人教版七年级英语上册期末复习要点

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Unit 5 期末复习知识点归纳 人教版七年级英语上册

Unit 5 期末复习知识点归纳  人教版七年级英语上册

人教版英语七年级上册第五单元期末复习知识点归纳Unit 5 Do you have a soccer ball?一、一般现在时态1、肯定句的结构。

(1)、主语+be动词(am/is/are)+表语;例如:I am thirteen years old. (2)、主语+谓语动词(实义动词)+宾语;例如:I have a good friend.2、be(am\is\are)动词与实义动词。

be动词,中文意思是“是”,又叫系动词,构成主系表结构。

do类动词,又叫实义动词,用作谓语,构成主谓宾结构。

例如:have\like\play\eat等等。

3、在实义动词组成的句子中,有动词原形和动词第三人称单数的用法区别,我们要着重掌握动词第三人称单数的构成与用法。

(1)、当主语不是第三人称单数形式时,谓语动词用原形。

(2)、当主语是第三人称单数形式时,谓语动词用三单形式。

注意:“原形动词+s/es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样,需要牢记以下规则:(1)、一般情况,动词后直接加s;例如:finds 找到、发现 asks 询问(2)、以字母s、x、ch、sh、和o结尾的动词,加es;例如:does做watches 观看 do做 go去(3)、以“辅音字母+ y”结尾的动词,变y为i,加es;例如:study—studies 学习。

(4)、另外一些特殊的就需要记忆:have - has。

4、一般现在时态的肯定句中主语与谓语动词的搭配。

第一人称单数主语:I + am或V原形第三人称单数主语:主语 + is或V第三人称单数形式注意:不可数名词做主语,用法和第三人称单数一样。

复数主语+are或V原形5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法肯定句变为否定句:有be动词时,主语+be动词(am/is/are)+表语;例如:I am not thirteen years old.我不是十三岁。

2023-2024学年人教版英语七年级上册期末短语复习

2023-2024学年人教版英语七年级上册期末短语复习

人教版七上期末短语复习一、冠词1.种类:(1)不定冠词:a / an (2)定冠词:the2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物(2)复述上文提到的人或物(3)谈话双方都知道的人或物(4)在序数词前(5)用于固定词组中不用冠词的情况:(1)专有名词前(2)名词前有定语(3)复数名词表示一类人和事(4)在节日,日期,月份,季节前(5)一日三餐前(6)球类棋类运动前(7)学科名称前(8)在称呼或头衔的名词前(9)固定词组中二、短语/句型1.first name 名字2.middle school 中学3.telephone number 电话号码st name 姓5.in China 在中国6.family name 姓氏7.have a good day (表示祝愿)过得愉快!8.a picture of 一张……的照片9.in the first photo 在第一张照片里10.family tree 家谱11.the name of…… ……的名字12.What about… = How about… …怎么样?…好吗?13.T hanks /Thank you for… 为…而感谢14.ask… for… 请求;恳求(给予)15.watch a game 看比赛16.watch out 当心17.lost and found 失物招领处18.打电话的表达方式:call sb. at + 电话号码19.e-mail sb. at + 邮箱发邮件给…20.a set of… 一套;一串21.excuse me 打扰了22.in English 用英语puter games 电子游戏24.in the lost and found case 在失物招领箱里25.school ID card学生证26.in the tree 在树上表示外来的事物27.on the tree 树上长出来的28.next to 在…旁边29.in front of 在…前面(外部)30.in the front of 在…前面(内部)e on 快点儿32.tape player 录音机33.model plane 飞机模型34.under the table 在桌子下面35.on the bed 在床上36.in the schoolbag 在书包里37.talk about 谈论38.Let’s do sth. “(让)我们做某事吧。

人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析(共十五方面)

人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析(共十五方面)

人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析(共十五方面)一、如何询问身体情况及其答语(一)询问状况1. H ow + be动词+sb.today?=How+ be动词+sb.feeling today?=How+ be动词+one's health today?..今天感觉如何?2. b e动词+sb.OK?= be动词+sb.feeling well?...感觉好吗?3. W hat's wrong with sb.?= W hat's the matter with sb.?...怎么了?(二)回答询问1.Sb.+ be动词+fine,thanks.= S b.+ be动词+very wel 1, thanks.= S b.+ be动词+OK,thanks.很好,谢谢。

2. N ot too bad.3.Just so so.4. T errible. (三)实际操练还不错。

一般般。

糟糕透了。

1. I'm且监,thank you.(就划线部分提问)--H ow are you?[解析]fine在此处指身体状况,就其提问时用how。

故此处填how。

2.How廷(be)is Helen?[解析]该问句主语Helen是第三人称单数,故be动词用is.、Be动词用法(一)歌谣:be动词有三个,am、is还有are;我用am,你用are,is连着他、她、它;单数名词用is,复数全部都用are。

(二)实际操练:用适当be动词填空1.I am Tony.[解析]主语为第一人称I,故后用be动词am。

2.Are you OK?[解析]该句主语为第二人称you,故be动词用are3.She is from China./ He is from China./ It is from China.[解析]此处三个句子主语均为第三人称单数,故be动词用is4.The dog is cute.[解析]该句主语t he dog为单数名词,故be动词用is5.The dogs are.cute.[解析]该句主语t he dogs为复数名词,故be动词用are三、This与that区别(一)this为指示代词,用来指代离说话人比较近的人或物that是this的对应词,用来指代离说话人比较远的人或物注意:1)回答this和that的问题时一定要用it来代替,切不可用this和that回答2) this和is不可以缩写,that和is可己缩写成that's(二)实际操练1.--What's this in English?一回答:It's a jacket.[解析]加s的回答需用口,不可以用this.2.This's a nice dog.(错误表达)This is a nice dog.(正确表达)[解析]this is不可进行缩写,故第二句子为正确表达四、颜色前是否可以有冠词a/an(一)如果"颜色”在句中作表语,则不可有冠词修饰;如果”颜色”在句中作定语,则可以有冠词修饰(二)就颜色提问时,则须用特殊疑问词组what colour(三)实际操练1. T he bag is green.[解析]此句中的green为表语,故前面不可加a/an.2. T his is a green bag.[解析]此句中的green作名词bag的定语,故前面可以有冠词a修饰3. I t's an 竺堑驻jacket.(就划线部分提问)What colour is the jacket?[解析]就颜色提问时,需要用what colour来提问,故此处为what colour五、如何询问某人的名字(一)What+be动词+人称代词+name(s)?Eg: What is her name?(二)其答语为:人称代词+name(s)+ be动词+Eg: Her name is Helen.(三)实际操练1. T heir names are Li 1�.(就划线部分提问)What are their names?[解析]提问名字时需要用what提问,故此处为what六、与first name区别:(一)last name指某人的姓;first name指某人的名;而name指某人的姓名(二)需要注意,中国姓在前名在后;而外国名在前姓在后Eg: \Vang Lingling其中\Vang为last name; Lingling为First nameEg: Jim G reen其中Green为last name; Jim为First name(三)实际操练1.Her name is Betty King.问题:What is her last name?Her last name is King.What is her first name?Her first name is Betty.[解析]Betty King为外文名词,前面为名,后面为姓。

2023-2024学年人教版七年级英语上册期末复习必会语法

2023-2024学年人教版七年级英语上册期末复习必会语法

七年级上册必会语法以下语法均为重难点,必须要掌握一.音素和字母(一)音素英语共有44个音素,其中元音20个,辅音24个。

(1)元音单元音:/i:/ /ɪ/ /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音:/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/(2)辅音清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /h/浊辅音:/b//d//g//v//z//ð//ʒ//dʒ//r/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /j/ /w/辅音连缀:/tr/ /dr/ /ts/ /dz/(二)字母英语共有26个英文字母,元音5个(a, e, i, o, u),辅音21个。

the 用于特指,一般翻译成这个a/an 用于泛指,一般翻译成一个a和an区分:(1)a用于发音以辅音音素发音开头的名词前(2)an用于发音以元音音素发音开头的名词前注意:(1)区分用a还是an,重点是看首音标,而不是首字母。

(2)冠词要放在名词之前,不能离开名词而单独存在。

三.名词A.改o/a为e, oo为ee;如manmen, womanwomen, footfeet, goosegeese, toothteeth.B.单复数同形,如sheepsheep, fishfish, deerdeer.C.childchildren, mousemice.D.中日两瑞永不变,英法联军a变e,其他国人加s,重点提防德国人.注意:当有man/woman当定语变复数时,要前后一起变,如three women teachers(4)不可数名词数量表达a cup/glass of 一杯a bottle of 一瓶a pair of 一双a set of 一套,一串a piece of 一块,一张a bag of 一袋四.代词三剑客物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理

最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理

人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English? (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it? (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil? (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag? (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball? (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas? (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday? (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

⑵每个字母都稍向右倾斜,斜度要一致。

人教版七年级上册英语复习归纳笔记

人教版七年级上册英语复习归纳笔记

人教版七年级上册英语复习归纳笔记人教版七年级上册英语复习归纳Unit One list名单2.in English 用英语3.middle school中学4. last name=family name 姓氏5. first name = given name 名字6. telephone number 电话号码=phone number7. ID card 身份证8. Good morning (to sb.) 早上好9. Good afternoon 下午好10. Good night /evening . 晚上好11. my friend 我的朋友12. That’s all right. 好;行;不用谢;没关系That’s right . 对的、正确的All right . 好的,行,好吧13. Not at all.=It’s a/my pleasure. =That’s OK.=You’re welcome. =That’s all right. 不用谢Dear Lily,My full name is Kate Brown. Kate is my first name and Brown is my last name. I am a student at No. 7Middle School in Yulin. I am in Class 10,Grade 7, and I am 12 years old now. My favorite color is blue. My telephone number is 184-3546. I have a good friend at school Her name is Mary. Her phone number is 254-3975 What's your telephone number?Can you write and tell me about you?Yours,KateUnit Two1. have a good day 祝你们有愉快的一天2. in the first photo 在第一张照片中3. my cousin我的表(兄弟、姐妹)4. in the next photo 在下一张照片中5. these two girls 这两个女孩6. the name of my dog 我的狗的名字7. my family photo 我的家庭照片 = a photo of my family8. family tree 家谱9. a photo(picture) of …的一张照片Dear Rose,Here is a photo of my family.① There are ten people in my family.② These are my grandparents. And this is my father and that is my mother.③ My parents are teachers.The girl is my sister. Her name is Anna. This boy is my brother, Tom. Those are my uncle and aunt. And that boy is my cousin, Mike.I love my family.④Best wishes!⑤Yours,VeraUnit Three1. pencil box 铅笔盒2. excuse me 打扰,劳驾3. Thank you for your help. 谢谢你的帮助4.Eric’s schoo lbag 艾里克的书包5.in the school library 在学校图书馆6. ask sb for sth 向某人要某物puter game(s) 电脑游戏8. a set of 一副;一套 a set of keys 一串钥匙9. call sb at+电话号码打电话给某人10. school ID card 校卡/学生证Lost:I lost a black notebook on the playground on Jan. 1st.① If you found it, please call me at .②Thank you.③Lucy人教版七年级上册英语复习归纳Unit Four1. under the table 在桌子底下2. in China在中国3. come on 快点4. tape player录音机5. in his schoolbag 在他书包里6. under the bed 在床下7. on the chair 在椅子上8. under the radio 在收音机下面9.in the bookcase 在书柜里10. on the teacher’s desk 在讲台上11. on your head 在你头上12. model plane 飞机模型Look! This is my room.① It's really tidy,② There is④ a desk in my room. On the desk there are④ some books and a computer.And③ my bed is beside the desk.I like my bed very much because it's comfortable②(舒适的).Next to the bed there is a sofa.You can see a dog on the sofa. And its name is Wang wang. My room is not very big,② but③ it's very nice.② What do you think?Unit Five1. tennis ball 网球2. a ping-pong bat 乒乓拍3. at school在学校4. watch TV 看电视5. have /play/do sports 做运动6. a good idea 一个好主意7. watch a game(s) 看比赛/游戏8.That sounds interesting(fun)/good/difficult/ boring/ relaxing. 那听起来很有趣/好/困难/无聊/轻松。

新人教版英语七年级上册期末复习资料(全)

新人教版英语七年级上册期末复习资料(全)

新人教版英语七年级上册期末复习资料(全)Unit 1: Greetings and Introductions- Grammar: present tense of the verb "to be", possessive pronounsUnit 2: My Family- Vocabulary: family members, adjectives to describe family members, possessive adjectives- Grammar: possessive 's, subject pronouns, object pronounsUnit 3: School Life- Vocabulary: school subjects, school facilities, daily routines- Grammar: present tense of regular verbs, adverbs of frequencyUnit 4: Hobbies and Interests- Vocabulary: hobbies, sports, musical instruments- Grammar: present tense of irregular verbs, adjectives to describe hobbiesUnit 5: Food and Drinks- Vocabulary: food, drinks, meals- Grammar: countable and uncountable nouns, quantifiers, expressing likes and dislikesUnit 6: Animals and Nature- Vocabulary: animals, adjectives to describe animals, natural environmentsUnit 7: Festivals and Celebrations- Vocabulary: festivals and celebrations around the world, traditional activities- Grammar: past tense of regular verbs, time expressionsUnit 8: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, household chores- Grammar: present continuous tense, imperative formsUnit 9: Shopping- Vocabulary: clothing, accessories, colors, shopping phrases- Grammar: demonstrative pronouns, expressing preferencesUnit 10: Weather and Seasons- Vocabulary: weather conditions, seasons, describing the weather - Grammar: present continuous tense, location prepositionsUnit 11: Transportation- Grammar: imperative forms for instructions, giving and following directionsUnit 12: Time and Dates- Vocabulary: telling time, days of the week, months, ordinal numbers- Grammar: preposition of time, expressing dates以上是新人教版英语七年级上册的期末复习资料,希望对你的复习有所帮助。

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

Starter unit 1知识点:1.短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Hi, Bob! 你好,鲍勃!(4)Hello, Frank! 你好,弗兰克!(5)Good evening 晚上好!(6)—How are you? 你好吗?—I’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。

你好吗?—I’m OK. 我很好。

3.英语中常见的问候语在英语中,见面时的问候语有很多常用的有:①Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。

③Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”④How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Howdo you do?”How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”3.大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

人教版七年级上册英语知识点总复习

人教版七年级上册英语知识点总复习

人教版七年级上册英语知识点总复习一、名词的复数形式1. 一般情况下,名词的复数形式在词尾加-s,例如:books, apples等。

2. 以s, x, ch, sh结尾的名词,一般在词尾加-es,例如:boxes, watches等。

3. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加-es,例如:cities, families等。

4. 以f或fe结尾的名词,一般变f或fe为v,再加-es,例如:leaves, knives等。

二、动词的用法1. 动词的三单形式:一般情况下,动词的第三人称单数形式在词尾加-s,例如:reads, plays等。

2. do、does的用法:do用于一般现在时的肯定句和疑问句中,does用于一般现在时的第三人称单数形式的肯定句和疑问句中。

3. 动词的现在分词形式:一般情况下,动词的现在分词形式在词尾加-ing,例如:running, swimming等。

4. 动词的过去式:一般情况下,动词的过去式在词尾加-ed,例如:played, watched等。

三、形容词的比较级和最高级1. 一般情况下,形容词的比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est,例如:taller, tallest等。

2. 以e结尾的形容词,比较级和最高级在词尾加-r和-st之前,例如:nicer, nicest等。

3. 以辅音字母+y结尾的形容词,变y为i,再加-er和-est,例如:busier, busiest等。

4. 两个或两个以上的音节形容词,比较级和最高级前加more和most,例如:more beautiful, most beautiful等。

四、副词的用法1. 以-ly结尾的形容词,变-ly为-ily,例如:quickly。

2. 表示程度的副词,一般放在形容词或副词的前面,例如:very, quite等。

五、冠词的用法1. 不定冠词a和an:a用于以辅音开头的单数可数名词前,an用于以元音开头的单数可数名词前。

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习Starter Unit 1Knowledge Points:1.Phrase Summary:Good morning - Good morningGood afternoon - Good afternoonGood evening - Good eveningName list - List of namesAn English name - An English name2.Must-know XXX:1) Good morning。

Alice。

- Good morning。

Alice!2) Good afternoon。

- Good afternoon!3) Hi。

Bob。

- Hi。

Bob!4) Hello。

Frank。

- Hello。

Frank!5) Good evening - Good evening6) - How are you。

- How are you?I'm fine。

thanks。

How are you。

- I'm OK.mon XXX:① Hello。

"Hello!" XXX is usually used to say hello or answer the phone。

It can also be used to express surprise or get someone's n。

The response is still "Hello!"② Hi。

"Hello!" is used more casually and is more common than "Hello!"③ Nice to meet you。

"Nice to meet you!" is used when two people meet for the first time。

人教版七年级英语上册unit1期末基础知识点复习及训练(含答案)

人教版七年级英语上册unit1期末基础知识点复习及训练(含答案)

2019-2020人教版七年级英语上册Unit1期末知识点复习及训练(含答案)Unit 1 My name’s Gina基础知识点复习一、重点词汇和表达1、my我的my为形容词性物主代词,在句中作定语,后面必须跟名词。

This is my friend. His name is Jim.[拓展]:与my的用法相同的形容词性物主代词还有:your(你、你们的),her(她的),his(他的),our(我们的),their(他们的)。

例:This is ______MP4. Yours is over there.A. myB. me C .I D. mine[解析]:my为形容词性物主代词,修饰名词;mine为名词性物主代词;I为人称代词的主格,用作主语;me为人称代词的宾格,用作宾语。

故答案为A。

2、I我人称代词主格,在任何位置都必须大写。

在句中作主语,后接be动词,be动词必须用am,构成I am,可缩写为I’m.例(1):I am a teacher.例(2):---Who is the boy over there?---It’s _________brother.A. mineB. meC. myD.I[解析]:考查形容词性物主代词的用法。

形容词性物主代词后接名词,作定语,故选C项。

3、Nice to meet you!见到你很高兴英美人初次见面或经过第三方介绍认识时,常说“Nice to meet you”,其答语是“Nice to meet you, too”(见到你我也很高兴),too前常加逗号。

[拓展链接]:你会打招呼吗?Hello或hi 比较随便的问候语,用Hello或hi进行回答。

How a re you?用于熟人见面时打招呼,答语为“fine,thanks.”How do you do?用于比较正式的场合,初次见面经介绍后打招呼,其答语为“How do you do?”Nice to meet you 两人初次见面时打招呼的用语,其答语为“Nice to meet you, too ”4、Are you Helen?你是海伦吗?此问句用来询问对方是否是某一确定的人,是以be动词开头的一般疑问句。

人教版七年级英语上册unit 5--6期末基础知识点复习及训练(含答案)

人教版七年级英语上册unit 5--6期末基础知识点复习及训练(含答案)

unit 5期末基础知识点复习及训练(含答案)Unit 5 Do you have a soccer ball?一、基础知识及句型复习1、have的用法:(1)have是及物动词,意为“有、拥有”,其第三人称单数形式是has.(2)与表示一日三餐的名词或表示食品、饮料的名词连用时,意为“吃、喝”。

如:have breakfast(3)可当“从事;进行”:have sports进行体育活动(4)Have a look看一看 have a word with……和……说话have a good time玩得愉快(5)作使译动词,让…….,如让某人做某事: have sb do sth(6)have(及物动词) 的各种句式:肯定句:I(You/We/They)+ have+ n否定句:I(You/We/They)+don’t+ have+ n一般疑问句:Do+ you /they + have + n?肯定回答:Yes, I/they do.否定回答:No, I/they don’t.(7)特殊疑问句:What do you/they have?I have a pen.2、play(1)play表示“玩(球类、棋类、牌及其他游戏)”,这时宾语的名词前不带任何冠词。

Play basketball/cards/chess/bridge/tennis(2)play 表示“演奏,弹奏(乐器)”,这时表示乐器的名词前须带定冠词the。

但像鼓之类的打击乐器,就不用play,而要用beat,例:play the piano/violin/guitar(3)play有“进行体育活动,与……比赛”之意play (=have或do)sports进行体育活动(4)表示“播放……”例:Play me their new CD, please.3、Let’s=let us 后接动词原型。

让我们――吧。

例:Let’s play ping-pang.4、That sounds good.句中sound 为听起来,听上去。

期末复习重点语法 人教版英语七年级上册+

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人教版英语七年级上册重点语法1.大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。

某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台2.不定冠词a / an/the 的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前(读音)an orange一个橘子, an eraser一块橡皮 an ID card一张身份证 an uncle 一位叔叔, an aunt一位阿姨, an apple 一个苹果 an art lesson 一节美术课an hour 一小时a用在以辅音音因素开头的单词或者字母前(读音)a UFOThe是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。

它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

(1)特指说话双方都知道的人或事物。

Where is the ruler?尺子在哪里?(2)指上文中提到的人或事物。

This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。

这支钢笔是黑色的。

(3)用在世界上独一无二的事物前。

the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界(4)和某些形容词连用,表示一类人。

the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人(5)用在方位名词前。

最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料

最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料

最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1:你叫什么名字?- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。

- 要点总结:掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式,能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。

Unit 2:你喜欢什么颜色?- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。

- 要点总结:掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型,能够正确、流利地表达与描述这些内容。

Unit 3:他穿什么衣服?- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。

- 要点总结:掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句,能够灵活运用所学内容进行简单交际。

Unit 4:她喜欢听音乐吗?- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。

- 要点总结:掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式,能够较为流利地表达这些内容。

Unit 5:你们学校的图书馆怎么样?- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。

- 要点总结:掌握询问学校设施和活动的表达方式,能够简单描述所属学校相关环境。

Unit 6:他怎么上学?- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。

- 要点总结:掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式,能够应对日常生活相关情境。

语法重点- 现在进行时:表示现在正进行着的动作或状态,形式为“be+现在分词”。

- 物主代词:表示物主关系的代词,包括my、your、his、her、its、our、their。

- 人称代词:表示人称关系的代词,包括I、you、he、she、it、we、they。

词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇,包括动词、名词、形容词等方面。

- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。

阅读材料- 阅读理解:读懂英文短文,抓住文章的主旨和信息细节。

- 书面表达:能够用英语进行简短书面表达。

口语练- 提高口语速度和表达流利度,建议多进行和他人的英语对话练,或参加英语角等相关活动。

人教版七年级英语上册期末复习笔记

人教版七年级英语上册期末复习笔记

人教版七年级英语上册期末复习资料Unit 1My name’s Gina.1.短语归纳:Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字in China 在中国telephone /phone number 电话号码2.必背典句:1.—nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。

2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。

它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。

在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。

如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。

人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词my our your your He/her/its their名词性物主代词mine ours yours yours He/hers/its theirs(2011年重庆中考题)Please send best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine (2011年河北) George reads the newspaper every morning . That’s habit.A. heB. himC. hisD. himself(四川南充中考) She is a student and name is Kate. A she B. her C. hers4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。

人教版七年级英语上册期末总复习(详细)

人教版七年级英语上册期末总复习(详细)

them
their
theirs
形容性物主代词+名词=名词性物主代词; 形容性物主代词后面必须加名词,名词性物主代词后面
一定不能加名词。
含有实义动词的句子结构: 肯定句:主语 + 动词原形 / 单三 + 其他. 否定句:主语 + don’t / doesn’t + 动词原形 + 其他. 一般疑问句:Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他?
strawberry – strawberries 4.以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加-s . key –keys ; 6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加-s,表示有生 命事物的名词加-es. photo – photos ; radio – radios ;tomato – tomatoes
Those two girls are my sister Cindy and my cousin Helen. 那两个女孩是我的妹妹Cindy和我的表妹Helen。
Have a good day! 玩得开心。
who’s=who is ; who’re=who are ; they’re=they are
My brother and I are in the same school.
=My brother and I go to the same school. 我的哥哥和我在同一所学校。(are in the same class )
I don’t think..... 我不认为…… I don't know....我不知道......
The white model plane is hers. 这个白色的飞机模型是她的。

人教版七年级英语上册Unit 8期末基础知识点复习及训练(含答案)

人教版七年级英语上册Unit 8期末基础知识点复习及训练(含答案)

Unit 8期末基础知识点复习及训练(含答案)Unit 8 When is your birthday?一、重点知识点及句型复习1、old年老的,旧的The old man is over sixty years old.拓展:当old意为,老的,年长的时,反义词为young当old意为,旧的时,反义词为new2、When is your birthday, Linda?When作疑问副词,意为什么时候,引导特殊疑问句。

用来询问时间,回答时常用at ,in, on等词组成的表示时间的介词短语。

3、辨析when与what timeWhen 使用范围例句用于询问笼统的时间;用于询问日期When will he come? Next Friday.What time 用于询问具体的时间What time is it?It’s 6 o’clock.(1)表示月份、星期的名词都是专有名词,首字母需要大写,而且前面不加任何冠词。

(2)在英语中,表达日期可先说明月份;再说日期(用序数词);最后说年份(用基数词)。

如:7月3日,July the third,也可以写作:July 3rd 或July3,但应读作:July the third.(3)英语日期的读法,写法和汉语不同,要注意区别。

英语中,年、月、日的表达方法是:月份+日期(序数词)+年。

4、in/at/on用法辨析:(1)在具体某一天或具体某一天的上午/下午/晚上等时间前面用介词on on Sunday on a cold afternoon(2)在某一时刻、晚上、中午、周末及就餐时间等前面用介词atat 8 o’clock at noon at night at the weekend(3)在某年、某月、某个季节以及泛指的早上、下午等时间前面用介词in in summer in the evening in the daytime in March5、名词所有格(1)、一般的单数名词在词尾+’s。

(完整版)人教版七年级英语上册期末复习专题.docx

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人教版七年级英语上册期末复习专题全册知识专题概要:一.打招呼用语。

二.动词be 的用法。

三.形容词性物主代词。

四.不定冠词 a 与 an。

五.含 be 动词的一般疑问句。

六. this, that 与 it。

七.方位介词的用法。

八. where 引导的特殊疑问句。

九.动词have 的用法。

十.动词like 的用法。

十一.可数名词与不可数名词。

十二.动词play 的用法。

十三.基数词和序数词的用法。

十四.提问物品价格。

十五.名词所有格的用法。

十六.询问年龄。

十七.时刻表达法。

十八.介词in, on, at 表示时间。

十九. what, who, why引导的特殊疑问句。

专题一打招呼用语【要点解读】1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时,要说Good morning/afternoon/evening!2.熟人见面用“ How are you?”初次见面用“ How do you do?”【强化训练】单项选择()1.— Good evening, Alice!— ________!A. Fine (B. Good eveningC. Thanks)2.— How are you, Frank?— ________.A. HelloB. ThanksC. I'm OK()3.— How do you do?— ________A. How are you?B. How do you do?C. I am fine.专题二be 动词【要点解读】be 动词的形式:am, is, arebe 动词的用法: am 与第一人称连用; is 与第三人称连用; are 与第二人称或复数连用。

【强化训练】用am, is 或 are 填空1. How _________ you?2. I ________ fine.3. This ______ a pen.4. How ____ he?5. It ____ yellow.专题三形容词性物主代词【要点解读】我们学习了my ( 我的 ), your ( 你的 ), his ( 他的 ), her ( 她的 )等形容词性物主代词。

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人教版七年级英语上册期末复习要点:Unit1Unit1. My name’s Gina.短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1,问姓名的方式:What’s your name? May I have your name回答姓名的方式My name’s Jenny. / I’m Jenny. / Jenny.姓: last name/family name名字:first name /given name .2, 问电话的方式 What’s your telephone/phone number?It’s 555-3539.3, 回答这个问题 answer the question4, 这个问题的答案 the answer to the question 这把锁的钥匙 the key to the lock5, family集合名词(这个词是郑州中考英语的重点词汇之一,要重点把握,决胜河南中招英语)作为“家庭”讲,谓语动词用单数 My family is large作为“家庭成员”讲,谓语动词为复数 My family are watching TV语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。

英语人称代词一表初中英语代词总结Unit2. Is this your pencil?短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1, Is this your pencil? Yes, it is.2, Is this my pen? No, it isn’t.3, Is that Jim? No, it isn’t. It is Tom.Is he your father? Yes, he is4, 你怎样拼写它 ---How do you spell it? = Spell it, please.---W-A-T-C-H你能拼写它么?---Can you spell it, please?---Yes, I can5, 给我/他/她/他们打电话Call me/him/her/them找Alan请拨打495-3539. Call Alan at 495-3539.Call sb. at + 电话号码拨打……找某人6, 在失物招领处in the lost and found case?7, 一串钥匙a set of keys a set of + 名词复数8 What is this in English?=Can you say it in English?9 查字典 look up a dictionary10 找的动作 look for 找的结果 find语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。

1,句中含be(am, is, are)一般疑问句的变法:把be提前,如果句中有my变your,I 变you,其他的照抄不变。

肯定回答 yes, 主语+am/is/are 否定回答 No,主语+amnot/aren’t/isn’t. 注意:回答时主语如果是物品单数或者this/that的话,用it替代主语,如果是复数人和物品用they替代。

Unit3. This is my sister.短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1, 谢谢你的全家福Thanks for the photo of your family.你的全家福 photo of your family = your family photo2 谢谢你帮了我 Thanks for helping me =Thanks for your help2 here be 句型和there be 句型一样,临近原则 Here is a cup of tea and two apples .语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。

1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.2)以s、x 、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.5)以o结尾的名词,有生命的加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.无生命的加s: radio s, zoos, pianos, photos.6)不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice7)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

例如: people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman名词复数变化规则一般名词复数构成法构成法例词一般情况下,在名词单数形式的词尾加s bool-books, day-days, desk-desks以s,x,,ch,sh,结尾的名词,在词尾加es class-classes, box-boxes, match-matches, wish- wishes以辅音字母加y结尾的名词,将y变成i后加es city-cities, country-countries, factory-factories以f或fe结尾的名词,一般将f或fe变成v后,再加es leaf-leaves, wife-wives, life-lives, thief-thieves, knife-knivies, half-halves, shelf-shelves以辅音字母加o结尾的名词,一般在词尾加es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesUnit4. Where’s my backpack?短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1,带来 bring------把人或物品从别的地方带到说话的地方来bring…to…把……带到……来 bring···from从···带来带走 take------把人或物品带到别的地方去take … to…把……带到……去 take to带去···这一对单词的辨析是郑州中考英语考点之一,为应试河南中招英语必备基础知识点。

2,in the tree后落到树上如风筝鸟 on the tree长在树上如梨苹果3,need 做实义动词:need+ to do 人要做什么 I need to wash my fachneed +doing 物要做什么 My car needs washing4, plant 动词种植名词植物(可数)语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。

1,询问人或物品在哪里,我们用Where, 结构为 where+is/are+人/物品名称? 在哪里”回答用主语+is/are +in/at/under/on/near +地点注意:表示“在……地方”地点前要用定冠词the 或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰,但是两者不能同时出现,我们可以说in the room, in myroom 但是绝对不可以 in the my room.2,please 后接动词用原形。

Please do your homework相关其它单元复习重点:Unit5. Do you have a soccer ball?短语句型:总结了初中英语教学,初中英语单词,初中英语作文,初中英语辅导中务必掌握的英语考点。

1, Let’s play soccer. =Let us play soccer Let me help you.let sb do sth 让某人做某事 (sb代表人,如果是代词用宾格,do代表动词原形)2, 那听起来不错That sounds good.3 ,play+球类表示“踢,打,玩......” play footballplay+棋类 play chessplay+the+乐器表示“弹奏……乐器” play the piano4, interesting 修饰物 interested 修饰人 be interested in···对···感兴趣boring修饰物 bored修饰物relaxing修饰物 relaxed修饰物 relax 动词放松 Relax yourself5,很多体育收藏品 a great sports colletion6, every day每天 everyday日常的7, 做运动 play sports语法: 初中英语语法基础知识,也是初中英语考试的复习重点,河南中招英语考试。

1,句中不含be(am,is,are)动词的一般疑问句的变法---- 也就是说句中谓语动词是实义动词时,要变为一般疑问句,在句首加do/does(第一人称变第二人称,动词变原形其他的语序不变。

I have a computer. Do you have a computer?She likes playing ping-pang.- Does she like playing ping-pang.2,一般句子中当主语是第三人称单数的时候,谓语动词要起变化。

具体的变化为:一般情况加s, know-knows, 以s,x,ch,sh,o结尾的加es, teach-teaches, go-goes, 以辅音字母加y结尾,把y改为i, 再加es study-studies3,do/does 叫做助动词(语法需要加上去翻译部出来的动词)时,后面接动词原形,Does he like reading? She doesn’t like reading. She doesn’t do her homework.但是如果做实义动词(能翻译出来意思的动词)呢,遇到主语第三人称单数就要起变化。

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