现代青年应具备的优良品质
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现代青年应具备的优良品质
现代青年应具备的优良品质
中国共产主义共青团大庆油田物资集团第一次代表大会胜利闭幕,物资集团向团员青年们提出了殷切的希望与要求,再生资源公司团支部向团员青年传达了大会的精神。通过学习此次会议精神,提高了广大共青团员适应企业发展变化的能力,推动了工作理念、工作方式、工作机制的创新。青年团员们作为企业未来发展的生力军,要发挥自身的优势,弘扬社会公德和职业道德。
近期我公司组织学习了管理局《二次创业指导纲要》,全面推进“四个过渡”指导方针,物资集团一届一次职代会精神与团代会精神。按照物资集团对团员青年提出的要求,加强自身的锺练。通过学习典型人物事迹,以此来激发自身奋发进取的精神状态,为推进物资集团精神文明建设贡献青春、智慧和力量。
我认为作为当代的青年团员应当具有以下的品质：
有责任,敢担当。以洪战辉为例,他的家庭屡遭变故,却能够克服种种困难,在照顾生病父亲的同时,还要把一个和自己没有血缘关系的女孩抚养成人,靠做小生意和打零工赚来的钱供其读书。他说：“做人应该有责任心,能担多大的责任,方能成就多大的事业。”他这种对社会负责、敢于担当的精神,正是当代很多优秀青年身上应该具备的特点。
有勇气,讲奉献。那些舍身救人、见义勇为,那些默默执教在边疆、志愿服务在基层的青年们,身上则更多地体现着一种可贵的勇气,体现出不图索取、甘于奉献的精神。这种勇气和奉献精神正是我们社会所大力弘扬的可贵品质。
有激情,敢创新。因为年轻,所以身上有更多的激情和活力。因为年轻,所以心中有更多的创造欲望,并能大胆付诸实施和实践。因为年轻,所以才会有了敢于敢拼、开拓创新的劲头。
青年团员们应该通过不断的学习,加强自身的修养使自己具备良好的素质和品质,将自己的前途和命运与企业的强盛紧紧相连,努力将自己的青春和智慧奉献给我们家园,生命才更有意义,青春才更加光彩。
优秀班主任应具有的品质
优秀班主任应具有的品质 做好班级管理工作是一门相当高超的艺术，因为这项工作是一种塑造人的心灵，、雕琢人的情感与性格的科学劳动。优秀的班主任身上具有很多方面高尚的品质，总结起来都具有以下共性： 爱心 爱学生是教师职业和时代的规定——关爱学生、关爱全体学生是做合格教师的底线！拥有一颗热爱学生的美好心灵，是优秀班主任的首要品质，爱学生这是做好班主任工作最起码也是最重要的基础。爱是沟通学生心灵的通道，是点亮学生向上的火种。高尔基有句名言：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”爱学生与学生情感相融，学生才会产生对班主任的敬慕，才能激发起求知欲望，才能心悦诚服地接受班主任的教诲，收到事半功倍的教育效果。爱又意味着关注，关注每一个学生的学习和生活；爱，也意味着一种责任，一种有关学生的今天与明天、现在与未来所承担的责任。 仁慈 仁慈就是仁爱、慈善，就是热爱、同情、关心、帮助，仁慈要求班主任尽力从学生的立场出发，把学生当成平等的主体来尊重，表达和实现对学生的关怀和关心。苏霍姆林斯基说过：“学校最重要的任务之一就是培养每个人用仁慈、恳切和同情的态度来对待一切有生命的东西，因为这里面体现着生命的伟大和美。”没有仁慈的教育将是缺乏关怀机械的、冷漠和无效的教育。班主任的特殊地位，使其有可能成为是学生最亲近的老师，也有可能成为学生最厌恶的老师，这取决于班主任对学生的态度。所以对班主任来说，能否对人仁慈，是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。 宽容 宽容学生是对学生的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。对于学生的思想问题不能急噪，要讲道理，循循善诱；对于学生所犯的错误，要冷静思考，查明真情，摸清根源，恰当处理，切记“热处理”；对于学生的不同意见要认真分析，避免主观臆断、压服学生。请注意：“宽容不等于放松，更不是放任自流”，对学生的不良行为有时还要作恰如其分的批评。即使学生犯了错误，班主任对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。 严格 严格要求学生才能是学生进步，欲做名师，必先做严师，欲成为优秀班主任，必先做优秀的班主任。严格是指各项规章制度的实施过程一定要严，没有好的纪律，就不可能有好的班风，就没有好的学习氛围，也不可能取得好的学习效果。请注意：“严格不是严厉，更并非严酷”，不是整天板着面孔，不是声嘶力竭，不是居高临下，不是随心所欲，不是以大欺小，不是挖苦讽刺，不是强制压迫，不是滥用惩罚。严是建立在师生关系平等基础上的严，做到严而有爱，严而有度，严而有序，严而有法，严而有格。 洞察 优秀的班主任能够深入了解学生，学会用心理学的原理和视角来归纳总结学生的行为表现。教育家乌申斯基说：“如果教师想从各方面教育人，那么，他应当从各方面首先了解人。”作为班主任就要敏感警觉，明察秋毫，善于从学生的一次举动，一个眼神，一种表情中洞察出他思想上存在的问题。从学生身上细微的变化中探究学生的心理，从蛛丝马迹中掌握事件的本质。通过做到对学生的洞
真正的男人应该具备的45个品质
真正的男人应该具备的45个品质 1、喝酒喝好，不要在量上占个老大。 2、别再动不动就想用武力解决问题，你不是泰森，也不是陈浩南。 3、不要在现女友面前贬低前女友，当然，也不要在她面前常提起前女友的好。 4、不要爱上有家的女人，有一天你会觉得自己很白痴。 5、轻易不要借钱，也轻易不要借给别人钱，除非你不指着他还。
6、十七、八岁没钱没卡叫潇洒，二十五岁以上没钱没卡叫没安全感。 7、一定要了解父母的身体状况。 8、有钱买块好表，比在自己有脖子上加条一指来粗的金链子让人看着有品味。 9、曾经背叛过你的人想回头，对其说不。 10、不要再认为你在玩别人的感情，对手可能比你道行要高。 11、N个酒肉朋友，也比不上一个与你肝胆相照的真哥们。 12、没必要和女朋友争个面红耳赤，她错了，你让着，她会感激你，其实她知道是她不讲理。
13、坐公车上下班没有什么丢人，每天打车的钱省下来可能够你将来的儿子多喝几袋好奶粉。 14、对于你真正要与其结婚的女人，要忠诚。 15、穿着假名牌，不如一身便装，但求干净整洁。 16、没有任何一件事，任何一个女人，值得你彻夜不眠或借酒浇愁。 17、红、黄、蓝、绿的头发，告别它吧，它只会使你看起来不伦不类。
18、常关心一下你的女友，但关心不等于磨叽。 19、不要才开始相处就要求你的女友洗衣做饭样样精通，结了婚她自然就会为你做这些。 20、大事坚持原则，小事学会变通。 21、不要再当月光族，你该学着攒些钱了。 22、告别网恋，相比之下家人介绍的对象还是可以看看，必竟知根知底比较把握，少走弯路。 23、再爱她，也没有必要为其负债购物。
优秀教师应具备哪些素质
优秀教师应具备哪些素质 作为一名优秀教师，除了具有广博的知识、多元的能力之外，还应具备反应敏捷、精力充沛的内在素质。优秀教师也应有自己的职业敏感，它是教师在长期的教育生涯中形成的。学生思想上的细微火花，脸上流露出的异样神情，口中一句不经意的言语，生活中的些许异常行为……这些看似平常的小细节，并不会引起常人的注意，但是，它却能触动优秀教师那根敏感的职业神经，成为他工作的突破口。他能够见微知著，明察秋毫，把问题消灭在萌芽状态之中。 优秀教师需要六个“解放” 一、解放儿童的头脑，使他们能想。层层束缚学生创造力的裹头布必须撕下来。 二、解放学生的手，使他们能干。双手能接受头脑的指挥，老师不要过多的干涉和包办。 三、解放学生的眼睛，使他们能看。多看事实，多看好的方面，无论社会现象还是书籍。 四、解放学生的嘴，使他们能谈。特别是有问的自由，以发挥他们的创造力。 五、解放学生的空间，不要总把儿童关在教室里，让他们到大自然，到社会中去扩大视野。 六、解放学生的时间，不要用功课填满他们的时间表。要给他们一点他们自己感兴趣的东西，干一点他们高兴干的事，决不能让学生失去学习人生的机会。 优秀教师应具有四种意识 服务意识。一个优秀的教师要有服务意识，一是乐于服务同事，当同事在工作或生活中有困难时主动为同事排忧解难，做同事的朋友；二是乐于服务学生，乐于帮助学习和生活中遇到困难的学生，做学生的知己。 竞争意识。我们常说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样一个没有竞争意识，不想当优秀教师的老师也不是一个好教师，一个优秀教师一定是一个敢为人先，不甘落后的教师，没有竞争意识满足现状的教师，必定是一个不求上进、碌碌无为的教师。 平等意识。一个好的教师不因学生学习成绩很好而亲密，也不因学生学习差、品质差而疏远，对待每一个学生都要平等相待，用他一颗真诚的心教育打动每一个学生。一个优秀的教师不因领导职务的高低而有近有远，不因同事的经济条件、工作优劣、年龄大小有别相待，应该对每个职工都是以诚相待。 创新意识。一个优秀的教师就要有自己独特的创新意识，只有创新才能有别于一般，才能显出其优秀，从自己的课堂教学到班级管理以及日常行为都要有别于常人的新意。创新意识是一个教师从一般走向优秀的动力。 优秀教师课程的组织能力
优秀领导者具备的特点
“什么样的领导才叫好领导？”就管理学而言，有真才实干的领导，就是好领导。领导的 真才实干体现在何处？当然体现在做人、用人与管人等三个主要方面。美国着名领导学家特鲁尔说：“在现代管理过程中，领导已不是一个非常狭隘的概念了，他是一种全面素质的综合表现，其中他的做人之道尤为一面镜子，起到中心的作用。”这就是说，领导千万 不要对做人之道疏而不行，一定要把其当作树立自己形象、品牌的一面镜子。这是第一点。第二点，领导还必须善于用人！一个不善于用人的领导能够干什么？自然是常常陷入孤家寡人的地步之中，找不到得力的助手，难以成事。领导是将是帅，人才是士是兵。善于用人的领导，在身边总是人才济济，在每个关键部位上都有独挡一面的重兵。第三点，领导必须管好人。只有管好人，才有章法可言，才有制度可依，才有效益可抓。人是最难管理的，但又是一项必须要做的事。否则就根本谈不上称职的领导。 综上所述，做人之策，是领导做事的第一定律；用人之策，是领导谋事的黄金法则；管好人之策，是领导成事的看家本领；因此，善于做人的领导，以赢得人心为第一；善于用人的领导，以挖尽人才为第一；善于管人的领导，以全听指挥为第一人。三者兼而有之者，就是最高明的领导！ 一、做人领导做人不是一个可有可无的小问题，而是关系到其自身是否能有效地开展工作的大问题。 美国哈佛大学著名领导学家茵科尔在《领导之智力》一书中说：“做人的艺术，是每一个 善于领导他人的人都必须要修炼的，因为其中包含着其全面的素质和能力。”有些领导并不重视做人之道，误以为自己总是高人一等，可以用命令代替一切，结果是可想而 知的。真正能让人钦佩的领导，一定是把做人与做事合为一体，方方面面考虑周全，把“领 导即做人的第定律发挥到淋漓尽致的程度
一个优秀学生应该具备的品质有何些范文
一个优秀学生应该具备的品质有何些范文一个优秀学生应该具备： 1．自信——成功的人生始于自信，要成功就要勇于挑战自己的缺憾，不要受他人评价的左右，找到属于自己的音符树立自信，走出自卑的泥潭。 2．自立——自立自主方可驾驭人生，才能自食其力、赢得尊严、学会自己拿主意。 3．乐观——用积极的心态改变你的世界，每天送给自己一个希望对自己说“不要紧”。 4．坚韧——在困难面前你需要重新站起来，用行动反击失败，付出耐心，坚持到底，永不放弃，磨炼坚韧的意志力。 5．勇敢——战胜自己，才能战胜别人，推开虚掩的成功之门，没有尝试就没有成功，挑战生命中的“不可能”在行动中忘掉恐惧勇气的一半是智慧。 6．进取——做自己命运的开拓者，害怕前进只能停留在原地，每天都是一个新起点，超越自我，和自己比赛。
7．勤奋——攀登成功的阶梯，成功属于有刻苦精神的人，勤奋是克服“先天不足”的良药。 8．注重行动——在行动中实现梦想，只有行动才能让计划变成现实，今日事今日毕。 9．负责——责任感伴你走向成熟，责任是一个人成长的动力，学会对自己的行为负责，尝试着自己作决定勇于负责。 10．自制——管理好自己才能管理别人，控制目已让你更强大，不要成为情绪的奴隶，冷静沉着，遇事应付自如，培养坚强的自制力。 11．宽容——营造心灵的和谐，宽厚容人，用和平的方式处理冲突和愤怒，用宽容化解仇恨。 12．尊重他人——敬人者，人恒敬之。 13．乐于合作——在合作中发展自己，合作才能共赢，信任是合作的基石，学会欣赏对方。
14．分享——懂得分享才能创造共赢，开放的花园最美丽，给予是快乐的源泉分享促人成长 15．崇尚运动——运动是生命的节奏，挑战生命的极限，拼搏是成功的前奏，养成热爱运动的好习惯 品质是人的立身之本，是通向成功的第一阶梯：一个人的品质和修养决定了他成就的大小，成长中的青少年要想在未来取得杰出成就，必先锤炼出优秀的品质。在成长的道路上，青少年需要以优秀的品质来启迪自己的智慧，激发自己的力量，升华做人的境界。 读《窃读记》有感400字作文,有的全好评！ 《窃读记》读后感作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。 她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。 藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
成功男人应该具备的素质
对成功男人地标准众说不一，女人有自己对成功男人地看法，男人有自己对成功男人地观点.我说：成功地男人等于全方位，而不是单一地成功.通过对众多成功男士地细心观察和认真思索，总结了成功男人地十条标准，供女士参考，男士借鉴. 一、拥有健康地身体 一个男人要成功，首先要保证他是活着地.所以，健康对每个男性来说，这是成功地前提和保障.这就要求：男人必须通过各种保健措施和方法，来保证充足地体能和旺盛地精力，以完成成功男人应尽地职责.下面，提供几点对健康有关地建议：文档收集自网络，仅用于个人学习 、要拥有一个积极乐观地心态； 、要有均衡地营养； 、要有充足地睡眠； 、要有适量地运动. 二、要有梦想和追求 纵观所有成功地男人，都是有梦想和追求者.正是这种梦想地力量和坚持不懈地追求才成就了他们地丰功伟业，实现了他们地人生价值.文档收集自网络，仅用于个人学习 如何让自己有梦想和追求，并坚持到底，直到成功呢？ 、设定人生目标； 、树立自己心目中地英雄和榜样； 、通过书籍、广播、媒体等途径，多学习、收听和搜集一些积极地信息，不断地激励自己和进行自我激励. 、加入和接触积极地环境，多听取成功人士地建议或为成功者工作，直接向他学习. 、坚持到底，直到胜利. 三、要有坚定地信念 只有拥有坚定信念地人才能登上成功地巅峰.坚定地信念主要体现在两个方面：一个是要相信梦想；另一个是要相信自己.因为在这个世界上有一个定律，叫做：坚信定律.坚信你所坚信地就一定能够实现.文档收集自网络，仅用于个人学习 增强坚定信念地方法： 、制定梦想板或梦想档案； 、天天都要看自己地梦想板，最好能清晰化、图像化； 、把大地梦想分解成小地目标，从完成一个个地小目标开始，会大大增强自信地程度； 、潜意识确认，不断地给自己做自我激励：我一定能行！我一定能成功！我是最棒地！等等. 四、要有成功地事业 事业成功与否是衡量一个成功男人地重要标志.要想在事业中取得成功，就必须拥有人生地使命，它能点燃人做事地热情，它是一个人走向成功地助燃剂和推动力.文档收集自网络，仅用于个人学习 如何才能拥有成功地事业呢？ 、要有一个为社会或人类有价值地使命； 、要选择自己喜欢地行业； 、要有自己在所选行业方面地特长； 、最好找一个导师或专家做为你地顾问； 、全力以赴，坚持到底，直到胜利. 五、要有责任感 责任也是一个人产生强大动力地源泉.所有地成功者，大都具有强烈地责任感，无论是对家庭、组织、国家，还是社会，都具有强大地责任.文档收集自网络，仅用于个人学习
优秀领导者的5大“共同点”
优秀领导者的5大“共同点” --明阳天下拓展培训说到企业的成功，很多人认为这主要归功于企业战略的正确。战略确实是企业成功的一个原因，但却不是唯一原因。很多因素影响着一个企业能否成功，而领导力，无疑是其中最重要的决定因素。 很多人都经历过那种军事管理风格的领导，但是，把办公室搞得像战场一样，可真是不让员工待见。虽然说做领导要果断决定，快速行动，但绝不应该在公司中形成怕领导的气氛。失败是成功之母，对企业也是。 有个人在创业、经营企业的路上曾经犯了一堆错误，但他知道要成为真正的leader所要做到的一些事，这个人就是英国维珍集团创始人Richard Branson.在维珍全球各地的办公室里，不论有什么问题，从来没见过这位创始人对员工发火、大声训斥。领导者不要在公司中形成高压的环境，应把工作重心放在对企业真正重要的目标上。 “领导力终归是关于人的问题。不论你是什么管理风格，用什么方式，你都要相信自己，相信你的员工和你的idea.如果没有优秀的员工，仅靠你一个人是很难成功的。你需要多走动多沟通。一个自己不动手，不创新的领导很难赢得员工们的尊重。这样就会破坏为员工做榜样和授权员工之间的平衡”Branson说。 一个优秀的、有激情的领导者就应该像发电机一样，把能量和活力带到组织中。企业的成功在很大程度上依赖于卓越的领导力。好的领导会鼓励下属的优秀行为，会在困难面前激发创新、变革，从而让
成功的机会更大。 我最近有幸与连续创业者Con Georgiou进行了交谈，他也认为领导力在企业的成功中扮演中非常重要的角色。Con是Velteo公司的联合创始人，为美国的一些大型组织提供将文化与流程、技术进行整合的服务。 Velteo在企业文化和领导力方面的卓越表现是其取得成功的最重要因素。后来Velteo成功被一家国外公司收购。 在经营企业的过程中，Con辅导、培养了成千上万各行各业的员工和客户，也曾和世界上最优秀的商界大碗进行交流，下面就是他分享的——所有伟大的领导者都具有的五大特质： （1）关心员工，我的意思是真正的关心 管理者要给予员工充分的关心，当员工遇到困难，其本身的技能、能力难以解决问题，需要帮助时，领导者要理解、认识到员工的境况。 （2）能吸引那些能与你自身能力互补的人才 能包容不同，珍视多样性是很重要的领导特质。在这样的环境下不会总是一帆风顺，需要很多的努力，但这样你就能在决策、执行前进行理性的分析、思考。 （3）认识到人际关系的重要性，对有能力的人充分授权 高效的组织都是建立在彼此信任、尊重和荣誉基础上的。如果没有这样的基础，组织肯定是岌岌可危的，即使有最好的战略、最好的技术也无济于事，也无法弥补人际关系方面的短板。 （4）在困难时期能秉持企业一贯的价值
《红楼梦》中男性形象的优秀品质
《红楼梦》中男性形象的优秀品质 《红楼梦》虽被称为“闺阁昭传”，但书中必不可免写到了男性，尽管作者为了凸显女性形象而弱化了男性形象，我们仍然不应该忽视众多出彩的男性角色。本文从社会道德层面、个人性格层面、个人能力层面探究《红楼梦》中男性角色的优秀品质。 贾宝玉说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见女儿便清爽，见了男子便觉臭浊逼人。”但倘若细细品味，我们不难发现，在实际描写中“男人”并不都“臭浊逼人”。且不说柳湘莲、石呆子、焦大等人是作者心仪的人物，即使是贾政、贾琏、薛蟠等人也并不是一味的“臭浊”。品质是一个人为人处世的基础，它是一个人内在的、稳定的素质，品质的优劣是评判一个人道德境界的基本依据。几乎每一位《红楼梦》中的男性角色都或多或少具备一些优秀的品质。可惜的是：许多读者在读《红楼梦》时总注意到男性角色的种种劣迹，而忽略了他们的优秀品质。接下来，我将从社会道德层面、个人性格层面、个人能力层面探究《红楼梦》中男性角色的优秀品质。 一、社会道德层面 第一，孝敬长辈。正所谓“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”，孝敬长辈是我们中华民族的传统美德。提到孝敬长辈，不得不提《红楼梦》中的贾政。贾政一心孝顺贾母，对母亲可谓恭恭敬敬，唯命是从。第二，忠诚正直，应该是所有炎黄子孙永恒的向往与追求。第三，爱才好客，“這贾政最喜读书人，礼贤下士，济弱扶危，大有祖风。”这是书中评价贾政的一句。可见贾政爱才好客。人道主义，人道主义主张人人平等，尊重个性，各人按照自己的意志自由活动，这与贾宝玉的主张相同。 二、个人性格层面 1、阳刚之气 无论古今，阳刚之气都是男性所应该具备的突出的、优秀的性格和品质。《红楼梦》有许多具有阳刚之气的男性角色，如薛蟠、倪二、贾珍，他们身上的男性气质尤为明显。许多《红楼梦》的读者都对“呆霸王”薛蟠印象深刻，可见这个角色塑造很成功。薛蟠是个有血性的男人，他如脱缰野马，放荡不羁，时刻体现出男人的野性与阳刚之气。薛蟠虽是“霸王”，但对母亲、妹妹、朋友都有情有义。这也不难解释有人说薛蟠有些可爱了。相比薛蟠的屡次出场，倪二这个人物在书中出场次数不多，但已然树立了其阳刚气概，这从他帮助贾芸一事中得到充分的体现。倪二专放高利贷，却并不贪利背义。在贾芸遭遇困境时，他没有乘人之危，而是解囊相助，且不算利息，不写文约，不仅在钱财上给予帮助，而且在精神上宽慰贾芸。倪二做事讲究一个“义”字，充满男性的阳刚之气。贾珍给读者留下的印象不外乎荒淫二字，他与秦可卿、二尤的乱伦关系为人所不齿。但他亦有阳刚之气，这是不能被忽略的。贾珍是个有男子气魄的男人，这在文中有所体现。如
优秀教师应具备的六大素质
优秀教师应具备的六大素质 一、无怨无悔的事业选择 二、为人师表的崇高品德 三、精益求精的专业知识 四、无私奉献的真诚爱心 五、一丝不苟的敬业精神 六、终身学习的上进意识 优秀教师应该具备的素质 一、要有强烈的责任心 1、责任是一种态度 教师的职业动力是由职业价值观、职业道德、职业动机等组成，是教师工作积极性的源泉。从对数百名优秀教师的调查来看，深深热爱自己的教育事业、热爱学生，是他们走向成功的首要因素。不同的态度会产生截然不同的效果。教师这种职业有很大的特殊性，它面对的工作对象是人，是正处在生命花季的少年。我们不能满足于一般程式的完成任务式的工作状态，而应该用积极、阳光的态度去浇灌这些含苞的蓓蕾。真心方能换真情，我们为师者的态度是决定这些可爱的孩子们成长的极其重要的因素。 2、责任是一种奉献 中国教师历来是淡泊明志、宁静致远，在漫长而宁静的生涯中，教师付出了许多艰辛，正因为如此，有人把教师比作蜡烛、园丁、春蚕，都说明教师是无私奉献的职业。许多优秀教师的成长告诉我们，他们把自己的一生献给了自己所热爱的事业，我们的教师的工作量与其所获得的报酬是不匹配的。常常是天还没亮就起床上班看晚自习，晚上回到家还要和家长电话交流或者思考第二天如何解决班里的问题。别的行业的工作人员在享受假日的欢愉时仍然不能休息。案头是堆积如山的作业，面对着的是繁杂的班级事务与一个个有待沟通的孩子。 3、责任是一种缘分 三年寒暑，老师兢兢业业努力，送走一届毕业生，又迎来一届新生。常常听到有教师抱怨现在的学生越来越差，一届不如一届。上课时候，甚至也出现教师对某些后进生的冷嘲热讽。然而，当我们换位思考，就会发现这样做是多么的不应该。很多成年人会很容易回忆来中学时代某位老师对自己的一句严重的批评或者是冤枉的情形。也许就是师生间一次小小的误解就让一个本应该健康成长的灵魂失去了前进的希望。师生之间的相遇也是一种缘分，能够在茫茫人海走到一起来不容易。珍惜缘分，善待学生就应该是我们每位教师的责任。 二、具备高尚的师德 1、充满爱心，公平公正 师德中最重要的就数教师对学生要有一颗爱心了。无论是学生的思想、学习，还是身体、生活，教师都要关心；不管优生还是差生，一视同仁，做学生的贴心人和知心朋友。特别是爱那些学习成绩差、个别有问题的学生。教师一定要能够用爱护、谅解、鼓励和发展的眼光去看待学生的一切，在教师的词汇库里，不应该有“差生”这个概念。学业上的暂时落后，并不代表这个孩子的终身发展就一定会差劲。上帝给人关上了一扇门，很可能还会给他打开另一扇窗。三中的办学理念就是“让每个学生都能得到充分发展，使他们拥有一个心智健康、充满智慧的人生。”作为三中人，我们都要遵循这种理念，用爱心去融化学生尤其是后进生心房的冰雪。使每一个三中学子都感受到三中教师一视同仁，公平公正的教育情怀。 2、为人师表
领导者应该具备哪些素质和能力
领导者应该具备哪些素质和能力？ 领导者素质和能力是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。 1．领导者素质的构成 现代领导者应当具备的基本素质的内容主要有： （1）政治思想素质。政治思想素质是领导者在政治上和思想上应当具备的基本素质。政治素质是领导者社会属性的体现，它决定着领导者所从事的领导活动的性质。领导者应当具备的政治素质主要有：系统学习、熟悉和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，认识问题，指导自己的领导实践活动；能够把握正确的政治方向，坚持正确的政治理想和信念，时刻关心国际社会的风云变幻，关心社会主义事业的发展进程，关心党和国家的前途命运；坚持全心全意为人民服务，不谋私利，廉洁奉公；献身改革开放和现代化事业，艰苦奋斗，在困难、压力面前具有顽强的进取心和坚韧性，能够百折不挠，奋发进取。 （2）道德品质素质。道德品质素质是对领导者道德风范和个人品质的要求，主要内容有：大公无私、公道正派的高尚情操；坚持真理、修正错误的无畏勇气；勤政为民、任劳任怨的服务态庭；热爱集体、乐于助人的团队精神；忠诚老实、讲究信用的诚信品德；尊重他人、谦逊容人的宽宏气度；好学上进、积极开拓的创新精神。领导者应该自重、自省、自警、自励，模范遵守党和政府对公民提出的关于社会公德、家庭美德、职业道德方面的各种规范与要求。 （3）文化知识素质。文化知识素质是指领导者从事领导工作必备的知识储量和知识结构，主要内容有：掌握广泛的人文社会科学和自然科学知识，先进的科学技术知识；掌握与领导工作密切相关的政治、经济、法律以及组织领导和管理方面的知识；掌握必要的专业知识，力求成为业务上的内行。 （4）心理身体素质。心理素质是指领导者的心理过程和个性特征方面表现出来的根本特点，是领导者进行领导活动的心理基础，它对领导者行为起调节作用。领导者的心理素质主要包括：强烈的事业心和责任心；积极的自尊心和自信心；顽强的意志；良好的性格和气质等。身体素质是指领导者其他素质赖以存在和发挥作用的物质载体。在身体素质方面，领导者需要具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。 2．领导能力的构成 现代领导者应当具备的领导能力包含多方面的内容。主要包括：统观全局的战略思考能力；兼听多谋的研究探讨能力；权衡利弊的果断决策能力；团结大众的组织指挥能力；通权达变的协调交往能力。在新的历史时期，执政能力是领导能力的重要内容和体现。执政能力的主要内容有： （1）科学判断形势的能力。各级领导者要善于进行理论思维和战略思维，坚持用马克思主义的宽广眼界全面观察和审视世界，既从历史发展的角度去观察和审视问题，又密切注
优秀学生具备的三大品质
优秀学生具备的三大品质 之前总会有学生问我：“施老师，曾有老师和同学跟我说，成功不仅要靠努力，还要依赖运气，运气很重要。” 我很不赞成这个观点，因为运气完全是靠你的努力创造出来的，它不是独立于你的努力之外的，我完全不认为“天上会掉馅饼”，从来不会。你们当中也许有很多人觉得目前做科研做得很辛苦，在此，我想举一个例子。 清华大学生命科学学院（前身为生物系）首位系主任，我们叫他老蒲——蒲慕明。他是一位非常出色的学者，像老蒲这样卓有建树的学者，他曾在1990-1992两年时间里在顶级期刊《自然》上发表了9篇文章，这是非常不可思议的。他曾对实验室的学生们说：“要想成为一个成功的人、一位成功的科学家，每个礼拜都要至少工作60个小时。”这样计算下来，每天都要工作8小时以上。 这8小时，绝对不包含任何休闲的时间，而是完全都在集中精力做研究。如果你的专业是生物科学的话，你要站得两腿发麻，像灌了铅似的，像这样刻苦的学习，才叫作工作。因此我觉得时间的付出非常非常重要。 同学们如果觉得你们可以“截取近途”，不需要用时间、不用付出代价就能做好，我个人认为你已经想错了。现今的科学领域没有这样的捷径，你一定要付出极大的努力。 优秀学生会思考时间的取舍 在此，我想说方法论中很重要的一点，也就是——不能简单地接受别人告诉你的事情，你自己要去思考，而且要有批判性思维。 我想举一个较为“极端”的例子。 记得我在麻省理工学院面试博士后时，尼古拉的导师（也是美国科学院院士）告诉我说，尼古拉特别聪明，他能精读26种科学期刊，知识渊博，能力非常强。我听后特别震惊，因为我自己也读文章，但是读上两三本期刊后就没有时间做研究了，觉得读文章很占用时间，这样会顾此失彼。 我想，一个人怎么会这么强大，做这么好的研究，读这么多的文章，还什么都懂——这也是我去他的实验室做博士后的原因。 有一天，我看到《自然》上有篇文章非常精彩，它阐述的是结构生物学领域的一项重大发现。我把它精读了一遍，想证明自己读得很不错。当时这个成果刚刚发布一个礼拜，我就拿着文章去办公室找尼古拉。 “尼古拉，这篇文章做得很漂亮，我很想和你讨论一下。”我说。 “这个……”他看着我很尴尬地笑了笑，“一公，抱歉，这篇文章我还没有读。”我想这可能是他最近太忙的缘故，有些遗憾。
一个优秀男人应具有的18种品质
一个优秀男人应具有的18种品质 1、男人要有骨气：虽然他英年早逝，年仅33岁。但他在好莱坞浮沉数载，四部半带有革命性质的功夫影片傲然出世，让全世界为之惊服。“我是一个中国人！我为了替中国武术争一口气！”他的夙愿终于得偿，而由之引发的全球功夫狂热至今不退！ 2、男人要有激情：迈克尔·乔丹来自纽约的布鲁克林区，后来进入北卡罗莱纳大学学习，在那里，他的篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后，乔丹率队6次获得NBA总冠军，5次赢得最有价值球员的称号。两度宣布退役，又两度宣布复出，最终于2003年从华盛顿奇才队退役。 3、男人要有才华：作为二十世纪最成功的报人之一的查良镛一手为明报社评，一手为新派武侠小说，他的身上体现了冯友兰先生所提出的儒家人格的最高标准：“阐旧邦以新命，极高明而道中庸”。金庸先生对于历史的见解至为深刻透析，所著《鹿鼎记》、《笑傲江湖》《射雕英雄传》等. 4、男人要有毅力：史蒂芬·霍金，一位残疾人，22岁时他不幸罹患一种可怕的慢性病――――-肌肉萎缩症。但是霍金并没有向病魔屈服，用安装在轮椅上的电脑教课。毕生致力于解答存在于天文物理界的三大难题：宇宙是怎样形成的？宇宙如何终结？在宇宙爆炸前，宇宙是个什么样子？ 5、男人要有智慧：盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。36岁成为世界最年轻的亿万富翁。1999年《福布斯》评选，盖茨居世界亿万富翁首位，纯资产850亿美元。被《时代》周刊评为在数字技术领域影响重大的50人之一。 6、男人要有名气：刘德华在中国的名气可想而知,在中国简直小孩子都知道,正所谓,谁都可以不知道,就是不能不知道刘德华~!!可以说是无人不知,无人不晓啊!!!家喻户晓啊!!!作为一个中国人,常常为我国公益事业作贡献!!他的几首爱国歌曲也深受大家好评 7、男人要有幽默感：1984年以“跑龙套”身份踏足影视圈的周星驰，已经以其独一无二的无厘头式幽默，一人开创了香港电影的新方向。他无厘头的搞笑方式有独特的魅力存在，而能够以喜剧得到影帝封号的可能就只有他了 8、男人就要有男子汉气概：真正的男子汉！！！穿唐装的成龙超帅~~每次出国出席公益活动总穿唐装~!!!!名言:我在任何国家都是穿唐装,好让人一眼就认出我是中国人~!!!不想被别人误认成韩国人或日本人~!!我作为中国人感到很自豪~!!! 9、男人要踏实：每一个人都有他自己的生长季节。很多人都已注意到了李嘉诚的幸运，天时、地利，等等。也如很多人注意到的，尽管每一代人都有可重复性，但李嘉诚却是空前绝后的。李嘉诚大概是香港市场诸巨人中少有的出身贫寒者，少有的长青树，在市场和管理的各个领域和各个层面.
优秀教师应有的品质
优秀教师应有的品质 俗话说：有什么样的教师就会有什么样的学生，我一直坚信这句话，就像电视剧《恰同学少年》中塑造的一样，剧中的毛泽东等学生，在进入湖南一师时都是普普通通的青年，但是后来却都很不平凡。我们一起来追寻他们成长的足迹，往往会说他们是幸运的，但是他们幸运的前提是遇到了一群好老师。那么要当好“好”老师，应该具备哪些品质呢？ 一、优秀的人格素质。 优秀的人格素质应该是教师在自身生活中体现出来的点滴。我们教师在日常生活中时，要时刻记住我们是一名教师，不光是在传授知识上作表率作用，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在扔垃圾时，不管再远，也要扔到垃圾桶里；在忍不住要发火时，先默数十个数，再微笑；在遇到不公平事件时，能够做到理性对待……这些生活中的点滴，无一都会映射在学生的脑海中，只有拥有了绝对的人格魅力，才能让学生诚服，让学生喜欢。 二、丰富的文化素养 教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识，也要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。一名优秀的教师应能在自己的教学实践中不断地学习和反思，勇于“洗脑”、勤于“洗脑”，不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构，这样在课堂上才能不断创新，不断提高自己的教学水平。一个优秀的教师，如果不精通自己的学科，那他上的内容也将是平淡
无奇，没法吸引学生。 三、良好的处事风格 还是那句话，有什么样的教师就会有什么样的学生，教师的行事风格很大一部分会影响到学生，甚至影响一生。曾经有一个学校有两个重点班，班主任分别是经验丰富的老老师以及刚大学毕业意气风发的新老师，老老师带班是按部就班，排位子也是按高矮顺序来，就是该怎么样就怎么样；新老师则是要求同学们互相竞争，要求学生好强，一切以成绩出发，注重结果，排位子是一周排一次，由成绩好的学生坐前面，成绩差的学生后面，这样同学们都干劲十足。到期末考试时，新老师班的学生成绩比老老师班的高出一大截，新老师就对老老师说，看来还是我更会带班，老老师则意味深长的说，日子还长着呢。若干年后，新老师班的学生当官的做大老板的很多，但是都由于贪污、不正当竞争等进了监狱；老老师班的学生则还是意料之中的发展前途各不相同，但至少人品都很好，没有一个人人进监狱。最后的成功者不言而喻肯定是老老师，故事讲到这里，老师的处事的风格影响的是学生的一生，而不是一个学期。 四、责任感和爱 教师周刊曾与浙江省教科院合作作了一份关于好教师品质的调查，数据显示： ◆学生眼中好教师最重要的三项品质是：责任感、善解人意、幽默感 ◆家长眼中好教师最重要的三项品质是：责任感、耐心细致、有爱
浅谈一个优秀教师应当具备的基本素养
浅谈一个优秀教师应当具备的基本素养“素养”是指一个人通过长期的学习和实践在某一方面所达到的高度，包括功用性素养和非功用性素养。作为一个教师，在长期从事自己的教书育人的过程中，通过长期的学习和实践，就必须具备一个优秀教师应该具备的能力素养、处世素养和人文素养等基本素养。 一、能力素养 1、优秀的组织能力。作为一个教师，他首先应该是一个组织者，应当具备优秀的组织能力。只有这样，他才能很好地组织学生，领导学生，引导学生，使自己的教育教学工作获得较大的成功。否则，他的教学过程和育人过程都会成为一盘散沙，很难获得良好的教育效果。虽然新课程标准要求以人为本，尊重个性，提倡让学生自主发展，淡化教师的主导地位，但是不是否定教师的主导作用，教师仍然需要成为学生自主学习、自主探索的组织者和引路人。 2、杰出的教学能力。教师具备渊博的学识和全新的教育理念，是搞好教育工作的前提，但是，光有这还不够，他还必须具备杰出的教学能力。因为教学过程是一门艺术，教师必须在教学的过程中，不断地丰富和发展自己的教学艺术，要形成自己的独特的教学艺术特色。要使自己渊博的知识和全新的教育理念在自己的教学过程中得到凸现和发挥。要能够全面地把握自己所任学科的教学内容和教学重难点，要有居高临下、一览众山小的宏伟气势来驾驭教材、驾驭学生、驾驭自己的教学过程。要使自己的教学艺术在自己的教学过程中得到淋漓尽致的发挥。要让你的学生和你自己在你的教学过程中得到美好的艺术享受，这样，你才不会觉得自己的教学工作枯燥，学生才不会觉得学习你教的课程无味。 3、优秀的育人能力。教师的工作不仅是要教书，而且是要育人。是要通过教书为手段，达到育人的目的。无论是哪一个科目的教师，都不能只是为了教书而教书，教死书而不育人。这样，你的书也是教不好的。教师应当以教材为载体，以教学过程为形式，对学生产生潜移默化的影响。要把育人贯穿于教学过程的始终，要讲究育人的方法，淡化育人的痕迹，达到育人的效果。教师在育人的同时，要注意良师的楷模功能，益友的合作功能，严父的管理功能，慈母的呵护功能，全方位的育人，让学生全方位的形成健全的人格。 4、良好的教研能力。一个不研究教学艺术，不探讨教法的改革的教师，不是一个称职的教师，起码不是一个优秀的教师。作为一个有上进心的教师，一个爱岗敬业的教师，他一定会认真地及时地研究教学方法的改革，及时地总结教学心得，不断地更新知识，改进方法，使自己的教育理念伴随着时代的步伐，渗透鲜明的改革特色，不断地丰富和发展，并且会将自己的教研成果转化为教学成果。 二、处世素养 1、善辩的口才。教师要掌握演讲的艺术，提升自己的口才，要具备敏锐的思维，机智的判断，丰富的语言，要使自己的每一个教学过程和育人过程都成为一次精彩的演讲和论辩的过程。教师只有具备善辩的口才，才能使自己的教学生动有趣，字字珠玑，才有吸引力，才能紧紧的抓住听众，富有感染力和号召力。也只有具备善辩的口才，你才
伟大领导者的三个特征
伟大领导者的三个特征 壹心理导读：比尔盖茨曾说：当展望下个世纪时，我们将发现，领导者是那些能赋予他人能力的人。真正的领导力在于对他人的影响力。如果你想改变世界，你必须赋予他人能力，使他们采取行动。这篇文章将告诉你如何做到这一点。 伟大领导者的3个特征： *1. 伟大领导者指引清晰方向 伟大领导者的第一特征是他们指引清晰方向；他们有清晰的目标和达到目标的方法。因此，下属也清晰知道他们的目标和如何达到目标。 领导者犹如一名火车列车员，下属如火车。如果下属没有轨
道，那火车将会脱离轨道，无法正常运行。 *你所领导的下属需要你给他们设定轨道或是剧本，让他们跟从。剧本并非包括所有可能发生的场景，但它可以引导下属，在旅途的关键时刻帮助他们。这是领导者的责任。 作为领导者，你所设定的未来必须有剧本可以遵循，而且流传给下属。只有这样，你的下属才能依照你的未来向前发展。 你是否设定好团队需要遵循的剧本？他们清楚知道应该怎 么做了吗？他们是否有计划书以便遵循？ 但知道如何达到目标还远远不够，你的团队必须获得足够的动力达到成功。那么如何做到这一点，接下来我将细说。 *2. 伟大领导者激励下属
如果你想使团队达到前所未有的目标，你必须想出特别的方式激励他们。 Shamu一词是用来形容那些在海洋世界游乐公园表演中，展现出令人赞叹的表演技巧的虎鲸。但这些虎鲸并没有表现出惊人的演出技巧，因为他们的训练者在他们没有表现出惊人的表演技巧时，不断抱怨它们。虎鲸没有因为他们训练者的抱怨而承受巨大压力，而最终演出精彩。 不，虎鲸的训练者激励它们，在它们做对事情时，不断奖励它们。 让团队做正确的事，这有一个好方法。如果你想让他们做更多正确的事，你首先得认可他们所做的事情，然后表扬他们。不让他们失去信心。再三赞扬他们的工作，他们取得的进步。他们所期待的，是对他们足够的赞扬。如果等他们达到最终目标才奖励他们，你可能需要等很长时间。如果Shamu的训练者等Shamu 达到某个结果才奖励它，那么这个结果可能将不会发生。
高三学生必备的优秀品质：坚强、坚持、坚韧
高三学生必备的优秀品质：坚强、坚持、坚韧 高三的起跑阶段已经过去，现在我们在哪个位置并不重要，真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人，都能体会到途中跑的艰辛和艰难，只有迈过这个坎，前面的道路都将会光明和平坦。 如果将高三这一年的学习生活，比作一场长跑比赛的话，这一年的时间段，可以分为9月－10月为起跑阶段，11月－3月为途中跑阶段，4月－6月则为最后的冲刺跑。每一个阶段都有其特点，只有掌握了这些特点，高三的学习才会有的放矢，高三的生活才会井然有序。 高三的起跑阶段已经过去，现在我们在哪个位置并不重要，真正重要的是我们要如何面对紧张单调、枯燥乏味的途中跑。有过长跑经历的人，都能体会到途中跑的艰辛和艰难，只有迈过这个坎，前面的道路都将会光明和平坦。 高三途中跑的“这个坎”，有些特点呢？我认为至少有以下几个方面： 一是它将面临身体上的一种挑战，长期的挑灯夜战导致的睡眠不足，这个时候，学生的身体往往比较疲劳，而疲劳之后，紧接着面临的就是身体抵抗力的下降，以及大脑得不到有效的能量补充和营养支持，学习效率不高。适度的体育锻炼、充足的睡眠以及适量的营养补充，可以缓解身体上的一种疲劳。 二是它将面临心理上的一种煎熬，尤其是心态和情绪上变化，犹如温度计中水银柱忽上忽下，起伏不定，这个时候如果没有一种过硬的心理品质，是很难迈过这个坎的。（Middle inspirational https://www.360docs.net/doc/449716090.html,）这段经历，学生非常难忘，很多年之后，学生回忆高中生活时，绝大多数的片段都是高三的一些场景。正因为如此，高三学生的生活史，就是其精神世界的成长史和发育史。 三是它将可能面对的是多次挫败和打击。高三学生，对自己总是有一个比较高的期待，这样的一种期待，他想通过自己的实际行动，转变为一种现实。但在事实上，最后面对的现实往往是自己不愿意看到的，这样的一种挫败感将严重打击学生的自信心。很多时候，一道题目，做过许多遍，其结局依然是做错。但是，别人都在尽最大努力在帮助你的时候，作为主角的你在这样的时侯，千万不能放弃，因为，奇迹往往就在于你坚持到底的那一刹那。 四是它还将面临能力提升上的一种高原期。高三的学习，在一定程度上讲，就是对以前所学的知识进行系统的梳理，形成一个整体性的框架与网络，然后对一些重点和难点进行强化训练，以期获得一种突破和提升。但是，复习到一定的程度，成绩就很难再有所提高，分数就是提不高，人还有可能产生一种急躁的情绪，这就是所谓的“高原期”。 在这样的高三“途中跑”中，学生又应该如何进行应对呢？此时，想起我校高三（9）班墙面上贴着的一句话，我将之改为“坚强、坚持和坚韧”。这样的一句话，或许对于途中跑的高三学生有所启迪。
男人应该品读的30本书
男人应该品读的30本书 1、《魅力男人懂得取舍的100件事》 最有魅力的男人，是懂得取舍的男人，一生之中，有100件事你应该懂得取与舍。每个男人都渴望成功，渴望出人头地过一生，出色的男人，一生之中有太多追求，但是有100件事，你应该懂得取与舍。男人的一生充满了角逐与猎奇，胸怀如水，包容爱的人，气贯长虹，击退一切对手，作为新一代的男性，更懂得事业有成与家庭幸福，一生之中，泪水与欢笑，激情与迷茫，孤单与成功，付出与回报，都值得认真回味，有50件事，你应该做到，有50件事，你懂得放弃，于是，你就是最成功的男人。 2、《真正的成功》 本书是美国著名领导力大师、人际关系导师、《领导力21法则》、《与人共赢》、《才智陷阱》作者的全新力作。大师指出，要成为一名出色的领导者，人际关系、团队成员、工作态度、领导力是必不可少的因素。本书以大量实例和经验提供了如何提升自己的人际关系、领导力，如何带领团队和培养领导人，如何建立积极心态的行动方案，帮助个人和团队迈向成功。 本书中，作者告诉你：人际关系首先从尊重开始，它要求你知道他人的价值所在；决定团队中哪些人值得培养和装备，是建立好一个团队的第一步；具备良好的处事态度对一个人的成功有多么大的帮助；提出“盖子法则”，为了得到最高的成效，你必须提高领导才能的盖子。本书是作者写过的《人际关系101》、《装备101》、《心态101》力101》的精彩结合。国内读者能够以一本书的价钱，看到四本书的内容，实在是物有所值。 3、《三国演义》作者：［明］罗贯中 《三国演义》毋庸质疑是一部男人的书，甚至可以说是一部男人的百科全书。男人的梦想、志向、兴趣、目的；男人的成败、得失、荣辱、取舍；男人的胸襟、胆识、勇气、谋略；男人的小气、冲动、懦弱、虚伪……都在这部书中展现得淋漓尽致，无一缺漏。而最关键的，是这部书能够教会男人如何站住战略的高度去看待成败、得失、荣辱，取舍，去支配自己的胸襟、胆识、勇气、谋略，去克制自己的小气、冲动、懦弱、虚伪，从而去实现自己的梦想、志向、兴趣、目的。男人，就应该站的高，看的远。 4、《红楼梦》作者：［清］曹雪芹，高鄂
优秀教师具备的优秀品质2
优秀教师应具备多种素质与修养，我总结了部分材料，觉得具备以下几点的老师定是教师的优秀典范。 一、优质的教学 1、优秀教学的先决条件 这是教师走进课堂的前提条件，这些必备品质包括：语言表达能力、知识结构体系，教育教师认定资格认定，教学经验。但是，教学经验并不一定与教龄成正比。 2、教师个体（如个人品质） 为学生创造良好的学习氛围。教师课前要充分准备，把学生的知识体系和个体差异考虑在内，这样学生将学得更好，教师的影响力也就越大。 3、课堂管理和组织 每一学年初，教师都应该多花点时间来创造一个积极良好的班级氛围，使每一个体都受到公平对待、相互尊重。 4、教学安排 结合教学内容，合理安排每一堂课的内容。安排时，要对学生的成绩和行为提出高要求。 5、教学实施 教学实施旨在课堂中对要点的梳理。优秀教师对学生的高要求会增加学生对成功的期待，进而探求如何运用学习技巧如主动学习、合作学习。 6、检测学生的进步，挖掘学生潜能（如学生评估和学生希望）
优秀教师通过多种多样正式和非正式的测评来检测学生的学习，并及时反馈给学生。了解了这些，你将能够开始建立自己独特的教学风格，这种教学风格将能够增强你与学生建立良好关系的能力。 二、个人品质和性格 1、优秀的教师具有善于诱导学生，使其激发兴趣的个性。他们似乎总是非常开心地从事自己的工作。他们是学生的支持者，他们可靠，值得信赖，下面我们简单讨论一下善于诱导学生的教师的3种个人品质：即对工作充满热情、热心幽默和值得信赖。 对学生而言，对工作充满热情的教师总是充满了自信、乐于从事自己的工作，信任学生、尊重学生。他们所教的科目实用，充满乐趣。通常情况下，他们是通过语言表达、肢体语言和姿势，面部表情，眼睛的交流等等的变化来做到这一点的。在教学实践中，他们善于掌握课程步骤，突出重点，密切关注学生的注意力的转变，灵活调整进度。 营造一个好的学习环境，教师的热心幽默很重要，教师的行为既能体现他对工作的热情，也能体现他的热心。 学生提到自己喜欢的教师经常会说到一个词：幽默，这样的教师使学习变成了乐趣。但是，要注意的是，过于注重热心和幽默的教师常常出现降低学习效果的倾向。 2、还有一些其他的品质值得我们关注。其一是可依赖性。在学生眼里，优秀的教师应该可靠并值得信任。如何获得这种信赖和信任呢？有三点很重要：资格认定、知识传送、行为举止。其中，行为举止最重要。只有开明，坦诚，平等地和学生来往才能获取学生们的信