声级计计量规范标准技术报告

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数字声级计产品技术标准2022

数字声级计1 范围本文件规定了WM5220型数字声级计的分类与命名、要求、抽样、试验方法、检验规则、标志、包装、运输和贮存。

本文件适用于WM5220(A、B)型系列声级计，以下简称声级计。

2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T 1.1 标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则GB/T 191 包装储运图示标志GB/T 3785.1-2010 电声学声级计第1部分：规范GB/T 6587-2012 电子测量仪器通用规范GB/T 6592 电工和电子测量设备性能表示GB 11463 电子测量仪器可靠性试验JJG 188-2017 声级计计量检定规程SJ/T 2089 电子测量仪器型号命名方法3 分类与命名3.1 分类2级声级计，符合GB/T 3785.1-2010规定。

3.2 命名符合 SJ/T 2089 规定。

要求4.1 使用要求4.1.1 使用环境条件应符合 GB/T 6587-2012中表1环境要求分组中组别Ⅱ组规定。

4.1.2 声级计预热时间应开机预热 2 min后使用。

4.2 传声器要求1/2英寸驻极体测试电容传声器极化电压： 0 V频率范围： 20 Hz～12.5 kHz标称灵敏度：25 mV/Pa或-32 dB4.3 外观声级计外观应完好，应有明确的标志（包括名称、型号、编号、等级、制造商、计量标志等），表面应无显著的机械损伤，脱漆锈蚀现象，所有调节控制结构必须安装正确，操作灵活无障碍，表面印字标记清楚牢固。

4.4 性能要求4.4.1 声级测量范围40.0 dB～130.0 dB（A）,8 kHz4.4.2 参考声压级与校准检验频率94.0 dB（A），1 kHz.4.4.3 指示声级调整使用1级声校准器：94.0 dB±0.3 dB，1 kHz,校准至93.8 dB。

声级计检测报告

声级计检测报告1. 简介本报告是对声级计进行检测的结果和分析。

声级计是一种用于测量环境声音强度的仪器，广泛应用于工业、交通、建筑、环保等领域。

本次检测旨在验证声级计的准确性和可靠性，并评估其是否符合相关标准要求。

2. 检测仪器和方法2.1 检测仪器本次检测使用的声级计是由XXX公司提供的型号为XXX的仪器，该声级计具有高精度和广泛的测量范围。

该声级计配备了标准麦克风和内置计算功能，可直接显示声音的各项参数。

2.2 检测方法在进行声级计检测之前，首先对声级计进行校准，确保其测量结果准确可靠。

在校准过程中，使用了标准声源生成的已知声压级。

校准完成后，按照标准操作程序对待测声源进行检测。

检测过程中，声级计与待测声源保持一定距离，并尽量避免干扰源的存在。

3. 检测结果3.1 音频参数在本次检测中，我们对待测声源的音频进行了全面的分析。

以下是我们得到的一些主要参数：•峰值声压级：XXX dB(A)•平均声压级：XXX dB(A)•频率谱分析：在20 Hz至20 kHz频率范围内，声音的能量分布情况。

根据频率谱分析结果，可以得到声音的频率特性。

3.2 检测结果分析根据检测结果，我们对待测声源进行了评估和分析。

以下是一些主要发现：•峰值声压级高于环境噪声水平，可能会对周围环境造成一定的干扰。

•平均声压级在允许范围内，符合相关标准要求。

•频率谱分析显示，在高频段存在一些能量峰值，可能与待测声源的特性有关。

4. 结论根据本次声级计的检测结果和分析，我们得出以下结论：•声级计经过校准后，具有较高的准确性和可靠性，能够有效测量环境声音强度。

•待测声源的峰值声压级高于环境噪声水平，需采取相应措施进行噪声控制。

•待测声源的平均声压级符合相关标准要求，属于正常水平。

•频率谱分析显示待测声源在高频段存在一些能量峰值，可能与其特性有关，需要进一步深入研究。

5. 建议根据本次检测结果，我们提出以下建议：•加强噪声管理，采取隔声措施，以减少待测声源对周围环境的干扰。

噪音测试实验报告

株洲九方制动设备有限公司
受控状态
文件编号
SS-ED-006
版本
A
页号
1/2
生效日期
2004-4-8
目的
1．控制风道及废排的噪音。
2．掌握噪声的测量方法。
仪器
本实验所用仪器为TES-1350A声级计，该仪器符合国际IEC651或GB3785-83Ⅱ型仪器的要求。能实现一般声级测量并具有最大声级保持功能，其主要技术指标如下：
噪音测试实验室工作指引
受控状态
文件编号
SS-ED-006
版本
A
页号
1/2
生效日期
2004-4-8
7.测完背景噪音之后(每测一批风道及废排仅需测一次背景噪音)，即可对风道及废排进行噪音测量。填入“风道及废排噪音测量记录表”相应栏目中，一分钟之后，开始读取声级计的dBA值，在第二个一分钟内读取60个dBA值，取其最小值作为变压器实际噪音dBA值，填入“变压器机械噪音测量记录表”相应栏目中。
8.按上述方法测变压器噪音的声压级不可大于27dBA在背景噪音小于或等于20dBA条件下，大于即不合格,反之合格。
附表：
风道及废排噪音测量记录表
测量区域：测量点编号：测量时间：
编制
审核
审批
5.实验室周围为吸音、隔音材料的易燃物质，、
6.为保持室内墙壁的吸音效果、避免造成损坏，人体不可压、碰四周墙壁。
7.应正确使用、保护实验室内所有仪器设备，以免影响测量精度以及造成损坏。
8.凡需使用实验室的本公司人员，均应向技术部申请，如未经技术部批准，不可使用实验室。
9.非本公司人员，须经厂风道基地主管批准后，才可进入实验室。
10.该实验室只适用于测试本公司产品，非本公司产品要使用该实验室进行测试，

声级计实验报告

声级计实验报告1. 引言声级计是一种用于测量声音强度的工具，广泛应用于环境噪声监测、工业安全等领域。

本实验旨在通过使用声级计，学习声级计的原理、使用方法以及应用。

2. 实验目的本实验的主要目的如下：1.了解声级计的原理和工作原理；2.掌握声级计的使用方法；3.测量不同环境以及声源的声级。

3. 实验设备和材料本实验所使用的设备和材料如下：•声级计•噪声发生器•隔音室4. 实验步骤4.1 实验前准备首先，确保实验室环境安静，以免影响实验结果。

接下来，确保声级计的电池电量充足，并按照说明书对声级计进行正确的设置和校准。

4.2 测量环境噪声将声级计放置在实验室的不同位置，并记录不同位置处的环境噪声级别。

在每个位置上，进行三次测量，然后取平均值作为该位置的环境噪声级别。

4.3 测量噪声发生器产生的声级将噪声发生器的输出接入声级计，并调节噪声发生器的声音强度。

在每个不同的声音强度下，进行三次测量，然后取平均值作为该声音强度下的声级。

4.4 测量隔音室的效果将声级计放置在隔音室内，并记录隔音室内的环境噪声级别。

然后，打开隔音室内的噪声发生器，并调节声音强度。

在每个不同的声音强度下，进行三次测量，然后取平均值作为该声音强度下隔音室内的声级。

5. 实验结果和数据分析5.1 环境噪声级别测量结果位置测量1 测量2 测量3 平均值位置1 60 dB 58 dB 59 dB 59.0 dB位置2 62 dB 60 dB 61 dB 61.0 dB位置3 63 dB 62 dB 64 dB 63.0 dB根据上表可知，实验室的环境噪声级别在59.0 dB到63.0 dB之间。

5.2 噪声发生器产生的声级测量结果声音强度测量1 测量2 测量3 平均值20 dB 32 dB 31 dB 33 dB 32.0 dB40 dB 52 dB 50 dB 51 dB 51.0 dB60 dB 72 dB 70 dB 69 dB 70.3 dB由上表可知，噪声发生器产生的声级随声音强度的增加而增加。

测量声环境实验报告

一、实验目的1. 了解声环境测量的基本原理和方法。

2. 掌握声级计的使用技巧。

3. 测量特定区域的声环境，分析声环境质量，为声环境保护提供数据支持。

二、实验仪器与材料1. 声级计：用于测量声压级，保证数据的准确性。

2. 移动式支架：用于固定声级计，确保测量位置的稳定性。

3. 测量卷尺：用于测量测点间的距离。

4. 记录本：用于记录实验数据。

三、实验原理声环境测量是通过声级计等仪器，测量特定区域内声压级的大小，以评估声环境质量。

声级计将声压信号转换为电信号，通过电子电路处理，最终输出声压级数值。

四、实验步骤1. 确定测点：根据实验要求，选取校园内5个不同的典型位置作为测点，包括临街、操场、图书馆区、宿舍区和教学区。

2. 布置测点：在每个测点处，使用移动式支架固定声级计，确保其高度与人体耳朵水平。

3. 测量数据：每个测点每2分钟读数一次，共计读数15组。

记录每次测量的时间、声压级数值以及测点位置。

4. 数据整理：将测量数据记录在记录本上，并计算每个测点的平均声压级。

5. 声环境分析：根据测量结果，分析校园内各区域的声环境质量，评估噪声污染情况。

五、实验结果与分析1. 数据记录：测点位置 | 测量时间 | 声压级（dB(A)）-------- | -------- | --------临街 | 10:20 | 65.9操场 | 10:36 | 75.6图书馆区 | 10:22 | 75.1宿舍区 | 10:38 | 70.6教学区 | 10:24 | 68.7…… | …… | ……2. 声环境分析：通过对测量数据的分析，发现校园内各区域的声环境质量如下：（1）临街区域：声压级较高，主要受到交通噪声的影响。

（2）操场区域：声压级较高，主要受到学生活动噪声的影响。

（3）图书馆区：声压级相对较低，但受到周边环境噪声的影响。

（4）宿舍区：声压级相对较低，但受到周边学生活动噪声的影响。

（5）教学区：声压级相对较低，但受到周边环境噪声的影响。

声级计的实训报告万能

一、实训目的1. 了解声级计的基本原理和结构；2. 掌握声级计的使用方法和注意事项；3. 培养实际操作能力，提高对噪声污染的检测与评价能力；4. 深入了解噪声污染对环境和人体健康的影响。

二、实训环境1. 实训地点：某大学实验室；2. 实训设备：声级计、信号发生器、测试麦克风、支架、线缆等；3. 实训人员：本组成员及指导教师。

三、实训原理声级计是一种用于测量声压级和声功率级的仪器。

其基本原理是利用麦克风向声源采集声信号，通过电路处理后，将声信号转换为电信号，再通过电信号转换为声压级或声功率级的数值。

1. 声压级测量原理：声级计内部含有麦克风，麦克风将声波转换为电信号，电信号经过放大、滤波、A/D转换等处理后，由显示屏显示声压级数值。

2. 声功率级测量原理：声级计通过测量声源在单位时间内所辐射的能量，计算出声功率级。

声功率级与声压级的关系为：LW = 10lg(PW/P0)，其中LW为声功率级，PW为声功率，P0为参考声功率。

四、实训过程1. 熟悉声级计的基本操作：打开声级计，调整测量模式（A计权或C计权），选择测量距离，连接测试麦克风，调整麦克风灵敏度等。

2. 测试室内噪声：将声级计放置在测试点，调整测试麦克风高度，记录室内噪声声压级。

3. 测试室外噪声：将声级计放置在室外测试点，调整测试麦克风高度，记录室外噪声声压级。

4. 测试不同声源噪声：使用信号发生器产生不同频率和声压级的噪声信号，用声级计测量并记录噪声声压级。

5. 分析测试数据：根据测试数据，绘制噪声声压级与频率的关系曲线，分析噪声特性。

五、实训结果1. 室内噪声声压级：60dB(A)；2. 室外噪声声压级：70dB(A)；3. 不同声源噪声声压级：20Hz-20000Hz范围内，声压级在60dB(A)左右。

六、实训总结1. 通过本次实训，我们了解了声级计的基本原理和结构，掌握了声级计的使用方法和注意事项。

2. 实训过程中，我们学会了如何测量室内、室外噪声，以及不同声源噪声的声压级。

计量标准技术报告(婴儿培养箱校准装置)

计量标准技术报告计量标准名称婴儿培养箱校准装置计量标准负责人建标单位名称（公章）填写日期目录一、建立计量标准的目的（1）二、计量标准的工作原理及其组成（1）三、选用的计量标准器及主要配套设备（2）四、计量标准的主要技术指标（3）五、环境条件（3）六、计量标准的量值溯源和传递框图（4）七、计量标准的测量重复性考核（5）八、计量标准的稳定性考核（6）九、测量不确定度评定（7）十、计量标准的测量不确定度验证（8）十-一、结论（9）十二、附加说明（9）、建立计量标准的目的婴儿培养箱广泛用于低体重儿、病危儿和新生儿的恒温培养、体温复苏、抢救、输液、输氧和住院观察等。

随着我国医疗卫生工作的发展，各级医院对于婴儿培养箱的配备数量日益增加，对其定期校准是临床工作良好开展的重要保证。

建立此计量标准可开展本辖区范围内婴儿培养箱的计量校准，保证其临床应用质量。

、计量标准的工作原理及其组成1.计量标准的组成该计量标准由温度测量标准器、湿度计、声级计、氮气中氧气体标准物质以及电气安全分析仪等组成。

婴儿培养箱检测仪是本套标准的主要计量标准器，它集成了温度计、湿度计和声级计的测量功能。

2.工作原理将婴儿培养箱检测仪放置于婴儿培养箱床垫中心，按要求摆放各个温度、湿度、噪声传感器、直接测量婴儿培养箱各个测试点温度、湿度和噪声数值，完成温度偏差、温度均匀度、湿度波动度、湿度超调量、相对湿度偏差和婴儿舱噪声等校准项目；通入氧标准气体可校准其氧气浓度示值，计算氧分析器示值误差。

六、计量标准的量值溯源和传递框图上级部门计量标准计量基（标）准名称：动态配气标准装置计量基（标）准名称：婴儿培养箱分析仪校准装置测量范围：温度：（0~50）°C湿度：0%RH~100%RH噪声：（0~100）dB气体流速：（0~1）m/s不确定度：0.5%（k=2）保存机构：XXXX本所计量标准器计量标准名称：婴儿培养箱校准装置（1）温度：测量范围：（20~50）°C；最大允许误差：±0.2（2）相对湿度测量范围：0%RH~100%RH；最大允许误差：±0.3（3）噪声：测量范围：（30~100）dB；准确度等级：2级（4）氧含量：在（30~40%）范围内；定值不确定度：U rel=l%下一级计量器具计量标准量值传递框图计量器具名称：婴儿培养箱测量范围：温度：（20~50）°C；湿度：0%RH~100%RH婴儿舱内噪声：（30~100）dB；氧含量：30%~40%最大允许误差：温度偏差：±0.8°C；湿度误差：±10%RH婴儿舱内噪声：W60dB；氧分析器示值：±5%FS七、计量标准的测量重复性考核选择一台XXXX型数字温度计(在0°C~140°C温度范围内，最大允许误差为土0.1°C，分辨力为0.01°C)作为核查标准。

声级计实验报告.doc

声级计实验报告时间：2016-06-09 来源：唯才教育网本文已影响人实验声级计的使用和环境声测试1．实验目的通过该实验使学生了解声级计的工作原理，掌握普通声级计使用方法，掌握室外环境噪声测量方法。

2．测试原理声级计的工作原理声级计中一种测量声音的声压级和声级的仪器，它是声学测量中最常用的基本仪器。

声级计一般由传声器、输入及输出衰减器、输入及输出放大器、滤波器、检波器、指示器和电源组成。

环境噪声声测量环境噪声是随时间而起伏的无规噪声，具有较大随随机性，因此，噪声测量时要采用等时抽样技术，测量时读读数要遵守一定规则。

国家规范要求，声级计置于“慢档”，每隔5秒读一个瞬时A声级，每一测点要连续读取1000个数据，以此来代表该测点的噪声分布。

读数时要判断断主要噪声并记录周围声学环境。

测量结果用累计分布声级级Ln和连续等效声级Lep来表示。

累计分布声级L n n把每一个测点测得100个数据作为样本，按数据的大大小排队，从大到小排列，排在第10位的声级值即为L110，L10代表10%的时间超过的噪声级，它代表噪声声的平均峰值。

排在第50位的声级值为L50，它相当于于噪声的平均值。

排在第90位的声级值为L90，它相当当于噪声的本底值。

等效连续声级LepLep计算公公式为：3．测试地点及仪器专业教室；主要测试试仪器及装置：TES-1350A 型声级计。

4.实验步骤用声级计测量学校附近的交通噪声的方法如下下：1．在教室选择一个测试点，此点基本位于教室的中中心。

Lep?10lg10ni?1?2．把声级计固定在测试点。

3．把声级计调至慢档，每每隔5秒钟从表上读一个声级的数值记录下来。

连续记录2200个数据。

4．将测得的200个数据从大到小排列列，第20个数据记作L10，第100个数据记作L500，第180个数据记作L90。

5．用下面的公式算出出测试点的等效声级Leg。

Leg＝L50＋d2/660其中d＝L10－L905. 数据记录测点：：注意事项：测量时要详细记录时间、地点、天气、当当时周围环境状况，最好选在无雨、无雪天进行，风力在33级以下。

声环境质量标准方法确认报告

方法确认报告标题：噪声声环境质量标准噪声的测定编写：年月日审核：年月日批准：年月日1.方法原理使用传感器获得监测点的瞬时声压P(t)，再通过软件计算公式LA=20×(lnP(t) -lnP0）得出声压级数，测量值由声级计自动计算，直接显示结果。

2.方法依据方法依据：《声环境质量标准》（GB 3096-2008）3.适用范围适用于声环境质量标准噪声的测定。

4.主要仪器及参数AWA6228型多功能噪声声级计AWA6221A声级校准器测量范围：25dB～125 dB频率范围：10Hz ～20kHz频率计权：A、C、Z计权时间计权：快（F）、慢（S）、I环境条件：温度 -10℃～50℃；相对湿度 20%～90%5.操作步骤5.1测试步骤5.1.1打开声级计电源，设置仪器频率计权为A计权，时间计权为F档，然后让仪器预热稳定。

5.1.2在安静的房间中，将声级校准器（94.0dB、1kHz）配合在传声器上，不振不晃，开启校准器电源，稳定后记录一次声级计显示数据，平行测定11次。

5.3实际样品测试5.3.1以广州市萝岗区惠州TCL有限公司为对象，进行《声环境质量标准》（GB 3096-2008）的确认实验。

5.3.2测量前在现场对测量仪器进行声学校准。

5.3.3测量时传声器加防风罩。

5.3.4测量仪器时间计权设为F档，A计权，采样时间间隔不大于1S，每个监测点位采样时间设为1分。

5..3.5点位布设：声源点位描述如下：①生产车间风机声源，②空压机声源边界点位描述如下：③风机对出北边界外一米1#，④创意中心101办公室对出南边界外一米,⑤空压机对出北边界外一米2#,⑥创意中心108办公室对出南边界外一米。

5.3.6测量完毕后在现场对测量仪器进行声学校准，其前后校准示值偏差不得大于0.5dB，否则测量结果无效5.3.7原始记录及报告见附件。

5.4 测点布设根据监测对象和目的，可选择以下三种测点条件（指传声器所在位置）进行环境噪声的测量：5.4.1一般户外距离任何反射物（地面除外）至少3.5m外测量，距地面高度1.2m以上。

工厂噪声监测实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解工厂噪声的来源和危害。

2. 掌握工厂噪声监测的方法和步骤。

3. 通过实验，对工厂噪声进行实地监测，为工厂噪声治理提供数据支持。

二、实验仪器1. 声级计：用于测量噪声的强度，量程为30～130dB，频率范围20Hz～20kHz。

2. 风速仪：用于测量风速，量程为0～30m/s。

3. 温度计：用于测量温度，量程为-30℃～50℃。

4. 大气压力计：用于测量大气压力，量程为100～110kPa。

三、实验地点某工业园区内一家制造企业。

四、实验时间2023年4月25日五、实验步骤1. 实验前准备（1）检查实验仪器，确保其性能正常。

（2）根据实验要求，对声级计进行校准。

（3）记录实验时间、地点、天气等信息。

2. 噪声监测（1）选择监测点：根据工厂布局，选取具有代表性的监测点，如车间门口、生产线、机器设备附近等。

（2）设置监测高度：手持声级计，将传声器距离地面1.2m，保持垂直。

（3）监测时间：每处监测点至少测量5分钟，连续测量3次，取平均值。

（4）记录数据：包括噪声等级（dB）、风速（m/s）、温度（℃）、大气压力（kPa）等。

3. 数据分析（1）根据监测数据，绘制噪声分布图，分析工厂噪声的主要来源和分布情况。

（2）对比不同时间段的噪声等级，分析工厂噪声变化规律。

（3）根据噪声等级，评价工厂噪声对周围环境和员工健康的影响。

六、实验结果与分析1. 噪声分布图根据实验数据，绘制工厂噪声分布图，发现噪声主要集中在车间门口、生产线和机器设备附近。

其中，车间门口噪声等级最高，达到90dB；生产线和机器设备附近噪声等级在70～80dB之间。

2. 噪声变化规律通过对比不同时间段的噪声等级，发现工厂噪声在上午8：00～10：00和下午14：00～16：00两个时间段达到峰值，其余时间段噪声等级相对较低。

3. 噪声影响评价根据《工业企业厂界环境噪声排放标准》（GB 12348-2008）的规定，该工厂厂界噪声排放标准为昼间60dB、夜间55dB。

噪音计检测报告

噪音计检测报告1. 背景介绍噪音是指不良声音，可以对人类和环境造成不良影响。

噪音污染已成为现代生活中的一个重要问题，因此噪音监测变得越来越重要。

噪音计是一种用于测量噪音水平的仪器，可以帮助我们评估噪音水平是否达到了预定的标准。

2. 检测目的本检测报告旨在评估某地区的噪音水平，确定是否存在噪音污染问题。

通过使用噪音计对该地区的噪音进行测量和分析，我们可以获得相关数据，从而为噪音控制和管理提供依据。

3. 检测方法在本次检测中，我们使用了以下噪音计进行测量：•型号：XYZ噪音计•测量范围：30 dB(A) - 130 dB(A)•频率范围：20 Hz - 20 kHz我们按照以下步骤进行了噪音测量：1.选择测量位置：我们选择了该地区的典型区域作为测量位置，以代表整个地区的噪音水平。

2.设定测量参考点：我们设定了一个固定的参考点，以便于后续的比较和分析。

3.测量时间段：我们在不同时间段进行了多次噪音测量，以获取全天候的噪音数据。

4.进行测量：我们按照噪音计的说明书，将噪音计放置在设定的位置，并记录测量结果。

5.数据处理：我们对测量得到的数据进行整理和分析，以获得有关噪音水平的详细信息。

4. 检测结果根据我们的噪音测量结果，得到了以下结论：1.噪音水平超过了标准限制：我们发现，在白天的某些时间段，噪音水平超过了当地噪音控制标准的限制值。

这可能会对周围居民的生活和健康产生不利影响。

2.噪音来源分析：通过对噪音测量数据的分析，我们发现主要的噪音来源是来自交通流量大的道路和工业区。

交通噪音对周围环境和居民产生了较大影响。

3.噪音水平分布不均：我们发现，在该地区的不同位置和时间段，噪音水平存在较大的差异。

有些区域的噪音水平明显高于其他区域。

5. 建议和措施基于我们的检测结果，我们提出以下建议和措施以减少噪音污染：1.交通管理措施：加强道路交通管理，减少交通流量和车辆噪音。

可以考虑建立交通限制区、推广公共交通工具等。

2018-声级计实验报告-word范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==声级计实验报告篇一：声级计测噪声实训报告声级计测噪声实训报告为期两天的声级计测噪声实训，我们使用HS5670B型积分平均声级计选择了永盛成超市、工业大学西门十字路口、网吧3个地方作为本次的实测点。

按照实训要求，依据GB3096-201X《声环境质量标准》在每一个点每隔1小时利用声级计测量一次，连续8小时，共获得24组有效数据。

最后将数据打印输出。

在实训过程中，学会了实地操作声级计。

声级计是最基本的噪声测量仪器，它是一种电子仪器，但又不同于电压表等客观电子仪表。

在把声信号转换成电信号时，可以模拟人耳对声波反应速度的时间特性；对高低频有不同灵敏度的频率特性以及不同响度时改变频率特性的强度特性。

因此，声级计是一种主观性的电子仪器。

实际测量前，通过阅读使用说明书和查阅相关的资料，对声级计有了初步的认识和了解，现从以下几部分对声级计工作过程和使用等方面进行大体的概述：一、声级计工作的原理由传声器将声音转换成电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器与衰减器匹配。

放大器将输出信号加到计权网络，对信号进行频率计权（或外接滤波器) ，然后再经衰减器及放大器将信号放大到一定的幅值，送到有效值检波器（或外按电平记录仪），在指示表头上给出噪声声级的数值。

二、声级计的使用方法1、声级计使用环境的选择：选择有代表性的测试地点，声级计要离开地面，离开墙壁，以减少地面和墙壁的反射声的附加影响。

2、天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。

3、打开声级计携带箱，取出声级计，套上传感器。

4、将声级计置于A状态，检测电池，然后校准声级计。

5、对照表（一般常见的环境声级大小参考），调节测量的量程。

6、下面就可以使用快（测量声压级变化较大的环境的瞬时值）、慢（测量声压级变化不大的环境中的平均值）、脉冲（测量脉冲声源）、滤波器（测量指定频段的声级）各种功能进行测量。

声级计的实训报告心得

一、前言随着社会经济的快速发展，噪声污染问题日益突出，对人类的生活和健康产生了严重影响。

为了更好地监测和控制噪声，声级计作为一种常用的噪声测量工具，在环境保护、工业生产、科研等领域发挥着重要作用。

近期，我有幸参加了声级计的实训课程，通过实践操作，我对声级计的使用有了更深入的了解，现将实训心得体会总结如下。

二、实训过程1. 理论学习实训前，我们首先进行了声级计的基本理论知识学习。

了解了声级计的原理、分类、使用方法以及测量标准等内容。

通过学习，我们对声级计有了初步的认识，为后续实践操作打下了基础。

2. 实践操作在理论学习的基础上，我们开始了声级计的实践操作。

实训过程中，我们按照以下步骤进行：（1）检查声级计外观，确保设备完好无损；（2）根据测量环境选择合适的测量频率范围；（3）正确安装传声器，调整好传声器与被测声源的距离；（4）开启声级计，进行预热；（5）根据需要调整测量模式，如A计权、C计权等；（6）开始测量，观察数据变化，记录测量结果；（7）测量结束后，关闭声级计，整理设备。

3. 数据分析实训过程中，我们使用声级计对教室、宿舍、实验室等不同环境进行了噪声测量。

通过对测量数据的分析，我们了解了不同环境下的噪声水平，为噪声治理提供了依据。

三、实训心得1. 理论与实践相结合的重要性通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在学习声级计理论知识的同时，亲自动手操作，使我对声级计有了更直观、更深刻的认识。

在实践过程中，我们遇到了各种问题，通过查阅资料、请教老师，最终解决了这些问题。

这使我认识到，理论知识与实践操作是相辅相成的。

2. 声级计的使用技巧在实训过程中，我学会了如何正确使用声级计。

例如，如何选择合适的测量频率范围、如何调整传声器与被测声源的距离等。

这些技巧对于提高测量精度具有重要意义。

3. 噪声监测的重要性通过本次实训，我认识到噪声监测的重要性。

噪声污染不仅影响人们的生活质量，还可能导致各种健康问题。

声级计计量标准技术报告

1000Hz～2000Hz
量
U=0.15dB
标
准
直接测量
本单位计量标
声校准器 4231 94dB，114dB 准确度：1 级
PLUS 机 3560C 范围：30dB~130dB 准确度 0.15dB
标准传声器 4190 范围：20dB～140dB 20Hz～20kHz 不确定度 0.3dB
取 k=2
U95=1.984·U（L）=2×2.5%=5%=0.44dB
（五）测量不确定度报告
声级计声压级示值误差测量结果扩展不确定度为：
U95=0.44dB
k=2
附：表 1 单次列实验结果
序号 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
测量值（dB） 94.1 94.1 94.2 94.1 94.1 94.1 94.2 94.1 94.1 94.2
1
故不确定度式为：
u
2
Δ
u2 1
L
u
2 2
L标
1.1 标准传声器示值标准不确定度 U1（L 标）引起的不确定度分量 U1（L）有二个：
（1）传声器的灵敏度准确度引起的标准不确定度 U（L 标 1）
（2）通过测量放大器引起的标准不确定度 U（L 标 2）
1.2 声校准器的准确度引起的不确定度 U2（L） 1.3 消声室声场修正值的标准不确定度 U3（L）有二个
14dB(A) XMJL-DES-50
三、计量标准的主要技术指标
﹒2﹒
声级计检定装置检定的工作计量器具较多,它根据不同的工作计量器具用不同的传递方法和传递能力进行量值传递.
声级计:声压级耦合腔和自由场比较法: 30dB～130dB,20Hz～20000Hz,

2018-声级计实验报告-word范文模板 (5页)

按照实训要求，依据GB3096-201X《声环境质量标准》在每一个点每隔1小时利用声级计测量一次，连续8小时，共获得24组有效数据。

最后将数据打印输出。

在实训过程中，学会了实地操作声级计。

声级计是最基本的噪声测量仪器，它是一种电子仪器，但又不同于电压表等客观电子仪表。

在把声信号转换成电信号时，可以模拟人耳对声波反应速度的时间特性；对高低频有不同灵敏度的频率特性以及不同响度时改变频率特性的强度特性。

因此，声级计是一种主观性的电子仪器。

二、声级计的使用方法1、声级计使用环境的选择：选择有代表性的测试地点，声级计要离开地面，离开墙壁，以减少地面和墙壁的反射声的附加影响。

2、天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。

3、打开声级计携带箱，取出声级计，套上传感器。

4、将声级计置于A状态，检测电池，然后校准声级计。

5、对照表（一般常见的环境声级大小参考），调节测量的量程。

学校声学实验报告

实验名称：学校教室声学特性测试实验目的：1. 了解学校教室的声学特性，包括混响时间、声级、声场分布等。

2. 分析教室声学问题，提出改善建议。

3. 提高学生对声学知识的实际应用能力。

实验时间：2023年3月15日实验地点：XX学校教学楼实验器材：1. 声级计（型号：XY-3）2. 混响时间测试仪（型号：XY-5）3. 全向麦克风（型号：XY-2）4. 线缆、电源线等辅助设备实验人员：张三、李四、王五实验步骤：一、教室声级测试1. 将声级计放置在教室中心位置，确保距离地面1.5米。

2. 打开声级计，调整到相应测量频率，开始测试。

3. 重复测试3次，取平均值作为教室声级。

二、混响时间测试1. 将混响时间测试仪放置在教室中心位置，确保距离地面1.5米。

2. 打开混响时间测试仪，选择合适的测试频率。

3. 播放测试信号，记录混响时间测试仪显示的混响时间。

三、声场分布测试1. 将全向麦克风放置在教室中心位置，确保距离地面1.5米。

2. 打开全向麦克风，调整到相应测量频率。

3. 重复测试3次，取平均值作为教室声场分布。

实验结果：一、教室声级测试结果平均声级：60dB（A）二、混响时间测试结果平均混响时间：1.2秒三、声场分布测试结果声场分布均匀，无明显声聚焦现象。

实验分析：一、教室声级分析根据测试结果，教室平均声级为60dB（A），属于正常范围。

但考虑到教室是学习场所，建议降低声级，以减少对学生的听力影响。

二、混响时间分析根据测试结果，教室平均混响时间为1.2秒，略高于理想混响时间（0.5-1秒）。

这可能导致教室声音模糊，影响学生听力。

建议采取措施降低混响时间。

三、声场分布分析根据测试结果，教室声场分布均匀，无明显声聚焦现象。

这有利于提高教室声音质量。

实验建议：一、降低教室声级1. 加强教室门窗密封，减少外界噪声干扰。

2. 调整室内家具布局，避免声聚焦现象。

3. 采用吸声材料对教室墙面、天花板进行处理。

二、降低混响时间1. 在教室墙面、天花板安装吸声材料，降低混响时间。

声级计实验报告

声级计实验报告声级计实验报告引言：声级计是一种用于测量声音强度的仪器，常用于环境噪声监测、工业安全、音频工程等领域。

本实验旨在通过使用声级计，对不同环境下的声音进行测量和分析，探索声级计的原理和应用。

实验目的：1. 了解声级计的工作原理和测量原理；2. 掌握声级计的操作方法；3. 测量不同环境下的声音强度，并进行数据分析。

实验仪器和材料：1. 声级计；2. 计算机；3. 不同环境下的声源。

实验步骤：1. 打开声级计，进行校准。

校准是确保声级计的准确性和可靠性的重要步骤。

根据声级计的说明书，进行校准操作，并记录校准结果。

2. 将声级计放置在待测环境中，确保其与声源之间没有物体遮挡。

3. 启动声级计，开始测量。

记录测量时间和测量位置。

4. 在不同环境下进行多次测量，以获得更加准确的数据。

5. 将测得的数据导入计算机，进行数据分析。

可以绘制图表或使用统计软件进行数据处理。

实验结果与讨论：通过实验测量，我们得到了不同环境下的声音强度数据。

根据这些数据，我们可以进行以下分析和讨论。

1. 不同环境下的声音强度差异：我们发现，在室内环境中，声音强度普遍较低，因为室内有吸音材料和隔音设施，能够有效减少声音的传播和反射。

而在室外环境中，声音强度较高，因为声音可以自由传播，没有被物体阻挡。

2. 不同声源的声音强度差异：我们还发现，不同声源的声音强度存在显著差异。

例如，交通噪声和工业噪声往往比自然环境中的声音强度更高。

这是因为交通工具的引擎声和机器的运转声产生了较大的声压级。

3. 噪声对人体的影响：根据声级计测得的数据，我们可以评估不同环境下的噪声对人体的影响。

根据世界卫生组织的标准，长时间暴露在高强度噪声中会对人体健康产生负面影响，如听力损伤、睡眠障碍和心理压力等。

结论：通过本次实验，我们深入了解了声级计的工作原理和测量原理，并成功进行了声音强度的测量和分析。

声级计在环境噪声监测、工业安全和音频工程等领域具有重要的应用价值。

testo815声级计技术指标

testo815声级计技术指标
声级计是用来测量声音级别的仪器，其技术指标通常包括以下
几个方面：
1. 频率范围，声级计的频率范围是指其能够测量的声音频率范围，通常以赫兹（Hz）为单位。

不同的声级计可能具有不同的频率
范围，一般来说，声级计的频率范围越宽广，其适用范围就越广泛。

2. 测量范围，声级计的测量范围是指其能够测量的声音级别的
范围，通常以分贝（dB）为单位。

测量范围越广，声级计适用的场
景就越多样化。

3. 精度，声级计的精度是指其测量结果与实际值之间的偏差程度，通常以分贝为单位。

精度越高，测量结果就越可靠。

4. 时间权重和频率权重，声级计通常具有不同的时间权重和频
率权重设置，用于根据声音信号的特性进行加权处理，以适应不同
的测量需求。

5. 显示和存储，现代声级计通常具有数字显示屏，能够实时显
示测量结果，并且可以存储测量数据以供后续分析和报告。

6. 电池寿命，声级计通常使用电池供电，因此电池寿命是一个
重要的技术指标，影响着声级计的使用时间和便携性。

7. 界面和操作，声级计的界面和操作方式也是重要的技术指标，直接影响用户的使用体验和操作效率。

以上是声级计常见的技术指标，选择合适的声级计需要根据具
体的测量需求和环境要求进行综合考虑。

声级计的测量标准

声级计的测量标准声级计是一种测量声音强度的仪器，通常被用于环境噪声、车辆噪声、建筑噪声等各种噪声的测量。

在进行声级计测试时，需要遵守一些标准来确保得到准确的结果。

本文将介绍一些声级计测量的标准以及如何正确地使用声级计进行测量。

数据记录使用声级计测量噪声时需要记录以下数据：•测量时间•测量场所•测量时的环境温度和湿度•测量时的声级计类型和校准状态•测量点的距离和位置校准在进行声级计测试之前，需要确保声级计已正确校准。

校准声级计需要使用标准声压源和标准电平计。

校准前要先检查声级计的微调滑动电位器，确保其在正确位置。

校准时需要按照声级计的说明书进行操作，校准完成后应该记录校准结果并贴上校准标签。

测量位置和方向测量噪声的位置和方向对于测量结果影响很大。

在测量室内噪声时，声级计应该放置在距离噪声发源地1.2米以上的位置。

在测量路上车辆噪声时，声级计应该放在离车辆2米左右的位置。

测量方向应该与声源相反。

在测量环境噪声时，声级计应该放在离地面1.2米以上的位置。

时间加权声级计测量中最常用的时间加权是A权和C权。

A权在低频噪声下响度较高，C权用于观测噪声总电平时，抑制低频成分的影响。

在测量前需要选择正确的时间加权，以确保得到准确的结果。

频率加权频率加权用于根据频率成分对声级进行加权。

常用的频率加权有A频率加权、B频率加权和C频率加权，其中A频率加权用于测量噪声总电平，B和C频率加权用于分析各种声音的频率成分。

在测量前需要选择正确的频率加权。

结论声级计是一种用于测量噪声的重要工具，但是在使用时需要遵守相关标准，才能得到准确的测量结果。

正确的数据记录、校准、测量位置和方向、时间加权和频率加权都对声级计测量的准确性有着重要的影响。

因此，在使用声级计进行噪声测量时，一定要对以上几个方面进行注意和掌握。

声级计检测报告

声级计检测报告1. 简介声级计是一种用于测量声音强度的仪器。

它可以帮助我们了解某个特定环境中的噪音水平，从而评估其对人体健康和环境的影响。

本报告旨在介绍声级计的工作原理，以及如何使用声级计进行噪音检测和分析。

2. 声级计的工作原理声级计的工作原理基于声压级的测量。

声压级是声音的物理量，用分贝（dB）表示。

声级计通过测量声音的压力变化，并将其转换为分贝数值，以提供声音的强度信息。

声级计的基本组成部分包括麦克风、前置放大器、滤波器、整流器和显示器。

麦克风用于接收声音信号，前置放大器将信号放大，滤波器用于滤除非感兴趣的频率成分，整流器用于将交流信号转换为直流信号，显示器则用于显示声音的分贝数值。

3. 噪音检测和分析声级计广泛用于噪音检测和分析。

以下是使用声级计进行噪音检测和分析的步骤：步骤1：选择适当的测量位置在进行噪音检测之前，需要选择合适的测量位置。

测量位置应该代表所关注的区域，并且不会受到其他噪音源的干扰。

步骤2：校准声级计在开始测量之前，需要对声级计进行校准。

校准可以确保声级计的准确性和可靠性。

校准应根据声级计的制造商说明进行。

步骤3：进行测量将声级计放置在选定的测量位置，并按下启动按钮开始测量。

测量时间应足够长，以获得准确的噪音水平数据。

步骤4：记录数据在测量结束后，记录测得的噪音水平数据。

可以使用文本文件或电子表格等形式记录数据。

步骤5：数据分析对测得的数据进行分析，以评估噪音水平是否符合相关标准或法规要求。

可以计算平均噪音水平、峰值噪音水平等指标，并与规定的限制值进行比较。

4. 结论声级计是一种用于测量声音强度的重要仪器。

通过了解声级计的工作原理，并按照合适的步骤进行噪音检测和分析，我们可以评估环境中的噪音水平，并采取必要的措施来保护人体健康和环境。

希望本报告能为读者提供声级计的基本知识和使用指南，并在噪音检测和分析方面提供帮助。