下颌6牙体雕刻实训课件

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口腔牙体解剖实验教程

口腔牙体解剖实验教程实验一牙体检查实验二牙体测量、观察前牙实验三上颌第一前磨牙大蜡牙雕刻实验四观察临摹磨牙雕刻上颌中切牙、下颌尖牙、上颌第一前磨牙小蜡牙实验五观察乳牙牙体解剖形态，雕刻下颌第一、二前磨牙上颌第一磨牙小蜡牙实验六下颌第一、二磨牙小蜡牙的雕刻实验七标本和离体牙，完成小蜡牙的雕刻。

实验一牙体检查[目的和要求](一)掌握牙的组成、分类及功能(二)熟悉乳、恒牙牙式公式的表示方法[实验分配]实验1学时[实验内容]1.掌握牙的组成，各组成部分的功能，明确形态与功能的关系。

2.在牙的分类中，掌握各种分类方法及分类依据，明确各类牙的形态及功能特点。

3.掌握牙体解剖的应用名词及表面标志。

4.掌握牙萌出的生理特点，，乳、恒牙的萌出顺序。

掌握临床牙位记录方法。

5.同学们相互检查，口腔牙列的情况。

6.掌握口腔科器械的使用方法，病人与医生的体位关系，掌握牙位的记录方法7.掌握正确的牙位记录的方法。

.8.明确各应用名词及表面标志的概念，尤其是牙冠的突起及凹陷部分中，各概念的区别及准确定义[方法和步骤]1、根据各组实际情况2人一组互相检查口腔。

2、然后，将观察内容记录在自己的实验报告上，完成一份正确的牙位记录报告。

3、最后，在口腔中找出今天讲解的牙体解剖标志。

[小结讨论与复习]1明确各应用名词及表面标志的概念，尤其是牙冠的突起及凹陷部分中，各概念的区别及准确定义2 写出牙冠各面的命名及其定义。

3 试描述恒牙的外形和剖面观。

4 试比较切牙、尖牙、前磨牙及磨牙的位置、数目和功能等。

5 写出乳牙和恒牙的牙位记录方法。

6 写出最早萌出的恒、乳牙名称，最晚萌出的乳、恒牙名称。

[实验报告与评定]每人完成一份实验报告，及口腔检查后牙位记录报告实验二牙体测量[目的和要求]测量牙体后对牙齿的认识更为明确,更好掌握前牙、前磨牙、磨牙。

[实验分配]实验2学时[实验内容]1.认识与观察离体牙2.测量离体牙3.观察前牙[方法和步骤]1.对照离体牙串，复习牙的解剖形态特点2.熟悉游标尺的使用，练习测量数值的读取3.测量离体牙，具体测量的项目和方法。

下颌第一磨牙外形雕刻 PPT课件

谢谢！
牙合面观察要求：牙合面外形应是长方形，颊面向远中舌侧倾斜，远中颊牙合角较其它牙合角圆钝。舌侧高于颊侧，近中高于远中。颊缘宽于舌缘，近中边缘长直，远中边缘短突
第一磨牙外形雕刻
6.形成颈缘曲线
在牙冠各面绘出颈曲线，其中近中颈曲度大于远中颈曲度，并完成颈部雕刻，使牙冠在颈缘处略突于根部。
在边缘处，留出边缘嵴宽度用雕刻刀雕出斜面，此斜面将与颊舌侧三角嵴斜面形成近远中窝。然后根据所画的标志线，用雕刻刀分别沿三角嵴线向两旁雕出斜面，两斜面相交凸起为三角嵴，相交凹下为发育沟，至此初步形成牙合面形态
第一磨牙外形雕刻
（3）雕刻牙尖参照牙合面每个牙尖大小位置在颊面及舌面上分别画出5个牙尖的牙尖嵴、颊、舌轴嵴的标志线，用雕刻刀依次形成斜面。颊面的两斜面相交凸起为颊轴嵴，两颊轴嵴间凹陷处为颊沟；舌面的两斜面相交凸起为舌轴嵴，两舌轴嵴间凹陷处为舌沟。
平均值mm 7.5 14.0 11.0 9.0 10.5 9.0 1.0 0.0
放大2倍值mm 15.0 28.0 22.0 18.0 21.0 18.0 2.0 0.0
第一磨牙外形雕刻复习下颌第一磨牙
颊面Leabharlann 舌面邻面牙合面牙根第一磨牙外形雕刻
2. 按上表数据在座标纸上反复练习下颌磨牙颊面和近中邻面的图形。
第一磨牙外形雕刻
（3）根据右下颌第一磨牙近中面冠根外形特点，参照标本、模型或挂图描绘出近中面的冠根外形轮廓
第一磨牙外形雕刻
5.形成轴面雏形
完成舌面及远中面的雕刻，使舌面较颊面略小，表面圆突，远中面较近中面略小且突，然后用雕刻刀进行初步修整，使牙冠牙合面形成长方形，各轴面相交线角圆钝，外形高点及接触点适宜。

牙体雕刻

牙体雕刻
牙体雕刻
牙体雕刻的教学目标通过对中切牙、尖牙、上颌第一前磨牙、下颌第一磨
牙的雕刻，加深学生对这四类牙体解剖形态的印象。
实训目的
通过牙体雕刻练习，进一步掌握牙体
形态特点
锻炼动手能力，为临床操作打下基础
材料与器械
肥皂块雕刻刀刻度尺
实训任务
中切牙的雕刻
上颌中切牙
唇面
• • • • • • • • 切1/3处有两条浅的纵行发育沟，介于三个生长叶之间近中缘直；远中缘较短、圆顿近中切角直，远中切角圆钝颈嵴比唇面略小边缘嵴明显，中央凹陷成深宽的舌窝颈1/3处有舌隆突切嵴
舌面
上颌中切牙
邻面
• • V形，颈部厚切缘薄近中面直；远中面稍短而圆顿粗壮而直的单根，牙根略长于牙冠或根冠等长
下颌第一磨牙
he面：5个牙尖,5条发育沟颊面：可见2 个半牙尖；
颊沟较明显舌面：可见2个牙尖；舌沟不明显邻面：牙冠倾向舌侧牙根：为近、远中根二根，均较宽扁，根尖向远中弯曲
牙根
•uspid)
唇面：牙冠宽短，呈五边形
。牙尖约成90度,位于牙冠切缘的中部舌面：有一舌轴嵴，将舌窝分成近中舌窝和远中舌窝邻面：呈三角形，颈部较切牙突出牙根：粗壮而直的单根，根长远大于冠长,甚至是冠长的 2倍,根尖略向远中弯曲

各个牙体雕刻之基本形态要求

各个牙体雕刻之基本形态要求一、切牙类（一）上颌中切牙的特征 * 唇面：１．大致形态是梯形。

２．整个牙体稍微丰满。

３．近远中唇面嵴明显。

４．颈缘线呈U 字型。

* 舌面：5．大致形态是三角形。

6．有舌面窝。

7. 有舌隆凸。

8．近中边缘嵴大致上是直线,宽度相对狭窄尖锐;远中边缘嵴弯曲,相对粗宽和圆钝。

9．从近远中看边缘嵴的顶点略微靠近边缘嵴中..央的内侧。

10．颈缘线呈V 字型。

* 邻接面：1．大致形态是等腰三角形。

12.边缘嵴到达切1/3时特别肥厚。

（近中的位置比远中靠近切缘）。

13.边缘嵴和舌隆凸的过渡部呈凹状。

（颈曲线）。

14.从近中看能确定远中边缘嵴的中央部。

* 切缘15.近远中径>唇舌径。

16.切缘稍微靠近唇侧,大致上呈直线走向。

17.唇侧的大致形态是四边形,舌侧三角形。

18.牙颈部水平横断面的形态是圆三角形。

-（二）上颌侧切牙的特征(和上颌中切牙比较)1．牙体要小一些。

2．近远中唇侧嵴发育不明显,轮廓比较圆。

3．切角征明显。

4．牙根征明显。

5．边缘嵴发达。

(比较宽,厚)6．盲孔(畸形舌侧窝)出现的几率比较多。

7．切缘在唇舌向的中央位置, 远中向稍稍向舌侧倾斜。

8．牙颈部的水平横断面的形态是卵圆形。

（三）上颌中切牙和上颌侧切牙的鉴别(位置的鉴别)上颌中切牙上颌侧切牙大小大小牙颈部水平横断面的形态圆三角行,或近似三角形的卵圆形卵圆形唇面观切缘的走行水平直线弯曲并呈斜线走行（四）下颌中切牙的特征 * 唇面 1.细而长。

2.切缘和牙体长轴大致成直角。

(牙根征基本上看不到)3.近中的一半和远中一半大致同形同大。

(切角征基本上看不到)4.近中和远中边缘到根尖大致呈一条直线。

5.边缘嵴发育不良。

* 邻接面：6.唇侧线角略微呈凸弯形。

* 切缘：7.近远中径<唇舌径。

8.切缘大致在唇舌向的中央。

9．弯曲征基本上没有。

10.牙颈部的水平横断面形态是椭圆形。

* 牙根11.近中面有纵向走行的隆起,远中面可以看见浅浅的凹陷。

牙体形态讲解培训课件

右上中切牙的切嵴
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右上侧切牙
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下颌中切牙
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上下尖牙的区别处，请联系网站或本人删除。
上颌尖牙体积较大，牙冠宽大；下颌尖牙体积较小，牙冠窄而长。
上颌尖牙唇颈嵴，唇舌轴嵴，舌隆突比较明显，舌窝较深；下颌尖牙则相反。
上颌尖牙近中缘至近中切角向近中展开；下颌尖牙则成直线。
上颌尖牙近中斜缘与远中斜缘相交近似直角，下颌则成钝角。
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上颌切牙牙根粗壮而直，下颌牙根窄而扁近远中凹陷成沟状，牙根中部呈葫芦形。
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尖牙的功能
穿刺撕裂食物具有支撑口角的作用
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切牙的功能
切断食物辅助发音衬托面部外形
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右上尖牙的唇面

--下颌第一磨牙外形雕刻【精品-ppt】

从垂直方向逐步削除牙冠和牙根近中面和远中面多余之蜡。留下的蜡形，可比颊面稍大1mm，以便将来修改
2007 4 2
南京医科大学口腔医学院
第一磨牙外形雕刻
4. 描绘形成近中面形态
（1）用上述方法，定牙体长轴线d，画出冠长、根长的平行线a、b、c：ab=15.0mm， bc=28.0mm，然后以d为中心，根据冠厚(21.0mm)，颈厚 (18.0mm)分别作出牙冠和颈根的厚度线。
下颌第一磨牙外形雕刻
2007 4 2
口腔解剖生理教研室
南京医科大学口腔医学院
口腔医学院 oral anatomy
第一磨牙外形雕刻
一实验目的、要求
1. 通过对磨牙牙体外形的雕刻，牢固掌握其解剖形态及生理特点。
2. 掌握前磨牙雕刻的方法、步骤。
3. 进一步训练雕刻的基本方法，达到能自如地运用握笔式和掌拇指握式方法进行雕刻，并能自如地运用支点。
第一磨牙外形雕刻
2007 4 2
南京医科大学口腔医学院
第一磨牙外形雕刻
（3）根据右下颌第一磨牙近中面冠根外形特点，参照标本、模型或挂图描绘出近中面的冠大学口腔医学院
第一磨牙外形雕刻
5.形成轴面雏形
完成舌面及远中面的雕刻，使舌面较颊面略小，表面圆突，远中面较近中面略小且突，然后用雕刻刀进行初步修整，使牙冠牙合面形成长方形，各轴面相交线角圆钝，外形高点及接触点适宜。
2007 4 2
南京医科大学口腔医学院
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《牙体雕刻实训(二)》课程标准

《牙体雕刻实训（二）》课程标准1.课程定位《牙体雕刻实训》是我院口腔医学技术专业的专业核心课程，旨在为后续专业课程打下良好的基础。

它要求学生在掌握一定的牙体形态特征的基础上，通过观察教师示教，自己动手雕刻。

一方面，它能够加深学生对牙齿各个形态的认识，头脑中建立起牙体的三维立体概念；另一方面，还能锻炼学生们的动手能力，更能为后续专业课程的学习奠定形态学基础。

只有学生掌握了各种牙体解剖形态及各种牙体雕刻技能，才能够制作出形态逼真、功能完好的义齿。

2.课程设计理念本课程坚持工学结合的人才培养模式，以工作任务为中心,选择和组织教学内容，突出实践在课程中主体地位。

根据学生就业岗位职责任务对实际工作能力的要求，开发对学生进行专业岗位能力培养的实践训练项目。

本课程以职业能力为本位，以工作过程为主导，以校企合作为路径，融“教学做”为一体的工学结合课程建设模式。

3.课程目标3.1知识目标1、通过石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形态及生理特点；2、掌握牙冠各面外形高点的确定和描绘方法；3、掌握牙冠切缘的确定和描绘方法；4、掌握牙冠各面轮廓线的描绘方法；5、掌握石膏牙的雕刻方法；6、掌握石膏牙雕刻工具的使用方法和注意事项。

3.2能力目标1.能指出牙体表面的解剖标志；2.会确定牙冠各面的外形高点；3.能秒回牙冠各面的形态；4.能按照要求雕刻出规定的牙体形态。

3.3素质目标1.具有认真学习的态度；2.具有严谨求实、规范操作的工作作风。

4.课程内容和要求4.4考核建议4.5考核标准4.6实现课程目标必需条件1）实训室校内实训：校内实训室共有5个，包括口腔模型实训室、仿真模拟实训室、技工实训室等。

利用我校口腔技能实训中心的先进条件，结合国家职业资格考试标准制定课程体系，将理论课堂转移到实训课中，按牙体雕刻技术流程来组织教学在仿真模拟实训室对学生的各项实训操作进行培训及考核。

在课余时间开放实训中心，开设竞赛辅导班鼓励学生参加各类行业竞赛。

下颌第一磨牙外形雕刻1

2007 4 2
南京医科大学口腔医学院
从垂直方向逐步削除牙冠和牙根近中面和远中面多余之蜡。留下的蜡形，可比颊面稍大1mm，以便将来修改
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第一磨牙外形雕刻
4. 描绘形成近中面形态
（1）用上述方法，定牙体长轴线d，画出冠长、根长的平行线a、b、c：ab=15.0mm， bc=28.0mm，然后以d为中心，根据冠厚(21.0mm)，颈厚 (18.0mm)分别作出牙冠和颈根的厚度线。
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第一磨牙外形雕刻
二器材
白蜡块（大约60×30×20 mm3长方体）、尖牙雕刻标本一套、雕刻刀、游标卡尺、玻板或硬纸板、笔、座标纸、白帕子。
三方法步骤
1.了解下颌第一磨牙各部位尺寸（表）
2007 4 2
南京医科大学口腔医学院
第一磨牙外形雕刻
上颌尖牙测量统计表（平均数）单位：mm
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第一磨牙外形雕刻
（4）完成牙合面雕刻：参照标本模型的牙合面形态，用雕刻刀仔细修改牙合面的尖、窝、沟、嵴形状，将相交的棱角修整圆钝，牙合面各部位光滑，完成牙合面雕刻
2007 4 2
南京医科大学口腔医学院
第一磨牙外形雕刻
8. 雕刻中注意事项
（1）牙冠向舌侧倾斜，颊尖低而圆钝，舌尖高而锐。（2）牙合面五个牙尖顶的位置要正确，各个牙尖三角嵴的长、宽比例要适当，窝沟的深度要合适。（3）在雕刻牙合面窝沟时，一定要留出适当的边缘嵴厚度。（4）远中颊牙合角较圆钝，远中尖位于此。其三角嵴方向是由远中颊牙合角指向牙合面中央。
下颌第一磨牙冠长根长冠宽颈宽冠厚颈厚

下颌第一磨牙1：1雕刻

下颌第一磨牙的雕刻方法1：1牙体雕刻实训课件1：1牙体雕刻实训课件下颌第一磨牙的雕刻方法一、石膏框架成形1：1牙体雕刻实训课件1. 测量牙体规格摹刻离体牙时，需预先测量并记录牙体规格。

1：1牙体雕刻实训课件2.描绘框架及标志物把牙体规格及外形高点、邻接点、牙尖根冠分界线，描绘4个轴面的中轴用耐水铅笔转移到石膏棒上。

方法：图1 下颌第一磨牙五面观要求：上述标志物应尽可能精确。

1：1牙体雕刻实训课件3.石膏框架切削成形方法：用石膏切刀从唇舌、近远中入手切削均可。

先休整二侧，再修整另二侧。

如有必要，可预先在石膏棒上记录方位（颊、舌、近中、远中）。

底座四周应平整。

要求：切削成形的框架应与牙体规格一致。

1：1牙体雕刻实训课件4.刻入中轴、根冠分界线方法：为防止后续操作中标志线的消失，现阶段用小雕刻刀在四个轴面沿着尺刻入中轴、根冠分界线。

沟痕浅为好，不宜过深。

要求：刻入的中线需与描记的中线一致。

图2下颌第一磨牙牙冠高度、厚度的确定1：1牙体雕刻实训课件下颌第一磨牙的雕刻方法二、二面体形成1：1牙体雕刻实训课件1.描绘近中牙体形态方法：参照线图正确描绘近中牙体形态。

因近中面大于远中面，远中沿近中切削，故无需描绘远中牙体形态。

近中面大远中面小图3 近中面积大于远中面积图4 描绘近中牙体形态1：1牙体雕刻实训课件要求：为防止沾水后，铅笔印痕消失，需使用耐水铅笔。

描绘近中牙尖形态后，需用牙形尺检查。

检查时需使尺和石膏牙的中轴和根冠分界线的¡十字¡相吻合。

如出现形态偏差，需立即修改，否则将影响牙的整体平衡感、协调感。

1：1牙体雕刻实训课件2. 二面体切削成形方法：用石膏切刀上下推拉，切削到线。

为提高工作效率尽量不用小雕刻刀。

再次用牙形尺检查二面体形态。

要求：近远中牙体形态应与牙形尺一致，不多切，不少切。

1：1牙体雕刻实训课件下颌第一磨牙的雕刻方法三、四面体成形1：1牙体雕刻实训课件1.描绘颊舌面成形及牙合面主沟形态方法：参照线图正确描绘颊侧牙体形态及舌侧牙尖（邻接点以上）形态。

蜡牙 6 牙合面 Ⅰ类洞雕

03-09-01
6 牙合面洞的洞形特点
假设龋坏部位如图设计外形线
6 牙合面洞的洞形特外形线点的要
求连续: 圆缓曲线
包括所有龋坏组织
顺沟裂扩展
避让尖嵴
B
03-09-01
6 牙合面洞的洞形特点
侧壁髓壁
一定深度侧壁直髓壁平
线角清晰、稍圆钝
四牙尖下的侧髓线角
处制备倒凹
箱状洞洞缘
03-09-01
只有一种龋坏或设计吗？
1. 窝洞制备的要求，哪些属于抗力形要求，哪些属于固位形要求，哪些二者皆有，请列表说明。
2. 举例说明生活中的固位形
( 课后作业 , 最后与蜡牙一同上交 )
诊断 36 中龋
36 牙备洞后
36 牙充填后
半年复诊
一年复诊
尹 XX, 女， 23 岁因发现右下后牙冷刺激敏感就诊诊断 47 牙中龋
47 牙备洞后半年复诊
47 牙充填后一年复诊
黄 XX, 女， 22 岁
因发现左下后牙冷刺激敏感就诊
诊断 36 牙中龋 37 牙深龋
37 牙备洞后
36 牙备洞后
Ⅰ~ Ⅴ
窝洞的分类
G.V.Black: the father of operative dentistry
03-09-01
Hale Waihona Puke Ⅰ 类洞所有牙面发育点隙沟裂的龋坏所制备
的窝洞
03-09-01
03-09-01
上前牙腭面
磨牙牙合面
下磨牙颊面牙合 2/3 处
03-09-01
胡 XX ，男， 18 岁，因发现左下后牙牙面变黑 1 月就诊
即刻充填后