。
大堂和二堂的中间有一棵柏树，非常高大粗壮，树干有一个自然的弯曲度，很适合我攀爬上去。
只是母亲千叮咛万嘱咐，不许乱动那里的东西，说这院子里的东西珍贵着呢，是文物，要我多加小心。
在我的印象中，这座大堂的门永远是关着的。
我从来没有走进去过，这让我对大堂里面是个什么情境，更是充满猜测。
我想知道当年县太爷审案判案的地方是否依旧，那些戏曲舞台上见到的判罪论刑的木板子，是否还有。
有时候按捺不住那份好奇，会隔着两扇紧闭的门缝，朝大堂里张望，心却在不停狂跳，其实是怕看见里边真有什么神秘的东西，惊了我的灵魂。
一个安静的中午，母亲在她办公室里边的屋子里休息，我不想躺下睡觉，就独自在母亲的办公室里想着各种办法玩。
很快就找到一件有趣的事情，将双脚蹬在通往套间的那扇门上，拉住门的把手，转过来悠过去，做起了自己的秋千之梦。
然而好梦不长，正在我悠然自得之时，那扇门下面的档板不堪重负被我踩掉了，我一下子跌坐到地面上，顿时惊慌失措。
我这不是弄坏了“文物”吗，母亲对我说过的话，如一声声的炸雷响彻在我的脑海。
我赶紧爬起来，用尽了全身的力气，想把那块门框按上去，可是无论我怎样努力，都没能把木板复原。
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亲情，一生的归宿
1男人处于人生最深的低谷。
刚刚和妻子签完离婚协议书。
六岁的儿子和她都要离开自己。
他没有怨言，只是觉得对不起儿子，让他在六岁就面临这家庭的破碎。
今年的经济危机，他投资的股份打了水漂，自己还背着沉重的债务，还有失落、叹息和迷惘&&
2这天夜晚，他站13楼的阳台上。
望着上海这个大都市，他不到二十就离开家乡，在这里打拼了十几年，可最后还是无家可归，要到处流浪。
他最后看看这个即将不属于自己的房子，明天就有人来接收了。
这最后一夜里，他想到了自己的老家，他决定回家看看，然后四海为家，因为他不想让家人知道自己的处境。
3终于回家了，母亲还是腿脚不方便，哥哥也老了许多。
给父亲上完坟已是傍晚，母亲做了丰盛的家乡菜，哥哥拿出两瓶酒，母亲就开心地看着。
这天，他聊得很开心，嗓子都哑了。
小时候，他和哥哥晚上一起在油灯下写作业，然后母亲从柜子里拿出一块冰糖，咬开后给他哥俩一人一半，他俩总是笑呵呵的填到嘴里，母亲总是笑。
还有一次，他偷了邻居李大爷的瓜，然后兄弟二人又偷偷地吃了。
晚上李大爷找到他家里来，他指着哥哥说是他偷的，哥哥就这样被父亲打了一顿。
事后哥哥找他理论，他说哥哥也注意那瓜好几天了，何况哥哥也吃了&&这夜，嫂子送来的棉被很暖，不知不觉他就睡着了。
4第二天，他说公司还有事要马上回去，母亲送他很远，还嘱咐他明年端午一定要回来。
他只是点点头，就启动了发动机&&
5到了村口，他不舍的往村里看。
却看到哥哥急匆匆地跑来。
他下了车，哥哥给他一个包裹，说了几句家常话就走了。
他上了车，打开包裹，里面却是钱。
有几摞100的还有50、20的，甚至5元的，里面还有一张纸条：
6刚子，哥哥知道你的困难，你昨天给咱爸说的话我都听到了。
虽然我没有什么文化，当我想让你知道，无论有什么困难，都不要放弃希望。
累了，就回家看看，妈盼望你端午回家。
7他看着包裹，虽然它对于自己欠的债微不足道，确实哥哥一点一滴积攒下来的。
从失意到现在，一个男人，终于流出了泪水&&
8也许亲情不能永远，但它却永远真挚可贵。
也许亲情没有爱情那样浪漫，但它却比爱情纯净的多。
家，才是永恒的港湾，它容纳你的快乐和痛苦。
如果爱情可以陪你走到最后，那么亲情，是你一生的归宿。
9、为什么说男人处于人生最深的低谷？（4分）
10、文中第2段画线句子起到什么作用？（3分）
11第3段、插叙小时候和哥哥的哪两件事？从全文看，这样写有什么作用？
（6分）
12、第5段画线句为什么把钱的面额写的那么详细？（4分）
13、虽然它对于自己欠的债微不足道，确实哥哥一点一滴积攒下来的.一句中的词语积攒在文中有何作用？（3分）
14、如何理解文章的题目亲情，一生的归宿？（5分）
参考答案：语文网
9、（1）刚刚和妻子签完离婚协议书（2）六岁的儿子和她都要离开自己（3）今年的经济危机，他投资的股份打了水漂（4）自己背着沉重的包袱。
10、承上启下。
承接上文处于人生低谷，无家可归，引起下文想回老家看看。
（意思对即可）
11、第一件事和哥哥同吃一块糖；第二件事是他偷瓜，哥哥挨打。
这两件事都是童年时和哥哥的事情，体现了手足情深，为下文哥哥把自己一点一滴的钱送给我做铺垫（一、二两件事各占两分，作用占两分，意思对即可）
12、把面额写的详细，可以看出哥哥的积蓄不多，而且几乎把自己所有的积蓄都拿给我，希望能帮助我。
尤其甚至是5元的，让我感受到浓浓得亲情。
（意思对即可）
13、一点一滴积攒特别突出积攒这个词，体现哥哥的钱来之不易，哥哥能把这些钱都给了我，体现哥哥对我的关心和帮助，说明了亲情的真挚可贵。
（意思对即可）
14、示例：血浓于水，亲情、是永远难以割舍的，不管时隔多久，相隔多远，永远那么真挚可贵。
无论富有与贫穷，无论幸福与悲惨，无论何时，亲情永远是人生的归宿。
（意思对即可）。