英语教师年度述职报告

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英语教师个人述职报告(精选10篇)

英语教师个人述职报告(精选10篇)

英语教师个人述职报告(精选10篇)英语教师个人述职报告(篇1)本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,立志献身教育事业。

勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。

现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。

三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。

在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。

我根据学生的个性,采取适当的方法教育。

平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。

从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。

在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

英语教师年度述职报告10篇

英语教师年度述职报告10篇

英语教师年度述职报告10篇英语教师年度述职报告1回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。

本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

我能认真学习有关书籍,做好笔记。

同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。

2023年英语教师年度考核个人述职报告(3篇)

2023年英语教师年度考核个人述职报告(3篇)

英语教师年度考核个人述职报告篇一该教师忠于党的教育事业,有高度的工作责任感,自觉服从组织、学敬校、领导分配,兢兢业业地工作,不敢有丝毫的马虎,全力以赴,做到精益求精,成为一名优秀的人民教师。

自从当上团委书记,就一心争当一名优秀的团员干部,在工作中不断取得新的进步,得到了领导的肯定和表扬。

她能认真做好团员的思想工作,建立一支团结向上的队伍,出色的完成团委开展的各项工作以及学校交给的各项工作。

以校为家,如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把青春、生命奉献给教育事业,在岗位上执著追求,用实际行动实践着自己的理想。

响应上级号召,每年,她组织我校青年教师“送温暖行动”、探望孤寡老人、军烈属,五保户、“扶贫助学”等活动。

能积极参加无偿献血活动,参加江海区开展的自然生态夏令营活动,组织江海区团委开展的贫困生一日游活动。

热爱帮助同事,协助学校领导和教育局领导开展工作,加班加点搞好学校宣传栏、学生喝牛奶、学校合唱队和鼓乐队工作,帮助教育局整理教师档案,撰写普通话测试证书和学生获奖证书等等。

在工作中发扬无私奉献,不计较个人得失的精神。

今年当上团支部书记,有了学校领导的信任、大力支持和亲自率领,以及每个青年教师怀着为集体为学校争光的热情把接回来的任务一个一个出色的完成,受到学校和办事处领导的好评。

例如:顺利完成迎“奥运”亲子登山活动,参加江海区五四青年节文艺汇演,我们学校获得二等奖,“画说文明礼仪”动漫比赛,我们学校高丽燕获得第三名,参加江门市社区文艺表演取得金奖(一等奖),参加江海区教师节文艺汇演获得一等奖等。

在今后,大家相信她能带领着这支精英队伍一如既往地继续为学校取得更多的荣誉。

三.以德治教,构建良好班风班级管理方面,她遵循“以德治教,育人为本”的教育思想,大胆创新,严慈有度,教育过程中非常讲究工作艺术,尊重和热爱学生,不体罚学生,关心他们身心健康发展,在教育学生方面,常和家长沟通,共同商讨教育方法,善于把握各个学生心理、情绪变化特点,个性特点,培优转差成绩显著。

2024年英语教师年度述职报告(四篇)

2024年英语教师年度述职报告(四篇)

2024年英语教师年度述职报告本人本学年担任高三(7)班,高三(8)的英语教师任务。

在本学年中,本人坚持热爱中国____热爱教育事业,经常关注国家大事。

在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。

在教学中,我本着"关注每个学生,上好每节课"的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。

面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。

对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过____分。

对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过____分。

在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。

另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。

我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课"名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。

同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加____市高中优质课大赛第六名。

____年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。

我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。

通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特别参加了____市优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。

英语教师工作述职报告7篇

英语教师工作述职报告7篇

英语教师工作述职报告7篇英语教师工作述职报告篇1在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在水磨小学这块沃土上默默地耕耘着。

如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。

因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设,提高师德修养。

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。

而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。

我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。

二、不断努力奋进,提升业务水平。

过去的两年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的两年,同时也是我不断进步的两年。

在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。

因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。

结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。

三、家长密切配合。

经常与家长互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

英语教师述职报告(9篇)

英语教师述职报告(9篇)

英语教师述职报告(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教师年终述职报告6篇

英语教师年终述职报告6篇

英语教师年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名英语教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。

下面,我将对过去一年的工作进行总结和述职。

一、教学工作1. 课程设计与实施在过去一年中,我负责了多个年级的英语教学工作。

根据学生的年龄特点和认知水平,我精心设计了每一节课的教学内容和活动。

在课程实施过程中,我注重学生的主体性和参与性,通过丰富多样的教学方法和手段,如互动对话、角色扮演、小组合作等,激发了学生的学习兴趣和积极性。

2. 课堂管理与组织我深知课堂管理和组织的重要性。

因此,在每节课上,我都注重维持良好的课堂纪律和秩序,确保学生能够专注于学习。

同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,培养他们的思维能力和表达能力。

3. 作业与评估在作业布置方面,我根据学生的学习进度和个体差异,精心设计作业内容,确保作业既能够巩固所学知识,又具有一定的挑战性。

在作业评估方面,我采用多种评估方式,如课堂表现、作业完成情况、小组讨论等,全面了解学生的学习成果和进步情况。

二、专业发展1. 参加培训与学习我深知作为一名教师,需要不断学习和提升自己的专业素养。

在过去一年中,我参加了多次教育培训和学习活动,如教师研讨会、学术交流会等。

这些活动不仅让我了解了最新的教育理念和教学方法,还为我提供了与同行交流学习的平台。

2. 阅读与思考我热爱阅读,通过阅读专业书籍和期刊,不断拓宽自己的知识面和视野。

同时,我还注重思考和总结,将所学知识转化为自己的教学经验和智慧。

这些经验和智慧不仅丰富了我的教学内容和方法,还提升了我的教学水平和能力。

三、个人成长1. 坚持教育理念在过去一年中,我始终坚持“以学生为中心”的教育理念,注重培养学生的自主性和创新性。

我相信每个学生都有自己的潜力和优点,只要给予他们足够的关注和支持,他们就能够充分发挥自己的才能。

因此,我在教学中注重激发学生的兴趣和动力,鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。

英语教师年度述职报告6篇

英语教师年度述职报告6篇

英语教师年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教师个人述职报告范文(9篇)

英语教师个人述职报告范文(9篇)

英语教师个人述职报告范文(9篇)英语教师个人述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,四、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

述职报告范文 英语教师3篇

述职报告范文 英语教师3篇

述职报告范文英语教师述职报告范文英语教师精选3篇(一)Title: Performance Report of an English TeacherIntroduction:As an English teacher at ABC School, I am pleased to present my performance report for the past academic year (Insert Year). This report will highlight my achievements, contributions, challenges faced, and plans for future improvement.Accomplishments:1. Improved student performance in standardized tests by X%2. Designed and implemented innovative lesson plans to engage students and fostera love for English3. Organized extracurricular activities such as English language competitions and debate clubs4. Received positive feedback from students, parents, and colleagues for my teaching methodology5. Completed professional development courses to enhance my teaching skillsContributions:1. Mentored new teachers and assisted in curriculum planning2. Collaborated with colleagues to create a more interactive and student-centered learning environment3. Participated in school events and committees to support the overall development of the school community4. Provided individualized support to struggling students to help them achieve their academic goalsChallenges:1. Adapting to virtual teaching due to the COVID-19 pandemic2. Managing a diverse classroom with students at different levels of English proficiency3. Balancing teaching duties with administrative responsibilitiesFuture Plans:1. Continue to enhance my teaching skills through professional development opportunities2. Incorporate more technology in my lessons to cater to different learning styles3. Implement more formative assessment strategies to monitor student progress4. Collaborate with colleagues to develop interdisciplinary projects that integrate English with other subjectsConclusion:In conclusion, I am proud of my achievements as an English teacher and remain committed to improving my teaching practices to help students achieve their full potential. I look forward to another successful academic year ahead.Thank you for the opportunity to serve as an English teacher at ABC School.Sincerely,[Your Name][Date]述职报告范文英语教师精选3篇(二)(标题)我的2021年度述职报告尊敬的领导和同事们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸地站在这里,向大家汇报我在2021年度工作中的情况和成绩。

英语教师个人年度述职报告6篇

英语教师个人年度述职报告6篇

英语教师个人年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年英语教师述职报告模版(3篇)

2024年英语教师述职报告模版(3篇)

2024年英语教师述职报告模版一、教学成果概述经过不懈努力,我洒下的汗水终得以回馈。

在教学成果方面,我所任教的高二(7)、(8)班在____~____学年度全市统考中,英语合格率达到了____%,优秀率达到了____%,在全年级____个班级中名列第二,全市排名第四。

而在____~____学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中,英语合格率提升至____%,优秀率也相应提升,平均分、合格率均位居全市之首。

高三(1)、(2)班在____年高考中更是创造了辉煌,英语合格率达____%,优秀率达____%,其中高三(2)班的英语平均分、及格率均居年级首位。

特别值得一提的是,陈红燕同学在英语单科考试中取得了____分的优异成绩。

二、班主任工作成效在班主任工作方面,我分别在____~____学年度担任高二(7)班班主任,以及____~____学年度担任高三(2)班班主任。

在此期间,我始终注重德育工作,通过与学生深入交流,了解他们的学习、生活、情绪等状况,并积极与家长沟通,共同关心学生的成长。

我充分利用班会课,对学生进行爱国主义教育、前途理想教育,同时与学校、派出所紧密配合,对学生进行安全教育、法制教育等。

此外,我注重发挥班团干的模范带头作用,使所教班级形成了良好的班风、学风,并多次荣获校“文明班”称号,同时培养了一批学习尖子,包括在全国中学生英语能力竞赛中获得二、三等奖的穆小路、梁焕翔、苏红茵等优秀学生。

对于在学习和生活中遇到困难的学生,我从未放弃过任何一个。

例如,我关注到一位姓黎的女生因家庭困难而拒绝就医,我及时劝说并支付了她的医药费,并组织全班同学为她捐款。

对于差生,我始终给予他们信任和鼓励,通过组织“一帮一、结对子”学习活动等方式,成功转化了李锦汉、董守义等学生,使他们取得了显著的进步。

三、教研与论文成果在教研与论文方面,我积极参与英语科组的各项活动,认真听课、评课,积极参加集体备课和高考备考研讨活动,勇于承担公开课任务,并得到了同科组教师的一致好评。

2024年英语教师述职报告范例(六篇)

2024年英语教师述职报告范例(六篇)

2024年英语教师述职报告范例时间过的真快,转眼有一学年过去了。

蓦然回首,往事历历在目。

回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。

为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。

在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。

教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。

辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。

在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。

问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。

一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。

另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。

并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。

”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。

同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。

在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

2024年英语教师年度述职报告模版(五篇)

2024年英语教师年度述职报告模版(五篇)

2024年英语教师年度述职报告模版在履行职责的过程中,我始终秉持着严谨、稳重、理性的态度,致力于提升教学质量和德育工作效果。

我积极地向同学们传达:我们的关系首先是朋友,其次才是师生。

我通过实际行动真诚地关心学生,与他们建立深厚的友谊。

在德育工作中,我遵循“从大处着眼,从小处着手”的原则,引导学生正确认识自己在同龄人中的位置,树立自信心,明确奋斗目标。

我倡导并实施了班级文化建设,包括严谨的班容班貌、高质量的班级墙报以及鼓励学生参与学校社团活动,以此培养学生的责任感和成才愿望。

同时,我注重从细节抓起,如学生的仪表、出勤、文明言行和课堂纪律等,使学生深刻领会“伟大源自平凡”的道理,养成良好的习惯和严谨的作风。

为了提升育人效果,我加强了与各科任老师的合作与沟通,坚持“既要教书,更要育人”的原则,确保全员参与育人。

我们共同挖掘学生的非智力因素潜力,从思想、学习、生活等方面关心学生,激励他们不断前进。

我们利用多种刊物和小报,如《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》等,进行德育教育,引导学生形成良好的班风。

我高度重视班会课这一德育阵地,通过改进班会课和家长会的方式,运用交流、对话、恳谈会等多种形式,充分发挥学生的主体作用,培养他们对班集体的归属感。

我运用多媒体手段开展德育工作,下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育,从而探索出一条新思维、深层次、多渠道、有特色的思想教育路径。

在对待后进学生时,我始终坚持“动之以情、晓之以理、绳之以法”的原则。

我坚信“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”,因此我以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

在教学教研方面,我始终保持对业务的钻研精神,了解英语教学的发展趋势,不断更新知识,订阅大量相关资料,参加各类学习,提高自己的业务能力和教学水平。

我撰写了多篇教育教学论文,在市、县、校等专题研讨会上交流,其中论文《谈课堂教学中学生交际能力的培养》获得南海市教学论文评比三等奖。

我注重创新教学教研方式,开展了“兴趣英语教学”和“课前三分钟英语口语”等活动,有效提高了学生的英语表达能力和学习积极性。

英语教师个人述职报告5篇

英语教师个人述职报告5篇

英语教师个人述职报告5篇英语教师个人述职报告1 时间过得真快, 转眼间, 在和学生互相学习, 共同生活中又临近年末, 我比较圆满地完成了本年度的工作。

回顾这学期的工作, 使我感到既繁忙又充实。

我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高, 并取得了一些成绩。

下面我将本年度的个人工作总结如下:(一)思想政治方面在本学年的教学工作中, 我积极响应学校的各项号召, 积极参加政治学习, 认真领会学习内容, 及时更新教育理念积极参加校本培训, 并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述, 我们必须具有先进的教育观念, 才能适应教育的发展。

自始至终我一直以认真、严谨的工作态度, 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

, 以教师职业道德规范为准, 严格要求自己。

思想积极向上, 要求进步。

在教学中, 能够做到为人师表, 关爱学生, 帮助学生对英语学习充满学习热情和信心, 以健康文明的形象言传身教。

(二)教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育, 力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值, 增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察, 分析, 解决日常生活中的问题;形成勇于探索, 勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

对教学工作我从不敢怠慢, 认真学习, 勤于钻研, 注重在实践中积极探索新的教学方式, 潜心研究英语课堂教学, 深刻领会新课改的理念, 注重激发和培养学生学习英语的兴趣, 自制教具, 开展英语特长活动等, 使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言, 树立学习英语的自信心, 注重形成性评价在英语教学中的运用, 并能够及时总结经验, 提高自己的科研水平。

由于课堂教学扎实有效, 形成了独特的教学风格, 多次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时, 我积极出课, 毫不保留, 并主动带动其他英语教师成长, 受到了领导的好评。

高中英语教师年度本人述职报告范文7篇

高中英语教师年度本人述职报告范文7篇

高中英语教师年度本人述职报告范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名高中英语教师,始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教学工作中。

下面,我将对过去一年的工作进行述职报告,以便大家能够更好地了解我的工作情况和成果。

一、教学工作的全面展开在过去的一年中,我担任了高一和高三两个不同年级的英语教学工作。

针对不同年级学生的特点,我制定了相应的教学计划,确保教学内容的针对性和有效性。

1. 高一英语教学:在高一阶段,我注重培养学生的英语学习兴趣和基础语言能力。

通过生动有趣的课堂设计和丰富多样的教学方法,如情景模拟、角色扮演等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

同时,我还注重培养学生的听、说、读、写能力,为他们的英语学习打下坚实的基础。

2. 高三英语教学:在高三阶段,我针对高考的要求,对教学内容进行了有针对性的调整。

我不仅注重知识的传授,更注重学生应试能力的培养。

通过模拟考试、真题讲解等方式,帮助学生熟悉高考题型和考试技巧,提高他们的应试能力。

此外,我还关注学生的心理状态,及时给予他们心理辅导和支持,帮助他们缓解考试压力。

二、教学研究的深入开展在教学工作中,我始终注重教学研究的深入开展。

通过参加学校组织的教研活动和与同事们的交流讨论,我不断更新教学理念和方法。

同时,我还积极阅读相关教育著作和论文,不断充实自己的理论知识。

在此基础上,我针对英语教学中的热点和难点问题进行了深入思考和探索,并提出了一些有价值的见解和解决方案。

三、个人成长的不断提升在过去的一年中,我不仅在教学工作和学生管理方面取得了显著成绩,还注重了个人成长的不断提升。

我参加了多次教育培训和学习活动,如教师研修班、学术交流会等,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时,我还积极参与学校组织的各项活动和社会公益活动,为学校和社会做出贡献的同时,也锻炼了自己的能力和素质。

四、存在的问题和改进措施虽然我在过去一年的教学工作中取得了一定的成绩和进步,但仍然存在一些问题和不足之处。

英语教师年终述职报告5篇

英语教师年终述职报告5篇

英语教师年终述职报告5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为英语教师,致力于提高学生的英语水平和培养学生的学习兴趣。

通过全体同事的共同努力,我们圆满完成了各项教学任务。

在此,我将对过去一年的工作进行述职报告,以便总结经验、发现问题并持续改进。

二、工作内容1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我认真备课、授课,完成了既定的教学任务。

通过组织各类教学活动,如小组讨论、角色扮演、英语角等,激发了学生的英语学习兴趣。

同时,我还注重培养学生的英语实际应用能力,通过组织英语演讲比赛、写作比赛等活动,提高了学生的口语和写作能力。

2. 教学质量提升为提高教学质量,我积极参加各类培训和学习,不断更新教学理念和教学方法。

我注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的自主学习能力和合作精神。

同时,我还关注学生的学习情况,及时给予指导和帮助,确保学生全面掌握知识。

3. 学生管理在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质。

我关注学生的心理健康,及时与学生沟通,解决学生在学习中遇到的问题。

同时,我还注重学生评价体系的建立,通过学生的自我评价和相互评价,帮助学生认识自己的优点和不足,促进学生全面发展。

三、工作成绩1. 学生成绩提升通过一年的努力,学生的英语水平得到了显著提高。

在期末考试中,学生的平均成绩较上学期有了明显的提升。

此外,在各类英语比赛中,学生们也取得了优异的成绩。

2. 教学成果展示在过去的一年里,我积极参与教学研究,撰写了多篇教学论文。

其中,一篇论文在省级教育刊物上发表,得到了同行的认可。

此外,我还组织了多次公开课,展示了我在英语教学方面的成果。

四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)在教学方法上仍需不断创新,以适应不同学生的需求。

(2)在与学生沟通方面,还需加强,以便更好地了解学生的学习情况。

(3)在教学研究方面,还需投入更多精力,以提高自己的教学水平。

2. 改进措施(1)加强学习,不断更新教学理念,探索新的教学方法。

英语教师年度述职报告(14篇)

英语教师年度述职报告(14篇)

英语教师年度述职报告(14篇)英语教师年度述职报告1在本学期的教育中,我深深地感到小学英语的困难和疲劳。

因此,我严格要求教育战略,课前认真准备课程,准备教材,准备学生,用材料教学,实施课程改革,积极探索小学英语课程教学的新方法。

小学阶段英语教育的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,确立学习英语的自信,同时培养学生的语感和良好的声音、语调基础,为进一步学习奠定基础。

在英语课堂教学中,如何营造良好的学习氛围,激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节。

结合本学期教育实践,总结教育情况如下一、准备课程。

在教育中,认真准备课程,认真制定教案制定教育计划,根据学生的实际学习状况和其他教师的经验,不断提高教育方法,在传授学生知识的同时,耐心地指导学生复习遗漏知识的思想道德教育,教育优秀的学生帮助学生。

二、上课。

在课堂上,认真授课,用实物教具、简单的笔画、情景教育、手势语言等方法启发、教育学生。

教学生玩游戏、唱英语歌等,激发学生的学习兴趣。

鼓励学生大胆质疑,重视师生交流、生生交流的教育,充分调动学生的学习积极性。

学生有困难和不读的地方,我总是不厌其烦地说明、分析、读,努力让他们学习就能理解,理解就能使用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时评分,详细评分,对普遍性错误,在全班重复说明、分析。

对个别学生的作业采用面对面的方法,逐一分析说明,帮助学生解决难题,提高教育质量。

四、听力。

为了提高学生的听力水平,学生经常听英语歌曲和英语对话录音带,让学生表演对话,背书。

五、自己的学习。

鉴于自己在小学英语培训方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集各种有助于小学英语培训班教学的游戏、活动。

同时多听录音带,让自己的语音和语调标准。

以上是我本学期在小学英语教育方面取得的成绩和经验,但课程操作不灵活,特别是后进生工作不足,个别学生成绩不理想。

也就是说,本人小学英语教育经验不足,学生本学期的成绩有偏差。

2024年英语教师年度述职报告参考范文(十一篇)

2024年英语教师年度述职报告参考范文(十一篇)

2024年英语教师年度述职报告参考范文即将逝去的一年对我而言具有深远意义,因为我有幸成为了实验小学教师团队的一份子,与近百名杰出的教育工作者并肩作战。

我深感学校和学生们赋予的重任,这激发了我全身心投入本学期的教育教学工作。

我们的学校不仅是孕育优秀学生的摇篮,也是培养卓越教师的沃土。

在这样一个充满活力、生机和温暖的环境中,我深受各位老师严谨敬业的工作态度和扎实的教学实践所启发,他们的榜样力量敦促我持续学习,提升自我,以期在未来的某一天,我不仅能成为这个集体的一员,更将成为学校的骄傲,为学校和悉心指导我的教师们交出一份满意的答卷。

自入职以来,我始终秉持师范生的崇高师德,以“学高为师,身正为范”为准则,致力于成为一名合格的人民教师。

我深入学习和领会党的____精神和“____”重要思想,紧跟时代步伐,敬业奉献,以身作则,关爱每一位学生,致力于为每一位学生提供高质量、有效的教育,促进他们的全面发展。

在工作中,我始终保持谨慎和专注,精心准备每一节课,用心上好每一堂课,批阅每一份作业,关注每一位学生,努力成为受学生尊重和信赖的教师。

在学科教学上,我始终以科研型教师为自我期许。

作为新入职的青年教师,我充满热情和信念,但缺乏经验,因此我谦逊地向资深教师学习,积极参与每周的教研活动,学习新课程理念和教学策略。

今年,我们参与了青蓝工程,我将以更加谦逊的态度学习,扎实完成教学任务。

面对大班教学的挑战,我不断探索,尝试通过创新教学方法和活动,激发学生的学习积极性和主动性,以期消除课堂死角,确保教学质量。

课后,我认真给予学生反馈,积极与学生和家长沟通,鼓励并帮助后进生克服困难,取得进步。

我清楚地认识到,目前的教学水平距离一名优秀的英语教师还有一定差距,但我坚信,通过持续学习、实践、反思和总结,我将不断进步。

我将坚持不懈地在教学中探索,创新教学手段,以期在不久的将来,我能够培养出一批批优秀的学生,实现一名小学英语教师的永恒价值。

英语教师年度述职报告8篇

英语教师年度述职报告8篇

英语教师年度述职报告8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为英语教师,始终致力于提高教学水平和质量,努力培养学生英语综合能力。

本报告将对我过去一年的工作进行全面的总结和反思,并提出未来的发展规划。

二、工作目标和背景本年度,我的主要工作目标包括:提高课堂质量,激发学生英语学习兴趣,培养学生英语综合能力,以及参与教育科研项目。

工作背景是学校不断推进教育教学改革,强调以学生为中心,注重培养学生的实际运用能力。

三、工作内容与成果1. 课堂教学改革在过去的一年里,我积极参与课堂教学改革,采用多种教学方法,如任务型教学、情境教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。

同时,我还注重课堂管理,保持良好的教学秩序,确保课堂教学效果。

2. 学生英语综合能力培养为了提高学生的英语综合能力,我组织了多种形式的课外活动,如英语角、英语演讲比赛等。

此外,我还鼓励学生参与英语写作比赛、翻译比赛等,以锻炼他们的实际运用能力。

通过这些活动,学生的英语综合能力得到了显著提高。

3. 教育教学研究本年度,我参与了多个教育教学研究项目,主要研究了英语教学中的策略与方法。

通过参与项目研究,我不仅提高了自己的教育教学水平,还为学校的英语教学提供了宝贵的建议。

4. 教师培训与交流为了不断提高自己的教学水平,我积极参与了教师培训与交流活动。

通过与同行交流,我不仅了解到了最新的教学理念和方法,还结识了许多志同道合的朋友。

此外,我还参加了多次英语教学研讨会,与专家进行了深入交流。

四、工作亮点与特色1. 创新教学方法在过去的一年里,我尝试将信息技术与教学相结合,利用网络平台和多媒体资源,创新教学方法。

通过这种方法,学生的学习兴趣得到了激发,教学效果也得到了显著提高。

2. 注重学生个性化发展我关注学生的个性化发展,根据每个学生的特点,制定个性化的教学方案。

同时,我还鼓励学生发挥自己的特长,为他们提供展示平台。

五、问题与解决方案1. 学生英语水平差异大针对这一问题,我采取了分层教学的策略,根据学生的英语水平进行分组教学,以更好地满足学生的需求。

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英语教师年度述职报告
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

一、从思想方面进行总结
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。

为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、学科教学工作计划。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的
积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,同事,同行的热情帮助,几年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不段地提高。

在以后的教育教学工作计划中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;
继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

三学年的结束,也就意味着另三学年的开始,我会不断地学习、实践、反思,创新,我会怀着一颗感恩奉献之心,和我的学生一起快乐地生活成长。

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