免费特好应用北师版小学数学一年级上册“搭积木”课件年级优质课课件,非常好年级下册《搭积木》教学设
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新北师大版一年级数学上册《搭积木》公开课课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
哪两个数加起来是18？填在算式中。
8 7
13
12
6
11
10 9
+=
19–7=12 12+6=18 13+5=18 5+15=20
16–3=13 16–4=12 15+3=减法
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版一年级数学上册课件
说一 说
13 + 2 = 15
说一 说
18 – 2 = 16
试一试
14+5= 19 17–6= 11
+2 11 12 13 14 15 16 17
13+2=15
14 15 16 17 18 19 20
-2
18-2=16
10+3= 13 13– 3 = 10
17 17 5 12
You made my day!
我们，还在路上……
哪两个数加起来是18？填在算式中。
8 7
13
12
6
11
10 9
+=
19–7=12 12+6=18 13+5=18 5+15=20
16–3=13 16–4=12 15+3=减法
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版一年级数学上册课件
说一 说
13 + 2 = 15
说一 说
18 – 2 = 16
试一试
14+5= 19 17–6= 11
+2 11 12 13 14 15 16 17
13+2=15
14 15 16 17 18 19 20
-2
18-2=16
10+3= 13 13– 3 = 10
17 17 5 12
新北师大版一年级上册搭积木课件
小蝌蚪找妈妈（得数相同的连到一起） 18 3 12 + 4 19 5
12 + 2 12 + 3 19 3
小蝌蚪找妈妈（得数相同的连到一起） 18 3 12 + 4 19 5
12 + 2 12 + 3 19 3
小蝌蚪找妈妈（得数相同的连到一起） 18 3 12 + 4 19 5
12 + 2 12 + 3 19 3
18
— 2 = 16
18
2 = 16
—
10 + 8 8﹣2=6 6+10=16
17 — 6 =
17 — 6 =
11
10 + 7 7﹣6=1 1+10=11
相碰的做加法 12 + 3 =
相碰的做加法
12 + 3 =
15
相碰的做加法 12 + 4 =
相碰的做加法
1122++64==
18
相碰的做加法 12 + 4=
在第 级台阶。 6
在第 级台阶，
在第 级台阶。
在第 级台阶，7
在第 级台阶。10
在第 级台阶，
在第 级台阶。
在第 级台阶1，9
在第 级台阶。13
在第 级台阶1，93
在第 级台阶。193
站在第九级台阶的是
。
站在第九级台阶的是
。
19﹣7=
12
13+ 5=
18
12+ 6=
18
16﹣4=
新北师大版一年级上册搭积木课 件
10 10
10 3
13 + 2
= 15
新北师大版一年级数学《搭积木》 ppt课件
新北师大版一年级数学《搭积木》
18 — 2 = 16
新北师大版一年级数学《搭积木》
18 — 2 = 16
10 + 8 8﹣2=6 6+10=16
新北师大版一年级数学《搭积木》
17 — 6 =
新北师大版一年级数学《搭积木》
17 — 6 = 11
10 + 7
7﹣6=1 1+10=11
新北师大版一年级数学《搭积木》
搭积木
新北师大版一年级数学《搭积木》
＋＝
新北师大版一年级数学《搭积木》
精品资料
10 3
新北师大版一年级数学《搭积木》
13 + 2 = 10
2 3
新北师大版一年级数学《搭积木》ຫໍສະໝຸດ 101514
3
新北师大版一年级数学《搭积木》
13 + 2 = 15
10 2 3
新北师大版一年级数学《搭积木》
13 + 2 =
新北师大版一年级数学《搭积木》
10+3= 13 13– 3 = 10
新北师大版一年级数学《搭积木》
17
17
5 12
新北师大版一年级数学《搭积木》
哪两个数加起来是18？填在 算式中。
新北师大版一年级数学《搭积木》
新北师大版一年级数学《搭积木》
19﹣7= 12 13+ 5= 18 12+ 6= 18 16﹣4= 12
16﹣3= 13 15+ 3= 18 5+ 13=18 15+ 4= 19
新北师大版一年级数学《搭积木》
相碰的做加法
12 + 3 =
新北师大版一年级数学《搭积木》
相碰的做加法
18 — 2 = 16
新北师大版一年级数学《搭积木》
18 — 2 = 16
10 + 8 8﹣2=6 6+10=16
新北师大版一年级数学《搭积木》
17 — 6 =
新北师大版一年级数学《搭积木》
17 — 6 = 11
10 + 7
7﹣6=1 1+10=11
新北师大版一年级数学《搭积木》
搭积木
新北师大版一年级数学《搭积木》
＋＝
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精品资料
10 3
新北师大版一年级数学《搭积木》
13 + 2 = 10
2 3
新北师大版一年级数学《搭积木》ຫໍສະໝຸດ 101514
3
新北师大版一年级数学《搭积木》
13 + 2 = 15
10 2 3
新北师大版一年级数学《搭积木》
13 + 2 =
新北师大版一年级数学《搭积木》
10+3= 13 13– 3 = 10
新北师大版一年级数学《搭积木》
17
17
5 12
新北师大版一年级数学《搭积木》
哪两个数加起来是18？填在 算式中。
新北师大版一年级数学《搭积木》
新北师大版一年级数学《搭积木》
19﹣7= 12 13+ 5= 18 12+ 6= 18 16﹣4= 12
16﹣3= 13 15+ 3= 18 5+ 13=18 15+ 4= 19
新北师大版一年级数学《搭积木》
相碰的做加法
12 + 3 =
新北师大版一年级数学《搭积木》
相碰的做加法
5.3怎样搭得高 课件 北师大版(2024)数学一年级上册(共15张PPT)
北师版数学一年级上册 第五单元
第3课时 怎样搭得高
情景导入 今天我们和图形朋友开展一次有趣的活动。
老师给大家带来了8 个物品，都有什么？
2个圆柱 1个球 2个正方体 3个长方体
探究新知
活动要求：两人合作搭一搭， 8个物品都用上，怎样搭得高？
8个物品要全用上。
还要搭得高，不能倒。
探究新知
搭不成。
8个物品都用 上了。
探究新知
但愿别倒。
我们这样 搭，更高。
探究新知
通过拼搭，你发现了什么？ 长方体、正方体的面平平的，上面可以放其他物体； 圆柱竖放时，上面可以摆放其他物体，
横放时，会滚动，不能放其他物体。 球会滚动，上面不能摆放其他物体。
基础练习
搭一搭，填一填，画一画。
（1)任意选2个，搭得最高的组合是( )和( ②)。 (2)任意选3个，搭得最高、最稳的组合是( )、( ② )和 ( ③ )。
基础练习
（3)搭积木时，最不适合放在底层的积木是( ④ )。
(4)哪些组合能搭稳？在括号里画“√”。
√
√
拓展练习
要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个 ？
还需要（ 3 ）个 还需要（ 5 ）个
பைடு நூலகம்
还需要（ 4 ）个 可以动手拼一拼
课堂小结
课堂小结
遇到困难可以和同伴讨 论，找到解决方法。
在搭图形时，要把大的、 平的面放下面，还要把长 方体立起来，搭得高。
上下物体要对好，不要偏， 这样搭得稳。
谢谢观看
不稳。
放偏了。
遇到了什么困难？
探究新知
想一想、搭一搭 1、哪些形状适合放下面，为什么？ 2、哪些形状应该放上面，为什么？ 3、要想搭得高，应该怎么搭呢？
第3课时 怎样搭得高
情景导入 今天我们和图形朋友开展一次有趣的活动。
老师给大家带来了8 个物品，都有什么？
2个圆柱 1个球 2个正方体 3个长方体
探究新知
活动要求：两人合作搭一搭， 8个物品都用上，怎样搭得高？
8个物品要全用上。
还要搭得高，不能倒。
探究新知
搭不成。
8个物品都用 上了。
探究新知
但愿别倒。
我们这样 搭，更高。
探究新知
通过拼搭，你发现了什么？ 长方体、正方体的面平平的，上面可以放其他物体； 圆柱竖放时，上面可以摆放其他物体，
横放时，会滚动，不能放其他物体。 球会滚动，上面不能摆放其他物体。
基础练习
搭一搭，填一填，画一画。
（1)任意选2个，搭得最高的组合是( )和( ②)。 (2)任意选3个，搭得最高、最稳的组合是( )、( ② )和 ( ③ )。
基础练习
（3)搭积木时，最不适合放在底层的积木是( ④ )。
(4)哪些组合能搭稳？在括号里画“√”。
√
√
拓展练习
要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个 ？
还需要（ 3 ）个 还需要（ 5 ）个
பைடு நூலகம்
还需要（ 4 ）个 可以动手拼一拼
课堂小结
课堂小结
遇到困难可以和同伴讨 论，找到解决方法。
在搭图形时，要把大的、 平的面放下面，还要把长 方体立起来，搭得高。
上下物体要对好，不要偏， 这样搭得稳。
谢谢观看
不稳。
放偏了。
遇到了什么困难？
探究新知
想一想、搭一搭 1、哪些形状适合放下面，为什么？ 2、哪些形状应该放上面，为什么？ 3、要想搭得高，应该怎么搭呢？
最新北师大版一年级数学上册《搭积木》优质教学课件
义务教育北师大版一年级上册
七 加与减（二）
第3课时
搭积木
优 翼
情境导入
探究新知
13 ＋ 2 15
探究新知
18 － 2 16
探究新知
＋2
13＋2＝ 15
探究新知
－2
18－2＝ 16
练一练
13 10 3 或 3 10
17 17 12 5 或 17 5 12
练一练
7 11 18 或 11+7=18
答案不唯一
练一练
18
13
练一练
12
18
13
18
18
18
12
19
练一练
12+3=15 12+4=16
4+3=7 6+3=9
12+6=18 4+6=10 4+3=7 6+3=9
(加号左右两个数的位置可互换）
练一练
18-2=16 18-5=13 5-3=2
18-3=15 5-2=3 -2=1
答案不唯一
课堂小结
1.两位数与一位数的不进位加法，十位 上的数不变，个位上的数相加。
2.两位数与一位数的不退位减法，十位 上的数不变，个位上的数相减。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相互交 流讨论。
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
七 加与减（二）
第3课时
搭积木
优 翼
情境导入
探究新知
13 ＋ 2 15
探究新知
18 － 2 16
探究新知
＋2
13＋2＝ 15
探究新知
－2
18－2＝ 16
练一练
13 10 3 或 3 10
17 17 12 5 或 17 5 12
练一练
7 11 18 或 11+7=18
答案不唯一
练一练
18
13
练一练
12
18
13
18
18
18
12
19
练一练
12+3=15 12+4=16
4+3=7 6+3=9
12+6=18 4+6=10 4+3=7 6+3=9
(加号左右两个数的位置可互换）
练一练
18-2=16 18-5=13 5-3=2
18-3=15 5-2=3 -2=1
答案不唯一
课堂小结
1.两位数与一位数的不进位加法，十位 上的数不变，个位上的数相加。
2.两位数与一位数的不退位减法，十位 上的数不变，个位上的数相减。
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相互交 流讨论。
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
最新北师大版数学一年级上册《搭积木》PPT公开公开课优质课课件4
淘气
笑笑
找出从正面、上面、右面看到的形状, 正面写“正”,上面写“上”,右面写 “右”.
( 上 ) ( 右) ( 正)
( 正)
(右) (上)
请用5个小正方体搭一个立体图形。
从上面看到的
你能搭出这个立体图形吗？
从正面看到的
请用5个小正方体搭一个立体图形。
从上面看到的
你能搭出这个立体图形吗？
从正面看到的
见1个小正方形.
2.使得从正面和左面只能看 见2个小正方形.
笑笑搭的
淘气搭的
√ (
)
× (
)
有5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的形
是
, 从左面看到的形状是
.你
能
搭出这个立体图形吗?
一个立体图形,从上面看到的形状
,
从左面看到的形状是 .搭这样的立体图形
Байду номын сангаас
最少需要几 个小立方块?最多可以有几个小
立方块？你会搭吗？
用4个小 立方块搭立体图形. 1.使得从上面或左面只能看
笑笑
找出从正面、上面、右面看到的形状, 正面写“正”,上面写“上”,右面写 “右”.
( 上 ) ( 右) ( 正)
( 正)
(右) (上)
请用5个小正方体搭一个立体图形。
从上面看到的
你能搭出这个立体图形吗？
从正面看到的
请用5个小正方体搭一个立体图形。
从上面看到的
你能搭出这个立体图形吗？
从正面看到的
见1个小正方形.
2.使得从正面和左面只能看 见2个小正方形.
笑笑搭的
淘气搭的
√ (
)
× (
)
有5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的形
是
, 从左面看到的形状是
.你
能
搭出这个立体图形吗?
一个立体图形,从上面看到的形状
,
从左面看到的形状是 .搭这样的立体图形
Байду номын сангаас
最少需要几 个小立方块?最多可以有几个小
立方块？你会搭吗？
用4个小 立方块搭立体图形. 1.使得从上面或左面只能看
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